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第二學期學校工會工作計劃（通用17篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的第二學期學校工會工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第二學期學校工會工作計劃 1
主要目標：
進一步鞏固我校市級示范工會成果，緊緊圍繞學校發(fā)展的主題，在學校黨支部的領導下，堅持服務學校行政工作的大局，發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢，團結和帶領廣大教職工，滿足教職工群體不同層次的需要，全心全力為學校的可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展作出新的貢獻。
工作思路：
1、加強工作研究，實現(xiàn)工作創(chuàng)新。本學期，工會要在維護學�？傮w工作統(tǒng)一性的原則下，研究工會工作的獨立性和創(chuàng)新性，真正體現(xiàn)部門工作的主體性和主動性。
2、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，彌補以往不足。要進一步鞏固我校市級示范工會、巾幗示范崗、婦女工作示范崗的成果，繼續(xù)充實市示范工會的內(nèi)涵。
3、架起連心橋，協(xié)調(diào)上下級。本學期，工會要及時向廣大教職工傳達和解釋上級組織和校黨支部的工作精神，做到上級指示準確落實，上下級關系溝通理順，各方矛盾妥善化解，群眾利益切實保護，工作干勁充分調(diào)動。
4、參與民主管理，推進學校改革。本學期，工會要在校黨支部的領導下，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識，拓寬民主渠道，革除發(fā)展障礙，提高師德品位，擴大辦學效益，為學校的做優(yōu)做強出謀劃策。
5、增多活動載體，豐富業(yè)余生活。本學期，工會將繼續(xù)開展文體活動、教學比賽、幫困送溫暖、青藍工程結對等活動，為廣大教職工創(chuàng)造寬松愉快的工作環(huán)境，謀求寬裕滿意的生活待遇。
具體工作：
一、加強師德建設，提高廣大教職工的政治素質(zhì)和思想覺悟。
1、配合搞好兩個主題教育活動。本學期，工會將組織教職工學習“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”和教育局“三風”建設的有關文件精神，幫助廣大教職工增強政策意識、明確職業(yè)道德、提高理論素養(yǎng)、嚴守工作紀律。保持黨員隊伍的先進性，促進非黨員隊伍的純潔性。要通過糾正和改進工作作風的活動，形成艱苦奮斗、積極進取，踏實工作，無私奉獻的主流思想。以實際行動實踐思想”，深化工會教育活動的主題。
2、跟蹤思想困難職工，實現(xiàn)工會干部“零距離”幫扶。本學期，工會將繼續(xù)以學校發(fā)展的大局為重，從最廣大教職工的根本利益出發(fā)，跟蹤因混工作而在客觀上損害學校利益的教職工。工會干部要確定幫扶對象，落實幫扶責任，實行“一對一”幫扶解困。
3、完善教師職業(yè)道德單項考核制度。將職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和教師聘任聘用的重要依據(jù)，樹立職業(yè)道德高尚的榜樣，表彰先進。造就文明守紀、富有創(chuàng)造精神和獻身精神的教職工隊伍。
二、配合學校行政，做好助手工作。
1、以新課程改革為契機，配合學校教導處，組織廣大教職工認真學習課改精神，積極投身課改，不怕失敗，不斷總結經(jīng)驗，在摸索中不斷走向成熟。從而順利實現(xiàn)舊大綱向新課標的過渡。本學期，要組織“新課程實施經(jīng)驗交流會”，不斷提升教師的教育教學業(yè)務水平。
2、配合學校行政深入持久地開展“168”愛生行動。盡力把師德規(guī)范融于教職工的道德實踐之中，最大限度地吸引教職工普遍參與，讓他們的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
3、配合學校建立教職工健康狀況檔案，關心教職工身體健康，組織好教職工體檢，特別要抓好計劃生育工作，關心未婚青年，做好婦女的四期保護。
4、參與學校民主理財和重大決策，配合學校做好財務監(jiān)督工作。組織廣大教職工參與學校規(guī)章的修改和審定工作，杜絕違紀與漏洞。
5、配合學校落實教職工的福利方案。貫徹新《工會法》，切實維護教職工的合法權益。
三、做好本職工作，體現(xiàn)部門獨立性。
1、召開三屆四次教代會，促進學校民主建設，為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定出謀劃策。要提高教代會提案的質(zhì)量和答復滿意度。推進我校教代會工作向制度化、民主化、規(guī)范化、法制化方向發(fā)展。
2、積極開展送溫暖活動，為教職工辦實事。建立教職工家庭人員政治、經(jīng)濟狀況檔案。組織教職工對困難職工、困難學生進行捐助，對特困職工實行救助，對離退休職工和患病人員進行慰問。積極組織人員開展獻血工作，同時參與學校的食品、人身、消防等安全預防工作。
3、全程管理青藍工程的結對和實施情況。建立起教職工互助機制，實現(xiàn)青藍共輝。大力倡導發(fā)現(xiàn)意識、互動意識、合作意識和共建意識，通過制度化、規(guī)范化的校本培訓，著重培養(yǎng)青年教師的管理能力和業(yè)務水平。幫助他們提高管理課堂、管理班集體、管理學生學習、管理學生生活的.能力，鼓勵師傅將徒弟扶上馬再送一程。
4、深入開展學陶師陶活動。研究陶行知的辦學思想，將陶行知先生的平民教育思想落實到平時的教育教學工作中，同時，要挖掘我校陸校長的民眾辦學觀念，根據(jù)我校辦學以來的外在和內(nèi)在的成果，結合民辦教育的共性和我校的個性，積累民辦教育經(jīng)驗，形成我校的文化積淀。工會干部要帶頭勤于動筆，爭取寫出好文章。本學期，工會要有幾篇上檔次的業(yè)務論文在市以上刊物上發(fā)表。
5、加強師資隊伍建設。本學期，要繼續(xù)做好教職工的學習進修情況統(tǒng)計，搞好教職工的繼續(xù)教育和教科研工作。鼓勵和支持教職工，特別是中青年教師參加高一層次的學歷進修，激勵教職工樹立終身學習的理念，為打造學習型品牌工會添磚加瓦。
6、家校網(wǎng)絡再。本學期，要建立家長委員會，邀請家長代表來校座談，聽取他們對學校發(fā)展的意見，并通過他們到社會上宣傳我校的辦學成果，向群眾解釋我校的工作意圖和工作措施。要健全家長學校資料，扎實開展家庭、學校、社區(qū)三結合的學生教育工作。
7、定期開展文體活動，活躍教職工身心。本學期，工會要根據(jù)教職工需要，廣泛聽取群眾意見，想方設法開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工身心，調(diào)節(jié)工作的壓力，提高教職工福利待遇。在發(fā)展先進文化，弘揚主旋律、疏通主渠道、占領主陣地等方面更好地的發(fā)揮凝聚作用，滿足工會會員的精神文化需求，增強他們的精神力量。
8、保管和使用好工會經(jīng)費。增強工會經(jīng)費保管和使用的科學性，向廣大教職工公布工會經(jīng)費收入和使用的情況，加大工會經(jīng)費運行的透明度。
9、及時收集和整理工會資料，做好工會臺帳。有關資料要及時歸檔、補充和完善，為工會工作接受上級驗收檢查和兄弟工會經(jīng)驗交流做準備。
具體工作安排：
一月份：
�。�1）開展對離退休人員和困難職工的送溫暖活動。
�。�2）做好20xx學年度第一學期工會工作總結
二月份：
（1）制訂20xx學年度第二學期工作計劃
�。�2）參加縣婦女工作經(jīng)驗演講比賽
�。�3）“四字一話”比賽發(fā)獎
三月份：
�。�1）組織教師參加“三.八”慶�；顒�
（2）開展“我為教育創(chuàng)新獻一計”活動
�。�3）建立教師子女上學情況檔案。家長學校檔案
�。�4）部分教師外出培訓
�。�5）教學展示課活動
四月份：
�。�1）組織迎“五.一”慶祝活動
（2）建立困難職工檔案。教師學歷進修檔案。
（3）校本培訓
�。�4）部分教師外出培訓
�。�5）新課程實施經(jīng)驗交流會
五月份：
�。�1）教職工安全教育活動
�。�2）參加縣工會干部培訓
（3）組織“群體師德創(chuàng)優(yōu)”評選活動
�。�4）教職工健身活動。
六月份：
�。�1）教師新一輪基本功比武
�。�2）教師卡拉ok大獎賽
（3）召開家長代表座談會
第二學期學校工會工作計劃 2
一、指導思想
繼續(xù)以黨的“十八大”精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹上級工會的一系列指示精神，關注每個教工，圍繞學校教育教學工作，在維護職能的同時，全面履行工會職責，推進學校民主管理，提升教師的職業(yè)幸福感，增強學校凝聚力。
二、工作目標
�。ㄒ唬├^續(xù)增強三個意識
1、進一步增強工會工作服務于學校教育發(fā)展大局的意識；
2、進一步增強維權意識；
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
�。ǘ├^續(xù)營造四種氛圍
1、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍；
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍；
3、營造積極向上、健康生活的文化氛圍；
4、營造和諧、充滿關愛的生活氛圍。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┥罨裰鞴芾�，提升民主意識。
1. 我校工會組織要切實履行好維護職能，在學校的發(fā)展中要維護好教職工在政治上的.民主權益、經(jīng)濟上的勞動權益、文化上的精神權益。同時工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，組織教職工積極參與到學校的民主管理之中，為學校的發(fā)展獻計獻策。
2. 加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀學校發(fā)展。
3. 健全完善校務公開制度，切實做到“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度，進一步提升教職工參政議政能力。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO，全面提升教工素養(yǎng)。
1. 加強師德建設，提高教師道德水準。配合學校黨政，積極開展以“學陶師陶”為重點是的師德教育，提升“立德樹人”的職業(yè)精神，大力弘揚和塑造志存高遠、淡泊名利、為人師表、教書育人的良好教師形象
2. 繼續(xù)配合行政通過“請進來、走出去”的培養(yǎng)模式，加大對各類教師培養(yǎng)力度，創(chuàng)設各種平臺，促進各類教師的發(fā)展。引導教工爭做學習型、知識型、專家型教工，全面提高教師業(yè)務素養(yǎng)。用教師個人的發(fā)展推進學校的發(fā)展，用學校的發(fā)展再促進教師單位的發(fā)展。
(三)發(fā)揮工會職能，豐富“教工之家””婦女之家”內(nèi)涵。
1. 以先進“教工之家” “婦女之家”建設要求為工作方向，進一步完善”兩家”建設的各項措施，切實維護教職工的合法權益，真正把工會建設成教職工依賴的教工之家。
2. 關注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力。利用學校資源積極開展形式多樣的文體活動，組織好單周的工會活動，豐富教職工校園生活，提升學校生活幸福感
3. 進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。繼續(xù)開展“送溫暖、送清涼”活動，要用有限的經(jīng)費，竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。尤其要關注家中有困難的教工。
4. 繼續(xù)做好退管工作，保障好退休教師各項福利，用我們的真心真情溫暖每一位退休教工，努力為他們解決生活中的困難和問題，解除他們的后顧之憂。
�。ㄋ模┮怨ぷ鲃�(chuàng)新為動力，不斷加強工會自身建設。
1. 作為工會干部，要有計劃地認真學習黨的各項政策以及有關工會法規(guī)，增強自身做好工會工作的責任心和使命感，圍繞學校工作、服務大局，進一步提升工作的能力和水平。
2. 大力加強工會組織建設，做好新進教師的入會工作，不斷推進工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設。
3. 重視婦女工作，協(xié)助支部充分發(fā)揮女教職工在教育教學工作中中流砥柱的作用，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。
4. 嚴格執(zhí)行工會財務管理制度。積極參與工會財務人員學習培訓工作，重視發(fā)揮工會經(jīng)審委組織作用，促進工會財務制度化、規(guī)范化建設。
第二學期學校工會工作計劃 3
在學校黨支部和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使教育工會建設、參與、教育和維護四大職能，積極推進“監(jiān)督工程”，“送溫暖工程”，“維權工程”，理清思路，抓住重點，團結廣大教職工在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，使我校的工會工作在新形勢下更上一層樓，為學校的教育改革和發(fā)展貢獻力量。主要工作如下：
1、把握關鍵點，參與學校民主管理
�。�1）加強教代會建設，在學校的各項改革中，認真按照教代會通過的各類文件，充分發(fā)揮教代會和全校教職工的作用，依法維護教職工的合法權益。建立和健全教代會提案制度，從提案的征集、匯總、落實，做到規(guī)范有序。為提高教代會代表的參政、議政能力，定期組織教代會代表學習，組織代表外出參觀學習。努力做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項改革措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。
（2）發(fā)揮工會委員的主人翁意識、創(chuàng)造性和積極性，配合學校支部、行政，提高教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，積極開展為孫橋小學獻計獻策活動，教育會員以主人翁的姿態(tài)參與學校的日常管理，推動和促進學校的進一步發(fā)展。
繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作，辦好校務公開專欄，讓全體教職工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作都做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。
隨著學校教育體制和人事制度改革的逐步推進，教職工勞動關系、利益關系將發(fā)生變化和調(diào)整，工會一方面要積極支持改革，另一方面又要切實維護教職工的合法權益，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
2、抓住結合點，促進教師隊伍建設
在學校黨支部的領導下，以師德為核心，青年教師為重點，啟發(fā)全校教師自覺遵守職業(yè)道德，關心青年教師的成長，盡最大可能提供讓他們成才的機會和發(fā)展的機遇，塑造學習型、知識型、創(chuàng)造型的教師群體。
（1）鑄師魂。關愛學生是一個教育工作者應具備的起碼品質(zhì)，只有愛學生，才能得到學生的尊敬和愛戴。這是建立平等、融洽師生關系的基礎。工會配合支部、行政在教師中倡導建立民主、平等的師生關系，提供教師以良好的形象接待家長，以理服人，以情感人，提高教師、學校的社會聲譽。
�。�2）練師功。配合學校行政抓好教師的培訓工作，鼓勵教師參加學歷進修，提高學歷層次。參加現(xiàn)代信息技術的學習，鼓勵教師將現(xiàn)代信息技術與課堂教學有機整合，提高教師的教學績效。舉行一次教師現(xiàn)代信息技術運用基本技能比賽，推動和提高教師運用信息技術的'能力。
強師能。配合教導處開展崗位練兵。結合本學期教學工作的重點從教師最基本的備課、上課等基本工作做起，苦練內(nèi)功，通過教師間相互聽課、評課活動，全面提高教師教學基本功，塑照我校的名教師。
3、找準切入點，豐富教師業(yè)余生活
關心教師生活，盡量創(chuàng)造團結、和諧的人際關系，關心青年教師的成長，維護女職工的權益。關心教職工的困難和疾苦，幫助教職工排憂解難。
�。�1）做好“送溫暖”工作。學校工會組織要深入了解每位教職工的家庭情況及經(jīng)濟收入，及時探望慰問患病的教職工，送去集體的溫暖和大家的關愛，幫助失去親人的教職工料理后事，按時送去學校黨政和學校師生的慰問。尤其要關心好特困教職工，幫助他們渡過難關。
�。�2）組織豐富多彩、健康向上的文體活動。以形式多樣、豐富多彩的活動為載體，充實教職工的業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神，滿腔的熱忱，積極投身于學校的教育教學活動。
（3）開展好“職工小家”的活動。每個工會小組一月組織一次小家活動，逐漸形成形成團結互助、好學上進、互諒互學的小集體，小組成員之間相互關心，對生活有困難的教職工給予幫助，及時為他們排憂解難。
第二學期學校工會工作計劃 4
以提高教職工整體素質(zhì)為目標，切實加強教師隊伍建設，學校民主建設和工會自身建設，認真履行工會的基本職能，不斷適應教育改革發(fā)展的需要，團結和動員全校廣大教職工，全面建設小康社會發(fā)揮工會應有的作用。
一、發(fā)揮工會思想宣傳工作的優(yōu)勢。
1、充分發(fā)揮教育工會的優(yōu)勢，積極營造良好的學習氛圍。通過各種載體，堅持寓教于樂的學習形式，堅持不懈地用十六大精神武裝、教育廣大教職工，要充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)勢和特點，用理論指導工作，保持與時俱進的精神狀態(tài)。通過組織學習、輿論營造、典型營造、典型引導、等活動形式，把廣大教職工的思想認識統(tǒng)一到十六大精神上來。
2、切實加強教職工的思想政治工作。深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和《全國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，針對師德方面反映出來的問題，在實踐中不斷融入新的內(nèi)涵，注入新的措施，創(chuàng)造新的載體，力求師德教育活動更有針對性和實效性。
3、充分發(fā)揮工會工作優(yōu)勢，協(xié)助黨組織做好宣傳工作，配合黨政不斷調(diào)動教職工教書育人的自覺性。
4、發(fā)揮先進典型教育的輻射作用，及時捕捉和總結一些先進典型，通過典型示范，群體共振的方式，有效地發(fā)揮典型的輻射效應。注重用身邊的人、身邊的事，教育啟發(fā)廣大教職工的思想和行為，通過典型引導，榜樣激勵，讓廣大教職工進一步明確目標，樹立標桿，形成你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)，敢為一流的良好競爭氛圍，以創(chuàng)新的精神構建師表工程。
二、堅定不移地貫徹黨的依靠方針，進一步加大依法治教的力度。
1、學校工會貫徹面對教育改革和發(fā)展的新形勢，學校工會應主動參與推進學校的民主管理和民主監(jiān)督，堅持依法治教，堅定不移地推動黨的依靠方針的貫徹落實，調(diào)動和保護教職工參與教育改革發(fā)展的主人翁積極性。
2、緊緊圍繞教育改革發(fā)展的大局，進一步加大依法治教的力度，堅持教代會制度，召開學校第八屆教代會第一次會議，全面落實教代會職權，切實承擔起教代會工作機構的職責，提高教代會質(zhì)量，督促行政認真辦理教職工的提案，完善教代會的評估和考核，繼續(xù)推進民主評議校級和中層領導的制度，積極推動學校民主管理。
3、積極推進校務公開工作，進一步完善校務公開制度，學校工會要本著真實為本，重在監(jiān)督的原則，依法加強源頭參與，堅持把教代會作為校務公開的主要載體，督促學校行政辦好校務公開欄，保證校務公開的真實性、時效性和實效性。
三、堅持發(fā)展是第一要務，引導廣大教職工在教育改革與創(chuàng)新的進程中建功立業(yè)。
1、堅持發(fā)展是第一要務，必須牢固確立情系教育、服務教育的指導思想，堅持以教書育人為中心，發(fā)揮群眾組織的特點，堅持從學校實際出發(fā)，尋求參與角度，從推進素質(zhì)教育的大局入手，把工會工作重點落實到教書育人的主題上，通過組織開展各種形式活動，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到實施素質(zhì)教育的主旋律上。
2、學校工會繼續(xù)力爭兩個率先主題教育活動，緊扣解放思想、堅持與時俱進的主旋律，把工會工作同教育發(fā)展改革緊密結合起來，引導廣大教職工認清形勢，明確工人階級的的歷史責任，凝聚教職工的'智慧和力量，為加快實現(xiàn)兩個率先目標，發(fā)揮教職工在實現(xiàn)兩個率先進程中的先行作用，不斷提高廣大教師的創(chuàng)新能力和工作水平，掌握現(xiàn)代化教學手段和教育技能，使廣大教師以高尚的品德和修養(yǎng)、淵博的知識和智慧，精湛的教學藝術，真正成為先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者。
3、積極推進青年教師隊伍建設，堅持師徒結對，以創(chuàng)建青藍文明崗為主題，進一步推動崗位成才、崗位練兵的活動，促進教師文明執(zhí)教，規(guī)范師德行為。通過各種有效的載體，引導青年教師確立強烈的競爭意識和奮發(fā)進取精神，擴大和培養(yǎng)青年骨干教師隊伍范圍，引導青年教師確立強烈的競爭意識和奮發(fā)進取精神，并幫助青年教師排除學習、工作、生活上的困難和思想上的疑慮，為他們多辦實事好事，擴大和培養(yǎng)青年骨干教師隊伍范圍，引導青年教師確立強烈的競爭意識和奮發(fā)進取精神，并幫助青年教師排除學習、工作、生活上的困難和思想上的疑慮，在參與各項活動中得到更多的鍛煉，打造奮發(fā)進取的良好環(huán)境，為他們多辦實事好事，為青年教師健康成長盡工會組織的一份力。
4、繼續(xù)抓好女教職工巾幗建功活動，圍繞強化素質(zhì)、創(chuàng)新建功、自主創(chuàng)業(yè)、愛心助困、家庭文明的要求，組織開展各類有益于教職工工作發(fā)展的活動，進一步提高女教的整體素質(zhì)。同時，在總結經(jīng)驗的基礎上，穩(wěn)步推進爭創(chuàng)巾幗文明示范崗活動，力求爭創(chuàng)活動更有實效，為教育事業(yè)建功立業(yè)。
四、忠實地履行工會的基本職責，真心實意實施送溫暖工程。
1、只有堅持黨的群眾路線的標準，忠實地履行工會的基本職責，才能更好地發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用。工會干部要增強政治意識、責任意識和代表意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，少說空話、多辦實事，使工會始終置于群眾之中。加強調(diào)查研究，及時把握教職工的思想脈搏，了解教職工的思想動態(tài)，及時反映教職工的意愿和要求，傾聽教職工的呼聲，想教職工所想，急教職工所急，堅持為教職工說話辦事，努力做教職工的有心人、知心人、貼心人。
2、繼續(xù)深化送溫暖工程，不斷拓寬送溫暖工程的范圍和形式，推動送溫暖工程的經(jīng)�；⒅贫然�、社會化。堅持為遭受特殊困難和重大困難的教職工排憂解難，全體教職工參加互助補充保險，積極借助黨政和社會各方面的力量，盡最大努力為特困教職工解決生活上的困難。
3、送溫暖活動要逐步向精神、權益、生活、健康等方面拓寬，進一步發(fā)揮學校工會組織的特色優(yōu)勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文化生活。
五、加強工會自身建設，努力發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。
1、認真履行工會參與、維護、教育、建設職能，繼續(xù)開展建設先進教工之家的活動，從學校的實際出發(fā)，進一步落實建家措施，并做好新教師的入會工作，把學校工會組織真正建設成為黨政信任、教職工群眾信賴的教工之家。
2、積極配合黨政做好離退休教職工的工作，支持退教組織開展工作，充分調(diào)動他們的熱情，為學校教育繼續(xù)發(fā)揮余熱。
努力為教職工營造一個健康、向上、高雅、寬松的學習、工作、生活環(huán)境，促進教育改革順利進行。
第二學期學校工會工作計劃 5
在新的一年里，城東中學工會將在校黨支部及局教育工會領導下，貫徹落實十八大精神，圍繞學校中心工作，努力做好工會工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會并履行好職能，構建和諧的干群關系，力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。
一、以教職工大會為載體，切實做好校務公開民主管理
在20xx年開始實施的校務公開和民主管理的基礎上，繼續(xù)與大家一道嚴格按照程序進行，特別是關系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。
二、加強教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)
1、爭創(chuàng)學習性班組，構建和諧團隊。20xx年，在我校開展爭創(chuàng)文明教研組評選工作。利用評選契機，大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個城東中學形象的團隊。
2、以為人為師為學為主題的讀書節(jié)活動。20xx年3月10月，全校開展三為為主題的教工讀書活動。充分利用本次活動，大力提升我校教職工師德風范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標奮進。
3、提升教師的基本教學能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力，配合好教育教學工作，在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動，努力為提高教育教學質(zhì)量服務。
三、做好維權工作。保障教工的合作權益
1、為突病，大病及困難教職工做好慰問工作，及時向校黨、政領導匯報，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、積極與校領導協(xié)調(diào)，爭取從20xx年開始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。
3、在2月份組織召開一次女工委會議，在女工委員會的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會的的`工作。
4、20xx年3月，利用三八節(jié)組織一次女教職工活動，并正常進行女教職工體檢婦檢工作。
四、豐富廣大教工文體活動
1、利用節(jié)假日，課余時間，開把展豐富多彩的文體活動，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。
2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺，組織教職工文藝活動。
3、爭取在本年度里，為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場所和設施，使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。
五、做好退休教工各項工作
1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
2、關心教職工的生活與身體健康，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。
六、加強工會干部工作
1、爭取每月一次工會委員議會，嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責分明，又要有分工不分家的奉獻精神。
2、加強工會小組長隊伍建設。努力提升工會小組長服務意識。
第二學期學校工會工作計劃 6
一、指導思想：
堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進，全面履行工會各項職能，在加強黨的執(zhí)政能力建設中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學校工會工作新局面。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┲貙W習。
作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，自覺地擔負起時代賦予我們的職責，進一步增強做好工會工作的使命感和責任感。要在學校黨組織的領導下，引導全鎮(zhèn)教職工把思想和行動統(tǒng)一到十六屆四中全會精神上來。
1、開展專題學習教育和交流。
通過交流深刻領會、準確把握全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。
2、開展“在加強黨的執(zhí)政能力建設中充分發(fā)揮教育工會作用”的研討。
深刻領會和準確把握加強黨的執(zhí)政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務，找準工會在加強黨的執(zhí)政能力建設中的切入點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
�。ǘ┲亟ㄔO，全面推進學校政治文明。
堅持學校教代會制度，深化校務公開，實行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明”的重要內(nèi)容，也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設入手，既重視過程，更注重實效，推動學校民主政治建設。
1、深化教代會制度建設。
要求完善制度，規(guī)范操作；要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學校領導干部與組織（人事）部門考核相結合的有效機制，不斷擴大教職工民主監(jiān)督的參與面。
2、深化校務公開。
要從學校實際出發(fā)，從教職工最為關心的問題入手，推動校務公開工作的深入開展，堅持校務公開工作向教代會報告制度，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。今年上半年，將開展民主評議學校領導干部工作。
�。ㄈ┲胤⻊眨瑢崿F(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護。
教育改革縱深發(fā)展促進了教育資源的分配更趨合理和科學，也帶來了教工觀念、意識、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅持改革，堅持維護的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務。
1、堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權益。
工會主席要利用參加校務會和班子會的場合，重視從源頭參與有關政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的'制訂，要積極反映教工的合理意見，維護教工合法權益。
2、廣泛開展“情系教工，服務會員”活動。
牢記群眾利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅持做好送溫暖活動制度化的同時，切實為教職工特別是困難教職工辦實事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點，要給困難教工給予特殊的關愛。
3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
�。ㄋ模┲靥岣撸嫣嵘處熽犖檎w素質(zhì)。
開展“教工素質(zhì)工程”，重點是以加強師德建設，提高教師整體素質(zhì)。堅持從工會工作的特點出發(fā)，推進教師職業(yè)道德規(guī)范，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進，塑造新時期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設活動。
要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動，把以“誠信守法，嚴于律己”、為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動深入持久地開展下去，通過樹立典型、表彰先進等活動，引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。
2、深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做科研型教工”活動。
工會要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學競爭力這個目標，開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內(nèi)容的群眾性競賽活動。
3、為青年教師的成長展示風采和搭建舞臺活動。
要關心青年教師成長，要創(chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺，要把提高青年教師的師德水準作為工作重點，要鼓勵青年教師立足講臺，愛崗敬業(yè)。
4、開展教工讀書活動。
要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動，同時進行交流活動，堅持數(shù)年，必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進個人。
5、開展健康向上的文體活動。
教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
�。ㄎ澹┲貏�(chuàng)新，加強工會自身建設。
堅持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強自身建設，努力擴大在教工中的影響力、感召力，努力為擴大黨的群眾基礎和階級基礎作貢獻。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內(nèi)功。
1、深入開展建設“教職工之家”活動。
通過創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領域，開展“教職工之家”的達標活動，把建“小家”與加強學校建設、教研室建設緊密結合，不斷提高“小家”建設水平，推動我校工會整體工作上水平。
2、加強工會宣傳、信息工作。
各小組要積極撰寫教育教學工作中心得體會，報道工會小組活動情況，積極發(fā)動會員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
3、切實合理收好、管好、用好工會經(jīng)費。
第二學期學校工會工作計劃 7
一、指導思想
以黨的教育方針、科學發(fā)展觀和上級主管部門工作意見為指導，在“精致和諧，勤奮務實，富有特色，促進師生共同成長”的辦學理念指引下。深化師德教育，形成良好師風，塑造良好師表形象；加強民主管理與監(jiān)督；努力搞好工會自身建設，充分發(fā)揮工會組織的各項職能，為學校的和諧發(fā)展作出更大貢獻。
二、工作要點
(一)積極配合學校黨政，強化師德教育。
1、深入開展師德教育活動，增強教師的事業(yè)心，責任心，提高教師的師德修養(yǎng)，創(chuàng)建文明教風，樹立良好師表形象。
2、開展各種形式教學業(yè)務競賽活動，不斷提高業(yè)務水平。
(二)認真學習《工會法》，推進學校民主管理。
1、認真學習《工會法》，結合工會工作實際，進一步落實廣大教職工在教育改革和發(fā)展中的主人翁地位，不斷提高廣大教職工的整體素質(zhì)。
2、充分發(fā)揮教代會的作用，進一步落實教代會職權，召開教代會，修改和制定有關文件。
3、進一步加強民主決策，民主管理，民主監(jiān)督的力度。認真學習[20xx]23號《浙江省中小學教職工(代表)大會工作規(guī)程》，規(guī)范教代會程序，提高教代會質(zhì)量；積極協(xié)助黨政推進校務公開制度，真正在校務公開中履行工會應有的監(jiān)督檢查職責。
(三)強化服務意識，維護教職工的合法權益。
1、進一步突出維護職能，做好源頭參與工作，努力探索和拓寬教育工會的維權領域。
2、繼續(xù)抓好送溫暖工程，堅持“五必訪”制度；做好離退休教職工的工作。
3、豐富教職工的`文化生活，積極組織開展適合教職工特點的文娛，體育活動，促進教職工的身心健康，推進學校精神文明建設。
(四)配合學校黨政，推動學�？冃ЧべY的改革。
1、今年是高中階段實行績效工資改革年，學校績效工資的全面順利落實是今年工會工作的重中之重。本學期結束前召開七屆三次教代會，進一步修改完善學校有關制度和文件，學校工會應努力把學校各項制度順利地與績效工資指導方案銜接起來作為本學期工作重點。
2、加強工會組織建設，及時做好新會員(包括編外教職工)的發(fā)展工作，做好工會的常規(guī)工作。
第二學期學校工會工作計劃 8
一、指導思想：
在學校黨支部和上級工會的領導下，按照市教育工會的要求，圍繞學校中心工作，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發(fā)展的要求，為學校的課程改革和教學質(zhì)量大幅度提高貢獻力量，全面提升工會工作能力和水平，為構建和諧校園作出工會應有的努力。
二、工作思路和措施：
（一）加強師德建設，提高教職工的政治思想素質(zhì)。
1、抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學習。
組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規(guī)，認真落實上級工會工作目標要求，進一步加強教育法制建設，增強廣大教職工依法執(zhí)教的意識，更新教育觀念，實踐素質(zhì)教育，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強愛校如家，愛生如子的責任意識和質(zhì)量意識。在全校范圍內(nèi)營造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，獻身勤業(yè)”的良好氛圍。
2、繼續(xù)強化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識。
促使教職工樹立大局意識和服務意識，鼓勵教職工鉆研業(yè)務知識和現(xiàn)代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊，向模范人物學習，心中裝著學生，腦中想著“和諧”，為了壇廠中學的發(fā)展和未來，樂于吃苦，敢于奉獻，建設一支思想水平高，業(yè)務能力強，充滿生機與活力的教師隊伍。
3、進一步加強師德師風建設。
打造以師德建設為主要內(nèi)容的精神文明建設工程，擬定對教師師德量化考核細則，學年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結果上報市教育工會。
力爭在學校黨政的領導與支持下，組織好“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等紀念活動，增強廣大教職工的責任感和事業(yè)心。
（二）加強工會自身建設，依法維護教職工的合法權益，強化民主管理意識，進一步提升工會工作的整體水平。
1、進一步整合資源，充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手，堅持工會工作服務于黨建工作
2、促進校園文化建設和精神文明建設，滿足教職工精神文明生活的需要，進一步完善“職工之家”的硬件建設和軟件建設，充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。
3、工會鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項管理措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。
4、關心女教職工的工作和生活，一是做好權益保障工作；二是開展為女職工服務和各項活動；三是充分發(fā)揮女性人才作用。
5、讓全體教職工充分關注學校的重點、難點，熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
�。ㄈ╅_好教代會，搞好校務公開工作，加強民主政治建設，進一步維護教職工的合法權益。
1、進一步完善教職工代表大會制度，引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求，重點在落實職代會職權，發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。實現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。使學校管理科學化、決策民主化。
2、加強工會會員和代表的培訓，加強對會員和代表的權利與義務的學習，加強對提案工作的`指導，切實提高代表對民主管理、民主監(jiān)督的力度，提升教代會代表的素質(zhì)，提升教代會代表參政議政的能力，提高教代會質(zhì)量。
3、擦亮省級校務公開先進集體這塊牌子，堅持民主管理，民主監(jiān)督制度，實行校務公開。深化校務公開制度，促進政治民主建設，強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監(jiān)督權、參與權。
�。ㄋ模┏Ｒ�(guī)工作常抓不懈，努力提高工會工作的品位。
1、繼續(xù)堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
2、鼓勵老師繼續(xù)學習和進修，努力提高老師教育教學工作水平和個人修養(yǎng)，參與學校的評優(yōu)評先，師徒結對工作，把身邊的新人新事找出來，把身邊的師德先進典型樹起來。
3、圍繞學校的教育教學工作，實行動態(tài)的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關方面的信息，為學校的建設與發(fā)展唱贊歌。
4、繼續(xù)開展“送溫暖”工程，關心職工生活，認真開展“五必訪”，利用特殊節(jié)日關心慰問特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師，積極為職工辦實事、解難事。
5、繼續(xù)做好工會經(jīng)費的使用工作，盡量做到“用最少的錢，辦滿意的事”。堅持福利物品發(fā)放并留一部份資金用于慰問病殘職工和離退休教職工及相關文體活動的需要，把組織的溫暖及時送到職工群眾的心窩里。
6、積極響應上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會布置的任務，記好工會工作臺帳資料。
第二學期學校工會工作計劃 9
一、指導思想
學校工會將以縣教育工會工作為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，服務大局，情系教工，增強工會的活力和凝聚力，團結動員廣大教職工為構建民主和諧校園作出積極貢獻。
二、工作重點
（一）重視教職工隊伍建設
1、積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“十八大”精神，認真學習貫徹全總十五大精神，認清形勢，積極進取，開拓創(chuàng)新，認真做好本職工作。
2、深入開展職業(yè)道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優(yōu)秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。
3、引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網(wǎng)、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。
4、配合學校積極推進學校的小班化教育課堂模式，打造一支結構合理、作風優(yōu)良的教師隊伍。
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1、重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規(guī)，增強依法治校和依法維權的自覺性。
2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用。
3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4、推進工會工作現(xiàn)代化建設，充分利用現(xiàn)代信息技術，建立工會資源。
5、重視女工工作。關心、支持女工工作，充分調(diào)動女教職工的.工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。
6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好一期一次的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。
�。ㄈ┎粩嗤七M學校民主建設
1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質(zhì)量。
2、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務公開的真實性、有效性。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。
4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協(xié)調(diào)工作。
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關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
（五）積極開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余生活。
開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質(zhì)，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發(fā)展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。
第二學期學校工會工作計劃 10
一、指導思想
根據(jù)學校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨是：為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切，為了學校的一切，讓每位學生學的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學校當做自己的家園。
二、工作原則
愛崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學校著想，一心為家長著想，一心為學生著想，一心為提高教學質(zhì)量著想。堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個有利于：即一切工作要有利于學校的發(fā)展，一切出發(fā)點要有利于學校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學質(zhì)量，學校所有老師的所作所為都要有利于團結協(xié)作。堅持“一切標準從高，一切要求從嚴，一切操作從細，一切為提高教學質(zhì)量”。高標準，嚴要求，細操作，突出工作重點，狠抓關鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點：
1、堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。
2、堅持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責，認認真真，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項工作。
3、要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問題，要善于觀察并及時解決問題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時刻牢記：“逆水行舟，不進則退”。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，積極進取，又要如履薄冰，周密細致，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
4、要時刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團結，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門設置與管理任務
東儀路校區(qū)設置有中補部、高中部、高補部、藝術部，校區(qū)部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門自治，權力下放，各自負責責任制。從學校的整體上，本校區(qū)計劃設置教務處與學生處，分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設置上，中補計劃開設10個班級，高一開設6個班級，高二開設2個班級，高補開設6個班級，藝術開設14個班級，各班級的班主任必須進行嚴格的培訓，進行管理每日常規(guī)的學習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作。
四、抓好常規(guī)管理，促進教學工作，提高教學質(zhì)量
1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍
a、建立和諧、有力的管理教師隊伍是學校發(fā)展既必要而且重要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務意識，克難奮進，精誠合作。培養(yǎng)教師的集體意識與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與交流。
b、創(chuàng)建和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關系，讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中，班主任應該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時處理班內(nèi)問題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
c、營造和諧的師生關系，形成教師勤教，學生勤學；學生敢問、善問，教師善誘、善導的真情流動的師生關系。
2、強化教學管理，促進教學質(zhì)量的提高
a、抓好教學日常管理，向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓練要成績。針對學生的特點，要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法，對學生有問必答，有錯必糾。
b、強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，有愛心，要幫助學生放下包袱，樹立信心，確定目標，激發(fā)他們的學習熱情，對他們有難必幫，有求必應，讓失利學生感受到溫暖，班主任工作要做實，要有力度。開學后，班主任要迅速摸清每位同學的家庭環(huán)境，并通過觀察、談話等方式了解學生的性格，根據(jù)每次月考成績，進行認真的質(zhì)量分析，及時反饋到科任教師，及時解決問題，高補班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外，老師應該對學生的平時表現(xiàn)認真觀察，及時處理問題，特別是思想問題。
c、強化任課教師的備課職責，各學科要有詳細教學計劃與復習方法策略。把握教學目標，分階段制定教學要求，及時調(diào)整自己的教學方法，合理調(diào)整進度和難度，定期檢查落實情況。各學科要注意限時訓練、階段訓練、隨堂測驗，在夯實基礎的同時也重視能力的提高。
d、堅持教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領導應對學生的意見及時反饋予任課教師，督促老師及時調(diào)整自己的教學方法，與學生進行交流，解決問題。對存在問題較大的老師，學校應及時進行調(diào)整，避免給學校造成不良的影響。
五、加強交流與學習
1、建立健全有力的學習機制，加強校際之間、兩校區(qū)之間的學習互助活動。在長期的交流與學習之中取長補短，及時調(diào)整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度，做到有規(guī)可行
a、制定切實可行的管理制度，讓目標任務有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內(nèi)的所有事務及時處理，如有難度，及時與學校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度，周五班主任例會制度，從學生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學校的`各項例會必須有準備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開無準備之會。班會必須有實效，有教案，班級問題處理必須有結果。
b、抓好教師的教學工作，在教師提供教學計劃的同時，必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領導認真聽取任課教師的課堂教學，明確老師的進度，進行教學進度的對比。對課堂教學中出現(xiàn)與教學無關的事情時，及時給予指正，確保上課質(zhì)量。
c、重視教學常規(guī)，加強教學管理，提高教學質(zhì)量。積極抓好課堂教學與考練的工作，認真進行教學質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者統(tǒng)考之后，班主任應該及時對班級學生的成績進行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學生的問題所在，及時調(diào)整學生的心態(tài)。另外，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績，進行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學生進行面對面的交流，確保學生成績的提高。
d、抓好一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學生應及時與其家長聯(lián)系，征得家長同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質(zhì)量跟蹤，幫助學生及時解決學習上的任何問題。對成績提高較慢的學生，老師應做到有耐心，有愛心，有信心，讓學生對學習充滿信心。
第二學期學校工會工作計劃 11
高二是學生整個高中外語學習的關鍵時期，我計劃在下學期繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力讓學生在高中系統(tǒng)的學習中牢固地掌握基礎知識：
一、所教班級基本情況
本學期我擔任高二兩個班的英語教學，這個兩個班都是理科平行班，經(jīng)過上學期的教學，學生已基本適應了上課的流程和掌握一定的，但是學生的語法基礎普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽說讀寫的英語能力也需要進一步提高。
二、教學指導思想
注意根據(jù)我班學生實際，努力發(fā)展學生自主學習和合作學習的能力；形成有效的策略；培養(yǎng)學生的綜合運用語言的能力；特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，理解、分析和閱讀的能力，讓學生有效改善自己的英語學習。
三、教學任務及課時安排
本學期要完成選修7和選修8的教學任務，共6個單元內(nèi)容。每一單元用3周，兩冊書共需18周左右，最后二周左右進行考前復習。
四、主要措施
(一)教學方面
高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎并有所發(fā)展是極其重要的。本學期應達到以下目標：鞏固、擴大基礎知識；培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力；發(fā)展智力，培養(yǎng)自學能力。具體來說：
1.加強學的研究，充分發(fā)揮學的主動性
只有當教與學形成了合力，教學才能取得的效果。因此，要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，指導他們掌握有效的學習方法，使他們樂學更善學。高中生應有的習慣和方法主要包括：
(1)學會查英語詞典并勤查詞典；堅持每天朗讀，學會背誦的有效方法；
(2)利用每天的零碎時間反復多次記憶單詞，學會記憶單詞的多種方法；
(3)學會觀察語言現(xiàn)象，語言規(guī)律(如通過某例句總結出某詞的用法)；
(4)養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣(整潔、獨立完成)，掌握各種解題技巧；
(5)堅持預習，學會看書；
(6)積極思考、大膽質(zhì)疑；
(7)學會記筆記和整理筆記。
2.強化三關訓練，夯實語言功底
詞匯、閱讀、語法是每個立志要學好英語的人必須過的三關，三者有聯(lián)系但不能相互代替。
詞匯教學主要是使學生掌握詞義、詞的.搭配和用法。
具體做法：
1.積累詞語，對課文涉及的重要詞語，要總結、查字典解釋重點記憶。
2.每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關的短文閱讀是吸收信息、學習語言、提高水平的最有效途徑.因此，提高學生的閱讀理解能力是教學的重要目標之一。本學期將有計劃地堅持每周補充幾篇課外閱讀并讓學生閱讀報刊文章寫點評，讓學生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。
3.語法是英語的框架結構。高中英語語法項目較多，為幫助學生理清思路，準確表達思想，必須引導學生學好語法。本學期將在每周安排一節(jié)課，系統(tǒng)地和學生一起學習各項語法內(nèi)容。
4.在閱讀方面，閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點，也是高考的重頭戲。在單元教學中精心設計一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學生的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。
5.在寫作方面，堅持每周一次作文訓練，訓練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。并針對我班學生的寫作基礎，給予英文寫作的指導和誤區(qū)分析，可適當讓學生多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和，或是很有代表性的。鼓勵學生寫英文，對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。
(二)在教研方面
1.認真研究新課程標準，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學的。認真研究新教材，在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習輔導和批改作業(yè)。
2.堅持每周互相聽評課活動，相互取長補短，提高自己的教學能力。
3.積極參加集體備課，集體備課是提高教學質(zhì)量和整體教學水平的有力保證，有利于教師互為補充、共同提高。
第二學期學校工會工作計劃 12
一、班級情況分析
1、教師情況介紹：本學期依舊由我、Ale-以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心�，共同商討教學內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。
2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學員Summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒!
二、教育教學方面
1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，以及本土和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多!
3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，并能準確點讀兒歌。
4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，多向同年級老師學習，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的。
6、根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥�，并加�?到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊，每周四上課，由于數(shù)學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的'過程中多給予鞏固指導。
7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課(周二)會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。
三、環(huán)境布置
圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置；5月，收集各大城市建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3D上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上小學》，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角。
四、保教方面
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中，加強，提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
五、家園共育方面
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、了解幼兒的環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
六、每月工作
2月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃；組織幼兒參與親子做燈籠活動；做好每周備課工作；做好家長會準備工作。
3月：組織幼兒和家長參加慶生會；積極準備家長開放日活動；組織幼兒參加戶外教學活動。
4月：做好招生工作。
5月：做好慶生會工作；大班主題戶外教學。
6月：親子運動會。
7月：積極準備大班畢業(yè)典禮。
第二學期學校工會工作計劃 13
“教育教學質(zhì)量是學校生存與發(fā)展的生命線”，在下半年的具體工作中我校將進一步堅持“質(zhì)量興�！钡霓k學理念，以課堂教學改革為重心，促使學校各項工作再上新臺階。
一、工作思路
1、繼續(xù)推進“校園精致管理提升年”工程，抓實細節(jié)管理為學校整體發(fā)展服務。
2、抓“骨干教師”培養(yǎng)力促成長為“縣市名師”。建設一支各科都有骨干教師領隊的教育團隊為教育教學質(zhì)量提升做保障。
3、多措并舉激發(fā)師生“內(nèi)驅(qū)力”，構建健康向上、積極進取的校園精神。
4、全力以赴抓實“教學質(zhì)量提升工程”，從校長室到每位教師人人簽到“目標責任狀”，嚴格工作考核制度，以評促教。
5、繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工程，使其成為學校一張亮麗名片。
二、工作重點
1、喚醒師生心靈，構建良性氛圍。
學校的發(fā)展離不了師生的投入，學校要切實為師生解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高師生的幸福指數(shù)，用愛心去喚醒他們內(nèi)心里追求“發(fā)展的沖動”，構建健康向上的良好氛圍。
2、加強師資培訓，切實提高“弱勢教師基本功”。
在師資隊伍建設中，要多一點“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢教師，多蹲下來和弱勢教師說話，多把外出培訓、學習的機會提供給他們，多為他們的專業(yè)成長搭建成長的平臺。對他們課堂教學長期存在的問題進行收集及開展診治，以便從根本上提高教學水平，為教育質(zhì)量提供做有力的支撐。
3、構建“建構式生態(tài)課堂”，追求課堂教學有效性。
追求課堂教學有效性，實施“四個有效”工程，即“有效備課、有效教學、有效作業(yè)、有效輔導”。讓師生共同追求高效，減少低效，增強教學效益。
三、工作措施
1、深入開展“三風”建設活動，促進校園精神建設。
學校將通過系列活動抓教風、促學風、樹校風，力求養(yǎng)成“改變滯后面貌，積極拼搏向上”的校園精神。
2、創(chuàng)新教學管理工作，使教學工作更加規(guī)范化、科學化。
切實加強對教學全過程的細致檢查與嚴格監(jiān)控，通過多賽多評、勤總結多反思等形式，調(diào)動教師“個人備課追求細致化、課堂教學追求靈活化、作業(yè)設計分層化、單元測試規(guī)范化”的'工作積極性。
3、制度護航，溫暖教師內(nèi)心。
嚴格落實“末尾淘汰”、“優(yōu)績多得”的工作管理辦法，摒棄形式主義，講求實效，使教學常規(guī)管理實現(xiàn)上升式良性發(fā)展。突出畢業(yè)班管理，實行領導包班制度，對優(yōu)生培養(yǎng)采取周總結制度。
4、營建濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)造“書香型”校園。
學校將健全教師學習考評制度，開放圖書館，深入開展“創(chuàng)建學習型校園”活動，讓讀書成為師生的良好習慣。
5、以課題為推手，提升德育工作的內(nèi)涵與品位。
下一學期學校將以“禮儀教育”中的習慣教育、勵志教育等內(nèi)容為核心，大力開展德育課題研究工程。力求在德育工作中建設開辟適合校情的新領域。從各年級學生的身心健康發(fā)展的特點出發(fā)，把禮儀教育的目標進行分解，由大化小、由小化細，形成分階段、有重點地貫徹實施。
6、抓實后勤管理，為前勤護航。
后勤管理工作牢固樹立為教育教學服務的思想，提高工作效率，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，全力做好本職工作，急師生之所急，杜絕任何安全事故發(fā)生。繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工作，加大資金投入，提高管理效能，保證飯菜質(zhì)量，為廣大家長解決后顧之憂。
第二學期學校工會工作計劃 14
一、指導思想
深入貫徹教育科研“推進課改，促進學生，成長教師，發(fā)展學�！�16字工作宗旨；認真落實嘉定區(qū)進修學院“研訓教”一體化工作思路；嚴格按照汪衛(wèi)平副局長對學�？蒲泄ぷ鳌敖∪贫取⒁�(guī)范管理、引領教師”的要求；緊緊圍繞20xx年嘉定區(qū)規(guī)劃課題、校龍頭課題《民族精神教育校本課程建設的實踐研究》積極做好我�？蒲泄ぷ鳌Ｔ诶^續(xù)做好區(qū)重點課題《學校教學資源庫建設與運用》成果推廣和各級課題研究工作的基礎上，探索科研信息化的新思路，并為促進學校發(fā)展和教師成長，為推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量發(fā)揮更顯著的作用。
二、工作重點
1、努力做好20xx年區(qū)規(guī)劃課題、校統(tǒng)領性課題《民族精神教育校本課程建設的實踐研究》的成果推廣工作，并配合校長室、教導處組織召開好年底的成果展示現(xiàn)場會。
2、認真做好20xx年區(qū)級規(guī)劃課題《充分利用教材資源，有效培養(yǎng)一年級新生語文學習習慣》的續(xù)研和結題工作。
3、以謝校長領銜的新課題《教師專業(yè)發(fā)展“學習、反思、實踐”模式的校本應用研究》的研究為抓手，規(guī)范管理校級各類課題的研究工作，尤其是�！绊椖空n題”的開題、實施和結題工作，從中探索“研訓教”一體化的工作方式，從而提升教師研究水平，保證課題研究的有效性。
4、進一步做好區(qū)重點課題《學校教學資源庫的建設與應用研究》的成果推廣，探索科研信息化的'新思路。
三、具體工作
�。ㄒ唬┲匾暱蒲信嘤柟ぷ�，提高教師科研素質(zhì)
1、外出學習。按照學校教師的實際和培養(yǎng)青年骨干教師的需要，遴選陸利群、孟婷、姚曉艷三位老師參加區(qū)《教育科研方法》系列專題講座，選送劉海燕老師參加課題協(xié)作型聯(lián)片研究活動，要求參加培訓的教師認真參加活動，細細消化知識，積極推廣所學。
2、校本培訓。發(fā)揮科研室的工作職能，向全校教師普及教育科研理論及方法，發(fā)布教育科研信息及趨勢；以本校涉及語、數(shù)、英三門學科的5個“項目課題”為載體，引導部分教師規(guī)范地開展課題研究；以“項目課題”的開題論證、中期匯報、結題論證三次常規(guī)活動為學習案例，進行校本培訓，提高本校各項課題實施的有效性。
3、網(wǎng)絡互動。利用學校網(wǎng)站及教師個人主頁等網(wǎng)絡平臺，向教師們推薦各自教育科研的學習體會、案例分析、反思研究，提高全校教師教育科研水平。
4、自我提高。各專任教師每人訂閱教育科研報刊至少一份，平時多加自學充電，每學期摘抄相關資料至少5篇，并認真做到學以致用，提高全校教師自身科研能力。
�。ǘ┩晟瓶蒲泄芾碇贫�，加強科研隊伍建設
1、校際互助�？蒲惺邑撠熑苏J真參加本學期的關于科研制度建設的研討會，并學以致用，根據(jù)學校實際，完善學校各項科研管理制度，尤其是科研考核制度和科研獎勵制度。
2、嚴格實施。按照規(guī)章制度，以身作則，定期檢查課題研究實施情況，提高科研制度的執(zhí)行力。
3、形成骨干。校、鎮(zhèn)、區(qū)各級骨干教師必須人人有課題，申報高一級職稱的教師必須人人有課題。在熱心開展課題研究的教師中選拔、培養(yǎng)科研骨干，以期提高�？蒲袑哟�；發(fā)揮骨干教師的引領作用，交流討論，互相學習，推廣教學實踐中的成功經(jīng)驗，提高全校教育科研質(zhì)量
�。ㄈ⿵娀蒲羞^程管理，收獲課題研究效能
1、認真學習。
�。�1）以�！绊椖空n題”的研究為載體，擴大如何進行“開題報告、中期匯報、結題論證”的培訓面，盡量使每位專任教師都了解課題研究的基本步驟。
（2）要求專任教師認真參加各次培訓，積極參加討論活動；有課題立項的教師，在教研組長的帶領下，在組內(nèi)依次開展開題、實施、結題等活動。
2、教研一體。結合學�！胺此颊n”“匯智課”“擂臺賽”等教研活動，開展“項目”課題的開題論證、中期匯報和結題論證三次常規(guī)活動，增強教師們的科研意識，探索符合本校實際的“教研訓”一體化模式。
3、立項申報。
�。�1）細致開展本學年課題立項與申報的宣傳發(fā)動工作，以謝校長領銜的新課題《教師專業(yè)發(fā)展“學習、反思、實踐”模式的校本應用研究》的研究為抓手，引導教師根據(jù)自身實際有針對性地參與“項目課題”、“特色課題”、“首席課題”、“微型課題”的申報，吸納不同層次的教師參與課題研究，以提高課題研究的參與率。
�。�2）利用網(wǎng)絡，輔導教師寫好項目申請書，提高項目申請書的編寫質(zhì)量。
4、實施過程。
�。�1）科研室認真做好本學年校級課題的審核和開題工作，及時向老師反饋各類信息，以便老師順利開展下階段工作。
�。�2）參與課題研究的教師要有意識地閱讀相關專著或書籍，每月一次，做好摘要筆記；有研究有記錄，每月一次，對研究的設計、過程，每一個細小的案例、結果做好收集、歸納、統(tǒng)計、分析。
�。�3）實施過程中，要求每位承擔課題研究的教師均建立資料收集袋，收集讀書摘要、心得體會、研究案例等，并在各個不同層次承擔公開教學，體現(xiàn)課題研究的情況。
3、結題推廣。
（1）做好20xx年區(qū)級規(guī)劃課題《充分利用教材資源，有效培養(yǎng)一年級新生語文學習習慣》的結題工作。
�。�2）參與20xx年度教育科研論文評選活動以及其他征文活動，通過評選活動和網(wǎng)上介紹等形式，促進成果的總結和推廣。
�。ㄋ模┮劳锌蒲薪y(tǒng)領課題，展示我校科研特色
1、統(tǒng)領性課題。
配合校長室、教導處做好學校統(tǒng)領性課題的成果推廣工作，編撰出版校本教材，同時將研究成果逐步推廣到“毽球”和“中國象棋”；為學校統(tǒng)領性課題成果展示現(xiàn)場會做好相關工作，通過推廣與展示活動展現(xiàn)我�？蒲泄ぷ魈厣�
2、重點課題。
在做好區(qū)重點課題《學校教學資源庫的建設與應用研究》的成果推廣的基礎上，探索科研信息化的新思路，實現(xiàn)學校教育科研工作網(wǎng)絡化的目標。
四、時間預排
1、20xx年9月
�。�1）制定本學期校教育科研工作計劃。
�。�2）本學年課題申報宣傳發(fā)動、輔導及申報。
�。�3）校“項目課題”實施計劃研討。
�。�4）擬訂�？蒲泄芾碇贫�。
2、20xx年10月
�。�1）校級課題審批
（2）20xx區(qū)級規(guī)劃課題結題工作研討。
（3）結合教研組的匯智活動，進行各“項目課題”開題會。
（4）校統(tǒng)領性課題成果展示準備會。
（5）案例征集評選活動。
3、20xx年11月
（1）結合教研組的反思活動、平臺活動，進行其他課題的交流會。
�。�2）《學校教學資源庫建設與應用》網(wǎng)絡培訓。
4、20xx年12月
�。�1）20xx區(qū)級規(guī)劃課題結題匯報、檢查工作。
（2）“項目課題”反思、討論、小結。
（3）20xx區(qū)級規(guī)劃課題成果展示
5、20xx年1月
（1）檢查課題研究資料袋資料收集情況。
�。�2）整理一學期研究資料，分析、統(tǒng)計、總結。
第二學期學校工會工作計劃 15
一、指導思想
20xx年是是學校新五年發(fā)展規(guī)劃“打造美麗中心，培育美雅少年”收官之年，以我�！秳�(chuàng)建“一級學�！保T就“卓越夢想”》20xx年秋季工作計劃為指導，全面落實永嘉縣教師發(fā)展中心20xx年下半年研訓工作會議精神，建立以校本研訓項目的驅(qū)動發(fā)展為策略、以推進美雅課堂改革為目標的研訓機制，立足教育教學開展研訓工作，認真實施項目規(guī)劃，提升研訓實效，提高教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平，為我校教育教學質(zhì)量的全面提升服務。
二、工作目標
聚焦“一個重點”一完善科研管理考核細則，確保工作有序開展。
做好“兩項考核”一成果績效考核，名優(yōu)教師考核。
落實“三個任務”一校本研訓、師徒結對、輻射聯(lián)動。
組織“四項”工作一選課培訓，指令性培訓，日常培訓、參評競比。
三、具體措施
�。ㄒ唬┩晟瓶蒲兄贫龋訌娊逃蒲泄芾�
1、完善科研管理制度。建立和健全教育科研網(wǎng)絡是加強教科研管理工作的關鍵。因此我校一直致力于努力構建一個行之有效的學校教科研工作網(wǎng)絡機制，力求使所有的教師都參與到教科研工作中來。構建起“校長室一教研處一教研組一教師”四級教科研工作管理網(wǎng)絡。先后出臺了“教科研工作制度”、“教育成果考核制度”、“教研組考核細則”“教師業(yè)務學習制度”、“教師教育培訓制度”等一系列的教科研規(guī)章制度，所有這些規(guī)章制度的建立和完善，都以激發(fā)教師科研熱情為導向，以激勵準則，突出了人文性，淡化了強制性，呈現(xiàn)出“榮譽與責任同在、考核與激勵并存”的制度特征，充分調(diào)動了教師參加教科研工作的主動性和積極性，在全校營造了濃烈的教科研氛圍。
2、加強教育科研管理。為加強教育科研過程管理，保證學�？蒲凶杂X有序持續(xù)開展，學校將進一步完善了理論學習、課題申報、成果考核、師徒結對等一系列學�？蒲兄贫�。定期進行理論培訓，舉辦科研講座，不斷引進最前沿的教育科研信息，不但增強了教師自覺科研的意識，也促進了教育教學質(zhì)量的提高。
�。ǘ﹦�(chuàng)設科研載體，促進教師專業(yè)發(fā)展
學校始終把教師的科研培訓工作作為基礎性工作來抓。為此，我們按照“上靠、橫聯(lián)、內(nèi)依、外托”八字方針，“請進來，走出去”的動態(tài)管理形式強化教師教育理念和提高科研能力，達到“借腦圖騰”的目的。
“上靠”一聘請教育專家來校講學，聘請專家直接指導教育科研開展，爭取專家理論“下嫁”。幾年來，先后邀請了上海師范大學小學語文骨干教師培訓首席專家吳忠豪教授，溫州市教師教育院特級教師方斐卿、何必鉆，溫州市教學研究院曹鴻飛，溫州市實驗小學特級教師王樂珍，溫州大學人文學院知名作文教學專家俞磊等專家來校進行培訓和講座，傳播教育科研信息，展示科研實踐動態(tài)，通過專家的引領，用最前沿的現(xiàn)代教育思想武裝教師。
“橫聯(lián)”一繼續(xù)與巖頭港頭學校、甌北振興學校、浙江省塔式聯(lián)盟學校開展友好結對活動，通過“友好聯(lián)動，資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的交流模式，加強校際辦學交流，彰顯學校輻射、示范、帶動的辦學定位。推行教師互訪，教育科研、管理等軟件互通，定期舉行教科研研討會等，達到取長補短，教學相長之功效。
“內(nèi)依”一依靠本校骨干教師的力量，成立“學科共同體”、“青藍工程”“校本課程開發(fā)組”等，在教研處的指導下，學習教育科研信息，使學校的教育科研隊伍實行科研聯(lián)合體，形成整體優(yōu)勢。同時，以“學習一交流一展示”活動為載體，引領所有教師在教育理念達到上位，教學方法選擇和教學內(nèi)容處理達到高位，教育科研過程與行為達到定位。學校已開設潘建月、沙珠雙、徐永新三個縣級名師名校長工作室，招收校內(nèi)外三十來名學員，開展相關活動，學校以此為平臺陣地，實行校際資源、專家智慧的共享共贏共長；密切校際聯(lián)動，成長互動，思想融動，加快骨干教師隊伍建設，提高教師隊伍整體水平。
“外托”一學校組織提供各種學習及交流機會，推薦教師參加各級科研培訓學習，讓老師們學有所獲，輻射全校。學校領導和骨干教師的不斷外出取經(jīng)，學習、尋訪、實踐、思考，帶來了新觀念，帶動學校尋求超越和發(fā)展。在做好中小學教師平臺學分培訓、自主選課培訓等常規(guī)動作的基礎上，根據(jù)不同教師的特點“量身定制”個性化平臺，進一步完善平臺功能，讓教師在不同的平臺上實現(xiàn)不同的成長與思考。
（三）夯實校本研訓，增強常規(guī)科研活力。
活動是教科研的載體；是教師展示的平臺；是教師成長的空間。我校將以二方面詮釋教科研實踐。
1、以課堂為平臺，樹立“科研走進課堂，科研融入課改”的`理念。
組織課堂教學，積極開展主題式校本教研。通過教師全員實踐課、骨干教師展示課、徒弟匯報課、專題研究課等課堂實踐來提高教師新課程實踐水平。在此基礎上，在校內(nèi)開展同課異構、同課同構、同說一節(jié)課、骨干教師與青年教師對話等多種教研活動，通過教師論壇等平臺，讓校本教研搭乘網(wǎng)絡的快車，拓寬教師成長的路徑。學校還與兄弟學校聯(lián)合開展“校級聯(lián)動、教研沙龍”活動，聘請教研專家來校開展教研活動，指導教學工作，多角度全方位提升教師業(yè)務水平。學校不斷完善教研組的建設與評價，扎實開展“先進教研組”創(chuàng)建活動；進一步規(guī)范教研組集體備課、聽評課等經(jīng)常性教學研究工作，著力開展課堂教學改革和考試評價的研究；重視課題研究，開展以問題為起點，以完善課堂教學，提高課堂教學效率為目的教研活動，各個教研組形成自身的教科研特色。
2、以系列聽課活動為載體，不斷優(yōu)化課堂教學行為
教學工作是學校工作的核心，一直以來，我校始終把直面課堂作為校本研修的重心。為了及時把握教師的課堂教學狀況，幫助教師盡快成長、進步，我們開展了各種形式的聽課活動：有周三校長聽課日、同學科教師借鑒性聽課、老教師指導性聽課、新教師學習性聽課及由“課堂效果評價領導小組”組織的評價性聽課、等五大聽課系列。我校始終落實五大系列聽課活動，有檢查、有講評，并將聽課計入個人考核。通過聽課活動，以聽促教，以研促教。
科研能興校，科研能強師，科研工作永遠是學校可持續(xù)發(fā)展的動力。幾年來我們深深地體會到：是教育科研給我們指明了學校的發(fā)展方向，是教育科研為我校注入了生機，我們將繼續(xù)堅持科研引領、科研教研并舉的興校之路，進一步加強教育科研工作的管理，不斷完善的科研工作機制，更加堅定不移地沿著“科研興�！钡牡缆纷呦氯�
第二學期學校工會工作計劃 16
一、指導思想
本學期，教學工作將全面貫徹黨的教育方針，在學校工作計劃的指導下，以進步課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,進一全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造“自主、合作、快樂、高效”的新課堂。深化課程改革，促進學生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展。
二、工作目標及具體措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，開設地方課程和校本課程，不任意增刪課時。加大課程巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃。按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校，教師及時放學，關注學生身心健康。
2.嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，尤其對各年級部分新改教材，熟悉教材的知識結構，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。堅持提前備課，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅持按照《溫州市新教學常規(guī)》要求落實教學設計和教學反思。
3.精心設計及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎中求提高。認真批改作業(yè)，在批改過程中注重文字、符號、圖案的激勵作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。
4.加強教學常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅持集中檢查與抽查相結合，定期檢查與不定期抽查相結合，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與個別抽查相結合的方式，檢查后及時反饋。對教師上課情況教務處和業(yè)務校長將深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解教師的教學情況。
5.加強教學檔案的.規(guī)范化管理，重視每學期教學檔案和教師業(yè)務檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查，開展活動情況，教師業(yè)務檔案，教研成果，獲獎情況等進行詳實記，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。
�。ǘ┙虒W工作
1.以人為本，全面提高教學質(zhì)量。一是強化低段學生的學習習慣.學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。二是組織期中、期末各學科教學質(zhì)量檢測、調(diào)研，教導處要及時分析，及時通報，督促教師及時調(diào)整改進。三是加強家校合作，共同做好學困生的幫扶、教育工作。
2.積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用課余時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。同時，做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
3.繼續(xù)開展第二課堂，發(fā)展特長，促全面提高。在上好必修課的同時要開展好少年宮活動，充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓練性。在發(fā)展學生的個性特長上下功夫，力爭達到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培養(yǎng)。其次，學校在活動課的管理上要加大力度，做到“三保”，即保證時間，保證人員，保證器材。使學生在活動課上能學有所長。最后，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向，學習后進生的學生多關心，多鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住契機，培養(yǎng)興趣特長。
4.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務于教育教學。加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、舞蹈室、音樂室、美術室、圖書室等專用教室，對現(xiàn)有的教學學具要充分使用，使其最大限度地為教育教學服務。
（三）教研工作
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期開展“以學為中心，提高教師課堂提問的有效性”校本研訓活動，利用校本研訓平臺提升教師課堂提問水平；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡、圖書資料等平臺加強學習。
1.進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。
2.抓好教師的業(yè)務學習。本學期校本培訓要做到：自學與集體學習相結合；學習與觀看錄像相結合；學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。
3.要繼續(xù)深入開展有效課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容，認真計劃，做好安排，結合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組�？鐚W科聽課，利于學科之間的整合。（每位任課教師每學期聽課不得少于10節(jié)，并作好聽課記錄。）
第二學期學校工會工作計劃 17
一、指導思想
認真落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，積極探索適合校情的改革之路，加強師資隊伍建設和校園文化建設，推動學校轉(zhuǎn)型發(fā)展，爭當荊州復興的排頭兵。
二、總體目標
1、教學質(zhì)量
高考一本數(shù)保200人，爭235人，本科升學率保持在90%以上。學年統(tǒng)考爭優(yōu)，選課走班創(chuàng)特色，教研活動創(chuàng)品牌，課堂教學出精品。
2、校園建設
硬件改造升級，繼續(xù)完成學生宿舍的改造升級工程，完善教室教學裝備。優(yōu)化信息技術平臺，引進智能選課排課系統(tǒng)，建立網(wǎng)上學習評價系統(tǒng)。改善功能室及社團活動場所，搭建師生活動平臺，提升師生文化修養(yǎng)。
3、文化建設
黨建工作爭先，教學目標結賬爭優(yōu)，績效考核創(chuàng)優(yōu)，檔案建設保一流，再創(chuàng)省級文明單位，綜合治理保合格，鞏固安全工作零事故目標。培養(yǎng)優(yōu)勢學科，打造優(yōu)秀團隊。擴大三個名師工作室的影響，推出1—2名正高級教師，培養(yǎng)一批省市級骨干教師，涌現(xiàn)一批模范班主任和師德標兵。提高后勤服務質(zhì)量，提升服務育人功能，進一步提高師生獲得感和社會滿意度。
三、主要工作及措施
1、以意識形態(tài)管控為抓手，加強教師師德修養(yǎng)
樹立“意識形態(tài)是靈魂”的思想。鞏固文明單位和文化示范校的創(chuàng)建成果，把握意識形態(tài)的主導權，壓緊壓實黨委責任，堅持正面宣傳，堅定正確的輿論導向。弘揚高尚的師德師風，凝聚正能量，營造風清氣正的工作環(huán)境和積極向上的學習氛圍，引導全校師生畫好教育“同心圓”。共產(chǎn)黨員要進一步增強黨性修養(yǎng)，不忘初心，舉旗幟、作表率。教職工要進一步加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、提能修德。學生要進一步提升品德素養(yǎng)，加強自我管理，做全面發(fā)展的建設者和接班人。
2、以基層黨組織建設為引領，加強干部隊伍建設
創(chuàng)建“黨員示范崗”。鞏固先進基層黨組織建設成果，重點加強思想建設和作風建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。精心設計主題黨日活動，按月繳納黨費，積極參與扶貧捐助與義務獻血工作，主動做好精準扶貧駐村入戶工作。加強干部隊伍建設，完善干部評聘制度，推進“三級評價”，推動干部工作狀態(tài)透明化，試行年級負責制，實行扁平化管理。
3、以平安校園建設為目標，加強“一崗雙責”責任落實
明確“一崗三責”主體責任。完善安全預案，定期開展消防與緊急疏散演練。做好重大活動的組織、信訪接待和校園綜合治理工作，定期召開離退休老師、困難教師和學生代表座談會。關愛“三特學生”，做好學生心理咨詢與跟蹤輔導。落實校園欺凌防范和安全隱患排查，落實飲食、用水、用電等安全保障工作，實現(xiàn)安全零事故目標。
4、以立德樹人任務為中心，加強未成年人思想道德建設
實施“智慧德育”。進一步更新德育內(nèi)容、研究德育方法、創(chuàng)新德育方式，豐富德育載體，增強德育工作的實效性。重點加強“中國夢”教育和學科德育滲透。以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以學生自主管理為突破口，引導學生做新時代的合格接班人。完善班級量化管理評價機制，進一步提高班級管理的針對性，推動班級管理從經(jīng)驗型向智慧型轉(zhuǎn)變。
5、以教師專業(yè)化發(fā)展為途徑，加強教師團隊建設
創(chuàng)建“學習型團隊”。完善校本培訓和教師學習制度，促進教師專業(yè)化發(fā)展，鼓勵教師成長、成名、成家。認真落實新高考培訓，進一步增強主題教研的實效性。持續(xù)推進“五比五優(yōu)”勞動競賽、“青藍工程”和“師生同考”。建立獎懲機制，鼓勵教師積極參加教育教學研究和各級教學比武。結合選課走班模式的實施，推動課堂教學方式的變革，促進教師教育教學觀念的根本轉(zhuǎn)變。
6、以提高教育教學質(zhì)量為核心，加強教學激勵與評價
樹立“質(zhì)量就是第一生命”的意識。加強坐班考勤，優(yōu)教師化辦公環(huán)境，提高辦公質(zhì)量。突出獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，評價結果與評優(yōu)晉級、評先表模和崗位評聘掛鉤。注重對教學環(huán)節(jié)的檢查與評價，突出對教學結果檢測評價的'運用。完善積分評價與民主評議等形式，提高定性與定量評價的效度。
7、以學校校務公開為機制，加強財務內(nèi)部控制
實施“陽光工程”。優(yōu)化教代會組織機構，進一步體現(xiàn)代表性。完善工會、教代會和學校紀委職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用。提高民主理財?shù)男�，做好財務公開及大宗物資采購、重大事項決策的監(jiān)督工作。加強財務內(nèi)部控制，實行領導干部個人事項申報制，進一步嚴格財務申報和審批制度。
8、以幸福工程實施為平臺，加強群團組織建設
實施“幸福工程”。強化學校工會職能，精心規(guī)劃教職工文體活動，積極推進教職工幸福工程，認真落實政策保障，提高教師的獲得感和成就感。充分發(fā)揮教工團支部的作用，通過多種形式，倡導健康活潑的生活方式。關心離退休老師的業(yè)余生活，提升老教師的幸福指數(shù)。進一步發(fā)揮學生會團委會的作用，增強學生自主管理的能力。
9、以項目建設年為契機，加快學校硬件建設
啟動“希望工程”。在上學期順利完成運動場和女生宿舍改造的基礎上，繼續(xù)爭取資金，完成幾個重大建設項目，進一步改善辦學條件。重視招商引資工作，充分發(fā)揮校友資源優(yōu)勢，拓寬學校發(fā)展渠道。積極響應古城人口疏散政策，啟動學校遷建計劃。
四、具體工作及責任處室
1、抓好文明單位創(chuàng)建、黨建及檔案室創(chuàng)先工作，完善校園內(nèi)部改造，推進招商引資及學校遷建籌備工作。（辦公室、后勤處）
2、加強師德師風建設及教師行為管理，堅決治理“四風”，杜絕“吃拿卡要”，加強勞動紀律，創(chuàng)新教師文化。（辦公室）
3、試行扁平化管理，實行年級負責制與部門負責制相結合。（年級組）
4、推進過程管理和積分評價，增強主題教研的實效性，規(guī)范課堂教學，突出對教學質(zhì)量考核結果的運用。（教務處、科研處、年級組）
5、推進勞動競賽、“青藍工程”和“師生同考”。鼓勵教師參加教育教學研究和教學比武。推動課堂教學方式的變革，促進教師教育教學觀念的根本轉(zhuǎn)變。（教務處、科研處、年級組）
6、加強校本培訓，分類推進遠程教育培訓，認真開展新高考學習培訓，重點提高綜合學科教師的獨立開課能力。繼續(xù)開展讀書交流活動，努力打造書香校園。（科研處、年級組）
7、進一步強化“一崗三責”，落實安全責任制、事故責任追究制。積極開展安全教育，做好信訪、維穩(wěn)及安全隱患排查工作，鞏固“平安校園”成果，確保安全零事故。（安全辦、年級組）
8、加強班主任隊伍建設，開展班主任培訓，完善班級量化評價制度。試行行政班和教學班班主任并行制度，強化智慧管理。（政教處、年級組）
9、加強家校聯(lián)系，完善“自主德育”體系。提升家長委員會的職能，充分發(fā)揮學生干部的作用，豐富學生社團活動和班團活動。（政教處、團委、年級組）
10、繼續(xù)堅持規(guī)范招生，研究招生新形勢，落實重點招生、服務招生、家訪招生的指導思想。（招辦）
11、完善財務管理制度，全面推進“放心食堂”建設、“溫馨宿舍”建設、“平價超市”建設及“健康飲水”工程，加強校園食品、飲水安全及財產(chǎn)監(jiān)管。（后勤處）
12、進一步完善工會、教代會制度，加強民主監(jiān)督，推行民主理財，規(guī)范校務公開，強化財務內(nèi)部控制，推進學校民主管理進程。（工會）
13、強化群團職能，維護教職工合法權益，開展豐富多彩的文化活動，提升教職工滿意度。
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