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學(xué)校教師教學(xué)工作計劃

時間:2022-11-08 03:55:02 教學(xué)工作計劃 我要投稿

學(xué)校教師教學(xué)工作計劃集錦5篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的學(xué)校教師教學(xué)工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校教師教學(xué)工作計劃集錦5篇

學(xué)校教師教學(xué)工作計劃 篇1

  新時期形勢下的教育教學(xué)工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。

  一、注重師德形象

  隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。

  二、注重教學(xué)效果

  教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:

 。1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)提高課堂教學(xué)效率。

  (2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。

  (3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

  三、注重思想教育

  班主任是一個優(yōu)秀班集體的.組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將把榮恥的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)!被顒,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  新學(xué)期個人目標(biāo):愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實做人,爭做一名讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師。


學(xué)校教師教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見》和“科教興國”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針,認真落實全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神,積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進科技的普及,推進青少年科技教育改革,為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀人才,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

  二、工作任務(wù):

  1、繼續(xù)做好學(xué)?萍计占肮ぷ。科技教育不單是在科技活動中講授知識,它是與各學(xué)科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行科技活動,使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。

  2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間,讓學(xué)生走進校門,就強烈地感受到知識的熏陶。

  3、認真組織科技活動。積極利用“科技創(chuàng)新周”,組織學(xué)生開展各項科技比賽,并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

  三、具體工作:

  一強化領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),充分認識科技教育的重要性。

  學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育,成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳實的科技活動系列活動方案,每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員,認真組織日常的科技活動,同時依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科技實踐能力,尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查,評比與獎勵,在全校形成濃厚的科技氛圍。

  二創(chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識,濃厚科技教育氛圍。

  校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

  1、加強校園建成。把校園建設(shè)成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學(xué)生的身心健康,且有利于學(xué)生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。

  2、重視校園科技文化建設(shè)。針對孩子們存在的`不同心理障礙,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設(shè)立“科普園地”欄目,校廣播臺開設(shè)“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象。

  3、認真開設(shè)綜合實踐活動課和校本課程。

  4、開放學(xué)校的活動館式。今年,學(xué)校將在原有實驗室、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學(xué)館,為學(xué)生科技活動提供盡可能多的服務(wù)。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來,學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設(shè)施,同時充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室、勞技室,用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

  三因地制宜,開展豐富多樣的科技教育活動。

  四、主要工作安排:

  二月份:制定科技教育活動計劃。

  三月份:各科技興趣小組開班。

  四、五月份:組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

  六月份:武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動大賽既漢字錄入競賽。

  九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計,選出好的作品,進行表彰。

  十一月份:市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽準備。

  十二月份:參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽

學(xué)校教師教學(xué)工作計劃 篇3

  新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。

  二、素質(zhì)教育:我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

  三、教學(xué)常規(guī):

  我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的`重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

  在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。

  四、預(yù)期目標(biāo):

  作為我校年輕教師,本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí),請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

  以上是我在本學(xué)期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

學(xué)校教師教學(xué)工作計劃 篇4

  作為一名新教師,在第一年的工作中就要開始一系列的工作。為了使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我決定認真完成校里對新教師的各項培訓(xùn),同時也本著對學(xué)生負責(zé)、對工作負責(zé)、對自己負責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個人教學(xué)工作計劃。

  一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

  認真閱讀"二期課改"的內(nèi)容,結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格,更新教學(xué)理念,確立三維目標(biāo)。"二期課改"注重的是對學(xué)生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,這就要求我們在 平時的教學(xué)過程中,充分利用教材的科學(xué)特性,在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,切實地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾,我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾,只有做到運籌帷 幄,我們才能正確把握教學(xué)方向。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。博覽群書認真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準》,多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍,來不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  二、提高教學(xué)質(zhì)量

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學(xué)生原有的知 識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教 材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生 的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  三、堅持參加區(qū)新教師的`繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

  新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修,盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

  四、自身努力方向

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的 敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使 命。

  以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃,也許有些不完善,但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果,也會永遠記住自己的使命,為教育事業(yè)不懈努力!

學(xué)校教師教學(xué)工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹上級教育工作會議精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)改革為中心,狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,扎實開展工作。

  二、主要工作

  1、認真組織教師理論學(xué)習(xí)。

  2、認真開展新課程教研活動。

  3、積極參加縣級教科研活動。

  4、加大教研工作的過程管理。

  5、進一步深入開展課題研究。

  6、具體指導(dǎo)好各校的課題研究。

  7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

  三、具體措施

  a) 完善組織網(wǎng)絡(luò),加強隊伍建設(shè)

  我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊伍,學(xué)校才能發(fā)展。因此、學(xué)校將成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全課題組,建立參與課題研究的教師隊伍,人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞教研”的觀念,努力成長為一名教研型教師,為學(xué)校的教研工作出謀劃策。

  b) 建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理

  理論學(xué)習(xí)制度

  學(xué)校在各年級成立理論學(xué)習(xí)小組,按“四定”要求開展活動。

  1、內(nèi)容:每位教師根椐自己所教科目自學(xué)各科課成標(biāo)準,進一步改變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法。同時有選擇的閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經(jīng)驗,幫助教學(xué)。

  2、定時間:除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時間外,沒一位教師自己每周安排2小時的理論學(xué)習(xí)時間。

  3、定交流;每個教師每學(xué)期舉行一次讀書交流活動,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準的'專題理論學(xué)習(xí)交流會。

  4、定考核:期末由學(xué)校組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,出理論檢測題,考核教科成績。

  在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時,我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動,并邀請專家老師來校指導(dǎo),組織專題報告會,為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機會。

  c)深化教科研究,優(yōu)化科研過程

  通過課堂教學(xué)的研究,把教科研有機地結(jié)合起來。

  每位教師在自己的教學(xué)實踐中,要緊緊圍繞相關(guān)課題,進行探索、總結(jié),在各自的教學(xué)中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合,使教師既能在課題在課題研究中有所成績,以能在教學(xué)活動中嶄露頭角。

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  1、積極參加縣級教科活動

  本學(xué)期我校將參加縣級教科研活動,開展課題組的研究活動,希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程,也為教師提供一個學(xué)習(xí)研究的機會。

  2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽,讓教師把平時的隨筆隨感、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽,希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

  (五)出好教科成果。加強陣地建設(shè)

  1、加強教師對研究總結(jié),對論文的撰寫。

  2、 逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

  3、利用好陣地,宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

  郜村學(xué)校

  20xx.2

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