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信息教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-26 16:46:42 教研工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】信息教研工作計(jì)劃四篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的信息教研工作計(jì)劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】信息教研工作計(jì)劃四篇

信息教研工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程改革為中心,以科研課題為牽動(dòng),集體教研為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),立足課堂教學(xué),深化改革,全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

 。1)教研工作

  1、爭(zhēng)取申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng)。

  2、準(zhǔn)備信息技術(shù)與課程整合課題結(jié)題驗(yàn)收的相關(guān)資料,準(zhǔn)備課題驗(yàn)收。

  3、教研組組長(zhǎng)重新調(diào)整,發(fā)揮教研組長(zhǎng)職能,扎實(shí)開展集體教研活動(dòng),制定優(yōu)秀教研組、教研骨干評(píng)選辦法。(領(lǐng)導(dǎo)參與到教研組活動(dòng):語文:荀秀華數(shù)學(xué):楊斌英語:秦雪豐音體美綜合:宋香梅)。

  4、舉行教研骨干匯報(bào)課活動(dòng)和教研組研討課活動(dòng),每次的主講人為授課的教師(按課標(biāo)體現(xiàn)課改精神,課改匯報(bào)課)。

  5、搞好集體備課,使集體備課形成制度,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,每次有主講人。

 。2)信息工作

  1、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)保證學(xué)生上機(jī)操作時(shí)間,抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,為學(xué)生參加信息技術(shù)競(jìng)賽

  2、落實(shí)教學(xué)設(shè)備使用管理制度,實(shí)行故障報(bào)修制度,提高設(shè)備的使用效率

  3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的輔助作用,完善校園網(wǎng)功能,以網(wǎng)絡(luò)為核心實(shí)現(xiàn)政務(wù)辦公、教學(xué)管理、課堂教學(xué)信息化

  4、落實(shí)信息的接收與發(fā)布,保證上級(jí)信息的及時(shí)接收,學(xué)校信息的及時(shí)發(fā)布

  5、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作,在信息技術(shù)各級(jí)競(jìng)賽中取得成績(jī)

  6、落實(shí)教師的教育教學(xué)信息發(fā)布收集制度,要求教師每學(xué)期上傳1篇論文,4個(gè)課件,8篇教育摘抄

  7、做好1+X鏈接工作,爭(zhēng)做樣板,爭(zhēng)取市里軟件、硬件的投入

 。3)教師信息技術(shù)培訓(xùn)

  1、課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用

  2、10月末搞首屆教師課件大賽

  三、具體措施

  結(jié)合本校特點(diǎn),以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)開展工作,具體工作如下:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  教師是學(xué)校教育的'排頭兵,教師隊(duì)伍的優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。教師應(yīng)樹立責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí),人人都成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識(shí),自我發(fā)展意識(shí),人人爭(zhēng)做骨干教師。

  1、科研骨干教師,幫帶新教師上好“過關(guān)”課。

  2、培養(yǎng)骨干教師,輔助青年教師上好“練兵”課。

  3、提高教師自身素質(zhì),校內(nèi)開展教師基本功大賽。

  4、不斷完善自我,主動(dòng)報(bào)名參加各級(jí)各類比賽。

  (二)學(xué)習(xí)研討,抓實(shí)課堂教育常規(guī)

  新課程改革不斷深入,新的理念,新的舉措,如雨后春筍般涌現(xiàn),我們要乘著這股東風(fēng),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集新信息,落實(shí)新課改,抓實(shí)課堂教育常規(guī),將教研工作做到實(shí)處。

  1、自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,提升教育理念。

  2、校內(nèi)校外觀摩研討,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

  3、積極撰寫教育論文,深化課改研究。

 。ㄈ┨醿(yōu)補(bǔ)差輔中,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動(dòng),全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

  2、開展假日興趣活動(dòng),在提優(yōu)的同時(shí)培養(yǎng)一種能力。

  3、正確對(duì)待后進(jìn)生,在補(bǔ)差的同時(shí)增強(qiáng)一種自信心。

  4、抓實(shí)新生常規(guī)教育,保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。

  (四)現(xiàn)代教育技術(shù)

  繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作,以科研工作為龍頭,帶動(dòng)各項(xiàng)工作,緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項(xiàng)主要工作不斷創(chuàng)新。

  1、全面開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課,保證課時(shí)和學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的時(shí)間,為學(xué)生引進(jìn)現(xiàn)代信息。

  2、為教師提供“電子備課”環(huán)境,減輕負(fù)擔(dān)提高實(shí)用性。

  3、分層次對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

  4、鼓勵(lì)教師運(yùn)用自制課件,提高電化教室和班級(jí)多媒體設(shè)備的利用率。

信息教研工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)國(guó)家改革發(fā)展示范校為契機(jī),以學(xué)校中心工作為重點(diǎn),以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,積極有效組織和開展教科研工作,努力打造一支高素質(zhì)科研型的.教師隊(duì)伍,使學(xué)校教科研水平再上新臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn)

  規(guī)范校本教材開發(fā),確保校本教材質(zhì)量;加強(qiáng)課題研究宣傳,注重課題過程管理;指導(dǎo)精品課程建設(shè),提升教師科研水平。

  三、具體措施

  1、組織申報(bào)XX年各級(jí)課題工作;做好XX年市級(jí)立項(xiàng)課題的開題;指導(dǎo)并檢查往年立項(xiàng)課題研究情況,做好階段性總結(jié);指導(dǎo)到期課題做好結(jié)題工作,做好科研成果展示工作。

  2、組織開展精品課程建設(shè)培訓(xùn),組織系、教研組申報(bào)XX年各級(jí)精品課程建設(shè)工作,組織開展對(duì)各市級(jí)精品課程網(wǎng)絡(luò)發(fā)布情況進(jìn)行檢查,指導(dǎo)開展省級(jí)精品課程《網(wǎng)站建設(shè)》建設(shè)。

  3、規(guī)范校本教材編寫工作,認(rèn)真把好校本教材審查關(guān),確保校本教材的質(zhì)量。

  4、組織教師參加各級(jí)科研活動(dòng),有效組織教師參加“三優(yōu)”評(píng)選工作。

  5、加強(qiáng)校園網(wǎng)站教研版建設(shè),擴(kuò)大教科研宣傳,創(chuàng)辦電子版?督炭仆ㄓ崱贰

  6、完善名師工作室管理制度,啟動(dòng)校級(jí)名師工作室評(píng)選,指導(dǎo)名師工作室開展工作。

  7、舉辦系列教學(xué)教研講座。

  8、協(xié)助做好教師教學(xué)大賽、教師培訓(xùn)、校本教研工作。

信息教研工作計(jì)劃 篇3

  依據(jù)教研室工作計(jì)劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神,根據(jù)信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃如下:

  一、落實(shí)課改理念

  組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材,掌握新教材的教學(xué)方法,推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,努力為教學(xué)服務(wù)。

  二、認(rèn)真開展教研活動(dòng)。

  嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作” 的教科研主題,積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng),配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動(dòng),加強(qiáng)信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò),解決教學(xué)中存在的問題,提升教學(xué)研究的水平。

  組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)、區(qū)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示、綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課等,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的`經(jīng)驗(yàn),提高自身教學(xué)能力。并做好相關(guān)資料的整理和積累。

  三、加強(qiáng)常規(guī)管理

  嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃。規(guī)范本組教師的教案書寫、反饋、導(dǎo)言、板書設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),使教案充分的為教學(xué)服務(wù),提前備課,提前設(shè)計(jì),嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。

  四、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)

  在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能,為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計(jì)以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù),同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

  五、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)

  加強(qiáng)校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新,使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口,成為學(xué)校管理的平臺(tái)。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫,為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理,滿足正常信息技術(shù)教學(xué),落實(shí)各項(xiàng)電教設(shè)備的管理制度,并做好學(xué)期工作小結(jié)。

  六、配合辦公室、教務(wù)處等相關(guān)部門做好材料打印工作。

  七、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會(huì)考的考試輔導(dǎo)。

  八、信息教研組活動(dòng)內(nèi)容及安排

信息教研工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹新課改精神,堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則,以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo),以課堂教學(xué)為主陣地,積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果,提高教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累,并爭(zhēng)取在12月高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作中取得好成績(jī)。

  二、工作要點(diǎn)

  1、繼續(xù)通過集體備課、推磨聽課和校內(nèi)外的教學(xué)交流,不斷提高教師的教育教學(xué)水平,緊抓課堂教學(xué),吃透教材,上好每一節(jié)課。

  2、圍繞“任務(wù)驅(qū)動(dòng),問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式,開展教學(xué)研究和改革,形成濃厚的教研氣氛,提高教研組的教學(xué)管理水平,形成良好的教風(fēng)和組風(fēng)。

  3、改進(jìn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的備考策略,注重課堂效率,上好復(fù)習(xí)課,完成兩輪復(fù)習(xí)并進(jìn)行綜合訓(xùn)練、模擬考試結(jié)合,爭(zhēng)取高二學(xué)生能全員通過12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

  4、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在其基礎(chǔ)上加強(qiáng)興趣小組工作,積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、注重校本課程的開發(fā)和教學(xué)資源庫的建設(shè),滿足學(xué)生不同層次的需要和個(gè)性發(fā)展的需要。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流,不斷更新觀念,開拓視野,提升教師素質(zhì)。

  強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng),問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式,推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見》和其它教育教學(xué)理論知識(shí),積極參加市、區(qū)教研活動(dòng),重視組內(nèi)的推磨聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)校內(nèi)外的教學(xué)交流。要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種雜志、業(yè)務(wù)報(bào)刊,同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識(shí),學(xué)習(xí)他人所長(zhǎng),交流反饋教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,收集意見和想法,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng),提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以適應(yīng)課改的需要。

 。ǘ┲匾暢B(tài)課管理,細(xì)化教學(xué)常規(guī)工作。

  1、關(guān)注常態(tài)課堂,關(guān)注教師教學(xué)行為,關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式。安排好課堂教學(xué)研究活動(dòng),務(wù)實(shí)、具體地落實(shí)到人,做到真實(shí)可行,真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用,減少課堂教學(xué)的隨意性。

  2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)的檢查和督促。

  根據(jù)區(qū)教育局要求,35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺(tái)進(jìn)行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下,要盡量使用電子平臺(tái)進(jìn)行集體備課。集體備課后要根據(jù)各班級(jí)具體學(xué)情及教師個(gè)人特色再進(jìn)行二次備課,課后要認(rèn)真填寫教學(xué)后記(反思)。推磨聽課要做到堅(jiān)持聽、認(rèn)真評(píng),每次都有收獲,每人都有進(jìn)步。全組老師要規(guī)范教學(xué),做好備課筆記、聽課筆記等的檢查或抽查工作,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

 。ㄈ╅_發(fā)校本課程,積累教學(xué)資源,形成系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫。

  1、本學(xué)期我組將在已開發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎(chǔ)上,繼續(xù)修訂完善,并爭(zhēng)取再開發(fā)一門校本課程。

  2、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺(tái),整合教師積累的教學(xué)資源。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等,形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫,以便組內(nèi)教師在平時(shí)的選用借鑒。

  (四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),有效開展青年教師培養(yǎng)工作。

  制定科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃并落實(shí)到位,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和研討,通過集體備課、二次備課、推磨聽課等手段,實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的整體提高。組內(nèi)開展互幫互學(xué)活動(dòng),新教師與老教師結(jié)對(duì)子。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課,開展專題講座,介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得,督促指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)筆記;青年教師要多聽課,課后多反思,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),勤寫學(xué)習(xí)心得與讀書筆記,每學(xué)期至少要上兩節(jié)匯報(bào)課。以推磨聽課為載體,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問題的研究,每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得或教后反思。

  四、教研組活動(dòng)安排

  理論學(xué)習(xí)和集體備課的時(shí)間安排在周五上午,如遇市區(qū)教研活動(dòng),則順推到下一周;推磨聽課時(shí)間按照具體課表,課后研討。

  第1周--第5周第一單元(增添Word知識(shí))

  第6周--第11周第三單元(增添Excel知識(shí))

  第12周--第14周第二單元

  第15周--第20周第四單元、拓展知識(shí)、期末測(cè)試

  高二年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排

  第1周--第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分

  第6周--第12周第一輪復(fù)習(xí)、檢測(cè)

  第13周--第16周第二輪復(fù)習(xí)、檢測(cè)

  第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試

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