【必備】教研工作計劃（通用13篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又解鎖了新的工作，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編精心整理的教研工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教研工作計劃 篇1
本學期數(shù)學教研組以學校“三年內(nèi)涵發(fā)展思路”為主導，緊緊圍繞“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”，以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為中心，以提高課堂教學質(zhì)量為重點。抓好教學常規(guī)管理，強化教學研究、校本教材的開發(fā)及教研組的建設，為我校創(chuàng)全國示范中職學校奠定扎實基礎，促進學校新一輪的發(fā)展。
1、落實教學常規(guī)、加強教育教學研究及師資隊伍建設，提高課堂教學質(zhì)量。（重點工作）
2、加強人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學科教研結(jié)合模式，提高教師課堂教學質(zhì)量。
3、加強專業(yè)建設
�。�1）結(jié)合我校的專業(yè)設置，制定各專業(yè)的課程標準。
�。�2）結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標準，研發(fā)電子專業(yè)的實訓課校本教材。
4、繼續(xù)強化學生技能訓練，爭取完成區(qū)級技能大賽名列前茅的目標。（重點工作）
�。�1）繼續(xù)推行并深化“1112111”教學管理模式。
要求全組老師，統(tǒng)一理論課、實訓課的教學內(nèi)容和進度，本學期1篇規(guī)范的教學計劃、規(guī)范的上好每1堂課、認真做好每1次作業(yè)批改、每學期完成2節(jié)聽評課、每學期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核、每學期1篇教學反思。
�。�2）搞好教研活動和教學日常管理。
一是教研活動：間周開展教研活動。通過教研活動一方面向組內(nèi)老師傳達學校精神，另外主要是大家一起商量、討論教學相關(guān)內(nèi)容，每次均為內(nèi)容。
二是加強日常教學常規(guī)學習，在組內(nèi)盡量號召大家集中備課、聽課、評課、講課，隨時檢查老師備課情況、作業(yè)批改及教學進度執(zhí)行情況。
為加強過程教學管理，本學期各位教師將按學校要求及班級實際制定半期目標和期末目標。取消半期考試，將半期考試的檢查制度該為隨機抽查，以此促進教師過程教學，期末學生成績評定以證書考核和綜合評定為主要方式的考核辦法（3：3：4綜合評定辦法）。要隨時能接受學�？己诵〗M的考核。
�。�1）我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個方向。教專業(yè)理論方向：麻建浪、麻燎原、章建合、應小婭、邵新國。專業(yè)技能方向：李曉頂、孫純燕。
�。�2）加強教研活動發(fā)展，教研活動做到“五定”（定時-在校教研活動后的第二天中午1點進行、定地點—電子樓506辦公室、定人、定主題、定內(nèi)容）。每兩周一次教研活動，對缺席者，報教務科進行處理。
�。�3）圍繞數(shù)字校園建設，充分利用信息化技術(shù)。要求組內(nèi)多使用多媒體，不少于周課時的1/3。每位教師每學期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。
�。�1）積極配合教務科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓活動，按教師不同層次落實教師素質(zhì)的“七個一”。新進教師抓好：一手好字（鋼筆、粉筆、毛筆），一口流利的普通話，一手好課件；其他教師抓好：能主研或參研一項科研課題，能勝任一門相關(guān)學科教學，盡量能培訓一項學生技能競賽，努力使自己成為一名（區(qū)、校）級骨干教師或?qū)W科帶頭人。
（2）各組內(nèi)教師要認真分析自己現(xiàn)狀，提出自己打算培養(yǎng)方向。在各組內(nèi)開展對新教師“傳、幫、帶”活動，促進新教師的迅速成長。
（3）按照教務科要求，認真、繼續(xù)落實教師“三課活動”，即新教師的合格課（要求運用多媒體輔助教學）、每位教師的公開課。
�。�4）按照“訓、導、賽”的`培養(yǎng)思路，調(diào)動教研組的積極性，與教務科和科研室協(xié)調(diào)配合，采取隨意抽簽的方式每組1-2名教師上展示課，進行教學能力大比拼，共同提高教育教學水平。
�。�1）硬件建設：協(xié)助學校完成電工電子、維修電工等的建設，完善新實訓室各實驗、實訓室的內(nèi)部配套建設；配合學校為使我電子專業(yè)申報市級實訓基地建設的前期工作作努力。
�。�2）強化、規(guī)范實訓室管理，形成立信實訓品牌。
�、僦鸩綄嵭袑I(yè)模塊化教學。按每完成一個模塊教師均要求學生完成一份考核報告，然后進行下一模塊的教學。
�、诩訌娫O備、器材管理，妥善保管各個環(huán)節(jié)相關(guān)計劃資料。進一步發(fā)揮專職實驗員的職責，加強實驗、實訓室中間及以下環(huán)節(jié)的管理，同時加強對專職實驗員工作情況的考核力度。
③全面加強實踐教學檢查工作。堅持實驗、實訓室安全檢查制度，不定期檢查各實驗、實訓室落實各項規(guī)章制度情況，科室將加大督促、檢查、處罰力度，對不認真負責的老師及時針對處理。
④成立電子協(xié)會，人員由電子班的學生組成，老師推薦、學生報名篩選的方法定人。
協(xié)會職責
l 協(xié)助老師進行實訓室簡單的維護。
l 協(xié)助實訓課老師上實訓課。
l 上完實訓課后進行設備儀器的檢查和清潔、水、電、門、窗進行監(jiān)督。
l 發(fā)放和回收實訓報告冊并整理存檔。
�、葆槍ΜF(xiàn)目前本專業(yè)班級多而實訓室少的狀況，建立一套科學合理的實訓課分配方案，以改變以前先到先選室、先上，后到?jīng)]得選甚至沒實訓室上的情況。
校本教材建設是專業(yè)建設的一個重要環(huán)節(jié)，在教務科帶領下繼續(xù)完成《電子技術(shù)基礎》校本教材的開發(fā)。
�。�1）加強專業(yè)技能教學，協(xié)助教務科加強、組織學生技能鑒定指導工作，讓電子專業(yè)技能鑒定合格率達90%以上。
�。�2）常抓學生過程考核及常態(tài)化培訓，科學組織、實施電子專業(yè)學生技能的開展。配合學校在平時教學中，注意全面、大眾化培訓學生，讓學生技能得到提高。
（1）配合學校，制定并組織好學校師生技能大賽方案和競賽。
�。�2）配合后勤科對賽點承辦所需設備請購及檢查落實設備到位情況；配合教務科進行賽場布置，營造良好的賽場氛圍。
1、組織、號召教研組全體成員，認真落實學校布置給教研組的有關(guān)活動和任務。
2、為了規(guī)范、加強實訓室的建設與管理，讓組內(nèi)老師參與新建實作室規(guī)劃、建設中來。
周次
內(nèi) 容
主要責任人
3
a、教研組制定教研活動計劃
b、制定個人教學進度計劃
c、舉行教研組會議，落實各項任務
李曉頂
4
a、本校技能選拔比賽
李曉頂
6
a、會考補考及學生課外實訓方案
b、章建合備課、公開課
章建合
7
a、麻建浪集體備課、公開課
b、縣專業(yè)課教學研討
麻建浪
9
a、李曉頂集體備課公開課
b、市技能選拔比賽
李曉頂
10
a、期中考試出卷討論
b、邵新國集體備課、公開課
邵新國
12
a、實驗教材課例評比討論
b、學科命題競賽討論
章建合
14
a、電子電工專業(yè)基礎理論知識競賽安排
麻建浪
16
a、高一學生技能比賽安排
章建合
18
a、高三摸底考試復習
麻建浪
20
a、期末教學準備
b、期末考試各科命題、閱卷、分析
李曉頂
21
a、個人教學工作總結(jié)
b、期末工作安排
李曉頂
教研工作計劃 篇2
本學期為了更好地落實學校教研工作，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃。
一、工作思路和目標
堅持“以研促教”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質(zhì)量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：
�。ㄒ唬┩七M教學教研常規(guī)工作，增強教研工作
教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核。
2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點、難點和關(guān)鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的'主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔
對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
�。ǘ┐龠M教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內(nèi)形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
3、本學期，我們繼續(xù)開展教師高效課堂活動，通過課件制作、電子白板的使用等活動，提升教師的綜合素質(zhì)。
4、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。
5、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。
6、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術(shù)。
九月份
1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃。
2、教材研討。
十月份
1、學習教育云空間。
2、授課、評課活動。
3、檢查教師備課、學生作業(yè)。
十一月份
1、集體備課研討。
2、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析。
十二月份
1、集體備課研討。
2、教師相互聽課活動。
元月份
1、各教師擬寫教學總結(jié)、論文或案例。
2、準備備課質(zhì)量考核。
3、期末考試、試卷分析。
教研工作計劃 篇3
這幾天，我在反思總結(jié)XX年的保育工作，醞釀思考XX年保育工作。保育工作怎樣更規(guī)范、更精細？其實這里面還有很多工作需要做，需要我用心再學習，制定適合我園的保育工作計劃并能一一落實。XX年，我將把重心放到保育管理上來，力爭在本年度使保育工作再上一個臺階。
現(xiàn)從以下四個方面談談我的工作計劃：
一、制定科學合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范
我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》，但《規(guī)范》還不夠全面、細化，有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一。如，口杯怎樣消毒？再如，不同場所的抹布、拖把均應專用并有標記，必要時進行消毒處理。窗簾怎樣扎掛？被子怎樣疊放？保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。
《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎，另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導性和操作性的，我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班，如果可能的話，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓的資料。
二、經(jīng)常檢查保育常規(guī)
幼兒園保育工作千頭萬緒，但大的方面有以下內(nèi)容：一是班級衛(wèi)生消毒，二是幼兒吃飯，三是幼兒睡覺，四是幼兒喝水如廁等生活常規(guī)，等等。我會把這四大方面提出十幾個小項（如，餐具的消毒、玩具圖書的'消毒、室內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生、通風及空氣消毒、床鋪整理、保健手冊的填寫、檢查開飯、檢查值午睡、檢查喝水、如廁、洗手等），每月和保健醫(yī)生、值班人員重點性檢查其中一項（其他項作為常規(guī)檢查和隨時抽查），每檢查一項都要制定評分細則，根據(jù)評分細則為班級保育工作打分，適當時候小結(jié)通報，獎優(yōu)罰差。
這一項工作需要我把全年（10個工作月）每月重點檢查項目一一列出來，并制定好每一項的評價細則和表格。
三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作
這一點，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》，這也將作為我們保育園本培訓教材。
根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動，如，春、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉，發(fā)展幼兒動作？夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作？冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等工作？每個季節(jié)都有一個重點問題，把這些家長關(guān)注的熱點問題，教師棘手的難點問題都能得到最大程度的解決，讓保育工作精細化，真正促進每個幼兒健康成長。
四、有效地開展保育員培訓和技能比武活動
保育培訓和比武活動貴在適時、有效。我將結(jié)合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動（思想培訓、理論培訓、技能培訓）和比武活動（如疊被子比賽，開飯觀摩，才藝展示等）。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排（制定培訓安排表）。
另外，結(jié)合XX年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應知應會》叢書（資料）和《保育員易犯的30個錯誤》一書，這些都是我的計劃和努力的方向。
教研工作計劃 篇4
一、指導思想：
以教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指針，貫徹市教育工作會議精神，緊緊圍繞市教研室本學期工作重點，認真總結(jié)經(jīng)驗，深化幼教課程改革，加強教育教學專題研究，使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提升能更上一個臺階。以兒童發(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進2—6歲嬰幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
二、本學期保教工作重點：
�。ㄒ唬┩诰蜞l(xiāng)土資源，探索如何結(jié)合幼兒園自身實際，開展主題性區(qū)域活動。
（二）以課題研究為載體，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，增強教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教師教學的主動性。
三、 目標與措施：
�。ㄒ唬� 以理論學習為抓手，促進全園教師理論水平的整體提高。
幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵，顯然教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的需要，我們應審時度勢，堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代的發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學期我們有目的地采用各種形式，開展兩周一次的教研活動，組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要（試行）》，深刻理解其精神實質(zhì)，同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里，在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)。具體如下：
1、安排一部分時間深入領會新《綱要》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認識，明確學習目的性，扎扎實實，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。
2、擴大知識面，掌握新知識。當今世界新事物層出不窮，知識不斷翻新。
幼兒教師理應站在時代潮頭，站在對新時期幼兒負責的高度，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學習人文自然科學知識，不斷充實自己。
3、鼓勵教師通過自學、函授、教師資格認定等形式，不斷提高學歷層次和專業(yè)水平。
�。ǘ┮园嗉壵n堂為載體，夯實教師致力于教
學改革的基礎
我園一貫注重教師業(yè)務能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學計劃到上課再到課后關(guān)注學生，努力提高課堂教學質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學，于是就利用教研活動時間進行總結(jié)交流，進一步完善自我，共同提高。具體內(nèi)容有：
1、觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學活動，吸收新經(jīng)驗，取長補短。
2、開設公開課，組織全體教師聽一堂課，由開課老師就這堂課的內(nèi)容進行說課介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從觀摩-反思-商討這一系列活動中獲得共同提高。
3、開展評比檢查活動，我們適時開展各種教育評比檢查，如教學
論文、教育活動案例評比等，通過以上活動，激發(fā)老師教育熱情，努力營造兩園良好的教育氛圍。
�。ㄈ┙Y(jié)合《綱要》精神，有針對性地開展《科學識字，開發(fā)幼兒潛能》這一專題研究，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變；增強教師的專業(yè)素質(zhì)，為全面實施素質(zhì)教育打下堅實基礎。
1、印發(fā)各類識字教學的'資料，組織教師認真學習相關(guān)的理論，幫助教師樹立整合的、系統(tǒng)的教學觀念，提高教師對幼兒實施識字教學的自覺性、主動性、科學性。
2、課研組成員每月撰寫一篇有關(guān)課題研究的教育心得，不斷提高理論水平。
�。ㄋ模┩诰蜞l(xiāng)土資源，探索如何結(jié)合幼兒園自身實際，開展主題性區(qū)域活動。
１、發(fā)揮集體的智慧，設置和投放符合幼兒年齡特點的活動角和材料。以年段為單位，積極商討設置適合本年段幼兒活動的區(qū)角內(nèi)容。
�。�、各班積極開展區(qū)域活動，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平，按幼兒情況以及本園實際有計劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區(qū)域活動的指導能力。
�。场⒃谏蠈W期的基礎上，繼續(xù)探索主題活動環(huán)境與區(qū)域活動的有機結(jié)合，以真正實現(xiàn)環(huán)境與孩子的“對話”，開展１－２次主題環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設評比活動。
四、行事歷
八月份：
�。�、做好公共區(qū)域的環(huán)境布置工作。
�。�、組織教師學習、備課，討論新學期課程內(nèi)容。
�。�、編排學習幼兒律動操。
九月份：
�。�、制定教研組計劃、年段活動計劃以及班級各類計劃。
�。�、制定本學期數(shù)學等學科計劃。
�。�、籌劃班級區(qū)域角以及各公共區(qū)域角內(nèi)容。
�。础⒏鶕�(jù)課題研究方案進行相關(guān)的理論學習，并將一些具體的措施落實到相應教學活動及日常生活環(huán)節(jié)中去。
�。�、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。
十月份：
�。�、收集區(qū)域角材料，全面布置班級區(qū)域角以及公共區(qū)域角。
�。�、以年段組為單位開設相應的園級公開課。
�。�、區(qū)域角設置與幼兒活動情況檢查。
�。础處煹膫湔n筆記等情況進行全面的檢查。
�。�、課題小結(jié)，各教研組成員對實施情況進行交流后，匯總課題實施情況，并進行分析、修改。
�。�、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。
�。�、參加紹興市農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動展示活動。
十一月份：
�。�、商討醞釀“元旦”園慶活動內(nèi)容。
�。病⒁阅甓谓M為單位開設園級公開課。
�。�、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。
�。怠⒁阅甓谓M為單位開設相應的園級公開課
�。丁^(qū)域活動環(huán)境設置及材料投放評優(yōu)。
十二月份：
１、認真上好各科的復習課，結(jié)合平時的教育教學情況，開展教學評估。幼兒園組成考評小組，對教師的工作進行客觀公正的評價。
�。�、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。
�。�、以年段組為單位開設相應的園級公開課
�。础⒄n題實施交流活動，教研組研討。
�。怠⒂捉陶撐脑u比。
一月份：
進行學期教研總結(jié)工作，鼓勵大家提出合理化建議，并討論下學期教研工作重點。
教研工作計劃 篇5
一、工作思路：
1、20xx年，中心校教研工作的指導思想是：依據(jù)教研室20xx年工作思路和中心校20xx年工作計劃，堅持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，深入推進中小學生評價制度改革，使我鄉(xiāng)的教育教學工作步入一個新臺階。
2、本學期的工作目標：
�、僬n改方面：以市局教研室“三個一”活動為有效載體，進一步深化課堂教學改革，為每所小學培養(yǎng)12名“教育之星”；
②教師培訓方面：通過示范觀摩、校本教研、教材輔導等形式，力爭對全鄉(xiāng)教師培訓2次。同時重視非課改年級教師對新教材的熟悉、研修；
�、蹖W生素質(zhì)培養(yǎng)：重點強化對學生日常習慣的培養(yǎng)，特別是新課改年級的聽課習慣、讀書習慣的培養(yǎng)；④課題研究方面：著手組織“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學改革的銜接”課題研究，為我鄉(xiāng)教育“十一五”計劃確立新的教育科研課題；⑤教研員視導：多下鄉(xiāng)入校聽課，力爭每周下鄉(xiāng)三天，每學期聽課60節(jié)。
二、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌娬n題研究，以課題促課改。
課題研究是教育科研的生命線。在這方面我鄉(xiāng)基本上是個空白，重視程度不高。針對目前新教材、新課程的形式，我鄉(xiāng)確立了“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學改革的銜接”研究課題，并作為我鄉(xiāng)“十一五”計劃的教育科研立項課題。本學期，我校將認真組織廣大一線教師進行課題的分析論證、資料搜集、初步試驗性研究等活動，為課題的最后立項做準備。
�。ǘ┥罨n程改革，強化校本教研。
1、加強新課程理論學習，拓展教育理念
根據(jù)自身實際狀況，我鄉(xiāng)確立了“鞏固已有成績，提高理論水平，創(chuàng)新教學模式，突破舊有觀念”的工作思路。
面對新教材、新課程，教育理念的更新是應該先行的，沒有教育理念的提高，教育教學的提高就無從談起。我鄉(xiāng)將以教研組為單位，定期組織廣大教師進行新課程培訓、研討學習；聘請教研室、進校相關(guān)領導專家作新課程專題講座，拓展廣大教師的教育理念。
2、以課堂為主陣地，各項研訓活動為輔導，實現(xiàn)教師素質(zhì)和學生能力的“雙提高”。
抓住課堂教育主渠道，優(yōu)化課堂教學；突出研究性學習，以學生為主體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
廣泛開展觀摩研討課、教學分析會、優(yōu)質(zhì)課評選、各科教師教學基本功大比武等四項活動，以活動促提高，從而實現(xiàn)廣大教師綜合素質(zhì)的提高。
3、認真落實、開展好“三個一”活動，并以此項活動為載體，在每所小學培養(yǎng)1——2名“教育之星”。
�。ㄈ┎扇∮辛Υ胧訌娊虒W常規(guī)管理。
1、從教學計劃、備課、教學、作業(yè)、課外輔導、質(zhì)量檢測等多方面下手，穩(wěn)抓教學常規(guī)管理，定期下鄉(xiāng)組織常規(guī)檢查。
2、加強教學質(zhì)量檢測，提高教學質(zhì)量。中心校定期開展教學質(zhì)量抽測，組織教學質(zhì)量分析會，以保證中心校對各校的教學質(zhì)量監(jiān)控，從而提高我鄉(xiāng)中小學教育教學質(zhì)量。
�。ㄋ模┐罅訌娊萄袉T自身建設。
1、加強自身理論學習和業(yè)務素質(zhì)的提高。認真學習與新課程改革相關(guān)的報刊書籍、理論知識，多上網(wǎng)查閱相關(guān)課改資料，拓展視野，力爭做一名新課改的“排頭兵”。
2、深入基層，多聽課，多學習，多請教，掌握教師和學生的動態(tài)，從而準確把握全鄉(xiāng)教育教學脈搏。本學期下鄉(xiāng)聽課視導不少于60節(jié)。
（五）開展豐富多彩的活動，以活動促提高。
在認真落實市局教研室開展的各項活動、競賽的同時，我鄉(xiāng)計劃開展教師教學基本功比武、觀摩研討課、教學分析會、優(yōu)質(zhì)課評選、等四項活動，在活動中促進師生素質(zhì)的提高。
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妼W習， 提升教師的綜合素養(yǎng)
1、教研組繼續(xù)加強、健全學習教育教學理論制度，并加強理論學習的指導，認真組織校本教研活動，用先進的教育理念支撐基礎教育課程改革的實施。本學期繼續(xù)組織教師學習《數(shù)學課程標準解讀》與《新基礎教育》， 大組交流感想，讓新課標落實到每位教師的行動上，融化在每位教師的血液里；潛心學習教育教學理論，定期分享，互惠互利，共同提高。青年教師爭取每人至少有一篇論文發(fā)表或獲獎。
2、組織教師參與區(qū)、市教學交流，師徒之間每周主動交互聽課，不同年級教師之間互相聽課，著力培養(yǎng)一名青年教師參加區(qū)“駿馬杯”基本功競賽。
�。ǘ┝⒆阏n堂，優(yōu)化課程實施，扎實推進課程改革
1、加強課改過程性管理，改革集體備課制度，集體備課既注重期初備課，更注重平時教學經(jīng)驗的積累與課后反思。本學期將階段性地在教研組內(nèi)進行教學隨筆或課后反思交流，從中選擇典型案例在大組進行交流。
2、立足課堂教學實踐。一切為了學生的發(fā)展，走教學可持續(xù)發(fā)展之路。教學過程趨于多元化。課堂上留給學生充分的自主表現(xiàn)的時空，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和探究能力。
3、 研究教材編排體系，分塊研究，每次活動定好主發(fā)言人，專人整理，形成書面材料，并出好相關(guān)練習，為畢業(yè)班服務�？觳褪絺湔n要堅持，天天小討論，周周大交流。每次通教材后由專人出相關(guān)練習，進行專項訓練。
4、以課程為抓手，在小學數(shù)學學科教學中開展“探索性學習”（或研究性學習）的探索，特別是我校是省級實驗小學，應先行一步，對探索性學習的原則、方法、實際效果，學生學習的全過程管理及評價要進行深入研究；研究應以“轉(zhuǎn)變學生的學習方式”為突破口，以有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。本學期中高年級根據(jù)教學內(nèi)容確定小課題研究項目，由教研組長安排。學期結(jié)束之前，中高年級每班交出2~3份研究性作業(yè)，參加本�！皟�(yōu)質(zhì)數(shù)學研究性作業(yè)”評比。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ�(guī)管理，開展各種競賽活動，提高教學質(zhì)量
1、扎實做好“五認真”工作：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)？？每個環(huán)節(jié)都要按教學常規(guī)細化到位，講究實效。尤其注意學生學習習慣的培養(yǎng)。
2、加強對優(yōu)秀生與學困生的輔導。精心設計練習，選擇行之有效的方法，以鼓勵為主，讓學生有一種滿足感與成功感，從而大面積提高教學質(zhì)量。差生每天一張練習，不清不完不回家。
3、加強奧數(shù)班、數(shù)棋的輔導，用好“小數(shù)報”，3~5年級繼續(xù)開設奧數(shù)班，數(shù)棋班，專人輔導，并定期進行校內(nèi)奧數(shù)競賽，及時評獎。
4、本學期繼續(xù)在低、中年級開展24點擂臺賽，從而訓練學生的思維，提高計算能力，提高學生學習數(shù)學的興趣。
5、畢業(yè)班繼續(xù)進行每月一至兩次的形成性測試，其余年級加強平時抽測的力度，增加抽測的'次數(shù)，每次抽測后認真做好試卷分析，真正做到考有所值。
�。ㄋ模┱J真抓好課題研究，扎實推進教育科研，深化數(shù)學教育教學改革
1、已立項的宣洪波、倪敏老師主持的區(qū)級研究課題《小學數(shù)學教學與學生經(jīng)驗的研究》與《對課堂教學生成性資源的研究》，應有計劃、有目的地開展研究活動，定時作小結(jié)。要繼續(xù)扎實抓好研究過程的落實，有條件的要在認真做好階段小結(jié)的基礎上，及時推廣成功經(jīng)驗，以提高研究效益。
2、青年教師還可以申報新的校級課題。20xx年課題研究主要圍繞以下三個方面：
⑴ 數(shù)學學科教學中的提優(yōu)補差工作如何落到實處；
⑵ 通過哪些措施縮短數(shù)學學習過程中的兩極分化；
⑶怎樣切實提高40分鐘教學效率。
�。ㄎ澹┘訌娊處熽犖榻ㄔO，進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)
1、快餐式集體備課堅持不懈，同教研組的教師經(jīng)常在一起切磋教藝，互相聽課，取長補短。
2、進一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作。積極組織青年教師開展小型研討活動，加強相互之間的交流，提高青年教師的教育教學理論水平與教學業(yè)務水平。青年教師每學期上好一節(jié)錄象課，做到自行申報，自我要求成才。青年教師要提高自身理論修養(yǎng)，做到每人一書，每日一讀，每人一記（每周300—500字摘抄），每月一次讀書交流會。力爭本學期在省、市、區(qū)級教育刊物上發(fā)表12篇有質(zhì)量的教育教學研究論文（或在省、市級論文評比中獲獎）。定向培養(yǎng)若干青年教師準備參加區(qū)、市組織的小學數(shù)學教學評優(yōu)活動，主要在“練習活動設計”、“評課”和“課堂教學”三個方面進行提升。
3、區(qū)、市學科帶頭人、骨干教師， 帶頭上好示范課，青年教師上好練兵課。
4、全體數(shù)學教師認真鉆研教材，精心設計作業(yè)，到期末上交一份“學生數(shù)學練習活動設計集”。每次檢測練習由幾名骨干教師共同醞釀，共同審核定稿，抓好試卷質(zhì)量關(guān)，保證出得有水平，考后有成就。
教研工作計劃 篇6
新學期開始了，為了更好地落實我們數(shù)學教研組的工作，讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：
一、目標：
1、提高教師的職業(yè)道德。
2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個研討平臺。
二、措施：
1、嚴格執(zhí)行備課制度，堅持課前備課并帶教案上課，嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。
2、教案的備寫要規(guī)范化，學情分析要到位。
3、教學目標，重、難點要明確，教學方法要具體，教具準備充分，教學內(nèi)容、過程、作業(yè)、板書設計要合理，教學反思要有針對性。
4、開展聽課、評課的.研討活動，教師每學期聽課不少于20節(jié)。
5、教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學水平。
三、安排：
三月份：
1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃。
2、聽一、三年級的公開課并課后進行點評。
3、檢查教師教案及批改學生作業(yè)是否同步。
四月份：
1、聽二年級的公開課并課后進行點評。
2、復習整理以備期中考試。
3、檢查教師教案及批改學生作業(yè)是否同步。
五月份：
1、 觀摩學習優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。 聽四、五年級數(shù)學課活動。 數(shù)學知識競賽。檢查教師教案及批改學生作業(yè)是否同步。
六月份：
1、聽六年級數(shù)學課和評課活動。
2、檢查教師教案及批改學生作業(yè)是否同步。
3、整理總結(jié)教研組工作。
教研工作計劃 篇7
為全面實施素質(zhì)教育，扎實推進新課程改革的不斷深入，努力提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，根據(jù)上級主管部門的具體目標和工作要點，結(jié)合我校教育發(fā)展實際，特制定第一學期教研工作計劃。
一、指導思想
本學期學校教研工作計劃將緊緊把握“貫徹執(zhí)行規(guī)范性辦學，努力提高教育教學質(zhì)量”的工作中心，堅持“以研促教、教研興�！钡墓ぷ鞣结槪赃h程教育資源應用整合為突破口，以全面實施新課程改革為契機，以不斷促進師生發(fā)展為根本，進一步探索我校教學質(zhì)量持續(xù)快速發(fā)展的教學教研新路子。
二、工作任務及目標
1、通過教研工作的深入開展，使教師積極轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂教學和教研水平，切實促進教師專業(yè)化發(fā)展，形成濃厚的教研氛圍。
2、大膽探索符合我校實際的課堂教學、教研活動有機結(jié)合的教學模式，優(yōu)化課堂組織、轉(zhuǎn)變學習方式、開拓學生視野、提高教學質(zhì)量。
3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活動的具體實施。
4、通過教研，改革和完善教育教學評價體系，提高教學評價的科學性和有效性。
三、主要工作及措施
1、加強教師專業(yè)理論學習，提升教師的教育理論素養(yǎng)。
教師專業(yè)化發(fā)展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實踐反思，加強理論學習，使大批教師實現(xiàn)教學理論和實踐水平的雙提高，是我校教研工作的出發(fā)點之一。因此，我們將把教師專業(yè)理論學習作為教研工作的主要內(nèi)容，進一步完善學習制度，創(chuàng)新學習模式，加強學習管理。
2、立足課堂全面推進素質(zhì)教育。
加強教學常規(guī)管理，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，激發(fā)學生學習興趣和自主學習的愿望和能力。培養(yǎng)學生良好的`作業(yè)習慣，作業(yè)書寫要規(guī)范整潔，作業(yè)的設計要有層次性，有利于促進學生綜合能力的培養(yǎng)。保證每節(jié)課的教學質(zhì)量，加強課堂教學，注重“雙基”，切實減輕學生課業(yè)負擔，提高教育教學質(zhì)量。
3、開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學研討活動。
在促進課堂教學改革不斷向前發(fā)展的同時，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學能手。繼續(xù)鼓勵教師積極撰寫教育教學心得、案例和論文，并推薦參加市級的評獎活動或在公開刊物上發(fā)表。
四、具體工作安排：
九月份:
1、作好開學報到注冊工作。
2、討論制定學期教研計劃。
3、開展教師結(jié)對子的培養(yǎng)工程。
4、參加天長市小學語文教學研討會。
十月份：
1、開展教育專題研討活動。
2、教學常規(guī)檢查。
3、迎接天長市教研室開展的“送教下鄉(xiāng)”活動。
4、組織教師學習新課標，觀摩示范課。
十一月：
1、開展校開課月活動。
2、參加天長市小學數(shù)學教學研討會。
3、期中質(zhì)量檢測及分析。
十二月：
1、開展“關(guān)于留守兒童的學業(yè)調(diào)查研究”。
2、宣傳校優(yōu)秀教育教學論文征集。
3、課堂教學研究交流座談會。
4、各教研組教研階段性小結(jié)。
元月份：
1、進行學期教研工作總結(jié)，討論下學期教研工作重點。
2、上交案例分析、教育敘事或教育論文1篇。
3、收集資料，整理歸檔。
教研工作計劃 篇8
一、教科研工作重點
1、發(fā)揮園本培訓功能，采用多種培訓方式，加強教師教科研培訓工作，培養(yǎng)園內(nèi)教科研骨干，以點帶面、以老帶新、創(chuàng)設良好的教科研氛圍，在專題教研研究實踐中，提高教師的教科研能力。
2、進一步豐富專題教研活動的開展方式，促進教師在活動中主體性的發(fā)揮。
二、教科研工作措施
�。ㄒ唬┌l(fā)揮園本培訓功能，采用多種培訓方式,提高教師理論水平及教科研能力。
1、積極借閱幼教刊物，推行讀書分享、閱讀筆記和每月閱讀朗誦活動；學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，鼓勵教師積極參與園內(nèi)外的觀摩活動，努力提高教師教育理論及授課水平。
2、進一步學習對《指南》中各領域內(nèi)容及具體實施方法與要求進行深入理解、積極探索、切實落到實處。使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學”的方式。
�。ǘ┳⒅貥I(yè)務培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量
1、每季度由教學園長組織年級組進行探討制定方案活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后上課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。
2、開展園內(nèi)觀摩交流活動，互相學習優(yōu)秀的教學模式、教學方法以及教學手段，課后組織全體教師進行互評，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
3、開展評比活動，適時開展教育隨筆、觀察記錄書寫等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
4、教學園長“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。
5、采用案例引導、對話討論、引導探索、設疑問答、參與式培訓方法進行有目的學習研討。
�。ㄈ┻M一步豐富專題教研活動的開展方式，促進教師在活動中主體性的發(fā)揮。
1、每單周二為教研時間，教研組采用園本教研和年級組教研的不同形式按時召開教研會，并定時與總部召開教研視頻會議，提升教研質(zhì)量。
2、建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成互幫互學的良好研討氛圍
3、研討，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：
(1)綜合研討，本學期各班對各方案教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。
(2)集中研討，本期我園將實施半日開放日活動，教學園長帶領全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。
4、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的`行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。
5、開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄。
�。ㄋ模┕膭罱處熥珜懡萄行牡谩⒔逃撐牡�，不斷擴大教科研成果
1、鼓勵教師每月讀一本關(guān)于幼教方面的刊物，同時根據(jù)自己的心得體會撰寫一篇優(yōu)秀的教育隨筆或論文，每月月底我們會將優(yōu)秀的文章進行園內(nèi)的展示，同時提交集團的微信平臺中，這樣不但提高了教師的寫作水平，同時也提高了教師在工作中的榮譽感與自信心。
2、學期末我們將組織教師進行關(guān)于“優(yōu)秀論文隨筆”的分享交流活動，為教師提供教研成果展示、交流的平臺和機會，通過交流分享，全園推廣好的教育經(jīng)驗，并在教育實踐中得以實施和運用。
教研工作計劃 篇9
本學期我校物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：
一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)
1、認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益
1．設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是：
�、艃�(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；
⑵構(gòu)建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；
⑶開展研究性學習和綜合活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)；
�、刃抡n程標準下的教學要求；
�、商岣哒n堂教學效益的方法。
2．加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學?"三級備課"做法和"先學后教，當堂訓練"課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
4．組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。
三、加強課題研究，提高教師的'教科研水平
本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構(gòu)建與》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的工作，在認真的基礎上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來
1．繼續(xù)組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2．加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。
五、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。
六、其它工作
1．積極參加溧陽市教育學會物理專業(yè)研究會的第二屆年會，組織教師撰寫論文，進行評眩
2．搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生積極參加～年3月舉行的全國初三物理競賽。
3．完成教育局和教研室布置的其它工作。
教研工作計劃 篇10
一、形勢分析
這個教研組由三個小班和一個幼兒園組成，有八名成員。這個群體的成員都是有愛心、責任心強、工作努力、積極性強的老師。這群老師的每一個班級都有一個經(jīng)驗豐富的老師來帶動班級做好班級管理和家長工作，有效地實施一天活動的每一個環(huán)節(jié)。這學期加了三個老師。教學理念和實踐有差異。要加強環(huán)節(jié)指導，幫助他們盡快適應新的工作環(huán)境，融入新的集體。
二、指導思想
在《幼兒園教育指導綱要》的指導下，我們將繼續(xù)帶領教師記憶內(nèi)容，理解《綱要》精神，以推進幼兒園課程改革和學前教育質(zhì)量為目標，堅持“教研本土化、實踐性”的工作原則，推進我園學前教育。根據(jù)本學期幼兒園教研工作的重點，基于小班幼兒的身心發(fā)展特點，全面實施素質(zhì)教育，促進幼兒的主動性和全面發(fā)展。
三、教學研究目標
1、在小班開展“幼兒園活動綜合課程”的研究與實踐。繼續(xù)組織教師認真學習《綱要》的`內(nèi)容，重點關(guān)注以下關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，教師主導與兒童主體的關(guān)系，從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注兒童日�；顒印�，從集體教學活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動和生活活動。
2、研究討論“小班孩子不灑食物留食物”的問題。進一步提高幼兒教師的綜合教育能力，加強幼兒日常和自理能力的培養(yǎng)，幫助幼兒盡快適應集體生活。
3、探索性地開展區(qū)域性活動。根據(jù)班級的特點，開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設置與幼兒園的主題活動有機結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學活動共存交融。
4、促進兒童健康發(fā)展的家庭教育活動。充分發(fā)揮家庭聯(lián)系欄的宣傳功能和家庭聯(lián)系簿的橋梁作用，與家長進行討論和溝通，引導家長合理養(yǎng)育子女，進行科學教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好服務家長的工作，及時了解和解決家長的需求和困難。
四、工作重點
1、根據(jù)學前教育工作計劃和園務計劃精神，根據(jù)園區(qū)實際情況，切實抓好角落活動和園務課程。
2、繼續(xù)開展“心理健康教育”和“心理教育課程改革與主題建設”，促進教師發(fā)展。
3、大力加強改革。深入學習理解《大綱》精神，大膽嘗試，努力探索，在看主題課的時候，反思地獄般的、社會化的、綜合性的課程。
4、繼續(xù)進行課程改革，進行整體教學，全面提高教師綜合素質(zhì)。繼續(xù)開展實驗活動，撰寫論文參與評選。
5、開展角落活動，積極創(chuàng)造條件，開展各種游戲活動，培養(yǎng)青少年的溝通和生存能力。
6、認真制定各種計劃（周計劃、月計劃、教育教學計劃、主題計劃等。）符合實際，目的明確，大膽創(chuàng)新。
具體工作安排行進
1、加強對孩子的常規(guī)訓練。
2、做好班級環(huán)境的營造。
3、做好春季傳染病的預防和宣傳工作。
4、幼兒教師和兒童親子技術(shù)的小規(guī)模生產(chǎn)。
5、為一系列活動準備十份材料。
6、建立班級家長委員會。
7、親子閱讀周。
8、實驗數(shù)據(jù)的準備。
四月
1、滿足縣級教育質(zhì)量指導。
2、展示了十個系列的活動。
3、父母開放日。
4、每個人都有一個高質(zhì)量的班級。
五月
1、家長育兒經(jīng)驗閱讀交流會。
2、檢查教學效果。
3、準備省級示范園區(qū)開放日。
4、少兒（親子）才藝大賽。
5、交換實驗對象，展示教育效果。
6、為六一晚會做準備。
六月
1、六一晚會。
2、參與縣級精品課程評選。
3、十大系列活動評價。
4、家長志愿者周。
5、兒童案例交流。
七月
1、兒童素質(zhì)發(fā)展調(diào)查。
2、兒童網(wǎng)拍測試。
3、“好父母”評選活動。
4、學期作業(yè)總結(jié)。
教研工作計劃 篇11
一、指導思想：
以我局提出的“創(chuàng)造實力，提高質(zhì)量，改革課堂”的思路為工作指南，以教研室的“規(guī)范教學管理，深化課程改革，實施校本教研，推進科研促教育，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量”為工作主線。以此為主題，開展“有效教研，有效教學”活動。有效解決教研工作中遇到的新情況、新問題，提高教研工作的實效性，全面開展校本教研，開拓創(chuàng)新，努力提高程健中學教育教學質(zhì)量。
二、工作目標：
嚴格按照《課程標準》的要求實施教學，通過調(diào)查、抽樣測試、學科競賽、學期考試等方式完成縣局、學校的目標任務，在全縣同類學校中取得綜合成績前列。
1、做好教學過程管理，加強教學研究，提高教學效果。參加各級各類學科競賽，必須有人獲得一等獎以上。
2、加強校本教研，創(chuàng)新教研方式，轉(zhuǎn)變教學模式。七年級和八年級進行了聽課稿的教學改革實驗，九年級實行分級教學模式，力爭用一兩年時間打造強勢學科群，每個學科打造名縣教師。深入開展小專題研究，努力提高教學質(zhì)量。
3、初中畢業(yè)生要保持xx年的勢頭，并加大。中考要早做，實事求是，成績要提高。
三、具體工作措施：
1、全面實施《廣東省義務教育階段學校教學標準》和《云南縣中小學教學常規(guī)》，規(guī)范學校和教師的教學行為。
2、上課。立足課堂，改革課堂教學模式，繼續(xù)在七年級實施“聽課稿”模式，加大推廣到八年級的力度。通過改變教師的教學行為和學生的學習行為。加強學習方法指導課內(nèi)外培訓，注重高效課堂。
3、備課。積極推進集體備課制度，實現(xiàn)“一準備、兩陳述、三討論”的原則。同級備課小組教師要增強團隊精神和合作意識，按照集體備課的要求一起研究教材，重點準備教學方法、學生準備和學習方法，選擇符合實際課堂的課堂練習，教師提煉后實施。讓集體備課成為提高教學效率的一種方法。
4、聽課和評課。教學領導、教研組要加強對講課的組織和評價，校領導要深入課堂，隨機推門聽課。開展專題教研活動，聽取教學意見，開展教學對話。副校長、主任、副主任等政治、宗教官員每學期應聽課40節(jié)以上，校長等教師應聽課20節(jié)以上。積極參加講座，認真記錄對講座的評價，利用每周一次的定期教研會，分析教學中存在的問題，探討提高課堂效率的途徑。并作為教師績效評價的條件之一。相關(guān)老師要參與講課和評價，互相交流，共同學習，共同提高。
5、賦值和更正。按照規(guī)定的每周作業(yè)量安排作業(yè)，使用語文4次；數(shù)學和英語3次；物理和化學兩次；政治、歷史、地理、生物（2周3次）。教師應及時糾正學生的作業(yè)，認真實施錯題糾正。
6、咨詢評估。加強各學科的指導，教師要對不同層次的學生進行有針對性的.指導，指導要兩頭抓中間，有指導計劃，加強月考管理，在分析反思中有質(zhì)量分析和改進。
7、充分發(fā)揮教研組在教學科研中的作用。每個教研組根據(jù)本組的實際情況，圍繞具有普遍意義的研究問題，組織一次課程改革研討會。開展教研組課堂教學競賽，推薦優(yōu)質(zhì)教學案例參加全縣“教育杯”課堂教學競賽。
8、加強學校教研組建設。通過常規(guī)教研課與小課題研究相結(jié)合，開放研討課與課內(nèi)講座相結(jié)合，加強教學研究與考試研究。提高教師聽課和評課能力，提高每節(jié)課的效率。加強集體備課指導，狠抓落實，形成備課、上課、講課、反思，注重活動實效。教研組長要做好每一項活動的記錄，并通過討論和反思進行改進。
9、進一步推進教師繼續(xù)教育工程。配合高等教育部門積極開展校本培訓，有計劃、有步驟地提高教師的教學專業(yè)水平和教研能力，進一步提高教學質(zhì)量。
10、認真做好學校體育、健康和藝術(shù)教育，開展第二課堂體育藝術(shù)活動。舉辦體育節(jié)（田徑賽、籃球賽、乒乓球賽、書畫展覽、文藝晚會等。）促進學生全面健康發(fā)展。
11、開展閱讀節(jié)活動（朗頌大賽、閱讀經(jīng)驗交流、演講比賽、閱讀方法專題講座、閱讀效果抽查等。），讓學生在活動中接受教育，在活動中成長。
12、掌握紀律和作風，弘揚學風，提高學生綜合素質(zhì)。七年級八年級重點落實單元知識點，夯實基礎；九年級要加強知識的鞏固，中考要早做，認真，踏實。八年級的地理、生物教學要按照九年級中考的要求做好。繼續(xù)加強學科考試作風教育，做好月考和期末考試，讓學生養(yǎng)成“重學科考試，違規(guī)作弊可恥”的習慣，認真監(jiān)考，取得實效。
xx年秋季教研工作日歷（具體安排以通知為準）
9月
1、我們組織了開學的所有工作，制定了各學科的教學計劃
2、理順學籍，統(tǒng)計在校學生，改善學籍
3、日常教學工作檢查
4、月度測試、月度測試情況分析會
10月
1、上課聽課，通過講課掌握教師課堂教學的真實情況
2、縣青年教師演講比賽評選比賽
3、教學日常工作抽查
4、高效課堂研討會
11月
1、上課，通過講課掌握老師課堂教學的真實情況
2、舉行秋季運動會
3、定期教學工作抽查月度檢查
4、舉行期中考試，分析考試情況
12月
1、部分學科舉行學科競賽
2、常規(guī)教學工作抽查，課題組教學研究總結(jié)
3、上課聽課，通過講課掌握教師課堂教學的真實情況
4、月度測試、月度測試情況分析會
5、考試紀律與考試風格教育
1月
1、底復習考試
2、定期教學工作檢查結(jié)束
3、教師日常教學工作的評價與總結(jié)
4、師生獲獎統(tǒng)計
教研工作計劃 篇12
一、指導思想：
以新課程理念為指導，以“品牌建設年”為核心，以教師的專業(yè)成長為立足點，以課程建設和課堂教學改革的鉆研為重點，在全面實施新課程過程中，加大教研教改力度，深化教學方法和學習方式變革的鉆研。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探究符合新課程理念的小學數(shù)學自主化教學方法和自主化學習方式。深入開展主題化系列教研活動。提高數(shù)學教師整體素養(yǎng)，促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高。
二、工作重點：
扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。
1、繼續(xù)堅持每周二教研組和備課組活動，采納理論學習座談交流網(wǎng)絡研討集體備課研討課例觀摩課題活動等形式，開展有針對性和實效性的教研活動，不走過場，不擺花架子，真正使教研活動落到實處。
2、嚴格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅持集體備課提前一周備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點難點和要害，教學方法，教具打算，教學過程，作業(yè)設計，板書設計等要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設計切實可行易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的學生是如何學的知識是怎樣生成的基礎知識是怎樣練習的能力是怎樣培養(yǎng)的學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。
3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無打算上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，配合教導處繼續(xù)實行推門聽課跟蹤聽課點評交流，對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置批改，力求做到“四精四必”，即“精選精練精批精講”和“有發(fā)必收有收必批有批必評有錯必糾”。嚴格操縱作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時認真細致規(guī)范，不允許錯批漏批學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
三、教研目標：
1、加強學習[數(shù)學課程標準]所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革之中。根據(jù)“理念實踐與反思”的鉆研主題，深入開展新課程校本教研活動。
2、積極開展新課程教材實驗，努力構(gòu)建開放的`富有活力的課堂教學，倡導自主合作探究的學習方式，形成良好的數(shù)學學習氛圍。
3、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松和諧的課堂氛圍。引導學生多角度多元化地思量問題，激勵學生敢于向教師向教材挑戰(zhàn)，充分張揚自己的個性。
4、重視“培優(yōu)補差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，激發(fā)后進生的學習愛好。
5、努力使教研活動有序性系列化，采納指定與不指定相結(jié)合的方式，加強對平時教學工作的交流研討，提高全體數(shù)學教師教學水平。
6、抓好畢業(yè)班數(shù)學教學工作，以學生素養(yǎng)提高為中心，以問題解決為目標，以強化能力為主線。重點鉆研數(shù)學復習課如何上有效，讓教師聚焦到“整理與復習”課型的鉆研。夯實基礎，狠抓主干；分段要求，狠抓重點。
四、具體措施：
1、結(jié)合課程改革，深入開展課改鉆研，開展教研組集體備課的形式，教研組評課的形式，努力提高課堂教學效率。
2、深入開展學習實踐和理論化活動為一體，做到主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，提高教師們“主題式評課”的能力。
3、強化學習，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研鉆研。深入鉆研教材，精心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
4、積極參與課題鉆研活動，以“小學生數(shù)學學習方式變革的實踐鉆研”為鉆研主題，積極開展系列化教研活動�！耙渣c帶面”積極發(fā)揮高段教研組作用，努力提高教師的課堂教學能力。
5、充分發(fā)揮學校在師資網(wǎng)絡教學上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學科進行有機整合，提高教學效率。
6、認真開展“培優(yōu)補差”活動，培養(yǎng)優(yōu)生自主學習探究性學習的愛好。對差生要多激勵多表揚，增強其學習的自信心，激發(fā)其學習數(shù)學的愛好。努力提高各年級數(shù)學學科的優(yōu)秀率和及格率。
7 、精心設計作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時間。提倡布置選擇性層次性實踐性趣味性的作業(yè)，把作業(yè)的主動權(quán)交給學生。教師的批改評講應做到細而勤。
8、配合學校教導處開展好第十三屆“創(chuàng)新杯”賽課活動。做好以賽促研，以賽促評，提高教師的好課率。
五、各月工作安排：
三月份：
1、教師認真組織檢查學生的寒假作業(yè)。
2、各教師制定教學計劃教學進度表，撰寫教學教研計劃。
3、以備課組為單位，確定“一人一課”的時間。
4、檢查教師備課情況和計劃的制定情況。
四月份：
1、理論學習。
2、教師相互聽課
3、評課活動
4、專題研討：針對我校學生的計算能力低的現(xiàn)狀，開展[如何培養(yǎng)和提高小學生計算的準確率]的專題研討活動。
5、組織全組教師觀看名師視頻課。
6、檢查教師備課學生作業(yè)。
五月份：
1、集體備課研討。
2、組織期中教學質(zhì)量檢測。
3、評講和質(zhì)量分析。
4、數(shù)學速算口算競賽。
5、教師備課學生作業(yè)檢查。
六月份：
1、集體備課研討。
2、專題研討：[如何提高小學數(shù)學高效課堂的有效性]。
3、數(shù)學活動示范課。
4、檢查教師備課學生作業(yè)。
七月份：
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、各任課教師做好期末迎考工作，尤其是畢業(yè)班。
3、六年級參加畢業(yè)考試。
4、各任課教師認真完成教學總結(jié)，并組織教學工作總結(jié)的交流。
5、完成教研工作總結(jié)。
教研工作計劃 篇13
一、指導思想：
以[國家中長期教育發(fā)展綱要]為指導，從學校教學工作實際出發(fā)，實施科研興校戰(zhàn)略，以課程改革為契機，以“目標引領，問題導學，以練為主，注重實效”為導向，加大校本教研的力度，樹立自主合作探究的核心教學理念，深刻變革傳統(tǒng)教學方式，落實素養(yǎng)教育。以常規(guī)教研和開展的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動為載體，促進教師專業(yè)化成長，達到全面提高教學質(zhì)量的目的。
二、工作內(nèi)容：
1、校本教研――目標引領，問題導學，以練為主，注重實效；
2、開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。
三、工作措施：
1、建立教學鉆研組織系統(tǒng)，合理安排人力資源，學校加強對教學鉆研的領導與指導工作，構(gòu)建教研工作領導小組：
組長：文件，全面負責教研工作的領導
常務副組長：覃方美，具體負責學校教研工作的督導與落實成員：洪雪英，負責文科教研組教研工作
楊順仕，負責理科教研組教研工作
顏驥，負責英語教研組教研工作
2、建立好兩庫，為教師的教學教研打下堅實的基礎：
�。�1）建立試題庫，提高教師命題水平，實現(xiàn)校內(nèi)教學資源的累積和共享
（2）建立備課庫，備課仍然實行電子備課：按照上學期的基本要求在自己的電腦上建立備課文件夾后，隨時將更新后的備課內(nèi)容（課件教案試題練習內(nèi)容等）。電子備課可用PPT或者導學案呈現(xiàn)。
�。�3）導學案可以采取原來的模塊來設計即：導學三維目標導學重難點預習案探究案套餐作業(yè)教學反思六個基本模塊，也可以借用課內(nèi)網(wǎng)的示范導學案或者課件進行參考編制適合自己教情和學生學情的導學案或者課件。
�。�4）發(fā)揮集體智慧，提倡備課組集體備課，實行資源共享。
1、學生自主學習的鉆研實踐：
�。�1）鉆研“目標引領，問題導學，以練為主，注重實效”的'課堂教學模式，加強每一節(jié)課的課堂管理與操縱，鉆研每一節(jié)課如何最大限度的提高教學效率，把教學目標的知識與能力目標點落到實處，“核心知識問題化，問題層次化，層次練習化練習實效化”，讓全體學生學有所獲學有所得。
2、熟悉掌握和運用班班通及其課內(nèi)網(wǎng)云平臺的教學資源。
3、校本教研成果的運用。
4、教研組的設置：
文科教學鉆研組（語文思品歷史地理體育美術(shù)）：組長洪雪英組員：文件唐正權(quán)王貴極姚澤進鄒元覃方美黃琴朱江9人；理科教學鉆研組（數(shù)學物理化學生物綜合）：組長楊順仕，組員：覃方志楊順仕唐春芳周斌胡守疆謝必勝7人；英語教學鉆研組（英語音樂）：組長顏驥，組員鄧興權(quán)陳德斌3人
5、工作要求：
�。�1）教研組長在開學一周內(nèi)根據(jù)本組實際情況，引領本組教師扎扎，確定本組教學鉆研工作的方向，制定本組教學鉆研工作計劃，教研計劃必須要有具體的活動安排表。
�。�2）教研組要組織教師深入學習本學科的課程標準學習[教學教研常規(guī)工作考核細則] [教學績效考核細則]。
（3）每次活動組長要認真打算，組織教師運用錄播教室開展好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，每個教師全學期要向國家教育資源公共平臺上傳1節(jié)優(yōu)課。同時要收集整理好教師的相關(guān)的資料（課件教案說課反思等）一并交學校，并將活動開展情況做好記錄，期末納入常規(guī)考核。激勵同學科教師上同類型內(nèi)容說同類型內(nèi)容評同一類型內(nèi)容，反思同一類型內(nèi)容，達到整體提高的目的。
5、重視體育美術(shù)音樂綜合實踐課的教學鉆研，開展陽光體育運動的鉆研活動，加強課間操的練習，本學期教務處組織體育教師開展一次秋季田徑運動會團支部組織音樂教師活動課教師開展一次全校性的文藝活動，教研處催促美術(shù)信息課教師開展一次全校性的美術(shù)書法電腦作品展覽活動。全面提高學生素養(yǎng)。
6、各教研組要保證：“六”落實：活動時間落實，活動教師落實，活動安排落實，活動評價落實，活動記錄落實，活動出勤簽到落實。每周有安排，雙周有活動。
7、各個教師要積極參加本組活動，包括集體學習聽課和評課各個環(huán)節(jié)均要參加，其中一環(huán)節(jié)未到都作未參加教研活動處理。聽課要在講課教師進教師前進教室坐好，以免影響教師講課和學生聽課。聽課時不在下面議論講話，不做與聽課無關(guān)的事。
8、每個教師參加活動時要在[工作手冊]中的聽課記錄和校本教研活動記錄上認真填寫。
9、各教研組每學期集體活動不少于8次。本學期，教研組按照文科教研組理科教研組英語教研組三個教研組運行。
10、以畢業(yè)班的復習備考研究為契機，貫徹“一年中考三年備考”的思想。推動學校教學工作全面展開。
11、經(jīng)常對教師進行校本培訓，要將培訓和自學的相關(guān)內(nèi)容填寫在[教師手冊]校本學習內(nèi)容上。
12、制定教學教研制度和評估細則，并嚴格實施。
13、臨時聽課制度，通過臨時聽課調(diào)研教師的教學工作情況，發(fā)明問題及時鉆研對策，并與教師探討改進措施。
14、與教務處教研組一道開展教學常規(guī)工作檢查，真實記錄檢查結(jié)果，嚴格按教學常規(guī)評分細則扣分，催促教師做好教學教研的各項工作。
15、認真完成上級教研部門下達的教研任務，落實到各教研組的工作，組長要帶頭或認真組織。
16、認真學習貫徹[恩施州教師常規(guī)工作要求。
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