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健康教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-22 10:50:43 健康教育工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】健康教育工作計(jì)劃匯編10篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又解鎖了新的工作,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家收集的健康教育工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】健康教育工作計(jì)劃匯編10篇

健康教育工作計(jì)劃 篇1

  醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場所,開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率,及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施,是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。

  一、目標(biāo)

  通過健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高全鄉(xiāng)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,促進(jìn)社會(huì)對健康的廣泛支持,推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

  二、內(nèi)容

  (一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

  (二)每年制定并下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

 。ㄈ┘訌(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。

 。ㄋ模╅_展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

  1、對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次,使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上,健康行為形成率達(dá)70%以上。

  2、加強(qiáng)對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識(shí)技術(shù)培訓(xùn),提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平,全年不少于6次。

 。ㄎ澹┐罅﹂_展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。

  1、門診健康教育:醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。

  2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時(shí),重點(diǎn)做好住院期教育:①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥80%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。

 。┓e極開展院外健康教育活動(dòng)。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),對轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。

 。ò耍┳龊脵z查指導(dǎo)和效果評價(jià)。每年定期組織人員,對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料,并對健康教育工作進(jìn)行評價(jià)與總結(jié)。

  三、時(shí)間安排

  一月份:教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護(hù)理。

  二月份:教育重點(diǎn)是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

  三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。

  四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計(jì)劃免疫傳宣日,重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。

  五月份:結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

  六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。

  七月份:重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

  八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

  十一月份:結(jié)合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

  十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫(yī)相關(guān)的健康教育宣傳。

  四、措施

  (一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費(fèi)用,拉動(dòng)保健需求的根本措施。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,將其納入工作重要日程,實(shí)行目標(biāo)管理。

 。ǘ┙∪W(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動(dòng)健康教育全面開展。

 。ㄈ├冕t(yī)院資源、推進(jìn)健康教育。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,增強(qiáng)吸引力,提高有效性、針對性。

  (四)做好評估、注重質(zhì)量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,做好教育評價(jià)。提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,疾病相關(guān)知識(shí)知曉率。

  五、總結(jié)評估

  每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識(shí)測試等

  形式做好總結(jié)評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展。

健康教育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  在科技飛速發(fā)展的今天,要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個(gè)人成才素質(zhì)中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天,作為人類靈魂的工程師—教師如何去關(guān)愛學(xué)生,讓自信扎根于學(xué)生的心靈,尤其顯得十分的重要。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,提高對學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

  2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,友善待人,誠實(shí)守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

  3、通過心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個(gè)人發(fā)展能力。

  三、實(shí)施步驟

  1、提高小學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力(特別是一、二年級(jí)),培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學(xué)、自助的獨(dú)立人格。

  2、培養(yǎng)學(xué)生善于與老師,同學(xué)交往的能力,不斷正確認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

  3、幫助學(xué)生克服孤獨(dú)、依賴、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對這部分學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

  四、心理健康教育的途徑:

  1、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中,在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中,都應(yīng)該注重對學(xué)生心理健康的教育。

  2、在三至六年級(jí)中開設(shè)心理健康教育課,同時(shí)舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),通過學(xué)校的各種途徑(心理咨詢室定時(shí)開放、悄悄話信箱、綠色熱線),對個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除,事后建立好心理檔案。

  4、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

  五、對心理輔導(dǎo)教師素質(zhì)與能力的要求:

  1、要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。

  2、要掌握輔導(dǎo)心理學(xué)的專業(yè)理論和操作技能,如關(guān)注、傾聽的溝通技術(shù),同感、尊重、真誠等反應(yīng)技術(shù),情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。

健康教育工作計(jì)劃 篇3

  為更好的實(shí)施國家基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)項(xiàng)目,切實(shí)做好社區(qū)居民的健康保健知識(shí)的宣傳、教育,提高居民健康知識(shí)知曉率,增強(qiáng)居民自我保健能力,提高居民的健康素質(zhì)。20xx年在市衛(wèi)生局、街道衛(wèi)生服務(wù)中心的正確指導(dǎo)以及我室醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,以公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目為龍頭,廣泛開展了以慢病防治、控?zé)煹葍?nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)。圍繞中心,突出重點(diǎn),健康教育各項(xiàng)工作順利開展并取得了一定成績。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步做好下一步工作,現(xiàn)將上半年健康教育工作總結(jié)如下。

  一 、開展的工作

  1.衛(wèi)生室高度重視健康教育工作,把此項(xiàng)工作納入年度工作考核內(nèi)容之一,認(rèn)真籌劃,統(tǒng)籌安排。配合村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了健康教育工作網(wǎng)絡(luò)和工作制度,制定了《穆莊衛(wèi)生室20xx年健康教育工作計(jì)劃》和《穆莊衛(wèi)生室20xx年健康教育實(shí)施方案健》。定期召開健康教育工作研討會(huì)和工作例會(huì),定期開展健康教育工作,使社區(qū)居民的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高。為我村健康教育工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

  2.提供健康教育資料。上半年,衛(wèi)生室共發(fā)放了流行性感冒的預(yù)防、健康的生活方式、惡性腫瘤的防治、如何接種國家免疫規(guī)劃疫苗、控?zé)熤R(shí)宣傳冊、如何預(yù)防手足口病等宣傳單、宣傳冊6種500

  余份,并在衛(wèi)生室的候診區(qū)、觀察室等處放置健康教育處方,供居民免費(fèi)索取。

  3.播放健康教育音像資料。衛(wèi)生室在觀察室、輸液室、老年日間托管中心定期播放《減鹽防控高血壓》、《老年糖尿病健康教育》、《中醫(yī)適宜技術(shù)》、《碘缺乏病的防治》、《走進(jìn)手足口病》、《控?zé)熃】到逃返葍?nèi)容的健康教育VCD、DVD等視聽宣傳資料9種,上半年累計(jì)播放600余小時(shí),傳播了健康知識(shí),深受患者和社區(qū)居民的好評。

  4.更換健康教育宣傳欄。衛(wèi)生室在社區(qū)內(nèi)設(shè)置規(guī)范的健康教育宣傳欄2個(gè),社區(qū)便民市場1個(gè),根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行、社會(huì)活動(dòng)等情況及時(shí)更新健康教育宣傳欄內(nèi)容,每兩個(gè)月更換1次。宣傳內(nèi)容針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體,提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。上半年衛(wèi)生室更新健康教育宣傳欄內(nèi)容3次9個(gè)版面。

  5.舉辦健康教育講座。為了大力推進(jìn)健康促進(jìn)工作,進(jìn)一步提高社區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平,以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、65歲以上老年人、0—6歲兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座。上半年舉辦健康教育講座6次,居民受教育人數(shù)為100余人次。

  6.認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》,我們積極開展了控?zé)熃逃,制定了《衛(wèi)生室禁煙制度》,設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗,配有控?zé)煓z查員,候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。

  二、存在不足:

  1、個(gè)別工作人員對健康教育工作認(rèn)識(shí)不足,不夠重視。

  2、一些群眾對健康知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性不高。

  3、有些工作做得還不夠細(xì)致。

  三、改進(jìn)措施

  1、積極參加上級(jí)部門組織的健康教育知識(shí)學(xué)習(xí),正確認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性。

  2、加大人力物力投入,更廣范圍、更深層次做好宣傳工作,提高群眾的自我保健意識(shí)。

  3、 嚴(yán)格按照上級(jí)部門的任務(wù)布置,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,力爭全年健康教育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

健康教育工作計(jì)劃 篇4

  心理健康教育在班級(jí)管理中具有極其重要的作用,對于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,使其成為活潑向上、樂觀開朗的小學(xué)生,起著非常關(guān)鍵的作用。尤其是對于班級(jí)中的學(xué)習(xí)差生、單親家庭中缺少關(guān)愛的學(xué)生,這一作用更為明顯的體現(xiàn)出來。下面是我在班級(jí)管理中實(shí)施心理健康教育的計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  我班現(xiàn)有37名學(xué)生,其中男生21人,女生16人。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生雖然在總體上不表現(xiàn)出明顯的心理問題,但在某些方面卻存在著不同程度的或者不適應(yīng)。從性別來看,女生的心理健康狀況好于男生;從成績來看,成績中上等的學(xué)生心理健康整體狀況較好,而成績較差的學(xué)生存在一定的心理健康問題。

  三、工作目標(biāo):

  1、面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性與發(fā)

  發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境,以及學(xué)習(xí)、交友等方面獲得充分發(fā)展。

  2、對于少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生,給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。

  3、提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。

  四、存在的問題:

  1、學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,主要指圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問題,如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)?植腊Y、厭學(xué)等。

  2、情緒問題,主要指影響學(xué)生正常生活、學(xué)習(xí)與健康成長的負(fù)性情緒問題。

  3、常見行為問題,主要指在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的不良行為特征,如多動(dòng)、說謊、膽怯等。

  五、采取的措施:

  1、利用家長會(huì)向家長宣傳普及心理衛(wèi)生知識(shí),爭取家長的配合,共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

  2、上好心理健康教育課。幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高學(xué)生的人格水平。

  3、開展心理咨詢與輔導(dǎo)。要多和學(xué)生溝通,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)疏導(dǎo)。

  4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生對各門學(xué)科產(chǎn)生興趣,熱愛學(xué)習(xí)。

  5、要平等待人,尊重有心理問題的學(xué)生的人格,要使自己成為這些學(xué)生的朋友,這樣才能架起溝通心靈的橋梁。

  6、努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為,以營造良好的教學(xué)氛圍。

  7、發(fā)掘教材中的心理教育因素。加大研究力度,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與心理教育的整合。

  8、積極加強(qiáng)心理教育的班級(jí)管理的研究。利用周會(huì)課樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),開展健康有益的主題隊(duì)會(huì)。

  9、可根據(jù)不同的心理輔導(dǎo)內(nèi)容和小學(xué)生的心理特征設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式,如:游戲、講故事、猜謎語、討論交流等。

  10、與家長密切配合,幫助家長提高心理輔導(dǎo)水平,準(zhǔn)確了解和掌握學(xué)生的心理行為表現(xiàn),形成學(xué)校和家庭的心理輔導(dǎo)合力。

  11、針對個(gè)別學(xué)生突出的心理問題,設(shè)計(jì)專門的活動(dòng)對其進(jìn)行心理行為訓(xùn)練,通過訓(xùn)練達(dá)到提高某種心理品質(zhì)的目的。

  12、對有嚴(yán)重的心理問題(疾病)的學(xué)生,要多關(guān)心,多交流,多照顧。及時(shí)和家長取得聯(lián)系。

  六、對本學(xué)期的期望:

  希望通過本學(xué)期的心理輔導(dǎo),既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,又能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心同學(xué),熱心助人,知難而上的好品質(zhì)。

健康教育工作計(jì)劃 篇5

  為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《西安市教育局20xx年健康教育工作要點(diǎn)》,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實(shí)有效的健康教育工作。

  一、切實(shí)上好健康教育課。

  1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

  2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),確保100%的學(xué)生健康教育。

  3、按照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》,認(rèn)真做好健康教育評價(jià)工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

  4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)持集體備課,進(jìn)行教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、開展多種形式的健康教育活動(dòng)。

  1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。

  2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。

  3、進(jìn)行健康知識(shí)競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

  三、加強(qiáng)對健康教育工作的督導(dǎo)。

  1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查,并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。

  2、事務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

  3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育,確保健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率不低于80%。

  四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

  1、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

  3、在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

  五、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

健康教育工作計(jì)劃 篇6

  緊緊圍繞學(xué)!20xx年學(xué)校工作計(jì)劃》,結(jié)合課改精神,全面做好學(xué)校健康教育工作。 指導(dǎo)思想:健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。

  一、主要工作

  1、 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行) 》,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、教務(wù)處、后勤處、醫(yī)務(wù)室,班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

  2、 普及學(xué)校健康教育,健康教育課開課率達(dá)到100%;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量,定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,定期更新健教櫥窗與黑板報(bào)宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展學(xué)生心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。

  3、 從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。

  4、 加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng),注意營養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。

  5、 組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng);迎接防疫站本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和區(qū)教委督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  二、 工作安排

  二月份:

  1、擬訂《20xx年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》,聯(lián)合教務(wù)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。

  2、召開健教領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確責(zé)職。

  三月份:

  1、 期始大掃除。

  2、召開各班健教宣傳員會(huì)議

  3、 第二周開始各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

  4、 開展預(yù)防春季傳染病知識(shí)宣傳活動(dòng)

  5、 配合綠色學(xué)校的創(chuàng)建,開展系列活動(dòng)。

  6、安全宣傳周活動(dòng)

  7、學(xué)校體育節(jié)系列活動(dòng)

  8、配合“光明工程進(jìn)校園”對學(xué)生進(jìn)行視力檢測。

  9、做好傳染病晨檢及上報(bào)工作。

  10、 制定愛國衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃。

  四月份:

  1、 開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。

  2、配合衛(wèi)生防疫站做好春季預(yù)防接種工作。

  3、 春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、 初三學(xué)生體檢

  五月份:

  1、 愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。

  2、 組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。

  3、 健教委員例會(huì)。

  4、結(jié)合“5月31日”世界無煙日,開展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)。 六月份:

  1、 期末健康教育課期末測試,測試身高、體重各項(xiàng)測試。

  2、 學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理

  九月份:

  ⒈健教員培訓(xùn):

  培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求

 、矎(qiáng)化眼保健操,對初一學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  ⒊開展9月20日 “愛牙”日宣傳活動(dòng),

  十月份:

 、匍_展沙眼防治工作

 、趶V播講座:怎樣預(yù)防沙眼

 、鄹靼噢k一期板報(bào):預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  十一月份:

 、睜I養(yǎng)膳食講座:

  ①發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份

 、诮M織初一、初二年級(jí)看錄相

 、鄞鹁恚瑢懜邢

 、芨靼噢k一期板報(bào):什么是合理的營養(yǎng)膳食

  十二月份:

 、毙l(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時(shí)間另行通知。

 、财谀┙】到逃n期末測試;本學(xué)期工作總結(jié)

健康教育工作計(jì)劃 篇7

  心理健康會(huì)是我門班新開設(shè)的一個(gè)組織,它主要是負(fù)責(zé)了解大學(xué)生的心理素質(zhì),是大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活必不可少的一個(gè)組織。為下學(xué)期取得更好的成績,心理健康部做出了以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃。

  1、定期在新生之間做心理調(diào)查,對出現(xiàn)嚴(yán)重不適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)及時(shí)給予疏導(dǎo)和幫助,并將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)給學(xué)工組老師,建議初期先定為每周一定調(diào)查,隨著時(shí)間的推移,可隨時(shí)更改調(diào)查頻率次數(shù)。

  2、成立一個(gè)由心理委員參加的第二小組,可隨時(shí)配合并負(fù)責(zé)調(diào)查心理健康部,每次的心理普查。另外第二小組還可以分擔(dān)一些部門任務(wù),在本部門干事不能按時(shí)完成的情況下。最主要的是心理健康部和心理有關(guān)的,這需要同學(xué)們的積極配合,而心理委員就能很好的發(fā)揮他們的優(yōu)勢,來調(diào)動(dòng)班里同學(xué)的積極性,所以成立第二小組是至關(guān)重要的。

  3、專門開設(shè)一個(gè)信箱,這個(gè)信箱的主要用處是來解決一些同學(xué)在大學(xué)生活中遇到的各種心理問題或反饋一下學(xué)生對學(xué)校各個(gè)方面的反映和意見,所以可以號(hào)召同學(xué)們踴躍投稿,把對學(xué)校的意見或遇到的`問題寫下來,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況在本身能力允許的范圍內(nèi)解決這些問題,所以這個(gè)信箱是學(xué)院和同學(xué)之間的溝通工具,同時(shí)也是一面鏡子可以看到我們所做的不足,還可以拉近和同學(xué)們的距離,使他們更好的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境。

  4、建議可申請1~2個(gè)農(nóng)學(xué)院櫥窗,在櫥窗里可貼放一些與大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)環(huán)境或解決大學(xué)生普遍存在的心理誤區(qū)的方法的資料,這樣可以使心理健康部的宣傳更加全面化,另外櫥窗,因?yàn)樗奈恢煤兔刻鞂W(xué)生路過的必然必然性,它的宣傳也一定會(huì)起到很好的效果,同時(shí)也可以將一些積極向上的文章貼上或和農(nóng)學(xué)院有關(guān)的一些消息或介紹也可以放上,這樣還可以起到宣傳農(nóng)學(xué)院的作用。

  5、組織心理講座,最好是給大一新生特別是在新生正式進(jìn)入大學(xué)生話不久之后。因?yàn)樾律鷦倎淼綄W(xué)校,肯定會(huì)有一些疑問和不適應(yīng),特別是環(huán)境改變之后隨之而來的心理的變化,這個(gè)時(shí)候就非常有必要組織開設(shè)一次心理講座。針對新生的心理變化給予一定的指導(dǎo)和幫助,這對以后新生的大學(xué)生活有很積極的促進(jìn)作用。

  6、和其它部門合作,可開展辯論賽,演講比較等要求全院同學(xué)參加的活動(dòng),而且這類活動(dòng)可以與心理健康這一主題有關(guān),這樣既調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,又讓同學(xué)們在鍛煉能力的同時(shí)增長了知識(shí),總之,組織這些活動(dòng),不僅可以促進(jìn)各部門之間的團(tuán)結(jié)溝通,還可以使大學(xué)生的生活五彩繽紛。

  7、積極配合學(xué)校里組織的有關(guān)心理健康這一方面的活動(dòng),和校學(xué)生會(huì)校社聯(lián)保持一定的聯(lián)系,使農(nóng)學(xué)院在心理健康這一方面盡量做的最出色。

  8、建議成立一個(gè)心理咨詢室,定期由心理老師做指導(dǎo),以幫助解決學(xué)生遇到的各種問題,心理老師我們可以聯(lián)系專門授一些與心理課程有關(guān)的老師,心理咨詢室的成立標(biāo)志著我院在心理健康這一方面的完善性,它將更好的解決同學(xué)們的心理問題。

  以上就是心理健康部大致的工作計(jì)劃,計(jì)劃的不完善,還要請學(xué)工組老師給予一定的指導(dǎo),我們一定要盡力踏踏實(shí)實(shí)的做事,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,只要有大家的支持,相信我們會(huì)做的最好!

健康教育工作計(jì)劃 篇8

  心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),實(shí)施心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來很重視心理健康教育,近期又投入大筆資金建設(shè)了400余平方的心理健康活動(dòng)中心,為落實(shí)“治未病”工作理念,切實(shí)發(fā)揮心理健康活動(dòng)中心的放松和調(diào)適功能,做好我校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)工作,特制定計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo)

  逐步完善“預(yù)防--預(yù)警--干預(yù)”的心理教育三級(jí)體系,做到心理健康教育工作規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化。充分利用學(xué)校心理教育課堂,普及心理健康知識(shí),進(jìn)行心理健康正面教育。從人格因素、心理健康和學(xué)習(xí)品質(zhì)三個(gè)方面分階段對學(xué)生進(jìn)行心理測試,建立學(xué)生心理檔案。有效利用心理健康活動(dòng)中心,讓學(xué)生親近心理健康,提高學(xué)生的心理健康意識(shí),及時(shí)解決學(xué)生心理障礙,做到校園心理危機(jī)事件零發(fā)生。通過心理委員培訓(xùn)及心理社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo),以提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、具體工作

  (一)心理健康活動(dòng)中心的日常工作

  心理健康活動(dòng)中心面向所有學(xué)生開放,搭建一個(gè)溫馨、舒適的心靈家園。首先做好中心各功能室的“開放活動(dòng)”,充分宣傳,有效利用中心場地和設(shè)備,讓學(xué)生親近心理健康,提高學(xué)生的心理健康意識(shí),及時(shí)解決他們心中的心理困惑,在各種豐富多樣的心理健康活動(dòng)中,形成積極、陽光的人生觀和心理素質(zhì)。心理咨詢室每周一至周五全天開放,對有需要的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢。另外,為了保障學(xué)生正常上課,利用學(xué)生休息時(shí)間開展心理咨詢工作,對來訪學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,并做好個(gè)案分析、記錄。

 。ǘ⿲W(xué)生心理檔案的建立

  去年雖購置了心理測量軟件,但因?yàn)閷W(xué)校服務(wù)器和機(jī)房的問題,心理普查未能進(jìn)行,只建立了部分學(xué)生的心理檔案。為了進(jìn)一步健全學(xué)校心理健康“預(yù)警”工作機(jī)制,為心理干預(yù)提供科學(xué)依據(jù),今年將在條件具備的前提下,盡快運(yùn)用專業(yè)心理測量及檔案系統(tǒng)分班級(jí)對全校學(xué)生進(jìn)行心理測量的結(jié)果,對心理健康程度有偏差的學(xué)生進(jìn)行篩選和面談,及時(shí)對心理出現(xiàn)偏差的學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù),使心理健康工作更加有效化、科學(xué)化、規(guī)范化。

 。ㄈ┌嗉(jí)心理委員培訓(xùn)

  加強(qiáng)班級(jí)心理委員的培訓(xùn),堅(jiān)持班級(jí)心理狀況晴雨表的填報(bào)工作,使工作能落實(shí)到實(shí)處。密切關(guān)注各班學(xué)生心理狀況,如果發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)預(yù)警,做到防患于未然。

 。ㄋ模┬睦砩鐖F(tuán)的指導(dǎo)工作

  心理社團(tuán)隊(duì)伍壯大,成員共106名,為方便管理、保證效果分兩個(gè)班分別開展活動(dòng)。做好心理社團(tuán)的指導(dǎo)工作,日常活動(dòng)及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)均做出特色,將心理社團(tuán)打造成精品社團(tuán),更好地實(shí)現(xiàn)同伴互助,構(gòu)建學(xué)生健全人格。

  (五)團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  為了滿足學(xué)生的需求,豐富學(xué)生心理知識(shí),我們準(zhǔn)備開展一些團(tuán)體心理輔導(dǎo),主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、人際交往、合作互助等。 同時(shí)針對優(yōu)生和希望生,我們開展有針對性的團(tuán)體心理輔導(dǎo),如潛能開發(fā)、壓力管理、自信心提升等。

  (六)輔助家長學(xué)校工作

  學(xué)生的心理問題與其家庭有著密切聯(lián)系,為了全面保障學(xué)生心理健康,對家長宣傳普及心理健康和家庭教育知識(shí)十分必要。通過家長學(xué)校,對家長講授學(xué)生心理特點(diǎn)和相應(yīng)教育方法,多渠道開展心理教育工作。此外,對有偏差的學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系,做好家長心理咨詢和家庭咨詢工作。

  (七)“5.25”心理健康教育月系列活動(dòng)

  組織主題為“呵護(hù)心靈、與愛同行”的心理健康教育系列活動(dòng),包括啟動(dòng)儀式,心理運(yùn)動(dòng)會(huì),高三學(xué)生戶外心理拓展,家庭教育講座,主題黑板報(bào)評比,現(xiàn)場心理測量與咨詢,心理電影賞析,祝福高考等大型活動(dòng)。

  三、具體活動(dòng)安排:

  三 月:班級(jí)心理委員培訓(xùn)(一)

  四 月: 高三學(xué)生心理拓展

  “朋輩咨詢員”培訓(xùn)

  五 月:“5.25”心理健康教育系列活動(dòng)

  趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)

  心理電影賞析

  家庭教育講座

  現(xiàn)場心理測量與咨詢

  黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽

  六 月:祝福高考

  九 月:社團(tuán)文化節(jié)心理社團(tuán)特色展示

  班級(jí)心理委員培訓(xùn)(二)

  十 月:高一年級(jí)“心理健康活動(dòng)中心開放周活動(dòng)”

  學(xué)生心理檔案的建立

  十一月:團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  十二月:藝術(shù)節(jié)心理社團(tuán)特色活動(dòng)

  元 月:總結(jié)、整理資料

  株洲市二中健康教育中心

  20xx年3月

健康教育工作計(jì)劃 篇9

  健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。

  一、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理

  學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價(jià)方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。

  二、加強(qiáng)教學(xué)管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

  健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng),學(xué)校要將健康教育列入課堂,走進(jìn)課堂,并保質(zhì)保量,上好每兩周的1課時(shí)的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學(xué)生考核評價(jià)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率及格率達(dá)100%,健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。

  1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的礎(chǔ),因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。

  4、對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,低年級(jí)從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí),睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

  5、學(xué)生上課時(shí),嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn),身離課桌一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

  6、平時(shí)生活中,預(yù)防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,使學(xué)生能健康成長。

  7、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。

  三、關(guān)注學(xué)生身體健康

  堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,做好記載,及時(shí)處置,杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,杜絕零食進(jìn)入校園,不吃生冷食物。

  四、關(guān)注學(xué)生心理健康

  加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶心情,提高學(xué)生心理品質(zhì)。

  總之,學(xué)校衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

健康教育工作計(jì)劃 篇10

  一學(xué)期又過去了,大班孩子也即將離開孩子園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,加強(qiáng)孩子們的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子們有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)孩子自立、自理,使孩子們在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同角度促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  一、鍛煉體能,提高幼兒的身體素質(zhì)

  在本學(xué)年里,我們堅(jiān)持以《綱要》精神為導(dǎo)向,開展適合幼兒身心發(fā)展的各種體能鍛煉活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質(zhì)。

  晨間戶外活動(dòng)中,我們讓幼兒根據(jù)自己的興趣,按意愿選擇器械,自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械,既發(fā)展幼兒的上肢動(dòng)作,也發(fā)展了下肢動(dòng)作,使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

  在體育活動(dòng)中,教師為幼兒提供易拉罐、舊報(bào)紙等,啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋,想出一些不同的玩法,既達(dá)到鍛煉的目的又發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。幼兒多運(yùn)動(dòng),自然食欲就好,我班午餐情況良好。

  二、教師、保育員密切配合,共同搞好班級(jí)工作

  1、進(jìn)一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,我們開展這一系列有計(jì)劃的教育活動(dòng),如:“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預(yù)防感冒”、“洗手好處多”等,并在日常生活中認(rèn)真觀察、提醒,加強(qiáng)訓(xùn)練,幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。

  2、良好的班級(jí)常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣,激發(fā)幼兒情感、情緒,促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的發(fā)展。

  1)讓幼兒參與制定常規(guī)。為了形成一個(gè)比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī),我們提出問題,引導(dǎo)幼兒討論,并總結(jié)制定出規(guī)則。如:班級(jí)的常用物品包裹游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放,啟發(fā)幼兒做出標(biāo)簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正。

  2)給予幼兒精神上的鼓勵(lì)、支持。如,我們通過社會(huì)性活動(dòng)“分析對與錯(cuò)”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動(dòng)引導(dǎo)討論、個(gè)別交談,讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫助,而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、愛的撫摩、一個(gè)贊許的微笑,讓幼兒真正體驗(yàn)到來自內(nèi)心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認(rèn)知和自我約束上,他們由衷體驗(yàn)到了好常規(guī)給自己和別人帶來快樂。

  3)大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng),而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應(yīng)有的自由。幼兒沉浸在滿足內(nèi)在需要的活動(dòng)中,他們專心致志操作,沒有功夫違反常規(guī),這種自由寬松的氛圍促進(jìn)幼兒良好常規(guī)的形成。

  三、有意義的遠(yuǎn)足

  遠(yuǎn)足活動(dòng)是一項(xiàng)積極的健身活動(dòng),能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,達(dá)到陶冶性情、鍛煉意志的目的;同時(shí),它又為幼兒提供了親近大自然的機(jī)會(huì),擴(kuò)大了幼兒接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)的活動(dòng)空間,因此深受孩子們的喜愛。由于孩子要走出幼兒園,這其中的安全、保育工作可是重中之重。

  1、組織好遠(yuǎn)足活動(dòng)首先應(yīng)做好三個(gè)方面的工作:

 。1)家長工作不能忽視

  充分發(fā)揮《家園天地》的作用。在《家園天地》開辟遠(yuǎn)足專欄,及時(shí)向家長介紹遠(yuǎn)足活動(dòng)的最新消息,提出需要家長配合的注意事項(xiàng),探討家長提出的有關(guān)設(shè)想等。

 。2)安全工作不能忽視

  由于遠(yuǎn)足活動(dòng)要走出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長最為擔(dān)心的一個(gè)方面。為了確保遠(yuǎn)足活動(dòng)安全順利地開展,我們進(jìn)行了全方位的安全教育工作。

 、僦贫ㄟh(yuǎn)足活動(dòng)意外事故急救預(yù)案

  ②加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動(dòng)的主要組織者,所以安全工作的首要任務(wù)是加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。

 、奂訌(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。孩子們很容易激動(dòng),走出活動(dòng)室、走出幼兒園,面對廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放松的同時(shí)也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們在教育目標(biāo)中加大了安全教育的比重,組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時(shí)怎樣才能不掉隊(duì)、怎樣才不會(huì)撞上別人和車輛、怎樣過馬路、怎樣上下公共汽車等,使孩子們的自我保護(hù)能力有了很大的提高。

 、芑顒(dòng)中配備足夠的人手,盡量減少安全隱患。遠(yuǎn)足活動(dòng)每班均有2~3名教職工隨行,保證隊(duì)伍的前后和中間都有教師照應(yīng)。在選擇遠(yuǎn)足路線時(shí),避免頻繁地穿越馬路,盡量在有紅綠燈設(shè)置的路口過馬路,幼兒過馬路時(shí)有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。

 。3)保育工作不能忽視

  ①遠(yuǎn)足活動(dòng)需要幼兒付出一定的體力和努力,保育工作非常重要。做好活動(dòng)前的保育工作和準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,檢查幼兒的著裝情況、活動(dòng)所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查及時(shí)調(diào)整和消除不利于幼兒參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的因素,如為個(gè)別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等。活動(dòng)中需要攜帶的物品有相機(jī)、擦汗的毛巾、意外傷害的藥品(紅藥水、創(chuàng)口貼、藥棉等)、用于激勵(lì)幼兒的獎(jiǎng)品。

 、谧龊没顒(dòng)中的保育工作。遠(yuǎn)足活動(dòng)中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)的節(jié)奏和速度,給予適當(dāng)?shù)男菹;提醒?/p>

  兒適時(shí)飲水,為個(gè)別幼兒脫去穿得過多的衣服;提醒幼兒注意安全,鼓勵(lì)幼兒跟上隊(duì)伍,經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù)以防幼兒走失等,保證遠(yuǎn)足活動(dòng)的順利和安全。

 、圩龊没顒(dòng)后的保育工作。經(jīng)過步行,孩子們回到幼兒園時(shí)一般都累了,遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了,教師也不能掉以輕心,要堅(jiān)持做好活動(dòng)后的保育工作,組織好接下來的其他活動(dòng)。

 、茏龊皿w弱幼兒的保育工作。由于個(gè)體差異的緣故,每個(gè)班級(jí)總有幾個(gè)體質(zhì)相對較弱的幼兒,需要教師付出更多的愛和耐心,來幫助他們和同伴一樣順利完成遠(yuǎn)足任務(wù),使他們的體質(zhì)得到進(jìn)一步的增強(qiáng),也讓他們的家長打消顧慮,支持孩子參加遠(yuǎn)足活動(dòng)。以達(dá)到幼兒園面向全體的教育原則。

  2、我們的活動(dòng):

  4月20日早晨7:50我們排著整齊的隊(duì)伍,在小旗手陳立今的帶領(lǐng)下開始了遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  8:00我們乘上大(二)班陳典爸爸開的汽車,在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站,特別是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動(dòng)地讓座給同伴;汽車把我們送到百丈楊家橋,下車后全體小朋友在老師的鼓勵(lì)、加油聲中步行了5公里路程,其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小朋友不僅能照顧好自己,還提醒同伴注意安全;路很長很遠(yuǎn),我們走得有點(diǎn)累了,但我們還是堅(jiān)持著,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利嘛!終于在9:30到達(dá)圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有許多汽車,有的汽車在等待著過江,有的汽車過了江向我們行駛而來,好熱鬧。10:00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號(hào)汽渡船。汽渡船好大,它一下子能裝29輛汽車呢。我們坐在船的第二層,不僅安全而且能看到前方,長江好大,江面上來來往往的船很多,有的很大,有的很小,有的運(yùn)送貨物,有的停在岸邊……王瑞、袁啟、萬錦濤、王佳、孫皓、閔熒、顧凱鑫、夏麗娜、陳康、李偉男、高煜恬、王磊、陳立今、胡志剛小朋友不僅認(rèn)真地觀賞著長江風(fēng)景,而且還熱烈地與同伴交流著、討論著自己的見聞。11:30我們快樂的回到幼兒園。在今天的活動(dòng)中我們的小朋友不僅大方有禮貌,而且具有強(qiáng)烈的求知欲,及自我管理、控制能力。

  在遠(yuǎn)足的過程中,孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美,更真切地意識(shí)到環(huán)境的污染:走在百丈鎮(zhèn)的馬路上,化工廠排出的氣體不斷的襲來,孩子們紛紛掩鼻而過;路邊的大型垃圾場讓孩子們真正的見識(shí)到我們的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一號(hào)汽渡船孩子們在驚喜長江浩浩江水的同時(shí)發(fā)出感嘆:“長江水是黃色的”,有的孩子對它長生了質(zhì)疑,江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的注意。孩子們將這些現(xiàn)象與環(huán)境污染聯(lián)系了起來。于是我們和孩子一起探討了環(huán)境污染以及環(huán)境保護(hù)的問題。開展了主題活動(dòng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。遠(yuǎn)足活動(dòng)意義深遠(yuǎn),不僅鍛煉了孩子,更賦予了孩子一雙善于洞察世事的眼睛,“環(huán)!边@一舉世矚目的話題也在孩子的心中泛起了漣漪。

  忙忙碌碌又一學(xué)期,欣慰的是我們的工作沒有白做,在進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)之前孩子們無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都有了提高。或許工作中還存在著不足,我們將在以后的工作中不斷改進(jìn)。

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