事業(yè)單位個人工作計劃（通用15篇）

　　時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的事業(yè)單位個人工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇1

　　事業(yè)單位中的工作對我而言往往能夠涌現許多具有挑戰(zhàn)性的任務，但也正因為如此不能夠忽視肩上的重任才能夠體現出對事業(yè)單位工作的重視，回顧以往在工作中的成就自然明白單位領導對于自己的成長還是比較期待的，可即便如此并不代表著自己在目前的工作中便具備著可以怠惰與不認真的資本，所以我針對個人能力的分析制定了工作計劃并希望能夠在單位中有著較好的成長。

　　根據近期的工作表現可以得知在自己對待領導布置的任務是比較消極的，盡管工作初期能夠持以積極的態(tài)度卻也在時間的消磨中不復當初的風采，所以在明年的工作中端正好對待單位工作的態(tài)度才是自己需要努力的方向，面對這種結果的確應該慎重思考以往在工作中是否因為些許的疏忽從而造成了比較嚴重的失誤，盡管自己未曾掩飾過卻也應該要進行深刻的反思才能夠分析出實際的結果，須知好高騖遠的想法對于現階段的成長來說無疑是令人難以接受的，所以接下來的時間若是能夠妥善利用的話自然能夠在單位工作中獲得一席之地。

　　通過對優(yōu)秀同事事跡的學習從而保持自己思想方面的先進與純潔，作為單位員工的一份子自然明白廉潔與誠信對于事業(yè)的發(fā)展具備著多么重要的.意義，因此若是短期內自己找不到合適的奮斗目標不如嘗試學習身邊的同事，通過學習同事身上的優(yōu)秀品質從而對照出自身存在的不足自然是種查漏補缺的辦法，尤其是平時在工作中建立的人脈可以在明年的發(fā)展中妥善利用起來，起碼這樣做不會陷入思維的誤區(qū)且能在同事的角度分析出自身需要改善的地方。

　　工作心態(tài)的調整對于后續(xù)的發(fā)展來說自然也能夠起到至關重要的作用，畢竟憑借著以往在工作中存在的問題便可以得知自己的心態(tài)是不夠沉穩(wěn)的，這也意味著后續(xù)的單位工作中可能存在著因為情緒失控而犯錯的隱患，在我看來無法理智對待領導布置的任務則很有可能因為極端的情緒導致被沖昏頭腦，即便最近沒有犯過這方面的錯誤也得在內心有所警惕才能夠避免心態(tài)上的失衡，所以我可以適當調節(jié)自己在工作中的壓力從而起到保持良好心態(tài)的作用。

　　面對著即將到來的新挑戰(zhàn)的確應該有所準備才能夠找準工作中的發(fā)展方向，回顧以往在事業(yè)單位工作中的得失便更應該通過努力并對得起領導的期待，面對漫漫長路早已做好準備的我希望能夠在這份工作計劃的引領下成長為單位的中流砥柱。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇2

　　新年要有一個新的工作計劃，來讓自己明確這一年的工作是該如何的去開展的，知道自己在工作之中，又有哪些目標是需要完成的，只有做好了一個計劃，那么自己在新的一年里，做好工作也是能更加的清楚自己做的如何，是不是按照計劃去走了。

　　個人的學習方面，我是要去盡可能的多提升自己工作方面的能力，來到我們單位做事情，其實時間不是太久，很多方面和老同事相比起來，還有蠻多都沒他們做的那么好，一件事情，我和老同事一起做，很多時候，我都沒他們做的那么快，效率也是不夠高的.，而這除了有工作的經驗積累之外，也是我能力水平還沒有達到那個地步，無法去把事情做的更好，所以在新的年頭里，提升自己是非常重要的一件事情，只有自己能力提升了，那么我的工作也是能在單位做的更加的好，而不是說像之前一樣，沒有進步，那樣的話，其實這工作做得也是會做不好的。

　　在工作里頭，我必須要按照領導的要求，去認真把自己該做的事情給做好，每一天的事情，我當天都要去做好，不能拖延到第二天去，只有每一天的事情當天都做好了，那么這一年下來，工作也是可以順利的去完成，而不會說是一直拖延著，那樣事情也是難完成的，同時在完成工作的時候，也是要想辦法把自己的一個效率給提升上去，讓自己相同的時間里面，是可以做更多的事情，而不僅僅只是每天的效率都是一樣的，不能沒有進步，只有自己的效率高了，自己做事情熟練了，那么工作也是可以更加有序的進行，完成的更快。

　　在單位做事情，我也是要有一個好的工作習慣，像之前我做事情就有些隨意，領導布置什么我就完成什么，也沒有自己的一個計劃，而且每天做事情都是急匆匆的，沒有說預判今天可能要做哪些事情，或者一件事情做好了，沒有去好好的總結，導致下次這個事情再來，我做的效率沒有提升，也沒有形成自己一套有用的工作方法，而在新的一年，我要去多總結，做的每一件事情，盡量的做成相同事情的工作模板，讓自己再遇到差不多的事情時候可以用以前的經驗，方法去做事情，這樣也是可以提高效率。

　　而今做了新年的計劃，我也是要在新的一年里頭，按照計劃去做，可能在實際的工作中，會有變化，那么就要不斷的改進，不斷的總結，適應新的情況，來把我的工作給做好。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇3

　　考慮到單位各類物資的日常消耗應當盡快列出需要采購的清單，畢竟單位各個工作崗位需要的物資各不相同自然要提前進行統(tǒng)計，無論是辦公室需要的筆墨紙張還是保潔所需的清潔劑都要做好采購才行，通過對市場信息的調查對物資價格有所了解再去進行購買自然不會吃虧，在經費有限的情況下需要做到貨比三家再進行大批量的購買也是自己職責所在，雖然這部分工作以往都完成得不錯卻也要保持足夠的警惕以免出現差錯，即便采購完物資以后也要做好入庫登記并進行相應的整理，做好這部分工作的基礎上還要定期咨詢各個部門的負責人并主動補充所需物資。

　　想要在事業(yè)單位做好后勤工作自然要更加積極主動些才行，所以我會妥善利用周末的時間對單位各個設備進行檢修，在我看來若是工作日期間出現設備損壞的問題無疑是自己對后勤工作的負責程度遠遠不夠，雖然4月份需要注意的設備不多卻也要為后續(xù)的后勤工作做好準備，隨著天氣漸暖應該將取暖設備進行回收并將其存放在倉庫之中，畢竟目前需要用到取暖設備的員工不多且放置在工位上顯得比較雜亂無章。

　　對單位食堂的管理工作應該更加用心些并想辦法提升員工的滿意度，雖然我并不會直接參與到食堂的管理中卻也要對食材進行檢驗，無論是食堂的衛(wèi)生狀況還是食材的新鮮度都是我在后勤工作中需要重視的問題，若是食堂出現衛(wèi)生安全問題在我看來也是屬于自己的失職之處，所以我在4月份應該加強對食堂的管理并向食堂負責人提供建議，即便不會更改現有的'工作方式也會在食堂更加注重細節(jié)，為了做好后勤工作自然不能夠容許4月份出現任何差錯。

　　計劃的制定既是我對以往后勤工作的反思也會對未來的規(guī)劃，在職場發(fā)展中應該考慮到自己的做法可能導致的后果才行，所以我制定了4月份的后勤工作計劃并期待能夠通過自身的努力獲得單位領導的認可，即便這個過程比較艱難也要認真做好后勤工作的每個步驟。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神。緊緊圍繞公司中心工作，以黨建帶團建工作為契機，以增強團員意識教育為主線，以團員素質拓展工程為統(tǒng)攬，竭誠服務團員青年成長成才，重發(fā)展，增強精品意識;重服務，增強責任意識;重建設，增強效能意識，開拓創(chuàng)新，扎實推進團的各項工作，為公司事業(yè)的健康發(fā)展做出應有的貢獻。

　　二、工作目標

　　下半年團支部各項工作將緊緊圍繞公司黨支部和上級團組織的中心工作，進一步提升服務質量、落實經營效益、內提素質、外樹形象，推動公司經營的協調快速發(fā)展，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用、聯系青年的橋梁紐帶作用和團員青年的生力軍作用，為公司的發(fā)展做出積極貢獻。

　　(一)凝聚組織力量，加強支部自身建設

　　1、進一步加強團支部的自身建設、增強團組織的戰(zhàn)斗力。堅持“黨建帶團建”的原則，按照黨的思想建設、組織建設、作風建設的要求加強共青團的自身建設。鞏固團員意識教育的成果，創(chuàng)新活動方式，增強組織的活動建設。

　　2、加強團支部班子建設，明確工作職責。剛剛成立的團支部將充分發(fā)揮各個委員對團支部工作的積極性和能動性，定期組織團支部委員集體討論、研究專項工作，提高團干部參事、議事、做事、成事能力，根據分工切實發(fā)揮委員作用，不斷拓寬團支部工作的'深度及寬度，著力打造業(yè)務精、素質高、能力強、協作好的團支部班子。

　　3、加大“推優(yōu)”力度，強化“推優(yōu)入黨”工作。主動、及時地向黨組織推薦優(yōu)秀共青團員作為入黨積極分子，帶領團員青年積極向黨組織靠攏。

　　4、加強團的制度建設。體現制度對團的工作的規(guī)范和保障作用，進一步建立、完善各項制度，比如“崗位明星”“服務明星”制度，不斷提高青年的競爭意識、崗位成才決心，讓更多的年輕人成為各部門各專業(yè)的骨干，使我們湘誠擔保公司團支部真正成為青年人才成長的搖籃。

　　5、繼續(xù)做好調查研究工作，為團的各項工作提供理論基礎。進一步發(fā)揮團組織緊密聯系青年的特點，加強對前瞻性問題的嘗試和試點，及時總結提煉工作經驗。

　　6、充分利用互聯網絡，推進公司團工作的信息化建設。依托公司網頁的不斷更新，進一步促進公司共青團工作的信息化，搭建、豐富共青團工作交流的平臺。

　　(二)強化思想引導，構筑青年精神支柱

　　廣泛宣傳、引導青年正確認識公司發(fā)展所面臨的內外部環(huán)境，及時掌握青年思想動態(tài)，著力解決青年的思想困惑，幫助他們消除思想顧慮、減輕思想負擔，用實實在在的學習、教育活動幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、業(yè)績觀、得失觀。

　　(三)促進人才成長，帶領青年不斷提高。

　　以突擊有為為使命，開展青年突擊隊、青年崗位能手、青年服務明星等活動，不斷創(chuàng)新活動形式,豐富活動內容，強調活動效果，強化活動總結。深入開展青年職業(yè)生涯導航、員工技能比武、崗位練兵等各類活動，使廣大青年具有歸屬感。

　　(四)豐富文體活動，激發(fā)青年熱情活力

　　團組織大力開展員工文體活動，豐富員工文化生活。結合中心工作和公司業(yè)務實際，科學制定活動計劃和方案，國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日都將組織慶�；顒�。

　　三、活動內容

　　作為黨的助手和后備軍，團支部一方面將在黨支部和上級團委的正確指導引領下，協助黨支部和上級團委工作的開展;另一方面，充分發(fā)揮團支部密切聯系青年的優(yōu)勢，創(chuàng)造性的開展團支部工作。

　　1、戶外拓展：磨練意志、培養(yǎng)品格、加強團隊精神、提高綜合素質，緩解工作壓力、放松心情，使員工以更飽滿的熱情、更良好的狀態(tài)投入工作。

　　2、趣味運動會(友情邀請兄弟單位參加)：運動會一方面可以記錄和鑒證公司的發(fā)展壯大;另一方面全員參與，能增進公司和兄弟單位之間以及公司同事之間相互了解，培養(yǎng)團隊意識，增強集體榮譽感;最關鍵的一點，作為一個有著長遠目標的企業(yè)，應該具有屬于自己的企業(yè)文化，文化是企業(yè)的精髓，我們可以通過運動會的形式將這種文化繼承和發(fā)揚下去。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇5

　　新的工作即將展開，對于20xx年工作有了新的安排，根據個人的能力做出如下計劃，來提強化工作，做好工作。

　　一、按時完成工作

　　對于每天的工作，都是定量的，所以對于每天的工作都會分成多個部分，把不同的部分做好，都規(guī)劃好，我是文員，每天都要收錄文案，統(tǒng)計數據想要完成工作就必須要在規(guī)定的時間里面做好工作安排，和任務安排，避免工作出現紕漏，避免工作犯錯，早上接待外來可會，做好人員登記工作，下午做好必要的工作安排避免工作出現紕漏，時間上面也要加強工作的準確性，提高工作的效率，抓準工作的操作。

　　二、辦公軟件操作

　　在工作中有很多工具需要用到，作為一個文員必須要掌握全面，對于一些不懂的問題就要及時抓住，保證不犯錯，不影響工作的進程，加強工作，把工作的一些小問題，小細節(jié)都要調整好，發(fā)揮出他特有的功能，所以在工作中，我會在今后的工作中做到如下安排。

　　提升辦公軟件操作技能，提升辦公能力，每天辦公都會把一些重要的辦公然健遇到的問題及時在網上尋找答案，因為現在很多的問題都能夠在線上解決所以這也成為了我們工作解決問題的一個捷徑。

　　對于辦公人間的.操作安裝和運用了然于心，在工作中因為對工作軟件的界面不了解不熟悉，造成的影響非常大，嚴重影響到了工作，所以在工作的閑暇之余，會做好熟悉了解，保證自己在工作的時候用到不至于找不到工作的地方，遇到的問題也要細致解決，也要嚴格審核才能做好。

　　對待工作的一些細節(jié)問題，要做到心中有數，能夠在最短的時間解決，不能影響到正常的工作。

　　三、學習工作

　　對于我們這些員工，學習是必不可少的，因為我們的能力沒有達到，還有需要努力學習的地方，所以經常會遇到需要學習和了解掌握的，必須要完全做好工作安排，保證工作順利穩(wěn)定，不能出現問題。

　　參加公司安排的培訓班，培訓，學習，積極工作，把學習和工作結合在一起，把學習到的技巧運用到工作中，用到實際中能夠，避免出現漏洞，也避免出現差錯，這樣才能夠讓我們做到心中有數。

　　除了參加公司舉辦的學習，還要自己學習，自己努力，不能有停頓，因為現在發(fā)展的非常快，稍有不留意我們就已經落后與人，在崗位上工作想要取得好成績好結果，就要努力完成工作，就必須按時達到工作的目標，不能輕易的放學習。

　　當然學習的方式主要分為兩個，一個是線上，一個是線下學習，線上有專門的課程可以供學習，線下的一些書籍也會成為學習的工具，為了加強學習，會把工作調整好做出相應的改變，在學習中進步。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇6

　　為進一步貫徹關于加強和改進未成年人思想道德建設的各項“要求”，結合我鄉(xiāng)的詳細實際，更好地發(fā)揮學校、社會、少先隊組織的實踐育人功能，深化推進留守兒童心理健康教育，改善農村留守兒童生活發(fā)展狀況，促進農村留守兒童健康、快樂、全面成長，加快社會主義新農村建設步伐，特制定道口鄉(xiāng)中心小學關愛農村留守兒童施行工作計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，為建設社會主義新農村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、工作目標

　　通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

　　1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%；

　　2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%；

　　3、對觸及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100%給予法律援助；

　　4、關愛留守兒童，在學校班級施行結對幫扶活動。

　　三、主要措施

　�、褰∪珯C制，發(fā)揮班級主陣地的作用

　　制訂詳細工作計劃，施行“留守兒童”教育工作計劃，加強領導，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經常化。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

　　1、成立輔導班級領導機構，明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

　　2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度

　　要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更聯系信息的有關內容。通過聯系制度的建立，加強班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。學校建立留守兒童親情電話，電話號碼：

　　3、真情關愛，“三個優(yōu)先”

　　（1）學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師詳細分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶工夫、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

　�。�2）生活上優(yōu)先照料。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生快樂、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

　�。�3）活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

　　4、施行教職工結對幫扶留守兒童制度

　　在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要經常與留守學生談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，把握留守兒童的思想、生活情況；對其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

　　5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

　　學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

　　開展人文關愛活動。讓留守學生通過教師和集體的暖和彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在快樂、和睦的.氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

　　6、注意對留守兒童的心理健康教育

　　針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消退不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)準確的人生觀、價值觀。

　�。ǘ�）、明確職責，努力營造良好育人環(huán)境

　　1、加強班級的建設與管理

　　通過廣泛宣傳，在學生自愿的基礎上，盡最大努力，讓農村留守兒童得到應有的教育、管理、照料與關愛。同時，結合農村留守兒童日益增多的現狀，轉變辦學理念，提高學生的綜合素質。

　　2、加強對貧困留守兒童的資助工作

　　班級要對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照料，確保他們完成義務教育。

　　3、積極發(fā)揮班集體作用，開展各項活動

　　課外活動工夫，學校將雙親在外的留守兒童，組織成一個新的班集體，定期開展各項活動。由教導主任汲廣然擔任班主任，擬每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動，也可邀請關工委領導來校上課，學校領導也可以不定期對班級授課，對這些學生進行人格教育，自信教育，自強教育。

　　4、定期表彰自強留守兒童，進行榜樣教育。

　　對于我校的留守兒童中出現的優(yōu)秀學生、自強學生進行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵工作，擬在學期末表彰一批自強學生。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇7

　　新的一年，在單位作為會計，我也是要對自己這一年的工作去做好計劃，確立好目標，認真的完成財務要求的會計工作，對于新的一年我也是有著期盼，希望自己能在會計的崗位上做得更好，同時自己也是得到更多的成長。

　　做會計的工作，崗位上，我要繼續(xù)積極的按照領導的要求去把事情做好，做好賬目，數據報表也是需要嚴謹的做好，確保數據是正確的，不能出差錯，會計的工作是需要我們要謹慎的態(tài)度來做事情，確保沒有問題，在工作之中，我也是需要和其他的同事相互的配合，大家一起完成財務的工作，對于一些報表，我也是要確認好原始數據的`正確性，不能出差錯，財務的數字如果出了差錯，可能結果就是天差地別的了。在工作的一個態(tài)度上，我是要做好的，無論是小事或者大事，都必須認真的去做。

　　個人來說，我也是要繼續(xù)的學習，提升自己，考取更高等級的會計證書，在新一年里頭，我要為了這個目標而去努力，在工作之余認真的看書，準備考試，這不但是能提升我自己的會計水平，同時也是可以更好的反饋到工作之中來，同時對于我個人的一個職業(yè)道路來說，其實也是有著更好的發(fā)展，能讓我在以后的工作之中，只要有機會，還能能去晉升做好準備的，通過學習，我也是能更加的懂得這份會計工作該如何的去做，才能做得更加的優(yōu)秀和完善。

　　在考勤上，我要認真的按照單位的要求來上好班，做好事情，對于會議也是要準時的參加，單位組織的相關活動和一些工作我也是要積極的去參加，去做，對于我來說，其實來到單位工作的時間也不是特別的長，很多方面也是需要繼續(xù)的向老同事們去學習，通過和他們的交流，來讓自己懂得如何在單位做好會計的工作，同時通過這些交流也是可以讓我明確自己的一個方向，知道未來的路該如何的去走更好一些。

　　計劃是固定的，但實際的工作又是會有變動的，所以在今后的一個工作之中，我也是要針對我的工作來修改我的計劃，更好的適應工作具體的情況，調整計劃，來把工作給做好了，新的一年我也是會更加的努力，讓自己變得更加的優(yōu)秀，而工作也是要做的更加的好，讓領導滿意，讓單位的會計工作不會出問題。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇8

　　時間過得真快，五月份悄然來臨，伴隨的是對于五月份的工作安排，畢竟五月份的工作與四月份不同，需要從新規(guī)劃。

　　我們后勤部門維系的是整個單位的基本運轉，在單位里面每個同事的工作都有一些基本要求，如我們必須要維護單位的飲食住宿，衛(wèi)生，一些基礎的辦公資料等這就是我們后勤人員需要準備好的工作，更具上個月時間工作分析，五月工作計劃如下。

　　一、協調部門關系

　　在公司內，各個部門的工作任務都不同，職私不同所以負責的任務也不同，在工作過程中也會出現部門之間的矛盾，在出現時需要靠我們協調，為了避免出現問題，我們后勤部，會在五月份工作中做好各個部門的信息統(tǒng)籌，做好規(guī)劃，畢竟單位的發(fā)展還需要各個部門共同齊頭并進，所以我們就成為了他們中間的潤滑劑這就可以讓我們重視到一點，必須要記住自己的責任，每天我們都會記住自己的任務，會牢記工作任務。

　　二、績效考評

　　在今后的工作中，為了給人事部門減輕壓力，我們后勤分擔了考評工作，為了保證在這個月里做出公正的業(yè)績評價我們會讓后勤人員經常私下到訪到各個崗位去分心和考慮他們的情況，做好最終的評價，做到公平公正，在評價中更具大家最后的工作結果和平時的'工作態(tài)度結合評價，畢竟在單位里面最重要的不是過程，而是要考我們注意結果。

　　三、保證工作正常進行

　　為了維護單位的正常運轉，保證單位的衛(wèi)生健康，在食堂做好消毒安全管理，保證大家所用的食物是健康的可以供人實用的食品，每天都會分析資源用度然后考慮如何改變，總會加大對于工作的一份責任心。五月是挑戰(zhàn)的一月，也是我們提高的一月，這需要我們全員努力共同發(fā)展，積極配合彼此提升。

　　四、維護單位形象

　　在單位工作就有責任做單位的形象大使，維護我們單位在外的形象，要做好這一點我們在接人待物方面都會遵行基本的要求，不傲慢，也會把忘記自己的責任，多留一份心，多考慮一下自己的任務，做好自己的每天工作量，完成基本的工作任務，同時在工作的時候及時傳播單位的信息和形象讓所有的人共同維護，我們知識公司的紐帶，只要我們帶好頭，做好基本的帶領這就個我們帶來了幫助，當然維修形象需要長久的工作塑型，最后我們會成為單位的保護墻。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇9

　　為保證我們單位的所有退休人員都能夠享受一個安樂的晚年，我們必須要把我們單位的退休人員的養(yǎng)老保險工作做好，讓他們老有所依，安靜的生活，這是我們應該必須做的。雖然做好這些工作時不簡單的，但是我們還是要戰(zhàn)勝一切阻擋因素，實現我們的工作完好的完成。

　　為貫徹落實局黨組工作安排要點及指示思想，確保本年度事業(yè)保險處工作目標的完成，特制定措施如下：

　　一、加強團結發(fā)揮整體效應團結就是力量，團結能產生力量

　　首先我們班子能搞好團結，各位要有團結的意識，維護勞動保障部門的.整體形象，要強化集體主義觀念，在工作中注意溝通協調，有事多溝通多商量，其次同志們之間要求增強信任，不要相互犯忌，多一些換位思考，增強協作意識，配合意識，并要求每個班子成員都要嚴格要求自己，以自己的人格修養(yǎng)影響人，要下決心把機關事業(yè)保險處的工作抓緊、抓好、抓出成效，以實際行動落實“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動。弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，努力實現工作作風的進一步轉變，使保險處的工作在新的一年里有一個新的開端和起色。

　　二、制定方法措施，完善考核辦法

　　1、要求每位同志下單位催繳養(yǎng)老保險金實行一日一匯報、一日一登記并填寫催繳情況一欄表，發(fā)現難點及時處理，每周一下午召開征繳工作例會，認真聽取同志們匯報和意見，安排下一步的征繳工作，每月公布上月征繳情況，每季度綜合評比，并公布進展情況，讓同志們變壓力為動力，提高工作積極性。

　　2、在去年的工作基礎上，對130家參保單位逐個進行調查研究，全面掌握單位機構編制，在職編制、在冊人員數、工資水平離退休人數、離退休費水平、資金來源渠道及欠費原因等相關數據資料。在此基礎上成立養(yǎng)老保險征繳清欠領導小組，一把手負總責與各科室簽定目標任務書實行一票否決制，明確任務和責任，將基金征繳工作任務量化分解責任到人，實行全員目標責任制，任務明確獎懲分明，每位工作人員以征繳、清欠率90%為底線，年底兌現獎懲

　　三、管好用好基金確�；�金人員安全養(yǎng)老

　　保險金是離退休人員的“養(yǎng)命錢”、“保命錢”是高壓線、黨中央國務院對社保基金的安全性問題高度重視，管好基金不僅僅是個業(yè)務問題、也是個政治問題。所以要求我們必須高度重視規(guī)范基金管理，并結合我處的工作實際，不斷規(guī)范基金收支業(yè)務流程和操作規(guī)范財務管理制度，努力從思想上、制度上、程序上堵塞漏洞確保基金人員安全，迎接國家有關部門的檢查決不給我局摸黑，并建立基金監(jiān)管的長效機制。

　　四、強化稽核確保養(yǎng)老保險金應收盡收

　　為保證養(yǎng)老金應收盡收，做到基金管理嚴格工作程序完善，規(guī)章制度健全，基金運性良好，強化稽核工作已成為當務之急。稽核工作可以講是社保機構固根本、管長遠、打基礎的一項重要措施是規(guī)范管理強化養(yǎng)老保險費征繳、增強基金支付能力的需要，也是管好用好、維護廣大參保人員切身利益的需要。為此我處指定一名副處長親自負責，從以下幾個方面進行稽核工作。

　　1、稽核參保單位實際繳費人數的工資是否與檔案工資一致，是否按規(guī)定繳費。

　　2、稽核離退休人員死亡不報虛報和冒領養(yǎng)老金現象，同時核查撥付的養(yǎng)老金能否全額發(fā)到里退休人員手里。根據稽核發(fā)現的問題和疑點以及群眾反映的問題到參保單位調查研究、實地核實并立即糾正，對少報、漏報、瞞報繳費人員工資基數的要按重新核實的繳費基數予以補繳，對死亡不報、弄虛作假冒領養(yǎng)老金立即停發(fā)，并返回非發(fā)領取養(yǎng)老金確�；�金的跑、冒、滴、漏。

　　五、積極協商，爭取保險業(yè)務向各勞動保障事務所延伸根據我處的實際工作情況

　　為了全方位、高質量、高效率地為參保單位和參保職工提供熱情周到的服務，緊緊圍繞局黨組工作目標的安排，依托強有力的各勞動保障事務所，在催繳及征繳機關事業(yè)養(yǎng)老保險業(yè)務方面，在得到各有關事務所的大力支持下，向各經辦事務所延伸，同時開展本轄區(qū)參保單位養(yǎng)老保險金的稽核工作.我們單位的退休人員都是在自己工作崗位上奮斗了很多年的老同志，他們在工作了一輩子后光榮退休了，我們必須在他們退休后給他們一個安好的晚年，不能有任何的不良影響出現。每個人都會有退休的一天，如果你今日對待退休人員工作惡劣，那么你將來得到的一定是更壞的回報！世間就是這樣，不能因為你的問題而讓退休人員的待遇優(yōu)任何的不好，如果你做不好退休人員的養(yǎng)老保險，那么社會就不安定，簡歷社會主義和諧社會就成了一句空話。所以我們必須要做好我們單位的養(yǎng)老保險工作！

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇10

　　本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃：

　　一、加強學習，提高認識

　　我首先要加強學習，認真領會《規(guī)范》中的各項內容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。

　　二、以身立教，為人師表

　　教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

　　三、加強修養(yǎng)，提高素質

　　馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術�！�

　　作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平；同時，深入學習《教育學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的`興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民教師。

　　四、關愛學生，無私奉獻

　　教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。

　　在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自己的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協作教育。

　　總之，我會從自己做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇11

　　一、指導思想

　　以《語文新課程標準》為依據，以為基本，以切實減輕學生過重的課業(yè)負擔、培養(yǎng)學生自主學習能力、全面提高教學質量為宗旨，以提高學生的思想道德和科學素質、培養(yǎng)學生具備活潑健康的身心為指導思想。通過，讓學生受到愛國愛家愛學習、學會環(huán)保、為人處世、強壯身心和辯證唯物主義等，為培養(yǎng)具有民族意識、好學品性和創(chuàng)新精神的一代新人打下基礎。

　　二、學生分析

　　本班共有學生73人，男生40人，女生33人。大部分勤奮好學、嚴守校紀校規(guī)、熱心班級工作;有少部分學生思維敏捷，實踐操作能力強，有較為樂觀的語文功底和學習潛力;但也有一部分學生知識掌握、閱讀、寫作能力差，思維不是太活躍。本學期要繼續(xù)加強聽說讀寫方面的訓練。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時，進一步加強對中下生的輔導。在課堂教學中，注意拓展學生思維，強化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，使學生能學有所獲、學以致用。

　　三、教材分析

　　1、內容

　　共分為八個單元包括有妙趣橫生的生活、細致入微的慧眼觀察、奇妙斑斕的科技環(huán)保、風格各異的自然風光、樸素深刻的美德與愛、啟迪智慧的傳統(tǒng)、耐人尋味的人生哲理、高尚真誠的家園情懷。每個單元安排有“積累與運用”，包括溫故知新、語海拾貝、開心一刻或點擊、綜合性學習或口語交際、細作百花園、自主閱讀園地。

　　2、特點

　　(1)選文首先注重貼近兒童的世界，重視兒童的審美體驗。

　　(2)“積累與運用”注重知識的梳理與整合，遷移拓展，以提高學生的綜合能力。

　　(3)教材輻射面擴大，涵概今，涉獵全新的知識領域。

　　(4)課后練習的設置上一方面注重引導學生理解關鍵詞句與好詞佳句;另一方面注重聯系實際，激發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生觀察、思維以及表達能力。

　　(5)重視學生的情感、心理、品格教育，能較好地激發(fā)學生的學習興趣。

　　四、教學目標

　　1、基礎知識

　　掌握好教材中出現的196個會寫、會讀的生字，對漢語拼音能進行系統(tǒng)地復習，會查字典，學過的詞語能正確理解、歸類、應用與積累，把握幾種基本句型和句型之間的轉換。

　　2、閱讀理解

　　能有感情地朗讀課文，背誦一定限量的優(yōu)秀詩文，閱讀要有一定的速度，養(yǎng)成有目的帶任務閱讀文章的好習慣;在閱讀中，能利用查工具書或聯系上下文理解詞語、意思，懂得修辭手法的辨認和應用，能體會作者的思想感情、領悟作者的表達;通過閱讀，訓練學生的形象思維和，教會學生閱讀的方法，注重閱讀能力的遷移和創(chuàng)新意識的形成。

　　3、口語交際及實踐能力

　　打破只聽不說或只說不聽的僵局，讓學生在輕松愉悅的氣氛中有表達的欲望，提高學生說話的邏輯性、知識性;通過實踐活動，培養(yǎng)學生實踐操作能力。

　　4、方面

　　學習能在觀察與想象的基礎上，寫出內容具體、語句通順、感情真摯的記實、想象文、常用應用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的.習慣，并較好地掌握修改符號和標點符號的運用。

　　五、教學

　　1、結合教材及學生特點，繼續(xù)加強詞句訓練，打實基礎，以小組為學習單位，開展經常性的學習活動或競賽。關注中下生的學習狀況，力求每個學生的進步。

　　2、加強朗讀的指導訓練，開展朗讀比賽，提高學生的朗讀水平，引導學生在朗讀中體會文章的思想感情。

　　3、注重課外閱讀，全面提高學生的語言感悟能力，不定期舉行背書、講故事比賽。

　　4、教學過程中，盡可能體現教師主導、學生主體和師生互動的教學理念，鼓勵學生大膽思考、細致觀察、勤于動手動腦，實現知識的吸收與消化、能力的遷移與養(yǎng)成、品行的熏陶與培養(yǎng)。

　　5、盡可能帶學生走向生活，創(chuàng)設適合學生學習的情境，拓展其思維空間和創(chuàng)新能力。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇12

　　作為一名教育工作者，八年的風風雨雨讓我體會到了當老師的榮耀和艱辛。尤其是剛開始從事教育工作時，當新老師的情景，我記憶猶新。當時我既興奮又擔心。多年的愿望終于實現了，我很激動，但又擔心自己做不到。帶著這種狐臭，我對每一個新老師都有一種特別的感覺。我下定決心要為他們做些實事，幫助他們早日成為合格的教師。張桐之剛來我們學校的時候，和我當初一樣，在教學上感到無助和迷茫。正好我和她在一個班，我是班主任，教語文，她教數學，她在一個辦公室，所以配對輔助的責任就落在我肩上了。為了更好地幫助她，我不僅要學習我教的語文課本，還要和她一起學習數學課本。為此，我制定了專項指導計劃。

　　一、指導思想

　　年輕教師剛從學校畢業(yè)，知識面廣，水平高，思路新穎，充滿活力。但由于缺乏工作經驗，在教學中往往很難順利完成教學任務，在普通教室遇到意想不到的事情往往會措手不及，尤其是遇到一些調皮的孩子，更是不知所措，經常被逗得哭笑不得。為了讓她盡快勝任，提高專業(yè)能力，輕松愉快地工作，特制定本計劃。

　　二、目標

　　為了使她能夠在兩到三年內勝任自己的學科教學，提高她的專業(yè)水平和綜合素質，我們學校的教育教學水平將提高到一個新的'水平。而且能在教育教學理論研究上做出一定成績，寫一定量的教學論文，成為學校的骨干教師。

　　三、實施步驟

　　首先要放下包袱，輕松上崗。年輕教師工作積極性很高，但由于缺乏工作經驗，在課堂上往往顯得膽小、害羞、語無倫次。學生紀律差，難以應付。如果長期找不到解決辦法，他們會失去信心，對教學感到厭倦。所以首先要讓她意識到這是新老師在工作中普遍存在的問題。一旦這個問題解決了，其他問題也就解決了。

　　其次，要鉆研教材，精心設計每一個教學環(huán)節(jié)。平時經常和她一起備課，鉆研教材，在課堂上討論可能出現的問題，找到最好的解決辦法；她經常深入自己的課堂，及時發(fā)現存在的問題，課后交流，從而及時解決問題，效果明顯。張同志勤奮好學，成為我校的教學骨干，20xx年獲得市頒發(fā)的骨干教師證書。

　　第三，在業(yè)余時間，我還幫她讀了一些教育教學方面的著作，和她一起鉆研教育教學理論，捕捉教學中的片段，記錄一些經驗，寫了很多論文。近年來，張同志取得了豐碩的成果。許多論文在縣內獲獎，兩次被縣評為“先進個人”。尤其難得的是她在全縣精品課程評選中獲得“一等獎”。用她的話說，沒有侯老師，她也不會為這個成就而驕傲。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇13

　　一、設計理念:

　　以小學語文教育為研究領域，以學術交流、教與學、互動提高為基本宗旨，以“語文生活化”為核心，努力構建新的語文課堂教學體系，形成“簡單、樸素、開放氛圍”的語文教學特色。

　　二、指導思想:

　　更新教學理念，通過骨干教師工作室大家庭，共同搭建學習教育理論、研究教學方法、交流教學經驗、交流教學技能的平臺，培養(yǎng)教師在活動中學習和研究的興趣，提高教師的教學能力，促進教師整體素質的發(fā)展，讓更多的教師體驗教育教學工作的樂趣，實現享受教育的理想。

　　三、增長和發(fā)展的目標:

　　(1)樹立以學生發(fā)展為本的語文教育理念，推進語文教育的生活化，讓學生活出語言文化。

　　(2)掌握小學語文學科及相關的語文知識體系和思維方法，具有較高水平的語文教學專業(yè)，初步形成自己的教學風格。

　　(3)有獨立學習漢語的能力，在工作室研究范圍的子領域有一定的研究深度。

　　(4)掌握現代教育技術，可以應用現代教育理念開展信息技術與小學語文整合的教學實踐，促進教學特色的'形成。

　　四、增長和發(fā)展的主要措施:

　　(1)學習與訓練相結合，有效提升理論素養(yǎng)

　　圍繞工作室教育教學的研究主題，本學期各位成員深入研究了《小學語文教學與研究》雜志上的文章，研究了具有啟發(fā)性的研究論文《談語文教學中語感的培養(yǎng)》和《閱讀教學自主，讓學生活起來——小學語文閱讀教學自主的實踐與研究》，并在學習和討論中靈活地討論和表達了自己的觀點。

　　(2)觀察與討論相結合，提高課堂教學能力

　　這學期所有語文老師都有校級研討班，定期開展課堂教學研討班，制定提高課堂教學質量的對策。梅利納老師進行了三次跨校示范課，分別是:識字教學:“操場上”和“菜園里”；口頭溝通:怎么辦。希望所有語文教師通過備課、聽課、反思來提高自己的課堂教學能力。

　　(3)依托網絡，實現資源共享。

　　骨干教師應增強課程資源意識，充分利用網絡資源，實現資源共享。通過教學平臺發(fā)送教學資源，推廣優(yōu)秀成果，實現資源共享。同時，注意對優(yōu)秀資源的創(chuàng)造性利用。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇14

　　這學期我會繼續(xù)擔任這個年級的語文教學工作。我將本著“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發(fā)展的主體”的新課程理念開展各種教學工作。計劃如下：

　　一、引導知識的方法，培養(yǎng)知識的能力

　　小學課本學生量大，專注力強，要求教師采取靈活多樣的學習方式，讓學生主動學習。我打算這學期用以下方法進行知識教學。

　　1、用經驗改變，加偏旁的方法。把熟悉和學生聯系起來，用熟悉的學生，不僅復習了熟悉，而且學會了健康，不僅找到了他們的聯系，而且區(qū)分了他們的`差異，這將起到倍增作用。

　　2、用知、形、音的方法分析契合度。通過利用類型規(guī)律和創(chuàng)造特征，學生將通過這種方式記憶許多同類型的學生。學有所知，老師只教方法，讓學生自己掌握。只有在課堂上給學生一種主人翁感，學生才能積極輕松地學習，效果會很好。

　　二、再積累，抓讀背

　　朗讀是學習漢語的必備能力之一，也是一項重要的基本閱讀技能。目前，江蘇教育版教材選編的課文內容豐富，生動活潑，充滿了孩子的興趣。文字語言規(guī)范，易讀易背，易重復，易說。古今中外的許多教育實踐已經證明，“熟讀成背”是學習語文的有效途徑。所以這學期我想樹立以讀為主，加強積累的教學理念，以“一讀提問—二讀理解—精讀品味—熟讀成背”的基本思路設計教學方案，選擇教學方法。

　　三、注重能力，把握“口語交際”

　　“口語交際”是交際過程中表現出來的所有語言運用技巧，是雙向的，甚至是多向的。因此，在“口語交際”的教學中，不僅要依靠教材，還要鼓勵學生主動交談、提問、參與討論，充分體現“學生與師生雙向互動”。更重要的是，要拓展實踐，把“口語交際”拓展到社會生活的背景中去。這學期在“口語交際”的教學活動中，可以設計“百貨商場購物”的情境，也可以模仿電視節(jié)目舉辦“說實話”、“焦點訪談”等節(jié)目，討論學生最關心的熱點問題，使學生的個性和思維能力得到快速發(fā)展，滿足“口語交際”訓練的要求。

　　事業(yè)單位個人工作計劃 篇15

　　我在20xx年正式擔任教職。工作以來，雖然能夠在日常的教學和管理工作中運用一些師范學校的教育學、教育心理學的知識進行實踐，注重加強自學，不斷豐富和提高自己的教學水平，但與其他優(yōu)秀教師相比，還是有很大差距的。從去年開始，學校每年都組織一次青年教師培訓會議，為我們的青年教師搭建一個交流、討論和相互學習的平臺。個人感覺受益匪淺。在我看來，如果缺乏溝通，一個老師的教學活動就像在黑夜中行走，一邊摸索一邊練習。結果他經�；ê芏喙Ψ�，但教學效果不一定理想。我連續(xù)參加了兩年的培訓，我意識到學校舉辦這種培訓是非常必要的，尤其是對于加強青年教師之間的溝通，提高青年教師的基本教學技能，拓寬他們的'教學思路，培養(yǎng)他們的開拓創(chuàng)新精神。

　　新學期開始了。面對新的形勢和新的任務，尤其是接手新的班級，面對新一屆的學生，我覺得更有責任感。怎樣才能很好的履行自己的職責，照顧好班級，教好學生，不辜負學校、家長和學生的重托？根據學校的要求，結合自己的工作，我打算從以下幾個方面提高自己的教學質量，努力成為一名優(yōu)秀的教師。具體來說就是“三細心一強化”:

　　首先，認真?zhèn)湔n。

　　備課是上好一堂課的基礎，所以要認真?zhèn)湔n，充分利用校園網的優(yōu)勢，獲取更多的信息，重組，為教學服務。讓學生在有限的時間內獲得無限的知識。積極參與集體備課，備課時主動發(fā)言，充分發(fā)揮老教師的作用。根據大綱要求分析教材語境。詳細講解本課的重點難點和教學方法，總結內容揭示思路，明確結構層次，力求透徹。

　　第二，認真講課。

　　課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，一堂好課是提高教學質量的關鍵。教學過程要和諧，體現教學為主導、學習為主體的原則。教學內容要科學嚴謹，突出重點，突破難點。首先，要明確說話的方式，創(chuàng)設問題情境，教師不能代替學生，教師必須是組織者，教學方法既能滿足教學內容的要求，又能激發(fā)學生的學習興趣，調動他們的積極性。通過計算機輔助教學，大大提高了教學質量，強調過程教學，強調創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學生解決實際問題的能力。

　　第三，認真聽。

　　我意識到我是在摸著石頭過河。虛心向老老師學習是提高教學水平的捷徑，所以上課要經常聽優(yōu)秀老師講課。

　　第四，不斷加強自學。

　　積極響應校長“每周讀一篇，每月集一篇，每學期寫一篇，每年發(fā)一篇”的口號，利用網絡資源和學校圖書館不斷提高自己的專業(yè)素質。

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