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幼兒園第一學期德育工作計劃

時間:2024-04-29 07:38:28 德育工作計劃 我要投稿

幼兒園第一學期德育工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的幼兒園第一學期德育工作計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園第一學期德育工作計劃

  幼兒園第一學期德育工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  幼兒期是思想品德教育的啟蒙時期,良好的思想品德行為習慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用!队變簣@指導綱要(試行)》中指出:“幼兒園品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項活動之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習慣形成的規(guī)律,在堅持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎上,結合五大領域的教學活動和日常生活,注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,結合中班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,考慮我班幼兒的實際情況,特制定本學期品德教育計劃,促進我班幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、幼兒現(xiàn)狀分析:

  經(jīng)過一年的幼兒園集體生活后,幼兒在各方面有了很大的進步。喜歡來幼兒園,情緒穩(wěn)定,大多數(shù)幼兒喜歡做游戲,能認真傾聽他人談話,能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。知道和同伴要友好相處、有禮貌的對待別人,會使用禮貌用語,已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為。雨薇、念雨小朋友在新學期還能主動地關心新來小朋友。有的小朋友在游戲的過程中還懂得互相謙讓,還會說自己是大哥哥(大姐姐),表明自己很懂事,不隨便和別人搶東西。但是也有一些調(diào)皮的孩子,比如陳益欣、薛陳堉等孩子還有欺負別人的壞習慣,對這樣的孩子,老師要耐心教育,并及時與家長聯(lián)系,家園共育,使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒知道自己是集體的一員,喜歡參加集體游戲活動,樂意為班級做事情,幫助小伙伴,幫老師整理圖書、玩具,知道玩具玩完以后要放回原處,不亂丟垃圾。通過各種主題活動的實施,幼兒懂得了珍惜糧食,珍惜勞動人民的勞動成果。隨著年齡的增長,幼兒各方面的能力也在不斷提高。

  幼兒做事的責任心還不夠強,意志品質(zhì)不夠堅強,不能有始有終地完成成人的委托,在有些時候還表現(xiàn)出依賴性,不愿主動嘗試和探索;幼兒還不能自己解決生活上的小問題:自理能力差,進餐速度慢,一些幼兒還有挑食、偏食的現(xiàn)象,個別幼兒午睡穿脫衣服時還需要老師的幫助;還有部分孩子玩好玩具不懂得及時整理,收拾能力還有待加強;一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差;文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人等。

  三、具體目標

  良好的行為習慣從小抓起,幼兒將終身收益。在幼兒園,我們將通過專項的教育活動及隨機的教育活動,在幼兒的一日生活的各項環(huán)節(jié)里滲透品德內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒有良好的行為意識,使幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。根據(jù)《綱要》要求及班級實際情況,制定出本學期幼兒品德教育計劃:

  1、樂意參加集體活動,情緒穩(wěn)定、快樂。

  2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語,樂意與周圍人交往。

  3、學習遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)。

  4、認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。體驗節(jié)日的快樂,萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,的情感,尊敬國旗。

  5、愛惜玩具、用具、衣物,愛護公物。

  6、愿意做力所能及的事,通過參加簡單的勞動,培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習慣。

  7、愛集體,愿意為集體服務并為之感到愉快。

  8、在成人的提醒下,保持環(huán)境整潔、美觀。

  9、對閱讀圖書感興趣,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。安靜傾聽他人說話,會比較大膽、正確地表達自己的請求、。

  10、能分辨一般是非,初步評價自己和別人的行為,愿意學習優(yōu)點,克服缺點,建立良好的同伴關系。

  11、懂得做客、待客的一般禮儀,會與他人分享,能大膽、禮貌地與成人交往。

  四、具體措施

  1、注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍,建立平等、和諧、理解、信任的師生關系,以良好的環(huán)境影響人,以生動的活動感染人,以積極的體驗塑造人,以有趣的學習發(fā)展人。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,形成良好的班級常規(guī)。

  (1)家園密切配合。家人、老師、保育員態(tài)度一致,不包辦替代。教育幼兒愛護物品,養(yǎng)成自己收拾整理好的習慣。不斷提高幼兒的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物,要保持整潔。

  (2)繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。對于別人的幫助要說謝謝。不小心碰了別人時,真心實意地給予道歉,除了說“對不起”,還需行為表示。

  (3)加強幼兒的友愛教育,提高幼兒的交往能力。我們教育孩子要相互關心、互相照顧;要學會謙讓,學習商量語氣,交換、輪流,合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,學會說“我可以和你XXX嗎?”,學習和同伴、父母互相商量,解決問題。

  (4)繼續(xù)增強幼兒的安全意識和自我保護能力。學習正確的上下樓梯的方法,不在過道上跑。認識一些交通,危險性等標志。

  (5)行為習慣的`培養(yǎng),不在教室的墻面和桌面亂涂,要保持干凈。同時教育幼兒要與他人分享玩具,愛護他人的玩具、圖書等。

  (6)為了充分發(fā)揮幼兒的責任感,我們設立了值日生,每周換一次,每周評比“值日生明星”,對值日生工作認真負責的幼兒表示認可。

  3、結合節(jié)日活動及主題教學活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛周圍的人們等情感。

  (1)在教師節(jié)時開展主題活動“我的老師”,讓幼兒感受老師工作的辛苦,對老師有親切感、信任感,喜歡親近老師,萌發(fā)愛老師的情感。

  (2)結合“迎國慶”主題活動,和幼兒互動布置墻飾,并開展“愛祖國詩歌朗誦會”教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  4、家園聯(lián)系共同教育

  對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。

 。1)根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。

 。2)現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。

  (3)家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

  總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎。

  五、月份安排

  九月份:

  1、通過開展一些“我是中班小朋友”的活動,讓幼兒理解并遵守班級日;顒拥幕疽(guī)則。

  2、開展“老師,您好!”小型主題活動,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

  3、開展“迎國慶”主題活動,激發(fā)幼兒愛國情感。

  4、開展“愛祖國詩歌朗誦會”。

  5、根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況和主題活動開展情況及時召開家長會。

  6、常規(guī)培養(yǎng):繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。

  幫助新生學習各種生活、學習常規(guī)。

  養(yǎng)成飯前、便后、手臟時及時洗手的好習慣。

  會用正確的方法擤、擦鼻涕。

  學習用自帶毛巾擦汗。

  十月份:

  1、以輪流的形式安排值日生,加強值日生工作的指導,形成為集體和為他人服務的意識。

  2、結合“樹”主題活動,讓幼兒學會做力所能及的事。

  3、以“圖書分享”的形式鼓勵每位幼兒帶自己喜歡的書豐富閱讀區(qū),并建立閱讀區(qū)常規(guī),幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

  4、學做值日生:學習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。

  給小伙伴分發(fā)食品,學會照顧別人。

  學習照顧班級的動植物角。

  督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

  十一月:

  1、通過開展活動讓幼兒了解自己、同伴的優(yōu)點,知道同伴之間應該互相學習,體驗與同伴共處的樂趣,建立良好的同伴關系。

  2、結合社會性活動“小熊請客”對幼兒進行文明禮貌教育。懂得做客、待客的一般禮儀,會與他人分享,能大膽、禮貌地與成人交往。

  3、常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。

  安靜愉快地進餐,坐姿自然。

  正確使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具輕拿輕放。

  逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣,細嚼慢咽,吃飯時不發(fā)出響聲。不挑食,不剩飯菜。

  養(yǎng)成“四凈”習慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

  十二、一月:

  1、日常生活中觀察幼兒的著裝情況,指導幼兒學會整理自己的服裝。在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導幼兒折疊被子。

  2、結合季節(jié)特點,充分調(diào)動幼兒參與體育活動的積極性,鼓勵幼兒堅持冬季體育鍛煉,勇敢.不怕冷。

  3、初步了解圣誕、元旦節(jié)日的意義,感受自己的成長,體驗節(jié)日的愉悅。

  4、結合“迎新年親子活動”,鼓勵幼兒積極參與迎圣誕.新年活動,自由大膽的表現(xiàn),樂于用自己的作品創(chuàng)設環(huán)境,使幼兒在活動中體驗節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂趣,增進與父母的情感。

  5、結合即將到來的寒假、春節(jié),開展有關做客、待客的活動,使幼兒懂得做客、待客的一般禮儀,會與他人分享,能大膽、禮貌地與成人交往。

  6、常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力

  安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。

  生病時愿意接受治療并能注意休息。

  學習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方

  正確區(qū)分左右鞋,會穿好鞋。

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