【精華】下學(xué)期德育工作計劃四篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的下學(xué)期德育工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下學(xué)期德育工作計劃 篇1
根據(jù)區(qū)教育局的會議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計劃。
一、工作目標(biāo)
（一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
七學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級；
八學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行誠實(shí)守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強(qiáng)監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡
九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。
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根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍，促進(jìn)命名班，示范班的形成。
（三）德育隊(duì)伍目標(biāo)：
1、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過培訓(xùn)、考核，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%。良好率達(dá)40%，基本勝任率達(dá)30%。
2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達(dá)100%。
3、對待進(jìn)步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。
4、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，使政教處的活動開展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。
5、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)
加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，開展塑師魂，正師風(fēng)，講師德活動，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機(jī)地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流、研討、反思，提高教職工的德育能力；
二、主要工作：
1、加強(qiáng)對學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
政教處和學(xué)生會加強(qiáng)對各班級紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查�？荚u做到準(zhǔn)確、透明。本學(xué)期，我們在對學(xué)生扣分的同時，采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識，如：主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚(yáng)。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。
2、加強(qiáng)班主任工作的管理
班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。
本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進(jìn)行檢查，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭。社會之間的無限溝通。我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志，交流。培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動，提高班主任的德育水平。進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上，對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%，同時提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。
3、做好校本培訓(xùn)工作
更新教育觀念，樹立大德育觀，強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”，隨堂聽課，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn)，努力達(dá)到“門門都是無痕德育課，人人都是德育工作者”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式，滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系，切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用。
4、心理健康教育工作
積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師，開展形式多樣的心理健康教育活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，增進(jìn)師生。生生的溝通，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作。
三、重點(diǎn)工作：
本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的'重點(diǎn)。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣等多方面入手，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人環(huán)境。
結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別，確立幫教對子，通過輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式，提高幫教效果，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。
以生命教育為中心，開展法制安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的安全。法制。國防意識。。圍繞法定節(jié)日。重大紀(jì)念日，開展形式多樣的主體活動。
四、特色工作：
1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作，總結(jié)上個學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達(dá)到學(xué)校對班級基本要求的前提下，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成班級特色。達(dá)到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。
2、無人監(jiān)考班工作，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮，也是自尊、自強(qiáng)、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大。
3、對班級進(jìn)行命名，用榜樣的力量來時刻鞭策自己，是我校的特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵各班級進(jìn)行命名。對要求命名班級遞交申請，要求凡申請命名的班級，必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化。學(xué)校考核合格后將進(jìn)行授牌。
4加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，在“誠信考試”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”口號。使我校自尊、自強(qiáng)、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí)。
本學(xué)期，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作，如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正。
哈市熱電學(xué)校政教處
20xx年3月10日
下學(xué)期德育工作計劃 篇2
一、班級基本情況
人員組成：本班共有29名學(xué)生，其中有男生17人，女生12人。
二、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。
三、班級精神
班級奮斗目標(biāo)：弘揚(yáng)學(xué)生個性，建設(shè)文明班集體。
班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作：
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習(xí)慣，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用，指導(dǎo)他們大膽進(jìn)行班級管理，開展各項(xiàng)有益班級活動和社會實(shí)踐活動，從而促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想，肩負(fù)責(zé)任。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)�！白孕判�、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。
五、主要措施
(一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，用自身的`人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ)，利用重大的紀(jì)念日、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實(shí)踐活動。
利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，和敬老愛老的思想感情。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
(三)加強(qiáng)班級管理，落實(shí)小學(xué)生的日常行為規(guī)范
加強(qiáng)班級常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明，講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，營造安全、和諧的良好校園氛圍。
(四)抓住教育契機(jī)，及時對學(xué)生實(shí)施教育。
充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。切實(shí)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，以及后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)提高工作，鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助，提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平。注重兩頭學(xué)生的管理，重點(diǎn)帶動中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。
六、具體工作
二月份
1、舉行開學(xué)典禮
2、制定工作計劃
3、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級文化布置
三月份
1、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋
2、“學(xué)雷鋒、倡文明”社會實(shí)踐活動。
3、德育活動學(xué)習(xí)研討、心理健康教育活動觀摩研討。
四月份
1、安全教育
2、“安全在我心中”主題班會
五月份
1、加強(qiáng)環(huán)保教育
2、“環(huán)保從我做起”主題班會
六月份
1、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動
2、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能教育
3、做好各類別評優(yōu)工作
4、班主任工作總結(jié)
下學(xué)期德育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的德育工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn)，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù)，堅持以人為本，加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。
二、總體思路
1、細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。
2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。
3、新——獨(dú)特新穎，即抓好班（隊(duì)）集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨(dú)特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
4、活——思路開通，即學(xué)校班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘哟罅Χ龋瑘猿植恍�，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)
1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁，按時上傳班會等常規(guī)材料，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗(yàn)交流材料。鼓勵學(xué)生建立個人主頁，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對話交流活動，在互動、互促、共提高上下功夫，不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會。逐步提高班主任待遇，并及時考核評比德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，及時通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進(jìn)德育材料，每月召開一次班主任例會，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
�。ǘ┘訌�(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生
1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題，接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起，將每一個學(xué)期的第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動，提高學(xué)生的生存能力和社會化能力，期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。
3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
�。ㄈ�、加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新的.研究
1、進(jìn)一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價方式（如成長檔案夾評價）的研究。
2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任信息知識的培訓(xùn)，建立以各自班級特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流、以及學(xué)校和家長學(xué)校與社會交流的平臺。并及時上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。
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1、加強(qiáng)陣地活動的開展，充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作；
2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、繼續(xù)開展“童心飛揚(yáng)”藝術(shù)節(jié)、春季運(yùn)動會等活動。
（五）深化雛鷹行動，鍛煉學(xué)生才干。
繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入開展各類實(shí)踐活動，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
（六）幾項(xiàng)工作制度：
1、每月一次班主任工作例會和小干部例會
2、每月一次班級常規(guī)管理檢查總結(jié)（黑板報、班隊(duì)會、月工作總結(jié)等）
3、每月一次學(xué)生談話、班干部座談 、
4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”
5、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)
6、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體
三、本學(xué)期各月具體工作安排如下：
三月：
1、制訂學(xué)校德育工作計劃及班級工作計劃
2、班主任工作例會
3、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理
4、黑板報主題：新學(xué)期 新打算
5、班會：學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 做合格學(xué)生
6、隊(duì)會：雛鷹爭章禮貌章
7、全體學(xué)生家長會
8、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶祝“三八”勞動婦女節(jié)活動。
四月份：
1、班主任和小干部例會
2、部分學(xué)生家長會
3、黑板報主題：保護(hù)校園環(huán)境
4、班會：學(xué)習(xí)守則規(guī)范 做文明學(xué)生
5、隊(duì)會：雛鷹爭章清潔章
6、學(xué)校春季運(yùn)動會
7、評選校級行為規(guī)范標(biāo)兵
五月份：
1、“童心飛揚(yáng)”第五屆藝術(shù)節(jié)
2、黑板報主題：我們的節(jié)日
3、班會：愛國主義教育
4、隊(duì)會：雛鷹爭章閱讀章
5、部分家長會
6、慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)、“五四”青年節(jié)
7、學(xué)生成長檔案夾檢評展示
六月份：
1、校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評比
2、班會：遵紀(jì)守法教育
3、隊(duì)會：雛鷹爭章安全章
4、學(xué)生思想評定
5、德育工作總結(jié)。
下學(xué)期德育工作計劃 篇4
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基 工程， 它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方 面， 滲透在智育、 體育、美育和勞動教育之中， 與其它各育相互促進(jìn)， 相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定工作計劃如下：
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，加強(qiáng)班級管理，推進(jìn)班級建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會 公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成 為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求：
班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國的教育; 熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗 的教育;努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn) 的教育。
三、實(shí)施途徑：
班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、 校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑 如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。
四、教育原則：
堅持正確的政治方向;熱愛學(xué)生，了解學(xué)生;加強(qiáng)針對性;堅持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相 結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
五、具體措施：
1、認(rèn)真抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的 閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
2、有計劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫 互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的`溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。
4、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
5、以落實(shí)學(xué)生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機(jī)制為動力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
6、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。 六、學(xué)生品德評定： 品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。操行評定應(yīng)根據(jù)、 《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學(xué)生個人、集體和 教師評定，最后由班主任寫出評語，記入學(xué)生成績冊，通知學(xué)生和家 長。嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。
2、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗。
3、嚴(yán)格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力，達(dá)成共識，形成合力。
4、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時上、下班，特別是有早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
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