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年度德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-24 22:55:27 德育工作計(jì)劃 我要投稿

年度德育工作計(jì)劃合集七篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的年度德育工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年度德育工作計(jì)劃合集七篇

年度德育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo),以班級(jí)文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  建設(shè)具有40學(xué)校特色的校園文化,確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

  1、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,建立平安和諧校園。

  2、精心建設(shè)40學(xué)校特色校園文化。

  3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化。

  4、學(xué)生違法違紀(jì)事件為零,學(xué)生重大安全事故為零。

  5、保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,各班公物完好率95%以上。

  6、積極參加分局各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)中游以上成績(jī)。

  三、具體措施

 。ㄒ唬、班級(jí)文化建設(shè)。

  顯性文化:

 、 勵(lì)榜:每周定期更換,嚴(yán)格評(píng)比過(guò)程。

  ②成功園地:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行布置,要有時(shí)效性、美觀大方(后黑板靠近窗戶一邊)。

  ③圖書角:圖書角建設(shè)有個(gè)性,有制度、有專人管理、有借閱記錄。

 、芄緳:課表、班級(jí)管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(A4),學(xué)生要定期學(xué)習(xí)班級(jí)管理、安全、衛(wèi)生制度,規(guī)范自己的言行

 、輰W(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表:要用好學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表,堅(jiān)決做到每天下午放學(xué)小結(jié),給全班學(xué)生以警示作用。

 、拗游幕:開(kāi)學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好,每周激勵(lì)榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記。

  隱性文化:

  1潛質(zhì)生教育:4-8年級(jí)每班1人,認(rèn)真填寫《潛質(zhì)生跟蹤教育冊(cè)》

  2每周主題班隊(duì)會(huì):嚴(yán)格規(guī)范班會(huì)課的程序及內(nèi)容,嚴(yán)禁無(wú)故擠占班會(huì)課。

  程序:主題教育(板書)--本周評(píng)價(jià)(參考小組評(píng)價(jià)、班級(jí)日志)--激勵(lì)榜評(píng)選、更換。

  3、全校家長(zhǎng)會(huì)。

  4、學(xué)生評(píng)價(jià):

  ①期中期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

 、诩(lì)榜評(píng)價(jià)要求:每周一評(píng)價(jià),每月一匯總。

 、蹖W(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)要體現(xiàn)科學(xué)、民主。

 。ǘ、重視班級(jí)管理工作

  班主任及青年教師培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),儲(chǔ)備優(yōu)秀的班主任后備力量。每月德育工作例會(huì)安排1-2名班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

 。ㄈ┳ズ脦讉(gè)德育陣地。

  1、嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮其教育作用。

  2、思品課是進(jìn)行思想道德教育的課程,思品教師要采用恰當(dāng)?shù)腵教育手段,良好的教學(xué)方法,結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,讓學(xué)生明辨是非,學(xué)會(huì)做人,體驗(yàn)成功。

  3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。

  4、開(kāi)展家訪活動(dòng),提高家訪實(shí)效性。

  5、對(duì)個(gè)別心理問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),有針對(duì)性的開(kāi)展“中小學(xué)生心理健康”知識(shí)講座。

  6、組織好各類德育競(jìng)賽活動(dòng),做到有賽必參,有獎(jiǎng)必奪。

  7、每月舉行一次逃生疏散演練。

  四、具體工作安排

  二月份---準(zhǔn)備工作

  1、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動(dòng)表、《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》(2月12日上午)。

  2、班主任上交假期活動(dòng)小結(jié)。要求:簡(jiǎn)明扼要,有典型事例,具體到人。(2月12日上午12:00之前上交)

  3、班級(jí)衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。(2月12日下午4:00檢查。)

  4、假期活動(dòng)展板布置。(2月12日下午5:30在一樓展出,政教處檢查。)

  5、開(kāi)學(xué)典禮。(2月13日上午7:40準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。)

  6、召開(kāi)新學(xué)期德育工作例會(huì)。(2月14日下午4:50)

  7、班主任制訂新學(xué)期工作計(jì)劃。(2月25日前上交政教處)(電子稿)

  8、全校家長(zhǎng)會(huì)

  三月份——德育“五個(gè)一”主題教育月

  1、各年級(jí)圍繞“五個(gè)一” 開(kāi)展活動(dòng),各年級(jí)辦一期以“五個(gè)一”為主題的展板,班主任上交“五個(gè)一”活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)資料。

  2、預(yù)防突發(fā)事件(地震、火災(zāi)等)安全撤離演練。

  3、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

  4、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查。

  5、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。

  四月份——書香校園活動(dòng)月

  1、40學(xué)校第三屆書香校園活動(dòng)展示。

  2、春游,借機(jī)進(jìn)行環(huán)保、愛(ài)國(guó)教育及安全教育。

  3、積極組織參加分局運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、德育工作例會(huì):經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

  5、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

  6、班級(jí)安全、文明禮儀排查。

  7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。

  五月份——第二屆“藝術(shù)美育節(jié)”、藝術(shù)活動(dòng)展示月

  1、“五四”推優(yōu)入團(tuán)工作。

  2、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  3、全校家長(zhǎng)會(huì)。

  4、以年級(jí)為單位開(kāi)展豐富多彩音樂(lè)(唱歌、器樂(lè))、美術(shù)(書法、繪畫)活動(dòng),各年級(jí)向?qū)W校至少推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,學(xué)校集中展示。

  5、德育工作例會(huì):經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

  6、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

  7、班級(jí)安全、紀(jì)律排查。

  8、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。

  六月份——“會(huì)學(xué)習(xí)、善合作”學(xué)習(xí)成績(jī)提升月

  1、開(kāi)展 “六一”入隊(duì)及匯演活動(dòng)。

  2、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  3、撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

  4、德育工作例會(huì):經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

  5、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

  6、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查。

  7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。

  七月份——“總結(jié)表彰”活動(dòng)月

  1、上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)精選3篇。

  2、認(rèn)真開(kāi)展評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。

  3、假期安全教育及活動(dòng)安排。

  4、散學(xué)典禮。

  注:以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃,各班可以結(jié)合本班特點(diǎn)開(kāi)展工作。

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年度德育工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)情況分析

  雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,從愛(ài)周圍的人開(kāi)始,培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng),以及愛(ài)伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園、愛(ài)懷化、愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保護(hù)意識(shí),不玩危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則,有病及時(shí)告訴成人,配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂(lè)意幫助同伴,遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,知道自己能做的事應(yīng)該自己做;

  3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),有獨(dú)立做事的愿望,自己能做的事不依賴別人幫助,有一定的靈活性和機(jī)智性。誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。

  三、工作內(nèi)容

  1、愛(ài)集體教育。喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

  2、愛(ài)勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,愿意學(xué)做事,不事事依賴他人。要自己吃飯、穿上脫掉衣服、上廁所,學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛(ài)護(hù)玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時(shí)不玩水。

  3、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育。知道自己是中國(guó)人,中國(guó)好,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛(ài)家鄉(xiāng)的`環(huán)境和周圍的人。

  4、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動(dòng),在老師和家長(zhǎng)的提醒、幫助下,能選擇活動(dòng)內(nèi)容,有初步的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長(zhǎng)。

  5、生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔,會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。會(huì)用勺子吃飯,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,打針、吃藥時(shí)不哭。

  6、文明禮貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母問(wèn)好,道再見(jiàn),見(jiàn)到老師會(huì)站好。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到長(zhǎng)輩、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。能有禮貌地做小客人,未經(jīng)允許,不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,不打人罵人,不故意擾亂別人。

  7、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,輪流玩,初步做到不爭(zhēng)搶、不獨(dú)占玩具。愛(ài)護(hù)玩具,用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),在老師提醒下做到“三輕”:走路輕、說(shuō)話輕、取放東西輕。

  8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,不愛(ài)哭,不隨便發(fā)脾氣,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對(duì)成人說(shuō),在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,會(huì)獨(dú)立游戲。

年度德育工作計(jì)劃 篇3

  為全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》(教基一〔20xx〕4號(hào)),切實(shí)把“立德樹(shù)人”根本任務(wù)落到實(shí)處,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,引導(dǎo)學(xué)生明禮知恥、崇德?lián)P善、見(jiàn)賢思齊,提高學(xué)生思想品質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),培育其美好心靈、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),特制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  略

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任,具體負(fù)責(zé)日常工作。

  二、主要工作

  (一)全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育

  1.深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長(zhǎng)”宣傳教育活動(dòng),使“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為師生所理解,并進(jìn)一步內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。

  2.開(kāi)展“美德校園·道德講堂我來(lái)講”演講活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校道德講堂建設(shè),落實(shí)每周一講制度,號(hào)召學(xué)生積極走上道德講堂,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,講好中國(guó)故事、講好貴州故事、講好仁懷故事,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式進(jìn)行演講,通過(guò)講好我們先人追求夢(mèng)想的歷史故事、講好近代以來(lái)革命先輩的革命故事、講好先進(jìn)人物的創(chuàng)業(yè)故事、講好普通人和同齡人追夢(mèng)圓夢(mèng)的故事,使學(xué)生從中得到啟迪、得到教育、得到提升,實(shí)現(xiàn)“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。

  3.將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評(píng)指標(biāo),開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育優(yōu)秀課件征集評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)核心價(jià)值體系教育融入課堂教學(xué)。

  4.開(kāi)展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽。組織學(xué)生以書法、繪畫等形式,熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字要求,書寫對(duì)聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句,引導(dǎo)他們熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高文化修養(yǎng)和審美能力,增強(qiáng)對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同,樹(shù)立追求真善美的價(jià)值取向,傳承中華美德。

  5.加強(qiáng)校園文化和“積德榜”建設(shè),開(kāi)展“書香校園·明禮知恥”讀書活動(dòng)。建設(shè)書香校園,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生愛(ài)讀書、多讀書、讀好書,廣泛開(kāi)展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí),普及國(guó)歌奏唱禮儀,開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng),引導(dǎo)他們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),養(yǎng)成文明習(xí)慣,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚。

  二、深入開(kāi)展“祖國(guó)好 家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)

 。ㄒ唬┤路,開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動(dòng)。按照省文明辦、市文明辦要求,深化“五心教育”(忠心獻(xiàn)給祖國(guó),孝心獻(xiàn)給父母,誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),信心留給自己)活動(dòng),抓好“灑掃應(yīng)對(duì)”、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起,積極參加愛(ài)心志愿服務(wù),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。

  (二)組織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動(dòng)。將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,以“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),做好“節(jié)日簡(jiǎn)報(bào)”,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的認(rèn)識(shí),增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同。

 。ㄈ├昧还(jié)日,組織開(kāi)展 “童心向黨”歌詠活動(dòng)。突出愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義主題,組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲,增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅(jiān)定信念。

  (四)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。在廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個(gè)有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、“十一”期間“向國(guó)旗敬禮” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng),組織廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ),抒發(fā)感想。

  三、強(qiáng)化心理健康教育

  加強(qiáng)心理課程建設(shè),保證心理健康教育時(shí)間,加強(qiáng)生命教育和青春期教育,合理安排教育內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,科學(xué)有效開(kāi)展心理健康教育。

  四、加強(qiáng)生態(tài)文明教育

  深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng),加強(qiáng)大氣、土地、水、糧食等資源的基本國(guó)情教育,組織學(xué)生開(kāi)展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),參與環(huán)境保護(hù)宣傳,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的.自覺(jué)性。持續(xù)開(kāi)展光盤行動(dòng),定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生不比富貴,比儉樸;不比享受,比付出。倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念,樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的意識(shí),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

  五、扎實(shí)做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作

  按照國(guó)家“未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系”的相關(guān)內(nèi)容,多形式全方位加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,努力提高師生的文明素養(yǎng),組織開(kāi)展健康教育活動(dòng),培養(yǎng)師生的健康行為和生活方式。

  六、工作要求

 。ㄒ唬└鲗W(xué)校要將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,保障德育工作經(jīng)費(fèi),明確相關(guān)責(zé)任人,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

  (二)各學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,制定網(wǎng)絡(luò)資源使用制度,引導(dǎo)學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新媒體文明上網(wǎng),樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)。

 。ㄈ└鲗W(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系村委等相關(guān)部門,切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛(ài)和教育;積極抓好家庭教育,成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校;充分利用新聞媒體做好宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

 。ㄋ模┒ㄆ诒碚萌(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年,發(fā)揮榜樣示范作用,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作。

 。ㄎ澹└鲗W(xué)校要及時(shí)將開(kāi)展德育工作材料報(bào)送二合小學(xué)德育處,郵箱:xx,作為學(xué)校德育工作年終考評(píng)的重要依據(jù)。

年度德育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂(lè)人生;堅(jiān)持規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo):堅(jiān)守規(guī)范,實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部、班級(jí)、個(gè)人)。針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合我!缎(shù)、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

  二、工作思路

  1、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,提高藝術(shù)管理實(shí)效,做到人人抓德育,開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,人人都是德育工作者!叭珕T德育,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,上學(xué)期德育處工作開(kāi)展得非常順利,但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問(wèn)題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí),看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,堅(jiān)持下去,相信我們的`學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn),教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜、井然有序,我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。

  2、貫穿一個(gè)主旋律:引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),成立我校德育課題組,全面實(shí)施我校的特色教育——樹(shù)鷹教育。

  3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,加強(qiáng)紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

  4、重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛(ài)、正義、禮貌、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷。

  5、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng):即班隊(duì)活動(dòng),校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等。

  6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  7、樹(shù)立一批典型:評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng)、陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年。

年度德育工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本,以國(guó)學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈,開(kāi)拓每一個(gè)學(xué)生的視野,豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主,走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

  工作目標(biāo)

  踐行弟子規(guī),促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  具體措施

  做好五個(gè)堅(jiān)持,開(kāi)展好四個(gè)活動(dòng)。

  1、繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會(huì),堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng),減少學(xué)生違反紀(jì)律人次,避免不安全事件的發(fā)生,有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作,加大學(xué)生自管力度,加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力,從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。

  3 、繼續(xù)堅(jiān)持上好兩課,一是周會(huì)課,我會(huì)在周會(huì)課上做安全知識(shí)講座,做有關(guān)道德方面講座等;二是國(guó)學(xué)課,要求班主任備好課,上好課,讓學(xué)生掌握國(guó)學(xué)知識(shí),明白其中的道理,最后落實(shí)在行動(dòng)上。

  4、繼續(xù)堅(jiān)持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學(xué)生課前坐姿、要求學(xué)生坐直,不許趴在桌子上,不許說(shuō)話等,書本文具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的上方。與本課無(wú)關(guān)的物品放在書包中。

  5、繼續(xù)堅(jiān)持做好靜校工作,放學(xué)之后,學(xué)生一定按時(shí)退校,不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車。

  開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)

  1、開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期對(duì)六年學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),針對(duì)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn),讓家長(zhǎng)知道怎么教育自己的的.孩子,支持老師教育學(xué)生,達(dá)到家校同步教育,最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。

  2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),全體家長(zhǎng)與學(xué)校教育思想達(dá)成共識(shí),家校形成教育合力。

  3、圍繞弟子規(guī)開(kāi)展二次活動(dòng),一是抄寫弟子規(guī)書法比賽,參加人員要增加。到時(shí)另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽,每班出一人,時(shí)間大約五分到10分鐘。到時(shí)另行通知。

  4、開(kāi)展向《開(kāi)原教育》投稿活動(dòng)。原來(lái)只是老師投稿,今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來(lái)。三月投稿的班級(jí)是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級(jí)是五年一班,七月投稿班級(jí)是四年級(jí)兩個(gè)班。(宣讀向開(kāi)原教育投稿考核方法和本月投稿老師)

  請(qǐng)各班主任根據(jù)本部德育工作計(jì)劃和光輝主任的少先隊(duì)的工作計(jì)劃制定本班的德育教育工作計(jì)劃,下周五前交到趙主任處。

  本計(jì)劃如有不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師指出,有更好的見(jiàn)意請(qǐng)直說(shuō),我會(huì)虛心接受和采納。

  威遠(yuǎn)中心校

年度德育工作計(jì)劃 篇6

  一、德育工作現(xiàn)狀分析

  大部分學(xué)生缺乏吃苦奉獻(xiàn)精神,比吃比穿嚴(yán)重,讀書意識(shí)不強(qiáng),讀書仿佛是為父母、為老師,生活上缺少自理,學(xué)習(xí)中欠合作。普及九年義務(wù)教育,初中生因材施教難度增大,擅長(zhǎng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)的同學(xué)未能得到更好發(fā)展,不擅長(zhǎng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)卻有其它特長(zhǎng)的同學(xué)不能很好的展現(xiàn)自己,學(xué)生潛能的挖掘不夠到位。受諸多因素影響,學(xué)生早戀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分學(xué)生沒(méi)有正確的價(jià)值觀和人生觀,放任自由,不知其將何為,人情味差,尊師觀念淡薄。

  二、工作思路

  以上是我們教育工作中存在的一些情況,可能還有很多,針對(duì)這些情況結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定20xx年學(xué)校德育工作思路:

  1、要加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育,從思想源頭上開(kāi)展工作。

  2、有效開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素勤儉節(jié)約,自立自強(qiáng)的精神。

  3、拓展視野,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,充分利用網(wǎng)絡(luò)等有效途徑,加強(qiáng)與外界的交流。

  4、要開(kāi)展好心理健康咨詢工作,搭建與青少年交流的平臺(tái),關(guān)注他們的心理健康。

  三、主要工作內(nèi)容

  1、加強(qiáng)理論政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)德育工作的系統(tǒng)性和針對(duì)性。

  學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《公民道德實(shí)施綱要》等上級(jí)有關(guān)材料,加強(qiáng)德育科研。工作中,以培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人為目標(biāo)。以“三個(gè)面向”為指導(dǎo),深入開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  2、制定校園文學(xué)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步深化我校校園文學(xué)教育特色建設(shè),根據(jù)學(xué)校校園文學(xué)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的的豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)。每一學(xué)年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié),每三年舉行一次學(xué)校學(xué)生教育成果展覽,積極推進(jìn)學(xué)校校園文學(xué)教育辦學(xué)特色的建設(shè)。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  本學(xué)期,政教處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'行為規(guī)范教育,加大管理力度,切實(shí)做好“校園半封閉式”管理,抓生管、促綜治、保校風(fēng)學(xué)風(fēng),推行班主任、年段長(zhǎng)及年段領(lǐng)導(dǎo)組責(zé)制三級(jí)管理制度,班級(jí)日常行為規(guī)范量化管理制度,加強(qiáng)家校聯(lián)系制度,提高管理的科學(xué)性,搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  4、根據(jù)學(xué)校五五普法規(guī)劃的主要任務(wù),加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)學(xué)生民主法制意識(shí)和安全意識(shí)。

  本學(xué)期,政教處繼續(xù)開(kāi)展安全教育,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,加強(qiáng)校園治安管理,協(xié)同相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊治安和安全管理。開(kāi)展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。使學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)法、懂法、守法,開(kāi)設(shè)交通安全、法制等教育講座,提高法制意識(shí)。

  5、加強(qiáng)德育科研,重視心理咨詢和輔導(dǎo),完善德育工作的激勵(lì)機(jī)制。

  本學(xué)期,政教處將繼續(xù)加強(qiáng)教育科研,重視學(xué)生非智力因素,充分發(fā)揮期潛能。開(kāi)展以德治校的探討,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育,加強(qiáng)畢業(yè)班政審,學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)鑒定工作的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)公正反映學(xué)生的表現(xiàn)。同時(shí),重視心理輔導(dǎo)和咨詢開(kāi)設(shè)心理講座,排除學(xué)生心理存在的障礙。加強(qiáng)對(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作的領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作的評(píng)價(jià)機(jī)制,激勵(lì)學(xué)生健康向上的學(xué)習(xí)熱情。

  6、開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律的思想教育系列

  結(jié)合學(xué)生的年齡特征,確定各年段德育目標(biāo),開(kāi)展一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、充分利用課堂這一育人的主陣地,在各科教學(xué)中有機(jī)滲透思想品德教育和網(wǎng)德教育,積極開(kāi)展時(shí)事政策教育,實(shí)施課堂禮儀用語(yǔ),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。

  四、具體工作安排

  月教育主題或活動(dòng)

  9月份:守紀(jì)律,尊師長(zhǎng)

  10月份:講文明,愛(ài)龍中

  11月份:勤鍛煉,愛(ài)讀書

  12月份:守誠(chéng)信,敬父母

  1月份:惜光陰,勤學(xué)習(xí)

  2月份:制定班規(guī),爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)

  3月份:義務(wù)植樹(shù)月,開(kāi)展校園綠化活動(dòng)

  4月份:法制教育

  5月份:生命教育

  6月份:理想教育

  7月份:暑期德育實(shí)踐活動(dòng)

年度德育工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想。

  為了努力踐行學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個(gè)生命的健康成長(zhǎng)”,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理,以愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮課堂主渠道的滲透作用,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校教育,教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  二、德育理念。

  身心健康第一,科學(xué)文化育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)。

  1、重視法制安全教育,確保并維持在校學(xué)生違法犯罪率為0,確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。

  3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的基本特點(diǎn),適應(yīng)中學(xué)德育工作的時(shí)代特征,進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。

  4、加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。

  5、開(kāi)展德育系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,努力把學(xué)校構(gòu)建成健康、和諧、向上的樂(lè)園。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造德育工作新亮點(diǎn),努力創(chuàng)建特色學(xué)校。

  四、亮點(diǎn)工作。

  1、進(jìn)一步加大德育工作小組的管理力度,做到分工進(jìn)一步明確、細(xì)化,德育小組人員分樓層對(duì)各班各方面的常規(guī)情況進(jìn)行深入、細(xì)致的檢查和評(píng)比,以全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)班級(jí)。

  2、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師的育人意識(shí)和能力。

  班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心隊(duì)伍,班主任工作也是學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),為此,我校將加大班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,做到規(guī)范化、系統(tǒng)化,定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求、定目標(biāo)。按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì),通過(guò)例會(huì)向班主任傳遞最新的德育信息與方法,請(qǐng)優(yōu)秀班主任進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)行手拉手互學(xué)活動(dòng)。選派教師參加輔導(dǎo)員培訓(xùn),參加心理健康培訓(xùn),參加其他一些學(xué)校的交流活動(dòng),注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣,用好的管理方法、管理手段來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)一批青年班主任,不斷提高教師的素質(zhì)。另外,鼓勵(lì)班主任把班級(jí)建設(shè)的成果進(jìn)行展示交流,把優(yōu)秀班主任的心得體會(huì)向全校介紹宣傳,并且整理、提煉上升到理論高度,寫出有質(zhì)量的文章,學(xué)校將收集整理,匯編成冊(cè)。

  3、進(jìn)一步狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。

  通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)、學(xué)生評(píng),不斷引領(lǐng)學(xué)生的言行。表現(xiàn)突出的學(xué)生學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行表彰和宣傳,讓他們成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模,這樣,通過(guò)營(yíng)造一種“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),做先進(jìn)”的校園氛圍,促進(jìn)良好校風(fēng)校貌的形成。

  4、組織、指導(dǎo)各班繼續(xù)圍繞學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個(gè)生命的健康成長(zhǎng)”,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和班級(jí)管理特色,讓班級(jí)管理成為我校德育工作的有力支撐和新的亮點(diǎn)。

  5、繼續(xù)抓好心理健康教育這一特色工作,創(chuàng)造性的使用并逐步完善心理健康教育校本課程,扎實(shí)有效地開(kāi)展心理健康教育研討活動(dòng)。

  6、以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,如,“法制伴我健康成長(zhǎng)”“安全記心中”、“爭(zhēng)做健康好少年”、六一文藝匯演等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉,從而推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  7、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,全面培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),為學(xué)生的成長(zhǎng)、成人、成材奠基。

  五、具體工作。

 。ㄒ唬┖葑セA(chǔ)建設(shè),完善德育工作保障機(jī)制。

  基礎(chǔ)必須夯實(shí),才能給德育工作提供有力的保障,德育工作要持續(xù)發(fā)展,必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、學(xué)生處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立“人人都是德育工作者,學(xué)校處處皆育人”的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。

 。1)樹(shù)立一種責(zé)任:德育工作是全校教職工共有的大事,也是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)參與其中,充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

 。2)樹(shù)立一種觀念:樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

 。3)形成一種合力:樹(shù)立德育教育無(wú)小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

 。4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍):

  班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。

  重視德育課程的設(shè)置和開(kāi)發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。切實(shí)加強(qiáng)思想品德、心理健康教育課程的研討,提高教學(xué)實(shí)效。

  要求各學(xué)科教師備課時(shí)要突出德育目標(biāo),并在授課過(guò)程當(dāng)中完成。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時(shí)抽查、聽(tīng)課。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

  4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

  不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度,健全德育工作的激勵(lì)制度。繼續(xù)完善“美德學(xué)生”、“三好學(xué)生”等評(píng)選制度,建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評(píng)比表彰制度,調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)德育活動(dòng),努力提高德育工作實(shí)效。

  1、開(kāi)展各種主題教育。

 。1)愛(ài)國(guó)主義教育。

  本學(xué)期繼續(xù)抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的.國(guó)家意識(shí);繼續(xù)開(kāi)展以“熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題的教育活動(dòng),以尋訪人物、尋找事件、觀看影片、開(kāi)展主題活動(dòng)、傳唱民族精神之歌等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,使他們自覺(jué)成為民族精神的繼承者和民族文化的傳遞者。

  (2)法制教育。

  各班繼續(xù)嚴(yán)格做好教育防范工作,深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,繼續(xù)杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。主要活動(dòng)有:法制主題黑板報(bào)、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作法制講座、廣播站和電視臺(tái)播放有關(guān)音像資料、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議等。

  2、狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

  3、積極開(kāi)展藝體活動(dòng),以藝體教育為突破口,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  要想德育工作取得實(shí)效,永葆活力,必須有豐富多彩的活動(dòng),才能寓教于樂(lè)。為了全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),我校將繼續(xù)以藝體教育為突破口,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、提高。首先進(jìn)一步規(guī)范兩操,讓學(xué)生在每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作中受到良好的紀(jì)律教育,在每次的隊(duì)列訓(xùn)練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶。其次,進(jìn)一步落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,學(xué)生的綜合素質(zhì)將在豐富多彩的活動(dòng)中逐漸提高。另外,本期將大力重視藝術(shù)體育課,發(fā)揮課堂的主渠道作用。為了提高課堂的效率和每堂課的質(zhì)量,教導(dǎo)處每月進(jìn)行進(jìn)行檢查和指導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地進(jìn)行課堂跟蹤,提出中肯的建議和意見(jiàn),利于老師的總結(jié)與提高。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  我們要求班主任要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的功能,整合三方面的教育力量,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。本學(xué)期將組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校溝通,交流,對(duì)學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見(jiàn),教師深入到學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,促進(jìn)家校間的理解、支持,從而有力的配合,形成良好的“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。

  三、本學(xué)期具體工作安排。

  三月

  1、舉行開(kāi)學(xué)典禮,國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行“熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”主題活動(dòng)的具體要求

  2、召開(kāi)一次班主任工作會(huì),總結(jié)上期工作、布置本期工作

  3、完成班主任工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃

  4、各班開(kāi)展一次班會(huì)

  四月

  1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育

  2、各班主辦一期黑板報(bào)

  3、落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練:學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)做安全行為好好學(xué)生

  4、召開(kāi)中段班主任工作研討會(huì)

  5、開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩及班主任工作研討活動(dòng)

  6、結(jié)合“4。22”世界地球日開(kāi)展環(huán)保教育

  五月

  1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育

  2、各班主辦一期黑板報(bào)

  3、落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練:學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約好學(xué)生

  4、召開(kāi)班主任工作研討會(huì)

  六月

  1、結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日開(kāi)展環(huán)保教育

  2、布置暑假學(xué)生教育工作

  七至八月

  1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  2、暑期安全、法制教育

  3、參加德育工作及團(tuán)隊(duì)工作培訓(xùn)

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