【精品】健康教育工作計劃范文九篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的健康教育工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

健康教育工作計劃 篇1

　　工作計劃

　　為了貫徹落實蘆山縣教育局工作要求，培養(yǎng)學生健康的生活方式；增強預防各類疾病的自我保護意識和能力，改善學生的健康從而提高學生的學習能力，改善體質和精神健康。特定如下工作計劃。

　　一、工作目標

　　通過在全校開展血吸蟲病知識教育和實施促進行為改變的干預措施，提高全體學生血防知識及格率、態(tài)度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染，探索學校開展血吸蟲病健康教育有效機制，積極開展創(chuàng)建“無血吸蟲病學校”使學生急感發(fā)病為零，血防知識知曉率達到100%，正確行為形成率達到95%以上

　　二、工作任務

　�。ㄒ唬�、5月份制定工作計劃，組織班主任及科任老師進行血防知識培訓，全面提高教師的血防知識是水平。

　�。ǘ�）、以班為單位上血防課，每學期每班上2-4節(jié)課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。

　�。ㄈ�）、組織學生開展“四個一”活動，即上一堂血防知識教育課、開展一次與血吸蟲病有關的專題講座、開展一次與血防有關的主題班會，寫一篇與血吸蟲病有關的作文

　　三、具體措施

　　（一）、加強領導，提高認識。

　　我校成立以校長為組長的血防健康教育領導小組，及時召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學計劃，督促實施，并列入教學工作年度考核目標之一。

　�。ǘ�）、強化管理，狠抓落實。

　　一是重視培訓工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓；二是重點加強學生的血防知識教育，由班主任負責上血防課；三是落實墻體標語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設，我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、活動記錄、相關圖片、工作總結等相關材料認真收集、整理，歸檔保存。

　�。ㄈ�）、配合做好防治。

　　一是6月份學校要組織師生參加血防知識主題教育；二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學生大會，提高學生的血防意識，配合做好急感的防控工作。

　�。ㄋ模�、加強督查，嚴格考核。

　　1、在教育教學工作督查時，將把學校血防健康教育工作列入督查內容，進一步落實學校目標責任，對因學校不力導致學生發(fā)生急感的，嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。

　　2、6月初我校工作開展自查自評，做好總結，完善資料整理歸檔以備上級考核。

健康教育工作計劃 篇2

　　為更好的實施我院既定的工作目標，擬定20xx年健康教育工作計劃如下：

　　工作目標

　　通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以促進提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質量。

　　工作措施與要求

　　1、健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性，定期開展業(yè)務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

　　2、提供經費保障。健康教育工作是一項惠民工程，其工作活動經費和辦公條件應得到必要的保障，以確保健康教育日常工作正常運轉。

　　3、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。要引起高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規(guī)范的工作制度和檔案。

　　4、利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。

　　工作內容

　　1、制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　　2、開展健康教育知識培訓。

　　3、充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。

　　4、大力開展院內健康教育活動。

健康教育工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成初步的健康意識.

　　二、目標：

　　我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學會保護自己。

　　1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

　　2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。

　　3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。

　　4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內。

　　5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。

　　6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快。

　　三、具體措施：

　　（一）樹立正確的指導思想

　　1、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。

　　2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立

　　起各種良好的健康行為。

　　（二）設計多樣化的健康教育形式與途徑

　　1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、小組活動與個別交談相結合。

　　2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。

　　3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。

　　4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質環(huán)境的創(chuàng)設，而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

　�。ㄈ�）實施適宜的教育方法。

　　1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。

　　2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展“我是小值日生”的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣；開展“我是交通警察”的活動，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

　�。ㄋ模�、具體活動安排如下：

　　1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行《中小學健康教育指導綱要》的要求，全面按照“五有要求”（有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核） 上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n，寫好教案。不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內容：

　　2、開展健康知識宣傳活動：

　　充分利用家園聯系欄、幼兒園宣傳欄、 健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預防知識， 提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作； 充分利用各種節(jié)日如“3.3”愛耳日，“5.20”營養(yǎng)日活動。

　　3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

　　體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內按規(guī)定路線到達集合地點，積極熟悉疏散路線。

　　戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據《國發(fā)體質測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。

健康教育工作計劃 篇4

　　一、組織全校師生認真學習《福建省中小學心理健康教育實施意見》和福州市教委《關于進一步開展中小學心理健康教育的通知》等有關文件精神, 認真貫徹落實三級辦學達標復評關于我校心理健康教育工作的整改意見, 調整工作部署, 加大工作力度, 增強全校心理健康教育工作的針對性和實效性。

　　二、擴大宣傳教育面, 繼續(xù)辦好心育小報《心海揚帆》, 認真聽取學生反饋意見, 及時調整有關版面內容, 力求貼近學生思想心理, 貼心校園生活實際, 緊跟時代步伐, 動員廣大學生以各種方式積極參與辦報過程, 將典型個案剖析及師生雙向交流過程及時形成文字, 編入《心海揚帆》的重點欄目, 以增強宣傳教育效果, 不定期開辟心育墻報“心路花雨”力求主題鮮明, 內容充實, 趣味性強。各班級每月舉辦一次心理健康教育主題班會, 充分發(fā)揮廣大學生自我教育, 自主活動的積極性和主動性, 校廣播、�？�積極參與學校日常心理健康宣傳教育工作, 形成點多面廣, 滲透性強的宣傳教育網。

　　三、積極開展形式多樣, 內容豐富的日常心理健康教育活動。制訂《閩侯二中心理健康教育工作章程》, 心理輔導室工作進一步規(guī)范化、科學化。除繼續(xù)開展個別面談輔導外, 嘗試開展書面咨詢、電話咨詢、網絡交流等咨詢形式。加強對典型個案的分析總結工作, 疑難問題及時向有關專家求教求助。年段、班級心理健康教育工作, 直接面對廣大學生, 便于掌握生動的第一手材料, 要從細微處入手, 從點點滴滴做起, 年段長、班主任要在日常教育管理中滲透心理健康教育。轉變觀念, 切實維護廣大學生的`身心健康。

　　四、切實加強心理健康教育師資隊伍的培訓工作, 力爭在較短時間內, 全校德育骨干都能參加心理健康教育專業(yè)技能輪訓。心理輔導室認真收集有關心理健康教育實用資料, 有計劃地分發(fā)給教師、學生和家長。普及心理健康基本知識和技能。

　　五、積極開展心理健康教育課題研究, 學校計劃申報德育重點課題“團體心理輔導”。成立心理健康教育課題領導小組和工作小組, 將課題研究和具體德育工作密切聯系起來, 從實際出發(fā)將總課題分解成若干子課題, 在廣泛調查研究的基礎上有針對性地開展工作, 在有關專家指導和全校師生積極配合下, 力爭早日出成果。

　　六、繼續(xù)開展高一、高二學生適應性心理調查和高三畢業(yè)生升學就業(yè)輔導, 加強網絡道德安全健康教育, 有計劃地開展學生消費和課外閱讀及升入高等院校學生適應性等專題心理調查, 有條件地在小范圍內開展家長心理健康調查。重點做好高三畢業(yè)生考前心理輔導。

　　七、學校加大對心理健康教育工作的資金投入, 撥�？钤O立心理健康教育課題研究基金,購置心理健康教育軟件設備, 加大與其他科研院校的共建力度, 有計劃添置心理健康教育圖書資料, 為我校心理健康教育進一步開展打下堅實的基礎。

健康教育工作計劃 篇5

　　一、工作內容

　　1、做好年初健康教育宣傳員的調整工作，做到院、科領導重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發(fā)揮健康教育網絡的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。

　　2、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議；年度內召開兩次健康促進工作委員會會議；每季度召開健康教育宣傳員工作例會。

　　3、開展健康教育知識培訓。年度內計劃舉辦兩次全院性、納入學分管理的健康教育講座，以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

　　4、加強醫(yī)院健康教育陣地建設。門診設有的固定健康教育宣傳欄，兩月更換一次；候診室設置的宣傳架保持健教內容豐富；病區(qū)要設立白板報或宣傳版塊(以樓層計算)，每季度更換一次；對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　5、大力開展健康教育活動。

　　職工健康教育：繼續(xù)開展《中國公民健康素養(yǎng)》的學習，普及“健康素養(yǎng)66條”，針對職工中存在的不良生活方式，開展多種形式的行為干預活動，逐步提高醫(yī)務人員健康促進觀念，強化個人健康技能，充分發(fā)揮職工的潛力，以達到身心健康的目的。

　　門診健康教育：門辦醫(yī)務人員應有針對性開展候診教育與隨診教育；做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行篩查；加大力度繼續(xù)做好五種慢病門診的健康干預和隨訪管理。

　　住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育。①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育；科室健教宣傳員每月組織一次病人工休座談會，使住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少持有一種健康教育處方；醫(yī)務人員有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③病區(qū)的宣傳專欄、宣傳架為病人提供與本病區(qū)疾病相關的健康知識、健康行為等內容的宣教材料。護士、醫(yī)生向病人傳播健康知識，力求宣傳內容通俗易懂，提高宣教質量，宣教覆蓋率100%。④醫(yī)院健康管理科每年對100名或以上病人進行相關知識知曉率調查。

　　社區(qū)健康教育：針對社區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合社區(qū)衛(wèi)生服務，對社區(qū)進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入社區(qū)開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

　　6、繼續(xù)做好醫(yī)務人員控煙工作，加強對患者及家屬控煙知識的宣傳，控制煙草危害與成癮行為，保持無煙醫(yī)院的稱號。

　　重點干預對象：50名臨床醫(yī)生；

　　一般干預對象：全院職工；

　　宣傳覆蓋對象：病人及病人家屬。

　　修改完善前期的各項規(guī)章制度及職責；每科設立一名基線調查員進行基線調查；采用實名制方式對50名醫(yī)生控煙知識、態(tài)度、行為進行基線調查；基線調查表錄入數據庫，上報省疾控。

　　7、做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各科室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫(yī)務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試，對醫(yī)院健康教育工作進行評價與總結。

　　二、時間安排

　　一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

　　二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理；全院召開“無煙醫(yī)院”控煙工作再動員、再部署大會。

　　三月份：結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識；完善醫(yī)院控煙制度，建立科室控煙項目工作小組，由科主任、護士長、控煙骨干組成，并設立一名基線調查員，并對其進行控煙工作培訓。

　　四月份：結合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育；各科室基線調查員采用實名制方式對本科室醫(yī)生控煙知識、態(tài)度、行為進行基線調查。

　　五月份：結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育；各科室的基線調查員每季度采用實名制方式，對200名醫(yī)生控煙知識、態(tài)度、行為的基線調查結果匯總至健康管理科。

　　六月份：結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離毒品等方面的知識。

　　七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

　　八月份：結合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

　　九月份：結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

　　十一月份：結合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

　　十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育，健康管理科將各科室匯總的控煙基線調查表錄入數據庫后，上報省疾控。

　　三、總結評估

　　做好健康教育和健康促進工作的及時總結，以及資料的收集整理，以及各種健康宣教記錄的完整。年底對各科室健康教育工作進行檢查指導，并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發(fā)現不足，明確努力方向，進一步推進健康教育。

　　在新的一年里，進一步圍繞健康促進醫(yī)院、無煙醫(yī)院的建設，以及我市“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文”工作的緊密結合，把我院的健康教育和健康促進工作推上新臺階。

健康教育工作計劃 篇6

　　健康教育工作是我站街村衛(wèi)生室的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我村健康教育與健康促進工作體系，在轄區(qū)內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容

　　一、主要工作任務

　　依 照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲 型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預 防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對村民的艾滋病結核病防治項目宣傳.根據《突發(fā) 性公共衛(wèi)生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規(guī)范 化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

　　二、主要工作措施

　　1、舉辦健康教育講座

　　每季度定期開展健康教育講座，全年不少于4次。依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內容。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給的居民。

　　2、開展公眾健康咨詢活動

　　利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發(fā)放宣傳資料。

　　3、辦好健康教育宣傳欄 定期對健康教育宣傳欄更換內容。每年度不少于6次。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

　　4、發(fā)揮取閱架的作用

　　衛(wèi)生室設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。

　　三、健康教育效果評估

　　對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。設計健康教育調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

　　四、健康教育覆蓋

　　計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育資料等工作的受教育人數覆蓋轄區(qū)人口的50%以上，爭取讓的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

健康教育工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質，開發(fā)學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有著極其深遠的意義。

　　二、班級現狀分析：

　　我班現有37名學生，其中男生21人，女生16人。調查中發(fā)現，許多學生雖然在總體上不表現出明顯的心理問題，但在某些方面卻存在著不同程度的心理障礙或者不適應。從性別來看，女生的心理健康狀況好于男生;從成績來看，成績中上等的學生心理健康整體狀況較好，而成績較差的學生存在一定的心理健康問題。

　　三、工作目標：

　　1、面向全體學生，開展預防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及學習、交友等方面獲得充分發(fā)展。

　　2、對于少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予有效的心理咨詢和輔導。

　　3、提高學生對校園生活的適應能力，關心愛護學生，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。

　　四、存在的問題：

　　1、學習適應問題，主要指圍繞學習活動而產生的心理行為問題，如考試焦慮、學習困難、注意力不集中、學�？植腊Y、厭學等。

　　2、情緒問題，主要指影響學生正常生活、學習與健康成長的負性情緒問題。

　　3、常見行為問題，主要指在學生生活、學習中表現出來的不良行為特征，如多動、說謊、膽怯等。

　　五、采取的措施：

　　1、利用家長會向家長宣傳普及心理衛(wèi)生知識，爭取家長的配合，共同關心學生的心理健康教育。2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質，提高學生的人格水平。

　　3、開展心理咨詢與輔導。要多和學生溝通，發(fā)現問題，及時疏導。

　　4、結合教學內容，在教學活動中，讓學生對各門學科產生興趣，熱愛學習。

　　5、要平等待人，尊重有心理問題的學生的人格，要使自己成為這些學生的朋友，這樣才能架起溝通心靈的橋梁。

　　6、努力創(chuàng)設民主的教學環(huán)境，使學生產生積極的心理狀態(tài)和學習行為，以營造良好的教學氛圍。

　　7、發(fā)掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，實現課堂教學與心理教育的整合。

　　8、積極加強心理教育的班級管理的研究。利用周會課樹立良好的班風、學風，開展健康有益的主題隊會。

　　9、可根據不同的心理輔導內容和小學生的心理特征設計不同的活動形式，如：游戲、講故事、猜謎語、討論交流等。

　　10、與家長密切配合，幫助家長提高心理輔導水平，準確了解和掌握學生的心理行為表現，形成學校和家庭的心理輔導合力。

　　11針對個別學生突出的心理問題，設計專門的活動對其進行心理行為訓練，通過訓練達到提高某種心理品質的目的。

　　12、對有嚴重的心理問題(疾病)的學生，要多關心，多交流，多照顧。及時和家長取得聯系。

　　六、對本學期的期望：

　　希望通過本學期的心理輔導，既能提高學生學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，又能培養(yǎng)學生團結友愛，關心同學，熱心助人，知難而上的好品質。

　　身心疾患，主要指因心理困擾而形成的軀體癥狀與反應。

　　七、采取的措施：

　　1、利用家長會向家長宣傳普及心理衛(wèi)生知識，爭取家長的配合，共同關心學生的心理健康教育。

　　2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質，提高學生的人格水平。

　　3、開展心理咨詢與輔導。要多和學生溝通，發(fā)現問題，及時疏導。

　　4、結合教學內容，在教學活動中，讓學生對各門學科產生興趣，熱愛學習。

　　5、要平等待人，尊重有心理問題的學生的人格，要使自己成為這些學生的朋友，這樣才能架起溝通心靈的橋梁。

　　6、努力創(chuàng)設民主的教學環(huán)境，使學生產生積極的心理狀態(tài)和學習行為，以營造良好的教學氛圍。

　　7、發(fā)掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，實現課堂教學與心理教育的整合。

　　8、積極加強心理教育的班級管理的研究。利用周會課樹立良好的班風、學風，開展健康有益的主題隊會。

　　9、可根據不同的心理輔導內容和小學生的心理特征設計不同的活動形式，如：游戲、講故事、猜謎語、討論交流等。

　　10、與家長密切配合，幫助家長提高心理輔導水平，準確了解和掌握學生的心理行為表現，形成學校和家庭的心理輔導合力。

　　11針對個別學生突出的心理問題，設計專門的活動對其進行心理行為訓練，通過訓練達到提高某種心理品質的目的。

　　12、對有嚴重的心理問題(疾病)的學生，要多關心，多交流，多照顧。及時和家長取得聯系。

　　八、對本學期的期望：

　　希望通過本學期的心理輔導，既能提高學生學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，又能培養(yǎng)學生團結友愛，關心同學，熱心助人，知難而上的好品質。

健康教育工作計劃 篇8

　　根據我鎮(zhèn)及全院健康意識現狀，以養(yǎng)成文明的生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據上級主管部門的要求和我院的實際情況，現制定20xx年醫(yī)院健康促進工作計劃如下：

　　一、加強領導、健全機制

　　1、在主管院長的領導下，發(fā)揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各科室部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環(huán)境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握更多的健康技能。

　　成立健康教育工作領導小組，全面負責預防接種工作的實施、執(zhí)行及協(xié)調工作。成員如下：

　　組長：XX

　　成員：XX（負責老年人健康教育工作）

　　XX（負責孕產婦及兒童健康教育工作）

　　XX（負責重點人群健康教育工作）

　　XX（負責門診病人健康教育工作）

　　XX（負責住院病人健康教育工作）

　　XX（負責合療宣傳教育工作）

　　辦公室設在健康教育辦公室，由XXX負責具體工作。

　　2、制定20xx-2015年醫(yī)院健康促進工作規(guī)劃，把落實《中國公民健康營養(yǎng)》知識普及、慢性病宣傳教育、婦幼重點項目健康教育及醫(yī)務人員控煙等工作為重點（），結合公共衛(wèi)生的大環(huán)境，關注健康與食品安全等方面的熱點話題。掌握傳染病的流行防控動態(tài)，明確健康教育工作重點任務。

　　3、調整、落實健康教育宣傳網絡，配合臨床醫(yī)療工作，有針對性的開展健康促進活動。

　　4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性。

　　5、積極參與大型健康促進工作，構建和諧，做到人人重視健康，人人講健康。

　　二、提高思想認識，保證日常的工作開展

　　1、保證健康教育促進工作每年度有計劃，有小結有條有理的工作規(guī)范。

　　2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作，做到各科室重視，積極參與，宣傳落實各負其責。

　　3、將健康促進工作納入醫(yī)療管理規(guī)范中，加強醫(yī)療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監(jiān)督和管理力度。

　　4、定期召開健康教育促進及健康宣傳會議，利用院會有效地向全員職工傳達健康的信息；利用各種衛(wèi)生宣傳日進行健康教育宣傳。

　　三、門診病區(qū)工作

　　1、有計劃完成全年各大型宣傳日的院內外宣傳咨詢活動，全年完成及工作總結，做好門診病人的日常宣傳工作。

　　2、根據病人入院期間的不同階段有針對性的開展健康教育工作，使病人盡快適應病區(qū)環(huán)境，減輕病人對醫(yī)院的陌生和恐懼感，減輕心理負擔，提高病人對醫(yī)院的滿意度。

健康教育工作計劃 篇9

　　為貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》精神,貫徹衛(wèi)生工作"預防為主"的方針,努力推進健康教育工作,增強學生健康意識,提高學生健康水平,培養(yǎng)學生健康心理、生理,強壯學生體質。本年度,學校要緊緊圍繞健康教育目標任務,扎實有效地開展健康教育工作。特制訂本計劃

　　一、指導思想

　　以黨的十六大精神為指導,貫徹十六屆三中全會提出的"堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)性的發(fā)展觀,促使經濟社會和人的全面發(fā)展"。切實執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的健康水平。

　　二、工作目標

　　(1)心理、生理教育目標

　　解決中學生隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展,社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,在學習、生活、人際交往,升學和自我意識等方面,遇到的各種各樣的心理困惑和問題:自尊心缺乏、自卑心理強,人際關系不適、情感困惑、強迫癥、貧困苦惱等等。

　　(2)體育健康教育目標

　　通過體育與健康課的教學及課外體育活動的開展,使學生在提高體能和運動技術水平的基礎上提高運動中的安全意識,學會簡單運動損傷及處理;促使學生形成運動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習慣;發(fā)展學生良好的心理品質,增強人際交往技能和團體意識;使學生具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。掌握科學的健康觀念及必要的體育文化知識、運動觀賞能力,學習運用體育與健康的資迅、資源、產品等為健康服務的能力。

　　(3)健康知識普及目標

　　充分利用校園廣播站和黑板報宣傳健康教育基礎知識,辦好健康教育專欄。利用校園電視網絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識,使健康知識普及率達90%

　　三、工作措施

　　(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。

　　做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

　　(二)鋪開健康知識宣傳工作

　　1、要充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎知識,辦好健康教育專欄。

　　主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關注,特別是學生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱以及心理協(xié)會等的推廣形式,強調趣味性和實用性。

　　2、利用校園電視網絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。(傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%)。

　　3、有條件則適時邀請專家到校開展針對性強的心理輔導講座。

　　(三)加強對健康教育工作的監(jiān)督和檢查。

　　1、加強對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核。

　　2、監(jiān)督和檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

　　(四)做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

　　1、積極配合上級部門做好學生體質監(jiān)測工作。

　　2、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,及時做好預防工作,認真執(zhí)行信息報告制度。

　　3、繼續(xù)防控禽流感,印發(fā)相關宣傳資料,對課室、宿舍消毒,為師生注射疫苗,確保師生安全健康。

　　(五)做好學校的衛(wèi)生工作迎接谷城縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作檢查

　　1、對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅"四害"以及健康教育工作進行總結歸納。整理材料,迎接上級的檢查驗收。

　　2、開展形式多樣的宣傳和動員,包括動員大會、版報和宣傳單。

　　(六)認真做好健康教育的建檔工作。

　　健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

　　(七)上好心理、生理健康專業(yè)課

　　以預防和促進發(fā)展為目標,對全體學生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關系,情緒的識別和控制,以及應付挫折和解決問題的能力,從而提高他們的社會適應能力。

　　(八)做好學生心理咨詢工作

　　(1)精心布置心理咨詢室。

　　為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍;

　　(2) 追求咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化。

　　(九)落實新課標,抓課堂質量促學生健康

　　以"健康第一"為指導,"安全第一"為前提,認真學習《體育與健康》教學大綱和教材,領會其精神實質,轉變觀念,全面實施新的課程標準。同時,根據體育模塊教學中課堂教學學生組織的特點,下大力氣抓好體育課的常規(guī)管理,努力提高40分鐘的教育質量,保證增強學生體質。

　　(十)落實三操

　　充分利用早自習前,上午第二節(jié)課大課間和下午第一節(jié)課課件時間,實行體育老師領導,班主任跟蹤,確實做好三操。

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