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三區(qū)人才支持計劃個人工作總結(jié)范文
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的三區(qū)人才支持計劃個人工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
三區(qū)人才支持計劃個人工作總結(jié)范文1
20xx年，xx縣科技局認真貫徹落實省科技廳、市科技局關(guān)于組織開展“三區(qū)人才支持計劃科技人員專項計劃”的行動部署，按照上級部門下發(fā)的相關(guān)文件要求，積極采取行之有效措施，強力推進我縣“三區(qū)”科技人員專項計劃有序開展。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、總體情況
20xx年，我縣按照上級文件要求，積極實施“三區(qū)”科技人才支持計劃。圍繞我縣支柱產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，選派符合選派條件的“三區(qū)”科技人員，到我縣xx個行政村針對作物栽培技術(shù)、蔬菜栽培技術(shù)、家畜家禽養(yǎng)殖技術(shù)、動物疫病防治技術(shù)等領(lǐng)域生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題進行幫助和指導(dǎo)服務(wù)，為我縣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供了技術(shù)支撐。
二、選派任務(wù)完成情況
(一)選派對象簽訂三方協(xié)議。
按照上級科技行政部門的工作要求，共計選派了xx名專業(yè)技術(shù)人員參加了專項計劃工作，其中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心xx人、動物疫病預(yù)防控制中心xx人。深入到我縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)牧民專業(yè)合作社，田間地頭、棚室圈場，每人包扶1至2個行政村，對這個村的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)提供專業(yè)技術(shù)支撐，對生產(chǎn)中存在的技術(shù)問題進行咨詢、指導(dǎo)，并加以解決。并簽訂了三方服務(wù)協(xié)議。
(二)選派單位重視。
我縣非常重視“三區(qū)”人才支持計劃科技人員專項計劃工作，選派了理論水平高、生產(chǎn)經(jīng)驗豐富、有一定農(nóng)村工作經(jīng)驗，工作熱情高的具有初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加“三區(qū)”人才支持計劃科技人員專項計劃工作。按專業(yè)分為從事農(nóng)作物栽培、植物保護、設(shè)施蔬菜栽培、畜禽疫病防治、常見病治療、邊境牲畜及市場檢疫等多個專業(yè)領(lǐng)域，滿足了農(nóng)村對人才的需求。
(三)按照相關(guān)政策，用好活動經(jīng)費。
根據(jù)科農(nóng)(20xx)xx號文件要求，我縣選派工作經(jīng)費實行包干制。選派對象工作期滿后，由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局(科技局)組成考核小組，對xx名選派對象逐一考核，采取聽述職、受援單位現(xiàn)場打分、實地察看、小組評定等程序，確定選派對象的得分和考核等次。對考核合格的人員，按上級文件要求兌現(xiàn)選派經(jīng)費。20xx年兌現(xiàn)選派工作經(jīng)費xx萬元。
三、培養(yǎng)任務(wù)完成情況
按照自治區(qū)科技廳下發(fā)的三區(qū)科技人員培訓(xùn)計劃，我們選派的“三區(qū)”科技人員均參加了學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識面，使知識得到了更新，通過學(xué)習(xí)使專業(yè)人員與職業(yè)農(nóng)牧業(yè)近距離的接觸，相互了解，掌握生產(chǎn)中的`問題，為有針對性的開展工作奠定了基礎(chǔ)。
四、主要經(jīng)驗和工作建議
幾年來，通過“三區(qū)”人才支持計劃科技人員專項計劃的實施，提升了我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，增強了農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的市場競爭力，增加了農(nóng)民尤其是貧困農(nóng)民的收入，為我縣縣域經(jīng)濟的發(fā)展和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供了強有力的科技支撐。
主要經(jīng)驗：一是要因地制宜。圍繞地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)選派，做大做地方強支柱產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)“一縣一品”。二要堅持雙方自愿的原則。既要滿足受援單位最緊缺的科技需求，同時要尊重科技人員的選擇，讓科技人員心情舒暢，自覺服務(wù)，從而達到人盡其材的目的。三要加強管理。對路途比較遠的選派人員，主管部門要加強督促，主動聯(lián)系，摸準(zhǔn)企業(yè)農(nóng)戶需求，做好協(xié)調(diào)工作。四要做好服務(wù)工作。關(guān)心選派對象的工作和生活，幫助協(xié)調(diào)好選派對象和受援單位的關(guān)系，對選派對象提出的問題及時處理，考核合格后及時發(fā)放選派經(jīng)費，確保選派對象的一切工作需求。
兩點建議：一是建議省科技廳召開“三區(qū)人才”工作交流會議。目前各地、縣此項工作從未交流討論，許多細節(jié)問題省廳也沒有規(guī)范性文件，導(dǎo)致各地做法不一。二是盡快出臺相關(guān)細則，比如經(jīng)費管理辦法，使基層有操作依據(jù)，從而更好地推進此項工作。
三區(qū)科技人員針對生產(chǎn)中存在的問題和農(nóng)民的需求，開展了送課到村、送課到田間地頭，全年對進行了xx余次培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達xx余人次。培訓(xùn)主要采用了專題答疑和田間課堂的形式，在春播前到村，針對玉米生產(chǎn)中品種的選擇、玉米病蟲草防治、玉米施肥、玉米精細管理等問題進行解答，提出有效適宜的方法。在生產(chǎn)季節(jié)結(jié)合小組到田間地頭，指導(dǎo)生產(chǎn)，針對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題會診開方。在秋收前針對農(nóng)民玉米生產(chǎn)中出現(xiàn)的倒伏減產(chǎn)的問題、品種混雜的問題、病害減產(chǎn)的問題，同種子管理部門一同進行田間鑒定，找出原因，給農(nóng)民進行講解答疑，避免了一些糾紛事件的發(fā)生。
五、經(jīng)費落實和使用情況
(一)選派工作經(jīng)費落實和使用情況。
經(jīng)費已經(jīng)落實，按照經(jīng)費使用制度進行發(fā)放。
(二)培養(yǎng)工作經(jīng)費落實和使用情況。
經(jīng)費已經(jīng)落實，按照經(jīng)費使用制度進行發(fā)放。
六、主要經(jīng)驗和工作建議
(一)主要經(jīng)驗
1、課題與科技服務(wù)結(jié)合。結(jié)合開展的研究課題進行科技服務(wù)，提高科技人員的工作積極性和針對性，在指導(dǎo)生產(chǎn)的過程中積累一些第一手資料，完善課題的資料，從中使科技人員在生產(chǎn)中受到啟發(fā)，從農(nóng)民的經(jīng)驗中得到提高�？萍既藛T從課題的角度服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從中更易發(fā)現(xiàn)問題，探索出解決問題的方法，使農(nóng)民受益。
如xxx等針對豬舍中有害氣體對養(yǎng)殖的危害性，選擇了市內(nèi)有代表性的養(yǎng)豬場開展了微生物菌劑的應(yīng)用試驗示范，篩選出EM、艾米樂菌劑最佳的用量和使用方法，為下一步推廣奠定了基礎(chǔ)。
2、推廣物化的成果。在開展科技服務(wù)過程中，首先要對村里的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀進行調(diào)研，找到開展工作的切入點，選擇成型熟化的物化成果在村里示范應(yīng)用，使農(nóng)民看到了效果，償?shù)搅颂痤^，再進一步推廣應(yīng)用，讓農(nóng)民經(jīng)濟收入真正的增加。如今年在xx村惠農(nóng)xx農(nóng)民種植專業(yè)合作社引進了大球蓋菇，應(yīng)用玉米秸稈進行發(fā)酵樹下生產(chǎn)，取得了較好的效益，成為明年有推廣價值的項目。
3、開展送課入村，建立田間課堂。針對種植養(yǎng)殖生產(chǎn)中的問題，有針對性的進行培訓(xùn)，春播前到村組，和農(nóng)民一起探討種什么，種多少，怎么種等問題，打破過去農(nóng)民培訓(xùn)讓我學(xué)，我不學(xué)，講大課，講的內(nèi)容和自家生產(chǎn)脫解等現(xiàn)象。在農(nóng)作物生長季節(jié)生產(chǎn)上出現(xiàn)問題或養(yǎng)殖場家畜出現(xiàn)問題，及時到田間圈室進行診斷指導(dǎo)，開方抓藥，解決實際問題，通過師傅帶徒弟的方式使種養(yǎng)殖戶掌握了實用的技術(shù)，收到了較好的培訓(xùn)效果。
4、成組下鄉(xiāng)，會診解惑。將不同專長的科技人員兩三人組織成一組，一起到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，遇到了生產(chǎn)中的問題，能夠現(xiàn)場及時得到解決，為生產(chǎn)者提供更快捷，更準(zhǔn)確科學(xué)的解決方法，也使組內(nèi)科技人員之間取長補短，相互提高。
5、建立好新技術(shù)示范戶。在所服務(wù)的村建立好新技術(shù)新品種示范戶，選擇責(zé)任人強，農(nóng)藝技術(shù)高的農(nóng)戶承擔(dān)示范項目，通過示范戶的田間展示作用，引導(dǎo)周圍的農(nóng)民接受，促進了新技術(shù)的推廣應(yīng)用。
三區(qū)人才支持計劃個人工作總結(jié)范文2
根據(jù)省廳統(tǒng)一部署，我市行唐、靈壽、贊皇和平山4縣為“三區(qū)”支教受援縣，從xx年起至xx年每年從城區(qū)選派優(yōu)秀中小學(xué)教師到受援縣支教一年，去年選派了73名支教教師。為推動義務(wù)教育均衡發(fā)展和促進“山區(qū)教育扶貧工程”工作，我市確定受援學(xué)校為“山區(qū)教育扶貧工程”項目小學(xué)和初中學(xué)校，同時，為使支教工作取得實效，我們首先征求了受援縣的受援崗位學(xué)科需求，共上報28所學(xué)校(其中初中6所、小學(xué)22所)14個學(xué)科需求，其中：行唐20人，靈壽19人，贊皇14人，平山20人。
為保證支教效果，我市根據(jù)受援縣提出的受援學(xué)段、學(xué)科及數(shù)量，結(jié)合我市開展的“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動，在轉(zhuǎn)發(fā)省廳文件的同時，規(guī)定選派支教教師一般為年齡男在45歲以下、女40歲以下，市級以上學(xué)科名師、骨干教師等優(yōu)秀專任教師，并根據(jù)受援學(xué)科和數(shù)量，從市內(nèi)五區(qū)辦學(xué)水平高、教育質(zhì)量好的學(xué)校中進行選派。此次選派的73名支教教師整體素質(zhì)較高，年齡較輕，基本上都是學(xué)校、區(qū)級骨干教師，其中具有中級以上職稱的教師達40%以上，為支援“三區(qū)”教學(xué)提供了良好的保障。
我市選派的73位支教教師都工作在教學(xué)第一線，在崗位上樂于奉獻，勇?lián)厝巍Ｈ恐Ы探處煻际菨M工作量，甚至是超工作量工作，大部分還擔(dān)任著班主任的重任，但他們克服交通、生活等方面帶來的不便，與受援學(xué)校本地教師同吃、同住、同甘共苦，以樂于奉獻的精神用心服務(wù)，在教學(xué)方面，支教教師都能夠按照要求帶足課、帶好課，能夠認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計上好每一節(jié)課，取得了較好的成績;在做好自己教學(xué)工作的同時，還對受援學(xué)校的教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助年輕教師加快業(yè)務(wù)成長;在教研方面，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的特長，認真撰寫教研論文并利用多媒體幫受援學(xué)校的教師制作課件，積極在學(xué)校進行觀摩課、公開課教學(xué)，為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)以及教研水平的提升起到了很大的引領(lǐng)作用。如在岔頭學(xué)區(qū)支教的翟營大街小學(xué)教師康燕，采用靈活的教學(xué)方法、多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語、愛英語的熱情。所帶班級在岔頭學(xué)期期中考試中成績優(yōu)秀。范西路小學(xué)郭春霞老師充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，在耐心細致的指導(dǎo)本校青年教師提高業(yè)務(wù)水平的`同時，還在岔頭學(xué)區(qū)進行了兩次語文示范課，受到各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評。
在做好教師支教工作的同時，我市派出學(xué)校還與受援學(xué)校結(jié)成幫扶對子，開展多種形式的支教活動，在師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、硬件建設(shè)等方面提供支持。長安區(qū)翟營大街小學(xué)無償援助靈壽縣寨南小學(xué)無償援助桌椅200套，價值3萬余元。新華區(qū)組織學(xué)校到受援學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動多次，為受援學(xué)校捐送衣物、書籍等，促進了學(xué)生、教師、學(xué)校及區(qū)縣間的交流和互助，達到了共贏的效果。
因為受援縣均為山區(qū)貧困縣，交通、生活條件一般比較艱苦，為了保證支教教師安心支教、樂于支教，我局要求受援學(xué)校要妥善安排好食宿、主動幫助支教教師解決后顧之憂和實際困難，在生活工作條件等方面盡可能為支教教師提供方便。受援縣教育局將學(xué)校最好的宿舍、辦公室和教學(xué)設(shè)備提供給支教教師，并提前準(zhǔn)備了餐飲洗漱、被褥等生活用品，并在入冬前做好供暖工作。在支教期間，派出支教教師的市區(qū)教育局和學(xué)校也多次去看望慰問支教教師，了解他們的工作、生活情況，并與受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談、溝通，了解教師的思想動態(tài)，共同探討有效的支教方法。入冬前，新華區(qū)教育局再次探望了支教教師，為他們送去了過冬用品，使支教教師感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖，紛紛表示踏實支教，為縣、區(qū)教育的均衡發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，半年來我市的“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃工作在省廳的領(lǐng)導(dǎo)下，在各縣、區(qū)教育局的大力支持下取得了一定的成績，初步實現(xiàn)了“三區(qū)”支教的目的。今后我局將繼續(xù)抓好支教工作，切實謀劃支教成效的新路徑，通過城區(qū)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教師的示范和引領(lǐng)，進一步提高“三區(qū)”學(xué)校的教學(xué)管理、課程開發(fā)、師資培訓(xùn)和教科研水平，為逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展不斷努力。
三區(qū)人才支持計劃個人工作總結(jié)范文3
根據(jù)慶陽市科技局的要求，結(jié)合本人的特長和慶陽蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，包括標(biāo)準(zhǔn)化建園、花果管理、精準(zhǔn)化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面，現(xiàn)將本年度的工作匯報如下。
一、服務(wù)內(nèi)容及目標(biāo)
1、服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)慶陽市科技局的要求，結(jié)合慶陽蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，包括標(biāo)準(zhǔn)化建園、花果管理、精準(zhǔn)化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面。
2、服務(wù)目標(biāo)
通過一年的技術(shù)服務(wù)，使合水縣主要蘋果生產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行標(biāo)準(zhǔn)化建立矮化蘋果示范園，部分果農(nóng)能夠掌握現(xiàn)代蘋果生產(chǎn)技術(shù)，果品的質(zhì)量有了明顯的提高，果農(nóng)的經(jīng)濟收入有了很大的回報。建立標(biāo)準(zhǔn)化示范園3處，面積達200畝以上。
二、主要工作成績
1、指導(dǎo)合水縣店子鄉(xiāng)蘋果園標(biāo)準(zhǔn)化管理
今年7月份和9月份，我到合水縣店子鄉(xiāng)部分果農(nóng)的蘋果園進行了實地現(xiàn)場指導(dǎo)，指出果園管理中存在的問題，讓果農(nóng)及時進行了糾正，減少了損失。
2、技術(shù)培訓(xùn)
結(jié)合蘋果的生產(chǎn)季節(jié)，利用果農(nóng)的農(nóng)閑時間，及時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'果農(nóng)進行了果園管理的技術(shù)培訓(xùn)工作，講解了蘋果秋冬管理的技術(shù)要點，讓大部分果農(nóng)掌握了秋冬蘋果園管理的具體細節(jié)和技術(shù)環(huán)節(jié)，提高了果農(nóng)的管理果園的技術(shù)水平;在合水縣吉峴鄉(xiāng)培訓(xùn)果農(nóng)兩期，培訓(xùn)人數(shù)達231人次;在合水縣農(nóng)廣校培訓(xùn)果農(nóng)50人次;發(fā)放蘋果園秋冬管理技術(shù)材料200份。
3、結(jié)合季節(jié)，到合水縣店子鄉(xiāng)的農(nóng)民專業(yè)合作社指導(dǎo)果園管理工作，并和合作社社員就果園管理技術(shù)進行了交流和問卷調(diào)查，解答了果農(nóng)提出的問題。
三、存在的問題
1、作為甘肅省和慶陽市蘋果產(chǎn)業(yè)體系崗位專家之一，服務(wù)地方蘋果產(chǎn)業(yè)是自己的主要工作之一，但由于服務(wù)范圍廣，僅合水縣一個地方來說，在時間方面還沒有達到基本要求。
2、簽訂合同僅半年時間，蘋果生產(chǎn)的關(guān)鍵季節(jié)已經(jīng)過去，所以有些工作沒有在服務(wù)期限內(nèi)，有些服務(wù)內(nèi)容還沒有完成。
四、下年的計劃
1、克服困難，保質(zhì)保量的完成服務(wù)內(nèi)容，指導(dǎo)示范園的技術(shù)管理工作，從質(zhì)量上有所提高。
2、建立蘋果技術(shù)服務(wù)對，服務(wù)對人員達到10人左右;主要指導(dǎo)1—2個合作社的蘋果生產(chǎn)。
3、繼續(xù)進行技術(shù)培訓(xùn)工作。
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