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五年級個人工作計劃

時間:2023-05-08 18:17:15 個人工作計劃 我要投稿

精選五年級個人工作計劃四篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的五年級個人工作計劃4篇,歡迎大家分享。

精選五年級個人工作計劃四篇

五年級個人工作計劃 篇1

  在過去的一個學年里,我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽,同學們都愉快的度過了一個快樂的暑假,新的學期開始了,本學期我擔任五年級三班班主任, 五年級一班、三班的數(shù)學教學和五年級數(shù)學備課組長等工作。新的學期,新的開始,我想新的學期只要我更加努力的工作,就能把教師工作和班主任工作做好。為了搞好本期工作,茲制定個人工作計劃如下:

  一、班主任:

  在班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣"。 良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風。如何促進良好班風的建設(shè),發(fā)展學生的個性呢?

 。ㄒ唬⿲W生現(xiàn)狀分析:

  我班現(xiàn)有39個孩子,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但有部分學生學習習慣有待提高,班中存在著兩極分化,有學困生。

 。ǘ┟鞔_目標

  首先,要讓學生認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規(guī)。

  其次,要讓學生學會聽課,不逃學,認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。

  最后,要形成具有積極、團結(jié)、向上的班風;努力,好學,堅持不懈的學風。

 。ㄈ┎扇〉拇胧

  1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的.文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  二、五年級數(shù)學備課組長,五年級一班、三班的數(shù)學教學:

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕

  小學數(shù)學備課組本學期將圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃,認真組織教師學習新課程標準,樹立新的教學理念,并落實到教學實踐中去。積極開展集體備課活動研究,實踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,并依此促進課堂教學效率的提高,獲得良好的教學效果。

 。ǘ┚唧w工作重點

  1。突出教學常規(guī)工作,細化教學常規(guī)管理

  在日常教學中,要借用備課組的集體力量,認真研究"新課程、新理念"下的課堂教學,積極推進課程改革的實施。教學中,把關(guān)注的焦點真正放在學生身上。認真思考和排查學生在做什么,需要什么,依據(jù)他們的實際學習情況和掌握情況。

  2。在"課題"引導進行實驗,突出科研先導的針對性。

  在教學中,我們備課組要圍繞學校課題展開有方向的研究,從而在教學中真正發(fā)揮學生的主體作用,在教學中加以研究,加以運用,加以實驗,加以改進,從而有效地促進課堂教學,提高教學效益,使教學更具目的性和針對性。有效地針對部分學生學習習慣差,生活習慣差及學習主動性不夠等展開主題班會)研究,從而有效地提高教育教學質(zhì)量。

  3、學習系列相關(guān)理論,促進和提高教學的層次。

  備課組教師要積極學習各方面的相關(guān)理論,積極寫教育教學隨筆,重視教育實踐和反思,能及時將撰寫的隨筆上傳學校博客與他人交流互動,并參與他人關(guān)于教育教學設(shè)想和方法的討論,積極投稿;自覺參與課題研究,積累過程性資料;積極參加學校組織的教研活動等,并提交相關(guān)資料。平時我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學資源教學信息,從而使其更好地為教學服務(wù)。認真參加各類培訓,如參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,進一步學習課件制作。在理論學習中提高和促進教學層次。

  (三)工作措施

  1、研究教材教法,根據(jù)教材和學生的實際備好課。

  2、研究課堂教學,加強組內(nèi)聽課評課,"人人參與、人人思考、人人發(fā)言、人人受益"。

  3、研究階段質(zhì)量,分工協(xié)作,設(shè)計每一堂課的練習,并做到"四精四必":即精選、精練、精批、精評,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。

  4、研究熱點難點重點,學習教學刊物(學校圖書室可以借閱),分析教學問題,以尋找新策略,應(yīng)用新方法,解決新問題,取得新進展。

  5、認真做好七認真工作。認真?zhèn)湔n,教學設(shè)計突出學生活動,能使用多媒體體課件教學,注重課后反思;精化作業(yè)布置,作業(yè)布置題量適當、題型多樣,作業(yè)批改及時、準確、細致;優(yōu)化輔導過程;針對學生實際,做好"提優(yōu)補差"工作;對于"學困生"要及時補習。

  6、提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經(jīng)驗,討論教學問題,努力提高備課質(zhì)量。

  7、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料,努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設(shè)計,用以指導自己的教學備課。

  當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

五年級個人工作計劃 篇2

  一、班風

  整齊快速、寬容和諧、勤奮上進、求實創(chuàng)新

  二、學生現(xiàn)狀分析

  五(2)班共有31名學生,22名男生,9名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制力差,時常不能控制自己,缺乏耐心;動作慢。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、采取的措施

  1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,經(jīng)常采用短信向家長匯報學生在校情況。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的'一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合年級組,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  9、創(chuàng)造性地開展工作,開設(shè)寫字課,逐步提高同學們的寫字水平;培養(yǎng)同學們愛讀書的良好習慣。

  四、班級主題活動安排

  第一周

  總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

  3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  5.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  6.嚴格軍訓。

  第二周

  繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2.進行班級寫字比賽。

  3.提高路隊質(zhì)量。

  4.慶"十一",進行愛國主義教育。

  第三周

  對學生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  3.進行班級口算比賽。

  4.向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  5.期中考試,及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓。

  第四周

  進行尊敬父母的教育。

  2.準備家長會。

  第五周

  進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學生進行愛護公物教育。

  3.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  第六周

  教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  2.環(huán)保教育。

  第七周

  舉行班級慶元旦演出。

  2.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  3.搞好各類評比,樹立榜樣。

  4.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

五年級個人工作計劃 篇3

  一、班級基本情況

  我班有學生48人。其中男生28名,女生20名,男生較多。學生們經(jīng)過長期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級本學期工作目標

  做好上學期的工作總結(jié),為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

  1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  2、努力貫徹實行學校的體驗教育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

  4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。

  三、工作具體措施

  1、充分利用課間談話,隊會課向?qū)W生進行思想教育,抓好陣地建設(shè)。對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的.責任感和歸屬感。

  4、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。

  5、更好的實行“我的成長存折”評價體系,提高學生的行為品質(zhì),提高學生的競爭意識。每日一評,每周一小結(jié),推選出周、月、學期星級學生和星級合作小組。激發(fā)學生的競爭意識和合作意識。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

  四、班主任工作計劃主要內(nèi)容:

  1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  在實施本計劃的過程中,會根據(jù)學生的不同需求會適時作修整,屆時將會一一補充。

  五、本學期主要活動內(nèi)容:

  略

五年級個人工作計劃 篇4

  很榮幸在今年能帶領(lǐng)五、二班共同學習,在領(lǐng)導、同事的悉心幫助下,我得到了不斷的成長和發(fā)展。我擔任四年級二班的班主任工作和該班的語文教學工作。下面將我本年度的工作計劃向領(lǐng)導做以匯報:

  一、加強思想理論學習,不斷提高自身素養(yǎng)

  1、在思想方面,我時刻堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習,恪守教師職業(yè)道德和教師教育教學常規(guī),用規(guī)范要求自己,在學生心目中樹立了良好的教師形象。

  2、堅持學習《新課程標準》,并把標準貫穿在教育教學工作中,用新的'理論武裝自己,讓自己教有所依。在課余時間,我還堅持學習,并記錄讀書筆記,借鑒他人的教育教學方法來充實自己的課堂。

  二、加強班級文化建設(shè),努力營造良好的學習環(huán)境

  好班規(guī)才能打造好班級,因此,在學期初我計劃和學生們一起商議制定四二班班規(guī),要小班委們認真執(zhí)行,其他孩子共同監(jiān)督,老師也不斷觀察及時修改,讓我們的孩子主人翁意識不斷增強,集體榮譽感也要逐漸加強。爭取讓我們的班集體變成大家溫馨的小家,環(huán)境干凈整潔,孩子們相處融洽,創(chuàng)造其樂融融的學習環(huán)境。

  在教學之余,作為班主任我深知豐富學生生活的重要性,因此利用班會時間,我們也要組織學生開展豐富多彩,意義深遠的活動。比如說,學生小組合作,共同養(yǎng)植物,培養(yǎng)孩子的的合作力,觀察力和語言表達能力。另外,在兒童節(jié)我也計劃組織學生參加的跳蚤市場,讓學生在學校接近生活,學以致用。

  三、對工作認真負責,教學要井然有序

  1、平時備課深入細致。在日常工作中,要認真研讀教材,多方查閱資料,力求讀懂教材,吃透教材,精確把握教學重難點,在教學中有的放矢。另外,也要深入了解學情,制定符合學生特點的教學方案。

  2、注意課堂教學效果,打造高效課堂。針對低年級學生的年齡特點,以輕松愉快式的教學方式為主,避免滿堂灌,堅持貫徹以“學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合”的教學方法。在教學中注意抓住重點, 突破難點。

  3、作業(yè)批改要認真,復批要及時,通過作業(yè)及時了解學生掌握新知的情況,以便指導學生查漏補缺。

  4、積極參與教研、聽課與評課。我深知學習他人的優(yōu)點,可以讓自己少走彎路,因此,我會積極參加校內(nèi)外教研,汲他人所長,補自己所短。我也會經(jīng)常去聽學校優(yōu)秀教師的課堂展示,吸取老教師的經(jīng)驗,優(yōu)化自己的課堂。

  以上便是我這學期的工作計劃,請領(lǐng)導查閱,如有不足,還望領(lǐng)導指出,以便我不斷改進,爭取自己取得不斷地進步和發(fā)展。

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