最新教學(xué)工作計劃合集(15篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學(xué)習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的最新教學(xué)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新教學(xué)工作計劃1
本學(xué)期,以學(xué)校工作要點及區(qū)教研室工作意見為依據(jù),在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,落實育才集團的教學(xué)工作,全面貫徹黨的教育方針,圍繞著“塑造心靈,啟迪智慧”總題思路,做到務(wù)實求新,最求卓越的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能,追求教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量,認真學(xué)習先進教育思想,更新觀念,深化課程改革,全面深化素質(zhì)教育。以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,加強學(xué)生的人文素養(yǎng)。
一、指導(dǎo)思想:
我區(qū)本年度學(xué)科研究的專題是:閱讀教學(xué)過程“目標*過程*方法”研究。上半年重點研究閱讀教學(xué)目標定位問題,下半年重點研究如何根據(jù)教學(xué)目標來優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)選教學(xué)方法(每級年上報教導(dǎo)處一份小課題的研究)。重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、拓寬學(xué)習渠道、增加學(xué)生語文實踐的機會。以實施素質(zhì)教育為目標,整體推進課程改革為中心,課堂教學(xué)改革為抓手,努力提高教學(xué)質(zhì)量,以課題研究為引領(lǐng),以課堂為主陣地,結(jié)合課堂教學(xué)改進,深入開展學(xué)校的教研活動,切實提高教師的'技能和教學(xué)的質(zhì)量。
二、工作重點:
。ㄒ唬 落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效果。
1、 做好語文學(xué)科備課工作。
。1)語文教師要在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計教案。提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級如果用相同教案,要凸現(xiàn)個性,在教案旁根據(jù)學(xué)生實際進行恰當修改。
。2)做好集體備課、研討。各年級組繼續(xù)進行集體備課。從“求實效,求發(fā)展”出發(fā),年級備課組長要注重過程資料積累,期末上交教導(dǎo)處。
(3)沒有特殊情況語文學(xué)科備課時間在每月的第二周的星期三。
2、布置作業(yè)要適度。
為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔,使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,各年級做到作業(yè)具有相對的統(tǒng)一,倡導(dǎo)分層練習。作業(yè)設(shè)計突出“五性”:拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性。
。ǘ 扎實開展課堂教學(xué)研究。
貫徹新課標精神,落實大語文觀,建立一個以課堂教學(xué)為主體,以語文活動和語文環(huán)境為兩翼,課外閱讀進入語文課堂:提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,拓寬語文課的容量,落實課
外閱讀時間。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,著力于學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā)。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段所閱讀的數(shù)目進行考查。
。ㄈ 優(yōu)化師資隊伍,提升教師素養(yǎng)。
1、抓好教師基本功訓(xùn)練,不斷提升教師自己的素養(yǎng)。組織青年教師認真學(xué)習理論,語文教師要加強閱讀積累。各備課組舉行深化“智慧課堂”教學(xué)匯報課:每個教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。
2、進一步規(guī)范結(jié)對子活動。
通過師徒結(jié)對,使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用,盡快使青年教師成才。
3、智慧課堂系列活動:青年聯(lián)合會活動——徒弟精彩課。備課要推出一堂研究課,由各組長負責幫助上課老師一起磨課,展示本教研組內(nèi)較高的教學(xué)水平,以此來鍛煉教師,增強研究的實效性。
三、具體安排
九月份
1、落實語文學(xué)科的工作計劃
2、語文:承接“國際兒童閱讀聯(lián)盟”主席南山視導(dǎo)活動
3、研究閱讀教學(xué)目標的定位,建立小課題
十月份
1、各備課組舉行深化“智慧課堂”教學(xué)匯報課:每個教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。
2、語文教研組籌備11月份全國展示課。
3、籌備集團開放周系列活動。
4、教育部質(zhì)量檢測
十一月份
1、智慧課堂系列活動:青年聯(lián)合會活動——徒弟精彩課。
2、備課、作業(yè)檢查與展覽。
3、核心學(xué)科競賽、分析、總結(jié)等。
4、一年級拼音過關(guān)。
5、集團開放周。
十二月份
1、深化智慧課堂各學(xué)科沙龍活動。
2、各學(xué)科做好期末收尾工作。
3、總結(jié)閱讀教學(xué)研究的方法,小課題成果展示(收獲)
一月份
1、期末考試閱卷。
2、分析試卷、總結(jié)歸檔。
最新教學(xué)工作計劃2
本學(xué)期,我校本著“育人為本,德育為先”的觀念,力圖打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會資源,運用各種教育載體,突出活動和滲透,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。根據(jù)學(xué)校德育工作的這一思路,我班將突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)良好班集體,F(xiàn)制定本學(xué)期班隊工作計劃如下:
九月份:
1、總結(jié)暑假學(xué)生活動情況,在學(xué)生博客上展示學(xué)生假期生活記錄。
2、制訂本班班隊工作計劃。
3、班隊干競選。
3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。
4、慶祝第二十一個教師節(jié)系列活動:(1)《謝謝您,老師》班級征文活動。(2)出一期黑板報
5、抓好班級集隊集會訓(xùn)練。
6、推薦少先隊大隊委候選人名單。
7、利用校園網(wǎng),構(gòu)建家校聯(lián)系新系統(tǒng)。
8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的.心”主題活動。
十月份:
1、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。
2、組織參加校級廣播操比賽。
3、組織參加校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)
。1)擬定班級主題;( 2)攥寫小論文或出小小報;(3)參加展示;(4)出一期黑板報。
4、組織家長共同籌備校第三屆親子運動會。
十一月份:
1、 織參加消防安全周活動宣傳
。1) 緊急疏散訓(xùn)練。 (2)出黑板報 (3)組織學(xué)生參加消防演習。
2、組織隊干策劃本班中隊主題隊會。
3、組織參加第三屆親子運動會。
十二月份:
1、法制宣傳日活動:(1)參加學(xué)校活動 (2)圍繞“禁毒日”出黑板報和小小報
2、組織參加校慶祝元旦活動。
一月份:
總結(jié)一學(xué)期班隊工作
最新教學(xué)工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,我會認真了解校園分配給我的各種教育教學(xué)任務(wù),以強烈的敬業(yè)精神和責任感去工作。遵紀守法,遵守校園規(guī)章制度,努力工作,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴格的工作態(tài)度,認真細致地工作。熱愛教育,熱愛校園,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n,不要敷衍了事,不要傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。
二、教學(xué)套路:
我會從各個方面努力探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會努力學(xué)習,閱讀相關(guān)資料,重新理解教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)習方法的指導(dǎo)、智力因素和非智力因素,從而提高用理論指導(dǎo)實踐的潛力。用心實施目標教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)習情況確定每節(jié)課的重點和難點。備課好好教,45分鐘要求質(zhì)量。堅持周前備課,努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。從知識潛力兩方面精心設(shè)計教案,精心使用各種視聽設(shè)備,提高課堂教學(xué)效率,堅決杜絕課堂教學(xué)的`盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)中,我努力解決課堂上的問題,抓住重點,突出重點,消除疑點,強調(diào)教學(xué)方法,滲透學(xué)習方法,既教書又育人,使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上,語言準確簡潔,突出重點,突破難點,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,從而提高學(xué)生在聽力、寫作和閱讀方面的綜合潛力。
三、教研工作:
我會用心參與教學(xué)研究,不斷探索和研究教學(xué)方法。進一步完善課題研究,努力探索體育教學(xué)的系統(tǒng)化,注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅實基礎(chǔ),為學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)
四、出席情況:
在工作中,一定不能遲到、早退、按時上班,平時團結(jié)同志。作為一名教師,我必須自覺遵守校園的規(guī)章制度,嚴格要求自己遵守師德八項標準,認真細致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業(yè),拋開自私的雜念,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
五、學(xué)期工作目標:
通過目前的教學(xué),學(xué)生可以更好地提高身體素質(zhì),為進一步學(xué)習奠定良好的基礎(chǔ),使學(xué)生在德、智、體各方面得到發(fā)展。
最新教學(xué)工作計劃4
踏著輕快的腳步聲,我們又迎來了新的學(xué)期,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習,我班的`孩子在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,樂意參加各種體育活動,學(xué)習了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學(xué)習按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、三角形、梯形、長方形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則。能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。本學(xué)期新生較多,所以還是得加強三大領(lǐng)域的教育。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估,我們發(fā)現(xiàn)存在的問題與現(xiàn)象:
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。
3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。
4、挑食現(xiàn)象仍存在。
本學(xué)期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個別指導(dǎo),獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高......
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最新教學(xué)工作計劃5
新的一年,工作要有新起色,全力以赴,更好的完成教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)制定計劃如下:
一、把學(xué)校的教學(xué)精神貫徹到自己的教學(xué)工作中。
本學(xué)期,我校的教學(xué)精神是:大力推進素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強教師教學(xué)思想的“執(zhí)行力”,促進學(xué)生的“學(xué)習力”(理解及自學(xué)能力),心中有教材,眼中有學(xué)生,手中有方法,做到教學(xué)設(shè)計精巧,課堂教學(xué)精煉,作業(yè)布置精心,分層教學(xué)精當,盡量讓學(xué)生自己觀察,盡量讓學(xué)生自己思考,盡量讓學(xué)生自己表述,盡量讓學(xué)生自己動手,盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。我將在自己的教學(xué)實踐中,貫徹體現(xiàn)這一美好的教學(xué)思想。
二、堅持集體備課出思路,個人備課出特色。
集體備課是“高效課堂”的關(guān)鍵所在,我將積極參與這一活動,讓它更好地為英語教學(xué)服務(wù)。我將在這一活動中積極提出自己的見解及建議,并虛心學(xué)習我們組其他老師的優(yōu)點,結(jié)合自己班級的實際情況,備好每一節(jié)課,并在課堂上加以實現(xiàn)。
三、認真研究課堂教學(xué),認真研究每一個學(xué)生,落實每一個得分點。
認真上好自己的“特色課堂”,最大限度的發(fā)揮教學(xué)資源的優(yōu)勢,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語教學(xué),給同學(xué)們的學(xué)習增添動力。在課堂教學(xué)中,最大程度的讓每一位同學(xué)進步,最科學(xué)的.讓每一節(jié)課少留遺憾,注重課堂教學(xué)中的分層教學(xué),大力推進“保尖、促優(yōu)、推偏、穩(wěn)差”八字方針,讓不同層次的學(xué)生都能獲得最大的進步。
作業(yè)布置力求精簡,高效,有層次,有針對性。絕不出現(xiàn)重復(fù)性的作業(yè)和懲罰性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)及時檢查與反饋。每天檢查,批改學(xué)案。抽查學(xué)生對學(xué)案的理解程度,被指導(dǎo)程度。
做好每單元的檢測工作。對于每一單元,及時檢測,及時批改,及時反饋,及時補償。并讓學(xué)生做好錯題分析,學(xué)會在錯題中進步。并有針對性的與不同層次的學(xué)生溝通,及時鼓勵每次測驗中進步的同學(xué)。及時排查測試中失誤較大的同學(xué),了解他們在學(xué)習中的困難,并想辦法幫助他們解決。
四、認真研究中考動態(tài),認真研究英語復(fù)習課的教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
圍繞重點,精選習題,提高學(xué)生練習的針對性、有效性,促進學(xué)生解決問題的技能不斷提高。搜集信息、精選資料,把握備考的方向。加強考前模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)考思想素質(zhì)。
五、積極完成學(xué)校布置的各項工作。
配合班主任,抓好學(xué)生的后期管理工作,配合家長,對學(xué)生進行思想教育工作。并做好本科室的衛(wèi)生等工作。
xxxx年是個給力年,對待工作我更是要給力,希望本學(xué)期末能夠有個給力的結(jié)果。
最新教學(xué)工作計劃6
一、學(xué)生基本情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生28人,其中男15人,女13人。經(jīng)過5年的努力學(xué)習,大部分學(xué)生已養(yǎng)成認真學(xué)習,認真上課,按時完成作業(yè)的良好習慣。學(xué)生對于學(xué)校班級的各項紀律、規(guī)定有一定的認識,集體主義觀念在逐步加強。六年級了,大部分學(xué)生意識到自己面臨升初中的壓力,所以班級中涌現(xiàn)了一小部分能在學(xué)習上下苦功夫的孩子,他們不僅在學(xué)習上,還在行為習慣上都成為同學(xué)的好榜樣,比如:王麗娜、邵佳樂等。另外一些學(xué)生學(xué)習興趣也逐漸濃厚,學(xué)習積極性慢慢提高,有了一定的競爭意識,比如:王曉亮、陳林等。但是,不容忽視的是后50%的學(xué)生:陳毛旦想學(xué)好知識,可由于非智力因素的影響進步不了;王凡學(xué)習很積極,可是今天會了明天又忘了;還有邵齊、王子敬等他們都是求上進的孩子,但是他們成績不如人意。最令人頭疼的是:邵玲、張昭作業(yè)經(jīng)常不完成,張超偉經(jīng)常遲到、拒交作業(yè),上課習慣糟糕等等。如何讓每個孩子在學(xué)習上都有進步?是我一直思考的問題。接下來,在教育教學(xué)過程中,我要因材施教,盡量從畢業(yè)班的實際出發(fā),結(jié)合新課程的要求,促進學(xué)生的個性發(fā)展和語文素質(zhì)的提高。
二、教材分析
教材繼續(xù)按專題組織單元,共八組,依次是:感受自然,祖國在我心中,心靈之歌,珍愛我們的家園,初識魯迅,輕叩詩歌的大門,人與動物,藝術(shù)的魅力。
本冊的綜合性學(xué)習安排在第二組“祖國在我心中”和第六組“輕叩詩歌的大門”。其中,“輕叩詩歌的大門”這個專題,采用的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式,包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。
本冊共有課文二十八篇,精讀課文、略讀課文各十四篇。這七組教材,每組由“導(dǎo)語”、“課例”、“口語交際?習作”、“回顧?拓展”四部分組成。課例包括四篇課文,精讀課文兩篇,略讀課文各兩篇。精讀課文后有思考練習題,略讀課文前有連接語。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊安排“資料袋”三次,安排“閱讀鏈接”兩次!翱谡Z交際?習作”依然作為一個獨立的欄目!盎仡?拓展”由三個欄目組成,“交流平臺”“日積月累”是固定欄目,另有“展示臺”、“成語故事”、“課外書屋”、“趣味語文”穿插安排,其中,“趣味語文”、“成語故事”、“課外書屋”各安排了兩次,“展示臺”安排了一次。
4.誦讀優(yōu)秀詩文,注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。
5.利用圖書室、遠程教育等信息渠道嘗試進行探究性閱讀,擴展自己的閱讀面。
(三)習作:
1.懂得寫作是為了自我表達和與人交流,養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。
2.內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。
3.學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。
4.修改自己的習作,并主動與他人交換修改。
(四)口語交際:
1.能根據(jù)交流的對象和場合,做簡單的發(fā)言。
2.交際中注意語言美,抵制不文明的語言。
(五)綜合性學(xué)習:
1.策劃簡單的活動,對所策劃的主題進行討論和分析,學(xué)寫活動計劃和活動總結(jié)。
2.對自己身邊的、大家共同關(guān)注的'問題,或電視、電影中的故事和形象,組織討論、專題演講,學(xué)習辨別是非善惡。
三、教學(xué)目標:
。ㄒ唬┳R字與寫字:
1.有較強的獨立識字能力。本冊教材沒有安排識字,要求會寫120個字。累計認識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。
2.硬筆書寫楷書,行款整齊,有一定的速度。.能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
(二)閱讀:
1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關(guān)詞句的意思,體會其表達效果。
2.在閱讀中揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。在交流和討論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判斷。
3.閱讀敘事性作品,了解事件梗概,簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié),說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌,大體把握詩意,想像詩歌描述的情境,體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作 4、口語交際教學(xué)
注意激發(fā)興趣,引導(dǎo)互動交流。本冊教材注意從學(xué)生生活實際中提煉口語交際話題,有的專題中口語交際提供了多個角度,給定一個話題的,注意拓寬話題范圍。教師要結(jié)合本地區(qū)、本校、本班學(xué)生的生活實際,選擇交流主題和話題范圍,使學(xué)生的交際能夠與生活經(jīng)驗相結(jié)合,有話可講。還要根據(jù)每次口語交際的內(nèi)容,設(shè)計不同的教學(xué)方案,為學(xué)生興致勃勃地參與交際、展開互動交流創(chuàng)造條件。交際目標要明確。教材安排的交際話題類型不一,每堂口語交際課的交際目標也應(yīng)各有側(cè)重。要注意從傾聽、表達、應(yīng)對等各個方面考慮,提取需要重點訓(xùn)練的方面,教學(xué)時做到心中有數(shù),適時給予點撥、指導(dǎo)。對于辯論、演講等需要專業(yè)技能的口語交際話題,要根據(jù)教材安排給予一定指導(dǎo),但不能拔高要求。有些口語交際與習作合在一起,要注意處理好口語交際和習作指導(dǎo)、講評的關(guān)系。總之,在口語交際課上,要科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容,有針對性地給予指導(dǎo),以不斷提高學(xué)生的交際水平,培養(yǎng)良好的語言習慣。
5、習作教學(xué)
對教材中安排的習作內(nèi)容,教學(xué)中既要注意體現(xiàn)要求,又要注意活用教材。在習作前的指導(dǎo)和習作后的講評中,注意滲透習作要求,落實教學(xué)目標。同時,還要結(jié)合學(xué)生實際,靈活選擇教學(xué)內(nèi)容,安排教學(xué)過程。
修改能力是習作能力的一個重要方面,認真修改也是一種良好的作文習慣。講評中要重視修改,幫助學(xué)生養(yǎng)成認真修改習作的好習慣。
6、綜合性學(xué)習的教學(xué)
把握閱讀材料的學(xué)習要求。教學(xué)中要落實要求,背誦相關(guān)詩歌,理解詩歌內(nèi)容,了解相關(guān)知識。有的詩歌后附了注釋、賞析,教學(xué)中要把這些內(nèi)容運用起來,引導(dǎo)自主閱讀、欣賞詩歌,并教給學(xué)生了解詩歌大意、體會詩歌情感的方法。
四、教學(xué)重點:
1.養(yǎng)成較強的獨立識字能力和良好的寫字習慣。
2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習慣。
3、聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關(guān)詞句的意思,體會其表達效果。
4、在閱讀中揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。在交流和討論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判斷。
5、誦讀優(yōu)秀詩文,注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。
6、能夠珍視自己的個人獨特感受,積累習作素材;能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述;修能改自己的習作,并主動與他人交換修改。
7、能根據(jù)交流的對象和場合,做簡單的發(fā)言。
8、對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題,或電視、電影中的故事和形象,組織討論、專題演講,學(xué)習辨別是非善惡。
五、教學(xué)難點:
1、繼繼續(xù)加強閱讀基本功的訓(xùn)練。
2、發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,學(xué)習表達方法。
3、把握每個單元豐富的人文內(nèi)涵,把情感、態(tài)度、價值觀的目標落到實處。
4、加強平時練筆的指導(dǎo)。
5、讓學(xué)生學(xué)寫活動總結(jié)。
六、教學(xué)改革的設(shè)想、實施計劃的具體措施:
1、準確把握教學(xué)目標
教學(xué)中既注意總目標,又要注意階段目標之間的銜接與過渡,使課程標準規(guī)定的教學(xué)目標得到全面、準確的落實。
2、識字、寫字教學(xué)
本冊教材沒有安排識字,要求會寫120個字。教學(xué)中,老師可以就難寫的字、易混淆的字形作重點指導(dǎo)。在強調(diào)寫字質(zhì)量的同時,還可適當要求提高寫字的速度,并養(yǎng)成良好的寫字習慣。及時糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題,同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和書法愛好。
3、閱讀教學(xué)
隨著年級的升高,學(xué)生識字量不斷增加,閱讀理解能力不斷提高,而且漸漸具備了在讀中分析、概括、抽象、歸納的能力。閱讀教學(xué)要注意在讀懂課文的基礎(chǔ)上教給方法,培養(yǎng)學(xué)生自主讀書、習作的能力。
七、優(yōu)等生的提高、學(xué)困生的優(yōu)化措施:
1、對優(yōu)等生的要求要高于班級平均要求
2、針對特別優(yōu)秀的學(xué)生,采取特殊手段,使他們各方面的才能能夠更加精進。
3、優(yōu)等生起帶頭、示范作用,在班級的日常管理、課堂中能夠幫助學(xué)困生,以使大家能夠共同進步。
4、努力尋找優(yōu)等生各方面的不足,因材施教,加強訓(xùn)練強度,以求他們能夠在各方面有更好的發(fā)展。
學(xué)困生的優(yōu)化措施:
1、針對本班學(xué)困生的學(xué)習情況,采取“一對一”的幫扶形式,請優(yōu)等生來幫助學(xué)困生,達到共同進步的目的。
2、在課堂教學(xué)時,教師應(yīng)對重點內(nèi)容進行詳細分析,多說幾遍;并在課后對后進生的作業(yè)等問題進行及時的輔導(dǎo)和解答。
3、課堂時間里給予適當?shù)臋C會,請后進生來發(fā)表自己的看法,教師及其他同學(xué)要給予鼓勵,給他們提供交流的時間和場地。
最新教學(xué)工作計劃7
一、.指導(dǎo)思想
在《新課程標準》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)生情況分析
1.學(xué)生通過二年級的上課基本了解上課的要求,學(xué)習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要輔助速度練習。
2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側(cè)重學(xué)生的柔韌練習。
3.根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來看,學(xué)生的柔韌成績還可以,學(xué)生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務(wù)于四年級,要多做些速度練習。
三、教學(xué)目標
(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(2)進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
(3)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作
四、法制滲透
本學(xué)期在第四周第二課時滲透《中華人民共和國學(xué)生傷害事故處理法》。
五、教學(xué)要求
1、.認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
2、.認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。
3 .教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘做好各項準備,在上課現(xiàn)場等候上課。
六、教學(xué)措施
1.根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、不曠課、丟課。
2.在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。
3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的'運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動量。
4.認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。
最新教學(xué)工作計劃8
本學(xué)期本人擔任九一、二班的英語教育教學(xué)工作,為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中貫徹新目標教學(xué)的要求,特制定本計劃。
一、?教學(xué)目標
1.在幫助學(xué)生提高學(xué)習成績的基礎(chǔ)上,還要培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
2.提高學(xué)生聽、說、讀、寫的各項技能。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習習慣。
4.保質(zhì)保量完成1-10單元的教學(xué)內(nèi)容。
4.爭取完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)指標。
二、教材分析
1.新教材充分體現(xiàn)了新課標的"以人為本" 的教學(xué)理念。新教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合,新教材非常注重話題,每單元都圍繞一個具體話題展開,突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實際運用三個方面的結(jié)合。讓每個話題接近學(xué)生生活實際,更便于學(xué)生靈活運用。
2.倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué),強調(diào)課堂上師生活動
本教材共15個單元,分兩個學(xué)期教學(xué),按要求第一學(xué)期為1-10單元,第二學(xué)期為11-15單元。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重,其內(nèi)容主要反應(yīng)了學(xué)生日常的`學(xué)習和生活。課本設(shè)計了中外學(xué)生同校學(xué)習的情景,便于介紹英國國家的分俗習慣和文化。題材范圍更廣,除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活,換反應(yīng)了學(xué)生的校外活動、勞動、衛(wèi)生保健、體育運動、節(jié)日、尊師愛生,團結(jié)友愛、助人為樂的道德風尚。
三、?學(xué)生情況分析
重新分的九一、二班,我給這兩個班的三分之二的學(xué)生以前從為帶過課,具體情況還不夠了解。經(jīng)過兩周的接觸,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實,做完形填空,閱讀理解相當困難。相比九二班學(xué)生課堂學(xué)習積極性高,回答問題較主動。兩個班絕大多數(shù)同學(xué)能夠做到獨立完成作業(yè),自覺背誦課文但刻苦學(xué)習之風任需培養(yǎng),少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯,差生學(xué)習積極性,學(xué)習興趣急待提高
四、教學(xué)策略及措施
1、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,注重對學(xué)生進行運用英語能力的培養(yǎng),力爭人人都有進步;
2、對學(xué)生因材實教,尊重學(xué)生個體差異,力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展;
3、采用“任務(wù)型”活動教學(xué),鼓勵學(xué)生參與體驗與交流,力爭讓學(xué)生增強對英語的學(xué)習興趣;
4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),嚴格要求學(xué)生抓好落實,強化所學(xué),力爭讓每位學(xué)生皆有所獲。
最新教學(xué)工作計劃9
20xx年至20xx年度學(xué)校教育教學(xué)工作已經(jīng)開始。本學(xué)期,是學(xué)校工作的黃金時間,是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時間,就是抓好了教學(xué)有效時間;抓好春天,就抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機遇,與時俱進,應(yīng)該是我們金水四中人共同的選擇。“積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也”。我們金水四中人應(yīng)該團結(jié)協(xié)作,眾志成城,和衷共濟,實現(xiàn)金水四中的跨越和發(fā)展。特制定了初中學(xué)校教學(xué)工作計劃。
一、平安健康是福
平安健康是老百姓所追求的最大愿望。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。讓師生有一個健康的體魄,有一個健康的心靈,有一個平安的環(huán)境,這是我們所有的人所期待的。為加強學(xué)校的安全工作計劃,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證各項工作的正常開展,我們必須要建立健全組織機構(gòu),加強工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,責任到人,逐項落實。
1、建立學(xué)校安全檢查制度,定時檢查,定時上報。
2、食堂、小賣部管理員要嚴把進貨關(guān),嚴防食物中毒。
3、注意學(xué)生的交通安全,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
4 、加強法制教育工作計劃,堅持依法治校。學(xué)校將繼續(xù)對學(xué)生進行法制教育,增強學(xué)生的法律意識。
5、強化學(xué)校的安全教育工作計劃。向師生傳授安全防范知識,落實安全制度,學(xué)校與與班主任、家長簽訂《安全工作責任書》,學(xué)校和所有教職工簽訂安全責任書,層層落實責任。
6、學(xué)校開展好衛(wèi)生教育。向師生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,公布衛(wèi)生制度,簽訂衛(wèi)生工作責任狀;
7、加強師生的體育鍛煉,增強師生的體質(zhì)。
二、養(yǎng)成教育是根基
“立身先立行”,沒有良好的品行,就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己,成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣為重點,要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習、生活的各個階段都有人負責”的管理局面,學(xué)校行政人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生,而人格缺陷則貽害他一輩子”的認識高度做好和積極參與德育工作計劃,對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習、管生活、管成才,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲人生。
為此,我校在本學(xué)期中將開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)師生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓師生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
1、充分利用學(xué)生大會、班會,向?qū)W生進行行為規(guī)范教育,讓每個學(xué)生熟悉《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《金水四中學(xué)生將成條例》。
2、要充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的愛國主義情感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊;
3、要以“做一位文明學(xué)生”為目標,從規(guī)范學(xué)生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習慣,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效,做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處要有計劃地進行后進生轉(zhuǎn)化;
4、要深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的.研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四有”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。開展并組織好文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍等評比活動;
5、注重教師的以身作則的作用,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,師生之間要平等相待,和諧相處。加強教職工的服務(wù)意識,提升社會、家長、學(xué)生的滿意度。
6、抓好師德師風建設(shè),倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻精神,定期開好教師例會,組織教師學(xué)習政治理論,提高師德素養(yǎng),做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù),成為教師彼此尊重,學(xué)生效仿的示范,使學(xué)生一個個地進步、文明,從而帶動學(xué)風的健康形成。
7、開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學(xué)習并推廣普通話及文明禮貌用語。
三、提高教學(xué)質(zhì)量是根本
教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的根本。一個學(xué)校沒有了質(zhì)量作保證,就失去了它生存的基礎(chǔ),就失去了老百姓的信賴。因此,教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作之一,學(xué)校必須抓實抓牢,注重細節(jié)管理。
。ㄒ唬┻M一步深化學(xué)案教學(xué)
學(xué)案教學(xué)是我校深化課堂改革的一項實驗。在新的學(xué)年,教務(wù)處將進一步探討課堂模式。學(xué)案要體現(xiàn)的知識點側(cè)重于基礎(chǔ)知識,體現(xiàn)出教學(xué)重點、難點、考點,體現(xiàn)過程;試題要經(jīng)典、適中;學(xué)案要做好存檔,以備教務(wù)處檢查。學(xué)案重點在數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理等學(xué)科進行推廣,其他學(xué)科積極跟進,努力探索課堂教學(xué)的嶄新模式。
。ǘ┥钊腴_展“課堂教學(xué)達標活動”。
“課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動是提高課堂教學(xué)水平的‘質(zhì)量工程’,是對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提出的最基本要求!北緦W(xué)期我校將根據(jù)市、區(qū)達標的具體要求,結(jié)合我校實際情況,進一步改進、完善課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動的程序和要求,組織好校級達標活動,使課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動常態(tài)化、規(guī)范化。
(三)引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路
1、撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思
反思身邊的教學(xué)現(xiàn)象、反思自我的教學(xué)行為,這是一名教師能否蛻變必須要經(jīng)過的一個歷程。本學(xué)期我們繼續(xù)堅持撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果。并且把教師的撰寫出的文本和校園網(wǎng)結(jié)合起來。
2、營造書香校園
教師的職業(yè)是一種在創(chuàng)造生命的職業(yè),因而我們要充實我們的靈魂和再生我們的精神。在本學(xué)期積極開展“營造書香校園”活動。要求老師擠出時間,多讀書,讀好書。并且在學(xué)期末,根據(jù)自己的讀書感受,寫出讀書心得。為了給老師們創(chuàng)造讀書環(huán)境,學(xué)校派專人管理學(xué)校閱覽室。
3、學(xué)習課程標準,提升教師課程理念
理念指導(dǎo)行動。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習內(nèi)容以課程標準為重點。學(xué)習進度為所教學(xué)科一學(xué)年課程標準。學(xué)期末教務(wù)處將對教師進行綜合考試,考試成績和教師績效考核掛鉤。
4、積累資料庫
為充分發(fā)揮筆記本電腦的作用,要求老師要形成自己所教學(xué)課的資料庫,資料庫要有文本、圖片、視頻、課件構(gòu)成。
(四)認真抓好以年級學(xué)科組為單位的集體備課
在搞好常規(guī)教研的同時,各年級集體備課組要認真搞好集體備課,使每位老師熟知教學(xué)重點、難點、考點、易混點。
。ㄎ澹┳龊媒處熃逃夹g(shù)培訓(xùn)工作
筆記本電腦配發(fā)后,為使教師有效、快捷展開工作,將進行信息技術(shù)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作要注重實用性、實效性、科學(xué)性,內(nèi)容貼近教師的課堂教學(xué),把信息技術(shù)與課堂的整合作為培訓(xùn)的重點內(nèi)容,努力提高教師利用信息技術(shù)整合課程資源的能力。
(六)扎實做好教育科研工作
根據(jù)我校當前教育教學(xué)的熱點、難點問題,積極開展課題研究,撰寫實驗報告和教科研論文。要求每個教研組、每位老師有課題,有研究。教師課題研究要做到科研專項管理,對每位教師從事的課題研究要專項管理,跟蹤管理,力爭使每項課題都能有一個圓滿的結(jié)果。
。ㄆ撸┘訌娊虒W(xué)檔案建設(shè)
本學(xué)年,學(xué)校將對教學(xué)各項檔案進行重新整合,建立完善可行的教育教學(xué)檔案。根據(jù)上級部門督導(dǎo)檢查要求,完善檔案建設(shè)。
要求全體教師在完成常規(guī)教學(xué)的同時認真及時地積累教學(xué)資料,展示教學(xué)以教育的發(fā)展過程。
。ò耍┱J真落實,加強監(jiān)督,搞好教師教育教學(xué)工作的考核
本期要進一步完善教師個人教育教學(xué)積分管理辦法,將教師平時的各項教學(xué)工作進行量化積分,并定期展示評價結(jié)果,促進教師不斷更新提高。主管教學(xué)的副校長常杰將組織教務(wù)處對各項工作的落實情況進行監(jiān)督檢查,并與教師考核掛鉤,確保各項工作的有效開展。
四、后勤服務(wù)是保障
1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,確保學(xué)校中心工作的順利展開。
2、加強學(xué)校財產(chǎn)管理工作,不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度,規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理工作,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
3.加強花木管理,使草木常綠、花兒常開。
4、加強食堂管理,努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平,提升家長滿意度。
5、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。
6、安排好節(jié)、假日的行政值班工作。
7、協(xié)助兄弟部門完成學(xué)校安排的其他工作。
總之,20xx年下半年的學(xué)校工作任重而道遠。在新的學(xué)期里,我們要進一步堅定信心,振作精神,努力拼搏,狠抓落實,與時俱進,奮勇爭先,為學(xué)校的教育質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗!
最新教學(xué)工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
以新課程標準為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準繩,充分研究高考。不斷進行高三地理課堂教學(xué)改革,探索高三地理教學(xué)模式,增強地理課的針對性和實效性。培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題和應(yīng)用的能力,提地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量
二、工作目標
1、充分研讀地理大綱,考綱和課程標準,從整體上把握高考復(fù)習的要求,讓學(xué)生形成地理學(xué)科思想和地理思維方式。改變教學(xué)觀念,向課堂要質(zhì)量,相信學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力,給學(xué)生以思考和融會貫通的時間
2、加強教研,研究考綱考題,研究課堂教學(xué)模式和方法,研究對學(xué)生學(xué)習指導(dǎo)方法,研究熱點問題與教材知識的結(jié)合,精選例題,練習題。
3、進行有效的知識落實,把課堂作為知識落實的主渠道,及時進行"章結(jié)","單元過關(guān)"和"月清"。
4、使學(xué)生的學(xué)科成績在優(yōu)生率,平均成績和合格率上有明顯提升,使高考能上一個新臺階。
三、采取措施
1、周密計劃,有序復(fù)習
高三地理復(fù)習一般分三輪:第一輪基礎(chǔ)復(fù)習到20xx年3月底,其任務(wù)是復(fù)習考點,系統(tǒng)知識,形成網(wǎng)絡(luò),夯實雙基,基本上是教師圍繞考點講重點,難點,疑點,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,詳讀教材,注重課本知識的掌握,加強基本知識和基本技能的訓(xùn)練。第二輪專題復(fù)習從4月上旬到5月上旬,其任務(wù)是完善體系,重組知識,訓(xùn)練能力。一般是學(xué)生練,教師導(dǎo)和評。專題復(fù)習指導(dǎo),導(dǎo)基礎(chǔ),導(dǎo)方法;練運用,練技能;評錯因,評思路。第三輪綜合復(fù)習在5月中下旬,其任務(wù)是整合知識,綜合運用,掌握技巧,全面培養(yǎng)能力。一般采用練,評,看方式。練綜合運用,練重組整合,練應(yīng)試技能;評解題思路,評答題規(guī)范;看錯點誤點,追根溯源。
2、學(xué)綱研題,把握高考
、賹W(xué)"兩綱"
"兩綱"即地理教學(xué)大綱和文綜考試說明中的地理部分。目前高考考慮到中學(xué)教學(xué)的實際,是以地理教材為基本內(nèi)容,以兩綱為基本依據(jù),以新課標為方向來命題的。因此如果對"兩綱"不熟悉,對教材內(nèi)容不理解,不掌握,就談不上高考要求的靈活運用知識了。學(xué)"兩綱"就要做到:綱綱對照,綱本(課本)對照,綱題(高考題)對照和新舊對照(特別是考綱的變化)。
、谘"兩題"
"兩題"即高考題和訓(xùn)練題。在兩題研究方面做到"五找":對歷年高考試題整體研究找共性;對近三年高考試題重點研究找趨勢;對相同考點的試題對比研究找變化;對不同模式的試題分類研究找差別;對各地考試題集中研究找信息。
通過"兩綱"的`學(xué)習和"兩題"的研究,做到:對考試目標,能力要求,考試內(nèi)容和形式心中有數(shù),對高考題型和難度獲得一種感性認識,以增強復(fù)習時的目的性和針對性,減少復(fù)習的隨意性和盲目性。
3、重組知識,突破能力
近年的地理試題強調(diào)地理學(xué)科基礎(chǔ),學(xué)科能力和學(xué)科本位。因此,夯實基礎(chǔ)是復(fù)習備考中最根本的環(huán)節(jié)。只有在復(fù)習中堅持以雙基為主,才能以不變應(yīng)萬變。
二輪復(fù)習強調(diào)重組知識,可以結(jié)合時間變化,空間分布,人地關(guān)系,區(qū)域特征和差異以及地理的技能,通過地圖來進行。
最新教學(xué)工作計劃11
一、實習目的
1、檢驗和鞏固大學(xué)三年的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能,作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。觀察和了解實習學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作,學(xué)習優(yōu)秀教師,提高師范技能、獲得實際工作的經(jīng)驗。
2、檢查自己專業(yè)知識、專業(yè)技能的不足,及時調(diào)整與改進,為早日成為稱職的人民教師而努力。培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施問題、獨立解決問題的能力。
3、在教育實習中,提高人際交往能力、協(xié)調(diào)組織能力、任務(wù)執(zhí)行能力,實際動手能力,培養(yǎng)團隊精神、合作精神,增強責任感、使命感。
二、實習時間安排和主要任務(wù)要求
1、準備階段:6月下旬至9月20日
鉆研新課標、教學(xué)大綱和教師參考書等資料,搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料,認真?zhèn)湔n,編寫詳細教案。完成五個一,根據(jù)教育要求認真學(xué)習教育實習相關(guān)文件,學(xué)習教學(xué)論和班主任工作在理論知識,閱讀教育學(xué)、心里學(xué)等相關(guān)書籍,進行試講微格教學(xué),練好三筆字等。
2、見習階段:第一周9月20日至9月25日
(1)聽實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校基本情況,特別是實施素質(zhì)教育情況,本學(xué)期工作計劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。
(2)積極與學(xué)生們友好相處,參加班級活動,了解學(xué)生情況,在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃。
。3)旁聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。
3、全面實習階段:9月26日至11月8日。
包括教學(xué)實習、班主任實習、教育調(diào)查工作三個方面。
。1)備課:
A、在原任教師指導(dǎo)下,認真細致地鉆研各學(xué)科的課程標準和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識、技能水平、思想狀況、學(xué)習興趣、方法和習慣。
B、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習特點的基礎(chǔ)上,確定本堂課的教學(xué)目標、重點、難點、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。
C、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準備及教學(xué)過程。
。2)上課:根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗,貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:
A、認真做好上課前的一切準備工作。
B、上課時做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在嚴謹、生動、活潑的氣氛中進行。
C、上課時注意態(tài)度的從容、大方,恰當運用肢體語言。
D、必須使用普通話進行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡潔、生動、嚴謹、通俗易懂。
3)聽課和評議:
A、虛心學(xué)習,經(jīng)常聽實習學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實習的同學(xué)上課,做好聽課筆記。
B、課后主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,并重視學(xué)生的信息反饋,認真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進行分析和評議。
。4)作業(yè)與輔導(dǎo):
A、要精心選擇并設(shè)計課內(nèi)外作業(yè),份量恰當,難度適當,完成作業(yè)的時間適度。
B、布置和批改作業(yè),要著眼于鞏固學(xué)生知識、培養(yǎng)技能。
C、對布置的作業(yè)要及時檢查,認真批改,并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點,做好作業(yè)講評。
D、對作業(yè)中的疑難問題,要事先進行研究,得出正確的答案,必要時請指導(dǎo)教師把關(guān)。
A、了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習現(xiàn)狀,學(xué)習成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。
B、做好日常的班級工作,抓好自修課紀律,提高效率。
C、與學(xué)生進行談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的`問題。
D、針對各異學(xué)生進行不同的教育指導(dǎo),特別是后進生。
E、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
F、定期開展學(xué)習活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
G、定期開展有益的文體活動,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。
(三)教育調(diào)查:
A、搜集瀏覽調(diào)查教育研究的有關(guān)資料,學(xué)習一些優(yōu)秀的研究方案;結(jié)合專業(yè)特點初步確定自己的研究方向;
B、在實習過程中,積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊,教學(xué)管理特點,教改經(jīng)驗等;了解優(yōu)秀教師的先進事跡,教育經(jīng)驗,教學(xué)方法等。
C、國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)做準備。
4、總結(jié)階段:11月9日至11月15日
A、寫工作總結(jié)和個人鑒定。
B、寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實習學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。
C、按照實習隊計劃要求,組織好教育實習鑒定工作。
D、離校前,清退各種借用的材料、物品、用品,付清各種實習費用。
E、認真寫好“感謝信”,做好返校交通安排,于11月15日返校
最新教學(xué)工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
以全縣教育工作會議精神為指導(dǎo),立足我校教育工作實際,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口,以提高課堂教學(xué)效率為重點,促進教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,切實落實課程方案,加強校本教研,力爭把學(xué)校辦成一所讓人民滿意的學(xué)校。
二、工作目標
1、加強師德師風建設(shè),打造一支高素質(zhì)教師隊伍。
2、增強依法治教,依法治學(xué)意識。
3、加強素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。
4、加強教研培訓(xùn),促進教師專業(yè)化發(fā)展。
5、實施國家課程計劃,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,推進課堂教學(xué)研究活動,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
為確保上述工作目標的實現(xiàn),應(yīng)采取以下措施:
。ㄒ唬皟蓚完善”
一是進一步完善績效考核方案。學(xué)校制定績效考核方案,對教師工作業(yè)績進行量化,量化結(jié)果作為績效工資發(fā)放的根據(jù)。
二是逐步完善獎懲制度,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,打破干好干壞一個樣,多干少干一個樣的工作方式,充分調(diào)動全體教師的工作積極性和主動性。
。ǘ皟蓚提高”
一要提高教研工作水平。1、加強對青年教師的培訓(xùn)工作,鼓勵教師爭做骨干教師、教育名師。2、扎實開展課堂教學(xué)活動,組織教師開展說課競賽、制作教學(xué)課件展示等。3、加強教研交流力度,采取校內(nèi)教師互相觀摩及“走出去、請進來”的方式,強化教研交流,努力提高我校教師教學(xué)能力。4、借助“夢想中心博客”平臺,鼓勵教師書寫教學(xué)反思、生活感悟、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計、制作教學(xué)課件等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,實現(xiàn)思維互動、智慧共享,從而不斷促進自身的成長和專業(yè)的發(fā)展。
二要提高學(xué)校體藝工作水平,打造體藝亮點。加強音、體、美學(xué)科教育教學(xué)管理,使學(xué)生全面發(fā)展。每期適時開展如歌詠比賽、書畫作品展、廣播體操比賽、學(xué)生運動會等活動,在提高學(xué)生素質(zhì)的同時豐富師生校園文化生活。
。ㄈ皟蓚強化”
一是強化年級組的職能作用。年級組長負責本年級常規(guī)教學(xué)和復(fù)習檢測工作,組織本組教師集體備課,抓好本年級班主任工作,適時召開本年級班主任會議,學(xué)生家長座談會,學(xué)生代表會,配合班主任做好學(xué)生思想工作,及時處理本年級學(xué)生違紀事件和意外事故。 二是強化學(xué)科組的職能作用。學(xué)科組長負責組織本組的教研活動如組織觀摩課、公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等,組織學(xué)生學(xué)科競賽,落實本學(xué)科課題研究,檢查本組教師的教案、作業(yè)批改情況,負責業(yè)務(wù)學(xué)習考勤等。
。ㄋ模拔鍌加強”
1、加強學(xué)校德育工作。一是大抓師德師風建設(shè),要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個不”承諾》,德高身正,使我校教師成為學(xué)習的楷模。二是通過開展各種活動,對學(xué)生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成、集體主義、愛國主義、禁毒反邪等教
育,把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的優(yōu)秀人才。
2、加強教學(xué)過程有效管理。細節(jié)決定成效、過程決定質(zhì)量,提高教育教學(xué)質(zhì)量就是要抓常規(guī)管理、抓過程管理、抓細節(jié)管理。把影響教學(xué)質(zhì)量的.常規(guī)工作——備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)做細做實做精致,教學(xué)質(zhì)量自然會提高。備課是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),要求教師認真?zhèn)湔n,吃透教學(xué)內(nèi)容。上課是重要環(huán)節(jié),要求帶教案上課、用普通話上課,用班班通上課。教學(xué)中寓教于樂,寓德于教,適時滲透法制教育,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高教學(xué)效果。課堂上多讓學(xué)生獨立思考,自主學(xué)習。作業(yè)是關(guān)鍵環(huán)節(jié),要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,力求做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補)。輔導(dǎo)是必不可少環(huán)節(jié),提倡老師對學(xué)生進行早輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。期中檢測、期末檢測是檢查學(xué)生學(xué)習效果的有效手段,本著公平競爭的原則,應(yīng)對學(xué)生進行實際評判,絕不能弄虛作假。同時應(yīng)重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,根據(jù)學(xué)生實際水平,因材施教,制定適宜的教學(xué)計劃,采取“小步走、細指導(dǎo)、勤反復(fù)、多鼓勵”的辦法,使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
3、加強班級常規(guī)管理工作(重點是畢業(yè)班的管理),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
班主任應(yīng)嚴格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》要求,加強對學(xué)生的有效管理,特別是要加大對頑皮學(xué)生的管理力度,不要讓一個螺絲打壞一鍋湯,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。
4、加強教師繼續(xù)教育工作。借助遠程教育平臺,充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,鼓勵教師積極參與各類培訓(xùn)學(xué)習,提高整體素質(zhì)。
5、加強校園文化建設(shè)。利用教室、黑板報、文化櫥窗、校園廣播作宣傳陣地,大力宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳法律法規(guī),宣傳辦學(xué)理念,傳承民族文化,弘揚民族精神,營造濃烈文化氛圍。
四、組織實施保障和經(jīng)費保障
學(xué)校提供開展活動必須的硬件支持和經(jīng)費保障。
最新教學(xué)工作計劃13
在這個學(xué)期當中,我擔任了信息技術(shù)學(xué)科教師,為了更好的配合我校的工作,圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃、德育工作計劃,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué),為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標。為了提高我校學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)課的能力,為了信息技術(shù)工作的有序進行,對本學(xué)期的工作我做了以下計劃:
一、教學(xué)方面
1、培養(yǎng)目標
信息技術(shù)課程教學(xué)為重點,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生具備獲取信息,傳遞信息,處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段,為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習,工作打下必要的基礎(chǔ)。
2、教材分析
在七年級的教學(xué)當中,安排學(xué)習信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學(xué)生必修內(nèi)容,教學(xué)時數(shù)為每周兩學(xué)時,一學(xué)期完成。
3、具體措施
本次教材主要是針對七年級的學(xué)生,由于是農(nóng)村中學(xué),大多數(shù)學(xué)生家里沒有電腦,平時也很少接觸電腦,有大部分同學(xué)在小學(xué)沒有學(xué)過電腦,動手能力差,打字速度每分鐘在3-4個字左右,所以在講課當中,教師應(yīng)適度加入一些適合本校學(xué)生的內(nèi)容。讓學(xué)生每節(jié)課都進行打字練習,熟悉電腦,加深學(xué)生的基礎(chǔ)練習。在教學(xué)當中,采用多種教學(xué)方法,認真地挖掘教材,根據(jù)新課程的教學(xué)理念,認真?zhèn)湔n,把每一課都認認真真地講好,上課時,多采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法教學(xué),讓學(xué)生有大量動手操作的時間,使每一個學(xué)生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲,掌握一些計算機操作技巧等。
4、個人課堂教學(xué)
課前認真進行備課,寫好教案。無教案不進課堂,教案目標明確,條理清晰,教案包括題目、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)手段學(xué)生練習時注意事項,課后及時小結(jié),寫好后記,不斷改進教學(xué)工作。
二、德育滲透方面
1、德育方面嚴格按照教導(dǎo)處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學(xué)習,在學(xué)習當中,不要忘記對學(xué)生的德育滲透。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的'理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。
2、提優(yōu)補差方面
計算機的學(xué)習,現(xiàn)在很多的同學(xué)動手操作水平很不一樣,有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上能夠完成,而有的同學(xué),很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容,所以在本學(xué)期里,要更加注重差生的學(xué)習,使他們在動手操作上下大功夫,讓好的同學(xué)來帶動差一些的同學(xué),多給差生機會,多給他們鼓勵,讓他們樹立起信心。
三、個人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、進行德育學(xué)習,多看一些關(guān)于德育方面的書籍,上網(wǎng)查找一些資料,通過自學(xué)《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學(xué)智慧》等書籍,多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章,以榜樣的作用來約束自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師。
3、認真參加專科組內(nèi)組織的活動,在個人備課的基礎(chǔ)上,認真參加組內(nèi)組織的集體備課,互相學(xué)習,取長補短,不斷總結(jié),提高備課質(zhì)量;認真寫好手記案例,在本學(xué)期寫4個手記4個案例,拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章,每周寫一篇鋼筆字與板書設(shè)計。
4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文,并且站制作方面的內(nèi)容;充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容,網(wǎng)站內(nèi)容包括:把學(xué)校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布,上級機關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容;組織教研組進行資料的上傳。把一些學(xué)習資料傳入自己的博客,充實里邊的內(nèi)容;爭取制作一件教學(xué)課件。
5、在課余時間學(xué)習劉京!冻晒逃匪枷、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求仔細絡(luò)聯(lián)盟知識,使自己完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求,使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。
6、認真進行繼續(xù)教育學(xué)習。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設(shè)備和資源,以信息技術(shù)為基礎(chǔ),讓教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能利用遠教資源為教學(xué)服務(wù),進一步實現(xiàn)自己設(shè)計、制作電子課件,提高教學(xué)水平。
6、在課余時間學(xué)習劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求仔細學(xué)習理論知識,使自己完成學(xué)校規(guī)定的過“三關(guān)”要求,使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。
四、遠程教育方面
遠程教育是本學(xué)期的一個重要的工作,也是一個十分繁重的任務(wù)。遠程教育資源非常豐富,涵蓋了各個學(xué)科,各個教學(xué)方面的問題,只有認真做好遠程教育的接收和使用工作,才能發(fā)揮出遠程教育的意義,大力的推進本校的教學(xué)提高。
最新教學(xué)工作計劃14
作為一名師范大學(xué)的學(xué)生,應(yīng)該具備一名優(yōu)秀教師必備的教學(xué)技能,為了促進廣大學(xué)生提高教學(xué)水平,努力做一名合格的未來教師,校團委、數(shù)學(xué)系團委支持、鼓勵我們學(xué)生的'工作,成立教師技能協(xié)會,組織本次教學(xué)技能大賽。為了組織好比賽,特通知如下:
一、組織辦法:
1、教學(xué)技能分為導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、變化技能、強化技能、板書技能、演示技能、結(jié)束技能。據(jù)我校情況、為便于比賽、使比賽具體有較強參與性、比賽氣氛好,我校本次大賽比賽項目的有:傳統(tǒng)四項:普通話、粉筆字、提問應(yīng)變才藝表演現(xiàn)代二項:多媒體制作,網(wǎng)上資料搜索論壇答疑2、比賽評比個人單項獎、總排名獎。
3、由校分團委、數(shù)學(xué)系分團委、數(shù)學(xué)系社團部等部門負責人組織比賽,數(shù)學(xué)系學(xué)生會各部的配合。
4、相關(guān)部門通過海報等形式加強宣傳,營造全校提高教學(xué)技能新高潮!
二、比賽辦法:
(一)傳統(tǒng)四項:
1、普通話普通話采用考級制度字、詞、句、文章兼顧每人朗讀一篇標準文本(500字)和一篇自帶文本(300字內(nèi))時間:每人5分鐘左右
2、粉筆字每人書寫100字標準內(nèi)容和50字自選內(nèi)容,可以考慮與講授某個知識點板書結(jié)合
3、提問應(yīng)變由主持人提問或模仿學(xué)生行為,請選手處理課堂中常見問題或回答學(xué)生提問
4、才藝表演自愿報名表演時間不超過五分鐘!發(fā)獎大會現(xiàn)場表演
。ǘ┈F(xiàn)代二項:
1、多媒體制作據(jù)自己的專業(yè)完成講解一個問題的powerpoint頁面十頁
(1)要求一定打字水平
。2)會排版,會插入圖片
。3)教學(xué)方法方法得當
。4)有動態(tài)效果
(5)可以事先準備素材、制作,在現(xiàn)場仿制。
2、網(wǎng)上資料搜索;論壇答疑網(wǎng)上搜索,完成題目要求的十道題!答案可以有文字、圖片、 flash動畫等
三、評分辦法:
各項比賽分傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩個評委組,評委參加相關(guān)比賽時,不可作本場評委。每次比賽每組邀請校內(nèi)專家、本校相關(guān)優(yōu)秀教師、組成10人的評委組,負責對參賽作品打分。評分時,去掉最高分和最低分,計算平均值。在一些項目上適當考慮學(xué)生評委。
四、比賽獎勵:
單項:據(jù)得分,分為一、二、三多個等次;并發(fā)證書綜合:個人參加三項以上者,取最好的三個名次相加參加總排名,如果名次總數(shù)相同,則逐項比單項排名。
五、其他說明
1、備課筆記評比,講課比賽,另外舉行
2、報名截止日期參與比賽報名截止日期每周四晚9:00前從第四周開始每兩周一次比賽!(初定周二)
3、比賽時間另行通知
六、評委:
。ㄒ唬┓酃P字評委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
。ǘ┢胀ㄔ捲u委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
(三)提問應(yīng)變評委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
。ㄋ模┒嗝襟w制作評委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
(五)網(wǎng)上答疑評委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
。┎潘嚤硌菰u委:社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓
最新教學(xué)工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育發(fā)展綱要》及國家和省教育廳、教研室關(guān)于高中新課程改革的文件和精神為行動指南,以《湖北省普通高中課程實施意見(數(shù)學(xué))》和《教學(xué)指南》(數(shù)學(xué))(以下簡稱白皮書)為指導(dǎo),進一步推進課堂教學(xué)改革,更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方式;把著力點放在提高廣大青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平上、放在打造高效課堂上、放在高考備考上,為實現(xiàn)我市高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進一步提升而努力!
二、內(nèi)容與要求
。ㄒ唬├碚搶W(xué)習
1、通過一次政策法規(guī)學(xué)習的專題活動,組織教師認真學(xué)習《綱要》和《白皮書》,初步了解國家、省廳和省教研室關(guān)于課程改革的重要文獻和主要精神。
2、通過學(xué)習,了解高中數(shù)學(xué)新課程改革的主要內(nèi)容、任務(wù)和方法,熟悉新課程倡導(dǎo)的基本理念,從而不斷更新教學(xué)觀念,為教學(xué)方式的改革奠定理論基礎(chǔ)。
。ǘ┙滩膶W(xué)習與研究
以備課組為單位,每學(xué)期至少組織1—2次課標教材的學(xué)習與研討活動,具體要求如下:
1、熟悉新教材的編寫體例,以及各模塊和專題的內(nèi)容,熟練掌握課標教材中的新增內(nèi)容,對教材中的正文要“通”,例、習題要“熟”。
2、認真研究新課標教材與大綱版教材的內(nèi)容,包括正文、例、習題以及格式、體例等,掌握新教材與大綱教材之間的.聯(lián)系與差別,包括內(nèi)容差別、體例差別與教學(xué)要求的差別,以及新高考的差別,文、理科之間在上述諸方面的差別,以便在教學(xué)中準確把握教學(xué)尺度。
(三)教學(xué)研究
以備課組為單位,開展以課堂教學(xué)為中心的系列教研活動。具體要求如下:
1、學(xué)習暑期下發(fā)的《重要通知》,了解本學(xué)期、本年段以及高中各年段的教學(xué)內(nèi)容和進度,結(jié)合實際,討論規(guī)劃好本校教學(xué)、教研計劃,要求做到時間、地點、內(nèi)容、主持人、中心發(fā)言人五個落實,每次教研活動要有準備、有記載、有考評。
2、系列教研活動包括粗放式的各章節(jié)和專題的備課和說課活動,以及精雕細刻式的示范課和研究課的講課和評課活動。通過“十月教研活動月”,積極營造專家引領(lǐng)、個人鉆研、同伴互助的教研風氣,使得在系列教研活動中年輕教師得到鍛煉和成長,老教師得到進一步提升。
3、各校在教研組長的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,全組一盤棋,積極配合市局及教科院組織的“四級評選”活動。對本學(xué)期湖北省教育廳和省教研室組織的青年教師“課內(nèi)比”大賽,各校要作好充分的準備,選派高水平的教師,參加全市決賽。
4、經(jīng)常進行教學(xué)總結(jié),不斷反思教學(xué)中的得與失,通過典型案例,探索教學(xué)規(guī)律,積極撰寫教研小論文,在教研活動中提升自我。
(四)高考備考
1、內(nèi)容多、時間緊,且本屆學(xué)生基礎(chǔ)不是太好,這是一個現(xiàn)實問題。高三備課組要集中組織學(xué)習和討論《湖北省20xx年數(shù)學(xué)新高考方案》,關(guān)于復(fù)習的內(nèi)容、時間進度要早作計劃、早安排,教學(xué)上要爭取主動。
2、本年度用至少2—3次教研活動,專門組織教師專題研究數(shù)學(xué)新高考卷,在復(fù)習中始終做到胸中有數(shù)、方向明確。
3、用一個月時間專題研究新教材一輪復(fù)習課的模式,努力提高教學(xué)效率,在基礎(chǔ)知識復(fù)習階段,教學(xué)務(wù)必做到一個“實”字,切不可盲目撥高要求搞深挖洞!
4、除了在教學(xué)上極大提高效率外,更應(yīng)在訓(xùn)練上做好文章,比如傳統(tǒng)的滾動訓(xùn)練和標化訓(xùn)練要堅持做好,通過訓(xùn)練找準學(xué)生的薄弱點,在復(fù)習階段強力補好薄弱環(huán)節(jié)。
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