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美術(shù)教師工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-27 18:43:29 教師工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于美術(shù)教師工作計(jì)劃錦集八篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的美術(shù)教師工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于美術(shù)教師工作計(jì)劃錦集八篇

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)生情況分析

  二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)去年一年多的學(xué)習(xí),已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能,學(xué)生想象力豐富、大膽,對(duì)想象畫(huà)、記憶畫(huà),有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),同時(shí)繪畫(huà)作業(yè)普遍水平進(jìn)步很快。

  二、教學(xué)目的任務(wù):

  1,通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2,運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。

  3,培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng)造等能力。

  三、教材分析:

  本冊(cè)教材共二十二課,分造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)述、綜合探索等方面。內(nèi)容形象生動(dòng),如:“小兔子變作大灰狼,小朋友成了巨人;小小蝌蚪游啊游,它們找到媽媽了嗎?有趣的故事自己畫(huà),可愛(ài)的形象做出來(lái)!”在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課里,我們將學(xué)習(xí)制作神奇的小畫(huà)冊(cè),畫(huà)畫(huà)頂天立地的“大”人物;學(xué)習(xí)色彩的基礎(chǔ)知識(shí),和“紅”“黃”“藍(lán)”三個(gè)小伙伴做游戲;畫(huà)畫(huà)水中的蝌蚪,畫(huà)畫(huà)地上的螞蟻;畫(huà)畫(huà)自畫(huà)像,畫(huà)畫(huà)記憶中看醫(yī)生的情形;我們會(huì)用紙條、紙片制作各種有趣的小動(dòng)物,還要做一個(gè)怪面具,讓你猜猜我是誰(shuí)?由此看出本冊(cè)教材滿(mǎn)足了各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  1,想象畫(huà)的訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

  2,在課堂教學(xué)中(特別是繪畫(huà)練習(xí)中)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

  3,進(jìn)行工藝制作,培養(yǎng)動(dòng)手能力,立體造型,想象力和概括力。

  4,提高學(xué)生欣賞水平,培養(yǎng)美術(shù)興趣。

  五、教學(xué)難點(diǎn):

  1,想象能力的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力的提高。

  2,在繪畫(huà)、工藝教學(xué)中,使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng),動(dòng)手能力,立體造型,空間想象力也有所發(fā)展。

  六、提高教學(xué)效率的主要措施:

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。

  2、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿(mǎn),畫(huà)滿(mǎn),畫(huà)大,畫(huà)得有生氣,有意趣。

  3、通過(guò)課堂講評(píng)作業(yè),教繪畫(huà)技能與工藝制作相結(jié)合,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

  七、本學(xué)期教學(xué)的總要求:

  1、知識(shí)教育要點(diǎn)

 。1)對(duì)各種自然平面形進(jìn)行認(rèn)識(shí)和感受。

  (2)運(yùn)用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

  (3)用記憶畫(huà)形式表現(xiàn)自己的人和物,豐富兒童的視覺(jué)記憶表象。

 。4)運(yùn)用各種平面材料,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)形和不對(duì)稱(chēng)形。

 。5)學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

 。6)了解我國(guó)著名畫(huà)家的作品,欣賞祖國(guó)自然風(fēng)光。

  2、能力培養(yǎng)要點(diǎn)

 。1)激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。

 。2)在繪畫(huà)中能大量描繪所見(jiàn)所想的形狀,畫(huà)出色彩鮮明的畫(huà)面。

 。3)熟練使用各種工具材料,進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等,較順利地完成作業(yè)。

 。4)培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感受和想象,對(duì)美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革欣賞。

  3、審美教育要點(diǎn)

 。1)通過(guò)欣賞我國(guó)著名畫(huà)家的作品,使學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的文化藝術(shù)。

 。2)滲透愛(ài)國(guó)主義教育,熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山和自然風(fēng)光。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇2

  一、基本情況分析:

  四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對(duì)美術(shù)也著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

  “造型、表現(xiàn)”(即運(yùn)用多中材料和手段,體驗(yàn)造型樂(lè)趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “設(shè)計(jì)、應(yīng)用”(指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “欣賞、評(píng)述”(指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述,組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “綜合、探索”(指通過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問(wèn)題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  這些課程內(nèi)容新穎,版面美觀,貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友喜愛(ài)。

  二、教學(xué)目的任務(wù):

  1、 通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

  2、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

  3、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

  三、 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

  四、 個(gè)人教研專(zhuān)題:

  小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

  完成任務(wù)的措施:

  1、認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。

  2、好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最 佳教學(xué)效果。

  五、陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)的要求:

  1、作業(yè)本封面要認(rèn)真填寫(xiě),要求書(shū)寫(xiě)正規(guī),自己的姓名要求用楷體書(shū) 寫(xiě)。

  2、繪畫(huà)的題目以及內(nèi)容簡(jiǎn)介要求用正規(guī)的楷體書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)板面要整潔。

  六、 課時(shí)安排:

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇3

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是八年級(jí)1-11班和七年級(jí)11班美術(shù)課教學(xué)。為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù),特做計(jì)劃如下:

  一、推行和實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合能力,努力提高理論水平與實(shí)踐能力。并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽(tīng)課等活動(dòng),取他人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在比較中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高。

  三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)真鉆石教材,靈活運(yùn)用教材,研究學(xué)生,備好每一節(jié)課,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一課教案。

  2、按照新課標(biāo)要求認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作,做到按表上課,不落一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,爭(zhēng)取把每節(jié)課的導(dǎo)課設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特。

  3、以聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  4 、組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),向本校另外兩位美術(shù)教師學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  5、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  以課堂為載體,搭建展示平臺(tái)進(jìn)行豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),多與學(xué)生交流互動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

  6、通過(guò)多種方式激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)探索,提高學(xué)生的審美能力和美術(shù)鑒賞水平。

  7、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng),以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。

  8、按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成各位領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  初三學(xué)生已經(jīng)對(duì)教材中的繪畫(huà)、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識(shí)有了一定的了解和掌握,在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識(shí),知道學(xué)習(xí)的重要性,在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對(duì)學(xué)好本冊(cè)教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初三的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠,參與獲得的主動(dòng)性較差。對(duì)美術(shù)知識(shí)的系統(tǒng)不夠明確,知識(shí)結(jié)構(gòu)層次不是很健全。

  二、教學(xué)內(nèi)容分析:

  立足于面向全體學(xué)生,以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上,以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上,始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求。

  三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫(huà)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容,繪畫(huà)包括版畫(huà)和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫(huà)創(chuàng)作知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以設(shè)計(jì)的分類(lèi)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識(shí)。

  四、工作目標(biāo)

  1、通過(guò)各種欣賞、評(píng)述能初步了解外國(guó)美術(shù)發(fā)展的歷史面貌及其回環(huán)成就,初步認(rèn)識(shí)了解外國(guó)美術(shù)的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力,初步了解他們的社會(huì)歷史價(jià)值和審美價(jià)值。

  2、通過(guò)欣賞討論與讀書(shū)相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)及其創(chuàng)造的美術(shù)作品,感受其文化內(nèi)涵,使個(gè)人素質(zhì)得到提升及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  3、通過(guò)賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境,體會(huì)認(rèn)識(shí)生活格調(diào)。確立對(duì)高雅生活品位的向往和高雅的生活情調(diào),學(xué)會(huì)自己美化生活和充實(shí)調(diào)節(jié)精神世界。

  4、讓學(xué)生們了解相關(guān)的造型藝術(shù)知識(shí),認(rèn)識(shí)造型藝術(shù)的不同表現(xiàn)語(yǔ)言、不同表現(xiàn)形式。

  5、通過(guò)欣賞中國(guó),民間美術(shù)作品,認(rèn)識(shí)中國(guó)民間美術(shù)獨(dú)特的美感和表現(xiàn)特點(diǎn),感受民間美術(shù)作品和諧的藝術(shù)與實(shí)用價(jià)值,體會(huì)各民祖勞動(dòng)人民在美的創(chuàng)造上的智慧。

  五、主要工作及措施

  1、根據(jù)對(duì)初三學(xué)生的情況分析再加上初三學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,開(kāi)始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  2、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美能力。

  3、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后,緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn),面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理,全面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  1、秦始皇陵兵馬俑群

  2、繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)美術(shù)的藝術(shù)傳統(tǒng)

  3、環(huán)境雕塑

  4、設(shè)計(jì)制作環(huán)境雕塑1

  5、黑白裝飾畫(huà)的美感1

  6、傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配1

  7、建筑藝術(shù)的色彩搭配1

  8、關(guān)注身邊的廣告設(shè)計(jì)

  9、我們身邊的美術(shù)遺存1

  10、探究書(shū)籍的奧秘1

  11、藏書(shū)票與書(shū)簽

  12、書(shū)籍裝幀藝術(shù)1

  13、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇5

  新的一年新的學(xué)期又開(kāi)始了,為培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)的合格中學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,兼顧學(xué)生知識(shí)技能的習(xí)得和學(xué)生個(gè)別的發(fā)展,根據(jù)初二學(xué)生的特點(diǎn),特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)情分析:

  1、本年級(jí)分10個(gè)班,共400余人。我任教6個(gè)平行班,各班紀(jì)律差異不大。

  2、學(xué)生現(xiàn)在是使用的浙教育出版社出版的美術(shù)教科書(shū),通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)了解,學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。具體表現(xiàn)在:

  A、對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的興趣,興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一;

  B、學(xué)生的觀察能力強(qiáng),并且養(yǎng)成了良好的觀察習(xí)慣;

  C、學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),能根據(jù)自己的審美選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ卟牧虾捅憩F(xiàn)方法,體現(xiàn)自己的個(gè)性;

  D、學(xué)生具有一定的動(dòng)手能力。

  雖然有了進(jìn)步,但是也還存在一些不足,表現(xiàn)在:

  A、學(xué)生不太關(guān)注美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,課前材料準(zhǔn)備不充分;

  B、學(xué)生的創(chuàng)新能力比較缺乏;

  C、有很多學(xué)生禁錮在教師教學(xué)中講過(guò)的物象選型,沒(méi)有創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力;

  D、學(xué)生自評(píng)自己所畫(huà)的畫(huà)的能力比較差,不能正確評(píng)述自已的畫(huà)。

  二、教材分析:

  作為一名美術(shù)教師,我在教學(xué)的親身實(shí)踐中體會(huì)到:美術(shù)課程資源的有效開(kāi)發(fā)與利用,對(duì)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材的使用能夠起到事半功倍的教學(xué)效果!耙詫W(xué)生發(fā)展為中心”是本次課程改革的原則,這就要求教師在把握《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的前提下,對(duì)新教材的內(nèi)容進(jìn)行重組和再創(chuàng)造,充分挖掘本地區(qū)的人力和物力資源,盡可能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的生動(dòng)性,使學(xué)生從自己身邊的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,進(jìn)而達(dá)到創(chuàng)造美的目的。

  三、教學(xué)任務(wù)與目標(biāo):

  第一單元藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值

  本單元為欣賞?評(píng)述領(lǐng)域,通過(guò)欣賞與評(píng)述、分析與研究、討論與解釋、體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等系列活動(dòng),從不同層面深入了解優(yōu)秀的藝術(shù)作品,去體會(huì)作品內(nèi)在的深層意蘊(yùn),從而更好地認(rèn)識(shí)藝術(shù)作品的審美價(jià)值和社會(huì)文化價(jià)值。學(xué)習(xí)活動(dòng)注重體驗(yàn)與交流,以期使學(xué)生感同身受,并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生理性認(rèn)知。

  第二單元裝點(diǎn)我的居室

  本單元為造型?表現(xiàn)領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生利用不同形式的美術(shù)作品去裝點(diǎn)自己的居室,能夠?qū)W以致用。與此同時(shí),學(xué)習(xí)中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)、版畫(huà)、裝飾畫(huà)、鉛筆淡彩畫(huà)等畫(huà)種和掛畫(huà)的形式美要求。最后進(jìn)行展示交流并總結(jié)。通過(guò)本單元的`學(xué)習(xí),可以樹(shù)立學(xué)生美化生活的意識(shí),并在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己。

  第三單元增一分活潑添一分情趣

  本單元為設(shè)計(jì)?應(yīng)用領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,利用日常生活中丟棄的各種廢棄材料,變廢為寶,制作成各種工藝品,清潔并美化自身和社會(huì)環(huán)境。內(nèi)容涉及紙材、線材、蛋殼、泥等材料的制作,學(xué)習(xí)其制作方法。

  第四單元和諧溫馨的生活空間

  本單元為綜合?探索領(lǐng)域,通過(guò)學(xué)習(xí)室內(nèi)布置中裝飾布料的選擇、窗簾的設(shè)計(jì)制作、室內(nèi)色調(diào)的設(shè)計(jì)、墻面裝飾圖案的設(shè)計(jì)制作、室內(nèi)陳設(shè)用品的設(shè)計(jì)制作及室內(nèi)裝飾效果的設(shè)計(jì),使學(xué)生對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)能有較全面的認(rèn)識(shí),并能從這些方面進(jìn)行有意識(shí)的設(shè)計(jì)。樹(shù)立美化生活的意識(shí)。學(xué)習(xí)活動(dòng)注重交流、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、體驗(yàn),并在展示、評(píng)述、總結(jié)中提高自己的設(shè)計(jì)意識(shí)。

  第五單元環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

  本單元為欣賞?評(píng)述領(lǐng)域,內(nèi)容包括室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)。使學(xué)生了解幾種與生活緊密相關(guān)的藝術(shù)形式,也為學(xué)生下一步進(jìn)行小區(qū)的設(shè)計(jì)規(guī)劃做知識(shí)上的鋪墊。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要設(shè)想及具體措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,分析教材,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的情感。

  2、注重聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況,靈活地開(kāi)展教學(xué)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的鍛煉、培養(yǎng)。

  4、組織有意義的美術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生從中體會(huì)樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力;顒(dòng)中,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  5、適時(shí)開(kāi)展比賽,在比中學(xué),學(xué)中比,促進(jìn)提高。

  6、采取美育與德育想滲透的教學(xué)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格品質(zhì),做到教書(shū)更育人,使他們成為思想素質(zhì)高尚的人才。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇6

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。在這一個(gè)學(xué)期中,根據(jù)我校的實(shí)際需要,我擔(dān)任了高三年級(jí)美術(shù)課。我對(duì)這個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、思想政治忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)

  熱愛(ài)本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。

  二、堅(jiān)持以馬列主義為指針為指導(dǎo)方向

  全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  三、美術(shù)班在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,并增加學(xué)生的課外知識(shí)

  提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。在課堂上我認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美能力。使他們通過(guò)美術(shù)班的學(xué)習(xí)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,素描,水粉,速寫(xiě)等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)得多不如學(xué)得精,所以我會(huì)給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中常見(jiàn)的事物為主旋律,畫(huà)出內(nèi)容積極向上,形象生動(dòng),有一定的藝術(shù)品味的作品。

  我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,在教學(xué)中我會(huì)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。同時(shí)舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。

  在美術(shù)教學(xué)中,我還要注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)課的深度,廣度和力度。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行素描、速寫(xiě)、水粉等比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

  三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

  1、通過(guò)常規(guī)自我督促進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

  2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使自己備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  3、通過(guò)美術(shù)研討和交流活動(dòng),互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  四、自身素質(zhì)課堂之余,我要認(rèn)真參加學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇7

  在新學(xué)期中,我們面臨新的學(xué)生,也就面臨新的教學(xué)氛圍、新的教學(xué)對(duì)象和新的難題,我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的教學(xué)計(jì)劃。為了能使我校初中美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)?傮w計(jì)劃為指針,以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為引導(dǎo),努力為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)美術(shù)知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)繪畫(huà)技能。同時(shí)也對(duì)初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用,為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻(xiàn)。

  二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

 。1)、針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況做好因人施教,抓重點(diǎn)、帶全面。

 。2)、首選抓技法課教學(xué)。有這樣的理論認(rèn)為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動(dòng)的,現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”。這個(gè)不可否認(rèn),但是,應(yīng)該這樣考慮,在理論形成的而同時(shí),如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,那么學(xué)生很可能會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣,介于這樣的一個(gè)問(wèn)題,我還是計(jì)劃先把技法拿到第一位置來(lái)作前導(dǎo),首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用”,短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來(lái),能夠基本達(dá)到一定的水平,以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行。

 。3)、我計(jì)劃深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

 。4)、七年級(jí)初步提高塑造形體的能力,要將一件物件很好地塑造它的形體特征。

 。5)、我計(jì)劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力,諸如審美能力,集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。

 。6)、積極參加美術(shù)課外活動(dòng),在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)。同時(shí)提高自己的思想品德修養(yǎng),除結(jié)合政治思想來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)以外,還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng),取其長(zhǎng)處,使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,提高個(gè)人思想品德修養(yǎng)。

 。7)、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  當(dāng)然,我的計(jì)劃是要根據(jù)具體實(shí)施情況而改變的,根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,我會(huì)隨機(jī)設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程。

  總之,在新學(xué)期里我會(huì)盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),積極學(xué)習(xí),以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)。來(lái)促進(jìn)學(xué)生的審美水平。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇8

  通過(guò)前一段時(shí)間系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,學(xué)生在素描,速寫(xiě),水粉方面具有了一定的基礎(chǔ),根據(jù)美術(shù)高考的要求同時(shí)針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況和課時(shí)安排,作出美術(shù)高考班專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃。

  色彩素描隔周訓(xùn)練。具體如下:

  1、色彩為五周,五十課時(shí)。

  內(nèi)容:水果類(lèi)蔬菜類(lèi)靜物,器皿為陶罐。白盤(pán)子,玻璃杯等為主。要求:熟練掌握作畫(huà)步驟,素描關(guān)系,色彩關(guān)系明確,有一定的深入刻畫(huà)能力。

  2、素描為七周,七十課時(shí)。

  內(nèi)容:男青年頭像臨摹,寫(xiě)生,結(jié)合。要求:對(duì)人頭像的內(nèi)部結(jié)構(gòu)能夠熟練掌握,構(gòu)圖,比例,透視,造型必須畫(huà)到位,大關(guān)系準(zhǔn)確到位,有一定的深入刻畫(huà)能力。

  3、速寫(xiě)為四周,四十課時(shí)。

  內(nèi)容:男女青年站坐姿動(dòng)態(tài)速寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。要求:熟練掌握人體內(nèi)外結(jié)構(gòu)的緊密結(jié)合,準(zhǔn)確畫(huà)出人物的大動(dòng)態(tài),構(gòu)圖,比例,透視嚴(yán)謹(jǐn)。

  作業(yè)要求:本月要求動(dòng)態(tài)速寫(xiě)作業(yè)每天三張,場(chǎng)景二張,靜物構(gòu)圖造型,每周兩張。素描,色彩,每周各三張作業(yè),月底進(jìn)行考試。

  教師要求:每周至少做三次示范,組織看一次教學(xué)視頻。講一次大課。周末集體評(píng)講一次作品。九月份至十月份為進(jìn)一步達(dá)到高考要求,本月為專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)階段,時(shí)間上采取全天專(zhuān)業(yè)課制度,其色彩,素描為隔天訓(xùn)練,速寫(xiě)為晚上訓(xùn)練及每天作業(yè)訓(xùn)練。

  一、色彩為四周,共一百課時(shí),照片臨摹,寫(xiě)生各三十五課時(shí),臨摹,默寫(xiě),共三十課時(shí)。內(nèi)容:水果類(lèi),花卉類(lèi),文具類(lèi),蔬菜類(lèi),廚具類(lèi),生活用品類(lèi)靜物,器皿為,陶罐。瓷瓶或盤(pán),釉罐,塑料瓶,不銹鋼鍋勺等,玻璃杯等。

  要求:

  1、在物體造型嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上準(zhǔn)確用色,注意整體色調(diào)和諧。

  2、畫(huà)面主次關(guān)系明,虛實(shí)得當(dāng)。注意整體畫(huà)面的對(duì)比色。

  3、在大關(guān)系的基礎(chǔ)上注意,單個(gè)物體的深入到位,如,罐子,白盤(pán)子,玻璃杯。水果,襯布等物體的細(xì)節(jié)的刻畫(huà)及其質(zhì)感量感的描繪。

  4、要有很強(qiáng)烈的畫(huà)面效果。

  5、強(qiáng)調(diào)寫(xiě)生,臨摹,照片臨摹,默寫(xiě)的要求,及其重要性。

  6、作畫(huà)時(shí)間要嚴(yán)格限制。

  2、素描為四周,共一百課時(shí),寫(xiě)生,臨摹,各三十課時(shí),照片臨摹,默寫(xiě)共四十課時(shí)。內(nèi)容:男女青年,中年,老年,各個(gè)角度專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

  要求:

  1、需深刻理解頭像內(nèi)部結(jié)構(gòu),基本的,構(gòu)圖,比例,透視,造型,大關(guān)系,深入,不出問(wèn)題,并熟練掌握。

  2、強(qiáng)調(diào)正面,四分之三側(cè),全側(cè)面,在仰視,平視,俯視,狀態(tài)下的透視關(guān)系。

  3、對(duì)畫(huà)面的刻畫(huà)要深入,注意作畫(huà)過(guò)程及其強(qiáng)烈的畫(huà)面效果。

  4、注意各個(gè)年齡段人物面部的特征及其質(zhì)感的表現(xiàn),由此抓住人物的內(nèi)在美感。

  5、作畫(huà)時(shí)間要嚴(yán)格限制。

  3、速寫(xiě)為八周,晚上練習(xí)。共八十課時(shí),寫(xiě)生,照片臨摹各二十課時(shí),臨摹默寫(xiě)四十課時(shí)。內(nèi)容:單個(gè)人物速寫(xiě),組合人物速寫(xiě),場(chǎng)景人物速寫(xiě),生活速寫(xiě)。

  要求:

  1、尊重人物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)關(guān)系基礎(chǔ)上,熟練畫(huà)出單個(gè)人物的各種動(dòng)態(tài)。

  2、注意組合人物速寫(xiě)比例,透視,主次關(guān)系。

  3、要求畫(huà)生活中的速寫(xiě),如,打籃球,看報(bào)紙,畫(huà)室一角。菜市場(chǎng),火車(chē)站等題材。

  4、正確引導(dǎo)其熟練掌握方法,如,用線,用面,線面結(jié)合,等表現(xiàn)方法,使其效果強(qiáng)烈。

  作業(yè)要求:動(dòng)態(tài)速寫(xiě)作業(yè)每天五張,場(chǎng)景五張,素描,色彩作業(yè),每周各三張,兩周考試一次,月底進(jìn)行綜合模擬高考考試。教師要求:每周至少做三次示范,組織看一次教學(xué)視頻,講一次大課。周末集體評(píng)講一次作品。

  十一月份本月進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)的關(guān)鍵階段,關(guān)系到每一個(gè)同學(xué)高考中的成績(jī),因此,本階段各科要加大力度訓(xùn)練。

  一、色彩為一周,共三十課時(shí),照片臨摹,臨摹,默寫(xiě)各十二課時(shí),寫(xiě)生六課時(shí)。內(nèi)容:水果類(lèi),花卉類(lèi),文具類(lèi),蔬菜類(lèi),廚具類(lèi),生活用品類(lèi)靜物,器皿為,陶罐。瓷瓶或盤(pán),釉罐,塑料瓶,不銹鋼鍋,勺,玻璃杯等。

  要求:

  1、嚴(yán)謹(jǐn)造型,熟練掌握一種正確的作畫(huà)方法,用筆果斷,大膽奔放,色彩豐富。

  2、理解解,亮色調(diào),灰色調(diào),暗色調(diào),情況下物體的色彩變化,單個(gè)物體的深入程度,要求細(xì)節(jié)刻畫(huà)到位,整體感強(qiáng)。

  3、畫(huà)面色彩和諧自然,效果強(qiáng)烈。

  4、理解分析優(yōu)秀色彩試卷。

  二、素描為一周,共三十課時(shí),照片臨摹,臨摹,默寫(xiě)各十二課時(shí),寫(xiě)生六課時(shí)。內(nèi)容:男女青年,中年,老年,各個(gè)角度專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

  要求:

  1、構(gòu)圖,比例,透視,造型,嚴(yán)謹(jǐn),熟練掌握一種作畫(huà)方法。

  2、注重體積感的表現(xiàn),及其細(xì)節(jié)的刻畫(huà)。

  3、通過(guò),寫(xiě)生,臨摹,照片臨摹,默寫(xiě),掌握作畫(huà)技巧并靈活運(yùn)用。

  4、各個(gè)年齡段人物幾個(gè)重要透視關(guān)系的表現(xiàn)準(zhǔn)確到位。

  5、做畫(huà)時(shí)間按作畫(huà)步驟嚴(yán)格限制,要求畫(huà)面效果強(qiáng)烈。

  3.速寫(xiě)為一周,共二十課時(shí),,照片臨摹,臨摹,默寫(xiě)各十課時(shí)。內(nèi)容:單個(gè)人物速寫(xiě),組合人物速寫(xiě),場(chǎng)景人物速寫(xiě),生活速寫(xiě)。

  要求:

  1,尊重人物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)關(guān)系基礎(chǔ)上,熟練畫(huà)出單個(gè),組合,生活速寫(xiě),人物的各種動(dòng)態(tài)。

  2、注意組合人物速寫(xiě)比例,透視,主次關(guān)系。

  3、要求生活中的速寫(xiě),如打籃球,看報(bào)紙,畫(huà)室一角。菜市場(chǎng),火車(chē)站等題材。

  4、用線,用面,線面結(jié)合,等表現(xiàn)方法熟練掌握,使其效果明顯,達(dá)到考試要求。

  5、嚴(yán)格按照作畫(huà)時(shí)間為30分鐘兩個(gè)人物動(dòng)態(tài)。

  作業(yè)要求:動(dòng)態(tài)速寫(xiě)作業(yè)每天五張,場(chǎng)景六張,素描,色彩作業(yè),每周各三張,每周模擬考試一次。教師要求:每周至少做三次示范,組織看一次教學(xué)視頻,講一次大課。周末集體評(píng)講一次作品。十二月份本月底為專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)最后一個(gè)月,在保證學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,各科都要有較大突破,保證高考成績(jī)。另針對(duì)省外學(xué)校單考,及其美院?jiǎn)握锌荚嚵碜鹘虒W(xué)安排。

  三、色彩為三十課時(shí),照片臨摹,臨摹,默寫(xiě)各為十五課時(shí)。內(nèi)容:水果類(lèi),花卉類(lèi),文具類(lèi),蔬菜類(lèi),廚具類(lèi),生活用品類(lèi)靜物,器皿為,陶罐。瓷瓶或盤(pán),釉罐,塑料瓶,不銹鋼鍋,勺,玻璃杯等。

  要求:

  1、把每張作業(yè)都當(dāng)做考試認(rèn)真對(duì)待。

  2、嚴(yán)格限制作畫(huà)時(shí)間為2.5小時(shí)。

  3、多組織正規(guī)考試,鍛煉應(yīng)試心理素質(zhì)。

  4、評(píng)講優(yōu)秀試卷。

  四、素描為三十課時(shí),照片臨摹,臨摹,默寫(xiě)各為十五課時(shí)。內(nèi)容:男女青年,中年,老年,各個(gè)角度專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

  要求:

  1、回顧總結(jié)之前作畫(huà)的不足之處,解決主要問(wèn)題,把每張作業(yè)都當(dāng)做考試認(rèn)真對(duì)待。

  2、嚴(yán)格限制作畫(huà)時(shí)間為2.5小時(shí)。

  3、多組織正規(guī)模擬考試,鍛煉應(yīng)試心理素質(zhì)。

  五、速寫(xiě)為四周,共三十課時(shí),照片臨摹,臨摹,默寫(xiě)各十課時(shí),寫(xiě)生,五課時(shí)。內(nèi)容:?jiǎn)蝹(gè)人物速寫(xiě),組合人物速寫(xiě),場(chǎng)景人物速寫(xiě),生活速寫(xiě)。

  要求:

  1、畫(huà)速寫(xiě)必須快,準(zhǔn),穩(wěn)。嚴(yán)格作畫(huà)時(shí)間。

  2、以生活速寫(xiě)為主,畫(huà)各種生活題材的內(nèi)容。

  3、多組織正規(guī)考試,鍛煉應(yīng)試心理素質(zhì)。作業(yè)要求:動(dòng)態(tài)速寫(xiě)作業(yè)每天八張,場(chǎng)景十張,素描,色彩作業(yè),每周各三張,每周模擬考試一次。

  注:專(zhuān)業(yè)教師務(wù)必努力做好今年專(zhuān)業(yè)課教學(xué)工作,務(wù)必完成個(gè)教學(xué)內(nèi)所有任務(wù),同時(shí)同分管領(lǐng)導(dǎo)、處室和各班主任密切配合,為今年的專(zhuān)業(yè)課考試交一份滿(mǎn)意的答卷。

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