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美術(shù)教研工作計劃

時間:2023-04-29 13:10:34 教研工作計劃 我要投稿

有關(guān)美術(shù)教研工作計劃三篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的美術(shù)教研工作計劃3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)美術(shù)教研工作計劃三篇

美術(shù)教研工作計劃 篇1

  工作要點:

  一、課題研究

  在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)展學生審美鑒賞能力》的前兩輪教學實踐與反思的基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實實地展開這學期的教學研究,落實在每個年級的日常教學中。雖然本學期的我們美術(shù)的實踐課沒有安排在學校范圍展示,但我組繼續(xù)以一年級新教材為重點,運用好現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)和發(fā)展學生的審美鑒賞能力,擬定以《膠帶紙能作畫》為本學期的實踐課,并繼續(xù)認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中,延續(xù)上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究,我組會加強對二至五年級的.日常研究,讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。

  二、學習方面

  1、組織學習美術(shù)新課程標準,踏準美術(shù)教育教學的新步伐。

  2、組織觀看《二期課改課堂教學案例與分析》的DVD錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確二期課改美術(shù)教學的方向。

  3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。

  4、延續(xù)上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法,不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術(shù),提高為教學服務(wù)的能力。

  5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

  三、教學方面

  1、提高“隨堂課”質(zhì)量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗,提升整個美術(shù)學科的教學質(zhì)量,注重教案的設(shè)計與改進。

  2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務(wù)實。

  3、配合“家效一日活動”,上好展示課。

  四、其他工作

  1、帶好興趣小組活動,培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現(xiàn)風采。

  2、把骨干教師帶教等工作落實在教學生活中。

  3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動,發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。

  4、教研組自我建設(shè)和積累工作。

美術(shù)教研工作計劃 篇2

  一、工作思路

  新學期,我室將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革,提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上,深入學習修訂版教材,幫助教師充分、靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認真學習有關(guān)學科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,并用以指導學科教學,全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導、服務(wù)的職能,進一步改善教學研究制度和工作方式,進一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學科教研機制,提升音樂、美術(shù)學科的教研品質(zhì),從而進一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┭杏柦Y(jié)合,提高教師的課程實施能力

  1、組織培訓活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導意見,結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況,本學期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓:包括“中小學合唱訓練”、“音樂新體系系列培訓”和暑期延期的專題培訓,包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂欣賞教學策略” 、“抽象類作品欣賞”等專項培訓,培訓活動將以單獨的培訓會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

  2、開展專題研究。本學期將延續(xù)上學期的相關(guān)專題,深入持續(xù)的開展研究。指導高中教師完善集體備課,為順利過渡到新版課程標準,做好必要的過度;初中小學段將圍繞“民歌類歌唱教學策略”開展課題研究”;美術(shù)學科將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

  3、組織好學段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學美術(shù)課程標準》,和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評辦法》的專題培訓,本學期將組織初中和小學美術(shù)教師聯(lián)合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。

 。ǘ┮I(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的`能力

  1、做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學科特點,設(shè)計好符合學科特點的調(diào)研項目,全面考察教師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況,觀察學生的基礎(chǔ)狀況和學科素養(yǎng)的發(fā)展狀況,且做好縱向上的比較與反饋。

  2、圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。

  3、豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

  4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。

  5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學習;發(fā)揮“學科教師群”在研修中的重要作用,擴大教師參與面和受益面。

  (三)提高藝術(shù)學科教師隊伍建設(shè)的實效

  1、發(fā)揮教學協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

  2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團隊”,通過開展系列主體參與式的活動,促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

  3、提高教研活動的質(zhì)量。擴大教師參與面,改進活動方式,設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

 。ㄋ模┐罅I造教師基本功訓練的氛圍。

  1、發(fā)布20xx年中小學 美術(shù)基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓練的意識,進入基本功訓練的常態(tài)。

  2、組織發(fā)動音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況,結(jié)合區(qū)教學評優(yōu)和研究活動,將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。

  3、結(jié)合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導和培訓。

 。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ。

  1、協(xié)助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

  2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

  三、主要活動

  9月份

  1、組織高中音樂美術(shù)教師開展暑期延期專題培訓。

  2、組織中小學美術(shù)教師開展基本功比賽第一、第二輪比賽活動。

  3、召開區(qū)“民歌類歌唱教學策略”課題成員會議。

  10月份

  1、組織區(qū)中小學美術(shù)教師開展基本功比賽第三輪比賽。

  2、組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課。

  3、組織開展小學“民歌類歌唱教學策略研究”的課題活動。

  11月份

  1、組織區(qū)初中音樂專題研究活動。

  2、中小學美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。

  3、 重點指導推送區(qū)基本功比賽選手參加常州市比賽。

  4、區(qū)年會論文征集活動

  12月份

  1、組織區(qū)音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況。

  3、組織區(qū)中小學音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動。

  20xx年1月份

  1、承辦市小學音樂四校聯(lián)動活動。

  2、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。

  xx區(qū)教師發(fā)展中心

  20xx年8月28日

美術(shù)教研工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期美術(shù)組以黨的教育方針和新課標教學理念為指導思想,其工作重點是以學校工作思路為依據(jù),以美術(shù)課堂促進有效學習為突破口,深化課程改革,更新教學觀念和理論,加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,激發(fā)小學生對美術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的'審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。

  二、主要工作

  1、根據(jù)中牟縣美術(shù)教研室與我校的要求,做好美術(shù)組教學教研的安排與開展及特色課程的開展。以提高學生興趣為主,以提高教育教學質(zhì)量為目標,抓好常規(guī)課堂,搞好特色課程。

  2、學校社團是體現(xiàn)學校特色的一部分,因此,我們美術(shù)組會極力配合學校工作,加強社團活動,培養(yǎng)學生特長。另外,學校的藝術(shù)活動也是豐富多彩的,我們美術(shù)組會積極配合學校工作搞好每次的相關(guān)活動。

  3、積極開展好課題研究工作,做好課題的申報工作,積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開課。還要鼓勵教師認真撰寫教育教學反思、故事等,努力提高自身素質(zhì)。

  4、定期開展組內(nèi)教研活動,平時組織好老師們積極參加各級各類的聽、評課活動。

  5、協(xié)助學校做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。

  6、發(fā)揚美術(shù)組特色,結(jié)合老師們專業(yè)實際,全面關(guān)心學生的思想、學習情況,與班主任及時溝通,實行教師負責制。特別是加強學生思想品質(zhì)的教育,對所教的學生要關(guān)心、愛護、負責。

  三、具體安排

  九月份:

  1、組織全組教師學習新課標,制定切實可行的美術(shù)組學科教學計劃。

  2、認真做好美術(shù)組集體備課的工作,加強美術(shù)課的課堂常規(guī)的教育,尤其要加強對低年級的課堂常規(guī)管理工作。督促老師們認真?zhèn)湔n、上課,互相學習、聽課,共同提高、進步。

  3、積極組織開展美術(shù)特色課程和社團活動。

  十月份:

  1、配合學校做好迎國慶活動。

  2、加強美術(shù)課的教學研究,落實青年教師積極參加展示課的教學活動,努力提高自身的素質(zhì)。

  3、落實學生社團的活動情況。

  十一月份:

  1、配合做好學校特色課程驗收。

  2、優(yōu)秀小課題交流展示。

  十二月份:

  1、開展美術(shù)組期末課堂驗收及社團驗收活動。

  元月份:

  1、開展美術(shù)組期末課堂驗收活動。

  2、總結(jié)本學期教育教學情況,做好期末教育、教學總結(jié)工作。

  美術(shù)教研組

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