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小學德育教學工作計劃6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學德育教學工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
小學德育教學工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實第三次全教會、國務院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線,以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“樹立新世紀哈爾濱人形象工程”教育活動為載體,大力推進《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實,在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。
二、工作目標
樹立2~3所小學德育工作特色試點學校,推動全區(qū)小學德育工作再上新臺階。
2、文明校達標率100%,文明班達標率95%,文明生達標率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
3、控輟率不能突破目標,輟學率城市小學在1%以下,農(nóng)村小學在2%以下。4、違法犯罪率為零。5、保持市德育工作先進集體榮譽稱號。
三、重點工作及措施
。ㄒ唬﹦(chuàng)新及特色工作
不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色校。面向未來,培養(yǎng)與國際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,各學校一定要針對學校校情,結(jié)合學生實情,創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。
不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色學校將是我區(qū)小學德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育學生具備“六會”和“七種能力”(“六會”:學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創(chuàng)新、學會生存!捌叻N能力”:科學研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力)。各學校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,創(chuàng)出特色,抓出實效。本年度德育辦以此為重點,樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學校,從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色,形成全區(qū)德育工作百花齊放,異彩紛呈的新格局,使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。
2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,資源共享,互學共進。
全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時代,促使德育工作要緊跟時代步伐,要標準高,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的`全貌,從而使全區(qū)德育工作資源共享,達到彼此互學共進的良好態(tài)勢。
3、要進一步做好我區(qū)小學德育基礎(chǔ)訓練工作,在此之上,不斷創(chuàng)新完善。
。ǘ┲攸c工作
圍繞“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,為形象工程添光彩”為主題,深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。
首先,要提高認識,抓好落實!皹淞⑿率兰o哈爾濱人形象建設(shè)工程”,是我市目前德育工作的重點,各校領(lǐng)導要加強認識,抓好落實,要把此項活動與其它教育活動緊密結(jié)合,抓出實效。
其次,要精心策劃,周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即(五。┙逃顒泳o密結(jié)合,開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(各校要制定活動方案),力求實效,不走過場,使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會。
第三,結(jié)合“形象工程”建設(shè),深入有效開展“三文明”達標活動。
以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手來大手,為形象工程添光彩”等活動為載體,教育學生從點滴做起,告別一切不文明行為。各校要加強“三文明”達標工作的力度,不斷改進工作方法,增強“三文明”達標工作的實效性。
2、以德育為靈魂,以“形象建設(shè)”工程活動為契機,建設(shè)高素質(zhì)德育隊伍。
高素質(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠不變的工作重點。
第一,要不斷加強學習,端正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機結(jié)合,進一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。
第二,要以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,在繼續(xù)開展“正師風、鑄師魂、正行風、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上,通過倡議“五不準”,各校要廣泛開展以學生、家長、教師、領(lǐng)導不記名方式對教師進行師德評議,評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),為形象工程添光彩。
3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健康人格。
各校要將心理健康教育做為學校德育科研課題,加強研究探討,尋找有效的教育途徑,從小培養(yǎng)學生健康人格,為學生健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。上半年我們將在12所學校進行試點,開設(shè)心理健康教育課,下半年逐步推開。
四、常規(guī)工作
在突出特色,狠抓重點,努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作。繼續(xù)開展以“激勵永遠”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。
2、充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強課堂教學德育滲透功能。
3、站在素質(zhì)教育的高度,不斷加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度。
4、以“兩法”為教育重點,開展好對學生的法制教育活動,有效控制學生違法犯罪。
5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,要求各學校學生讀書參與率達100%,各校結(jié)合讀書活動,開展形式多樣的教育活動。
6、加大學?剌z工作力度,嚴把控輟率,決不突破目標。
7、重視并加大學校環(huán)境育人的工作力度。
以上是本學年度德育工作計劃,望各學校在扎實做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,狠抓重點工作的落實,注重挖掘德育工作本校特色,在創(chuàng)造性工作上下功夫。
區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即:有特色、有創(chuàng)新、有實效、有痕跡。我們將以此對各校德育工作進行評估檢查。
小學德育教學工作計劃 篇2
一、指導思想:
以黨的十八大精神為指導,以貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》為重點,樹立和落實科學發(fā)展觀,突出德育工作的針對性和實效性,夯實基礎(chǔ),豐富載體,開拓創(chuàng)新,進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工程,做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實,重點工作突出,特色工作鮮明,力求使德育工作服務于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。
二、主要工作:
1、進一步加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、加強德育隊伍建設(shè),創(chuàng)新評價激勵機制,修訂班主任工作考核方案。
5、開展德育科研活動,提高我校德育理論水平和工作水平。
6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學生健全人格。
7、深入開展“文明伴我行”主題教育,深化德育主題活動。
8、深入開展安全、法制教育,培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。
三、具體措施:
針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學生為主體的意識,提高教師的學科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。
。ㄒ唬┩晟茖W校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實效工作局面。
1、完善各項規(guī)章制度,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責,讓學校每一位教職員工意識到自己的育人任務,并切實承擔起自己的職責。
2、確立“以德治校”的觀念。學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任,充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的導向、動力和保證作用。
(二)加強班集體建設(shè),提高德育管理整體水平。
加強班集體建設(shè)。既是學校基本建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學生的.事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。
。ㄈ﹥(yōu)化學校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍
加強校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所,文明場所。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
(四)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
1、繼續(xù)辦好家長學校,健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導,努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。
2、加強基地建設(shè),充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過社會、學校合力,共同做好教育工作。
(五)重視對學生的養(yǎng)成教育,提升學生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學校加強對學生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學生的教育力度,保證學校良好的秩序和風氣。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
2、關(guān)于活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
3、關(guān)于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進行法律普及教育,增強學生法制意識。二是加強學生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預防學生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學校治安治理各項措施的落實,加強學校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。
4、關(guān)于心理健康教育。學校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學生進行心理健康教育,普及心理健康知識,強化學生心理素質(zhì),使學生心理健康發(fā)展。
5、關(guān)于愛國主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀念日,結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“三個一”:每周一次堅持升國旗制度,每月一次組織參觀或社會實踐活動,每學期一次組織全校性主題教育活動。
6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
。ㄆ撸 切實抓好學校安全工作,共建和諧平安校園。
安全是學校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴格執(zhí)行學校安全工作的規(guī)定,加強學生的安全教育,另一方面必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處,做到常檢查、常改進,確保安全工作萬無一失。
四、每月重點工作
三月份:
1、校園環(huán)境整理,營造開學氛圍;畫廊布置;
2、做好報名、注冊工作;制定班主任工作計劃;
3、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動;
4、開學做好學校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。
5、出一期“新學期,新希望”主題板報;
6、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動;
7、組織學生參加義務植樹活動;
8、班級布置評比。
9、制訂“八禮四儀”活動方案;開展 “八禮四儀”系列活動
10、班主任工作交流活動。
四月份:
1、 組織學生清明掃墓;
2、 舉行“人人知誠信、人人講誠信”讀書活動征文賽;
3、 開展學習 “八禮四儀”活動
4、 組織學生聽法制講座。
5、 進行“三感三為”教育活動,
五月份:
1、 舉行“勞動最光榮”系列活動;
2、 對學生進行心理健康教育;
3、 舉行 “講文明 學禮儀”活動。
4、 組織主題中隊會活動;
5、 舉行抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動。
六月份:
1、參加“六一”慶祝系列活動;
2、做好“三好生”、“優(yōu)秀學生”的評選工作;
3、寫好班主任工作總結(jié);
4、德育資料整理。
5、暑假系列活動安排
七月份:
做好暑期值班工作。
小學德育教學工作計劃 篇3
一、指導思想
貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以弘揚和培育民族精神為核心,以強化養(yǎng)成教育為重點,以系列德育活動為載體,以學科滲透為基本途徑,立足于學生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,進一步強化德育工作的實效性、針對性,強化德育管理、學生教育和課題研究等各項工作,樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,堅持“全員德育、全程德育、全面德育”,努力深化學校德育成果、全面提升學校德育品位、打造學校德育特色,開創(chuàng)學校德育工作的嶄新局面。
二、工作目標
。ㄒ唬⿲W校德育管理工作進一步規(guī)范化、科學化、制度化。
。ǘ┙處熽犖榻ㄔO(shè)進一步加強,教師的德育意識和工作能力得以提高。
。ㄈ⿲W校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
(四)學生思想道德水平穩(wěn)步提升。
三、具體措施
。ㄒ唬⿵娀瘜W校德育常規(guī)管理。
1、規(guī)范學校德育工作的組織領(lǐng)導和管理工作
。1)強化學校德育工作的組織、領(lǐng)導保障。鞏固和完善“學校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),特別要強化家長學校、關(guān)工委、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,對德育各項工作實施全面、有力的組織領(lǐng)導。
。2)強化值日管理工作。加強值日學生的選拔和培訓,繼續(xù)進行每日常規(guī)的檢查評比活動,保障學校良好的.衛(wèi)生狀況和安全秩序。
。3)強化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標體系,實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導,組織、協(xié)同各種教育力量參與學校德育管理。
。ǘ⿵娀掠處熽犖榈呐嘤柟ぷ
開展《中小學德育工作指南》培訓活動,倡導老師在學習積淀、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化,提高教師的德育工作能力和水平。
在學習積淀方面,采取倡導自學、專題講座、跟蹤輔導、網(wǎng)絡(luò)培訓等方式方法開展。本學期利用班主任例會時間重點加強班級管理、環(huán)境建設(shè)、學生教育、教育合力等方面的輔導。
實踐研究方面,延續(xù)晨會教育、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學期把學生行為習慣養(yǎng)成、特殊學生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究。
總結(jié)提升方面,以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展。本學期重點對德育論文、案例、經(jīng)驗的寫法進行輔導。
本學期,突出做好學生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實,促使學生的思想道德水平再上一個新臺階。
1、強化學科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,要求教師結(jié)合教學內(nèi)容進行學科德育滲透,做到“三有”,即有計劃、有落實、有成效。
2、加強宣傳教育工作。利用廣播、板報、LED顯示屏、墻報等宣傳載體有針對性地進行相關(guān)專題的宣傳教育。
3、開展系列德育活動。切實落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動,突出活動的實效性、針對性。
(1)堅持開展好每周升國旗活動、晨會(班隊會)活動,開展好少先隊活動。
。2)開展“紅十字”教育活動,宣傳紅十字知識。認真組織“紅十字愛心一元捐”、“博愛萬元捐”,培養(yǎng)師生人道、博愛、奉獻的紅十字精神。
(3)開展主題教育月活動。本學期擬開展四個主題教育月活動,即九月份:“習慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份:“愛國情懷”主題教育月、十一月份:“感恩教育”主題月、十二月:“健康教育”主題教育月。
。4)開展幫扶活動。認真落實貧困生資助工作,強化對單親生、孤兒、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作,繼續(xù)開展貧困生大走訪活動,做到規(guī)范管理、精準資助。
(5)心理健康教育。開展認識自我、尊重生命、學會學習、人際交往、情緒調(diào)適以及適應社會生活等方面教育,引導學生增強調(diào)控心理、自主自助、應對挫折、適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。
四、活動安排
九月:
1、一年級新生家長會。
2、教師節(jié)活動。
3、進一步強化“垃圾不落地”活動。
4、班主任培訓。(李燕)
十月:
1、國慶節(jié)學生活動。
2、家長上晨會活動。
3、班主任培訓。(徐曉麗)
十一月:
1、社會實踐活動。
2、結(jié)合資助工作進行感恩教育。
3、家長學校活動。
4、班主任培訓。(培訓視頻)
十二月:
1、學生心理健康專題教育活動。
2、冬季疾病預防。
3、班主任培訓。(培訓視頻)
小學德育教學工作計劃 篇4
一、指導思想:
思路決定出路,眼界決定境界,定位決定地位,思維決定行動,心境決定環(huán)境,格局決定結(jié)局。因此,找準班級德育切入點,支撐點,延伸點是十分重要的。根據(jù)本班級學生的實際狀況,貫徹學校德育工作意見,在“固本鑄魂,整體育人”理念指導下從細節(jié)入手,抓好學生的日常行為習慣培養(yǎng),為切入點,有重點,有序列,逐一進行專項訓練,幫助學生養(yǎng)成終生受益的良好行為習慣。以“弘揚和培育民族精神”為支撐點,堅持“以人為本,育人為先”,努力把學生培養(yǎng)成為“有德有才的人”。以“知榮明恥,從我做起”為延伸點,修德銘志,培養(yǎng)講誠信,有責任感,有愛心,有禮貌,有榮譽感的樹人小主人。
二、教育主題:
小處不可隨便,細節(jié)決定成敗
三、教育重點:
。ㄒ唬┳ズ脤W生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練,培養(yǎng)認真的好習慣。
1、本學期要對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈。重點抓好集會、放學的排隊集合訓練,做到有序、安靜、隊伍成直線;做操和節(jié)拍,有力度,隊列成直線;引導學生用好課前三分鐘進行知識積累或經(jīng)典交流,使課前三分鐘真正精彩起來;培養(yǎng)學生課上專注傾聽,動得起來,靜得下來的課堂學習好習慣;抓好作業(yè)規(guī)范化訓練,從書寫到格式要整潔、美觀、工整。凡是不合要求的.必須強化練習,保證該目標的實現(xiàn)。
2、培養(yǎng)和用好小干部。小干部的工作落實具體,強化學生自主管理,責任到人,學生干部的角色意識。要求少先隊干部佩帶隊的標志,值日生、文明監(jiān)督員、課間安全員、環(huán)保小衛(wèi)士,班主任助理等佩帶標志上崗。定期召開小干部工作例會,匯總班務工作,研究班風建設(shè),教給工作方法,并對小干部工作進行考核。對自身表現(xiàn)優(yōu)秀并工作出色,有創(chuàng)造性的小干部進行表彰,學期末的“雛鷹小主人章”、“全能章”用來獎勵工作出色的小干部。
3、把養(yǎng)成訓練和班規(guī)執(zhí)行以及班級明星榜、護旗手評選結(jié)合起來,表彰先進,鼓勵進步。學期末以此為基礎(chǔ)推選“雛鷹章”和“全面發(fā)展好少年”。
4、班級明星榜每月最后一周五完成更換。評選工作由小干部例會綜合落實,評選出的明星享受每周護旗手榮譽。操行評定加分。
5、每月一次的大掃除除了保持空中清潔外,強化地面清潔,地面由每個學生承包一小塊,用洗衣粉、洗滌濟、刷子擦,地面要見本色,并進行評比。
。ǘ┳ズ冒踩逃,落實安全措施。
1、利用好朝會、隊會進行安全教育。
2、要求學生課間不到陽臺上玩耍,不往樓下扔東西。
3、課間文明玩耍,引導學生學會文靜、典雅、有益的玩耍方式。
4、間周二進行一次“珍愛生命、關(guān)注安全、共創(chuàng)和諧”的安全教育。每周四的“小喇叭廣播”加進學生對本周安全隱患的點評報道。
5、改變放學時在學校吃飯的學生單個飛奔,橫沖直撞的行為,全班排隊下樓,學校吃飯的學生排成隊伍離開,保證安全有序。
。ㄈ┙Y(jié)合“固本鑄魂,整體育人”課題實驗,開展道德實踐教育活動。
1、組織學生開展“知榮明恥從我做起”的讀書、演講活動,使學生在讀書中修德,在演講中銘志,在相互交流中得到人格的提升。
2、進行“我是集體的一員”實踐活動,比一比、幫一幫、促一促,共同為建設(shè)我們的班集體努力。
3、開展“陽光每一天”實踐活動,引導學生每天都能在班級中、在學校里、在同學中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點長處或進步,引導學生學會多看別人的長處,體諒別人的難處,寬容別人的過失,三言兩語記下自己的快樂,也可在朝會、精彩三分鐘與同學們分享快樂,使自己每一天都過得快樂,有收獲,使班級每一天都沐浴友誼和感動。以此營造和諧、健康、勤學、向上的良好班風,達到“固本鑄魂,整體育人”的目的。
四、活動時間安排:
第一學月(9月)
教育重點:“弘揚和培育民族精神”
1、“一切準備好”活動。
2、“愛心捐助,重建家園”捐款活動。
3、開展“知榮明恥,從我做起”讀書、演講活動。
4、進行集會、放學排隊有序、安靜、隊伍成直線的專項訓練。
5、“我是集體的一員”實踐活動。
6、評選假期小標兵。
第二學月(10月)
教育重點:熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校
1、參加大隊委改選活動。
2、競選演說,改選班級小干部活動。
3、開展慶國慶節(jié),迎奧運《童話真奇妙》創(chuàng)作表演實踐活動。
4、繼續(xù)開展“我是集體的一員”實踐活動。
5、進行“做操和節(jié)拍,有力度,隊列成直線”的專項訓練。
第三學月(11月)
教育重點:革命傳統(tǒng)教育
1、參加學校開展的“祭掃烈士墓和參觀愛國主義教育基地”的活動。
2、參加學校的“第一屆學生科技節(jié)”活動。
3、進行“在國旗下成長”我的成長故事演講會。
4、開展“陽光每一天”實踐活動。
5、進行“我愛紅領(lǐng)巾”專題訓練。
第四學月(12月)
教育重點:勤奮學習教育
1、評選校級“全面發(fā)展好少年”和“教子有方好家長”。
2、組織學生進行元旦慶;顒。
3、學習好方法交流活動。
4、輔導好學生小課題展示準備。
5、做好學生寒假社會道德實踐活動宣傳動員工作
6、做好本學期班務工作小結(jié)。
小學德育教學工作計劃 篇5
這一學年來,我校不斷更新德育理念,整合學校德育資源,完善德育體系,提升德育水平,打造德育亮點和特色,豐富德育途徑和方法,增強德育的針對性和實效性,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一:構(gòu)建了立體的德育課程
1、德育課程體系
我們將《中共中央、國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》、《中學德育大綱》《中學生日常行為規(guī)范》和《五中一日常規(guī)》作為德育課程主要教材,把德育課程體系與新課程改革的要求結(jié)合起來,使德育課程全員、全程貫穿在學生成長過程中構(gòu)建了我校的五級德育課程:校會、年級會、班團會、社會實踐、社區(qū)服務五部分組成。
校會包括:每周一的升旗;大型紀念活動(五〃四、九〃一八一二〃九);大型教育活動(感恩教育、愛國主義教育);常規(guī)教育活動等。
年級會包括:每日晨跑、晚鍛煉;年級特色活動(初二年級開展的特色班集體申報活動,涉及衛(wèi)生免檢、書香班級、綠色班級等);常規(guī)管理。
班團會:包括主題班會、團會;班級特色活動;常規(guī)管理社會實踐:國防教育(初一軍訓);社會大課堂;常規(guī)教育
社區(qū)服務:與石園北二社區(qū)開展“校居共建”活動;參加社區(qū)舉辦的“愛護環(huán)境”“關(guān)愛殘疾人”等活動;思想?yún)R報專題定期去社區(qū)打掃衛(wèi)生、參加公益活動。
2、德育課程多樣化
八月新生一入校,就組織開展軍訓;九月尊師月;十月,“愛國月”十二月安全教育月;三月學雷鋒;四月讀書月;五月感恩月;六月祝福月;日;顒尤缯渲榇。
二、構(gòu)建育人的德育場
學校提出:德育無處不在、無時不在、無人不在,要求時時都育人,處處都育人,人人都育人。學生一進校就進入學校的德育“場”。
。1)德育在每個教職員工
我們在全體教師會上明確提出“學生是全校教師的學生,老師是全校學生的老師”這種全員育人的工作理念,任何時候當事老師都是第一責任人,要積極熱誠地幫助學生、教育學生,較大問題在事后要向班主任、年級甚至學校反映。
。2)德育在每節(jié)課
我們認為,德育工作是作為教育工作者都應該做到的事情,是應該滲透到每個課堂的。因此要求每一門課程都可以結(jié)合自己的教學內(nèi)容,適當滲透德育教育。我們老師的教案中都能體現(xiàn)德育目標,德育如何滲透課程、滲透教材,這一直是我校各個教研組、備課組教明活動經(jīng)常討論的問題
。3)德育在校園的每一處
優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的德育環(huán)境,使學生受到潛移默化的教育影響。學校定期更換樓道櫥窗,在一層大廳張貼新二十四孝圖;定期制作、展示展板,這些都起到了很好地教育效果。
。4)德育在家校溝通聯(lián)絡(luò)之中
我們歷來關(guān)注家校合作工作,積極爭取家長對學校教育教學工作的支持與配合。我校設(shè)立了開放周活動,讓家長前來聽課、觀摩班會,通過開放周讓家長了解學校的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解了課堂教學和課改動向。
同時,政教處還鼓勵班主任家訪,通過家訪,使家長和班主任、學校的溝通越來越好。
三、加強德育隊伍建設(shè)
為了不斷提高學校德育工作水平,政教處一直著力加強學校德育工作隊伍建設(shè)工作德育工作。
1、加大班主任培訓力度。班主任是德育工作的主力軍,我校一直高度重視班主任的培訓工作。開學初,聘請北京國子監(jiān)中學的優(yōu)秀班主任趙淑芳老師就如何做好班主任工作做專題報告。
2、今年11月派學校骨干班主任赴丹東學習,回來后,向全校教師做經(jīng)驗交流。
3、校內(nèi),定期對班主任進行培訓。(怎樣做好班主任工作、做一個有故事的班主任、探討有效的班級管理模式、五中學生行為習慣實施方案等)。
4、班主任上交工作札記,內(nèi)容包括理論學習筆記,工作反思等。
除了有一支優(yōu)秀的班主任德育隊伍,我校還大力培養(yǎng)一支自主型的學生會干部。對于學生干部,學校貫徹“在使用中培養(yǎng)、在培養(yǎng)中使用”相結(jié)合的原則。現(xiàn)在各個學生會部門的干部都積極投入到學校的管理當中。衛(wèi)生部、紀檢部每天檢查衛(wèi)生、紀律;宣傳部每天
播放廣播等等,創(chuàng)設(shè)了全體學生參與學校管理,人人當家作主的良好氛圍。
四、大力開展讀書工程
為了讓讀書成為每位師生的習慣,培育師生文明素養(yǎng),一年來,我校大力開展讀書工程。為了方便同學們借閱,學校在綜合樓一層設(shè)立了開放書柜,陳列了500多本書籍供學生們借閱。同時,為了給學生們提供自我教育的機會,書柜由學生來管理,一年來,書柜借閱有序、高效運轉(zhuǎn)。
為了推進讀書活動,學校設(shè)計了一系列的活動。
1、開展了全校性的讀書心得交流會。交流會上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到怎樣合理利用課余時間,有序讀書;談到閱讀的.收獲,并向大家推薦適合自己閱讀的好書。通過讀書交流會活動,同學們互取所長,學到了更多的讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺行成。
2、定期開展讀書征文評比活動,并將獲獎同學的文章出版成集。同時給予獲獎同學一本圖書的獎勵。
3、開展星級學生評選活動。我校為鼓勵學生讀書、愛書,進行了多種“星”評選活動。每個學期,在全校范圍內(nèi)評選出“讀書之星”、“愛書之星”、“作文之星”、“文明之星”、“管理之星”等星級個人一大批,幾乎覆蓋到全校一半學生。很多學生是自上學以來第一次上臺領(lǐng)獎狀,興奮之情溢于言表。
五、開展豐富多彩的學生活動,打造活力校園
本著“解放學生、發(fā)展學生”的理念,一年來,我校開展了豐富多彩的學生活動,讓學生在快樂中學習,在快樂中成長。
1、運動會由每年的一次變成兩次,同時在運動會中增加了趣味性比賽,學生的參與達到了80%以上。
2、成立了書法、舞蹈、動漫等8個學生社團,每天下午第八節(jié)課活動,使學生們的興趣、特長得以發(fā)展。
3、舉辦體育節(jié)。這也是我校的傳統(tǒng)運動,體育節(jié)中設(shè)計了男女籃球比賽等。
4、成立健美操隊。這只隊伍由最初的40人發(fā)展到現(xiàn)在的120人,他們訓練的身影成為操場上最亮麗的一道風景線。并兩次參加市、區(qū)運動會開幕式的表演。
5、堅持晨跑、晚鍛煉活動,并進行了以年級為單位進行跑步展示,此項活動堅持一年來,磨練了學生們的意志,學校的肥胖率在去年降低5個百分點的基礎(chǔ)上又下降了2個百分點。
6、積極開展各種體育小型比賽,如跳繩、接力跑、拔河等班級聯(lián)賽等。
7、創(chuàng)新升旗儀式。原來五中的升旗有固定的主持人、升旗手,程序也是一成不變的,為了學生更好地實現(xiàn)自主,給學生更多展示、鍛煉的機會,學校打破常規(guī),升旗由各班主動報名參加,內(nèi)容形式上也不斷創(chuàng)新,一年來,共有200多名學生上臺主持、展示自我,全面提高了學生的綜合素質(zhì)。
六、重視心理工作。
1、根據(jù)中學生心理生育發(fā)育特點,開設(shè)心理健康教育課。
我校將心理健康納入了課堂教學,每班每兩周有一次心理健康教育課。心理老師針對學生不同階段的心理反應及時調(diào)節(jié)授課內(nèi)容,體現(xiàn)了心理健康課的實用性和實效性,解決了學生存在的心理問題。
2、以課題為引領(lǐng),開展心理工作。我校有市級心理課題《以積極育積極,以幸福育幸!。今年6月,在我校召開了“開展積極心理健康教育促進幸福班級建設(shè)的研究”的課題視導既心理健康教育現(xiàn)場會。在現(xiàn)場會上,我校專職心理教師賈蘭玉和班主任黃東霞分別上了《學會寬容》《我也很不錯》的展示課,然后,進行了課題初期進展的匯報。此次現(xiàn)場會的召開對我校的心理工作起到了很大的推動作用。得到了首師大、區(qū)教委及兄弟校領(lǐng)導教師的高度肯定。
3、定期出版教師版和學生版《心悅之窗》。教師版主要是告訴老師們?nèi)绾闻艍、減壓;學生版針對學生的困惑問題提出解決措施。
總之,在這一年里,我校德育工作本著“務實”的精神,踏踏實實的工作,也取得了一些成效,今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
小學德育教學工作計劃 篇6
對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完整做好,特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:
一、小學一年級德育工作計劃中指導思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。
二、全期德育工作目標:
1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
三、本學期班級德育工作基本要點:
1、確立班級奮斗目標
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、行規(guī)方面:
充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。
(2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。
5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
6、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的`學習習慣。7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
7、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。
8、家庭教育指導方面:
召開學年度第一學期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學校管理,為學校發(fā)展獻計獻策。
加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
9、堅持正面教育,寓教育于講故事之中
對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。
學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進學生的全面發(fā)展作用很大,本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,促進學生健康成長。
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