美術教研組工作計劃模板
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的美術教研組工作計劃模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術教研組工作計劃模板1
一、指導思想：
我們要堅決貫徹“美術課程不標準”的原則，圍繞學校課程建設總體方針，切實加強學生藝術修養(yǎng)的提高。我們要樹立以學生發(fā)展為本、以德育為核心的理念，注重培養(yǎng)學生科學精神和人文精神，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我們要關注體藝教師的教研水平，引入新的教學理念，提升教師的專業(yè)能力和水平。我們要充分發(fā)揮藝術陣地的作用，努力構建具有藝術特色的學校，積極推進素質教育的發(fā)展。
二、具體措施：
1、認真完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深入地學習。研究新課標。鉆研新教材。探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識。
2、加強美術課課堂教學的案例研究工作，促使我們學校的美術課教學逐漸適應新課改要求并走上科學化的軌道。
3、提高“隨堂課”質量，二位老師利用交叉交流的`方法和課間
在休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)可以通過注重教案的設計與改進來提升整個美術學科的教學質量。通過不斷優(yōu)化教案，我們可以更好地引導學生的學習，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。教案的設計應該充分考慮學生的年齡特點和認知能力，選擇合適的教學內容和教學方法，使學生在愉悅的學習氛圍中獲得更好的學習效果。同時，我們還應該根據(jù)學生的實際情況和反饋進行教案的改進，不斷完善教學過程和教學效果。通過這樣的努力，我們相信美術學科的教學質量將會得到進一步提升。
4、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展1——2次公開課，多和外校的老師交流學習，提高自己的義務水平。
5、認真策劃，創(chuàng)編每一次的藝術活動。
三、具體安排：
三月份
1、制定學科組教研計劃
2、參加市、區(qū)美術教研活動
3、為區(qū)組織的繪畫比賽收資料;組織學生參賽
四月份
1、加強自我學習，認真閱讀有關美術方面的書籍。
2、開展美術優(yōu)質課活動，本學期由張開的教師上公開課，組織教師聽課、評課，寫好教案案例及活動總結
五月份
1、加強課堂改革力度，提高教學質量，繼續(xù)發(fā)展美術優(yōu)質課活動。
2、組織是學生上公開課，推選一位學生上展示課。
3 、組織學生參加慶“六.一”繪畫比賽
4、協(xié)助學校完成“校園藝術節(jié)”的各項準備工作
六、七月份
1、認真出好每一期黑海報
2、學期工作總結、整理上文資料
3、商討下學期工作
美術教研組工作計劃模板2
今年我園的重點工作之一就是做好美術教學工作，我仍然擔任大班美術教師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學習美術的興趣，進一步提高興趣班的教學質量，特制訂計劃如下：
一、幼兒現(xiàn)狀分析
繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。
二、培養(yǎng)目標
1、通過從幼兒的日常生活出發(fā)，培養(yǎng)他們觀察和熱愛生活的能力，同時引導他們學會描述常見的動物或事物。我們注重培養(yǎng)幼兒的藝術思維能力，通過激發(fā)他們感受美和表現(xiàn)美的能力來發(fā)揮老師的作用。
2、引到幼兒在玩中學，學中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。
3、我能夠熟練地使用油畫棒、水彩筆、剪刀等繪畫材料和工具，并注重培養(yǎng)幼兒的實踐操作能力。我喜歡讓幼兒在愉快輕松的環(huán)境中自由地發(fā)揮想象力，去探索和發(fā)現(xiàn)。
4、熟練掌握利用油畫棒在畫作上涂抹大面積的底色，注重培養(yǎng)幼兒的構圖技能，充分展現(xiàn)他們自身的創(chuàng)造能力。
5、在了解本班幼兒發(fā)展情況的基礎上，我們將注重幼兒的經(jīng)驗積累，并通過多種活動方式和方法來開展學習。同時，我們將加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動，以提升他們的學習效果。我們還將積極培養(yǎng)幼兒之間的友誼與合作能力，促進他們的交往能力的發(fā)展。
6、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
三、具體措施
1、重視美術活動內容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的`美術活動。
2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設計繪畫內容，并及時調整計劃。
3、設計好每次的繪畫內容，并提前做好相應的教具和范畫。
4、學習新的教育理念和先進的教學方法，加強自身的素質，做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時間觀摩其他美術班的活動，學習新經(jīng)驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。
6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養(yǎng)成。
四、周歷表
大班美術教學安排
2月份：
《太陽寶寶的發(fā)型》、《美麗的花瓶》 、《神氣的獅子》、《太空》
3月份：
《臉譜裝飾》、《美麗的魚》、《母雞帶小雞》、《鯨魚》
4月份：
《花兒朵朵開》《雪娃娃》4、《月亮睡覺了》6、《林間小屋》
5月份：
《美麗的彩虹》《快樂的小鴨子》《海底世界》
6月份：《自由組合畫》
美術教研組工作計劃模板3
一、指導思想：
本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以藝術學校，弘揚我校版畫特色教學品牌，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學生的審美能力，創(chuàng)新能力，積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認真新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。
二、重點工作：
1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。
2、我們將積極開展各項美術教研活動，以提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功為目標。我們鼓勵互幫互助，群策群力，努力打造學校版畫藝術的特色。
3、根據(jù)美術學科的特點，我們應積極探索新的教學方法，以激發(fā)學生的學習興趣為目標，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，同時鼓勵學生創(chuàng)新思維。我們將致力于探索創(chuàng)新的課堂教學方式，以提高學生的學習效果。
4、我們將通過利用學校的版畫資源，加強學生校內外一體化的學習過程。針對不同基礎的學生，我們將進行分組教學，以挖掘每個學生的特長和潛能為目標。同時，我們將積極參與全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作，為學生提供更多展示和競技的機會。
5、繼續(xù)開展版畫特色教學，完善各級興趣小組、切實抓好學生的基本功和美術基礎知識、
三、主要措施：
1、完善校本版畫教學，確保實施具體要求。推出一系列校本研究活動，包括理論學習、案例分析、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等，旨在促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、加強集體備課活動，每次活動都要認真研究教材和教輔資料，明確集體備課的教學內容、重點和難點，共同探討教學疑點，共商教學設想。
3、我們將以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式，推動校本教學研究活動的深入開展。通過這一活動，我們將進一步提升校內興趣小組教學和地方特色課程的質量，為學生提供更加豐富多彩的.學習體驗。
4、我們將繼續(xù)深入研究美術課的教學方法，本組所有老師都會根據(jù)自己的教學經(jīng)驗進行總結和反思，并積極參與各級論文評選活動。
5、加強對版畫特長生的培養(yǎng)，提升他們的技藝水平，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的版畫作品，并積極參與各類競賽，爭取取得卓越的成績。
6、積極做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場和比賽工作。
7、利用網(wǎng)絡平臺開展版畫藝術教學交流和研修學習，充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，拓展版畫藝術教學的影響力。同時，建立和完善美術教師個人博客，分享教學心得和經(jīng)驗，提升教學質量。
四、具體工作：
二月份
1周、制定教研組活動計劃;各年級美術教學計劃。
2周、布置全國少兒藝術節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關事宜。
4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查和美術教師素質大賽的準備
三月份
6周、進行教師讀書演講，檢查教學反思和讀書筆記
8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術節(jié)版畫匯總、交流及修正。
9周、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節(jié)課
四月份
10周、本組教師準備參加教育論文比賽
11周、參加市美術教研展示活動
12周、各位教師輔導學生版畫創(chuàng)作，準備參加藝術展演。
13周、協(xié)助學校搞好市公開教學周
參加組內聽課評課活動:高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執(zhí)教
五月份
14周、布置全國少兒藝術展演美術現(xiàn)場。
15周、參加市美術教師素質大賽培訓、
16周、檢查教學反思和讀書心得
17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示
六月份
18周、布置校園櫥窗
19周、組織制定復習計劃、上好美術復習課。
20周、進行教研教學工作總結。
21周、上交各類教研，教學材料及小結。
美術教研組工作計劃模板4
一、指導思想
為了更好地貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業(yè)高考的范圍，我將更新自己的教學觀念和理念，運用新的理論和實踐來指導我的日常教學工作。我將不斷探索新的教學方法和策略，以便為學生提供更優(yōu)質的美術教育。通過這些努力，我相信我們學校的美術教學工作將迎來一個新的突破。
二、教學目標
本學年的美術教學將結合以往的經(jīng)驗，針對高一學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的要求，通過多種教學手段，將欣賞、繪畫、手工等內容融為一體。我們將以多樣性、趣味性的教學方式，開拓學生的美術視野，幫助他們掌握繪畫技巧，繼續(xù)學習色彩和國畫的傳統(tǒng)技法。同時，對于高二年級的學生，我們將繼續(xù)加強基礎訓練，通過多樣化的教學手段提高學生的技能水平。此外，我們還將在高一年級中選拔一部分學生參加課外美術興趣輔導，以提高他們對美術專業(yè)的興趣和愛好，擴大他們的美術知識面，更好地提高他們的審美能力和動手能力。
三、具體工作
�、倮^續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習，深化教學觀念和理念
本學期，我將繼續(xù)加強自身教師隊伍的`業(yè)務培訓，充分利用一切時間，不斷學習、練習，不斷尋找自身的不足之處。我會將課堂教學研討作為主要的研究活動，并加強對案例研究的學習，從而逐步深入了解和應用新課程。
�、谡n堂教學活動、
加強美術課堂教學的研究，探索新的理念、模式和教法。在美術課堂中，我們應該將美術作為一門文化學習和傳承的教學內容進行探索。同時，我們要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，結合實際情況開發(fā)教材內容，嘗試運用新的理念和教法，不斷提升自己的教學水平。
高二的美術生們來到新學校，發(fā)現(xiàn)學校提供了一系列優(yōu)秀的教學設施。為了充分利用這些設施，我們將根據(jù)學生們的實際情況進行差異化教學，確保每個學生都能得到專業(yè)的訓練。本學期的主要教學內容將涵蓋以下幾個方面（根據(jù)學生的訓練情況，可能會有適當調整）：
第1—2周調整好學生的專業(yè)訓練心態(tài)、訓練教室的布置安排、以前訓練內容的復習；
第3—6周石膏幾何體素描寫生；
第7—9周靜物素描臨�。�
第10周美術專業(yè)中期測試；
第11—14周基礎靜物素描寫生；
第15—18周復雜靜物素描寫生；
第19—20周美術專業(yè)中期測試。
在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。
高一課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。
四、教學要注意的問題
1、請保持課堂秩序，以防止意外發(fā)生。雖然美術課上的活動較多，但不能因此影響教學秩序，也不能影響其他班級的上課。
2、注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術專業(yè)教室的使用規(guī)則。
總之，在基礎課程改革的精神下，美術教學活動應以課程標準為準則，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目標，旨在培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)和扎實的美術基礎知識，同時讓學生掌握簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識。通過這些教學目標的實現(xiàn)，可以提高美術教學工作的質量。
美術教研組工作計劃模板5
本學期一至五年級教材內容都有所改變，難度及靈活性相應加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處，所以學習起來，有一定的困難，但由于內容豐富、五彩紛呈，引人入勝，如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設計、手工制作、粘貼畫及有關色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。特別是五年級美術課本的內容在以往的繪畫課為主的基礎上增添了許多手工趣味性的內容，且要求通過學生動手操作、愉樂的同時結合現(xiàn)實生活，能充分地調動學生的創(chuàng)造天性，讓學生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。
一、學生現(xiàn)狀分析：
各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。
每個班的學生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的興趣。
二、教學目標：
�。ㄒ唬┑湍昙壎�
1、能夠對色彩有進一步的認識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。
2、學會簡單的手工制作，培養(yǎng)其動手制作的興趣。
3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己，讓學生自己主動了解作品的題材及內容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平。
4、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。
5、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學生一個自由想象的空間。
�。ǘ┲懈吣昙壎�
1、讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的欣賞能力，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。
2、通過各種形式的繪畫，鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。
3、掌握國畫基礎用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增強其民族自豪感。
4、對美術字有一定的認識，對其作用有一定的了解，能夠獨立設計出適合一定主題的板報，鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。
5、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。
（三）無論是低年級還中高年級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與，放手給學生，充分調動學生的積極性，讓學生自覺地去思維、質疑，能夠學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。
三、教學措施：
1、區(qū)別年級差別，把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注重點、面相結合，以點帶面，共同進步。
2、不斷創(chuàng)設新的`教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的向往與追求。
3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié)，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結合各年級的學生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。
4、在新課改形式下，教師要轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領會課改精神，關注每一位學生，讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。
5、注重美術課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。
6、注意美術與其他學科的滲透，結合語文教學，讓學生為課文插圖，為日記作文配圖；結合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作，布置美術園地。
美術教研組工作計劃模板6
一、指導思想：
認真研究并融入我校實際情況，逐步推進高中美術新課程標準的學習和實踐，以提升美術課堂教學的質量。針對特長生教學，深入探究近年高考趨勢，加強對高三學生的應試能力培養(yǎng)。在教學過程中要有系統(tǒng)性，技法上要注重綜合應用。致力于將我校美術特長生教育提升至新的高度。
為了加強美術教研組的團結協(xié)作，推動美術教研工作的發(fā)展，我們計劃開展一系列美術教科研活動。本學期，美術組成員將根據(jù)學校領導的要求和安排，共同完成以下任務：
1、組織教研活動：我們將定期組織美術教研活動，包括教學研討會、教學觀摩、教材研究等，旨在促進成員之間的交流與學習，提升教學水平。
2、制定教學計劃：美術組成員將共同制定本學期的教學計劃，確保教學內容的合理安排和教學目標的達成。同時，我們將根據(jù)學生的實際情況和需求，靈活調整和優(yōu)化教學方案。
3、探索創(chuàng)新教學方法：我們鼓勵成員們積極探索創(chuàng)新的美術教學方法，嘗試運用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術手段，提高教學效果，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。
4、教研成果展示：我們將組織教研成果展示活動，讓成員們有機會展示自己的教學成果和經(jīng)驗，相互借鑒、學習，共同提高。同時，我們也將積極參與學校和區(qū)級的教研交流活動，與其他學校的美術教師進行交流與合作。通過以上的努力，我們相信美術組的成員們將能夠更加緊密地團結在一起，共同推動美術教研工作的發(fā)展，為學生提供更好的美術教育。
二、主要工作：
1、更新教學理念，指導教學實踐。
加強新課程標準的.學習和研究工作，更新觀念，以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐;開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據(jù)新課程標準的指導精神，進行構建平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系，新型教學方式，新型評價方法的研討活動，進一步深化美術課堂教學改革。
做好課程資源的開發(fā)工作，開拓思路，及時收集各校的課程資源，為美術教學提供賦有時代氣息的學習資源，融地方特色教育于美術教育中。認真做好特長生專業(yè)教學的研究和輔導，注意信息收集，合理安排教學計劃，爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課，檢驗教案的可行性。上課前作好復備，課后及時寫好課后反思。
2、改進教研方式，做好培訓工作。
組織美術學科新教材的培訓、教材分析、教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求;組織美術教師學習美術學科教學常規(guī);組織教師進行地方特色的美術教學研究，在教學中滲透地方特色的美術教學;組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結，并形成教學案例為校本教研的階段性總結做好準備。
重視美術課程與學生生活經(jīng)驗的緊密聯(lián)系，促使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術文化節(jié)，營造良好的美術學習氛圍。積極發(fā)現(xiàn)、總結和評價美術教師的教學成果。
3、搞好課題研究，加強青年教師培養(yǎng)。
組織和推動美術教師參與課題研究，特別是對青年教師進行指導和支持。積極參與“精品課”項目，總結學校美術教師的教育教學經(jīng)驗，分享優(yōu)質教育資源。組織青年教師開展課題研究，推薦他們的優(yōu)秀論文，為他們的成長提供條件。
【美術教研組工作計劃】相關文章：
美術教研組工作計劃04-25
美術教研組工作計劃01-07
美術教研組工作計劃09-28
美術教研組工作計劃05-05
美術教研組工作計劃05-06
小學美術教研組工作計劃01-25
引用美術教研組工作計劃04-25
2019美術教研組工作計劃05-01
小學美術教研組工作計劃05-03
美術教研組學期工作計劃03-29