健康教育工作計(jì)劃（通用6篇）
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的健康教育工作計(jì)劃（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
健康教育工作計(jì)劃1
醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所，開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識(shí)知曉率，健康行為構(gòu)成率，及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施，是提高健康禮貌素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作資料。
一、目標(biāo)
經(jīng)過健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鄉(xiāng)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以到達(dá)提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、資料
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。
�。ǘ┟磕曛贫ú⑾逻_(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。
（三）加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。如宣傳欄每月更換一次（每年出刊12期以上）。進(jìn)取征訂健康書刊，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。
�。ㄋ模╅_展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。
1、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為構(gòu)成率達(dá)70%以上。
2、加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的健康教育知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)，提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平，全年不少于6次。
�。ㄎ澹┐罅﹂_展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。
1、門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：
�、籴t(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對(duì)病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥80%。
②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開展健康教育23次。
�、劾眯麄麝嚨剡M(jìn)行宣傳教育。
�。┻M(jìn)取開展院外健康教育活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不一樣人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。進(jìn)取開展吸煙危害宣傳，充分利用宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。
健康教育工作計(jì)劃2
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提，健康是幼兒的幸福之源；離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活；今年的新型冠狀病毒更讓我們對(duì)健康生活有了新的追求，而幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，健康教育要充分考慮孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行。本學(xué)期我在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。經(jīng)過大家的努力，孩子們?cè)谏盍?xí)慣，身體保健及鍛煉中，在原有的基礎(chǔ)上增進(jìn)了不少，現(xiàn)將本學(xué)期的健康教育工作作如下總結(jié)：
一、膳食營(yíng)養(yǎng)
本學(xué)期我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了合理的飲食環(huán)境，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快，增強(qiáng)腸胃的蠕動(dòng)及消化液的分泌，增進(jìn)食欲，促進(jìn)消化。注意營(yíng)造和諧的進(jìn)餐氣氛，不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。在進(jìn)餐過程中，師幼、幼幼之間有交流，融知識(shí)教育、情感交流、行為與習(xí)慣的訓(xùn)練為一體。良好的飲食習(xí)慣有助于幼兒的膳食平衡，有利于幼兒消化器官活動(dòng)和疾病預(yù)防，也有利于幼兒良好道德品質(zhì)與文明行為的形成。要求孩子定時(shí)定量、定地點(diǎn)進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽；要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯，飯前作好準(zhǔn)備；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓他們?cè)谶M(jìn)餐過程中養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣，促進(jìn)身心健康。
二、心理衛(wèi)生
孩子們的焦慮情緒有了明顯的改進(jìn)，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍，孩子們開始愿意與大家分享自己的食物、玩具以及快樂，交流的機(jī)會(huì)也日漸增多，活潑開朗的性格在每個(gè)孩子身上有了一定的體現(xiàn)。他們?cè)敢馍嫌變簣@，并能積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)著幼兒園生活的樂趣。
三、疾病預(yù)防
衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合教育、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。嚴(yán)抓新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查，合格率達(dá)100％。每季度對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià)。加強(qiáng)傳染病的防范，堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié)，晨檢時(shí)注重一問、二看、三摸、四查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。
（二）加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度。重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其對(duì)小班新入園幼兒的.良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。利用晨間檢查時(shí)間，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。
四、兒童安全
幼兒經(jīng)過老師的提醒與引導(dǎo)，已經(jīng)開始有了一定的安全意識(shí)，知道什么事情可以做，什么事情不能做，如；不能將異物塞進(jìn)鼻子、耳朵，不把臟東西放入口腔；不隨便關(guān)門，不把尖銳的物品放在口袋中；知道走路要輕輕地、慢慢地走；知道正確的搬椅子的方法等等。本學(xué)期我們小班進(jìn)行了安全教育活動(dòng)，安排孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)安全逃生知識(shí)，觀看相關(guān)錄像，組織全園幼兒進(jìn)行火災(zāi)安全疏散演活動(dòng)，請(qǐng)來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場(chǎng)表演消防車滅火過程，了解了消防車的裝備等等，生動(dòng)形象地消防知識(shí)和消防活動(dòng)，給孩子們留下了深刻的印象，加強(qiáng)了幼兒的消防意識(shí)，提高了幼兒的消防自救能力。但小班孩子的安全意識(shí)不是很牢固，具有反復(fù)的特性，因此還需老師進(jìn)行不斷的提醒與加強(qiáng)。
五、行為習(xí)慣
孩子們的自理能力有了進(jìn)一步的提高，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，絕大多數(shù)孩子學(xué)會(huì)了自己穿脫鞋子、穿脫簡(jiǎn)單的衣物。大小便在身的情況較上學(xué)期有了明顯的減少。午睡時(shí)分，孩子們能較安靜、及時(shí)入睡。另外，孩子們基本能學(xué)會(huì)自己獨(dú)立地用餐，努力做到不挑食、不浪費(fèi)，但部分幼兒進(jìn)餐時(shí)會(huì)把米粒撒在桌面和地面，需要繼續(xù)引導(dǎo)與提醒。
“兒童離不開生活，生活離不開健康教育；兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時(shí)機(jī)”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的社會(huì)能力讓我們一起來作出不懈的努力，幫助孩子們快樂成長(zhǎng)！
健康教育工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
心理健康教育納入學(xué)校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分。因?yàn)榱己玫男睦硭刭|(zhì)既是一個(gè)人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機(jī)組成部分，又是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展載體。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表現(xiàn)，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因不是智商與學(xué)習(xí)能力的問題，而是心理狀態(tài)的問題，也就是說，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難，是因?yàn)樗麄兊男睦硖幱诓唤】禒顟B(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。其次，學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康，它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實(shí)效，真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教師在引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時(shí)，也促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)變化。既在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開展得更好。
二、具體目標(biāo)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法，理論運(yùn)用于實(shí)際，全面提高教師素質(zhì)。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn)，確定心理健康教育具體內(nèi)容。
3、走進(jìn)家庭不健全學(xué)生的心里，使其能走出家庭問題的困擾，擺脫心理陰影，在品質(zhì)、學(xué)習(xí)、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關(guān)愛離異家庭學(xué)生的基礎(chǔ)上，激勵(lì)他們，改變觀念，重振士氣，引導(dǎo)教師強(qiáng)化教育教學(xué)研究的興趣。
三、主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問題的資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等，并倡導(dǎo)全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn)，確定各級(jí)心理健康教育具體內(nèi)容。
3、收集關(guān)于離異家庭學(xué)生存在的問題，通過建立信息檔案、座談會(huì)、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式，使教師充分了解情況，界定相關(guān)問題，搞好切入點(diǎn)。
4、對(duì)有較嚴(yán)重的心理問題的學(xué)生建立檔案，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并提出建議，以幫助問題學(xué)生真正從心理陰影中走出來。
5、備好、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時(shí)了解學(xué)生反饋情況。
6、通過廣播、手抄報(bào)等形式鞏固所了解所積累的心理健康教育知識(shí)。
7、召開全體辦主任會(huì)議，各抒己見，交流對(duì)后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績(jī)。
四、具體月份安排：
三月份：
1、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)后進(jìn)生心理問題的教育資料。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)，確定各級(jí)心理健康教育具體內(nèi)容。
3、了解學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的心理問題。
四月份：
1、舉行“如何正確看待自信問題”的講座。
2、開展有關(guān)“提高自信心”的講座。
3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，自找優(yōu)點(diǎn)，互評(píng)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處，樹立自信心。
五月份：
1、開展“正確處理應(yīng)試與備考”的講座。
2、開展關(guān)于“緩解考試焦慮”的講座。
3、上好“擺脫自卑心理”心理活動(dòng)課。
六月份：
1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用，學(xué)生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢室尋求幫助。
2、通過講座，交給后進(jìn)生改善人際關(guān)系的方法，與同學(xué)老師家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好人際關(guān)系。
3、教給學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法，諸如“如何克服精力分散”。
七月份：
1、學(xué)生反饋近階段學(xué)習(xí)收獲和仍存在的問題。
2、講自己積累的心理知識(shí)以手朝報(bào)形式展現(xiàn)出來。
3、做好本階段教育工作總結(jié)。
健康教育工作計(jì)劃4
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域指出：健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，幼兒擁有良好的體魄非常重要。我班現(xiàn)有幼兒人數(shù)32名，男孩21名，女孩11名，本學(xué)期我們會(huì)加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)的培養(yǎng)鍛煉。
一、上學(xué)期幼兒發(fā)展情況分析
由于本班幼兒老人帶的較多，因此，小班時(shí)幼兒整體上自理能力較弱，體質(zhì)也很弱，生病現(xiàn)象很頻繁，生病請(qǐng)假現(xiàn)象非常頻繁，小班第二學(xué)期時(shí)幼兒體質(zhì)略微加強(qiáng)了一些，但是整體體質(zhì)還是比較弱。經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒自理能力有很大提高，身體及四肢協(xié)調(diào)性較好，走、爬、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展也較好，體質(zhì)方面還需要加強(qiáng)培養(yǎng)。
二、本學(xué)期健康發(fā)展計(jì)劃：
1、引導(dǎo)幼兒了解健康知識(shí)。
本學(xué)期我們除了主題教育中的健康教育外，還會(huì)根據(jù)幼兒情況將健康知識(shí)滲透在一日生活中。如：如廁后洗手、飯前洗手都要要求幼兒用七步洗手法；用餐時(shí)引導(dǎo)幼兒了解食物搭配營(yíng)養(yǎng)，知道不能挑食，這樣才能保證身體所需的營(yíng)養(yǎng)供給；每天除了集體喝水外，過度環(huán)境想喝隨時(shí)去喝水，養(yǎng)成愛喝白開水的好習(xí)慣，達(dá)到所需飲水量；養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣等。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。
保育員每天按要求進(jìn)行清洗消毒工作。幼兒口杯、餐具隨用隨洗并進(jìn)行消毒；每天用84消毒液對(duì)玩教具、桌面、椅子等進(jìn)行消毒；幼兒小毛巾每天清洗干凈后用開水燙15分鐘；活動(dòng)室、床鋪等每天開窗通風(fēng)，每周紫光燈消毒，若有特殊情況要及時(shí)消毒。保證幼兒生活環(huán)境的干凈衛(wèi)生。
3、加強(qiáng)幼兒體質(zhì)鍛煉。
每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)最少2小時(shí)。本學(xué)期我們新加入了幼兒體智能、足球特色課程，我們會(huì)配合相關(guān)老師共同做好幼兒體育鍛煉活動(dòng)；根據(jù)主題活動(dòng)中的相關(guān)教育內(nèi)容進(jìn)行幼兒體育鍛煉活動(dòng)；在過渡環(huán)節(jié)中抽時(shí)間多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。
除了以上教育內(nèi)容，我們還要加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，知道冷熱加減衣物等，并且要求家長(zhǎng)配合老師共同做好幼兒體能鍛煉，自理能力的培養(yǎng)等。本學(xué)期希望通過我們班三位老師和家長(zhǎng)們的配合，幼兒身體素質(zhì)能有大的改善和提高，能夠快樂健康的發(fā)展。
健康教育工作計(jì)劃5
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局的工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞教育文體局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作。
一、切實(shí)上好健康教育課。
1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%，全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí)，確保100%的學(xué)生健康教育。
3、認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、開展多種形式的健康教育活動(dòng)。
1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用廣播室宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，利用板報(bào)辦好健康教育專欄。
2、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。
3、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。
4、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
三、加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的督導(dǎo)。
1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。
2、學(xué)校加強(qiáng)督導(dǎo)檢查食品衛(wèi)生安全工作。
3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育，確保健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率不低于80%。
四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。
1、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。
五、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對(duì)健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
健康教育工作計(jì)劃6
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平、自覺改善及保護(hù)環(huán)境，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，這對(duì)于提高全民族的本質(zhì)水平，移風(fēng)易俗，振奮民族精神具有深遠(yuǎn)的意義�！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》明確規(guī)定了學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)：監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。
學(xué)生是學(xué)校的本，服務(wù)于學(xué)生、一切為了學(xué)生，是我們學(xué)校應(yīng)盡的職責(zé)。為認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)疾病控制中心、衛(wèi)生所及教育局下達(dá)的20xx年小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃，結(jié)合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的，進(jìn)一步完善我校健康教育及衛(wèi)生工作規(guī)范化管理，特制訂20xx年學(xué)校健康教育工作計(jì)劃：
一、嚴(yán)格學(xué)校衛(wèi)生管理，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況。
1、明確學(xué)校健康教育的任務(wù)：
1）、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平；
2）、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；
3）、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；
4）、促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；
5）、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
6）、教給學(xué)生健康知識(shí)，幫助學(xué)生樹立對(duì)健康的正確態(tài)度（信念），培養(yǎng)學(xué)生的健康行為，幫助學(xué)生掌握基本的健康保健技能；
7）、提供校內(nèi)必要的衛(wèi)生服務(wù)。
2．定期召開健康教育及常見病防止領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議和班主任會(huì)議，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)學(xué)生常見病綜合防治方案》，根據(jù)具體情況，采取有效措施，使防治工作落到實(shí)處。
3、、班主任要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢和及時(shí)報(bào)告登記情況等事項(xiàng)�？倓�(wù)處和衛(wèi)生老師共同做好傳染病隔離、消毒等工作。做到在傳染病高發(fā)期，各班實(shí)行零報(bào)告制度，平時(shí)有病假及時(shí)網(wǎng)上報(bào)告。
4、繼續(xù)認(rèn)真抓好因病缺課監(jiān)測(cè)工作，掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)，每月按時(shí)認(rèn)真做好電子檔案及填送報(bào)表。
5、做好春秋季水痘、麻疹、流感等傳染病防治。6、加強(qiáng)傳染病管理，健全疫情報(bào)告制度，班級(jí)如發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生，立即報(bào)告衛(wèi)生老師，由衛(wèi)生老師報(bào)告區(qū)教育局和縣疾控中心，做到早報(bào)告、早隔離，早治療，并及時(shí)對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、消毒處理及登記管理，做好控制疫情蔓延的工作。、及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)對(duì)患有發(fā)熱、腹瀉的學(xué)生送醫(yī)院診治，并建議家長(zhǎng)反饋情況。
7、班主任、體育教師、保健教師共同做好對(duì)學(xué)生器質(zhì)性疾病的監(jiān)測(cè)，謹(jǐn)防傷害事故發(fā)生。
8、根據(jù)防疫要求，協(xié)助防疫站完成相關(guān)傳染病、地方病的監(jiān)督，檢測(cè)管理及預(yù)防接種等方面任務(wù)，同時(shí)收集、保存好所有基礎(chǔ)材料。
9、做好衛(wèi)生干部的培訓(xùn)，抓好各班衛(wèi)生的一日兩掃工作，落實(shí)每天2次由衛(wèi)生小干部進(jìn)行衛(wèi)生檢查，及時(shí)反饋檢查情況，每周評(píng)出衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)并在校園內(nèi)公布，期末評(píng)出衛(wèi)生示范班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
9．加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，繼續(xù)抓好、抓實(shí)每周2次的個(gè)人衛(wèi)生檢查，各班按要求認(rèn)真做好記錄，每月按時(shí)上交衛(wèi)生室。
10、做好一年一度的中學(xué)生體檢工作。衛(wèi)生老師對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)、建檔，對(duì)檢出患有陽性體征以及平時(shí)掌握的學(xué)生身體狀況的信息及時(shí)反饋家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和體育老師。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育。
1、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況將利用各學(xué)科、班（團(tuán)）活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，提高學(xué)生自我保健能力，并保存健康教育開展的情況檔案。
2、結(jié)合5、20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、5、31戒煙日、6月6日"全國(guó)愛眼日"，9月20日"全國(guó)愛牙日"和12月1日"世界艾滋病日"等宣傳日，根據(jù)不同季節(jié)，利用課堂、黑板報(bào)、廣播、班（團(tuán)）活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式進(jìn)行學(xué)生常見病、多發(fā)病衛(wèi)生宣教活動(dòng)。同時(shí)，積極開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作。
3．根據(jù)春秋多發(fā)病季節(jié)，利用衛(wèi)生廣播，電視臺(tái)、衛(wèi)生知識(shí)宣傳窗及班級(jí)黑板報(bào)等多種形式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生自我保健能力。
4、配合學(xué)校大隊(duì)部，開展各種環(huán)保活動(dòng)，使學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。在校內(nèi)形成一種濃厚的健康教育氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
5、按區(qū)愛衛(wèi)會(huì)通知要求，做好愛國(guó)衛(wèi)生月的宣傳教育工作，教育學(xué)生不亂扔垃圾，自覺養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。
6、學(xué)校和各班每月更換一期健康知識(shí)宣傳內(nèi)容。7、組織好每周一次的健康知識(shí)宣傳廣播。
8、進(jìn)行控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公區(qū)、學(xué)生面前吸煙，大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。
9、美化校園環(huán)境，關(guān)注校園綠化。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，各班要制定好衛(wèi)生打掃制度，各項(xiàng)工作落實(shí)到人。
10、教育學(xué)生要保持校園整潔，不亂丟垃圾，看見垃圾會(huì)主動(dòng)清理。
11、教育學(xué)生文明用餐，不挑食，不浪費(fèi)糧食。
三．繼續(xù)開展學(xué)生常間病防治，提高學(xué)生健康水平。
開展學(xué)生常見病、傳染病防治。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》和《全國(guó)學(xué)生常見病綜合防治方案（試行）》，根據(jù)具體情況，采取有效防治措施，使學(xué)生防病工作落到實(shí)處。
1．近視眼的防治：
1）開學(xué)后第一周為防近周，通過電視臺(tái)、廣播，電子屏幕開展保護(hù)視力宣傳。通過發(fā)告家長(zhǎng)書，讓所有家長(zhǎng)都來重視、關(guān)心學(xué)生視力的保護(hù)。各班要根據(jù)自己班的視力情況，制定出防近措施。衛(wèi)生老師及時(shí)寫好防近活動(dòng)小結(jié)交區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科及區(qū)疾病控制中心。
2）做好每學(xué)視力檢查工作，以邊緣（5、0）和視力下降（原視力5、3或5、2下降到5、0）者為重點(diǎn)預(yù)防對(duì)象，開學(xué)初各班把邊緣近視和近視的學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)通知，讓家長(zhǎng)選擇相應(yīng)防治措施，各班要制定防近措施，在采取措施的基礎(chǔ)上，要求視力減退率與上次對(duì)比有所下降。
3）認(rèn)真做好一日兩次眼保健操，要求姿勢(shì)、按摩穴位正確，進(jìn)班老師一定要認(rèn)真檢查和指導(dǎo)。值日學(xué)生部要認(rèn)真巡視、檢查、并做好記錄，參與文明班評(píng)比。并定期進(jìn)行眼保健操情況檢查，嚴(yán)格控制作業(yè)量和在校時(shí)間，保證學(xué)生休息與睡眠時(shí)間。
2、沙眼防治：根據(jù)體檢查出的沙眼患者，建議家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院治療。
3、齲齒防治：學(xué)校根據(jù)體檢查出的恒牙齲患者，建議家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院治療，要求他們?nèi)メt(yī)院進(jìn)行矯正填充。填充率達(dá)30%以上。
四、填寫好各類報(bào)表，嚴(yán)格檔案管理。
1、做好學(xué)校衛(wèi)生登記，檔案建檔率、合格率達(dá)100%。
2、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、完善教學(xué)設(shè)施；為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備逐步完善，達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真分析原因，并積極加以改進(jìn)。在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，與環(huán)境自然和諧共處。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
3、抓好因病缺課監(jiān)測(cè)工作，掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)，班主任一定要做好晨檢登記工作，如有缺課學(xué)生，應(yīng)立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解缺課原因，及時(shí)做好晨檢記錄。
4、要求各班做好視力檢查登記工作。3月28日前和體檢后上交視力登記本。正確填寫視力檢查分析表和個(gè)人衛(wèi)生檢查記錄。把日常的學(xué)生保健工作抓實(shí)、抓好。
五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。
1、繼續(xù)做好食堂、食品、飲用水安全管理，把好病從口如關(guān)，確保學(xué)生身體健康。
2、對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)貨的渠道，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕"三無"食品進(jìn)校，嚴(yán)格要求食堂工作人員執(zhí)行衛(wèi)生條例制度，保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，保障學(xué)生身體健康。
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