學(xué)校后勤工作計(jì)劃[精品]
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的學(xué)校后勤工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)校后勤工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)教育主管部門(mén)工作部署與計(jì)劃為指針，全面執(zhí)行學(xué)校20xx年工作計(jì)劃，樹(shù)立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想，努力完成學(xué)校下達(dá)的后勤工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
以管理為中心，狠抓學(xué)校后勤的常規(guī)管理，通過(guò)制度化、規(guī)范化、法制化的管理，使學(xué)校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行，形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。
進(jìn)一步加大投入，努力改善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，達(dá)到校園的美化、綠化，提高校園建設(shè)的品味和檔次，凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。
進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)，提高后勤管理及后勤人員隊(duì)伍整體素質(zhì)和技能。強(qiáng)化管理，牢固樹(shù)立后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，使學(xué)校后勤服務(wù)水平達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，為全校師生和教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)、周到的`服務(wù)。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)、監(jiān)督、管理，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，增收節(jié)資，量入為出，管好用好有限資金，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
三、工作措施
1、建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)學(xué)校20xx年工作計(jì)劃的要求，加強(qiáng)后勤從業(yè)人員的思想教育，安排召開(kāi)期初、期中、及期末后勤人員工作會(huì)議，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想。
(1)要求門(mén)衛(wèi)工作人員要堅(jiān)守崗位，管好學(xué)校大門(mén)，實(shí)行非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度，維護(hù)校園及周邊秩序，杜絕不安全事故發(fā)生.
(2)要求門(mén)衛(wèi)工作人員要協(xié)助值周行政及教師，搞好校門(mén)周圍環(huán)境衛(wèi)生，做好學(xué)校收發(fā)工作，做好學(xué)生飲水、辦公服務(wù)、學(xué)校小件維修等工作。
(3)食堂工作人員要關(guān)心學(xué)生生活，講究衛(wèi)生，每年要進(jìn)行一次體檢，嚴(yán)格按教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食物中毒預(yù)防控制工作的緊急通知》和區(qū)教育局有關(guān)文件要求開(kāi)展工作，嚴(yán)防飲食中毒事件發(fā)生。
(4)后勤保管工作人員，要管好用好校產(chǎn)，加強(qiáng)守護(hù)，防止遺失或被盜。做好學(xué)生課本以及其他教具的發(fā)放等工作，保證后勤設(shè)施的供應(yīng)。
(5)根據(jù)后勤人員工作的實(shí)際情況，合理制定好后勤人員的作息時(shí)間表，具體要求可以與教師不同。門(mén)衛(wèi)要求上午在7：30前到校、12：00離校，下午在2：00前到校、5：10離校。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校必須加強(qiáng)校園環(huán)境、校園文化建設(shè)，給學(xué)生提供優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(l)和大隊(duì)部一起加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理，不允許有“臟、亂、差”現(xiàn)象，清潔衛(wèi)生每天堅(jiān)持一掃三查,每月一次大掃除，定期對(duì)校園進(jìn)行沖洗、消毒，爭(zhēng)創(chuàng)一流的校園環(huán)境，做到：
�、匍T(mén)窗、地面無(wú)灰塵，
�、诘孛鏌o(wú)口痰,
�、鄣孛鏌o(wú)紙屑
�、軌ι�、花臺(tái)無(wú)腳印,
�、菔覂�(nèi)外無(wú)蜘蛛網(wǎng)，
�、逕o(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，
�、邿o(wú)亂丟亂扔，
�、酂o(wú)亂倒垃圾，
�、釤o(wú)衛(wèi)生死角。學(xué)校要加強(qiáng)現(xiàn)有樹(shù)木的管理，制定好綠化管理制度，并有專人負(fù)責(zé)，做到春有花、夏有葉、秋有香，冬有綠。
(2)依據(jù)學(xué)校三到五年發(fā)展目標(biāo)要求，根據(jù)校園的特點(diǎn)搞好文化建設(shè)，打造高質(zhì)量的文化品位。
�、倬S修好校園西面圍墻上的櫥窗。
�、谠谛ｉT(mén)口西面新建兩個(gè)不銹鋼宣傳窗。
3、加強(qiáng)收費(fèi)和資金管理，用好學(xué)校有限資金，改善辦學(xué)條件
(l)按區(qū)教育局要求簽定好治理亂收費(fèi)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)物價(jià)局、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，不得擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)責(zé)任制，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，堅(jiān)決杜絕另立帳戶和坐支現(xiàn)金。收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定，及時(shí)繳存財(cái)政專戶和專儲(chǔ)。
(2)學(xué)校的支出必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出應(yīng)該優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度，及時(shí)準(zhǔn)確地搞好學(xué)校預(yù)算，節(jié)約開(kāi)支，量入而出，管好使用好有限資金。
(3)加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購(gòu)的管理。學(xué)校需要采購(gòu)的物品提前一周在學(xué)�？倓�(wù)室填寫(xiě)采購(gòu)申請(qǐng)單，報(bào)校長(zhǎng)同意后，安排采購(gòu)。除特殊情況外，任何人不得未經(jīng)批準(zhǔn)事前采購(gòu)。物品采購(gòu)要樹(shù)立為各學(xué)校服務(wù)的思想，不得違反紀(jì)律，物品價(jià)格只能等于或者低于市場(chǎng)價(jià)格。
(4)建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，校產(chǎn)要有專人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備，供教育教學(xué)使用。
4、積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，努力為學(xué)校建設(shè)、教師福利做出貢獻(xiàn)。
(1)加強(qiáng)午托班的安全管理，提高教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量。
(2)加強(qiáng)學(xué)校門(mén)面物業(yè)管理，及時(shí)收繳門(mén)面物業(yè)管理費(fèi)。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)以創(chuàng)建和諧校園共享幸福教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在教學(xué)服務(wù)保障、校產(chǎn)管理、校園安全防范等方面達(dá)到一個(gè)新的水平。
二、工作目標(biāo)：
以實(shí)踐、執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為總目標(biāo)，以學(xué)校的整體工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，以增強(qiáng)后勤處人員的服務(wù)意識(shí)為突破口，抓好常規(guī)管理，確保校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭(zhēng)先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)使絕大多數(shù)人對(duì)后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。依據(jù)各項(xiàng)工作制度和管理目標(biāo)，特制訂學(xué)期工作計(jì)劃如下：
三、工作措施：
1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高保障能力。
隨著教育改革的不斷深化，社會(huì)對(duì)教育的要求不斷提高，我們的服務(wù)意識(shí)必須增強(qiáng)，保障的能力必須提高。本學(xué)期我們后勤除學(xué)校統(tǒng)一安排的集體學(xué)習(xí)時(shí)間外，另外再組織安排相關(guān)后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，對(duì)照學(xué)校內(nèi)改方案的工作標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立全心全意為教師服務(wù)的'思想，樹(shù)立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保后勤整體保障能力的提高。
2、健全校產(chǎn)管理制度，切實(shí)搞好校產(chǎn)管理。
本學(xué)期我們要認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號(hào)，完善校產(chǎn)帳目，做到帳、冊(cè)、卡、物一致，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還、賠償?shù)�。�?duì)于日常消耗的辦公用品、文具、紙張、油墨等，做到有計(jì)劃添置、有計(jì)劃使用，厲行節(jié)約，另要清理各樓各室鑰匙，規(guī)范鑰匙管理。購(gòu)置物品時(shí)實(shí)行請(qǐng)購(gòu)制度，二人、多人經(jīng)辦，購(gòu)買(mǎi)時(shí)執(zhí)行比價(jià)制度，大宗物品采購(gòu)?fù)ㄟ^(guò)招投標(biāo)，努力做到價(jià)廉物美。
3、加強(qiáng)各類物品的維修工作。
電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具，電路通暢是保證教學(xué)工作正常進(jìn)行的重要保障之一。本學(xué)期要努力做到班班設(shè)備正常運(yùn)用，條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具，我們要做到定時(shí)檢查，了解使用情況，對(duì)損壞的要及時(shí)進(jìn)行維修或更換，損壞的門(mén)、窗、玻璃也要及時(shí)修好，并做好物品損壞情況記載，執(zhí)行賠償制度，及時(shí)維修。
4、搞好綠化管理，努力創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹(shù)木、草坪維護(hù)的督促與檢查，給全校師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
5、搞好安全工作。
安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重，飲食及飲水安全、用電安全、門(mén)衛(wèi)值守、夜班值宿等。
食堂安全，責(zé)任重大，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，“民以食為天，食以潔為本”我校用膳師生達(dá)300多人，幼兒園一日二餐及全校學(xué)生及教職工午餐供應(yīng)，要在保證及時(shí)快速供給的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門(mén)的規(guī)定，把好食品的采購(gòu)，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生
(1)嚴(yán)格核算，嚴(yán)密監(jiān)控，降低物耗，減少浪費(fèi)，杜絕物品流失，經(jīng)常傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議，不斷改進(jìn)食堂供應(yīng)工作和服務(wù)工作，努力做到飯菜可口、價(jià)廉物美。
(2)食堂工作要在保障供給的同時(shí)，不斷翻新飯菜、花式品種，在科學(xué)測(cè)算各種營(yíng)養(yǎng)成份的前提下，繼續(xù)提前一周安排好學(xué)生食譜，要進(jìn)一步挖掘潛力，明確分工，各司其職，協(xié)調(diào)配合，方便師生生活。
(3)積極參加市食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)考核，結(jié)合本校實(shí)際，制定措施，爭(zhēng)取使我校食堂食品衛(wèi)生信譽(yù)度達(dá)到a級(jí)指標(biāo)。
為此本學(xué)期我們制定要求，明確責(zé)任人，明確側(cè)重點(diǎn)，加強(qiáng)管理、檢查、修復(fù)、維護(hù)工作，確保在我校不發(fā)生意外傷害事故，給大家一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍。
6、努力做好招生工作的輔助和補(bǔ)充作用。
強(qiáng)化服務(wù)水平的提高，特別是在招生宣傳階段，爭(zhēng)取給畢業(yè)生留下較好的印象，在改善教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施方面進(jìn)行投資傾斜，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施方面進(jìn)行改善，讓學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，留得住”，保障學(xué)校飲食服務(wù)質(zhì)量不下降，努力提高服務(wù)效率。
以上各項(xiàng)工作是我們后勤主要要做的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校廣大師生的大力支持下，我們有信心，也有能力把我校后勤服務(wù)工作水平再上新臺(tái)階。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃3
總務(wù)處是學(xué)校后勤工作主要執(zhí)行部門(mén)，是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展的保障部門(mén)。在新學(xué)年度，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校超常規(guī)發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大而本處室人員老化、人手嚴(yán)重不足的特點(diǎn)，特制定本年度工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
要做好學(xué)校后勤工作，關(guān)鍵在于要有一支思想、業(yè)務(wù)等素質(zhì)俱佳的后勤工作隊(duì)伍。后勤工作人員在從事后勤管理活動(dòng)中必須要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、勤快意識(shí)、務(wù)實(shí)意識(shí)，秉承服務(wù)育人宗旨，堅(jiān)持安全第一、服務(wù)至上、追求完美的理念，以學(xué)校大局為重，全心全意為教職工和學(xué)生服務(wù)。
首先，必須樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
服務(wù)育人是后勤管理部門(mén)有別于其他部門(mén)的顯著標(biāo)志。后勤工作人員要將“服務(wù)”兩個(gè)字貫穿于工作之中，努力做到主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作目標(biāo)。
其次，要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。
后勤工作從事的服務(wù)工作是繁雜的、瑣碎的。有時(shí)甚至是別人所不易察覺(jué)的一些幕后工作，這就要求后勤工作人員要克服功利主義、私利主義。全心全意地為學(xué)校的`發(fā)展。為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，不計(jì)得失，不圖小利，廉潔奉公。
第三，要樹(shù)立勤快意識(shí)。
作為后勤工作人員必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，平時(shí)要努力爭(zhēng)取多走走、多看看、多問(wèn)問(wèn)、多想想，及時(shí)了解師生需要后勤服務(wù)和幫助的事項(xiàng)，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以考慮解決，做到“問(wèn)題不過(guò)夜”；要對(duì)工作加強(qiáng)思考與計(jì)劃，互相間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，相互配合，要努力克服“等、靠、拖”等消極思想。
第四，要樹(shù)立務(wù)實(shí)意識(shí)。
作為后勤工作人員必須時(shí)刻把“想師生所想，做師生所需”作為工作的目標(biāo)和動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，要努力克服華而不實(shí)、敷衍了事等工作態(tài)度。每月或更短時(shí)間召開(kāi)一次工作例會(huì)，全面總結(jié)和反思工作中存在的問(wèn)題，對(duì)師生提出的要求要盡量滿足，盡量辦好。
二、明確責(zé)任，把安全放在首位明確責(zé)任。
食品衛(wèi)生安全，教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全，水電氣使用安全等落實(shí)到人，確保萬(wàn)無(wú)一失。
三、進(jìn)一步完善招投標(biāo)工作，嚴(yán)格招投標(biāo)制度，分散辦公用品實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)你；確保工作公正、廉潔。
總務(wù)處全體干部職工希望在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃4
一、中小學(xué)后勤管理工作的重要性
學(xué)校的建立需要有相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施。搞好學(xué)校的后勤建設(shè)，不單單是在資金方面為學(xué)校的教育工作提供保障，而且也能為廣大老師和學(xué)生提供一個(gè)有益于學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。假如沒(méi)有后勤部門(mén)的保障工作，那么學(xué)校的資金就無(wú)法實(shí)現(xiàn)合理的分配，這也不利于學(xué)校正常工作的進(jìn)行。搞好學(xué)校的后勤管理，實(shí)現(xiàn)安靜和諧的學(xué)校環(huán)境和完善的硬件設(shè)備，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。除此之外，搞好學(xué)校后勤建設(shè)能夠激發(fā)教師的工作熱情。做好學(xué)校后勤管理工作有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性，從而提高學(xué)校的教學(xué)工作效率。
二、中小學(xué)后勤管理工作的功能
1.計(jì)劃功能。目標(biāo)是計(jì)劃的核心內(nèi)容，指導(dǎo)著人的實(shí)踐活動(dòng)。而學(xué)校后勤管理正是這種有目的的活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中，因?yàn)橛?jì)劃性，我們就可以自覺(jué)地朝著既定方向去努力。因此，在學(xué)校后勤管理中，首要的是提出目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了指導(dǎo)方向；其次，依據(jù)目標(biāo)制定步驟，推進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行，在這一過(guò)程中，要通過(guò)對(duì)事件的客觀分析做出可行的計(jì)劃，從而減少管理動(dòng)作的盲目性，提高工作者的積極性。通過(guò)這一系列有計(jì)劃有目的的指導(dǎo)，有效地加強(qiáng)了管理建設(shè)，進(jìn)一步地提高質(zhì)量和效率。便于達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)，促進(jìn)管理事業(yè)的發(fā)展。
2.組織功能。組織能力在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中尤為重要。管理是個(gè)具有社會(huì)意義的詞，它不是簡(jiǎn)單代表著個(gè)人的意愿及單獨(dú)活動(dòng)。處在一個(gè)團(tuán)體之中，組織必不可少。針對(duì)管理來(lái)說(shuō)，組織就是要系統(tǒng)化，規(guī)�；�，有序化，它在落實(shí)過(guò)程中要經(jīng)受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)并不斷完善，從而提高功能戰(zhàn)線的實(shí)力，有利于整體實(shí)力的發(fā)揮，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。當(dāng)今時(shí)代激烈的競(jìng)爭(zhēng)促使組織相互合作從而保障了社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展。
3.控制功能�？刂剖菣�(quán)威者的利器，任何目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)整體的指揮。建立健全學(xué)校內(nèi)規(guī)章制度，可以充分發(fā)揮控制功能的作用。信任和控制在事業(yè)建設(shè)中都很重要，但相比之下，控制略勝一籌，這足以證明控制的必要性和重要性。管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的項(xiàng)目，它與人打交道，體現(xiàn)了控制的作用。管理中，主要領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)全體局勢(shì)的控制便于掌控公司的發(fā)展方向，了解公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正發(fā)展過(guò)程中的錯(cuò)誤方向。有效地規(guī)范員工的行為，營(yíng)造公司和諧的氛圍。有了宏觀的指導(dǎo)與控制，有了權(quán)威的命令，才有內(nèi)部各方的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)控制，掌握發(fā)展的大趨勢(shì)，增強(qiáng)部門(mén)間的制衡，才能更好的保證事業(yè)建設(shè)和工作穩(wěn)步發(fā)展。
4.服務(wù)功能。服務(wù)功能是學(xué)校后勤的一項(xiàng)重要功能，它在學(xué)校后勤工作中處于重要地位。一般來(lái)說(shuō)，后勤工作人員都非常辛苦，他們服務(wù)于學(xué)生，日常水電暖供應(yīng)、日常維修、醫(yī)療保健、文化娛樂(lè)等各類服務(wù)活動(dòng)，都離不開(kāi)后勤人員的工作。同時(shí)，校管理中的其他方面，例如：環(huán)境綠化、水電設(shè)施、車輛使用等也全部由后勤執(zhí)行管理。由此看來(lái)，學(xué)校后勤兼具服務(wù)與行政管理職能，在學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置中其地位可見(jiàn)一斑。
三、改善中小學(xué)后勤管理的策略
1.提升中小學(xué)校對(duì)于后勤管理工作的重視程度。首先，讓中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到后勤管理的重要性。后勤管理工作作為學(xué)校管理工作的重要組成部分，對(duì)于學(xué)校和學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)講都有著非常重要的意義，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)還能夠提升學(xué)生的身體素質(zhì)和整體能力，最終促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展，因此，我們必須要讓中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到這一點(diǎn)，進(jìn)而給予后勤管理工作與其重要性相當(dāng)?shù)闹匾暢潭�。其次，校領(lǐng)導(dǎo)要在教學(xué)活動(dòng)和后勤管理工作之間取得平衡，使得兩者能夠相輔相成，相互促進(jìn)。
2.提升后勤管理人員的整體素質(zhì)。首先，引進(jìn)有后勤管理知識(shí)和后勤管理經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)從事中小學(xué)后勤管理工作。通過(guò)引進(jìn)有知識(shí)和有經(jīng)驗(yàn)的.人來(lái)從事后勤管理工作，能夠使后勤管理工作更加規(guī)范和科學(xué)，能夠?yàn)閹熒峁└尤娴暮笄诠芾矸⻊?wù)。其次，對(duì)原有的后勤管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升其服務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)提升后勤管理人員的服務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)，能夠使其有更好的能力和更大的熱情來(lái)為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生能夠有一個(gè)良好和健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3.建立健全中小學(xué)后勤管理制度。學(xué)校應(yīng)建立健全統(tǒng)一的規(guī)劃及相關(guān)準(zhǔn)則，使中小學(xué)后勤管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和精細(xì)化。后勤系統(tǒng)的治理，所涉及到的工作以及各項(xiàng)繁瑣的事物十分混雜。這些特點(diǎn)使得后勤系統(tǒng)務(wù)必要擁有科學(xué)、完善的保障制度，這樣才能讓后勤工作更有工作效率，讓標(biāo)準(zhǔn)在各個(gè)環(huán)節(jié)中得到最大的發(fā)揮，并激發(fā)出更強(qiáng)的發(fā)展動(dòng)力�？茖W(xué)的制度可以是后勤工作具備科學(xué)和有效的作用，制度的約束可以使后勤工作更具有作用，也可以使后勤工作更加具有穩(wěn)定性。后勤工作的過(guò)程之中，利用科學(xué)技術(shù)的手段，通過(guò)對(duì)細(xì)微之處的重視及管理，讓后勤工作的效果達(dá)到最大，充分發(fā)揮后勤工作所具備的科學(xué)明確的分工和精細(xì)的服務(wù)效果。
4.注重信息公開(kāi)，創(chuàng)新管理反饋模式。學(xué)校應(yīng)該對(duì)進(jìn)入學(xué)校后勤崗位工作人員進(jìn)行嚴(yán)格考核，必須對(duì)其從事相關(guān)職業(yè)的執(zhí)業(yè)資格進(jìn)行認(rèn)定，把信息公開(kāi)作為績(jī)效考核的內(nèi)容，實(shí)行嚴(yán)格的人員流動(dòng)監(jiān)察機(jī)制，保障學(xué)校師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。此外，可引入電子信息公開(kāi)模式，對(duì)于員工考核需要實(shí)行崗位信息公示，統(tǒng)一安排學(xué)校后勤工作的崗位，確定崗位工作信息回饋任務(wù)，確定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，對(duì)于工作中出現(xiàn)的瞞報(bào)問(wèn)題，必須具體到崗位，對(duì)個(gè)人以及相關(guān)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。通過(guò)與師生互動(dòng)，學(xué)校后勤工作的內(nèi)容得以公開(kāi)，使廣大師生能夠關(guān)注學(xué)校后勤工作，能夠及時(shí)了解后勤工作中的問(wèn)題和不足，敦促后勤人員改正。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，科學(xué)的中小學(xué)后勤管理對(duì)于中小學(xué)的發(fā)展來(lái)講有著非常重要的意義，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，能夠促進(jìn)學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的保障，同時(shí)還能夠使學(xué)生接受和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一舉多得。因此，在中小學(xué)后勤管理的實(shí)際工作當(dāng)中，需要不斷地加強(qiáng)對(duì)后勤管理工作的重視程度，不斷地發(fā)掘中小學(xué)后勤管理工作中存在的問(wèn)題，分析其背后的原因，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的解決策略，最終促進(jìn)中小學(xué)后勤管理水平的有效提升。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃5
學(xué)校的后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的有力保障，承擔(dān)著為學(xué)校教育、教學(xué)、科研和師生學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行保駕護(hù)航的任務(wù)。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的后勤管理工作，重點(diǎn)應(yīng)抓好以下幾方面。
一、建設(shè)一支合格的、過(guò)硬的后勤隊(duì)伍
1.選用和培養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)的同志從事后勤工作。從事后勤工作就要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能以校為家，不怕吃苦；能勤于鉆研，自覺(jué)適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的需要，努力提高專業(yè)技能。只有這樣的隊(duì)伍，才能做好后勤工作。
2.增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)。首先，要讓后勤人員認(rèn)識(shí)到后勤工作的意義所在，使后勤人員牢固樹(shù)立一切為了學(xué)生、一切為了教育教學(xué)的職業(yè)道德意識(shí)。其次，要以先進(jìn)人物為榜樣，進(jìn)行榜樣激勵(lì)和精神熏陶，使后勤人員變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)進(jìn)取，想廣大師生所想，做廣大師生所做，急廣大師生所急。最后，經(jīng)常組織后勤人員進(jìn)行規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和檢查，以《后勤人員工作量化細(xì)則》核心，明確每一位后勤人員的崗位和職責(zé)，做到年末考核工作公開(kāi)、公正、透明，鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，吸取新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，拓寬服務(wù)內(nèi)容，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。
二、科學(xué)謀劃后勤工作，力求精細(xì)
后勤工作的特點(diǎn)是點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜、突發(fā)性工作較多，不可能“事無(wú)巨細(xì)，面面俱到”，把自己陷在日常事務(wù)堆中，這就要求在每個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，要根據(jù)不同的階段和實(shí)際情況，制定出后勤工作的規(guī)劃與設(shè)想，包括“年度財(cái)務(wù)預(yù)算”、“年度校園規(guī)劃”、“校園綠化、美化計(jì)劃”、“現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備投資計(jì)劃”、“維修計(jì)劃”、“安全保衛(wèi)投入計(jì)劃”等等，在這些計(jì)劃中，要依據(jù)財(cái)力，把改善辦學(xué)條件和提高現(xiàn)代化教學(xué)手段放在首要位置，以保證教學(xué)的正常進(jìn)行。
這些計(jì)劃的實(shí)施，要不斷地督促檢查，了解落實(shí)情況，并依據(jù)在實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)修改計(jì)劃，使之更加完善。
1.認(rèn)真細(xì)致做好財(cái)務(wù)工作。如何合理地使用有限的資金，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，使其發(fā)揮最大的作用，是學(xué)校管理者應(yīng)解決好的大問(wèn)題。作為學(xué)校財(cái)務(wù)工作的主管者，應(yīng)本著勤儉辦學(xué)的精神，科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理。后勤工作避免不了要和錢(qián)、物打交道，因此，后勤人員要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，購(gòu)買(mǎi)學(xué)校所需物品要實(shí)行四支筆簽字制度，在經(jīng)費(fèi)使用上要按照“統(tǒng)籌兼顧，量入為出，提高效益”的原則，定期對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)，以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。
2.搞好學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園環(huán)境是一種潛在的教育因素，它時(shí)時(shí)處處對(duì)師生的思想情操、身心健康的發(fā)展起著潛移默化的影響作用。北安四中是一所有50余年建校歷史的`學(xué)校，無(wú)論教學(xué)設(shè)備還是教學(xué)設(shè)施都比較陳舊，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子下大力氣科學(xué)謀劃來(lái)改變學(xué)校現(xiàn)狀。20xx年學(xué)校共投入30余萬(wàn)元修建校園圍墻、鋪設(shè)水泥甬路；20xx年投入資金30萬(wàn)元鋪設(shè)立彩色步道板、修建兩塊水泥場(chǎng)地，18個(gè)班實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)；20xx年學(xué)校多方籌措資金20萬(wàn)元更新了理化生實(shí)驗(yàn)室；20xx年?duì)幦≠Y金40萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓更換了塑鋼窗和大理石窗臺(tái)，進(jìn)行了樓體改造及粉刷了教學(xué)樓外墻皮，使教學(xué)樓煥然一新；20xx年學(xué)�；I措資金30萬(wàn)元維修了教室和辦公室，更新了門(mén)窗和教師辦公桌椅，為學(xué)生計(jì)算機(jī)室更換了50臺(tái)品牌機(jī)；20xx年學(xué)校多方爭(zhēng)取資金重新裝備了微機(jī)室、教師電子備課室、為學(xué)生全部更換了新式桌椅、完善了各個(gè)活動(dòng)室，配備了一體機(jī)，更換了樓梯白鋼扶手和大理石踏步，教學(xué)樓內(nèi)墻貼瓷磚，重新進(jìn)行了樓內(nèi)文化建設(shè)，使每一層樓的文化都圍繞學(xué)校文化的大主題而展現(xiàn)出來(lái)。
在校園文化建設(shè)中，學(xué)校文化活動(dòng)的安排融教育性、科學(xué)性和藝術(shù)性于一體，校園美術(shù)、書(shū)法大賽、校園歌手大賽、演講比賽、藝術(shù)節(jié)、興趣節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)開(kāi)展得形式新穎、活潑有趣，使校園文化對(duì)青少年學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力和吸引力，促使他們主動(dòng)、熱情、積極地參與其中，從而使他們的思想情操得到陶冶，心靈在無(wú)形之中得到凈化。新穎別致的校園景觀，優(yōu)良先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，樓道內(nèi)一句溫馨的提示語(yǔ)，使師生身臨其境，無(wú)不受到熏陶和感染。
如今，我校良好的物質(zhì)條件，上乘的管理水平，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，都顯示著后勤工作對(duì)教育教學(xué)的重要影響，對(duì)鼓舞廣大師生的士氣，調(diào)動(dòng)他們教學(xué)的積極性，彰顯著四中的獨(dú)特魅力，起到了為教育教學(xué)保駕護(hù)航的引領(lǐng)作用。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃6
后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面，是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。特別是在實(shí)行“一費(fèi)制”和實(shí)際經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，學(xué)校要想整體生存和發(fā)展，加強(qiáng)后勤工作非常重要。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心，以服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)為出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)一步解放思想，立足學(xué)校實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持原則，探索創(chuàng)新，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和強(qiáng)有力的后勤保障。
二、日常工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)方針、政策和各項(xiàng)規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，按計(jì)劃逐步推進(jìn)各項(xiàng)工作。
3、根據(jù)每個(gè)年級(jí)和班級(jí)的人數(shù)分發(fā)課本和書(shū)籍。
4、處理外事聯(lián)絡(luò)和接待。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管，合理選配菜肴，保證用餐質(zhì)量，提高滿意度，努力把食堂建設(shè)成為師生滿意的食堂。
6、內(nèi)部堅(jiān)持每天至少巡視一次校園，加強(qiáng)學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍及設(shè)備管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理反饋。學(xué)校各部門(mén)、各班級(jí)應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)維修。每月落實(shí)班級(jí)、宿舍、辦公室財(cái)產(chǎn)損失賠償制度。
三、工作計(jì)劃和任務(wù)
（一）改進(jìn)財(cái)務(wù)工作
1、認(rèn)真管理財(cái)務(wù)，做到賬務(wù)清晰、規(guī)范、公開(kāi)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)程序，建立各種賬目，定期向教師披露學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況，自覺(jué)接受上級(jí)主管部門(mén)的審核和全校教師的'監(jiān)督。
2、規(guī)范收費(fèi)，確保各項(xiàng)資金按時(shí)足額到位，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搭便車，在學(xué)校注冊(cè)之初公開(kāi)各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
3、合理的費(fèi)用，確保學(xué)校的正常運(yùn)營(yíng)。學(xué)校的生產(chǎn)性支出由有關(guān)部門(mén)提出，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出。學(xué)校的主要費(fèi)用應(yīng)提交校委員會(huì)討論批準(zhǔn)，并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
4、明確責(zé)任，嚴(yán)格程序。報(bào)銷學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用發(fā)票時(shí)，必須執(zhí)行以下程序：當(dāng)事人簽署簽證，主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)，校長(zhǎng)同意報(bào)銷。停止先裁后收，沒(méi)有計(jì)劃支出。絕對(duì)堅(jiān)持校長(zhǎng)“一筆”審批制度。
5、加強(qiáng)學(xué)校資金管理，控制學(xué)校資金外流，不得挪用、出借學(xué)校資金。考慮到學(xué)校的生存和發(fā)展，還需要逐年償還債務(wù)。
�。ǘ┴�(cái)產(chǎn)
1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到賬相符、賬物相符、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并密切注意庫(kù)存物品的管理，使物品擺放有序，防火防盜。在緊急情況下，應(yīng)妥善儲(chǔ)存常用材料。
2、學(xué)校對(duì)財(cái)產(chǎn)實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理制度，對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、簽字、歸還、注銷編號(hào)，防止財(cái)產(chǎn)的丟失和損壞。
3、教室、宿舍、辦公室和食堂的財(cái)產(chǎn)由班主任和系主任負(fù)責(zé)。在每學(xué)期開(kāi)始時(shí)，每月對(duì)維護(hù)和登記進(jìn)行一次檢查和記錄，后勤部門(mén)應(yīng)帶頭及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題。公共財(cái)產(chǎn)毀損、滅失的，負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)賠償或者修復(fù)，否則加倍處罰。維修采用自購(gòu)工具。校園的簡(jiǎn)單維護(hù)由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)，宿舍的維護(hù)由任老師負(fù)責(zé)。
4、每個(gè)負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本系、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)用品和圖書(shū)館的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。登記冊(cè)一式兩份，一份交學(xué)校備案。所有物品不得隨意出借：損壞或丟失由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)發(fā)生自然損壞或滅失時(shí)，由財(cái)產(chǎn)管理員書(shū)面報(bào)告，經(jīng)綜合辦公室核實(shí)，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后登記注銷。
6、宿舍和教室的財(cái)產(chǎn)在學(xué)年開(kāi)始時(shí)計(jì)入班級(jí)，并保證一年。門(mén)窗、玻璃、黑板人為損壞的，按價(jià)格賠償或購(gòu)買(mǎi)、修理、修復(fù)。在學(xué)年結(jié)束時(shí)，班主任將與學(xué)校一起計(jì)算。
7、學(xué)校發(fā)放的物品應(yīng)在學(xué)年結(jié)束時(shí)收集并努力回收。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃7
四月份已經(jīng)悄悄的從我們身邊溜走，嶄新的五月份就要到了，大家對(duì)于新的.五月有什么計(jì)劃呢？下面我們一起來(lái)瀏覽這篇學(xué)校后勤五月份工作計(jì)劃要點(diǎn)范文，僅供大家參考。
一、以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)后勤管理工作，逐步建立后勤智能化管理體系，加快后勤社會(huì)化改革進(jìn)程，進(jìn)一步完善管理制度，改革現(xiàn)行不合理的管理體制，加大督查力度，全面提升執(zhí)行力。
二、大膽嘗試宿舍管理體制改革試點(diǎn)工作，建議學(xué)院建立由相關(guān)部門(mén)共同參與的聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制，推動(dòng)學(xué)生宿舍精神文明建設(shè)的開(kāi)展；加快宿舍樓層電子監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，開(kāi)展宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生定期檢查評(píng)比工作，進(jìn)一步改善學(xué)生住宿條件，試點(diǎn)將部分8人間宿舍改造為4人間。
三、建議成立學(xué)院節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大宣傳工作力度，科學(xué)分析我院水電使用現(xiàn)狀和管理工作中存在的問(wèn)題，重點(diǎn)抓好節(jié)能降耗、成本控制工作，試點(diǎn)并逐步推行高效節(jié)能電子產(chǎn)品的應(yīng)用，有效杜絕水電浪費(fèi)現(xiàn)象，努力打造節(jié)約型校園。
四、改革現(xiàn)行維修工作管理模式，全面實(shí)行OA系統(tǒng)報(bào)修管理體系，建立健全快速、高效、完整的維修隊(duì)伍和管理機(jī)制，更好地為廣大師生服務(wù)。
五、進(jìn)一步加大食品安全管理力度，充分發(fā)揮學(xué)生膳食管理委員會(huì)監(jiān)督管理職能，切實(shí)執(zhí)行食堂、超市考核管理制度，制定并上墻公布食堂飯菜計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，確保食堂飯菜質(zhì)量，杜絕食品安全事故的發(fā)生。
六、在充分節(jié)約成本的前提下，加快校園環(huán)境建設(shè)步伐。緊緊圍繞校園整體規(guī)劃和綠化實(shí)施方案，認(rèn)真做好苗木栽培和維護(hù)工作，繼續(xù)增加綠色觀賞點(diǎn)和人文景觀，努力打造“春有花、夏有蔭、秋有景、冬有青”的生態(tài)校園。
七、要學(xué)習(xí)其它高校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展資產(chǎn)管理工作；積極探索民辦高校資產(chǎn)管理工作新思路、新方法，采取行之有效的措施，有效防止資產(chǎn)流失，盤(pán)活閑置資產(chǎn)，提高資產(chǎn)利用率。
八、充分發(fā)揮后勤公司管理職能，切實(shí)加強(qiáng)職工思想政治工作，合理調(diào)節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；進(jìn)一步規(guī)范勞務(wù)用工，切實(shí)維護(hù)職工切身利益。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃8
一、以人為本，科學(xué)管理后勤職工隊(duì)伍
以人為本，實(shí)施后勤職工隊(duì)伍的科學(xué)管理主要從機(jī)制上入手，變?nèi)斯苋藶橹贫裙苋�，采取激�?lì)措施，調(diào)動(dòng)后勤職工的工作積極性，提高管理效率。我們的做法是：
一是管理民主化。民主意識(shí)是現(xiàn)代意識(shí)之一，也是人的需要之一，它的體現(xiàn)是教職工參與學(xué)校的決策和管理。后勤職工既是后勤管理的客體，也是后勤管理的主體，所以，我們讓后勤職工參與學(xué)校后勤管理各項(xiàng)工作的決策和工作目標(biāo)的制定，后勤管理各項(xiàng)規(guī)章制度的產(chǎn)生、修改，后勤崗位的職責(zé)，評(píng)價(jià)的進(jìn)行，獎(jiǎng)懲的兌現(xiàn)等，均通過(guò)各種民主層次的形式汲取他們的意見(jiàn)，這樣做既可避免了由于少數(shù)人才智局限或因不熟悉后勤管理工作造成的失誤，增強(qiáng)了方案的科學(xué)性，又使后勤職工產(chǎn)生一種認(rèn)同感，從而軟化了他們心理的阻抗，使管理工作得以順利進(jìn)行。
二是管理制度化。學(xué)校的管理者有兩項(xiàng)重要職責(zé)：一是要帶領(lǐng)集體完成任務(wù)，達(dá)成目標(biāo)；二是使集體內(nèi)部團(tuán)結(jié)相處、保持集體良好工作狀態(tài)的功能。用行政控制方法來(lái)說(shuō)，就是以德服人，以理服人，讓被管理者了解政策目標(biāo)，做到上下一致，左右同心，這就提示著管理者需要做大量耐心細(xì)致的思想工作。為規(guī)范學(xué)校后勤管理，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列后勤管理制度，使每個(gè)后勤崗位職工不僅知道做什么、怎樣做，還要知道負(fù)怎樣的責(zé)任、應(yīng)達(dá)到怎樣的目標(biāo)；對(duì)新上崗的后勤職工，我們注意加強(qiáng)崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，并制訂出一套完整的考核辦法，責(zé)任追究制度。這些制度的健全和落實(shí)，使特校后勤管理更加規(guī)范、更加有序。
后勤職工來(lái)自不同的層面，不僅僅是教師，因此，對(duì)工作的重要性、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、部門(mén)的管理目標(biāo)及個(gè)人的職責(zé)等，理解上有很大的差異，因此在執(zhí)行過(guò)程中難免出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，有些單靠行政手段是行不通的，為此一方面需要定期組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)；另一方面要進(jìn)行細(xì)致的思想工作。不同的層面，采用不同的方法，以達(dá)到認(rèn)識(shí)一致，目標(biāo)一致，同心協(xié)力做好特校后勤管理的各項(xiàng)工作。
三是管理人性化。學(xué)校管理的對(duì)象是人，人是有感情的，人對(duì)感情的需要往往比對(duì)物質(zhì)的需求還要強(qiáng)烈。在現(xiàn)代管理中出現(xiàn)的“可持續(xù)管理趨勢(shì)”的“和諧理論”就是研究各種組織內(nèi)外和活動(dòng)過(guò)程親睦、協(xié)同、配合關(guān)系的理論極其應(yīng)用。所以寬厚、寬容、寬松是現(xiàn)代管理意識(shí)和民主作風(fēng)的體現(xiàn)，是處理人際關(guān)系的一條準(zhǔn)則。只有管理者與被管理者建立起相互關(guān)心、信任、尊重的融洽的人際關(guān)系，管理者對(duì)被管理者施加的管理，才易于為其接受。特校的后勤職工，他們渴求尊重、尋求平衡的愿望表現(xiàn)也較為強(qiáng)烈。因此，工作中一視同仁，生活上格外關(guān)照，學(xué)習(xí)上尤其關(guān)注，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高其綜合素質(zhì)，幫助他們確立主人翁意識(shí)，這樣他們才能真正做到以校為家，做到愛(ài)崗敬業(yè)，出色地完成后勤管理的各項(xiàng)工作。
二、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化后勤職工的崗位意識(shí)
特校的后勤工作是為教育、教學(xué)、師生服務(wù)，要使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為師生的.工作、學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，后勤人員就必須要意識(shí)新。為此，我們著重要求后勤人員要樹(shù)立下面五種意識(shí)。
一是服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是后勤工作的根本，學(xué)校后勤主要承擔(dān)著師生衣食住行等方面的服務(wù)性工作。因此，服務(wù)意識(shí)在后勤工作中至關(guān)重要，它關(guān)系到學(xué)校在師生員工心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的工作效率，關(guān)系到干部職工的情緒，關(guān)系到學(xué)校內(nèi)部的凝聚力。所以我們要求后勤人員必須增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺(jué)性，樹(shù)立牢固的服務(wù)意識(shí)。在后勤管理過(guò)程中變“要我管”為“我要管”，變被動(dòng)為主動(dòng)，將主動(dòng)熱情服務(wù)融入到學(xué)校后勤的具體工作中，急師生之所急，想師生之所想，提供及時(shí)周到的服務(wù)。
二是大局意識(shí)。學(xué)校工作是一個(gè)有機(jī)整體，教育教學(xué)工作離不開(kāi)后勤保障，后勤工作同樣離不開(kāi)廣大師生的理解和支持。作為后勤工作人員，要時(shí)刻有大局意識(shí)。后勤工作比較瑣碎、繁雜，有些是正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作，有些是臨時(shí)突發(fā)性工作。但不管是哪一種，如果不解決好，都會(huì)影響一線教育教學(xué)的正常開(kāi)展。所以，后勤工作絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的教學(xué)設(shè)備設(shè)施的采購(gòu)，更不能只認(rèn)為是簡(jiǎn)單修修補(bǔ)補(bǔ)或燒水做飯的體力勞動(dòng)。后勤方面的每一項(xiàng)工作都關(guān)系到學(xué)校全局工作能否正常開(kāi)展和順利實(shí)施，所以，我們要求后勤人員必須要有全局觀念，樹(shù)立大局意識(shí)。
三是安全意識(shí)。安全無(wú)小事，后勤工作涉及到學(xué)校管理和師生工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。在學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)中要涉及施工安全，在管理過(guò)程中要涉及到防火、防盜、用電、用水的安全，師生用餐要涉及到食品衛(wèi)生安全，在用車方面要涉及到交通安全，即使在日常修理維護(hù)保養(yǎng)工作中同樣涉及到是否按照工作流程操作等等�？梢哉f(shuō)，后勤工作時(shí)時(shí)刻刻都涉及到安全問(wèn)題。所以，我們要求后勤人員牢固樹(shù)立安全意識(shí)，始終把安全問(wèn)題放在第一位來(lái)考慮，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格制度，規(guī)范各項(xiàng)工作的操作流程，消除各方面安全隱患。
四是奉獻(xiàn)意識(shí)。后勤工作紛繁復(fù)雜，很多日常工作干起來(lái)不不顯山，不露水，甚至不被他人知道和理解，有些工作需要下班后或休息時(shí)間完成。所以，后勤工作人員，如果沒(méi)有很好的奉獻(xiàn)意識(shí)，很多工作就會(huì)無(wú)法按時(shí)保質(zhì)保量完成，勢(shì)必影響到教學(xué)和學(xué)校工作秩序。
五是節(jié)約意識(shí)。學(xué)校的大部分資金都要從后勤支出，不論是物品的采購(gòu)還是設(shè)備設(shè)施的維修保養(yǎng)每一項(xiàng)都離不開(kāi)錢(qián)。所以，我們要求后勤人員，必須時(shí)刻樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，要為學(xué)校管好家，謹(jǐn)慎使用每一分錢(qián)。不花錢(qián)就能辦好事的就不要花錢(qián)，能用一塊錢(qián)解決的問(wèn)題就絕不花兩塊錢(qián)，把有限的資金用在刀刃上，緩解學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的壓力，減少資產(chǎn)的閑置和浪費(fèi)，努力構(gòu)建節(jié)約型校園。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升后勤職工的崗位技能
社會(huì)在進(jìn)步，事業(yè)在發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)需要每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)更新知識(shí)，提高工作技能，教師如此，后勤工作人員也一樣，要不斷學(xué)習(xí)與自己的工種相關(guān)的知識(shí)。為此我們重視加強(qiáng)后勤人員的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)后勤人員參加各種類型的進(jìn)修、培訓(xùn)，組織他們外出學(xué)習(xí)考察以彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)的不足，開(kāi)拓視野，以制度考核要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促使他們提高崗位技能更好地做好后勤服務(wù)工作。我們著重要求后勤人員提升下面四種能力。
一是崗位業(yè)務(wù)能力�！肮び破涫�，必先利其器”，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，終身學(xué)習(xí)。我們除了要求后勤職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)校還采取各種有效措施強(qiáng)化訓(xùn)練培養(yǎng)，切實(shí)提高后勤人員的業(yè)務(wù)水平和操作能力。
二是組織管理能力。后勤工作是學(xué)校的一個(gè)大窗口，后勤人員不僅與教師交流頻繁，而且與學(xué)生也有著頻繁的交往，那么，較強(qiáng)的組織管理能力就顯得尤為重要了。我們要求后勤人員要善于搞好對(duì)內(nèi)對(duì)外的工作聯(lián)系，處理好各方面的關(guān)系，保質(zhì)保量地按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，把工作搞活。同時(shí)，還要發(fā)揮服務(wù)育人的作用，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，除了接受課堂上教師對(duì)其傳道、授業(yè)以外，在生活中廣泛與后勤人員接觸，因此后勤人員在進(jìn)行自己本職的管理、服務(wù)工作時(shí)，還要擔(dān)負(fù)起組織管理學(xué)生的責(zé)任。
三是溝通與協(xié)調(diào)能力。后勤管理工作上下左右，縱橫交錯(cuò)，事無(wú)巨細(xì)，頭緒繁多，既有人與人之間的關(guān)系，又有人與物之間的關(guān)系，而人與物的關(guān)系處理不當(dāng)，又會(huì)影響到人與人之間的關(guān)系。教學(xué)用具、水、電、暖等保障樣樣都要考慮周全，精心安排，稍有疏漏，就會(huì)影響其他工作的正常開(kāi)展和教師工作的情緒。因此，后勤人員必須具備溝通與協(xié)調(diào)能力。我們要求后勤職工要及時(shí)了解在教學(xué)第一線工作的教師現(xiàn)階段做什么，需要什么。在為教學(xué)服務(wù)中，不僅在情感上能與教學(xué)人員溝通并和睦相處，并能對(duì)其在學(xué)科教學(xué)方面改革的意義能有一定的理解，即使不能同教師在一個(gè)層面上去交流，也應(yīng)該在一個(gè)亞層面上去認(rèn)識(shí)它，從而在其最需要幫助的時(shí)候支持它。以校園文化建設(shè)為例，就要圍繞著學(xué)校校園文化建設(shè)的構(gòu)想，在學(xué)校的基建、裝修、綠化、擺設(shè)等方面開(kāi)展工作：學(xué)校的建筑以什么色調(diào)為宜，教室、辦公室、會(huì)議室的裝飾以什么風(fēng)格才恰當(dāng)，綠化應(yīng)符合什么樣的審美情趣，雕塑應(yīng)體現(xiàn)什么樣的文化主題等等，在理解的基礎(chǔ)上去主動(dòng)服務(wù)于教育教學(xué)第一線。在日常工作中注意根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃，教育教學(xué)工作過(guò)程的轉(zhuǎn)換以及時(shí)令季節(jié)的變化，提前安排后勤工作，調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力，做到服務(wù)工作主動(dòng)及時(shí)。
四是創(chuàng)新能力。社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步，我們要求后勤工作人員，也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，要有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。要用改革和發(fā)展的眼光看問(wèn)題，積極探索在新的歷史條件下，學(xué)校后勤管理的新辦法、新路子，用改革和發(fā)展這一主線來(lái)解決后勤管理中所遇到的問(wèn)題。要求后勤部門(mén)增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，常規(guī)性的后勤工作要超前準(zhǔn)備，而對(duì)一些非常規(guī)性的工作，要多動(dòng)腦筋，注意觀察，未雨綢繆，盡可能多一點(diǎn)“先見(jiàn)之明”。
四、精細(xì)管理，提高后勤服務(wù)的工作質(zhì)量
學(xué)校后勤保障工作是實(shí)打?qū)嵉墓ぷ�，浮躁不得，虛假不得，必須要精�?xì)管理，提高管理和服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率，方能為學(xué)校工作和教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、 工作重點(diǎn)：
1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;
2、加強(qiáng)財(cái)物管理、減少物質(zhì)浪費(fèi);
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
三、工作措施“
(一)后勤工作
1、建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
2、建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的.日常管理。及時(shí)運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。
3、加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境，學(xué)�，F(xiàn)有的花草樹(shù)木做好養(yǎng)護(hù)和專人的管理工作。今年的重點(diǎn)是綠化的改造(如學(xué)校東面空?qǐng)龅氐木G化設(shè)計(jì)、原花壇綠化帶花草樹(shù)木的添置等)，努力是校園四季如春，春意盎然。(具體方案等學(xué)校討論后再定)。
4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算，將進(jìn)行各班級(jí)后黑板的、教師辦公室辦公櫥的更換，會(huì)議室與隊(duì)室的裝修，學(xué)校校門(mén)的維修等。
(二)安全保衛(wèi)工作
1、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào)，傳達(dá)會(huì)議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、強(qiáng)崗位安全責(zé)任制，重點(diǎn)部位安全責(zé)任制上墻，每學(xué)年與教師簽定“安全責(zé)任書(shū)”。
3、期對(duì)學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改粗防范。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃10
1.做好后勤工作計(jì)劃
后勤管理工作的有效開(kāi)展，離不開(kāi)科學(xué)合理的工作計(jì)劃。學(xué)校必須結(jié)合實(shí)際情況，針對(duì)后勤管理工作進(jìn)行工作計(jì)劃的制定。一直以來(lái)，小學(xué)的發(fā)展與建設(shè)都受到教育人員的高度重視，然而在資金周轉(zhuǎn)方面，依然面臨諸多困難。因此，學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中，首先要將資金使用計(jì)劃納入后勤管理工作計(jì)劃當(dāng)中，促使資金得到充分利用，為營(yíng)造良好的教育環(huán)境提供強(qiáng)有力的支持。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)與后勤管理部門(mén)的配合，制定嚴(yán)格計(jì)劃，對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)進(jìn)行大力開(kāi)發(fā)，對(duì)相關(guān)采購(gòu)配送工作進(jìn)行合理規(guī)劃，并建立嚴(yán)格的制度，在教育服務(wù)中引入市場(chǎng)機(jī)制，使學(xué)校服務(wù)質(zhì)量與發(fā)展成本得到有效控制。
2.加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)
為了確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)校就必須對(duì)后勤管理工作予以高度重視，而作為開(kāi)展后勤管理工作的主體，后勤工作人員的綜合素質(zhì)決定了后勤管理工作的質(zhì)量與效率。因此，必須對(duì)后勤隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)化予以高度重視。目前，我國(guó)很多后勤管理人員隊(duì)伍建設(shè)情況并不理想，后勤人員綜合素質(zhì)不高，難以提高工作效率。后勤人員素質(zhì)不高主要表現(xiàn)在缺乏責(zé)任意識(shí)，服務(wù)能力差，文化知識(shí)水平不高等等，對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生而言，他們正處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，如果后勤工作開(kāi)展不力，那么就會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)與身心健康造成不利的影響。此外，有的學(xué)校沒(méi)有積極轉(zhuǎn)變管理理念，后勤管理存在嚴(yán)重的內(nèi)耗，面臨諸多困難。鑒于此，學(xué)校必須對(duì)后勤管理問(wèn)題的嚴(yán)重性予以紅石，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。在后勤管理人員的聘用方面，應(yīng)對(duì)人事聘任制度進(jìn)行完善，對(duì)崗位人數(shù)配備進(jìn)行合理規(guī)劃，明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制建設(shè)，使后勤管理人員的積極性與主動(dòng)性得到提升。其次，學(xué)校還要加強(qiáng)后勤管理人員的培訓(xùn)工作，促使他們積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使服務(wù)與責(zé)任意識(shí)得到強(qiáng)化，促使后勤管理工作朝著規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展，營(yíng)造良好的環(huán)境以支持學(xué)生的成長(zhǎng)。
3.抓好學(xué)校安全工作，全面落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制
一直以來(lái)，學(xué)校安全工作都是后勤管理工作的重點(diǎn)，為此，學(xué)校必須對(duì)此予以高度重視，并在后勤管理工作中將其落實(shí)，并加強(qiáng)安全責(zé)任制度建設(shè)，使校園安全得到強(qiáng)有力的保障。首先，學(xué)校應(yīng)結(jié)合小學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題，不斷完善安全制度。同時(shí)，有的學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的重視程度并不高，鑒于此，學(xué)校還要與各方積極配合，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的安全意識(shí)得到增強(qiáng)。
4.認(rèn)真做好學(xué)校資產(chǎn)管理及維護(hù)工作
目前，學(xué)校內(nèi)部物資管理存在的問(wèn)題也值得小學(xué)后勤管理人員的重視。由于學(xué)校擁有較多的資產(chǎn)，然而很多物資利用率不高，存在嚴(yán)重的資源浪費(fèi)現(xiàn)象。并且學(xué)校內(nèi)部的.設(shè)備維護(hù)工作也不到位，很多設(shè)備的保養(yǎng)與更換不及時(shí)，進(jìn)而影響到設(shè)備的使用壽命，有時(shí)甚至還會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的影響，給學(xué)校造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。此外，有的小學(xué)的綠化發(fā)展過(guò)于重視，將后勤工作的重點(diǎn)放在了發(fā)展擴(kuò)建與植物的移栽方面，然而相關(guān)保養(yǎng)與維護(hù)工作卻不及時(shí)，進(jìn)而導(dǎo)致植物存活率不高，造成相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失，難以實(shí)現(xiàn)資源的充分利用，對(duì)于校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)也有著不利的影響。針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校必須認(rèn)真做好學(xué)校資產(chǎn)管理與維護(hù)工作，對(duì)相關(guān)資源配置進(jìn)行優(yōu)化，使人力、物力、財(cái)力資源得到充分利用。學(xué)校應(yīng)對(duì)后勤管理部門(mén)的制度進(jìn)行完善與整合，對(duì)人員配備進(jìn)行合理調(diào)整，并結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)后勤管理計(jì)劃進(jìn)行制定，對(duì)學(xué)校的設(shè)備進(jìn)行定期的檢查與維護(hù)，使它們的使用壽命得到延長(zhǎng)。有的設(shè)備老化與損壞嚴(yán)重，也必須及時(shí)更換。此外，學(xué)校還要?jiǎng)訂T全校師生，積極參與到資產(chǎn)保護(hù)與管理工作中去，讓班集體加入校園生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，不僅可以學(xué)生的勞動(dòng)觀念得到培養(yǎng)，他們珍惜勞動(dòng)成果，同時(shí)還可以對(duì)校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)產(chǎn)生推動(dòng)作用，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
5.立足本職為全體師生服務(wù)
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，后勤工作在小學(xué)發(fā)展與建設(shè)過(guò)程中的地位越來(lái)越重要。因此，學(xué)校必須立足本職，對(duì)后勤管理工作予以高度重視，并提出有效的改進(jìn)措施，促使其為全體師生的服務(wù)職能得到充分發(fā)揮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)，積極轉(zhuǎn)變管理觀念，對(duì)服務(wù)育人理念進(jìn)行提升。同時(shí)還要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，采取分層級(jí)管理的方法，管理責(zé)任落實(shí)到個(gè)人身上，促使學(xué)校后勤管理模式的科學(xué)性與合理性得到提升，為學(xué)校后勤服務(wù)工作的順利開(kāi)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：為教育教學(xué)服務(wù)，確保安全、穩(wěn)定這個(gè)大局；落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作目標(biāo)
1.開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，切實(shí)減少辦公費(fèi)用和其他費(fèi)用支出，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，科學(xué)合理地安排各項(xiàng)工作。
2.進(jìn)一步完善購(gòu)物領(lǐng)物工作，購(gòu)物有申請(qǐng)，日常用品、易耗品進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全，切切實(shí)實(shí)建好材料賬，按月分類實(shí)行財(cái)產(chǎn)審核，杜絕浪費(fèi)。建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳，管好、履行好財(cái)產(chǎn)保管與使用責(zé)任書(shū)。
3.全面提高后勤人員素質(zhì)，服務(wù)意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、增收意識(shí)不斷增加，力爭(zhēng)師生、家長(zhǎng)和學(xué)校“三滿意”。
4.制定并逐步落實(shí)校園整體規(guī)劃，依照“創(chuàng)辦特色，規(guī)范辦學(xué)”的整體要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
5.嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為，合理收支，強(qiáng)化審計(jì)，接受監(jiān)督。收費(fèi)有公示，自覺(jué)接受社會(huì)和上級(jí)的收費(fèi)檢查。
三、工作措施
1.建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。
2.建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
3.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新。
4.加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境。
5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
6、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。
7、完善物品政府采購(gòu)及零星采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。
8、切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
四、抓好重點(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。
(3)堅(jiān)持每日巡視制度，對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍、食堂、水房等處設(shè)備設(shè)施進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和反饋。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的.管理，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核；實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度，用款人辦理報(bào)銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍，嚴(yán)格履行開(kāi)支單據(jù)與物品入庫(kù)簽字手續(xù)。
(5)實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，每向?qū)W校匯報(bào)一次收支情況。
(6)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
(2)依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
(3)加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)。
(4)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，使每個(gè)食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
(5)樹(shù)立食品安全第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
(6)認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋,要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期總務(wù)處將在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨總支的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持勤儉辦校的原則，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作，牢固樹(shù)立“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”的自覺(jué)意識(shí)，形成“雷厲風(fēng)行，注重實(shí)效”的工作作風(fēng)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效進(jìn)行。
二、具體工作：
本學(xué)期按照分管工作，配合各部門(mén)的具體工作，繼承、發(fā)揚(yáng)我校勤儉辦校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。本著為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，切實(shí)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效益。具體如下：
（一）加強(qiáng)對(duì)食堂的管理
每天與食堂負(fù)責(zé)人聯(lián)系，勤下食堂，多巡視多檢查、督促，嚴(yán)把物品質(zhì)量關(guān)，確保全校師生的飲食衛(wèi)生，讓師生們吃得放心，吃得安全，做到無(wú)任何事故發(fā)生。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理
加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入校園，督促門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)安全防盜意識(shí)，每晚做好各室的`檢查登記工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，做到安全工作警鐘常鳴，并做好對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員的考核工作。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)對(duì)校園花木的管理
校園綠化面積雖不算太大，但也需經(jīng)常的修剪，認(rèn)真做好花壇內(nèi)雜草的清除�；镜氖┓省菜�、除蟲(chóng)等工作，協(xié)調(diào)后勤人員和廣大師生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人做綠色使者。努力養(yǎng)護(hù)、保護(hù)好綠化區(qū)的草坪和樹(shù)木。
（四）加強(qiáng)后勤職工的管理
1、每月組織職工學(xué)習(xí)、交流工作體會(huì)，提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)責(zé)任感，樹(shù)立后勤為前勤服務(wù)的意識(shí)，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。爭(zhēng)做“孫悟空”式的好員工，以主人翁的態(tài)度為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。為全校師生服務(wù)。
2、每月進(jìn)行考核，獎(jiǎng)懲分明，責(zé)任到人，不斷提高職工的工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的校產(chǎn)校具管理，嚴(yán)格執(zhí)行各類物品的領(lǐng)用，借還登記制度，公共物品，先向校長(zhǎng)室提出申請(qǐng)，校長(zhǎng)室同意后，再到總務(wù)處辦理相關(guān)借還手續(xù)。損壞財(cái)產(chǎn)賠償制度，做到物盡其用，精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支。并做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清理工作。
（六）嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，從管理中求節(jié)約：積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等，減少浪費(fèi)。堅(jiān)決杜絕無(wú)人燈、無(wú)人水現(xiàn)象，并嚴(yán)格按規(guī)定使用水電；節(jié)約資源，加強(qiáng)對(duì)用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理，減少不必要的浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒、滴、漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，把水電費(fèi)降低到最低水平。
三、具體工作安排：
九月份
�。�1）統(tǒng)計(jì)、采購(gòu)各項(xiàng)辦公用品、教學(xué)用品、清衛(wèi)工具等。
�。�2）整理分發(fā)各樓、各教室、辦公室的鑰匙。
�。�3）檢修水電、課桌椅設(shè)施。
�。�4）飲水機(jī)修理、消毒，發(fā)放水票。
�。�5）發(fā)放教學(xué)用品、辦公用品。
（6）慶祝教師節(jié)準(zhǔn)備工作。
�。�7）巡視校園，做好記載。
�。�8）后勤人員考核工作。
十月份
�。�1）國(guó)慶假后校園的安全檢查工作。
�。�2）日常用品的添置、發(fā)放、維修工作。
�。�3）校園綠化工作。
�。�4）巡視校園，并做好記載。
（5）臨時(shí)性工作。
�。�6）后勤人員考核工作。
十一月份
�。�1）日常維修工作。
�。�2）綠化管理工作。
�。�3）配合隊(duì)部開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
�。�4）巡視校園，并做好記載。
�。�5）臨時(shí)性工作。
�。�6）后勤人員考核工作。
十二月份
�。�1）日常維修工作。
�。�2）為鎮(zhèn)教育教學(xué)視導(dǎo)做準(zhǔn)備工作。
�。�3）巡視校園，并做好記載。
�。�4）臨時(shí)性工作。
�。�5）后勤人員考核工作。
一月份
�。�1）學(xué)期結(jié)束工作。
（2）收齊各教學(xué)用具。
（3）做好放假前一切準(zhǔn)備工作。
�。�4）做好后勤人員的年度考核工作。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃13
一、工作目標(biāo)
以地、縣有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo)，依據(jù)縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局以及相關(guān)主管部門(mén)財(cái)經(jīng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，開(kāi)源節(jié)流，做到財(cái)務(wù)服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，財(cái)務(wù)公開(kāi)化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃上，為全面提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，打造一流的品牌學(xué)校。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作
�。ㄒ唬┴�(cái)務(wù)工作
1、根據(jù)年初財(cái)務(wù)工作計(jì)劃要求，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到財(cái)務(wù)底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審。
4。要求出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
5、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
�。ǘ┐_實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行
學(xué)期初對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行修復(fù)或報(bào)損，清查學(xué)校的固定財(cái)產(chǎn)并且進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新
1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加大經(jīng)費(fèi)使用透明度，合理使用經(jīng)費(fèi)，1000元以上的開(kāi)支，須以職代會(huì)討論通過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，方可開(kāi)支，自覺(jué)接受教師和職代會(huì)的監(jiān)督。出納要按月進(jìn)行帳目公布，建立財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。
2、帳目要做到日清月結(jié)，記帳清楚，帳目相符，嚴(yán)禁挪用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。對(duì)確有困難需要借款的教師，只能借用當(dāng)月的工資，且當(dāng)月借用，下月歸還。
3、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作，完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。
四、具體措施
1、財(cái)務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使財(cái)務(wù)工作真正服務(wù)于教育，服務(wù)于師生。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費(fèi)文件和法規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)中心校行政辦的各種財(cái)務(wù)制度精神實(shí)質(zhì)，努力促進(jìn)校內(nèi)財(cái)務(wù)工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財(cái)。
3、嚴(yán)格落實(shí)縣物價(jià)局、財(cái)政局和教育局的要求規(guī)范收費(fèi)，開(kāi)出統(tǒng)一票據(jù)，決不搭車收費(fèi)、違規(guī)收費(fèi)。
4、有計(jì)劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項(xiàng)必須支出實(shí)行先預(yù)算、再審批、后辦理制度，堅(jiān)決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開(kāi)支。
5、嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)審批一支筆制度。對(duì)欲報(bào)銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人和審核人的簽字，然后方可連同預(yù)算單一并報(bào)銷入帳。
6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺(tái)帳，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的管理。對(duì)校內(nèi)資產(chǎn)進(jìn)行逐一清理登記，并建立資產(chǎn)管理明細(xì)帳。實(shí)行物資使用、保管責(zé)任制，誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)，無(wú)故損壞或遺失者，由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
7、經(jīng)常總結(jié)，不斷提高。自覺(jué)主動(dòng)接受全校職工和學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，提升服務(wù)質(zhì)量。
五、人事工作
1、做好事業(yè)單位崗位設(shè)置工作。根據(jù)上級(jí)文件精神，按照“按需設(shè)崗”的要求，做好學(xué)校設(shè)崗、聘崗工作。
2、做好職稱評(píng)審工作。熟悉和掌握政策，做好政策宣傳工作，服務(wù)好教職工。
3、認(rèn)真做好教職工工資發(fā)放和調(diào)資工作。工資發(fā)放與調(diào)資工作與教職工利益息息相關(guān)，我們嚴(yán)格審核把關(guān)，確保每個(gè)教職工的工資準(zhǔn)確無(wú)誤，并在月底及時(shí)的足額發(fā)放到教職工手中，做到工資計(jì)算和發(fā)放教職工均無(wú)異議。做好教職工工資晉級(jí)晉檔、教齡津貼、職務(wù)補(bǔ)貼的調(diào)整工作及工資改革調(diào)資任務(wù)，切實(shí)為教師辦好事、辦實(shí)事。
4、做好聘用教師人事代理工作及養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和公積金的基數(shù)申報(bào)和繳費(fèi)工作。
5、按時(shí)為到齡人員辦理退休手續(xù)，及時(shí)做好離退休教職工的管理、服務(wù)和待遇落實(shí)工作，使廣大退休教師心情愉悅的安度晚年。
6、加強(qiáng)人才管理工作，積極引進(jìn)優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、學(xué)歷教育學(xué)習(xí)。
7、按時(shí)完成上級(jí)交辦的`各種報(bào)表等統(tǒng)計(jì)工作。
六、財(cái)務(wù)工作
1、科學(xué)預(yù)算，合理安排資金，積極提供全面、準(zhǔn)確的建議，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
2、加強(qiáng)管理，挖潛增效。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收支制度，合理安排招待費(fèi)、差旅費(fèi)、電話費(fèi)、辦公費(fèi)、維修費(fèi)等一系列費(fèi)用的支出。在保障正常經(jīng)費(fèi)的情況下，加大學(xué)�；ㄍ度牒驮O(shè)備投入資金。
3、做好新老生學(xué)費(fèi)收交工作。
4、做好學(xué)生的助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)工作。
5、明確責(zé)任，從嚴(yán)要求，加強(qiáng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
6、嚴(yán)格按照上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定做好財(cái)務(wù)收支工作，杜絕違反政策事件的發(fā)生。
七、做好科室的檔案管理工作
檔案管理是一項(xiàng)很重要的工作，尤其是人事、財(cái)務(wù)方面的檔案，我們應(yīng)將所有檔案重新整理，將所有檔案都打印并裝訂成冊(cè)，財(cái)務(wù)收費(fèi)收據(jù)及記帳憑證按要求年限保存，使科室的檔案材料隨查隨有，要啥有啥，做到不丟失一份檔案或材料。
八、做好滿意工程工作
滿意工程工作在我校已經(jīng)堅(jiān)持了許多年，它直接影響到學(xué)校每年的招生工作，如果滿意工程做的好，學(xué)生的滿意率高，那么我們的招生工作也就相對(duì)容易些。我們的宗旨就是讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，只有學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意了，學(xué)生才會(huì)源源不斷，我們必須將滿意工程工作常抓不懈，為此我們要經(jīng)常找自己所招生學(xué)生、和自己熟悉的學(xué)生談心談話，了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況，幫助他們解決困難，和他們成為朋友，讓他們從心里說(shuō)學(xué)校好、老師好。
九、積極配合各科室做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃14
高校后勤信息化是教育信息化的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化大學(xué)教育的重要條件，是高校后勤圓滿完成管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人職責(zé)的重要保障。為推進(jìn)高校后勤信息化建設(shè)工作，20xx年上半年，在北京市教委的指導(dǎo)下，北京高校后勤研究會(huì)對(duì)全市高校后勤信息化建設(shè)工作進(jìn)行了調(diào)查。本次調(diào)查共涉及在京高校29所，約占在京高�？倲�(shù)的三分之一。其中，中央各部委直屬高校12所，占調(diào)查對(duì)象總數(shù)的41.4%，北京市屬高校17所，占調(diào)查對(duì)象總數(shù)的58.6%。調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查、電話訪談和走訪交流形式開(kāi)展。
一、高校后勤信息化建設(shè)現(xiàn)狀
1．思想認(rèn)識(shí)到位，后勤信息化建設(shè)開(kāi)展普遍
在被調(diào)查的高校中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到后勤員工對(duì)后勤信息化均具有一定的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為高校后勤信息化建設(shè)對(duì)提升后勤管理水平、增強(qiáng)后勤服務(wù)能力、提高后勤勞動(dòng)效率具有重要的作用。從在京高校情況看，自1999年開(kāi)展后勤社會(huì)化改革工作以來(lái)，后勤信息化迅速?gòu)睦肳ord、Excel、Access基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)等滿足后勤基本核算、工作需求階段，發(fā)展到引入專業(yè)業(yè)務(wù)軟件，使用“一卡通”階段，目前正向建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的后勤信息系統(tǒng)平臺(tái)，也就是“數(shù)字后勤”階段邁進(jìn)。根據(jù)調(diào)查，所有29所高校全部啟動(dòng)了后勤信息化項(xiàng)目，已經(jīng)投入使用的高校后勤業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)達(dá)到132個(gè)，平均每校4.6個(gè)。從中可以看出，隨著高校的發(fā)展和對(duì)后勤服務(wù)的要求不斷提高，各高校普遍認(rèn)識(shí)到后勤信息化的重要性，全面開(kāi)展了后勤信息化建設(shè)工作。
2．業(yè)務(wù)應(yīng)用較多，具有較強(qiáng)的新建和更新需求
在被調(diào)查的29所高校中，2/3以上的高校建設(shè)了“一卡通”系統(tǒng)、餐飲管理系統(tǒng)、學(xué)生公寓管理系統(tǒng)，1/2左右的高校建設(shè)了后勤綜合辦公系統(tǒng)，1/3左右的學(xué)校建設(shè)了資產(chǎn)管理系統(tǒng)、物業(yè)報(bào)修系統(tǒng)、節(jié)能管理系統(tǒng)。在現(xiàn)有信息系統(tǒng)基礎(chǔ)上，24所高校（占調(diào)查對(duì)象的82.6%）未來(lái)三年內(nèi)有明確的新建或更新后勤信息系統(tǒng)的計(jì)劃，計(jì)劃新建或更新的信息系統(tǒng)總數(shù)超過(guò)90個(gè)，平均每所學(xué)校超過(guò)3個(gè)。根據(jù)需求情況，近一半學(xué)校將公寓管理系統(tǒng)、物業(yè)報(bào)修系統(tǒng)優(yōu)先列入計(jì)劃，約1/3的學(xué)校將后勤綜合辦公管理系統(tǒng)和人力資源系統(tǒng)優(yōu)先列入計(jì)劃，其他傳統(tǒng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)像餐飲管理系統(tǒng)等也有一定的更新需求。值得注意的是，在提出更新需求時(shí)，大部分高校均提出了建設(shè)或完善本校“數(shù)字后勤”的愿景。可以看出，高校后勤無(wú)論在業(yè)務(wù)開(kāi)展還是在后勤管理上都廣泛開(kāi)展了信息化應(yīng)用工作，對(duì)下一階段信息化建設(shè)需求強(qiáng)烈。
3．得到一定支持，基本具備軟、硬件建設(shè)條件
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，高校后勤信息化建設(shè)工作一定程度上得到學(xué)校政策支持，超過(guò)八成的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確表示會(huì)在人、財(cái)、物等方面支持本校后勤信息化建設(shè)。在被調(diào)查的29所高校中，7所高校通過(guò)申請(qǐng)教育部等中央部委或北京市專項(xiàng)資金建成現(xiàn)有后勤信息系統(tǒng)，占總數(shù)的24.1%；22所學(xué)校通過(guò)學(xué)校撥付資金或后勤實(shí)體自有資金建成現(xiàn)有后勤信息系統(tǒng)，占總數(shù)的75.9%。經(jīng)過(guò)這些年的高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、校園“一卡通”建設(shè)，大部分受訪高校已具備“數(shù)字后勤”建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境或硬件設(shè)備條件。高校后勤信息化在政策支持、軟硬件條件等方面已具備一定的建設(shè)基礎(chǔ)。
二、高校后勤信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題及分析
1．整體規(guī)劃缺乏，各校發(fā)展很不均衡
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各校后勤信息化建設(shè)起點(diǎn)、環(huán)境和發(fā)展模式各不相同，大多數(shù)學(xué)校是為了滿足具體的業(yè)務(wù)需求，從分散的各個(gè)基層部門(mén)啟動(dòng)信息化建設(shè)，缺乏整體規(guī)劃。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，僅有9所學(xué)校制訂了明確的后勤信息化建設(shè)規(guī)劃，其他學(xué)校都是根據(jù)工作需要隨機(jī)安排系統(tǒng)建設(shè)。整體規(guī)劃的缺乏使各校后勤信息化發(fā)展水平存在較大差距，應(yīng)用最為廣泛的一所高校已初步建成“數(shù)字后勤”平臺(tái)系統(tǒng)，內(nèi)含19個(gè)后勤業(yè)務(wù)應(yīng)用子系統(tǒng)，而有近1/4的學(xué)校建成的后勤業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)還不到3個(gè)。
2．專業(yè)研究薄弱，亟待統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范
受對(duì)后勤地位、信息化認(rèn)識(shí)偏差性、片面性的影響，高校后勤信息化工作起步較晚，目前對(duì)高校后勤信息化技術(shù)的專業(yè)研究尚不成熟。同時(shí)，受高校后勤管理體制機(jī)制的影響，高校后勤業(yè)務(wù)之間信息封鎖、阻隔、壟斷現(xiàn)象突出，這都為制定高校后勤信息技術(shù)規(guī)范、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)巨大阻力。以上因素致使市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和高校自行研發(fā)的后勤信息系統(tǒng)普遍存在信息孤島現(xiàn)象，各個(gè)后勤信息子系統(tǒng)之間無(wú)法實(shí)現(xiàn)信息共享，無(wú)法與數(shù)字校園的其他系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程關(guān)聯(lián)，后勤信息系統(tǒng)的應(yīng)用價(jià)值和推廣價(jià)值大打折扣。據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，調(diào)查對(duì)象中只有約15%學(xué)校的后勤信息系統(tǒng)能夠與后勤業(yè)務(wù)深度融合，約60%學(xué)校的后勤信息系統(tǒng)只能局部使用，還有部分學(xué)校后勤信息系統(tǒng)基本閑置。
3．應(yīng)用范圍有限，建設(shè)效益發(fā)揮不充分
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高校已經(jīng)投入使用的后勤信息化系統(tǒng)多屬于單一業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，只能滿足某一部門(mén)業(yè)務(wù)需要，如餐飲管理系統(tǒng)、公寓管理系統(tǒng)。一些需要多個(gè)部門(mén)協(xié)同配合使用的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，如物業(yè)報(bào)修管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)；或技術(shù)含量較高的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，如校園地理信息系統(tǒng)、節(jié)能系統(tǒng)等目前應(yīng)用比例較低。同時(shí)，一些信息系統(tǒng)與業(yè)務(wù)結(jié)合較差，只能起到數(shù)據(jù)采集作用，對(duì)后勤勞動(dòng)效率、管理水平提高起不到實(shí)質(zhì)作用。此外，受制于技術(shù)規(guī)范不一致、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，上級(jí)決策部門(mén)也不能利用高校后勤信息系統(tǒng)及時(shí)、準(zhǔn)確地獲得相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息，不能為貧困生資助、高校食堂穩(wěn)定等高校后勤工作決策提供有效參考。
4．資金人才不足，制約建設(shè)水平提高
近年來(lái)，隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)事業(yè)都取得了跨越式發(fā)展。與高校的快速發(fā)展相比，高校后勤信息化建設(shè)受資金、人才等因素制約，在系統(tǒng)建設(shè)、信息化手段應(yīng)用上還比較落后。在被調(diào)查的29所高校中，僅有1所學(xué)校后勤設(shè)有信息化建設(shè)部門(mén)，僅有4所學(xué)校在后勤部門(mén)配備了專業(yè)技術(shù)人員。同時(shí)，大部分高校認(rèn)為現(xiàn)有資金投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足后勤信息化建設(shè)的需要。在調(diào)查反饋意見(jiàn)中，全部受訪高校都在建設(shè)資金、專業(yè)人員配備和員工信息技術(shù)培訓(xùn)等方面提出需求。不難看出，當(dāng)前資金和人才已成為制約高校后勤信息化建設(shè)水平提高的桎梏。
三、推進(jìn)高校后勤信息化工作的對(duì)策和思考
1．發(fā)揮行業(yè)組織引領(lǐng)作用，做好后勤信息化建設(shè)規(guī)劃
高校后勤信息化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包含后勤業(yè)務(wù)與信息技術(shù)的結(jié)合，不同后勤業(yè)務(wù)之間的結(jié)合，微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等多項(xiàng)信息技術(shù)的結(jié)合，人機(jī)結(jié)合等豐富內(nèi)容。在面臨著資金和人員條件匱乏、缺少必要的技術(shù)儲(chǔ)備和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的情況下，僅靠高校自發(fā)地去推進(jìn)這項(xiàng)工作勢(shì)必不會(huì)取得理想效果。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)后勤研究分會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題，于20xx年6月建立了全國(guó)高校后勤信息化推進(jìn)工作委員會(huì)。要解決上述存在的問(wèn)題，就要充分發(fā)揮全國(guó)高校后勤信息化推進(jìn)委員會(huì)、各地高校后勤協(xié)會(huì)、研究會(huì)等行業(yè)組織的引領(lǐng)作用，指導(dǎo)各高校后勤建立和完善信息化建設(shè)規(guī)劃，通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)幫助他們組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為他們申請(qǐng)專項(xiàng)資金，提供信息和便利條件。同時(shí)還要通過(guò)行業(yè)組織加強(qiáng)對(duì)后勤信息化建設(shè)的宣傳，建立各高校交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)校的示范作用，帶動(dòng)各高校后勤信息化建設(shè)工作開(kāi)展。
2．開(kāi)展信息標(biāo)準(zhǔn)研究，促進(jìn)后勤信息化建設(shè)實(shí)施
高校后勤信息化建設(shè)具有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)共性和實(shí)施模式個(gè)性的特點(diǎn)。各高校在開(kāi)展后勤信息化工作時(shí)雖可以根據(jù)自身需求和特點(diǎn)采取不同的實(shí)施模式，但必須符合后勤行業(yè)規(guī)范及其信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。要促進(jìn)高校后勤信息化建設(shè)，必須充分發(fā)揮高等學(xué)校的人才優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)，組建專業(yè)研究隊(duì)伍，深入開(kāi)展高校后勤信息化研究，建立行業(yè)信息規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。這樣才能夠在后勤信息化的推進(jìn)過(guò)程中，減少信息孤島的產(chǎn)生，提升信息系統(tǒng)的運(yùn)行效率，促進(jìn)后勤信息化與數(shù)字化校園建設(shè)的融合。進(jìn)行行業(yè)規(guī)范研究和建立行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)需要投入大量的人力物力，在現(xiàn)階段可以考慮按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、集中開(kāi)發(fā)、推廣使用”的方式，在通用業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)形成研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用的良性循環(huán)。
3．推動(dòng)“數(shù)字后勤”建設(shè)，提升后勤信息化建設(shè)層次
隨著高校后勤事業(yè)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，高校后勤信息化建設(shè)已進(jìn)入“數(shù)字后勤”階段。這一階段的.顯著特征在于，它不僅是后勤消費(fèi)層面、成本層面、核算層面的數(shù)據(jù)整合，而且是后勤多項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的綜合處理、信息采集和數(shù)據(jù)分析。面對(duì)這一轉(zhuǎn)變，高校后勤信息化建設(shè)應(yīng)當(dāng)開(kāi)拓思路，充分利用移動(dòng)終端、物聯(lián)網(wǎng)、云技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合“數(shù)字校園”建設(shè)，加快推進(jìn)“數(shù)字后勤”建設(shè)。要結(jié)合高�？茖W(xué)發(fā)展的需要，改變信息系統(tǒng)僅在餐飲、公寓、物業(yè)等后勤傳統(tǒng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域應(yīng)用的現(xiàn)狀，推動(dòng)在校園地理信息系統(tǒng)、綠色校園建設(shè)、后勤綜合管理等方面的應(yīng)用，不斷豐富后勤服務(wù)和管理手段，改善師生員工的體驗(yàn)方式和滿意程度，為學(xué)校教學(xué)、科研工作和師生員工生活提供堅(jiān)實(shí)、可靠、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的后勤保障，實(shí)現(xiàn)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
4．深化高校后勤改革，完善后勤信息化建設(shè)條件
高校后勤信息化不單是技術(shù)的創(chuàng)新，同時(shí)也是制度的創(chuàng)新和觀念的更新。要把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，必須進(jìn)一步深化高校后勤改革，通過(guò)改革樹(shù)立先進(jìn)的管理理念和良好的后勤服務(wù)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制，奠定后勤信息化制度基礎(chǔ)。通過(guò)改革，加強(qiáng)高校后勤職工隊(duì)伍建設(shè)，提高管理干部信息化意識(shí)，提升后勤職工信息應(yīng)用水平，延攬一批既懂后勤業(yè)務(wù)又懂信息技術(shù)的行業(yè)專家，奠定后勤信息化人才基礎(chǔ)。通過(guò)改革，規(guī)范各項(xiàng)后勤業(yè)務(wù)，建立信息共享制度，形成制度統(tǒng)一、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、信息全面、結(jié)構(gòu)合理的后勤管理和服務(wù)體系，奠定后勤信息化應(yīng)用基礎(chǔ)。通過(guò)改革，進(jìn)一步提高高校領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各方面對(duì)高校后勤工作的重視程度，在建設(shè)資金、軟硬件環(huán)境等方面取得支持，奠定后勤信息化保障基礎(chǔ)，為高校后勤信息化建設(shè)創(chuàng)造有利條件。
四、結(jié)束語(yǔ)
高校后勤信息化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)不斷發(fā)展的創(chuàng)新工程和需要后勤員工人人參與的全員工程。要把這項(xiàng)工作做好，必須充分調(diào)動(dòng)政府、行業(yè)組織、高校、社會(huì)企業(yè)等各方面的力量，加強(qiáng)研究、規(guī)劃、實(shí)施和條件建設(shè)，不斷加快高校后勤信息化建設(shè)進(jìn)程，豐富建設(shè)內(nèi)容，提高建設(shè)水平，為高等教育事業(yè)發(fā)展提供一流的后勤服務(wù)，促進(jìn)我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和人力資源強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃15
20xx年，我校后勤工作計(jì)劃還將以指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、工作措施、環(huán)境衛(wèi)生、安全意識(shí)等工作為全部?jī)?nèi)容。并圍繞大方向展開(kāi)了詳細(xì)的工作計(jì)劃。在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在所有后勤人員的共同努力下，后勤工作與教師教學(xué)工作，師生的生活方面配合良好。20xx年，我校后勤工作還將繼續(xù)為教學(xué)工作服務(wù)，為師生生活服務(wù)為宗旨，努力把工作做好。以下幾方面便是中學(xué)后勤工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持"以人為本，服務(wù)育人"的思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作計(jì)劃中的工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)校后勤安全工作
�。ǘ┘哟笮．a(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度
（三）做好寄宿生管理工作
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
�。ㄎ澹┘铀賹W(xué)�；üぷ鳌⑹程�、球場(chǎng)
三、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度
3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門(mén)，利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的`抽查力度，同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。
�。ǘ╅L(zhǎng)抓不懈，提高安全防患意識(shí)
1、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的職能，外來(lái)人員來(lái)校要登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。
�。ㄈ└掠^念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(zhǎng)所想，全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
�。ㄋ模┚蚣�(xì)算，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理
1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。
2、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來(lái)領(lǐng)取。
�。ㄎ澹┪锉M其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)�，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
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