年度德育工作計劃錦集9篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的年度德育工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
年度德育工作計劃 篇1
一、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。因此我合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。
通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。
4、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。
5、要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。
6、配合學(xué)校開展各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。
年度德育工作計劃 篇2
正確認(rèn)識并努力督導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展自己的良好素質(zhì)，做一個合格的公民，成了我們學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急，給我們學(xué)校教育教學(xué)管理提出了一個新的課題。
正確對待各種后進(jìn)學(xué)生的不同差異，對癥下藥，以為人民，為社會負(fù)責(zé)的責(zé)任心，自覺承擔(dān)起教育引導(dǎo)的義務(wù)，切實抓好學(xué)生的思想素質(zhì)教育及提高。
一、正面引導(dǎo)，認(rèn)真剖析事物發(fā)展的層面
事物的發(fā)展具有層面性和相對轉(zhuǎn)換性，任何事物特別是新生事物都有其兩面性。我們針對學(xué)生的后進(jìn)不可以一棍子打死，認(rèn)為此生已無可救藥，而應(yīng)該采取積極的態(tài)度，認(rèn)真分析對待，選擇其思想行為發(fā)展中的“閃光點”，多做正面引導(dǎo)工作，分析其思想產(chǎn)生的原因，有針對性地展開挽救教育的工作。這些學(xué)生的本質(zhì)、智力并不壞，其智商能力往往高于一般學(xué)生。他們對事物的見解認(rèn)識有其獨(dú)到的一面，可以說是有其淺近洞察性和探索性；他們?nèi)鄙俚牟皇悄芰栴}，而是態(tài)度問題。我們應(yīng)針對實際分析對他們產(chǎn)生消極態(tài)度的因素的另一面，讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性，弄清讀書有用還是無用這一根本問題。現(xiàn)在中國已成功“入關(guān)”，各種外國物質(zhì)正以前所未有的速度進(jìn)入我們的生活，不讀書何以能夠認(rèn)清各種物質(zhì)的功用？有些初中輟學(xué)的學(xué)生在家務(wù)農(nóng)期間將除草劑當(dāng)驅(qū)蟲劑使用，致使全年農(nóng)作物顆粒無收，這不是一個杜撰的笑語，而是發(fā)生在我們身邊的真實故事。這個故事告訴了我們什么？又告訴了學(xué)生什么？大中專畢業(yè)生找不到合適的工作是書讀多了，還是少了？究其原因恐怕不是書讀多了，而是少了。他們沒有認(rèn)清自己的缺陷和誤解，卻將計劃體制中的思想拿來針對市場經(jīng)濟(jì)社會，這是容易理解的。為什么大中專高材生、碩士、博士不愁找不到工作？比較一下就明白究竟是書讀多了，還是少了？至于有些人未讀多少書，卻找到高薪工作，那只是現(xiàn)在社會發(fā)展中的片面現(xiàn)象，正如摸獎一樣，真正中獎的也只是那么幾個，這是一種歷史的必然，也只是短暫的“曇花”現(xiàn)象，是不長久的。
二、積極探索教育新方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，逐步引導(dǎo)學(xué)生步入教育良性發(fā)展軌道
現(xiàn)在廣大農(nóng)村初中課堂教育還是承襲著傳統(tǒng)的方法和體制，一塊黑板，一枝粉筆，一本書。三個“一”的傳統(tǒng)方法對現(xiàn)在初中生來說根本不具備吸引力，他們現(xiàn)在追求的是動感，是色彩，是新穎，更需要活躍。這對傳統(tǒng)的教育方法來說無疑是一個極有力的“挑戰(zhàn)”。針對這種實際，教師首先要加強(qiáng)自我素質(zhì)的繼續(xù)進(jìn)修，對于新生事物要具有敏銳性和探索性，不斷充實自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并將之導(dǎo)入課堂教學(xué)中。在教學(xué)中不斷探索新的教學(xué)方法，抓住學(xué)生的好奇心和對新事物的敏感性，正面引導(dǎo)學(xué)生，盡力克服傳統(tǒng)教學(xué)中的“說教”和“填充”，加強(qiáng)課堂教學(xué)體制的改革活動，下大力氣扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教育的負(fù)面影響。同時，加強(qiáng)學(xué)校課程改革的步伐，逐步淘汰一些不必要的課程結(jié)構(gòu)，增添一些與學(xué)生生活中密切相關(guān)的新課題，充分發(fā)展學(xué)生的能力，走以素質(zhì)教育為主導(dǎo)的教學(xué)道路，不以分?jǐn)?shù)來量化學(xué)生的能力，而是以能力的評估來考核學(xué)生的差異，達(dá)到求同存異。這個“同”就是要求所有的學(xué)生都能成為有用之才，成為一個獨(dú)具個性又有共性的能夠適應(yīng)社會發(fā)展需求的合格的對社會、對人民有用的“人”�！爱悺笔侵钙浒l(fā)展過程中區(qū)別于不同學(xué)生的個性特征，是培養(yǎng)學(xué)生的個體專長，是獨(dú)自能力的培養(yǎng)，是一種獨(dú)具的“才”，這樣二者結(jié)合起來才能達(dá)到我們的培養(yǎng)目標(biāo)——人才。有了這種思想作指導(dǎo)，我們何愁“后進(jìn)”不變?yōu)椤跋冗M(jìn)”，何懼其流失？有了這個指導(dǎo)思想，我們就能正確分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀，正確引導(dǎo)學(xué)生逐步步入教育的良性發(fā)展軌道。
三、春風(fēng)細(xì)雨潤春苗，精心培育綻新花
當(dāng)前學(xué)生的思想發(fā)展過程是一個變動的“函”，既可能上升，更有可能回落，其發(fā)展是以社會的發(fā)展為總體趨向，以一種多元性的態(tài)勢呈現(xiàn)多樣性與復(fù)雜性，但同時所更具備的是其靈活性與可塑性。我們在教育教學(xué)活動中，在實踐操作中，不可能抑制其內(nèi)在思想的變動，不可能控制其思想的多元與開放，只能從其發(fā)展中捕捉到其中可以重塑的一部分。這種重塑必須是一個長期的潛進(jìn)的細(xì)致過程，不是一蹴而就，急功近利是沒有用處的，好高騖遠(yuǎn)更是不現(xiàn)實的，那么我們該怎樣去重塑或者重構(gòu)呢？
年度德育工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想：
全面貫徹中央、市、區(qū)若干意見精神，落實區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃；落實李淑芬校長《求真務(wù)實》20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。
一、重點工作的思路和安排
1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握實施意見思想內(nèi)涵，求真務(wù)實，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實重點工作上下功夫；切實把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊干部）學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實施過程、體會及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實做好我校班主任培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)分兩個層面：校級和年級。
培訓(xùn)內(nèi)容：
a、新形勢下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點的轉(zhuǎn)移。
b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
c、主題班會的組織、實施。
d、特殊群體的工作：、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開展以弘揚(yáng)民族精神為重點內(nèi)容的主題教育活動，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展唱響國歌主題系列教育活動。
b、10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學(xué)月活動。
c、11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊作用，建立學(xué)習(xí)型班級體。
d、12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附
6、發(fā)揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流動紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
7、貫徹一規(guī)、一則結(jié)合外語學(xué)校的特點，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項常規(guī)性工作。
9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報表演。
3、開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。
九月：
1、落實《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項評比活動。
2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會，開展教育活動唱響國歌。
3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。
十月：
1、科學(xué)月活動——小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會實踐活動。
3、參加宣武區(qū)瞭望杯中學(xué)生時事競賽。
十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、體會，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。
十二月：
1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會等）
2、迎新年、中外文化交流活動。（圣誕節(jié)）
元月：
1、期末總結(jié)、各項評比的初評。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召開班主任會，下發(fā)本學(xué)期德育工作計劃（9月6日）。
2、年級主任、班主任根據(jù)學(xué)校計劃，結(jié)合自己的實際，制定年級、班級工作計劃，要求：要結(jié)合實際，要具體，實效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）
3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會，重在過程和效果。
4、唱響國歌各個班加強(qiáng)練習(xí)。
5、強(qiáng)化力度貫徹落實守則和行為規(guī)范，修改、完善評比制度。
年度德育工作計劃 篇4
堅持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念，根據(jù)XX學(xué)年學(xué)校工作思路，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點和發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口，以班主任隊伍建設(shè)為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成特色。
一、抓好三支隊伍建設(shè)，提升德育干部素質(zhì)
1．建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實力量，注入新鮮的血液，通過培訓(xùn)、綁帶、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部，提高德育干部的責(zé)任意識和德育隊伍的整體作戰(zhàn)能力。
2．加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念，尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念。通過班主任培訓(xùn)，班主任工作月例會制度、班集體考核制等方式真正提高德育實效，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展班主任和班主任工作研討會，展示優(yōu)秀育人經(jīng)驗和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛圍。
3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提升學(xué)生干部素質(zhì)。聯(lián)合團(tuán)隊、少先隊對學(xué)生干部進(jìn)行深入、全面的培訓(xùn)，建立一支自身素質(zhì)高、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊伍，
二、以規(guī)范管理為手段，全面落實德育常規(guī)
1．研究和完善各項德育制度，如月主題活動制度、班隊課制度、周二集會制度、月大掃除制度、三項競賽制度、班集體年級組考核制度、全員德育制度、值周制度，努力使各項工作做細(xì)做精。
2．抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績這三大目標(biāo)，積極開展行為規(guī)范教育的系列活動，強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我完善的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師和值周班級要做好常規(guī)檢查的落實和反饋，要充分利用集會、主題班會、校園廣播、黑板報、學(xué)科德育滲透等多種渠道積極營造校園正能量。
3．抓好每月主題教育活動，結(jié)合學(xué)校發(fā)展性項目和德育課題研究創(chuàng)建學(xué)校特色德育，打造德育品牌，積極探索和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營造有利于學(xué)生健康成長的立體德育氛圍。
4．抓好校園衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟，告別不文明習(xí)慣，嚴(yán)查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開展全校大掃除工作，消滅衛(wèi)生死角，德育處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，適時反饋，及時整改，把工作真正落到實處。
三、拓展德育教育陣地，提升校園文化品位
1．充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，辦好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站，通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。
2．以校園文化建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，規(guī)范教室環(huán)境布置，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個性的育人氛圍。黑板報設(shè)計力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實行板報月月?lián)Q制度。努力營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3．關(guān)注節(jié)日教育，挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，以環(huán)境布置和班級文化建設(shè)為切入點，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動、節(jié)慶活動等活動。
4．以活動為載體，通過開展豐富多彩的德育活動，營造出有鮮活特色、濃郁技能知識文化基礎(chǔ)的校園文化氛圍，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，如運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、征文活動、主題班會、慶國慶迎元旦等，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)各種技能能，增強(qiáng)合作、參與、協(xié)調(diào)、責(zé)任、道德等素養(yǎng)。
5．充分發(fā)揮少先隊、團(tuán)隊的作用，組建優(yōu)秀社團(tuán)。要定期對團(tuán)員、隊員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。要搞好學(xué)生會少隊委換屆選舉工作，把表現(xiàn)突出，熱心學(xué)生工作的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。
6．配合上級部門做好文明指數(shù)測評工作，努力做到少扣分、不扣分。
7．加強(qiáng)德育課題化研究，配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項目。
四、抓好安全法制教育，打造平安和諧校園
1．認(rèn)真落實有關(guān)安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任狀，層層落實，目標(biāo)到人。進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化安全巡視，及時排除各種安全隱患，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。
2．及時處理個別學(xué)生不安全的行為，繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助，關(guān)注特殊群體。
3．繼續(xù)強(qiáng)化一、二年級的小黃帽路隊制和組建新一屆家長護(hù)苗隊；繼續(xù)實行家長規(guī)范停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規(guī)范師生車輛停放，確保校園安全有序。
4．及時開展緊急疏散演練，提高學(xué)生應(yīng)急逃生能力。
5．開展法制主題教育月活動，提高學(xué)生法律意識。
五、重視心理健康教育，發(fā)揮團(tuán)輔室真正作用
1．建立以德育處、團(tuán)委、少先隊、班主任為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。
2．各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化，及時上報并處理各種心理隱患。
3．班主任要利用每月第三周的班會課，舉行心理健康教育方面的活動，上好一堂心理輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心里輔導(dǎo)老師要做好個體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生緩解心里壓力。
六、落實家庭教育空間，書寫三結(jié)合教育名片
充分發(fā)揮我校家長的教育資源，成立家長護(hù)苗隊和學(xué)校、年級、班級家委會，辦好家長學(xué)校，定期召開家長會和大家訪活動。做好家教論文案例的征集和評比活動；管好、用好家長學(xué)校網(wǎng)站。
xx學(xué)校德育處
XX年9月8日
年度德育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想。
為了努力踐行學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個生命的健康成長”，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理，以愛國主義教育、理想信念教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為重點，以豐富多彩的活動為載體，充分發(fā)揮課堂主渠道的滲透作用，努力提高德育工作的針對性和實效性，促進(jìn)學(xué)校教育，教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。
二、德育理念。
身心健康第一，科學(xué)文化育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作目標(biāo)。
1、重視法制安全教育，確保并維持在校學(xué)生違法犯罪率為0，確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的基本特點，適應(yīng)中學(xué)德育工作的時代特征，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性，積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評估機(jī)制，不斷提高德育工作效能。
4、加強(qiáng)對德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進(jìn)班隊和先進(jìn)班主任。
5、開展德育系列活動，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，努力把學(xué)校構(gòu)建成健康、和諧、向上的樂園。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造德育工作新亮點，努力創(chuàng)建特色學(xué)校。
四、亮點工作。
1、進(jìn)一步加大德育工作小組的管理力度，做到分工進(jìn)一步明確、細(xì)化，德育小組人員分樓層對各班各方面的常規(guī)情況進(jìn)行深入、細(xì)致的檢查和評比，以全面、客觀、公正地評價每一個班級。
2、切實加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，努力提高教師的育人意識和能力。
班主任隊伍是學(xué)校德育工作的核心隊伍，班主任工作也是學(xué)校德育隊伍建設(shè)的重點，為此，我校將加大班主任隊伍的培訓(xùn)力度，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化，定時間、定內(nèi)容、定要求、定目標(biāo)。按時召開班主任例會，通過例會向班主任傳遞最新的德育信息與方法，請優(yōu)秀班主任進(jìn)行班級管理經(jīng)驗介紹，進(jìn)行手拉手互學(xué)活動。選派教師參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)，參加心理健康培訓(xùn)，參加其他一些學(xué)校的交流活動，注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗的總結(jié)和推廣，用好的管理方法、管理手段來帶動、促進(jìn)一批青年班主任，不斷提高教師的素質(zhì)。另外，鼓勵班主任把班級建設(shè)的成果進(jìn)行展示交流，把優(yōu)秀班主任的心得體會向全校介紹宣傳，并且整理、提煉上升到理論高度，寫出有質(zhì)量的文章，學(xué)校將收集整理，匯編成冊。
3、進(jìn)一步狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性。
通過家長評、教師評、學(xué)生評，不斷引領(lǐng)學(xué)生的言行。表現(xiàn)突出的學(xué)生學(xué)校將對其進(jìn)行表彰和宣傳，讓他們成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模，這樣，通過營造一種“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的'校園氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng)校貌的形成。
4、組織、指導(dǎo)各班繼續(xù)圍繞學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個生命的健康成長”，根據(jù)班級實際情況和班級管理特色，讓班級管理成為我校德育工作的有力支撐和新的亮點。
5、繼續(xù)抓好心理健康教育這一特色工作，創(chuàng)造性的使用并逐步完善心理健康教育校本課程，扎實有效地開展心理健康教育研討活動。
6、以豐富多彩的德育活動為載體，如，“法制伴我健康成長”“安全記心中”、“爭做健康好少年”、六一文藝匯演等，讓學(xué)生在活動中受到教育，得到鍛煉，從而推動素質(zhì)教育的全面實施。
7、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，全面培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，為學(xué)生的成長、成人、成材奠基。
五、具體工作。
�。ㄒ唬┖葑セA(chǔ)建設(shè)，完善德育工作保障機(jī)制。
基礎(chǔ)必須夯實，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續(xù)發(fā)展，必須加強(qiáng)德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
進(jìn)一步健全以校長室、學(xué)生處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立“人人都是德育工作者，學(xué)校處處皆育人”的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識。
（1）樹立一種責(zé)任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。
�。�2）樹立一種觀念：樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。
（3）形成一種合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。
�。�4）抓好一條主線（班主任隊伍）：
班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學(xué)校將通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。
重視德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價。切實加強(qiáng)思想品德、心理健康教育課程的研討，提高教學(xué)實效。
要求各學(xué)科教師備課時要突出德育目標(biāo)，并在授課過程當(dāng)中完成。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時抽查、聽課。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。
不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度，健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善“美德學(xué)生”、“三好學(xué)生”等評選制度，建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調(diào)動教師參與德育工作的積極性。
�。ǘ┩ㄟ^德育活動，努力提高德育工作實效。
1、開展各種主題教育。
（1）愛國主義教育。
本學(xué)期繼續(xù)抓好升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識；繼續(xù)開展以“熱愛祖國、遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題的教育活動，以尋訪人物、尋找事件、觀看影片、開展主題活動、傳唱民族精神之歌等形式對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，使他們自覺成為民族精神的繼承者和民族文化的傳遞者。
（2）法制教育。
各班繼續(xù)嚴(yán)格做好教育防范工作，深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，繼續(xù)杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。主要活動有：法制主題黑板報、請校外輔導(dǎo)員作法制講座、廣播站和電視臺播放有關(guān)音像資料、家長會召開專題會議等。
2、狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。
3、積極開展藝體活動，以藝體教育為突破口，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
要想德育工作取得實效，永葆活力，必須有豐富多彩的活動，才能寓教于樂。為了全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，我校將繼續(xù)以藝體教育為突破口，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉、提高。首先進(jìn)一步規(guī)范兩操，讓學(xué)生在每一個標(biāo)準(zhǔn)的動作中受到良好的紀(jì)律教育，在每次的隊列訓(xùn)練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶。其次，進(jìn)一步落實每天一小時體育鍛煉時間，學(xué)生的綜合素質(zhì)將在豐富多彩的活動中逐漸提高。另外，本期將大力重視藝術(shù)體育課，發(fā)揮課堂的主渠道作用。為了提高課堂的效率和每堂課的質(zhì)量，教導(dǎo)處每月進(jìn)行進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地進(jìn)行課堂跟蹤，提出中肯的建議和意見，利于老師的總結(jié)與提高。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系
我們要求班主任要充分認(rèn)識學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的功能，整合三方面的教育力量，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。本學(xué)期將組織召開家長座談會，邀請家長來校溝通，交流，對學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見，教師深入到學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，促進(jìn)家校間的理解、支持，從而有力的配合，形成良好的“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。
三、本學(xué)期具體工作安排。
三月
1、舉行開學(xué)典禮，國旗下講話，對全校師生進(jìn)行“熱愛祖國、遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”主題活動的具體要求
2、召開一次班主任工作會，總結(jié)上期工作、布置本期工作
3、完成班主任工作計劃、德育工作計劃
4、各班開展一次班會
四月
1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育
2、各班主辦一期黑板報
3、落實常規(guī)訓(xùn)練：學(xué)規(guī)范，爭做安全行為好好學(xué)生
4、召開中段班主任工作研討會
5、開展一次主題中隊活動觀摩及班主任工作研討活動
6、結(jié)合“4。22”世界地球日開展環(huán)保教育
五月
1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育
2、各班主辦一期黑板報
3、落實常規(guī)訓(xùn)練：學(xué)規(guī)范，爭做勤儉節(jié)約好學(xué)生
4、召開班主任工作研討會
六月
1、結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日開展環(huán)保教育
2、布置暑假學(xué)生教育工作
七至八月
1、暑期社會實踐活動
2、暑期安全、法制教育
3、參加德育工作及團(tuán)隊工作培訓(xùn)
年度德育工作計劃 篇6
（一） 指導(dǎo)思想
以新課程改革為動力，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，按照肥西縣教育局和學(xué)�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高我校德育工作的實效。
（二） 總體目標(biāo)
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，創(chuàng)造性地實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作要點和小廟中學(xué)年工作計劃，加強(qiáng)教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。
（三）工作措施
1、 強(qiáng)化師德建設(shè)。
以強(qiáng)化師德、端正教風(fēng)為重點，繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》，進(jìn)一步明確我校教師工作紀(jì)律，促使大家自覺規(guī)范教育教學(xué)行為，把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學(xué)中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
組織班主任學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；對照《小廟中學(xué)教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》，進(jìn)一步細(xì)化對班主任日常工作的考評，加大對班級管理的檢查力度，使檢查評比真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。堅持每周上好一節(jié)班會課，記錄好《班級筆記》，堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度，堅持每一學(xué)期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記，期末連同《班級筆記》上報教導(dǎo)處存檔。
3、堅持做好每周一的國旗下講話。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、基礎(chǔ)道德教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每周安排一名學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話，把班級學(xué)生國旗下講話納入班主任考核范疇，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。
4、組織好學(xué)生社會實踐活動。
我校將結(jié)合學(xué)校實際，組織初、高中學(xué)生參加社會實踐活動。初中學(xué)生不少于一次，高中學(xué)生不少于兩次。通過參加活動，撰寫心得等方式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)組織的作用。
加強(qiáng)團(tuán)委班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。改組學(xué)校學(xué)生會，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校團(tuán)委依據(jù)學(xué)校計劃，圍繞教育重點，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻(xiàn)。積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子。
6、 聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。
通過走出去和請進(jìn)來的辦法，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學(xué)校做到計劃落實，內(nèi)容落實，主講人落實，各項資料齊全。
7、繼續(xù)重視對外宣傳和校園文化。
通過不同形式宣傳小廟中學(xué)，宣傳小廟中學(xué)“穩(wěn)步發(fā)展高中，大力發(fā)展初中”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校板報、櫥窗專人負(fù)責(zé)，班級黑板報定期更換，定期檢查；校園廣播力爭辦出我校特色，為廣大師生所喜愛；啟動特色學(xué)校建設(shè)，力爭一、兩年內(nèi)接受特色學(xué)校驗收；有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
8、舉辦各種德育主題活動。
�。�1）繼續(xù)強(qiáng)化文明校園創(chuàng)建工作。
�。�2）開展愛國主義讀書教育活動。
�。�3）開展高三學(xué)生成人宣誓活動。
�。�4）開展校園古詩文誦讀活動。
�。�5）繼續(xù)開展學(xué)生心理健康講座，心理咨詢室向?qū)W生開放。
�。�6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童” 健康成長服務(wù)。
�。�7）開展年新生入學(xué)教育。
�。�8）做好年高一新生軍訓(xùn)工作。
�。�9）開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
（10）重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動。
9、大力開展我校獲得合肥市立項的德育市級課題《城市近郊農(nóng)村中學(xué)學(xué)生日常生活習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成研究》的研究工作，以此推動我校德育工作上一個新的臺階。
年度德育工作計劃 篇7
根據(jù)上級文件指示精神，結(jié)合學(xué)校工作計劃安排，特制訂韓興莊小學(xué)XX年度德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
XX年，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局XX年教育工作要點，結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開展德育主題活動，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、主要目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。
2、大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部、少先隊干部自主管理工作能力。
3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評價體系，開發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評價冊，對評價內(nèi)容、評價方式、評價主體、評價時間等作出科學(xué)具體的安排，使其真正發(fā)揮出激勵、促進(jìn)和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰，對“校園明星”的評選時間、評選內(nèi)容、評選方式等進(jìn)行具體規(guī)劃，使之成為全校師生熟知、具有較強(qiáng)激勵意義的品牌項目。
4、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點，堅持認(rèn)真做好學(xué)生值周，完善現(xiàn)行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度，加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋，充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。在日常工作中堅持求真、求實、求細(xì)、求效。
5、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式，努力推進(jìn)大課間課程化管理；認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實每天一小時的校園體育運(yùn)動，為學(xué)校藝術(shù)（社團(tuán)）教育提供載體和方法保障。
6、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團(tuán)工作，增設(shè)科技類社團(tuán)，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式，努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作，借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校園的認(rèn)可度，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
7、充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長效機(jī)制。
三、主要工作及措施
（一）繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研究，改革學(xué)生值周制度。繼續(xù)堅持做好學(xué)生值周工作，從文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。值周的結(jié)果，在學(xué)校公開欄實行動態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成績，評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時間”，學(xué)校都要對上周的文明班集體進(jìn)行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來。
2、通過班級推薦的形式，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生。對選拔出來的值周生，少先隊大隊部要定期（雙周一次）組織專門的培訓(xùn)，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來，通過廣播站、大型活動、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。
4、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實踐。
5、繼續(xù)落實副班主任工作制，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。
（二）、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理，落實到位。秉承“博學(xué)勵行，至善至美”的校訓(xùn)，扎實開展好各項常規(guī)德育活動，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次集會；（3）每一次班（隊）會；（4）每一次專題教育活動；（5）每一次家長會；（6）每一次社會實踐活動；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評價；（9）每一次德育工作例會；（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站、訴說心語信箱、校園吉尼斯、德育體驗園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作，通過各種方式，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
�。ㄈ�、深入開展學(xué)生社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項目、特色項目、師資優(yōu)勢，結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”、“校園體育節(jié)”、“校園讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“奮發(fā)向上崇德向善 讀書系列活動”以及學(xué)科延伸拓展的需要，全面開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)活動。
2、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo)、檢查、督促與評比工作，確保學(xué)生社團(tuán)活動有序、有效開展。
3、強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動過程資料的收集與存檔工作管理，堅持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)成果展示活動，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展。12
年度德育工作計劃 篇8
一、德育狀況
上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實效性，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
四、工作要點
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。
①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；
②有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。
3、校長、主任帶頭營造良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)�！嘀魅巍獙W(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”，及時彰先勵后。
（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
4、繼續(xù)督導(dǎo)“愛心聯(lián)盟”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面功能。
�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育。
本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。
年度德育工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
1、根據(jù)20xx年政體科工作計劃，結(jié)合我校實際情況，堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中。培養(yǎng)學(xué)生感恩盡責(zé)的思想。對自己負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)，做有道德的人，報效祖國。
2、班主任工作是班級管理工作的核心，"人人有事做"是落實班級事務(wù)的更高的形式，其中科學(xué)分工是基礎(chǔ)。真正落實班級分工，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、音體美教師是德育文體活動的中堅力量。
4、提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識、研究意識，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，形成多數(shù)(全員)解決學(xué)校實際問題，促進(jìn)我校德育的進(jìn)一步科學(xué)化規(guī)范化。
二、本學(xué)期德育工作
1、讀書活動。開展"奮發(fā)向上，崇德向善"、"少年向上，真善美伴我行"主題讀書教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
2、體育衛(wèi)生工作。繼續(xù)推進(jìn)校園一小時體育活動，做好各年級體育訓(xùn)練與測試、學(xué)生視力測試工作，組織好學(xué)校籃球隊、田徑隊、跳繩的訓(xùn)練和比賽。
3、家校聯(lián)系。利用校訊通與家長聯(lián)系，辦好家長學(xué)校，期中考試后統(tǒng)一組織各年級的家長會，聽取家長意見和建議。
4、開好校級運(yùn)動會。根據(jù)學(xué)生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團(tuán)體項目相結(jié)合，盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合，努力提高學(xué)生參與的積極性
5、藝術(shù)節(jié)。組織好藝術(shù)節(jié)書畫比賽和文藝匯演
6、開展系列"奮發(fā)向上，崇德向善"、"少年向上，真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動。通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，學(xué)習(xí)榜樣人物事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。
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