【精選】德育工作計劃模板合集七篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的德育工作計劃8篇，歡迎大家分享。
德育工作計劃 篇1
本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》及市教育局有關(guān)的文件精神制定如下：
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
三、工作目標及思路：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
四、主要工作措施：
（一）、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣” （即誠實守信，說了就要做的習(xí)慣；尊重別人，耐心聽別人講話的習(xí)慣；按規(guī)則行動的`習(xí)慣；時刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣；用過的東西放回原處的習(xí)慣；及時感謝別人幫助的習(xí)慣；做事之前先計劃的習(xí)慣；干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。），加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
�。ㄈ⒎e極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
德育工作計劃 篇2
經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗忘光。
一、指導(dǎo)思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點
�。ㄒ唬┳ズ谩叭齻�”結(jié)合教育
1、學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作，提倡上門家訪。
2、辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解校外的變化，感受真實的生活。
�。ǘ┥罨瘣蹏髁x教育
1、愛國主義是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
2、組織學(xué)生利用有限的資源（報紙、電視等）收集、了解愛國主義的實例。
3、堅持周一升旗儀式，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級的升旗效果，讓學(xué)會真正的明白升旗的意義。
4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學(xué)目標，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日如：教師節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)等適時地組織活動，對學(xué)生進行愛國主義教育活動。
（三）加強養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
（1）思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆Ｗ寣W(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。
（2）語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫的能力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達意的'情感美，環(huán)境場合的意境美。
（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維，能夠活學(xué)活用。
法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，為人師表，以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先要做到。最后告訴自己：用心做事，用心育人，
班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學(xué)生，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”。相信這學(xué)期，在我和學(xué)生的共同努力下，我們會擁有更美好的下學(xué)期記憶。
德育工作計劃 篇3
一、主要目標任務(wù)
1、加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3、豐富中學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。
5、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟"大德育"的廣闊天地。
二、具體工作措施
（一）、健全德育組織隊伍，明確責(zé)任（二）加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展
1、更新理念，樹立以人為本的新思想
實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，要引導(dǎo)教育者認真貫徹中共中央和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》以及中小學(xué)德育工作會議精神，樹立"以人為本"的德育教育思想，將"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的思想落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。
2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平
時代在發(fā)展，育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學(xué)習(xí)、交流。只有這樣，才不會落伍于時代。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織老師們學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)育人的成功案例，并組織大家結(jié)合自己的實踐，交流心得體會。各年級的分管領(lǐng)導(dǎo)將深入班級，通過聽課、看常規(guī)活動，來關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。
3、樹立典型，激勵先進，構(gòu)建"立體育人網(wǎng)絡(luò)"
本學(xué)期，我校將進一步完善優(yōu)秀班主任考評機制，以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流經(jīng)驗，展示班集體建設(shè)成果，帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級管理工作。另外，教書育人，育人是根本。學(xué)校將引導(dǎo)全體教師參與育人工作，從日常行為規(guī)范著手，全面關(guān)心和正確引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為，使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。（三）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力
1、根據(jù)學(xué)生實際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容
社會在不斷地發(fā)展，時代在不斷地進步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵，使之更具體，更有時效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。
2、根據(jù)學(xué)生心理，研究常規(guī)落實方法
空洞的說教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于中學(xué)生，寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上，要站在中學(xué)生的角度，蹲下來看他們，采取合理有效、他們感興趣的方式，在活動中訓(xùn)練，在競爭中落實，激發(fā)熱情，激勵自治，鼓勵自信，緩解焦慮。
3、注重教育反饋，改革常規(guī)評價機制
有反饋才有實效，有反饋才有延續(xù)，有反饋才有熱情。本學(xué)期在行規(guī)訓(xùn)練方面要注重及時反饋，加強宣傳力度，樹立榜樣，激勵先進。努力建立健全對學(xué)生的評價激勵機制和對教師的考核機制，促進育人工作的有效開展。
1、激發(fā)班主任的主動意識，講究管理的藝術(shù)班主任工作千頭萬緒，恒心、耐心、細心、愛心是班級管理的良方，各班主任要主動向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，開動腦子，積極投入到班級管理中去，把申報和爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為本學(xué)期班級管理工作的主要內(nèi)容。
2、加強學(xué)生干部的隊伍建設(shè)，提高管理水平
3、加強評比，營造良性競爭氛圍
科學(xué)知識告訴我們：良好的競爭氛圍有利于人的健康成長。本學(xué)期，引導(dǎo)和倡導(dǎo)各班將班級的小事務(wù)合理安排，努力做到：加強實踐，強化管理，細化操作，爭取做到"人人一崗（值日班長實踐崗位），天天一記（班級日志記錄）。在行為規(guī)范的.養(yǎng)成方面，學(xué)校要加強檢查的力度，做到"條條有檢查，周周有評比，月月有小結(jié)"。在學(xué)生、小組、班級和年級之間形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良性競爭氛圍。
1、重視家校的密切聯(lián)系
本學(xué)期，我們將繼續(xù)針對各年級的不同情況，開放半日活動，召開家長會，就學(xué)校教育、家庭教育和家長進行深入交流。并繼續(xù)發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》并家訪到戶，從數(shù)量和質(zhì)量兩方面提高班主任老師的家訪率和實效性，做好與家長的聯(lián)系和及時溝通工作，形成教育合力，提高育人效果。
2、發(fā)揮社會的積極作用
本學(xué)期，我們將根據(jù)實際情況，進一步和法制副校長、校外輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮他們在我校德育工作中的作用。通過"走進請出"的活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。開展法制報告會等活動促進廣大師生道德素質(zhì)的提高。
1、三月初，建立留守生檔案，摸清底細，明確留守生教育對象。
2、積極開展師德教育活動，建立常效機制。德育宣傳教育。
3、分別于四月份和六月份舉辦法制報告會。德育工作專題會議。
4、四月份召開心理健康和網(wǎng)絡(luò)道德教育專題會議。
5、五月份舉辦第十二屆藝術(shù)節(jié)及“紅五月”慶�；顒�。
6、六月份家長學(xué)校開課，講授家庭教育知識。德育實踐活動。
7、“七一”慶�；顒�。愛國主義、民族精神教育。
德育工作計劃 篇4
一、欣賞，是美術(shù)教學(xué)中德育滲透的一個重要途徑。
欣賞在教材中主要集中在欣賞課中。但是，其它的課中也含有一定比例的欣賞成分。小學(xué)美術(shù)課中，欣賞教學(xué)的主要任務(wù)是通過欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，激發(fā)兒童的藝術(shù)情趣，使兒童初步了解美術(shù)的視覺語言和表現(xiàn)方法，初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，提高審美能力，培養(yǎng)高尚的審美情操，擴大藝術(shù)視野。其中的德育因素包括以下幾個方面的內(nèi)容：
(1)從傳統(tǒng)的民族民間藝術(shù)文化中陶冶愛國主義情操。
�。�2）從我國現(xiàn)代的優(yōu)秀美術(shù)作品中了解我國革命戰(zhàn)爭期間及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期所反映出的優(yōu)良革命傳統(tǒng)、積極的生活態(tài)度和時代精神，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品格和堅定的信念。特別是反映歷史上和當(dāng)代的愛國主義人物、民族英雄和無私奉獻的勞動者的作品是十分好的教育素材。
�。�3）理解只有勞動和實踐才能產(chǎn)生美。通過民間藝術(shù)和工藝欣賞課的教學(xué)，展示一些優(yōu)秀的手工藝術(shù)品的圖片和實物，讓學(xué)生了解只有在勞動中才能產(chǎn)生智慧，人只有靠雙手不斷的實踐才有收獲，勞動人民就是以自己的實踐和智慧創(chuàng)造出精美的藝術(shù)品。從而培養(yǎng)了兒童精益求精的勞動態(tài)度和良好的美術(shù)創(chuàng)作習(xí)慣，健康的審美情趣，也提高了對美的感受力。
（4）從反映兒童題材和動物、花卉題材的中外優(yōu)秀美術(shù)作品中感受人類對和平、友誼、美好生活的愿望和追求。
（5）從同齡兒童的美術(shù)作品中感受健康的、積極的生活樂趣、陶冶美好情操。
二、觀察，從德育的意義上看，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用正確的審美態(tài)度來觀察生活和自然。
對自然形態(tài)的觀察。校園的美麗景色，藍天白云草地等，也許簡單的幾筆，卻能將人帶進大自然的安靜、甜美中，放飛自己的思緒，展開自己的想象，體會大自然之美。
對人物及其生活的觀察。人物的題材在美術(shù)課中占有重要地位。兒童眼里看到的人物千姿百態(tài)。他們對兒童的心理發(fā)展起巨大的作用。老師在人物題材類的教學(xué)中，也應(yīng)注意抑惡揚善，讓兒童知道哪里是真、善、美的`事物，利用作品中的表現(xiàn)對象作為抒發(fā)和表達思想感情的重要平臺，表露他們對社會生活的認識。
各種動、植物和其他物象的觀察。著重培養(yǎng)兒童對大自然及周圍事物的關(guān)心、愛護，而對于一些不良的破壞行為，要有進行勸導(dǎo)和堅決制止的勇氣。
三、應(yīng)用，也是美術(shù)德育的重要方面。
學(xué)生制作的小作品用來美化教室，美化居室，使學(xué)生感受到美是通過勞動創(chuàng)造出來的，我們的一言一行，穿著打扮也都來源于美，來源于自己的雙手。
德育工作計劃 篇5
又是一個新的學(xué)年的開始，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)貫徹以人為本，以德治班的管理理念，不斷推進我班德育工作向更高水平邁進，
為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，特擬訂班級德育工作計劃如下：
一、班級概況：
班級現(xiàn)有人數(shù)59人，其中男生23人，女生37人。目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
二、班級奮斗目標：
在本學(xué)期的德育工作中，將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施：
(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識"。
4、嚴格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部，教給工作方法。
(二)開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功，
努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐步使班級管理精細化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實"人人有事干，事事有人管"，細化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整，對作用不大的項目要取締。注重班級民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強班集體的力量。
(三)重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強對特殊群體學(xué)生的管理。要對學(xué)困生和后進生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實際，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。
(四)發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
(五)配合學(xué)校開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
(六)關(guān)注社會教育，要調(diào)動家長的積極作用。
讓家長參與到班級學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的`積極性。做好家長委員會工作，增強相互溝通和理解。
(七)安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是初三，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全，并制定了相應(yīng)的措施。
總之，本學(xué)期我班德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎(chǔ)上，力爭通過全體任課教師和全班學(xué)生的共同努力，圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標，盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認可的答卷。
德育工作計劃 篇6
新的學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)步入二年級。以學(xué)校德育計劃為核心，結(jié)合學(xué)生年齡特點以及班級的實際情況，我制定如下德育工作計劃：
一、以“100個德育細節(jié)”為依托，強化養(yǎng)成教育。
1。把社會主義核心價值體系融入教育的全過程，要把社會主義核心價值體系滲透到思想品德課之中，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個環(huán)節(jié)，真正做的到進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。以學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)和實際為本，喚醒和重構(gòu)學(xué)校核心價值觀。以校園文化建設(shè)為主線，用先進的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，實施文化立校、文化興校、文化強校工程，為師生提供一個文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2。加強師德建設(shè)，培育教師高尚職業(yè)精神。大力弘揚熱愛學(xué)生、無私奉獻、勇于創(chuàng)新、陽光進取的教師職業(yè)精神。
3。創(chuàng)新活動載體，加強未成年思想道德建設(shè)。以學(xué)校文化建設(shè)為載體，實施文化育人、實踐育人和習(xí)慣育人工程。發(fā)揮課堂主渠道作用，構(gòu)建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系。深入開展《道里區(qū)100個德育細節(jié)》學(xué)習(xí)教育活動。組織“我是哈爾濱人，我為哈爾濱驕傲“主題實踐活動。弘揚富有個性的校園人文精神，開展“弘揚傳統(tǒng)文化，培育時代精神”主題系列活動。
4。多種形式發(fā)展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。上好體育課，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作，加強學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。加強學(xué)生食品衛(wèi)生安全、傳染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告預(yù)警工作，配合上級主管部門，做好衛(wèi)生保健工作。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操，注意發(fā)現(xiàn)、培育特長學(xué)生，并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開展的音樂、美術(shù)的各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、競爭意識。
5、多手段強化信息技術(shù)教育。開展計算機興趣小組活動，提高學(xué)生的計算機操作技能水平，培養(yǎng)特長生，組織學(xué)生參加各級比賽，爭取佳績。
二、將德育課程融入到各科的教學(xué)中。
1、結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的.態(tài)度；同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
2、自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
3、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
4、在課堂中融入德育教育。
德育工作計劃 篇7
一、 重點工作
一是開展以“養(yǎng)成教育”為主的全縣中小學(xué)德育工作，二是開展以全縣教育系統(tǒng)“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。
二、具體工作
1—2月份
1、以“快樂寒假”為主題，組織開展XX年全縣中小學(xué)生寒假社會實踐活動，突出經(jīng)典閱讀、手抄報編輯、手工制作、民風(fēng)民俗研究、感恩親情、人際交往等主題。
2、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校擬定XX年度德育工作計劃及德育活動安排；配合縣委宣傳部、縣住建局、縣文化廣電局組織開展“漢唐風(fēng)貳拾肆節(jié)氣街”銘文、“百聯(lián)”有獎?wù)骷皟?yōu)秀作品評選活動。
4、出臺《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實施規(guī)范》《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》及《全縣XX教育系統(tǒng)綠化工作實施意見》，召開中小學(xué)德育工作專題會議，具體部署以“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。
3月—4月份
1、繼續(xù)落實《xx縣中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施意見》，推行目標責(zé)任管理，促進學(xué)校提高養(yǎng)成教育管理水平；指導(dǎo)、督促全縣中小學(xué)認真擬定學(xué)校年度“養(yǎng)成教育”專項工作計劃，確立年度主題、精心設(shè)計各類活動，形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校養(yǎng)成教育工作特色；重點開展以“文明伴我行”為主題的全縣初中學(xué)生“做一個有道德的人”演講比賽活動，適時召開中小學(xué)生養(yǎng)成教育交流活動。
2、指導(dǎo)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校落實教育系統(tǒng)校園“綠化”、“美化”工作，并組織開展專項評估驗收工作；組織開展以全縣中小學(xué)“辦學(xué)理念”“三風(fēng)一訓(xùn)”詮釋、�；赵O(shè)計、校歌創(chuàng)作及演唱（視頻）、校報校刊創(chuàng)辦評比活動。
3、組織開展中小學(xué)主題班（團、隊）會、心理健康教育、留守兒童教育、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課（錄像）競賽及案例（論文）評選活動；組織開展各級優(yōu)秀少先大隊輔導(dǎo)員及優(yōu)秀少先隊員、團員的推薦、評選工作。
5月—6月份
1、落實《x縣中小學(xué)德育工作達標及示范校創(chuàng)建評估工作實施方案》，開展38所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、x小學(xué)及27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)縣級德育達標及德育示范校評估工作；落實《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實施規(guī)范》《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》《全縣XX教育系統(tǒng)綠化工作實施意見》，開展縣級校園文化建設(shè)示范校評估工作。
2、指導(dǎo)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校開展校園“藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等活動；開展全縣中小學(xué)“陽光體育大課間”（錄像）評比活動。
3、指導(dǎo)縣直高中、初中、職業(yè)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中進行“心理健康咨詢中心”建設(shè)工作。
4、開展各級優(yōu)秀學(xué)生及先進班集體的推薦、評選工作。
7月—8月份
1、以“快樂暑假”為主題組織開展XX年全縣中小學(xué)生暑假社會實踐活動。
2、開展以“學(xué)校班集體與班主任管理”“少先隊工作”“心理健康教育”“經(jīng)典誦讀”“學(xué)生自主管理”等為主題的德育工作隊伍專題培訓(xùn)工作；
9月—10月份
1、指導(dǎo)、督促縣級、市級德育示范校做好市級、省級德育示范校評估前的'準備工作；指導(dǎo)、督促縣級校園文化示范校做好市級校園文化建設(shè)示范校評估前的準備工作。
2、積極推進會寧一中、x中學(xué)、x初中、x小學(xué)等五所中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級”的試點工作。
11月—12月份
1、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)校團隊工作、學(xué)校家長學(xué)校工作、留守兒童之家教育工作及心理健康教育工作的專項考核。
2、進行年度德育工作總結(jié)，擬定XX年全縣中小學(xué)德育工作計劃。
三、配合工作（略）
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