八年級德育工作計劃合集9篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的八年級德育工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級德育工作計劃 篇1
一、指導思想
以黨的教育方針和新課程標準為指導,以關注每個學生的發(fā)展為核心理念,教學中注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,全面提高學生的語文素養(yǎng)。
二、教材內(nèi)容德育價值總體分析
重視學生品德修養(yǎng)的`培養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀。
三、教學德育滲透總體目標
讓學生全面發(fā)展,成為建設社會主義和諧社會的優(yōu)秀人才。
四、單元德育滲透內(nèi)容
1、結合第一單元讓學生體悟到人生奮斗的意義,感受人間關愛與溫情,受到愛國主義熏陶。
2、結合第二單元讓學生捕捉作家們的情感律動,感受他們心靈無限風光,學習與困難作斗爭其樂無窮的精神。
3、結合第三單元讓學生關注自然,保護自然是每個學生的責任,樹立環(huán)保意識。
4、結合第四單元讓學生感悟文章所蘊含的對民族、對故鄉(xiāng)、對往事的眷戀和神往之情。
5、結合第五單元讓學生激發(fā)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情,學習古人對美好生活和理想的追求。
6、結合第六單元讓學生激發(fā)愛國情感,熱愛祖國悠久的文化。
五、利用其它多種形式對學生展開思想教育
開展競賽、征文比賽、演講比賽等各種形式的活動對學生進行各種思想滲透。
總之,在語文教學中將充分調(diào)動語文學科的特點對學生進行多種思想教學。
八年級德育工作計劃 篇2
新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
一、指導思想
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,“一切為了學生,為了學生的一切”,“為了一切學生的終身發(fā)展”為指導,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。以德育人,德智并舉,切實幫助學生做到“探究發(fā)展,學會生存、學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
三、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的'能力。
四、工作重點、
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關注孩子的成長。
7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。
8、加強和家長的聯(lián)系,共同關注孩子的健康成長。
五、工作措施:
(一)加強養(yǎng)成教育,狠抓德育管理,著力培養(yǎng)學生良好的品行
1、值日班干部記錄每天班級日記。
2、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
3、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。
4、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
(二)進一步加強班集體建設,創(chuàng)設有特色的班級文化。
1、一天找一個重點孩子談話,關心學習、生活、思想狀況。
2、小組評比,每周評出一個先進小組。
八年級德育工作計劃 篇3
一、班級情況
這學期, 我曾擔任xx,上學期結束后開學前,我們班的班風學風在原來的基礎上有了很大的進步。
二、工作思路
為了更好地促進學生的發(fā)展,結合班級情況和學生身心發(fā)展的特點,本學期制定以下工作計劃:
。ㄒ唬┘訌妼W生行為規(guī)范管理,培養(yǎng)學生良好習慣
1、以身作則:個人修養(yǎng)的榜樣,努力學習取得巨大成就的榜樣,敢于拼搏的榜樣,走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,偉人、名人和民間故事的榜樣,尤其是他們畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他們設定目標,取長補短。用“三優(yōu)一評”的教育方法,先表揚學生三個優(yōu)點,再批評一個缺點。面對挫折,實事求是地分析失敗的原因,指出他此時此刻的成功之路和優(yōu)勢,激發(fā)他的斗志,強調(diào)人不應該只關注一城一地的得失,而應該著眼于人生的大局。明確一點,一時的努力不會一下子帶來好的結果,需要長期的努力。
3、在課堂上進行德育評價:評價項目有出勤、課堂紀律、職責、課間練習、儀容儀表、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀守法等。
。ǘ⿴椭鷮W生樹立崇高的人生理想
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家和民族的前途命運,希望一生有所作為,是他們的共同特點。因此,根據(jù)《尊師重教》月報和學校第一個月進行的每周政治經(jīng)濟報道,我們應該密切關注當前的政治教育,特別是當前世界和中國經(jīng)濟技術發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),中國落后所帶來的苦難,以及我們今天與發(fā)達國家相比的不足,這往往可以喚起他們的歷史責任感,樹立為中國的崛起而努力學習的信念。
2、加強國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學生了解社會對不同人才需求的數(shù)量和類型,還能為未來志愿者的確定做準備。也會讓學生從個人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會落后于社會,個人很難自由生活。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,從只要工作就掙錢,到高學歷工作就掙大錢,到低學歷工作就很少甚至沒有錢,說明人要不斷發(fā)展自己。有一個時代對人的要求。說說被裁員的原因?從國家的角度來說,是因為生產(chǎn)力水平低,產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力,這不僅是國家貢獻的負擔,也是減員增效的負擔。
3、幫助學生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒光芒,照亮他的人生。這樣,大原則、小原則就和學生的個人切身利益聯(lián)系在一起,思想教育工作就切實可行,有利于學生清醒頭腦,樹立崇高而務實的人生理想。
(三)加強學習指導
1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任的一項經(jīng)常性工作,也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講解一般的學習方法,特別是其作用和意義,逐步培養(yǎng)學生正確的'學習方法,課前準備,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。需要重復安排,了解后采取措施糾正,并根據(jù)各科的具體情況全面指導具體科目的學習方法。
2、加強科學用腦、個人心理調(diào)節(jié)、科學休息方法、記憶方法、科學體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學最新成果的思想教育。
3、編織興趣小組作為學習和扶貧小組,可以讓學生教學生,提高他們的集體自力更生能力,同時也可以讓小組中的學生提高自己,使自己的能力達到一個新的水平。
4、強調(diào)學習時間的投入。如果基礎差,一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲。強調(diào)課外閱讀指導,拓展學生知識面。教育學生要注重課堂知識的學習和課外知識的吸收。課內(nèi)和課外的知識相輔相成。學習方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學生學習進步的核心。
。ㄋ模┘訌姲嗉壒芾
1、學生交流,掌握每個學生的思想、學習和生活動態(tài)。在課堂上定期或不定期地進行書面調(diào)查,使他們能夠反映教室宿舍紀律,整潔,學生關系等問題,以及學生學習和教師教學中存在的問題,從而及時指導,修改和跟蹤班級的管理,也可以向?qū)W科教師指出問題,以便修改教學,通常,早自習,早自習,下午自習,晚自習,以及自習時間到教室了解班級情況。觀察學生的學習情況,從中了解學生。簡而言之,日常管理在于花時間和努力工作,以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下。
2、選擇班干部,大膽鼓勵他們在班里開展活動,同時加強指導,使他們盡快成功。
八年級德育工作計劃 篇4
本學期我擔任八年級143班的班主任工作,依據(jù)學校政教處的德育工作計劃,特制訂我的班級工作計劃:
一、班級的基本情況分析:
八年級143班共有在籍生43人,女生20人,男生23人,寄宿生30人,通學生14人。通過一年半的相處與教育,我班的學生的品格良好率為98%以上,大部分學生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀,作息制度,學生總體學風正,風氣濃,向心力強,學生們的集體榮譽感強,學生參與活動性的積極性高。但是班上23人來自獨生子女家庭,3人來自特殊家庭,因此學生的自制能力差,做事的自覺性不強,在班級勞動過程中互相推委,而且,學生的整體的體育素質(zhì)不高。
二、工作目標
1、加強學生的好習慣養(yǎng)成教育,促進良好的學風、班風和校風的形成。
加強文明禮貌養(yǎng)成教育,重點用《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《三陽港鎮(zhèn)中學學生紀律衛(wèi)生考評辦法》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。
2、加強法制紀律安全教育,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
利用班會和班團會等時機,對學生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的教育,加強學生的安全自我保護意識,避免不安全事情的發(fā)生。
3、構建好學校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。
經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系,通過電話訪談、請家長到校訪談、到學生家進行家訪等方式,在教育學生上與家長達成觀點一致,共同教育好學生。
三、主要工作及實施措施
1、日常行為規(guī)范管理細致到位
要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀,讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學生利用班會時間深入學習好習慣條例,切實抓實學生好習慣的培養(yǎng)。
2、加強班集體建設,每天由值日班長記錄班級學生課堂表現(xiàn),進行學生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,重視培養(yǎng)學生衛(wèi)生保持的好習慣。
3、加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的`教育,提高學生的自我保護和自我救治的能力。
4、組織學生積極參加課外活動。鼓勵學生積極參加縣級以上、縣級以及學校組織的各項文體活動,提高學生的競爭意識與參與意識。
5、組織學生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關的公益勞動,增強學生的公民意識和責任感。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教育學生不在班級、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾,并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,提高學生的美化校園環(huán)境的意識。
7、開好家長會。按照學校的規(guī)定,定期召開家長會議,或請個別學生的家長到校,從而加強對個別學生的教育。做好家訪工作,每個學年要對本班的學生家庭普訪一次,特殊學生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,引導家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導教育子女,提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。
8、加強學生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學生進行思想交流,給學生提供及時的個別或團體心理的輸導。
八年級德育工作計劃 篇5
一、指導思想:
全面貫徹學!耙匀藶楸,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,突出“以學生思想教育為主線,班級管理為主體”的管理體制,充分調(diào)動班主任核學生的積極性,進一步促進德育工作走上制度化科學化,可操作性強的道路,力爭年級德育工作再上新臺階。
(一) 德育隊伍建設
加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡建設,不斷提高班主任管理水平,突出“學生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,以適應德育工作的新要求,新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查,認真組織班主任參加各種業(yè)務培訓和會議,如有可能,積極爭取班主任外出學習教育管理的新理念;加強對“學生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓和督促,并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議,溝通、匯報各項工作。
(二) 常規(guī)工作
針對初二學生的`心理、生理特點,本學期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,正確地學習觀、學習態(tài)度”為主線,以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強和改進量化考核工作,推進各項工作有序有效的展開。
(1) 思想教育:確立“成才先成人,樹人要樹魂”的理念,以多種形式、多種渠道開展對學生教育,除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外,本學期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學大會,時間初步定在第二周。為了配合思想教育,本學期還要積極參與“學雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,在活動中滲透思想教育。
。2)衛(wèi)生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實踐中不斷改進,以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學期的考評結果及時公布,考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋,并配合好班主任作出改進。
。3)加強行為習慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端者除了引導,還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,還要積極配合學校的“安全教育周“活動。
。4)積極配合政教處做好校園文化建設。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學生團校等具體活動。
(三) 德育工作行事例
二月份:(1)開學典禮
。2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓
。3)“成才先成人,樹人要樹魂”全體學生大會
。4)每班出期“成才先成人,樹人要樹魂”為主題的黑板報,并將此作為量化考核的一項內(nèi)容。
四月份:(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)
。2)組織春游踏青活動
(3)舉辦春季小型文體活動
五月份:(1)各班成立團支部
。2)召開家長會
六月份:(。┳龊酶黜椏偨Y及辦主任考評
(2)配合政教處、年級組做好期末各項工作。
八年級德育工作計劃 篇6
結合學校的工作意見和政教處的工作安排,針對初二學生的發(fā)展特點,制定了本年級德育工作計劃:
總主題:求實、奮進
九月:行為習慣的規(guī)范教育
第1周:學生收心會,使學生的心能盡快回到學校。利用班會:學生共同制定出適合本班的班級公約,健全班級民主管理機構。
第2周:尊師教育,讓學生懂得感恩。
第3周:結合住宿情況,進行文明禮儀教育。
第4周:結合住宿的情況,進行衛(wèi)生習慣教育。
十月:愛國思想教育
第1周:學唱紅歌,溫故紅歌,感受老一輩的`愛國情懷。
第2周:年級演講賽“我愛你,中國”。
第3周:尊老愛幼教育。
第4周:愛國教育心得談,在班上進行交流,好的可推薦到廣播站。
十一月:勤學、耐挫能力教育
第1周:收集勤奮讀書名人的例子,讓學生學習,感受他們的精神。
第2周:結合學生學習上出現(xiàn)的畏難情緒和生活中遇到的困難,進行耐挫教育,培養(yǎng)他們的毅力和信心。
第3周:推薦讀一本相關的好書。
第4周:讀書心得談,各班推薦,在年級內(nèi)進行評比。
十二月:青春期、法制教育
第1周:結合學生的思想動態(tài),進行青春期的生理、心理教育。
第2周:聽法律知識講座。
第3周:觀看相關的影片,結合相關的實例,讓學生了解易誤入歧途的方面。
第4周:針對這個月的教育進行總結,讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。
一月:成果展示月
第1周:聯(lián)歡會“慶祝元旦節(jié)”。
第2周:針對一學期的德育教育,讓學生談談收獲和遺憾,評選出各個方面的標兵。
第3周:期末動員,考風考紀教育。
八年級德育工作計劃 篇7
學校德育工作是維護社會主義制度、培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人的需要。對德育特做如下計劃。
一、德育目標
德育目標是培養(yǎng)學生熱愛祖國、具有民族自尊心、自信心、自豪感、立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學習、具有良好公民的.國家觀念、道德觀念、法制觀念、遵紀守法、懂得用法律保護自己、講科學、不迷信具有自尊自愛、誠實正直、積極進取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定分辨是非、抵制不良影響的能力。
二、德育內(nèi)容
1、儀表端莊、樸素大方、不高消費、不留長發(fā)、不燙發(fā)、不化妝、不佩帶首飾、不穿高跟鞋。
2、講究衛(wèi)生、不隨地吐啖、不亂扔紙屑、果皮、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服、勤剪指甲。
3、愛護公物。愛護校園每處公物、不隨便亂涂亂畫、愛護公共設施。
4、講究公德、扶弱助貧、遵守公共場所秩序遵守交通規(guī)則。
5.愛國主義集體主義教育.
三、德育安排
1、做到互相關心、互相愛護、互相幫助、團結友愛、增強集體榮譽感
2、積極參加校內(nèi)外生產(chǎn)性、公益性和家務勞動。
3、樂于助人、熱心公益勞動、培養(yǎng)高尚友情、服從集體生活的準則、增強對社會的義務感。
4、增強法制觀念和抵制不良影響的能力、自覺遵守法紀、正確處理自由與紀律的關系。
5、講究言行禮貌、儀表大方、尊重他人。
6、學習勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)、養(yǎng)成自覺參加校內(nèi)外生產(chǎn)性公益性勞動和家庭勞動的習慣。
八年級德育工作計劃 篇8
一、指導思想
以我校德育工作為指導,遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階,爭創(chuàng)文明班集體。特制訂班級德育計劃。
二、工作重點
八年級是初中階段的關鍵時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學生不易適應,因此制定這個學期的工作要點如下:
1。加強行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2。以古今中外的名人為榜樣,結合學生們身邊的事例,使學生的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能力。
3。鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應初中的學習生活。
4。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5。加強班委會建設,明確分工,提高學生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。
6。根據(jù)我校的閱讀活動,在班級營造讀書的氛圍爭創(chuàng)書香班級的稱號。
三、具體措施
1。思想品德教育
首先要關心愛護學生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
2。班委班風建設
。1)培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議,總結得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學中的.不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
。2)增強班級的凝聚力
我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學
之間的協(xié)作精神和團體意識。
3。學風建設
。1)在學生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風格。
。2)抓兩頭促中間
對成績好的同學肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學,則采取組織“一幫一”的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣,成績好的同學穩(wěn)中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。
4。差生轉(zhuǎn)變
。1)多談話、多教育
平時多觀察這些學生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。
(2)多檢查、多督促、多跟進
在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。
八年級德育工作計劃 篇9
一、指導思想:
借助教育局實施課堂效益年的春風,以提升教學水平為教育契機,在學校領導的帶領下,提高工作的實效性、針對性和主動性。
二、工作目標:
八年級的學生,要求他們求實向上,喚醒學生挑戰(zhàn)的意識,強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
三、主要工作:
1、抓好教育主陣地,上好上足每一節(jié)課。充分利用課堂所學的文章,對學生進行德育教育。
2、有的.放矢的與學生交流,有針對性地采取有效措施,跟蹤教育,進行幫教,減少其違紀現(xiàn)。
3、充分發(fā)揮老師的主導作用。本學期要根據(jù)本年級學生的特點開展富有實效性、針對性的綜合活動課。
。ㄒ唬┘訌妼W生養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)堅持讀書、寫作,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守課堂規(guī)章制度,形成良好的學風。
2、加強愛國主義教育。以“學雷鋒紀念日”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日為載體,以形勢教育大課堂問題討論為抓手,強化愛國主義教育。
。ǘ╆P注學生心理健康。
八年級學生思想波動大,時刻關注學生的思想動態(tài),做好后勤工作。
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