幼兒園年度工作計(jì)劃匯總7篇
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！寫一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園年度工作計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為導(dǎo)向，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，根據(jù)20xx—20xx年實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育管理，提升教育質(zhì)量.
二、主要工作目標(biāo)
1．加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高.提高一日活動(dòng)的有效性，確保教育教學(xué)水平，張顯本園特色，既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展，又讓其個(gè)性得到張揚(yáng).加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量.
2．加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng).加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)長(zhǎng).加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教師觀念，提升教師的業(yè)務(wù)水平.通過(guò)多形式、多渠道，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平，提高辦園水平.
3．做好安全、后勤等各項(xiàng)工作.
4. 通過(guò)各級(jí)各類檢查、驗(yàn)收，如：綜治安全等.
三、具體工作任務(wù)與措施
（一）政治思想工作
1．堅(jiān)持以人為本.樹立以人為本，以幼兒為本，以教師為本，一切的活動(dòng)皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點(diǎn)、落角點(diǎn).
2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí).加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng).包括《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及其它教育教學(xué)理論文章.
3．加強(qiáng)師德建設(shè).加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、比賽等活動(dòng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象.向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等，接受家長(zhǎng)民主評(píng)議.大力提倡“全民閱讀”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并鼓勵(lì)教師多動(dòng)筆寫文章，參加中心小學(xué)定時(shí)開展的教學(xué)反思現(xiàn)場(chǎng)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書心得現(xiàn)場(chǎng)賽、詩(shī)文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場(chǎng)賽、書香家庭評(píng)選等活動(dòng).
（二）保教工作
1.合理優(yōu)化一日活動(dòng)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量.重視教師常規(guī)工作的管理，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求，向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量.加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、評(píng)比力度，使檢查促規(guī)范，指導(dǎo)促發(fā)展、評(píng)比促提高.在“常規(guī)工作大檢閱”活動(dòng)中，將以推門聽(tīng)課的形式深入班級(jí)隨機(jī)聽(tīng)課，了解一日活動(dòng)組織情況.
2．重視體育活動(dòng)，豐富幼兒生活.一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新.二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽和節(jié)日活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng).堅(jiān)持開展民間體育游戲活動(dòng).
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù).為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境，教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲的空間.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，通過(guò)游戲活動(dòng)的開展，讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展.充分利用本土資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，合理布置各個(gè)區(qū)域，種類多、數(shù)量足；努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比.
4.根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長(zhǎng)資源，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的利用和開發(fā)，不斷滿足不同層次教師能力的提高.對(duì)剛加入或加入不久的年青教師進(jìn)行傳幫帶，結(jié)對(duì)子活動(dòng)，使她們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力.
5.創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng).發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，開展教學(xué)展示活動(dòng)，并請(qǐng)有特色、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師開展帶教和園際互動(dòng)交流.多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng).一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)、壓擔(dān)子、交任務(wù)給予她們施展才能的空間，讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用.
6．探討如何做好幼小銜接工作，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)，幫助幼兒順利地過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是各幼兒園下半學(xué)年的重要工作之一.①培養(yǎng)相應(yīng)的能力，掌握學(xué)習(xí)的技能、方法；②培養(yǎng)幼兒做小學(xué)生的榮譽(yù)感、對(duì)小學(xué)的向往；③熟悉小學(xué)環(huán)境，激發(fā)上學(xué)的興趣.
7．根據(jù)實(shí)際開展特色教育，圍棋、陶吧、民間體育等，盡可能讓更多的幼兒參與其中.
�。ㄈ├^續(xù)教育工作
1．扎實(shí)開展各級(jí)各類進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng).鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修等繼續(xù)教育活動(dòng)，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話測(cè)試、學(xué)歷提升等，力爭(zhēng)通過(guò)多種平臺(tái)，充電、學(xué)習(xí)、提升.
2．做好結(jié)幫扶互幫互學(xué)活動(dòng).以結(jié)對(duì)幫扶為契機(jī)，開展走進(jìn)來(lái)、送出去形式多樣的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，示范課、講座、研討會(huì)等等.
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1.以“園內(nèi)培訓(xùn)”為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展.要積極創(chuàng)造條件，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展.如、“師徒結(jié)對(duì)”、“新老教師的搭配”、“一幫一”活動(dòng)等，讓每位教師在其原有水平上都得到提高，促進(jìn)幼兒園自主地發(fā)展.
2.加強(qiáng)年段教研組的管理和建設(shè)，以教研組為基地，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，帶領(lǐng)本組成員進(jìn)行集體備課、“一課多研”和分年段教研等活動(dòng)，結(jié)合教師日常的教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行收集、分類整理后，然后逐一進(jìn)行探究教學(xué)，讓教研成為教師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地.
3．做好集體備課工作，形成方案、制度，持之以恒開展，切實(shí)提高備課質(zhì)量.
4.積極開展各類競(jìng)賽，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、展示活動(dòng).將以片段教學(xué)比賽活動(dòng)為契機(jī)開展活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.
5. 尋找園本和地方教學(xué)資源，以課題為載體，積極開展園本教研，《利用本土資源開展民間體育游戲》摸索園本課程的開發(fā)與建設(shè)，制定園本課程建設(shè)的方案、逐步形成園本特色.通過(guò)同課異構(gòu)、活動(dòng)展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等途徑，加強(qiáng)骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)，并對(duì)村、民辦幼兒園進(jìn)行示范性展示.確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點(diǎn)教研專題進(jìn)行研究，切實(shí)提高其教育教學(xué)實(shí)效性.
6.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好與民辦園結(jié)對(duì)幫扶工作.加強(qiáng)區(qū)域間、園際間的互動(dòng)、交流、學(xué)習(xí).與樂(lè)幼、詩(shī)墩、城東新區(qū)旺旺幼兒園結(jié)成“愛(ài)心手拉手”結(jié)對(duì)子.通過(guò)采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、集體備課、網(wǎng)上交流等靈活多樣、形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源，共同提高.
（五）綜治安全工作
1．提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感.堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，采取強(qiáng)有力措施，消除各類安全隱患，建立健全預(yù)防學(xué)校安全事故的長(zhǎng)效機(jī)制，將學(xué)校安全工作抓緊、抓好、抓實(shí)，確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定.
2．加強(qiáng)教育、完善制度.一是積極探索有效的教育形式，努力增強(qiáng)幼兒的法制觀念、防范意識(shí)和自我保護(hù)能力.二是進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、消防、網(wǎng)絡(luò)、用電、防火、生活、防溺水等方面的安全知識(shí)教育.三是要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和教學(xué)管理，禁止體罰和變相體罰幼兒.四是將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，進(jìn)一步明確組織機(jī)構(gòu)，理順工作關(guān)系，健全工作機(jī)制，落實(shí)工作條件.五是進(jìn)一步健全安全隱患排查治理、安全基礎(chǔ)臺(tái)帳、經(jīng)費(fèi)保障投入、部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)、突發(fā)事件處置等系列安全穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制.六是要建立健全安全教育應(yīng)急演練機(jī)制，每學(xué)期舉行3次以上應(yīng)急演練（消防、防震、防汛），增強(qiáng)幼兒自保自救能力.七是嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步完善責(zé)任制和責(zé)任追究制.八是完善事故匯報(bào)制，一旦發(fā)生非正常事件，要及時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào).同時(shí)要采取有力措施，對(duì)事故進(jìn)行妥善處理，并隨時(shí)關(guān)注事態(tài)的發(fā)展.凡隱瞞不報(bào)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格追究當(dāng)班者的責(zé)任，并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處.
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1．完善管理機(jī)制.
�。�1）創(chuàng)新園務(wù)管理，以人為本，科學(xué)管理，硬性規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承，進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各類制度的執(zhí)行力度，做到每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有措施，確保工作落到實(shí)處.遵循各項(xiàng)制度，且人性化管理.
�。�2）轉(zhuǎn)變管理人員意識(shí)，不守舊，不盲從，樹立現(xiàn)代管理理念，在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，不斷探索管理體制的創(chuàng)新，以制度管人管事，反思并規(guī)避學(xué)校管理中的形式主義和無(wú)用功，勇于實(shí)踐，走科學(xué)化的管理道路.要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任書提出的工作要求，提升管理實(shí)效性，做改革的排頭兵.不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員，而是以自身言行為表率，時(shí)刻走在前方，切實(shí)帶動(dòng)廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作.
�。�3）不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教職工提高工作能力、業(yè)務(wù)水平，提高教職工工作的積極性，吸納更多的教職工來(lái)園、全力為幼兒園服務(wù)，促進(jìn)幼兒發(fā)展.如：績(jī)效考評(píng)，搭建鍛煉、展示平臺(tái)，各類優(yōu)秀、先進(jìn)評(píng)選等等.
（4）要建立充滿自信、公平競(jìng)爭(zhēng)、幫人所需、大度為懷的校園人際關(guān)系，積極構(gòu)建平安和諧校園.
�。�5）加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，堅(jiān)持人文關(guān)懷與嚴(yán)格管理并舉，教育廣大教師適應(yīng)在約束下工作，習(xí)慣在監(jiān)督下干事，珍惜一份難得的工作崗位，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、政治紀(jì)律，確保政令暢通，對(duì)自由散漫的、不守紀(jì)律的、師德敗壞的、不認(rèn)真履行職責(zé)的，要進(jìn)行依法依規(guī)嚴(yán)肅處理.
�。�6）構(gòu)建平臺(tái).定期研討管理工作舉措，做到工作同部署、同落實(shí)、同反饋.
2．嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè).堅(jiān)持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，積極開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)；暢通舉報(bào)投訴渠道，接受幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督和評(píng)議，突出行風(fēng)建設(shè)，提升幼兒園形象.
3．園務(wù)公開工作.認(rèn)真貫徹落實(shí)《德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公開工作方案》文件精神，做到內(nèi)容全面、準(zhǔn)確、真實(shí)、具體，公開更加多樣、方便、實(shí)用，公開時(shí)間更加及時(shí)，功能更加齊全，確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，接受群眾監(jiān)督，達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的'工作目標(biāo).
4.關(guān)工委、退教協(xié)、工會(huì)、團(tuán)小組工作.堅(jiān)持以“服務(wù)、關(guān)愛(ài)”為宗旨，以“快樂(lè)學(xué)�！薄ⅰ皽剀皩W(xué)�！睘橹骶�，全面貫徹落實(shí)省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求，圍繞我縣教育工作任務(wù)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各方力量的支持，充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)中的職能作用.組織教師參加健康體檢，組織職工開展小型比賽活動(dòng)，組織慰問(wèn)病困教職工等等.
5．收費(fèi)工作.嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ�.固定資產(chǎn)及時(shí)登記，損壞及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù)；校產(chǎn)及時(shí)登記；不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔資料.不發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象.
�。ㄆ撸┬l(wèi)生保健工作
1．嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度.加強(qiáng)晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合衛(wèi)生防疫部門，按時(shí)做好幼兒體檢及預(yù)防接種等常規(guī)工作.進(jìn)一步健全完善后勤管理制度，以便更好地為保教第一線服務(wù).加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好食品關(guān)，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定食譜.結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好傳染病防治工作.
2．執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全.
3．做好傳染病防控工作.加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒和對(duì)幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延.
4．做好師幼的飲食安全，嚴(yán)把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品.一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生.
5．定期檢查、會(huì)議.每周一次全面檢查，并如實(shí)記錄存在優(yōu)點(diǎn)及不足，并整改、完善.
6．各崗人員明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范.組織相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，兼職保健員、各班保教人員等密切有機(jī)配合，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作.
�。ò耍╅_展社區(qū)工作
1．加強(qiáng)家園聯(lián)系工作.要定期召開家委會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，共同商討學(xué)園大事、要事，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的保育、教育、保健以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍.通過(guò)《家園聯(lián)系冊(cè)》密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況.以多種形式：如通過(guò)家長(zhǎng)開放日、主題展示、致家長(zhǎng)的一封信、建構(gòu)幼兒檔案及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、研討、交流，讓家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解課程、了解孩子，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，達(dá)到家園共育的目的.
2．充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和各項(xiàng)活動(dòng)中，以爭(zhēng)取家園、社區(qū)資源的有效利用價(jià)值最大化.
3．有效增進(jìn)與民辦園幫扶教師的溝通聯(lián)系.做好與民辦園互幫互學(xué)活動(dòng)，通過(guò)示范課、講座等相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、提升.
4．扎實(shí)開展早教活動(dòng).扎實(shí)開展0—3歲嬰幼兒早期教育活動(dòng).
月份安排
八、九月份：
1.制定各種計(jì)劃，幼兒園環(huán)境布置.
2.招聘臨時(shí)教師及保育員并進(jìn)行崗位培訓(xùn).
3.創(chuàng)編早操.
4.完成期初招生工作.
5.召開家長(zhǎng)會(huì)、組建家長(zhǎng)委員會(huì).
6.做好幼兒園報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作.
7.期初常規(guī)工作檢查.
8.組織開展防空緊急疏散演練.
9.食品衛(wèi)生等安全工作大檢查.
10.開展慶中秋、教師節(jié)主題教育活動(dòng).
11.開展愛(ài)國(guó)教育系列活動(dòng).
12.民村辦園幫扶教研活動(dòng).
十月份：
1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)，加強(qiáng)假期安全教育與檢查.
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)檢查.
3.開展交通安全宣傳教育，開展安全知識(shí)教育、法制教育講座及心理健康教育與誠(chéng)信教育.
4.新教師匯報(bào)課.
5. 對(duì)幼兒園午間休息及食品衛(wèi)生消毒專項(xiàng)檢查，開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng).
6.開展教師讀書系列活動(dòng).
7.開展第一屆體育節(jié)——民間體育游戲系列活動(dòng).
8.開展家長(zhǎng)教育講座.
9. 民村辦園幫扶教研活動(dòng).
十一月份：
1.承辦潯中片區(qū)教學(xué)開放日活動(dòng).
2.結(jié)合“11.9”消防安全日，開展各種安全教育活動(dòng).
3.幼兒手工比賽活動(dòng).
4.開展親子秋游活動(dòng).
5.開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng).
6.民村辦園幫扶教研活動(dòng).
十二月份：
1.戶外活動(dòng)組織與指導(dǎo)抽查.
2.民村辦園幫扶教研活動(dòng).
3.教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比.
4.創(chuàng)造性游戲開展檢查.
5.開展第二屆合唱節(jié)系列活動(dòng).
6.第四季度“常規(guī)大檢閱”活動(dòng).
一月份：
1.開展迎新年系列活動(dòng).
2.撰寫各類總結(jié)、考核、結(jié)束工作.
3.教師績(jī)效考評(píng).
4.民村辦園幫扶教研活動(dòng).
5.財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、保管、護(hù)園輪值安排.
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本期根據(jù)教育局、湯山教辦工作重點(diǎn)為指導(dǎo)，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，幫助教師快速成長(zhǎng)。
2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。
3、加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動(dòng)家園一致的和諧教育。
4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)的監(jiān)督，保證幼兒游戲時(shí)間，充分滿足幼兒游戲愿望。
5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。
6、組織教師參觀學(xué)習(xí)，讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。
7、開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)同行間的交流，開拓教師的視野，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。
三、工作措施
(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系
1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理，在一日活動(dòng)正常化的基礎(chǔ)上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。
2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容，把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。積極開展幼兒體育鍛煉活動(dòng)，加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)游戲活動(dòng)的開展，讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級(jí)工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化。
四、本期月工作安排
七月份
認(rèn)真寫黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料
八月份
1、認(rèn)真參加教辦組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。
2、組織全園教師對(duì)本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。
3、組織教師學(xué)習(xí)《指南》，開展豐富多彩的教研活動(dòng)。
4、教師按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)計(jì)劃、教案、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。
九月份
1、各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。
2、各班第二周開展家長(zhǎng)會(huì)，推薦產(chǎn)生家委會(huì)名單，召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議。
3、組織教師開展簡(jiǎn)筆畫基本功訓(xùn)練。
4、迎“教師節(jié)”開展尊師愛(ài)幼活動(dòng)。
十月份
1、有業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶頭進(jìn)行推門課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
2、教師進(jìn)行“五項(xiàng)”技能訓(xùn)練。
3、各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展敬老活動(dòng)
十一月份
1、各班教師進(jìn)行公開課比賽。
2、各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
十二月份、元月份
1、開展元旦慶�；顒�(dòng)。
2、各項(xiàng)工作總結(jié)、資料整理。
3、學(xué)期總結(jié)，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估總結(jié)。
五、人員分工
1、李守瓊主持全面工作;
2、徐娜娜主持業(yè)務(wù)園長(zhǎng);
3、冉群英主持教務(wù)工作;
4、譚先容主持后勤工作;
5、大班班主任：楊正英教師：徐洪芳保安：楊正紅
6、中班班主任：彭曼教師：雷大蓉保安：楊芝梅
7、小班班主任：楊秀粟教師：徐娜娜
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以《市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導(dǎo)，以區(qū)局下發(fā)的《20xx年區(qū)教育工作意見(jiàn)》為行動(dòng)指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標(biāo)要求，立足常規(guī)工作培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立發(fā)展意識(shí)探索創(chuàng)新機(jī)制，堅(jiān)持以教師的專業(yè)化成長(zhǎng)保障幼兒的發(fā)展，堅(jiān)持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推進(jìn)特色建設(shè)的發(fā)展思路，整合教科研，建構(gòu)科學(xué)優(yōu)化的保教過(guò)程，提升幼兒園辦園水平。
二、工作目標(biāo)：
1、力爭(zhēng)在區(qū)xx年度綜合獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)中達(dá)優(yōu)秀成績(jī)。
2、建成xx年度衛(wèi)生合格園。
3、貫徹《市幼兒園管理規(guī)范》，提升辦園水平。
4、加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，更新理念，提高教育教學(xué)水平。
5、完善安全機(jī)制，創(chuàng)建平安校園。
6、完善幼兒園考評(píng)方案，試行教職工考評(píng)考績(jī)積分制。
7、加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效。
8、加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)指導(dǎo)，提升成績(jī)檔次。
9、利用各種教育資源，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社區(qū)的合作，和諧家園教育。
10、加強(qiáng)教師技能考核，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
11、加強(qiáng)保育工作的督促與指導(dǎo)，提高保育質(zhì)量。
三、主要工作：
1、修訂教師評(píng)價(jià)機(jī)制，完成一年一度的年終考核。
2、迎接區(qū)園際間半日活動(dòng)交流。
3、進(jìn)行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動(dòng)。
4、申報(bào)十一五課題。
5、組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用”作品評(píng)比。
6、組織參加20xx年省師陶杯論文評(píng)選。
7、組織參加20xx年市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比。
8、幼兒園首屆保育知識(shí)大賽。
9、園內(nèi)組織“慶祝祖國(guó)媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽”。
10、組織參加區(qū)教師教學(xué)技能大賽。
11、幼兒園班級(jí)網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、廣播操評(píng)比。
12、園內(nèi)組織安全教育主題活動(dòng)。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)規(guī)范管理，努力提高辦園水平。
�。ǘ┳�(shí)園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和XX市《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》為依據(jù)，堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》精神，僅僅圍繞XX區(qū)教育局教研室、XX區(qū)幼教集團(tuán)和古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的工作目標(biāo)，規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn)，以夯實(shí)教科研基礎(chǔ)、深化特色教育研究為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、優(yōu)師資、促發(fā)展，不斷開創(chuàng)古城轄區(qū)幼教事業(yè)持續(xù)發(fā)展的新局面。
二、工作思路
1.強(qiáng)化師德建設(shè)，努力打造古城街道幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、遵紀(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師表形象。
2.以提高全體幼兒教師的素質(zhì)為中心，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)教科研意識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，改革課堂結(jié)構(gòu)，積極促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3.以安全教育為重點(diǎn)，抓好人防、物防與技防，提升教師、家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高幼兒自護(hù)能力。
4.以各項(xiàng)活動(dòng)為主線，促進(jìn)幼兒的身心健康、全面發(fā)展。
5.以家園聯(lián)系為依托，認(rèn)真挖掘社會(huì)資源，進(jìn)一步完善幼兒園、社會(huì)、家庭的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
6.以健康教育為特色，以教育科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步打造古城幼教的品牌，為幼兒的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
三、主要工作
1.開展暑期幼兒教師培訓(xùn)，全面提升全街道幼兒園教職工的綜合素質(zhì)。
（1）組織開展“學(xué)習(xí)楷模李吉林 立足崗位比貢獻(xiàn)”宣講活動(dòng)；
（2）組織學(xué)習(xí)教育部《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》；
（3）學(xué)習(xí)區(qū)教育局的《教育教學(xué)工作十條量化要求》（宿區(qū)教發(fā)[20xx]2號(hào)）和《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)考核獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》（宿區(qū)教發(fā)[20xx]3號(hào)），落實(shí)開學(xué)前提前三課時(shí)的備課量，貫徹到底到位精神；
�。�4）舉行幼兒教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn)；
�。�5）開展教師“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)”讀書活動(dòng)。要求每個(gè)教師暑期必讀一本與教師專業(yè)化成長(zhǎng)有關(guān)的書籍；
�。�6）參加省市級(jí)培訓(xùn)的學(xué)員做好本園老師的二次培訓(xùn)工作。
2.加大課堂教學(xué)改革力度，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
要求各幼兒園在上一學(xué)期努力探究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清思路，完善方案，加強(qiáng)實(shí)踐。召開課堂教學(xué)模式現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在轄區(qū)范圍內(nèi)推廣較成熟課堂教學(xué)模式，對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)提煉與表彰。
3.開展幼兒教師基本功大比武活動(dòng)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
開展教師優(yōu)課評(píng)比，提高全體教師課堂教學(xué)水平；開展基本技能（包括說(shuō)課、案例設(shè)計(jì)、課件制作、論文評(píng)選、評(píng)課、觀察筆記評(píng)選和單項(xiàng)技能競(jìng)賽等）過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)活動(dòng)等。
4.進(jìn)行跟蹤管理與指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)管理上水平。
定期到幼兒園參與活動(dòng)，檢查與指導(dǎo)工作，聽(tīng)課，查看教師作業(yè)，與教師面對(duì)面交流情況，發(fā)掘亮點(diǎn)，指出不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
5.開展“骨干教師大講堂”活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師示范帶動(dòng)作用。
依托轄區(qū)內(nèi)的骨干教師，聘請(qǐng)其他幼兒園的名師，開展“骨干教師大講堂”活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師效益、共享名師資源、培養(yǎng)名師隊(duì)伍，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展，全面提升教師駕馭新課堂能力，推動(dòng)課改進(jìn)程，打造富有特色的古城幼兒教育，為古城幼兒教育均衡發(fā)展提供人才保障。
6.大力推行“新課預(yù)上”。
開展“新課預(yù)上”活動(dòng)，即提前一周，將下周將要教學(xué)的內(nèi)容，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行課堂展示，為教師深入備課提供活的課例，使教師備課化靜為動(dòng)，化平面為立體，有效提高教師備課質(zhì)量，提升上課水平。
7.開展“三組聯(lián)合”式的教科研活動(dòng)。
積極開展教研、科研、集體備課活動(dòng)，各幼兒園都要成立教研組、集體備課組、課題組，并將三組的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)集體備課形成精品教案，通過(guò)教學(xué)發(fā)現(xiàn)不足，通過(guò)教研改進(jìn)教學(xué)方法、形成問(wèn)題，通過(guò)科研對(duì)問(wèn)題加以解決。
強(qiáng)化課題過(guò)程管理，實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)各幼兒園的課題進(jìn)行跟蹤管理與指導(dǎo)，做好幼兒園課題的申報(bào)、組織開題、中期論證工作，真正達(dá)到科研立園、科研興教、科研強(qiáng)師、科研增效的目標(biāo)。
8.認(rèn)真做好“三聯(lián)系”工作。
認(rèn)真做好幼兒園、家庭、社會(huì)的“三聯(lián)系”工作，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)議，每學(xué)期最少開展兩此家長(zhǎng)、社會(huì)人員參與的開放日活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)、社會(huì)人員提出的意見(jiàn)和建議要認(rèn)真聽(tīng)取，并做到件件有落實(shí)、件件有記錄、件件有答復(fù)。
9.積極開展安全教育系列活動(dòng)，確保安全“零”事故。
開展安全教育與安全演練，提高教師、幼兒的安全意識(shí)和安全技能；加強(qiáng)安全隱患排查，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，將所有安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)；做好人防、物防、技防工作，對(duì)各幼兒園的安全工作實(shí)行定期檢查和不定期抽查的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)行責(zé)任追究。
10.完成兩所幼兒園市優(yōu)質(zhì)幼兒園的申報(bào)、迎評(píng)工作。
四、具體措施：
1.以省優(yōu)質(zhì)園為龍頭，整合幼教資源。
以轄區(qū)內(nèi)的啟智、金陵名府兩所省優(yōu)質(zhì)幼兒園為龍頭，積極整合轄區(qū)內(nèi)各園的優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)行優(yōu)質(zhì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、均衡教育、共同提高。
2.構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系。
在橫向上，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作，推進(jìn)托幼一體化建設(shè)，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。定期組織幼兒家長(zhǎng)參與幼兒教育活動(dòng)，面向家長(zhǎng)開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作，傳輸親子教育理念，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
3.加強(qiáng)對(duì)新成立園的指導(dǎo)與管理力度，每周不少于3次進(jìn)園監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和服務(wù)，協(xié)調(diào)好他們與社區(qū)、上級(jí)及周邊姊妹園的關(guān)系，為他們出謀劃策，使他們?cè)诒＝剃?duì)伍、辦園條件、安全衛(wèi)生、保教水平、管理績(jī)效等方面盡早地達(dá)到江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。
4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍。
�。�1）加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力自覺(jué)做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。本學(xué)期將實(shí)行家長(zhǎng)問(wèn)卷，不斷規(guī)范師德行為。
（2）強(qiáng)化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育筆記與教育論文，期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。
（3）加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對(duì)骨干教師的過(guò)程管理，通過(guò)上課、講座、沙龍、競(jìng)賽等形式，給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì)，給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì)，提高全體教師的工作能力，不但壯大骨干教師隊(duì)伍。
5.開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色。
本學(xué)年深入開展有效教學(xué)研究，立足轄區(qū)特點(diǎn)，以園本教科研為平臺(tái)，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)提高課程的實(shí)施水平，各園皆要努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。
�。�1）教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題展開教研，各園的教研組長(zhǎng)和集體備課組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識(shí)。努力開展好一課多研、同課異構(gòu)、教學(xué)研討、集體備課、聽(tīng)評(píng)課等多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題，把“備課—說(shuō)課—上課—聽(tīng)課—說(shuō)課—評(píng)課—議課”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑，找出開展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來(lái)詮釋我們的教育行為，使教研的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程。
�。�2）深入開展課題研究。認(rèn)真做好立項(xiàng)課題的研究工作，積極申報(bào)新課題，以課題研究為龍頭，積極進(jìn)行專題研討和觀察筆記的撰寫；注重反思，強(qiáng)化多讀、多思、多些，每位教師每學(xué)年要參加1項(xiàng)課題研究，撰寫2篇教育教學(xué)論文，積累50篇觀察筆記，讀20篇幼兒教育專著（文章）并撰寫同步的讀書筆記，形成2篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在課題研究過(guò)程中，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實(shí)效性，張揚(yáng)科研興園的理念。
6.落實(shí)班級(jí)精致化管理，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)，保障幼兒身心健康發(fā)展。堅(jiān)持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng)，保教并重。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并且加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促，平時(shí)考核與期末評(píng)比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線，觀摩活動(dòng)，對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。
五、重點(diǎn)工作安排：
20xx年八月份：
1.開展教師暑期培訓(xùn)；
2.制訂學(xué)年幼教工作計(jì)劃。
九月份：
1.開學(xué)工作檢查；
2.慶祝教師節(jié)。
十月份：
1.開展各項(xiàng)秋季活動(dòng)；
2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽。
十一月份：
1.教科研培訓(xùn)；
2.對(duì)幼兒園進(jìn)行視導(dǎo)檢查。
十二月份：
慶“元旦”幼兒教師才藝大展示。
20xx年元月份：
學(xué)期總結(jié)及綜合考評(píng)。
二月份：
開學(xué)工作檢查。
三月份：
1.開展各項(xiàng)春季活動(dòng)；
2.市優(yōu)質(zhì)園申報(bào)；
3.幼兒園年檢及公辦幼兒園視導(dǎo)檢查。
四月份：
1.開展幼兒教師基本功預(yù)賽——各單項(xiàng)競(jìng)賽：說(shuō)課、案例設(shè)計(jì)、評(píng)課（看教學(xué)錄像）、論文撰寫、單項(xiàng)技能（自選1項(xiàng)、指定1項(xiàng)——彈、唱、跳、說(shuō)、做、畫等）；
2.清明祭掃活動(dòng)。
五月份：
1.繼續(xù)開展幼兒教師基本功決賽（上課）
2.大班幼兒技能競(jìng)賽及展示（面向家長(zhǎng)）。
六月份：
1.慶“六一”活動(dòng)；
2.幼兒六一體檢；
3.大班幼兒與小學(xué)一年級(jí)開展“幼小銜接”活動(dòng)；
4.學(xué)期總結(jié)及綜合考評(píng)。
七月份：
1.安全隱患排查、整改；
2.維護(hù)、更新各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備。
八月份：
教師暑期培訓(xùn)。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照教體局的工作指示精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、工作思路
本年度幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)工作建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。
三、主要工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┮�(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。
�。ㄋ模﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。
�。ㄎ澹┘覉@共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)的開展。
四、主要工作及措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將從課堂教學(xué)和游戲活動(dòng)兩個(gè)方面入手，通過(guò)集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)使每位教師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學(xué)重難點(diǎn)，安全有序的組織開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，讓每位教師真正成長(zhǎng)為教學(xué)能手。
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
2、教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
3、管理人員通過(guò)每周隨堂聽(tīng)課了解各級(jí)組任課教師執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
4、開展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。
5、豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
6、傳統(tǒng)文化教育成為特色，繼續(xù)開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀。
7、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來(lái)。
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教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期我園將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫做實(shí)實(shí)在在地研究，帶領(lǐng)全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作、努力奮進(jìn)，促使更多的年輕教師向教研型教師轉(zhuǎn)變。
1、認(rèn)真實(shí)施“兒童畫”課題，以研促教、以研促改。通過(guò)每周的課題實(shí)施教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用園本課程研究，加強(qiáng)教師們的聽(tīng)課評(píng)課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平。
2、鼓勵(lì)年輕教師根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)能力，制定自己的研討課程。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開展青藍(lán)工程，采取師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。
4、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。
5、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
6、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
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1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
4、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
�。ㄋ模�、安全工作
1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、定期開展園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的安全隱患排查，做到有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，杜絕事故發(fā)生。
4、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等的教育，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
5、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境整潔、空氣流通。落實(shí)消毒工作，做好消毒記錄，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病、傳染病的傳播。
6、每周各班級(jí)開展安全教育活動(dòng)，本學(xué)期幼兒園組織一次安全演練活動(dòng)，開展一次法制安全教育。
�。ㄎ澹�、家長(zhǎng)工作
1、學(xué)期初、期末各召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)委員會(huì)”，與家長(zhǎng)共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄的作用，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃和要求，同時(shí)還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，使家長(zhǎng)園地真正起到它應(yīng)有的作用。
3、教師要利用好家長(zhǎng)早、中、晚接送幼兒的機(jī)會(huì)做好日常性家園聯(lián)系工作。同時(shí)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師要保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。
4、利用家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等形式多渠道與家長(zhǎng)交流，通過(guò)開放日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)增近幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。
十、后勤工作
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
2、抓好幼兒保健管理。
�。�1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
�。�2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。
（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。
十一、各月工作重點(diǎn)：
（一）二月份主要工作安排
1、召開全園教師會(huì)議，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn)，制定各處室工作計(jì)劃。
2、印好幼兒入園資料表，發(fā)放各班物品。
3、做好幼兒園、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查、簽好各種安全責(zé)任狀。
4、做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作。
5、做好招生報(bào)名、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
6、穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。
7、開好家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)
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1、結(jié)合“三八”節(jié)，開展“我愛(ài)媽媽”、“我愛(ài)老師”主題活動(dòng)。
2、結(jié)合“植樹”節(jié)，開展相應(yīng)活動(dòng)。
3、開展幼兒生活自理能力評(píng)比。
4、開展教師基本功比賽活動(dòng)。
（三）四月份主要工作安排
1、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、開展幼兒體檢活動(dòng)，做好春節(jié)傳染病預(yù)防工作。
3、開展“世界地球日”教育活動(dòng)。
4、開展“安全教育月”活動(dòng)，組織安全逃生演練。
5、區(qū)域投放材料、戶外活動(dòng)器械評(píng)比。
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1、結(jié)合“五一”節(jié)活動(dòng)開展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)。
2、開展“母親節(jié)”活動(dòng)。
3、開展親子活動(dòng)（美食節(jié)）
4、組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能提高系列活動(dòng)。
5、紀(jì)念“端午節(jié)”活動(dòng)
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1、舉行“慶六一”文藝匯演。
2、大班開展“快上小學(xué)了”主題活動(dòng)，做好幼小銜接工作。
3、召開期末家長(zhǎng)會(huì)。
3、幼兒綜合素質(zhì)（技能）測(cè)評(píng)活動(dòng)，發(fā)放幼兒獎(jiǎng)狀。。
4、做好各班產(chǎn)物品的整理工作。
5、歸集整理各類資料，進(jìn)行期末工作檢查，教師工作考核。
6、布置期末結(jié)束工作，完成各種總結(jié)。
7、做好各種資料的的整理與歸檔工作。
8、安排好假期值班人員及招生工作。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。
一、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。
（二）加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，提高幼兒園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)安全管理，增強(qiáng)安全意識(shí)。
�。ㄎ澹┺k規(guī)范園，育特色兒。
二、主要措施
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中，要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。
�。ǘ╅_展活動(dòng)，提高質(zhì)量
�、哦ㄆ跈z查設(shè)施設(shè)備，保證幼兒各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣的展開，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷型嬷袠?lè)、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動(dòng)，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
�、婆e行教師各種競(jìng)賽，比賽內(nèi)容包括彈唱、說(shuō)、跳、寫、畫、做、說(shuō)課等七個(gè)方面。在包片教師的協(xié)助下，從本園實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮中心園龍頭作用，組織好全鄉(xiāng)教師的技能培訓(xùn)。抓好說(shuō)、講、評(píng)一條龍活動(dòng)，做到人人都講、人人都評(píng)，提高教師駕馭課堂的能力。
四、1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作管理機(jī)制。
2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全責(zé)任的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作。定期對(duì)園地、場(chǎng)地、設(shè)施等進(jìn)行檢查。
3、繼續(xù)實(shí)行接送卡制度，認(rèn)真搞好晨檢。
4、積極進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
五、特色工作特色是一所學(xué)校的發(fā)展之本，因此我們要加強(qiáng)特色的教研和探索。
1、 幼兒園將根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織大型舞蹈隊(duì)和團(tuán)體操隊(duì)一個(gè)，定期定時(shí)派專人負(fù)責(zé)。
2、 將特色活動(dòng)滲透在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，各班將依據(jù)教材展示舞蹈、游戲等，使我園成為班班有特色，幼兒有特長(zhǎng)，每個(gè)教師都獻(xiàn)一招的特色園。
幼兒園年度工作計(jì)劃 篇7
1、認(rèn)真做好家委會(huì)委員的選舉工作，第班2名家長(zhǎng)參加，并張榜公布。每學(xué)年召開家委會(huì)兩閃，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，解釋說(shuō)服家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園管理。
2、本學(xué)年召開小、中、大班家長(zhǎng)會(huì)各兩期，舉行家長(zhǎng)開放日兩次，家長(zhǎng)學(xué)校上課兩次。
3、本學(xué)年要求對(duì)幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用櫥窗積極向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。
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