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教研組工作計劃

時間:2023-06-25 16:09:44 教研工作計劃 我要投稿

【精華】教研組工作計劃匯編5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的教研組工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】教研組工作計劃匯編5篇

教研組工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校高段語文教研組以學(xué)校工作計劃為核心,以新的課改理念為導(dǎo)向,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。

  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

  4、加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

  5、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。

  三、主要工作

  1、加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

 。1)認真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  (2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。

 。3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

  2、嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個學(xué)期都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。

 。1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。

 。2)抓緊抓好備課工作,備課教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

  (3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

 。4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。

  3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平

  (1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。

 。2)完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期,我組利用本校每周三的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的'課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。

 。3)繼續(xù)開展語文課題的研究。強化課題的研究與管理,及時總結(jié)、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開展學(xué)科教研活動,解決教學(xué)存在的問題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。

  四、本學(xué)期教研工作安排:

  三月:

  1、制定教研組工作計劃和個人學(xué)科計劃

  2、召開上學(xué)期質(zhì)量分析會

  3、教研組長會議

  4、學(xué)生藝術(shù)節(jié)

  5、教師小班化優(yōu)質(zhì)課選拔

  6、集體備課一

  7、縣、市各類課題申報立項

  8、心理健康教育優(yōu)秀論文征集

  四月:

  1、縣小班化教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)活動

  2、公開課展示活動一

  3、理論學(xué)習(xí)

  4、六年級四科競賽

  5、集體備課二

  6、期中“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”檢查

  7、沙龍:對小組合作模式課堂學(xué)生評價的思考。

  五月:

  1、公開課展示活動二

  2、五年級現(xiàn)場讀后感評比

  3、理論學(xué)習(xí)二

  4、校第七屆經(jīng)典誦讀考核活動

  5、二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽

  6、觀看名師錄像

  7、集體備課三

  8、安全教育教案、課件評比

  9、如何組織學(xué)生進行有效的小組展示活動。

  六月:

  1、教師讀書征文評比

  2、公開課展示活動三

  3、沙龍:對小組合作學(xué)習(xí)有效性的思考。

  4、集體備課四

  5、研討:如何上好復(fù)習(xí)課

  6、公開課展示活動四

  7、理論學(xué)習(xí)

  8、教師期末“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)評估”考核

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校高段語文教研組以學(xué)校工作計劃為核心,以新的課改理念為導(dǎo)向,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。

  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

  4、加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

  5、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。

  三、主要工作

  1、加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

 。1)認真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

 。2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。

 。3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

  2、嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個學(xué)期都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。

 。1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。

 。2)抓緊抓好備課工作,備課教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

 。3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

 。4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。

  3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平

 。1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。

  (2)完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期,我組利用本校每周三的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。

  (3)繼續(xù)開展語文課題的研究。強化課題的研究與管理,及時總結(jié)、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開展學(xué)科教研活動,解決教學(xué)存在的問題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。

  四、本學(xué)期教研工作安排:

  三月:

  1、制定教研組工作計劃和個人學(xué)科計劃

  2、召開上學(xué)期質(zhì)量分析會

  3、教研組長會議

  4、學(xué)生藝術(shù)節(jié)

  5、教師小班化優(yōu)質(zhì)課選拔

  6、集體備課一

  7、縣、市各類課題申報立項

  8、心理健康教育優(yōu)秀論文征集

  四月:

  1、縣小班化教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)活動

  2、公開課展示活動一

  3、理論學(xué)習(xí)

  4、六年級四科競賽

  5、集體備課二

  6、期中“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”檢查

  7、沙龍:對小組合作模式課堂學(xué)生評價的思考。

  五月:

  1、公開課展示活動二

  2、五年級現(xiàn)場讀后感評比

  3、理論學(xué)習(xí)二

  4、校第七屆經(jīng)典誦讀考核活動

  5、二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽

  6、觀看名師錄像

  7、集體備課三

  8、安全教育教案、課件評比

  9、如何組織學(xué)生進行有效的小組展示活動。

  六月:

  1、教師讀書征文評比

  2、公開課展示活動三

  3、沙龍:對小組合作學(xué)習(xí)有效性的思考。

  4、集體備課四

  5、研討:如何上好復(fù)習(xí)課

  6、公開課展示活動四

  7、理論學(xué)習(xí)

  8、教師期末“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)評估”考核

  9、教研組工作總結(jié),工作考核

  10、期末考試

教研組工作計劃 篇2

  本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍.同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

  一、加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

  1.本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習(xí)《走進新課程-與課程實施者的對話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》.認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。

  2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3.認真參加市教研室組織的'各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課、并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

  二、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1.強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

  2.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進行聽課,并對課堂教學(xué)進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。

  3.重視老教師的傳、幫、帶和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。同時配合學(xué)校的“青藍工程”建設(shè),我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:

  尹建文(師)――丁曉春(徒)邱曉波(師)―――李云波(徒)

  三、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:

  1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2、必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識、經(jīng)驗、研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達成預(yù)定目標(biāo):

  當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。

  四、開課安排

  丁小春、李云波、龔靜潔開設(shè)匯報課,尹建文、吳超開設(shè)示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。

  五、推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫

  本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。

  六、教師競賽:

  1、本學(xué)期,將組織全組成員參加高以說課評選活動。

  3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動。

  4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動。

  七、學(xué)生活動

  1、初一、初二、高一年級在5月份將組織法律知識競賽活動。

  2、高二年級將在5份組織哲理分析競賽。

  總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

教研組工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認真貫徹上級文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),以高效減負、培養(yǎng)素質(zhì)、提高質(zhì)量為重點,積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,在教研和實踐中,不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越,全面提高教育教學(xué)水平以及業(yè)務(wù)能力。為學(xué)生提供廣闊的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)空間,從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值和快樂。讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。

  教研組情況分析:

  本組由4名數(shù)學(xué)教師組成,是個以中青教師為主的強有力的教學(xué)實體,有三名教師都擔(dān)任過一至六年級的大循環(huán)教學(xué),對教材都有整體的把握。吳玉芬、劉明芳老師經(jīng)驗豐富、任勞任怨,經(jīng)常為組內(nèi)教學(xué)提供及時的幫助;王鎖華老師不僅教學(xué)精湛,更有著嫻熟的電腦課件制作技能,在課件制作方面發(fā)揮著重要的作用,她們雖然是各個年齡段的教師,卻能在課堂上游刃有余,和學(xué)生打成一片。

  工作目標(biāo):

  1、認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)會實質(zhì)與精神,樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀,以先進的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。進一步熟悉教材的特點和體系。做好教學(xué)計劃。

  2、進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,向35分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)中“精備、精選、精構(gòu)、精講、精練”一節(jié)課,真正做到提高教學(xué)質(zhì)量功在課上。給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。

  3、發(fā)揮教研組的作用,加強集體備課,把隨機和固定的教研時間結(jié)合起來,解決教學(xué)中的疑難問題。教研組教師互相聽課,評課、使教研組形成一個教學(xué)研究的氛圍,努力探討新課程理念指導(dǎo)下的'課堂教學(xué)新模式。充分發(fā)揮二年級每一位數(shù)學(xué)教師的聰明才智,凝聚集體智慧,不斷提升實施新課程的水平,提高自身駕御課堂的能力,為每一位老師搭建平臺。和新課程一起成長。

  4、開展形式多樣、豐富多彩、生動有趣數(shù)學(xué)活動。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的的興趣,利用現(xiàn)代的教學(xué)方法和方法,提高學(xué)生的口算能力、計算能力、提出問題、分析問題、解決問題的能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  5、增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識,能主動在教學(xué)中使用多媒體課件,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,從多方位、多角度對學(xué)生進行評價,讓素質(zhì)教育落到實處。

  單元集備和單元過關(guān)安排:

  單元集備安排:

  三月份:集體備課1-3單元。

  四月份:集體備課4-6單元。

  五月份:集體備課7—9單元。

  六月份:制定復(fù)習(xí)計劃

  單元過關(guān)安排:

  每兩周進行數(shù)學(xué)單項技能測試,每一單元結(jié)束后,進行單元檢測,以查缺補。實施措施:

  1、加強教師學(xué)習(xí),進一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,本學(xué)期仍然要加強教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程教學(xué)法。

  2、課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)生煥發(fā)活力的地方。所以,一切教學(xué)活動都應(yīng)以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐,自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識,感悟知識,經(jīng)歷過程,并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,充分發(fā)展其問題意識,解決問題的實踐能力,探索意識與創(chuàng)新意識。

  加強課堂教學(xué)后的反思,數(shù)學(xué)后記的撰寫。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,原因分析、改進對策等。

  3、完善評價體系,構(gòu)建新的評價機制。

  評價策略:注重過程,促進發(fā)展,強調(diào)多元。

  4、加強教研組建設(shè),切實提高教研效率。

  積極參加學(xué)校教研工作,互相聽課、評課共同提高,全學(xué)期聽課不少于10節(jié),爭取寫出一篇較高質(zhì)量的數(shù)學(xué)教學(xué)論文。

  教學(xué)專題研究計劃

  三月份

  1、擬訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃、數(shù)學(xué)教研活動計劃;

  2、深入研究本冊教材、教參,更好把握本冊教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點。

  3、集體備課1-3單元。

  四月份

  1、認真參加各級各類賽課展示課。

  2、積極參與新課程改革賽的活動,認真聽課、評課。

  3、集體備課4-6單元。

  五月份

  1、針對前期教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,本組教師學(xué)習(xí)相關(guān)新標(biāo)準(zhǔn)、理念,以指導(dǎo)教學(xué),并使教研組活動落到實處,同時促進教師專業(yè)成長。

  2、集體備課7—9單元。

  六月份

  1、認真研究、制定計劃,進行有效復(fù)習(xí)。

  2、對一學(xué)期的教研工作進行總結(jié)。

  3、期末檢測及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析。

教研組工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局工作意見為指導(dǎo),認真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開足上好體育課,做到身體素質(zhì)課課練。確保學(xué)生每天有1小時體育鍛煉活動時間。抓好揚中市中小學(xué)生男子籃球、田徑、小學(xué)女子曲棍球、“冬鍛三項”組織競賽工作,協(xié)助文體局抓好青少年參加全國、省、市體育競賽工作。以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。不斷提高體育教師課堂教學(xué)、自身素質(zhì)、專項訓(xùn)練水平。抓好課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力和習(xí)慣。促進我市竟技體育的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展;使學(xué)生了解體育與健康的基本常識;掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法;培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力。我們每一位教師要認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,變教堂為學(xué)堂,還體育課生動的色彩,還學(xué)生進行體育鍛煉的主動權(quán),在師生的.雙邊活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的精神,使同學(xué)的身心和諧發(fā)展。

  三、工作措施

 。、堅持集體備課制度,開展教學(xué)教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。落實措施,提高備課效率和備課質(zhì)量,確保備課小組活動的正常開展。

 。病⒄J真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

 。、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,探究,合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。

  4、結(jié)合我校和現(xiàn)教材的特點,各位老師可以以小組、班為單位開展豐富多彩的課外活動。

 。怠⒓訌娙w成員的各級體育教學(xué),專項組教研活動和各年級備課組活動。

 。、認真抓好課堂教學(xué)工作,特別加強九年級的體育教學(xué)工作,力爭在體育中考中取得好的成績。

 。、全體組員積極參加各項培訓(xùn)活動,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。浮⑷鎸嵤秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,迎接大市學(xué)生體質(zhì)測試項目抽查準(zhǔn)備工作。

 。、認真做好教研組、備課組工作,抓好教研組常規(guī)管理,特別是九年級的教學(xué)工作,認真開展教研活動,抓好教學(xué)“六認真”工作,爭取再創(chuàng)先進教研組

 。保啊⒎e極組隊參加揚中市中學(xué)生田徑、籃球比賽。

 。保、組織教師參加各級各類比賽。

 。保病⒔M織好各項體育教學(xué)、專項組教研活動。

教研組工作計劃 篇5

  在新的學(xué)期,我組教研工作將繼續(xù)以激勵教育為理念,以構(gòu)建激勵教育課堂教學(xué)模式為中心,進一步進行教學(xué)研究,組織全體教師認真學(xué)習(xí)研究語文課程新標(biāo)準(zhǔn)和教材,在教學(xué)實踐中,引導(dǎo)并幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學(xué)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。具體如下:

  1.繼續(xù)組織全體語文教師認真學(xué)習(xí)和貫徹國家有關(guān)教育法律法規(guī)及教育政策課程改革的精神,增強課程改革的使命感和責(zé)任感,積極投身當(dāng)前課程改革的實踐和研究,并努力在教學(xué)實踐活動中踐行。

  2、進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的.審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3、認真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習(xí)方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。帶頭發(fā)動教師及時總結(jié)教育經(jīng)驗,撰寫教育教研論文。

  4、繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組。在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署下,按計劃做好公開課、展示課等的落實工作,出色完成學(xué)校各項工作。

  5、鼓勵督促中青年教師加強語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進修。深入開展讀書活動,不斷提高自身的思想和教育教學(xué)素養(yǎng);組織教師認真進行教材分析、開展教學(xué)設(shè)計、案例分析,切實提高對學(xué)科的理解與分析能力。每位教師加強寫作訓(xùn)練,從而提高教育理論素養(yǎng)與教學(xué)實踐能力。

  6、教師積極撰寫教學(xué)心得反思,撰寫教學(xué)案例和設(shè)計,爭取在各級各類評比中獲獎或在各級各類刊物發(fā)表,提出量化要求,每人每學(xué)期至少一篇。

  7、組織好組內(nèi)研討示范課,按照學(xué)校教導(dǎo)處的考核要求,有序組織公開課,精心備課,保證公開課質(zhì)量,抓好聽課出勤率,加強評課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。

  8、認真做好月考等階段考試的命題工作,認真參加縣研訓(xùn)中心組織的調(diào)研、期中、期末教學(xué)情況調(diào)查,并及時進行分析和反饋。

  9、抓好初三年級畢業(yè)班工作。認真組織初三任課教師學(xué)習(xí)研討20xx年中考考試說明,分析每次考試情況;認真制定并論證學(xué)期復(fù)習(xí)備考計劃和針對性措施;認真準(zhǔn)備初三復(fù)習(xí)研究課,引發(fā)初三沖刺復(fù)習(xí)策略討論;認真組織好迎接四月份、五月份、六月三次摸考的復(fù)習(xí)工作,并及時做好考后分析工作,為后段的復(fù)習(xí)備考提供可行而有效的意見和建議。

  加茂中學(xué)20xx-20xx第二學(xué)期語文組活動行事歷

  月份

  周次

  活動安排

  組織人

  2

  1-2

  組織學(xué)習(xí)《保亭縣教育局20xx年工作行事歷》、《20xx年保亭縣教育研訓(xùn)中心工作行事歷》,學(xué)校教學(xué)計劃、制訂、學(xué)習(xí)語文組教研計劃

  王超超

  3

  認真組織初三任課教師分析上年中招考試情況;認真制定并論證學(xué)期復(fù)習(xí)備考計劃和針對性措施;認真準(zhǔn)備初三復(fù)習(xí)研究課,引發(fā)初三沖刺復(fù)習(xí)策略討論;組織學(xué)生閱讀課外書,迎接省“語文課外閱讀大賽”

  王超超

  各位組員

  3

  4-8

  第一次教學(xué)常規(guī)檢查;開展公開課活動(依次:黃其興、符華英、黃照振、

  王超超、胡明權(quán),每周一人)

  王超超

  4

  9

  組織科組教師參加“高效課堂”交流課活動

  王超超

  10

  組織進行中段考試復(fù)習(xí)

  王超超

  11

  12

  中段考試

  王超超

  5

  13、

  第二次教學(xué)常規(guī)檢查;

  王超超

  14、15

  組織初三年級參加第一次全縣中考模擬考試

  王超超

  6

  16—

  19

  做好畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)迎考工作、組織本組教師參加教師業(yè)務(wù)能力模擬考試

  王超超

  做好第二次中考模擬考試

  王超超

  20

  分析、反饋中考模擬考試情況

  王超超

  21

  第三次教學(xué)常規(guī)檢查,期末考試,試卷分析,撰寫各項總結(jié)

  王超超

  附1:活動周歷附2:20xx年全省性中學(xué) 語文學(xué)科教研活動安排

  2月 全省第五屆中學(xué)生語文讀寫能力(閱讀)大賽閱讀篇目征集

  3月 全省中學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗總結(jié)暨工作部署會

  4月 中學(xué)語文“同課兩備兩教兩評”活動暨網(wǎng)絡(luò)研討

  5月 全省中學(xué)語文教學(xué)高效課堂專題論文評選

  9月 高考、中考試題分析會

  10月 中學(xué)語文“同課兩備兩教兩評”活動暨網(wǎng)絡(luò)研討

  11月 全省中語會第六屆年會暨教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗交流會

  12月 全省第五屆中學(xué)生語文讀寫能力(閱讀)大賽決賽

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