小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的工作計劃范文
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的工作計劃范文1
一、指導(dǎo)思想：
本期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，以“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者”改教師課堂教學(xué)方法主題，提高教師教學(xué)、教研能力為目的，特制訂本計劃：
二、工作目標(biāo)：
1.以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德
2.以新課改理念為指導(dǎo)開展教研活動，促進(jìn)教師樹立全新的教育教學(xué)理念。
3.立足于課堂，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。
5.積極開展教學(xué)研討，營造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。
三、工作要點：
1.開學(xué)初組織數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，以便更快更好的進(jìn)入到工作狀態(tài)。
2.組織教師按時進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)模式，做到定時、定點、定人、定內(nèi)容，并交流學(xué)習(xí)心得。鼓勵教師以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流。
3.每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。
4.教研組要發(fā)揮合作研究精神，開展集體備課→上課→反思的教研活動，關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。
5.為了保證教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期采用聽常規(guī)課、觀摩課、課題匯報課、同課異構(gòu)互評等一系列形式，每周二下午組織教師輪流上研討課，爭取把所有教師的課聽一輪，個別教師聽兩輪。課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，其他教師要認(rèn)真聽課并進(jìn)行評課活動。要求教研組全體成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。讓每位教師都用新課程理念改進(jìn)教法，上好組內(nèi)研討課。
6.創(chuàng)造更多的機(jī)會讓新教師在課堂上展示自己的風(fēng)采，給教學(xué)帶來新的思想。教師之間多交流教學(xué)經(jīng)驗，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
7.繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的.教育教學(xué)質(zhì)量，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特別是對”學(xué)困生”的關(guān)注。
8.充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用，通過各種方式，組織數(shù)學(xué)教師有效開展校本教研活動。
9.鼓勵教師認(rèn)真總結(jié)個人的教育教學(xué)心得體會和一些點滴經(jīng)驗，積極的撰寫論文、教學(xué)案例和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的工作計劃范文2
一.主導(dǎo)思想
以學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，以小學(xué)部工作計劃為基準(zhǔn)，力求精而細(xì)，把小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作做得更扎實更有效。
二.工作思路及要點
1.加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，通過校本教研不斷提高自身能力，努力豐富教研形式，提高教研實效。
2..組織小數(shù)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，深化改革，形成特色。
3.有計劃的開展公開課，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，上好示范課，使新教師快速成長。具體安排：
①開學(xué)第三周組內(nèi)推門聽課;
�、诘谖逯堋⒌诹苄陆處熒辖M內(nèi)公開課;
�、鄣谑芙M內(nèi)“同課異構(gòu)”展示課。
4.認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作，要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時的點點滴滴，抓好課堂拓展。加強(qiáng)各年級月考，期中考試，期末考試的`質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時改進(jìn)。
5.每兩周一次教研會，內(nèi)容：
①讀書交流，每周安排兩人主講，其他教師補(bǔ)充;
�、谕昙壗處熯x課題備課;
③看特級教師優(yōu)質(zhì)課光盤并進(jìn)行交流。
三.主要工作
1.課堂管理倡導(dǎo)有效課堂，突出精細(xì)化。
(1)教學(xué)計劃嚴(yán)密細(xì)致
(2)常規(guī)檢查嚴(yán)格把關(guān)
(3)教研例會嚴(yán)肅認(rèn)真。
(4)課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)隨意
2.教研工作
(1)抓好集體備課，發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢，加強(qiáng)切磋，注意向?qū)�，加�?qiáng)組員之間的溝通。
(2)抓好個人二次備課和課后反思，加強(qiáng)針對性，發(fā)揮創(chuàng)造性，注意質(zhì)量，開展課后教學(xué)反思。電子教案要有實用性，規(guī)范化。
(3)抓好隨堂聽課，注意教學(xué)過程和指導(dǎo)。
(4)做好每月一次的常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時糾正。
(5)抓好課題教研和教師基本功培訓(xùn)，提供適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育。
(6)抓好月考，期中考試，期末考試的試卷分析，認(rèn)真反思，制定改進(jìn)措施。
(7)認(rèn)真落實每周五一次的教案檢查，教案力求真實性，有效性，不能兩張皮，要認(rèn)真批注，發(fā)現(xiàn)問題及時修正。
(8)堅持每天一次的口算練習(xí)，并及時批改、及時訂正。
四.活動安排
1.學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處的工作計劃，制定教研組計劃。
2.明確本學(xué)期學(xué)校提出的各項要求。
3.明確電子備課和作業(yè)要求。
4.制定教學(xué)計劃和期末復(fù)習(xí)計劃。
5.進(jìn)行教研組工作總結(jié)。
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