關于個人工作計劃合集五篇
日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的個人工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人工作計劃 篇1
“一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子迎來了在幼兒園的最后一學期,這學期也是入小學前最關鍵的學期。為了讓幼兒適應小學的生活,我們將開展"幼小銜接"活動。其具體工作計劃如下:
一、幼兒入學的心理準備
注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的心理氛圍,融洽的師生關系,寬松,愉快的學習氣氛,讓幼兒感到在一個文明,安全,和諧,愉快充滿愛與尊重的良好精神環(huán)境中生活,這對幼兒的發(fā)展將起到不可忽視的作用。注意改變活動室的布局,將集中圍坐式的環(huán)境改變?yōu)榉指羰絽^(qū)域型環(huán)境,讓幼兒在幼兒園里感受到小學班級式教學環(huán)境,促進幼兒身心的發(fā)展。組織幼兒到小學去參觀小學生升旗儀式,早操活動、課間活動,把他們帶進小學生的課堂,參觀小學生的學習,課間活動等,從而激發(fā)他們上學的欲望。回園后我們教師有目的,有計劃的進行指導。進入小學后,兒童的生活條件和教育條件將發(fā)生新的變化。幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成,因此,培養(yǎng)大班幼兒的自我管理、自我服務的能力十分重要。加強紀律教育。幼兒入學前應具備的心理準備方面要有強烈的求知需要,能控制沖動,上課不做小動作,堅持完成規(guī)定的任務。
二、幼兒入學的知識準備,重點做好三個銜接。
注意水平的銜接:幼兒階段的注意主要是無意注意,小學生上課時需要的是有意注意,即有意識地控制自己把注意指向教師。針對這一變化,教師應重視培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,提高幼兒的注意水平。教師要慢慢減少教學活動的游戲成分,逐漸把幼兒的無意注意發(fā)展為有意注意?赏ㄟ^教師的要求,活動的規(guī)則,幼兒間的競爭來實現(xiàn)。
思維能力的銜接。學習活動說到底是一種思維活動,學習成績的好壞在一定程度上反映的是學生思維能力的高低。為幼兒入學作準備,其中很重要的方面是思維能力的準備,即學習活動中不僅有感知、記憶的過程,更要有歸納、概括、推理活動的參與。從“拉動幼兒發(fā)展”的角度出發(fā),精心策劃教學活動,因為大班幼兒思維異常活躍,好奇心強,教學的內容要有適度的挑戰(zhàn)性。
知識點的銜接。在大班要不要教幼兒學習小學知識?教師應根據(jù)幼兒學習的特點和愿望,把握分寸。如:語言課上和幼兒玩一些口語化的、感受四聲的語音游戲。根據(jù)漢字、字母、數(shù)字的基本筆畫進行前書寫練習。幼兒上學后如果掌握一些零星的知識,上學后容易引起認知共鳴,產生強烈的上學愿望。
三、做好幼小銜接工作的具體措施。
幼兒園、學校的教育沒有家庭教育和社會的相互配合,教育就不成合力,教育就難以真正影響和實施。因此,為增加“銜接”工作的實效性,做好家長工作是非常重要的。
召開家長會,向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性。使家長們能夠主動、積極的參與到此項工作中來。從而讓大班的家長們能夠初步了解并充分意識到自己的孩子在入小學前的各種準備工作,除了物質上的,更重要的是身體和心理方面的各種準備,并能夠讓這些家長有針對性的為自己的孩子進行各種有目的性的訓練和培養(yǎng)。
利用家園共育欄目,向家長們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開展的每一項工作,并向家長們提出一些相應的要求,如要求家長配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時間內完成某項具體的任務,這樣做的目的,一可以培養(yǎng)幼兒做事的效率性,為入小學的學習提供在時間上的保證;二可以培養(yǎng)幼兒責任性,使幼兒進入小學的學習能夠堅持有始有終,以防出現(xiàn)在學習上的虎頭蛇尾。
利用家園聯(lián)系冊、家長來園接送幼兒、電話交談等形式,與家長及時溝通和交流,使家長們能夠及時了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題,準確把握自己的'孩子當前的發(fā)展水平和狀況,并對其進行專門的教育和訓練,使家園能更進一步的配合,相互理解和支持,使每一個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學的學習與生活。
四、加強與小學的聯(lián)系與交流。
參觀小學的校園,觀摩小學生升旗上課及課余活動。邀請小學生來園與小朋友座談,請小學教師介紹小學生活。通過圖片、資料、電教等各種教育形式,幫助幼兒認識入小學后的學習與生活,如:玩角色游戲“老師與學生”,給幼兒講有關小學的事或老師上課的故事,減輕幼兒的思想壓力,促使他們向往做一名小學生。
五、具體內容安排
1.開學初,邀請小學教師,舉辦“幼小銜接”的專題家長講座。
2.早晨入園要求在8:30前到園,不遲到。以培養(yǎng)幼兒遵守作息制度,早睡早起,有規(guī)律生活的良好習慣。
3.適當延長上課時間至35分鐘左右,適當減少游戲時間。
4.適當改變學習環(huán)境,為了跟小學的課堂環(huán)境接軌,將幼兒的座位改成接近小學的較規(guī)范的上課座位形式。
5.要求幼兒自背書包入園,養(yǎng)成自己整理學習用品的好習慣。
6.為讓幼兒初步了解小學的校園環(huán)境及生活,4月份要組織幼兒參觀小學校園、觀摩小學升旗、上課及課余活動。
我們爭取在半年的時間里做好幼小銜接工作,幫助我們的孩子以最快的速度適應小學的教育模式。
個人工作計劃 篇2
秋天的腳步已逐漸走近,新的學期已經開始,看著明顯長高的孩子們,我的心中很是激動——終于又可以和這些天真的孩子們在一起了。這學期接了一個新的班級,對所有的孩子都不了解,對于我來說這是個不小的挑戰(zhàn)。自己該用怎樣的心態(tài)去面對他們、要怎樣言傳身教的實施好教育行為、怎樣在教學中提高自身素質······都是我要認真思索的`問題。為了本學期的工作更有序的進行下去,特作如下計劃:
一思想工作
本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度、關愛每一位幼兒、坦誠面對每一位家長、積極閱讀有關幼兒教育的書籍、認真準備、組織每一次教育活動。
二能力發(fā)展
教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,寫好每一次教育活動計劃,多學習,把先進的教學經驗運用到自己的教學中。多反思,結合自己班幼兒情況,實施收效好的教學方法,多到平行班級走走、看看、聽聽取長補短,促進幼兒發(fā)展。多和有經驗的教師交流,細心記錄專家們的教育理念,生活中熱情待人、友愛助人、謙虛為人、團結向上、爭取和同事們成為朋友。
三努力方向
有了目標工作才不會迷失方向,才具有提高和發(fā)展的意義,所以本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:
1,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師
2,爭取把中三班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體
3,踏實努力的做好本職工作,力爭使本學期工作能圓滿結束。
以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,希望和我的新搭班老師合作愉快,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!
個人工作計劃 篇3
一、工作職責
1、負責體育部干事對各項工作的培訓,以及適時正向引導干事,調整他們對學生會工作,對學習,對生活的積極性。
2、引導廣大同學積極參加體育鍛煉,開展各種體育活動、體育競賽,活躍同學們的體育生活。
3、各項比賽裁判及工作人員的培訓工作。
4、責組織各類娛樂性和競技性體育比賽,高同學們積極參加體育的熱情。
5、成立籃球、排球、徑隊等個類比賽的體育隊、時負責訓練工作。
6、負責院運動或各項學院體育競技比賽的參賽隊員的組織
7、導各專業(yè)班級體育工作的開展。
8、幫助個部門開展活動。
二、工作思路
體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各系間的交流,充分發(fā)揮系體育部長作用,使工作進一步落實,在舉辦院內活動中進一步調動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。
三、工作方法
體育部工作的復雜度和透明化要求體育部內部分工明確,思想統(tǒng)一,對此應及時與內部成員及時溝通、交流,同時虛心接受意見和建議,向上屆體育部成員學習身應變能力、溝通水平及組織協(xié)調能力,及時總結工作經驗和教訓。
四、具體計劃內容
1、校男子籃球比賽
響應校男子籃球活動,舉辦這項活動的意義在于籃球比賽是一項協(xié)作性更強的運動,現(xiàn)在基本是獨生子女,所以希望通過這項比賽能加強同學間友誼,增強大家的團體合作和集體榮譽感。
2、足球比賽
在促進足球水平時挺高學生的各種體育活動,豐富課后生活。
3、定期舉辦學生會內部活動
為學生會的同學在服務學校每一個同學時能有自己的.活動,所以定期舉辦學生會內部自己的活動,可以緩解大家的勞累,提高同學們的工作積極性。同時可以更好的增強學生會內部的交流,通過活動使同學們之間更好的彼此了解,為以后的工作奠定基礎。
4、乒乓球比賽
積極響應校陽光體協(xié)的號召,參加乒乓球比賽。嚴格認真選拔參賽運動員,保質保量完成比賽。
以上就是體育部在20xx年將要作出的初步工作計劃,在未來的工作中,我們體育部將以高漲的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度去做好每一件事,努力完成上級交給我們的任務,加強本部門的建設,做好本部門的本職工作,積極配合好其他部門的各項任務,為讓我院的體育更上一層樓努力。
個人工作計劃 篇4
一、工作完成情況:
我的工作主要內容是根據(jù)市場部下發(fā)的顧客訂單,結合公司鑄件南北生產部的生產能力,制訂生產計劃,確保公司重要顧客訂單都能如期完成,一般客戶能按照約定的交期交貨,且南北生產部均能滿負荷生產,不至造成資源的空置、浪費。通過做到以下幾點來完成:
1、根據(jù)訂單數(shù)量及交期,考慮生產部的技術特長,合理安排生產部的生產任務;每日將編制的'生產計劃下發(fā)至各生產車間班組長。
2、跟蹤生產任務的完成情況,對于因客觀原因導致的未能按計劃完成的產品,及時跟市場部溝通,并重新下達任務單組織生產。
3、適時跟車間溝通生產過程中存在的問題,并及時協(xié)調處理。
4、對于技術相對簡單的產品,編制外協(xié)生產任務單,安排外協(xié)廠家生產。
5、對新產品及技術不成熟的產品,進行過濾。所有新產品進行批量或小批量生產必須經過各工序責任人的會簽,沒有問題方可由計劃部下達生產任務,避免技術不成熟盲目批量生產,造成不必要的浪費。
二、工作經驗與教訓:
一年的工作,我充分體會了嚴格按照計劃生產的重要性。
1、鑄件北生產部,經常出現(xiàn)私自更改計劃,導致產品不能按照預訂的交期完成,出現(xiàn)顧客抱怨。我們對出現(xiàn)的以上情況,有很大的無力感。
計劃部應具有相應的權力,對未按計劃進行生產的部門、車間有考核的權力。
2、由于生產負荷的原因,經常導致部分產品變更生產車間,隨之而來的問題是:原先生產順利,換車間經常出現(xiàn)問題。建議產品應配置相應的技術文件,或注明生產中各工序可能存在的技術問題,以便技術南北生產部共享。
三、工作計劃
1、掌握各車間的生產力,結合訂單,合理安排生產。
2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行新產品量產、小批量生產的審批程序。
3、制作模具系統(tǒng)(包括產品照片、模具圖片、基本的工藝流程),使公司產品的信息透明化。
4、加大生產任務完成情況的追蹤力度,爭取細致到工序。
四、建議
1、技術共享,對于公司技術成熟的產品,鑄件南、北生產部應共享工藝生產技術。如:近期**華康63閥殼,由于南生產部手工造型人員緊張,調至北生產部生產,由于沒有技術交接,導致北生產部生產的產品批量報廢。
2、應在公司內營造濃厚的學習氣氛,避免因人員離、退休造成技術脫節(jié)。如接近退休,但其掌握相當可觀的車間經驗,沒有安排人員延續(xù)。建議對即將離退休人員或掌握公司重要技術的人員安排適當?shù)娜藛T跟隨學習。
個人工作計劃 篇5
一、按照國家免疫程序,完成“五苗”及擴大國家免疫規(guī)劃疫苗全程接種。
二、按時建立接種卡、接種證,建卡率、建證率100%,卡證符合率100%。
三、認真落實兒童入學、入托查驗預防接種證制度,及時補種、補證。
四、嚴格執(zhí)行“冷鏈”設備管理制度,認真做好冰箱溫度記錄,每日2次。
五、按時參加上級召開的免疫規(guī)劃工作例會,按時上報相關工作報表。
六、嚴格執(zhí)行安全注射制度,認真做好消毒滅菌工作。
七、加強流動兒童、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。
八、積極開展免疫規(guī)劃宣傳欄,每季度不少于1次。利用各種宣傳工具廣泛開展免疫規(guī)劃宣傳,特別是免疫規(guī)劃宣傳日(4月25日)在街頭進行免疫規(guī)劃宣傳咨詢、下發(fā)宣傳資料等。
九、繼續(xù)做好afp、麻疹等免疫規(guī)劃相關疾病的'監(jiān)測。
十、對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行免疫規(guī)劃知識培訓,全年不少于次以上。
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