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教學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 11:07:33 教研工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】教學(xué)教研工作計(jì)劃三篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的工作方法?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的教學(xué)教研工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】教學(xué)教研工作計(jì)劃三篇

教學(xué)教研工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標(biāo)

  概括為“一堅(jiān)持,兩改革,四加強(qiáng)”。“一堅(jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用!皟筛母铩奔锤淖冇^念,推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法;改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式。“四加強(qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評(píng)課、議課、課后反思的交流;四是要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長(zhǎng)生的突破。

  三、工作重點(diǎn)和舉措

  3.1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

  3.1.1、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

  根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃(責(zé)任分工落實(shí)到人:初三年級(jí)負(fù)責(zé)人王涌、初二年級(jí)負(fù)責(zé)人林恒志、初一年級(jí)負(fù)責(zé)人李小冬)。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫(kù)、資源庫(kù)、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、教師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù)。

  3.1.2、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。

  全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計(jì)劃,提前兩周寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,提前一周分年級(jí)進(jìn)行集體備課討論(全員參加),時(shí)間每周五上午教研活動(dòng)(區(qū)上有教研活動(dòng)時(shí),改在每周三上午),由各年級(jí)負(fù)責(zé)人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫(kù)。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié),促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。

  3.1.3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,初三年級(jí)教師,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,力爭(zhēng)20xx級(jí)中考體育成績(jī)平均分達(dá)到48分。

  3.1.4、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開(kāi)展和安全教育工作。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)廣播操比賽,全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,達(dá)到鍛練身體的效果。開(kāi)展年級(jí)拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級(jí)選修課、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操、自編操比賽、武術(shù)比賽。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。積極開(kāi)展校代表隊(duì)的.訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng);并激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生積極參加比賽,為校爭(zhēng)光。尤其是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首要位置,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。

  3.2、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī)。

  四、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

  建立健全責(zé)任目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)論文,每學(xué)期每人一篇;積極參加校、區(qū)級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課、賽課活動(dòng)。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,提高見(jiàn)識(shí),豐富經(jīng)驗(yàn)。對(duì)9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù),要積極參與并以最大的努力使其順利結(jié)題。

  五、開(kāi)好選修課,打造特色

  積極開(kāi)設(shè)選修課,開(kāi)辦各類(lèi)社團(tuán)(健美操社團(tuán)、羽毛球社團(tuán),乒乓球社團(tuán),籃球社團(tuán)等)。堅(jiān)持體育普及教育和特長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,積極為各種類(lèi)型的體育特長(zhǎng)生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺(tái)。

  樹(shù)立一個(gè)理念:堅(jiān)持特色興校,走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路。

  明確一個(gè)目標(biāo):“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合:普及與提高相結(jié)合,課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合。

  六、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

  對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新,使體育場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場(chǎng)地、器材的安全檢查與上報(bào)工作,并提出改進(jìn)的建議。

  體育教師要根據(jù)本計(jì)劃制定各自的學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃,各項(xiàng)具體體育活動(dòng)安排如下:

  七、工作要點(diǎn)

  開(kāi)學(xué)前:(8/25---8/31)

  1、區(qū)上體育教師培訓(xùn)。

  2、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備。

  3、第一周上課教案,集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級(jí)、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作)。初中體育組最新工作計(jì)劃初中體育組最新工作計(jì)劃。

  4、全校升旗隊(duì)形、廣播操隊(duì)形、出操隊(duì)形站位安排(與德育處協(xié)商)。

  5、檢查體育器材設(shè)備(及時(shí)上報(bào)需要修理和添置的器材設(shè)備)。

  6、體育課題的資料整理、準(zhǔn)備與完善(結(jié)題)。

  9月份:

  1、準(zhǔn)備區(qū)上(國(guó)家)體育課題子課題結(jié)題報(bào)告。PPT的制作與資料整理,按區(qū)上的要求進(jìn)行準(zhǔn)備子課題結(jié)題報(bào)告會(huì)的工作(我校結(jié)題開(kāi)會(huì)時(shí)間9月24號(hào)星期四)。

  2、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng),確定各項(xiàng)職責(zé)。參加區(qū)教研活動(dòng)。

  3、根據(jù)區(qū)(市)上的活動(dòng)安排確定各訓(xùn)練隊(duì)的人員安排;組建學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì),制訂訓(xùn)練計(jì)劃,建立運(yùn)動(dòng)員檔案,對(duì)校田徑、籃球、健美操、武術(shù)、廣播操、乒乓球、羽毛球隊(duì)開(kāi)展訓(xùn)練。擬定校內(nèi)體育競(jìng)賽計(jì)劃。

  4、各年級(jí)廣播操比賽,籌備校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5、初三年級(jí)體育(現(xiàn)狀)分析,確定目標(biāo),體育中考平均分力爭(zhēng)達(dá)到48分。

  10月份:

  1、參加成華區(qū)第二十屆趣味、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

  2、籌備校運(yùn)會(huì),組織各班進(jìn)行入場(chǎng)式訓(xùn)練,各班利用課余時(shí)間抓緊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

  3、實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并對(duì)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試。

  4、參加區(qū)廣播操、自編操比賽。

  5、初三年級(jí)體育成績(jī)分析(與第一次考試同步)。

  6、參加區(qū)教研活動(dòng),校內(nèi)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。

  7、組長(zhǎng)獻(xiàn)課(10月16日上午第三節(jié))。

  11月份:

  1、校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)。

  2、參加區(qū)武術(shù)教學(xué)比賽。

  3、編印校運(yùn)會(huì)(秩序)成績(jī)冊(cè)。

  4、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。

  5、參加區(qū)教研活動(dòng),校內(nèi)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。

  6、成華區(qū)第二十屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7、課間操換冬季長(zhǎng)跑著手準(zhǔn)備。

  12月份:

  1、十四周冬季長(zhǎng)跑開(kāi)始。

  2、組內(nèi)教學(xué)六認(rèn)真檢查,體育教研組(組內(nèi)、校內(nèi)、區(qū)里)公開(kāi)課。12月15日星期五上午四節(jié)課。

  3、下放冬季拔河比賽通知。

  4、學(xué)生體育課開(kāi)始考核。

  5、第十六周校學(xué)生冬季拔河比賽。

  6、完成學(xué)生體質(zhì)與健康測(cè)試表上報(bào)工作。

  7、參加區(qū)教研活動(dòng),校內(nèi)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)。。

  1月份:

  1、學(xué)生體育課成績(jī)考核結(jié)束,成績(jī)錄入,數(shù)據(jù)分析。

  2、上報(bào)各班體育課成績(jī)及各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī),有關(guān)資料歸檔。

  3、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練期末總結(jié)。

  4、體育備課組工作總結(jié)。

  5、體育教研組工作總結(jié)。

  6、制定校運(yùn)動(dòng)隊(duì)下一步訓(xùn)練計(jì)劃。

  7、確定下期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度表、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃準(zhǔn)備。

  認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

教學(xué)教研工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我鎮(zhèn)以縣教育局教研室工作計(jì)劃為指南,秉承我校“崇賢弘毅”的辦學(xué)理念,踐行“崇教尚學(xué) 仁愛(ài)堅(jiān)毅”校訓(xùn),堅(jiān)持教研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,做到為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),使教研工作成為營(yíng)造學(xué)校特色,培植特色學(xué)校的新的閃光點(diǎn);以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)“一基四步”教學(xué)模式和三備二磨教研模式,以提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此特制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃:

  一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升教師的整體素質(zhì)。

  1、開(kāi)展多讀書(shū)、讀好書(shū)活動(dòng)。

  采取多種形式鼓勵(lì)教師多購(gòu)書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),使學(xué)校真正成為“書(shū)香校園”。 每學(xué)期每位教師寫(xiě)不少于5000字的讀書(shū)筆記。

  2、繼續(xù)開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。

  每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行“三筆一畫(huà)”的訓(xùn)練,夯實(shí)教師的'基本功。各學(xué)校每周上交一份教師三筆字,進(jìn)行統(tǒng)一展評(píng)。

  3、充分發(fā)揮教學(xué)一體機(jī)的功能。

  讓每位教師進(jìn)一步熟悉教學(xué)一體機(jī)設(shè)備并能熟練運(yùn)用,會(huì)制作,鼓勵(lì)教師運(yùn)用上教研課,會(huì)用電腦備課,盡量在網(wǎng)上學(xué)習(xí),在網(wǎng)上交流,鼓勵(lì)教師創(chuàng)建自己的博客。

  二、抓好常規(guī)教研,提高教研水平。

  ﹙一﹚建構(gòu)學(xué)習(xí)平臺(tái),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  1、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教科研論文,提升教師的理論水平,擴(kuò)大教師和學(xué)校的社會(huì)影響力。組織教師積極參加省、市、縣教育行政主管部門(mén)等各級(jí)各類(lèi)論文、案例、評(píng)選活動(dòng),力爭(zhēng)在數(shù)量和質(zhì)量上都有所提升。

  2 、通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn), 積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn),在校內(nèi)開(kāi)展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開(kāi)課交流活動(dòng)。同時(shí)還有針對(duì)性地組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的聽(tīng)課觀摩活動(dòng)。在校內(nèi)教研活動(dòng)中,要求教研組長(zhǎng),每學(xué)期初制定好該組教研計(jì)劃,寫(xiě)好教研活動(dòng)記錄,學(xué)期末做好教研工作總結(jié)。要求每位教師在一學(xué)期內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,教師們互相交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織教師學(xué)習(xí)專(zhuān)家講座,優(yōu)秀示范課等,教師校內(nèi)相互聽(tīng)課。本學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于36節(jié),教研員聽(tīng)課不少于72節(jié),每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。

  3、教師各方面都要展示自己的高素質(zhì)。面帶微笑,教態(tài)親切、自然、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力,教學(xué)語(yǔ)言流暢,板書(shū)美觀工整、新穎,教態(tài)大方,駕馭課堂能力強(qiáng)。設(shè)計(jì)制作的高質(zhì)量課,并運(yùn)用自如。

  ﹙二﹚抓好校本教研,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

  1、根據(jù)制定好的教研工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),深入開(kāi)展各科的校本教研活動(dòng)。做到研訓(xùn)一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專(zhuān)題性的理論學(xué)習(xí),讓每一次的活動(dòng)大家都有收獲。 積極參與一課多研活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)教師之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習(xí)。

  2、結(jié)合教育局教研室的教學(xué)工作計(jì)劃,把如何指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀和開(kāi)展“大閱讀”和“三重五步,篇篇過(guò)關(guān)”作文訓(xùn)練與實(shí)驗(yàn)作為重點(diǎn)。

  3、積極組織教師參加教學(xué)基本功與技能競(jìng)賽,通過(guò)參賽準(zhǔn)備過(guò)程的磨練,提高教師特別是青年教師的教學(xué)能力。同時(shí),組織參加各種評(píng)比活動(dòng),擴(kuò)大我校教師在本縣的知名度。

  三、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理。

  ﹙一﹚做好各種計(jì)劃、檢查、訓(xùn)練和總結(jié)。

  做好教案作業(yè)等常規(guī)檢查,完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案,發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,做到定期與不定期檢查相結(jié)合。對(duì)學(xué)生閱讀訓(xùn)練、古詩(shī)詞背誦、口算達(dá)標(biāo)、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)、英語(yǔ)對(duì)話等訓(xùn)練常抓不懈。

  ﹙二﹚抓好制度建設(shè),落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

  1、全面貫徹新課標(biāo)精神。開(kāi)全課程,上足課時(shí)。校長(zhǎng)、主任經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,了解情況,探討策略、解決問(wèn)題。

  2、加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程監(jiān)控工作,提高教師質(zhì)量意識(shí)。做好培優(yōu)輔差工作,教師能制定好培優(yōu)輔差的計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施,落實(shí)好各項(xiàng)措施,確實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  3、 開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng),響應(yīng)上級(jí)開(kāi)展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)科知識(shí)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的,在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得較好的成績(jī)。

  四、早作安排,精心準(zhǔn)備常規(guī)活動(dòng)

  1、開(kāi)學(xué)初布置安排慶六一節(jié)目選拔,每個(gè)學(xué)校都要準(zhǔn)備,四月份選拔出參加縣比賽的節(jié)目。

  2、六年級(jí)音樂(lè)、體育、美術(shù)考試也要早準(zhǔn)備,每月督導(dǎo)一次準(zhǔn)備情況。

  五、繼續(xù)搞好校本課程建設(shè)

  本學(xué)期,以武訓(xùn)希望小學(xué)校本課程為龍頭,其他小學(xué)繼續(xù)完善開(kāi)展本校的校本課程。

  總之,我們將創(chuàng)新教研工作思路,積極服務(wù)課改,努力走在新課程改革的前列,帶動(dòng)指導(dǎo)學(xué)校和一線教師,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

教學(xué)教研工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,圍繞《xx中心小學(xué)XX年秋季學(xué)校工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo),以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,以強(qiáng)化教學(xué)管理為抓手,以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),研究意識(shí),充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,提升教科研工作水平,努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┡ぷ∫粋(gè)中心-----全面提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們要將“全面提升教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)校工作的重中之重,努力尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,全面提升教和學(xué)的水平。

  1、落實(shí)好當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、單元過(guò)關(guān)和各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,并定期進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。監(jiān)測(cè)結(jié)果將作為教育決策和指導(dǎo)學(xué)校、教師教學(xué)工作的重要依據(jù),認(rèn)真抓實(shí)、抓好。

  2、切實(shí)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班的'階段考制度,由校際教研組安排好教學(xué)片畢業(yè)班教師的輪流命題工作,由各教學(xué)片組織命題,并要做到及時(shí)認(rèn)真批改,及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,有效使用教學(xué)資源,盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流,課外抓輔導(dǎo)”的做法,加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度,因人而異,講求實(shí)效,確保畢業(yè)班三率(單科及格率、全科及格率和綜合比率)均達(dá)到全縣平均線上。

 。ǘ┩怀鰞蓚(gè)重點(diǎn)-------課改實(shí)驗(yàn)和校本研修

  1、深入實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)

  課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心,也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。要把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革作為教育教學(xué)工作的中心任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)工作。

  (1)繼續(xù)做好新課程教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。立足校本,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師參與學(xué)習(xí)培訓(xùn);繼續(xù)組織教師參加各級(jí)與課改實(shí)驗(yàn)工作相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教學(xué)研討活動(dòng),同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造條件,邀請(qǐng)專(zhuān)家到我校講學(xué),進(jìn)行課堂教學(xué)引領(lǐng)。

 。2)強(qiáng)化“五個(gè)一”的新課程教師成長(zhǎng)檔案制度。每位教師都應(yīng)在教學(xué)業(yè)務(wù)檔案中建立“五個(gè)一” (讀一本好書(shū);寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思/論文;編一份較高水平的期末試卷;設(shè)計(jì)一節(jié)優(yōu)秀教案;上一堂優(yōu)質(zhì)課)的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)專(zhuān)檔。該專(zhuān)檔作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的必查項(xiàng)目之一。

 。3)舉辦新課程教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì),創(chuàng)造條件最大限度地發(fā)揮課改基地校和部分“龍頭”學(xué)校的示范和輻射作用,整合資源,讓資源利用最大化。積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究,提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

  2、深入開(kāi)展校本研修

  科研是教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期,要著重抓好以下兩大工作:

  (1)深化校本研訓(xùn),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教,熟練的教不熟練,以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑,努力提高教師的整體水平和能力;以課堂教學(xué)為抓手,以課例為載體,教師分層(實(shí)踐型、成長(zhǎng)型、研究型)制定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,教研組整合教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,提出針對(duì)性較強(qiáng)的校本教研計(jì)劃,并積極落實(shí)到位;繼續(xù)開(kāi)展骨干教師薦讀活動(dòng),積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,努力開(kāi)展“同課異構(gòu)、同課走班”“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究,繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀論文、案例和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),努力提高校本教研水平。

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