大班第二學(xué)期教師工作計劃（通用11篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大班第二學(xué)期教師工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 1

　　本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

　　一、幼兒情況分析：

　　本學(xué)期我班共有幼兒17名，其中男生12人，女生5人。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動參與科學(xué)活動，有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

　　二、主要工作與具體措施:

　�。�1）、開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

　　（2）、開展多種活動，促進幼兒發(fā)展

　　抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。

　　本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的.活動提供依據(jù)，地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

　　在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。

　�。�3）、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

　　注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;

　　學(xué)習(xí)認真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng);

　　結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

　　三、班級活動創(chuàng)新

　　一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新：

　　1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展。

　　2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

　　環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。

　　3、注重家長工作的創(chuàng)新

　　本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。

　　4、衛(wèi)生保健工作

　　做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

　　做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 2

　　在本學(xué)期的工作中，我將認真參加每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并繼續(xù)咨詢和學(xué)習(xí)有工作經(jīng)驗的教師，不斷更新和積累知識，不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷提高工作能力，努力工作，完成本學(xué)期的工作。

　　一、養(yǎng)成兒童衛(wèi)生習(xí)慣的要求

　　1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　養(yǎng)成飯前飯后洗手和手臟的習(xí)慣，學(xué)會自己卷袖子，在老師的指導(dǎo)下洗手。用洗手液洗手，不要咬指甲，不要把玩具放進嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　2.良好的飲食習(xí)慣。

　　安靜愉快地吃飯，自然地坐著，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子，喝湯，養(yǎng)成慢慢咀嚼，不挑食，不說話，不浪費，不抓蔬菜，不剩菜，不臟衣服，飯后喝水，漱口，洗臉。克服兒童的依賴，培養(yǎng)兒童的獨立性。

　　3.睡眠和穿脫能力好。

　　能安靜地睡覺，睡姿正確，不睡覺，學(xué)會獨立，有序地穿脫衣服、鞋子和襪子，能把脫下的褲子、鞋子和襪子放在固定的地方，折疊被子，整理床，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　二、配合教師開展教學(xué)活動

　　做好課前準備，配合教師開展各種游戲活動，協(xié)助管理課堂紀律，讓教師更好地開展教學(xué)活動。

　　三、做好家長工作

　　及時向家長匯報孩子在公園的生活和身體狀況，利用放學(xué)時間與家長溝通通。多征求家長意見，讓家長配合老師開展課堂教學(xué)工作。

　　四、提高兒童節(jié)約用水的意識

　　我們班有幾個孩子特別喜歡玩水，需要進一步增強節(jié)約用水的'意識。針對這些。喜歡玩水的孩子進行詳細的教育，或者舉例說明如何節(jié)約用水，如何珍惜每一滴水。用這些方法讓這些孩子慢慢明白水是如此重要。

　　我們?nèi)�位老師要團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個孩子，讓調(diào)皮的孩子猥褻成聰明的好孩子。

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 3

　　新學(xué)期又開始了。為了更好地開展這一時期的個人工作，特制定如下計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為導(dǎo)向，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，樹立良好形象和科學(xué)的兒童觀和教育觀，使兒童健康發(fā)展。

　　二、教育工作：

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)《綱要》精神，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，對孩子進行全面培養(yǎng)。

　　2、在教學(xué)中為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

　　3、營造良好的.語言氛圍，鼓勵孩子大膽發(fā)表意見，讓孩子想說敢說，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言表達能力。

　　4、按時完成園區(qū)的教學(xué)任務(wù)等工作安排，努力教英語，讓孩子在快樂的游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

　　5、特別注重孩子日常生活的日常工作，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和各方面的自立能力，使孩子身心健康發(fā)展。

　　三、保�。�

　　1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體育活動，鍛煉兒童身體，增強兒童體質(zhì)。

　　2、合理安排孩子在花園的生活，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、在日常生活中，加強安全教育，提高孩子的自我保護意識。

　　四、家庭教育：

　　1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極與家長溝通，讓家長了解孩子在園內(nèi)的情況，在家長的配合下共同實現(xiàn)家庭教育，促進孩子的全面發(fā)展。

　　2、通過宣傳欄、家庭聯(lián)系手冊、電話、家庭短信箱等方式與家長溝通，及時向家長反饋孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活情況。

　　3、家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境，耐心聽取父母合理正確的意見和建議，互相配合共同教育孩子，讓孩子健康成長！

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點，以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，嘗試新課程改革，打造親情和諧的品牌幼兒園。

　　二、工作目標：

　　1、加強教師隊伍建設(shè)，促教師專業(yè)化成長。

　　2、依托課題研究，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，提高教育研究水平。

　　3、以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

　　三、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、公開教研工作計劃，各班制定班務(wù)工作計劃。

　　2、各班豐富區(qū)域活動角，制作自制體育器材。

　　3、根據(jù)人員調(diào)動，師徒結(jié)對進行微調(diào)。

　　4、參照幼兒學(xué)習(xí)情況，商討各學(xué)科課時安排。

　　三月份：

　　1、德育主題活動“愛媽媽”。

　　2、省級科研課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識》子課題的研究。

　　3、大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng)。

　　4、各班“六一”節(jié)目初步構(gòu)思交流。

　　四月份：

　　1、主題活動“把春天迎進教室”。

　　2、師徒結(jié)對檢查、指導(dǎo)備課。

　　3、各班“六一”節(jié)目編排。

　　五月份：

　　慶“六一”家園聯(lián)歡。

　　六月份：

　　1、教師半日活動考核。

　　2、幼兒發(fā)展水平評估。

　　3、師徒結(jié)對教學(xué)隨堂預(yù)約課研討活動。

　　4、省級課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識》結(jié)題工作。

　　七月份：

　　1、完善各類教育教學(xué)工作總結(jié)。

　　2、大班幼兒期末測查及畢業(yè)典禮。

　　3、期末教研工作總結(jié)。

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我們將堅持新《綱要》精神，樹立全面發(fā)展，注重個性特長培養(yǎng)的理念，把激發(fā)培養(yǎng)幼兒興趣和開發(fā)幼兒潛能擺在特色活動要求的首位，以幼兒“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”為宗旨，因材施教，注重個體差異，全面提高幼兒整體素質(zhì)。

　　二、班級情況分析：

　　經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，大部分幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣有非常大的進步，但仍有個別幼兒由于年紀較小，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。另外，本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4名，這些孩子中有的以前沒有接受過任何類似的教育教學(xué)，所以本學(xué)期，我們?nèi)詫⒅攸c放在培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

　　三、工作目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，了解基本知識，掌握基本的技能，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，完善人格；

　　2、尊重個體差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源，讓每一個孩子都能在活動中挖掘自己的潛能，因地制宜地開展各種活動；

　　四、具體措施：

　　在打擊樂、律動游戲等活動中，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣和注意力的.高度集中，在音樂藝術(shù)活動中發(fā)展多項技能，提高幼兒的綜合素質(zhì)和多方面能力；

　　五、具體安排：

　　二月份：

　　奧爾夫：《我愛媽咪》、《富尼古利富尼古拉》

　　三月份：

　　奧爾夫：《送禮給外婆》、《與媽媽共舞》、《小妞妞勾勾手》、《恰恰恰》

　　四月份：

　　奧爾夫：《啦啦啦啦來跳舞》、《草原上的舞會》、《小蚊子》、《快樂的小鳥》

　　五月份：

　　奧爾夫：《知了》、《大黃蜂的飛行》、《臺風(fēng)》、《雨中的小花傘》

　　六月份：

　　奧爾夫：《母雞孵蛋》、《小雞之舞》和總復(fù)習(xí)。

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 6

　　一、班級情況分析：

　　我們班現(xiàn)有XX名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，多數(shù)幼兒性格活潑、開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見，知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜歡講空話，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們主要針對幼兒語言和計算等方面對幼兒進行加強教育，為幼兒進入小學(xué)做好前期工作。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當?shù)腵教孩子一些生字，書寫簡單的字，并加強10到20的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。

　　三、教師專業(yè)成長方面：

　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　四、家長工作方面：

　　父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 7

　　一、基本情況分析：

　　通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí)，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機會，進一步提高幼兒"想說、敢說"勇氣。同時，注意引導(dǎo)其他幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的講述。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實生活，一敘述時事件為主，反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容，想幼兒講述提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。

　　二、教材目標

　　1、引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。

　　2、引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

　　3、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力

　　本學(xué)期通過日常生活、游戲等基本的.語言發(fā)展活動來組織幼兒與他人進行語言交流和溝通，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、喜歡說的意識和初步的自我表達能力。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個人及周圍的一切。激勵幼兒的語言游戲興趣，幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運用語言，提高幼兒對語言結(jié)構(gòu)的敏感性。

　　三、教學(xué)措施

　　1、快樂閱讀通過對童話、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的想象力，為幼兒插上想象的翅膀，培養(yǎng)幼兒對生活、對文字的敏銳感受力。同時，向幼兒展示成熟的語言，提高幼兒對語言多樣性的認識。學(xué)生情況分析幼兒時期是個性開始萌發(fā)的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認知、情感、態(tài)度、行為的重要時期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動準備，而且能使幼兒終身受益。

　　2、幼兒進入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達時期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受；在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。

　　3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 8

　　總目標：以安全為首要目標，做好日常保健工作，加大教育教學(xué)力度，力爭出特色，尊重每個孩子的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　一、 教育教學(xué)

　　1、 繼續(xù)以主題探究活動為主要課程模式，并著重抓好幼兒計算、語言等各科教學(xué)，進行“前書寫”“ 透性識字”教學(xué)。

　　2、 本期預(yù)設(shè)主題：我愿做個好小孩、我愛老師、奇妙的水、愛我中華、葉子、夢幻西游記、冬韻。

　　3、 將音樂與美術(shù)教學(xué)做到既特色化又全面化，如音樂教學(xué)方面加強音樂欣賞、節(jié)奏與舞蹈等全方面的教學(xué)特色化、美術(shù)教學(xué)要加入水墨，手工等方面的練習(xí)。

　　4、 加強游戲活動的組織與開展，全面開展表演、建構(gòu)、棋類等游戲。

　　5、 將分區(qū)活動全面經(jīng)常地開展起來。

　　6、 在班內(nèi)樹立“趕、學(xué)、幫”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓幼兒養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。

　　7、 每周組織幼兒進行公共區(qū)衛(wèi)生大掃除。

　　二、 保育工作

　　1、 發(fā)揚上期優(yōu)點，繼續(xù)做好日常衛(wèi)生保健工作，勇奪流動紅旗。

　　2、 將值日生工作全面規(guī)范地開展起來，培養(yǎng)幼兒動手能力及服務(wù)意識。

　　3、 大力培養(yǎng)幼兒動手自我服務(wù)能力，如自己穿脫衣物、系鞋帶、疊被子等。

　　4、 對個別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關(guān)愛。

　　三、 家長工作

　　1、 加強與家長的溝通與聯(lián)系，采用家園聯(lián)系冊，每周對家長發(fā)放，讓家長全面了解幼兒一周表現(xiàn)。

　　2、 對因病未來園的幼兒要及時通過電話或上門家訪。

　　3、 對做園車不錯的的幼兒家長要多聯(lián)系，通過便條或聯(lián)系冊反映幼兒學(xué)習(xí)、生活狀況。

　　4、 積極挖掘家長教育資源，通過活動吸引家長參與配合幼兒園的教育教學(xué)。

　　月工作重點

　　九月：新老幼兒的磨和與常規(guī)培養(yǎng)家長會分區(qū)活動的全面開展

　　十月：學(xué)新器械操家長開放活動

　　十一月：表演、建筑游戲大力開展社區(qū)活動秋游

　　十二月：隊列、隊行、走步練習(xí)一月：迎新年“童話劇”排練及慶祝活動

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 9

　　學(xué)期我以園內(nèi)制定的目標為方向，依據(jù)大班制定的計劃為目標，已本班幼兒年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下：

　　一、思想政治

　　以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，增強政治學(xué)習(xí)，提升自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學(xué)的兒童觀，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展。

　　二、配班工作

　　我將在x老師的指導(dǎo)下依據(jù)班級及每周安排組織好教育活動，認真完成各類表冊的填寫，在幼兒園日常活動中做好觀看記錄，與x老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。在工作中及時發(fā)覺自己的不足并及時反思，持續(xù)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，團結(jié)一致，齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。

　　三、教育教學(xué)工作

　　持續(xù)提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)幼教理論教導(dǎo)實現(xiàn)，實踐充實理論把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中，持續(xù)充實自我，精心設(shè)計教案，制作教具，合理運用理論知識及現(xiàn)代化設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。

　　（1）全面勒戒幼教新動態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解幼兒身心發(fā)展，個別差異，做到因材施教。

　　（2）在教學(xué)中尊重幼兒，為幼兒營造平等，和諧歡樂的學(xué)習(xí)氛圍。

　�。�3）在課前做好充足預(yù)備，使上課時內(nèi)容生動，豐富有味。

　　（4）對幼兒操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中尋尋問題并解決問題。

　　（5）真誠對待每一位家長，并如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不僅僅孩子的老師，也是家長的.朋友，把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛，做一個有愛心有能力有責(zé)任的優(yōu)秀幼教老師。

　　總之，本學(xué)期我要處處嚴格要求自己，努力提升自己，盡職盡責(zé)地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個孩子能夠健康歡樂的成長。

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 10

　　20xx年幼兒園下半年大班迎來新的學(xué)期，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來新的工作，作為大x班的班主任，我將為這個班級制定一份新的班務(wù)計劃，以方便這個班級發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計劃如下：

　　一、幼兒教學(xué)工作

　　每天早上都會讓幼兒進行課文朗讀，進行情景對話，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍，幫助幼兒從小建立閱讀的意識。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開展不同的教學(xué)活動，比如有幼兒喜歡繪畫，就開展繪畫活動，讓幼兒組成一個團體進行繪畫學(xué)習(xí)，聯(lián)系美術(shù)老師對他們進行繪畫輔導(dǎo)，對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣。每日的教學(xué)都會有計劃的進行，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。

　　二、幼兒衛(wèi)生保健工作

　　幼兒進入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細菌進入身體危害健康。日常中，我會跟保育老師配合工作，把大班的教室進行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進行消毒，給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子，我會給他們的杯子進行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的'保證。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾，避免病從口入。

　　三、幼兒安全工作

　　幼兒的安全很重要，保證了他們的安全，才能更好的成長。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來，或者換圓頭的。教育幼兒不要打架，玩耍時注意安全。放學(xué)老師會親自送回家，全程維護幼兒安全，讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全，防止幼兒玩水、爬樹等危險動作。

　　本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會做好，讓幼兒過一個完整的大班生活。細心的去呵護他們，幫助孩子們健康長大。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負家長對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天。

　　大班第二學(xué)期教師工作計劃 11

　　幼兒時期是一個人身心發(fā)育十分迅速、旺盛的關(guān)鍵期，并存在著較明顯的個體差異。如何抓住這一重要時期，讓幼兒進行積極的、適宜的體育、體能鍛煉，循序漸進地學(xué)習(xí)一些安全、衛(wèi)生、保健知識，持之以恒的培養(yǎng)孩子健康、良好的個性心理，形成活潑開朗的性格，使孩子養(yǎng)成文明、健康的行為習(xí)慣和生活常規(guī)，能適應(yīng)社會環(huán)境，為孩子的一生可持續(xù)發(fā)展奠定見識的基礎(chǔ)，是至關(guān)重要的培養(yǎng)目標。

　　一、發(fā)展目標

　　1、喜歡上幼兒園，并能適應(yīng)集體生活，在一日活動中情緒穩(wěn)定愉快。

　　2、愿意和同伴一起合作參加各種體育鍛煉活動，感受運動帶來的愉快。

　　3、能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)的走和跑，能一個跟著一個走，走成一個圓圈。

　　4、會用多樣小型體育器械進行身體鍛煉，并愿意與老師一起收拾器械。會玩滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅、蕩船或其他大型體育活動器械。

　　5、喜歡玩球，會滾球、拍球和自拋自接球，會自然地用沙包等投擲物進行游戲。

　　6、能聽懂基本的口令和信號，并做出相應(yīng)的動作，較合拍地做模仿操，體驗與同伴一起做操的.愉悅。

　　二、具體措施

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時安慰，并幫助幼兒穩(wěn)定情緒，轉(zhuǎn)移注意力，盡量避免產(chǎn)生消極的情緒。

　　⒉通過體育游戲帶領(lǐng)幼兒進行走、跑的基本動作練習(xí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩走、跑的游戲。

　　3、提供數(shù)量充足的小型體育運動器械，讓幼兒有充分的時間自由探索，教師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、收拾運動器械。

　�、磸暮唵蔚摹皾L球”開始，逐步教幼兒拍接、自拋自接球，并最終學(xué)會拍球，讓幼兒熟悉圓球的屬性。

　　5、選編趣味性強、生活化的模仿操，配以輕松活潑的音樂和兒歌。

　　三、每月安排：

　　九月份：

　　滾皮球、走圈圈、滑滑梯、開心跳跳糖、腳印橋等

　　十月份：

　　丟沙包、套圈圈、運果子、爬爬賽等、

　　十一月份：

　　蹺蹺板、爬地墊、拾豆豆、拔蘿卜、大風(fēng)和樹葉、送菜忙

　　十二月份：

　　蹺蹺板、小跳馬、奪球、跳房子、踩影子、小兔找家

　　一月份：

　　平衡木、沙包、蹦蹦床等、冬季小小運動會

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