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教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-24 11:25:08 教研工作計(jì)劃 我要投稿

教研組工作計(jì)劃范文匯總5篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新一輪的努力,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的教研組工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教研組工作計(jì)劃范文匯總5篇

教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、基本情況:

  數(shù)學(xué)教研組1-5年級有38個(gè)教學(xué)班,由38位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng),并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

  二、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。

  三、目標(biāo)任務(wù):

  1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級數(shù)學(xué)成績達(dá)到上級規(guī)定的"三率"標(biāo)準(zhǔn)。

  2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、狠抓創(chuàng)新教育,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競賽活動,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  5、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),隔周星期三上午以年級為單位進(jìn)行集體備課,填寫好備課記錄。

  6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  四、主要措施:

  1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行部頒計(jì)劃,杜絕擠課、占課,提前下課的`現(xiàn)象發(fā)生。

  2、開展45歲以下(含45歲)數(shù)學(xué)教師的賽課活動。由行政領(lǐng)導(dǎo)分別在各年級聽課,選出1-2名優(yōu)秀教師進(jìn)行復(fù)賽,由評委進(jìn)行打分,評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,在第14周完成。

  3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進(jìn)行"六認(rèn)真"檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié),教師互相聽課不少于10節(jié)。

  4、配合教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。45歲以下教師學(xué)會自制課件。

  5、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。

  6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

教研組工作計(jì)劃 篇2

  20xx—20xx年度,我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,在校長室的關(guān)心支持下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,F(xiàn)就本學(xué)年我校開展的體育工作做如下總結(jié):

  1、加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè),統(tǒng)一思想,目的明確。

  根據(jù)組內(nèi)情況協(xié)同好組內(nèi)關(guān)系,統(tǒng)一組內(nèi)教師思想,目的明確。讓大家明確教師是一份良心工作,作為一名體育教師首先要做好三件事:①扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)體育課,在課中求質(zhì)量。②帶好一支訓(xùn)練有素的運(yùn)動隊(duì),爭取出成績。③平時(shí)抓住教育點(diǎn)滴,多動筆,積累經(jīng)驗(yàn),向科研型教師發(fā)展。

  2、開展豐富多彩的群眾性體育活動,提高學(xué)生體育鍛煉的興趣。

  每學(xué)期開學(xué)第一周組織實(shí)施晨跑計(jì)劃,加強(qiáng)晨練紀(jì)律檢查,協(xié)同政教處加大晨練三項(xiàng)檢查力度,任何班級,任何個(gè)人,非特殊情況不得請假,使晨練活動常規(guī)化,規(guī)范化。第二周籌備并成功舉辦了我校第一屆運(yùn)動會。選拔了一批運(yùn)動尖子,并通過艱苦訓(xùn)練,在市運(yùn)會上取得好成績。第十三周組織了七八年級班級拔河比賽,旨在豐富學(xué)生的課外體育活動。24個(gè)班24場比賽,場場精彩激烈,這也充分調(diào)動了學(xué)生參與體育活動的積極性,豐富了我校學(xué)生的課余生活。體育教師在組織好業(yè)余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)生比賽的同時(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,確保學(xué)生在校有一小時(shí)的體育活動時(shí)間。

  3、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練與競賽工作長期有序進(jìn)行。

  學(xué)校共組織了三支校運(yùn)動隊(duì)(田徑、男子籃球

  女子籃球、),每學(xué)期開學(xué)初,我們認(rèn)真制定了訓(xùn)練計(jì)劃和措施,加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,做到有分工,有合作,充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,絕大多數(shù)學(xué)生的訓(xùn)練成績都有較大幅度的.提高,教師們訓(xùn)練認(rèn)真,抓重點(diǎn)、抓提高;并且我們的工作還力爭取得廣大教師和家長的大力支持,使我校的田徑訓(xùn)練工作能夠得以順利進(jìn)行,并取得可喜成績。開學(xué)至今,我組教師不計(jì)報(bào)酬,認(rèn)真帶好各自的運(yùn)動隊(duì),訓(xùn)練認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀冎肋@是我們應(yīng)該做的,只求盡到自己的心,自己的力。

  4、主要成績:

  校田徑隊(duì)獲20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體第4名,單項(xiàng)獲獎達(dá)四十二人次;20xx年義烏市中小學(xué)傳統(tǒng);@球比賽男子第四名,女子第七名;取得籃球競賽成績的突破。

  20xx年肖小龍老師的《初中體育自主教學(xué)案例》義烏市三等獎,《捕魚》游戲案例義烏市二等獎,并榮獲義烏市第十屆體育學(xué)科三級評優(yōu)一等獎

  20xx年任志榮老師論文《義烏城區(qū)中學(xué)排球運(yùn)動開展情況的調(diào)查與分析》榮獲三等獎

  20xx年教師基本功比武,龔榮衛(wèi)老師榮獲三等獎

  20xx年5月后宅中學(xué)被評為義烏市體育先進(jìn)學(xué)校,體育教研組被評為義烏市先進(jìn)教研組。并參加了金華市教研組20強(qiáng)評比。

教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、本學(xué)期科組教研活動的目的要求:

  學(xué)校教育要“樹藝體特色,創(chuàng)現(xiàn)代名!,指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”,這樣,決定明確提出了體育工作在實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育“健康第一”的教育目標(biāo)中是首當(dāng)其沖的,是具有不可推卸的歷史責(zé)任的。與此相一致的是,標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)體育是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分。它融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識,真正關(guān)注學(xué)生的健康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程,確!敖】档谝弧钡闹笇(dǎo)思想落到實(shí)處,使學(xué)生健康成長。加強(qiáng)體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  二、本學(xué)期科組教研活動的具體措施:

  1、調(diào)整早操課間操的'隊(duì)伍,進(jìn)退場的紀(jì)律,秩序,糾正廣播操的錯(cuò)誤動作,努力提高早操的質(zhì)量。

  2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高40分鐘效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式靈活多樣。

  3、備課要求:

  (1)認(rèn)真?zhèn)湔n;

  (2)每學(xué)期教研組檢查備課兩次;

  (3)認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動,提高教育教學(xué)的質(zhì)量;

  4、上課要求:重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高

 。1)進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

 。2)熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有底有收獲。

  (3)教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無準(zhǔn)備的課。

教研組工作計(jì)劃 篇4

  一、工作目標(biāo)

  1、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂的科學(xué)性,思想性、趣味性和效益性。

  2、全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量,,高三年級在各種聯(lián)考中取得好成績。

  3、加強(qiáng)教研組和備課組的團(tuán)結(jié)合作,形成合力,使全組成員都有進(jìn)步,在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

  二、工作思路

  (一)、整體構(gòu)建教研組,進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度

  提高教研活動的實(shí)效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體,強(qiáng)化整體意識,發(fā)揮整體作用,實(shí)現(xiàn)智慧互滲。并寫好每周的反饋表。

 。ǘ⑸钊腴_展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量和效益1、堅(jiān)持集體備課制度。

  我組五人自成一個(gè)備課組。每次輪流由一個(gè)教師作為主備課人,事先寫好教案并借好相關(guān)的課本與資料,在備課會時(shí)進(jìn)行簡短的說課,其他老師給予建議。同年級的教師共同參考,并進(jìn)行教學(xué)實(shí)施。在下一次備課時(shí)再進(jìn)行總結(jié)和修正。。

 。、加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度。

  為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研,加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。因此這學(xué)期還是先制定好組內(nèi)課程表,加強(qiáng)組內(nèi)聽課,這個(gè)效果非常好。我組成員之間的互相聽課的現(xiàn)象非常普遍,能達(dá)到合理分配和彼此監(jiān)督的作用。

  3、為了及時(shí)檢查教學(xué)成果,組內(nèi)每月定期舉行地理教學(xué)的反饋工作,及時(shí)改進(jìn),并以此做好培優(yōu)輔差的工作,促進(jìn)教學(xué)及師生關(guān)系的`和諧。本學(xué)期教研組將在作業(yè)檢查、教師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)教師進(jìn)行評價(jià)。

 。础⒊浞掷枚嗝襟w等輔助教學(xué)手段信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段,帶來了觀念的更新。上學(xué)期我覺得成員相對以前的教學(xué)來講在運(yùn)用多媒體和制作課件方面有很大的進(jìn)步。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需,課改過程中,課程與課時(shí)的矛盾非常突出,傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足?梢栽龃笕萘,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于變抽象為具體,培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探索欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資源的共享,進(jìn)一步步濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。

  5、在提高教師的學(xué)科素養(yǎng)方面,我組在組內(nèi)教研時(shí)會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題,及時(shí)與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,使教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭每人寫1-2篇有份量的教研論文。

 。ㄈ、堅(jiān)持課改、加強(qiáng)課題和校本課程的研究

  首先,進(jìn)行新大綱新教材的學(xué)習(xí)和研究,落實(shí)新的課程計(jì)劃。

  我省今年高中課程全面鋪開,必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我組成員在上學(xué)期對于課改的一些操作和要求有比較具體的了解。但對課改的教學(xué)方式還是停留在原來的水平上,所以這學(xué)期我們主要以專題發(fā)言的形式和選取好的文章讓老師們進(jìn)行學(xué)習(xí),內(nèi)容主要涉及的是課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變操作及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)等方面。

  其次,扎實(shí)開展“研究性學(xué)習(xí)”。

  確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動的具體做法,進(jìn)度計(jì)劃和工作分工,做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容。高效有序地開展研究性學(xué)習(xí)活動。

  最后,教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,擬定專人教師上一堂公開課。

 。ㄋ模⒆龊靡郧嗄杲處煹呐囵B(yǎng)為中心的師資隊(duì)伍建設(shè)。

  我組人員雖不多,但個(gè)個(gè)是能手,都很上進(jìn)。因此為了整組在此基礎(chǔ)上更上一層樓,我組要做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊(duì)伍建設(shè)。決定組內(nèi)一是、加強(qiáng)課外閱讀和理論研究。二是、落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施,鼓勵(lì)青年教師參加區(qū)級以上層次的公開課、專題課等課堂教學(xué)活動。三是、鼓勵(lì)青年老師參加各級比賽爭取榮譽(yù)。

教研組工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)及教改要求,從思想品德課教學(xué)實(shí)際出發(fā),以新的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,打造精品課堂,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)

  科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。扎實(shí)落實(shí)課改理念,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)的增長點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,爭取減負(fù)增效,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

  三、工作目標(biāo):

  1、通過教研活動,教師能進(jìn)一步掌握好教學(xué)大綱,加深對教材的理解,解決教材疑難問題。

  2、以教育理論為指導(dǎo),以教學(xué)大綱為目標(biāo),研究實(shí)施教法改革和教改實(shí)驗(yàn)。

  2、教育教學(xué)理論結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)得到深入學(xué)習(xí),新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)信息可以不斷引進(jìn)。使教師業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),共同提高,并形成一種感情上互相尊重,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)上進(jìn)的氛圍,增強(qiáng)全組的.凝聚力。

  四、主要工作內(nèi)容:

  1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面:

  (1)備課方面:備課是教學(xué)的起點(diǎn),是上好課的基礎(chǔ)和前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所以要求教師認(rèn)真鉆研教材和大綱,把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),分析弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;面向全體學(xué)生,針對學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)符合認(rèn)知規(guī)律的提高學(xué)生能力的教學(xué)程序。

  (2)上課:上課按照“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流”課堂教學(xué)模式上課,利用情景提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,提高學(xué)習(xí)效率。

  (3)作業(yè):學(xué)生除完成同步學(xué)習(xí)外,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的問題不布置作業(yè),但要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性、探究性的問題,供學(xué)生課外興趣小組學(xué)習(xí)研討,以豐富學(xué)生的課內(nèi)知識,教師要及時(shí)給與指導(dǎo)。

  (4)單元達(dá)標(biāo):每單元進(jìn)行單元達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)時(shí)各任課教師要統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織,期中期末檢測各班平均分要控制在學(xué)校規(guī)定范圍內(nèi)。

  2、教研方面:

  (1)組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,傳播交流有關(guān)教改的信息動態(tài)。

  (2)組織教師深入鉆研大綱教材,研究制定各年級教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

  (3)認(rèn)真研討“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流”課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會讀、會思、會問的習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)變得輕松、高效。

  (4)堅(jiān)持正常的集體備課、觀摩教學(xué)、聽課評課、經(jīng)驗(yàn)交流等活動。

  (5)通過互幫互學(xué)、以老帶新等形式,提高教師整體素質(zhì),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高教學(xué)能力。

  (6)定于每雙周四進(jìn)行一課時(shí)學(xué)科教學(xué)的研究。每次確定一個(gè)主題和一位中心發(fā)言人,以便于提前認(rèn)真準(zhǔn)備,使教研活動開展的豐富高效。

  五、工作措施:

  1、通過學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教研活動的參與意識,使全組教師統(tǒng)一思想,明了活動計(jì)劃。

  2、做好活動準(zhǔn)備,按時(shí)間、內(nèi)容、分工進(jìn)行有序準(zhǔn)備。

  3、及時(shí)進(jìn)行檢查總結(jié)。

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教研組工作計(jì)劃07-16

教研組工作計(jì)劃05-05

教研組工作計(jì)劃05-06