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2022年度電教工作計劃(11篇)
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的2022年度電教工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年度電教工作計劃1
根據(jù)xx區(qū)教體局電教館XX年電教工作計劃，圍繞xx中心小學學校工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，為充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的.質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。特制定xx中心小學XX-XX學年度第二學期電教工作計劃
1、進一步深化農(nóng)遠工程的應(yīng)用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設(shè)。制定和完善農(nóng)遠應(yīng)用激勵機制，加大開展農(nóng)遠資源應(yīng)用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發(fā)揮農(nóng)遠資源作用，進一步整合學科資源。
新學期初，各農(nóng)遠項目學校都要制定本校農(nóng)遠工作計劃，開展農(nóng)遠應(yīng)用開放課和研究課活動，遴選優(yōu)秀教師，特別是中青年骨干教師，擔任研究課的任課教師，活動中要注意開展課后研討，組織聽課教師認真評課，參加區(qū)級農(nóng)遠教學錄像課評比。利用好安徽省教育資源中心（網(wǎng)臺）播出的小學英語空中課堂資源，開展參加區(qū)級小學英語空中課堂光盤教學錄像課評比活動。
2、繼續(xù)抓好電教常規(guī)工作。
①參加區(qū)XX年中小學生電腦制作評比活動；<蓮>
�、趨⒓覺X年全區(qū)多媒體教育軟件評獎活動；
�、蹍⒓覺X年全區(qū)優(yōu)秀教育技術(shù)論文、教師博客和課題研究方案等六項電教學術(shù)作品評選活動；
�、軈⒓覺X年全區(qū)農(nóng)遠優(yōu)秀管理員和農(nóng)遠應(yīng)用新星評選活動；
�、輩⒓有畔⒓夹g(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；
�、藿M織學生參加區(qū)第三屆小學生漢字錄入競賽活動；
�、呃^續(xù)做好xx中心小學電教經(jīng)費使用占學�？偨�(jīng)費的比例統(tǒng)計工作以及電教設(shè)備的統(tǒng)計工作；
�、嗬^續(xù)做好電教軟件的征訂工作，為xx中心小學網(wǎng)站資源庫做好軟件資源積累工作。
3、舉辦xx中心小學教師教育博客制作培訓(xùn)。并做好教師博客評比工作。參加區(qū)電教館舉辦圖像處理培訓(xùn)班和視頻編輯制作培訓(xùn)班以及多媒體電子白板教學應(yīng)用培訓(xùn)班。
4、繼續(xù)做好xx中心小學網(wǎng)站建設(shè)的籌備工作，爭取在XX年內(nèi)建成網(wǎng)站。
2022年度電教工作計劃2
一、本學期工作目標：
1、進一步完善總課題設(shè)計方案。
2、子課題方案要在上半學期完成，子課題要盡量與主課題緊密聯(lián)系。舉行課題研討會議，使每個教師進一步明確目標，明確研究過程。
3、重視與課題有關(guān)的理論學習，要與新課程改革相結(jié)合。課題研究應(yīng)滲透到具體的教學實踐過程中。
4、舉辦“校本學科知識.的應(yīng)用”公開課，邀請周邊學校來聽課，評課，進一步提高教師科研素質(zhì)。公開課要設(shè)計評獎方案，進行評獎。
5、準備撰寫論文，爭取獲獎。
二、具體工作安排
9月份課題組成員個人完成工作計劃，理論學習記錄兩篇，進一步完善總課題設(shè)計方案。對學科知識.的'分類進行進一步的規(guī)劃。
10——11月份舉辦電教公開課，準備電教論文。
12月份子課題設(shè)計方案討論修改，歸檔。對現(xiàn)行的知識評價系統(tǒng)進行分析與論證。
1-2月份課題組總結(jié)。
2022年度電教工作計劃3
一、指導(dǎo)思想：
在總結(jié)上學期工作的基礎(chǔ)上，本學期以上級主管部門20-年下半年工作意見、總體思路和奮斗目標為指導(dǎo)，以電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理與維護、學校資源庫的充實、校園網(wǎng)在校園文化中的提升、信息技術(shù)在課堂教學中的使用為工作重點，強化電教教研，構(gòu)建服務(wù)體系，狠抓責任落實，不斷提高電教工作管理水平，扎實推進學校教育信息化建設(shè)。
二、工作目標及內(nèi)容：
1、加強信息資源建設(shè)和師生信息化培訓(xùn)工作，及時優(yōu)化網(wǎng)站，使校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)真正服務(wù)于教育教學，服務(wù)于廣大教師和學生。
2、加強丹陽教育網(wǎng)校的建設(shè)和使用，開展豐富多彩的活動讓廣大教師和學生會用、善用、方便用。
3、加強“信息技術(shù)與課程整合”的研究，注重實效，以骨干教師的引領(lǐng)帶動全校教師的均衡發(fā)展。
三、具體工作：
(一)進一步規(guī)范電教設(shè)備的使用與管理完善
1、切實提高教師對電教設(shè)備的管理和保護意識，進一步執(zhí)行好電教設(shè)備“誰領(lǐng)取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。學期結(jié)束時電教處將嚴格按有關(guān)意見進行考核，把電教設(shè)備的管理落到實處。
2、進一步加強網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等的管理。學校電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等室的電教設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、用電安全進行仔細檢查，有問題及時解決，為教師用網(wǎng)絡(luò)上課和學生的上網(wǎng)學習提供良好的環(huán)境。
3、進一步完善設(shè)備維修制度，確保設(shè)備運行正常，規(guī)范、簡化電教設(shè)備的報修和報廢手續(xù)，提高管理效率。
4、加強電教設(shè)備的使用登記，做好臺帳資料。
(二)大力推進信息技術(shù)“三服務(wù)”工作
1、在服務(wù)管理上：
(1)加強上網(wǎng)管理，實施網(wǎng)絡(luò)道德教育。
學生層面上：學生上網(wǎng)必須在教師的指導(dǎo)下進行，嚴禁網(wǎng)上學習期間學生玩游戲。課任教師要進一步增強網(wǎng)絡(luò)信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。
教師層面上：工作期間不得進行與教學行為無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(不上網(wǎng)打游戲、閑聊、看電影等)，不上一些非法網(wǎng)站，宣傳非法信息。電教處將對教師、學生上網(wǎng)情況不定時檢查。
(2)加強網(wǎng)絡(luò)管理軟件的使用
本學期電教處將采取措施，分步驟、分階段加強校本網(wǎng)絡(luò)資源管理平臺的使用，力爭使這些網(wǎng)絡(luò)平臺在管理上能發(fā)揮它的.最大效能。
2、在服務(wù)教學上：
(1)進一步深化信息化校本培訓(xùn)，使教師逐步提高運用信息化手段優(yōu)化教育教學的能力。繼續(xù)組織電腦操作、多媒體課件展示和制作培訓(xùn)，逐步引導(dǎo)和提升我校教師多媒體教學課件的制作水平。倡導(dǎo)全體教師(特別是骨干教師)全面行動起來，形成重視電教、學習電教、最終得益于電教的良性循環(huán)，共同研討、設(shè)計一些多媒體電教課件，從創(chuàng)意到協(xié)作編制再到較為成熟的課件展示、授課。
(2)集群體教師之力，擇教學資源之精髓，大力充實學校網(wǎng)絡(luò)資源庫，學期末對教師一學期的資源庫建設(shè)情況進行通報。
3、在服務(wù)學生上：
(1)電教處將經(jīng)常深入學校信息技術(shù)一線課堂聽課，了解信息技術(shù)課現(xiàn)狀，提高信息技術(shù)課堂教學質(zhì)量。
(2)學期末加強信息技術(shù)課的考查力度，采用普查形式對信息技術(shù)課的質(zhì)量進行考核，力爭各年級學生信息技術(shù)水平達到課程標準的要求。
(3)本學期將舉行班級電腦繪畫比賽和三至六年級打字比賽，利用比賽選擇信息技術(shù)方面的苗子，培養(yǎng)一批具有信息技術(shù)操作能力的學生，力爭在各級各類信息化比賽中獲佳績。
(三)加強學校網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮服務(wù)教學的作用。
1、辦好校園網(wǎng)站，豐富學校文化，建設(shè)書香校園。校園網(wǎng)是學校的一個窗口，隨著社會信息化水平的提高，它的宣傳、教育功能將更加凸顯。上學期已完成校園網(wǎng)站的改版，這學期將繼續(xù)完善和充實校園網(wǎng)，仍將聯(lián)合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各版塊網(wǎng)頁內(nèi)容的更新，并責任到人，圍繞學校的中心工作，積極做好教育改革和發(fā)展的宣傳報道工作，把我校教育教學工作中的先進的教學模式、教學思路、教研活動、師生生活及先進的人和事等及時上傳到校園網(wǎng)上，加大對學校工作的宣傳力度，力求更新及時、內(nèi)容新穎、實是求事;同時要向教師、學生、家長介紹學校網(wǎng)站，讓他們積極參與進來，加快網(wǎng)頁的建設(shè)與更新，為實現(xiàn)我校教育教學管理和互動交流信息化打下良好基礎(chǔ)。
2、教師要進一步完善好自己的個人博客。各級各類骨干教師要帶頭建設(shè)好個人博客，電教處將在技術(shù)上提供全面的支持。
3、選擇學有余力的學生建設(shè)好學生個人網(wǎng)頁。電教處將利用學生興趣小組活動的機會，通過教師輔導(dǎo)，學生自己動手操作的方式初步建設(shè)好學生個人專題網(wǎng)頁，并使學生制作網(wǎng)頁的水平上一個新臺階。
4、注重教師和學生的作品在丹陽教育網(wǎng)上的發(fā)布。校園網(wǎng)中加強“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范學校專題”的宣傳。
(四)落實市信息中心和上級的相關(guān)工作。
1、按照市信息中心的要求做好教育網(wǎng)校平臺的使用工作。開學初，對教師和學生的相關(guān)信息重新導(dǎo)入。采用集中學習、建設(shè)和個人學習、建設(shè)相結(jié)合的方式。學生在校信息課上學習和家庭學習的方式。保障教育網(wǎng)校的使用率。
2、組織丹陽市優(yōu)秀課件的評比。
(五)加強信息技術(shù)與課程整合的研究。
本學期電教處將繼續(xù)結(jié)合“校級教研課”課堂主陣地，扎扎實實開展好信息技術(shù)與課程整合的研究。
2022年度電教工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
電教部下半年工作將以信息技術(shù)課堂教學改革為主心，重點加強電教設(shè)備的應(yīng)用、管理、維護和檢查工作，突出校本課教學和競賽輔導(dǎo)工作，進一步加強網(wǎng)站更新和學科資源庫的建設(shè)工作。強化管理和服務(wù)意識，以一切服務(wù)教學、一切服務(wù)學生和教師為出發(fā)點。充分發(fā)揮電教輔導(dǎo)教學的作用，加強“網(wǎng)絡(luò)化”辦公的力度，加強實驗教學和設(shè)備的管理工作，通過學校閉路電視、廣播等多種渠道，為提高教育教學服務(wù)，為學校可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)建和諧校園而努力工作。
二、重點工作：
1、信息技術(shù)教學工作：
首先，進一步深化信息技術(shù)課的課堂教學改革，在原有基礎(chǔ)上加強學習，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì);第二，進一步規(guī)范和強化信息技術(shù)課堂改革的每一個細節(jié)，強化課堂教學薄弱環(huán)節(jié)。第三，加強信息技術(shù)教學的課堂整合能力，整合競賽、整合學科、整合社會。拓寬學生獲取知識渠道。第四、強化信息技術(shù)教師集體備課，認真設(shè)計“教學任務(wù)”。第五，加強過程資料的收集和保存。要求教師的電子教案、學生學習的導(dǎo)學案、整合課過程資料、學生課黨完成的作品、課堂實錄、各類記錄等等資料統(tǒng)一保存。
積極參與學校和中心組織的課堂競賽活動，力爭在競賽中脫穎而出，成為教育中心一級的優(yōu)秀教師。
加強對信息技術(shù)教師的高效課堂教學培訓(xùn)工作，積極組織信息技術(shù)教師通過多種渠道學習高效課堂教學的理論知識，觀看教學錄像和聽取學校其它學科優(yōu)秀教師課，開展組內(nèi)教師互聽互評教學活動，通過各種方式提高信息教師業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變信息教師教學觀念。
2、信息技術(shù)校本課教學：
首先，隨著信息技術(shù)校本課的教學，要查找校本教材的.不足，進一步完善信息技術(shù)校本教材。其次，要進一步規(guī)范信息技術(shù)校本課教學，努力提升校本課教學質(zhì)量。第三，加強信息技術(shù)校本課的管理。合理安排授課，有序組織學生，把信息技術(shù)校本課程開的有聲有色，讓校本課程教學體現(xiàn)我校信息技術(shù)特色，服務(wù)教學、服務(wù)競賽，打造我校教學特色。
3、校外網(wǎng)站的管理工作：
校內(nèi)外網(wǎng)站有專人管理，要切實通過校內(nèi)外網(wǎng)站這個平臺把我校的精神面貌展示出去，充分宣傳我校教師和學生在教學和學習中的典型事跡和人物，使社會通過學校網(wǎng)站這個窗口能夠了解我校。校外內(nèi)網(wǎng)站的更新要及時、準確、科學、客觀。網(wǎng)站所發(fā)布的信息要嚴格遵守主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字制度，發(fā)布和刪除的內(nèi)容要有記載。
4、學生競賽的組織工作：
首先，在本學期末和開學初要要加強對參加全國中小學生電腦制作活動的學生輔導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)作能力和制作水平，在作品質(zhì)量和數(shù)量上下功能，力爭多幅作品闖入國家決賽，爭取更好的成績。其次，在明年開學初要加強信息技術(shù)奧賽學生的選苗工作，力爭把學生成績好、有興趣有潛能的學生吸收到隊伍中來。在輔導(dǎo)過程中要加強學生的管理，培訓(xùn)教師要開拓視野，創(chuàng)造思維把競賽輔導(dǎo)做實做細，通過努力爭取在取得更大的成績。
5、資源庫的建設(shè)工作：
在現(xiàn)有學案和導(dǎo)學案庫的基礎(chǔ)上，加強課件和學科素材包的收集工作。力爭完善學科課件庫。
6、實驗室工作：
本學期加強實驗教學和學生實驗報告冊檢查工作，規(guī)范實驗教學和學生實驗報告冊的批改。實驗員要認真研究本學期演示實驗和分組實驗內(nèi)容，按要求檢查本學期實驗所需儀器和藥品。認真準備實驗所需物品，保證實驗的開率100%，并實驗教師經(jīng)常檢查儀器和設(shè)備，保證設(shè)備完好率100%。
7、設(shè)備的管理工作：
加強管理和檢查，每周電教部至少要對全校的電教設(shè)備進行一次徹底的檢查，每日都要對學校的電教設(shè)備進行抽查。對有違反學校規(guī)章制作的現(xiàn)象要在學校內(nèi)部網(wǎng)站上點名，并對違反紀律的教師按學校的規(guī)章制度進行處理。解決學生教室計算機病毒問題。
2022年度電教工作計劃5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20-—20-學年度第一學期的工作已經(jīng)開始，按照哈市教研院電教信息部期初工作會議要求，以縣教育局和進修學校期初工作會議精神為指針，以縣教育局“四服務(wù)”理念、進修校十六字方針為指導(dǎo)，電教信息部將開展好以下工作。
一、信息技術(shù)教研工作
根據(jù)我縣的實際情況，我部將深入基層學校進行聽課，調(diào)研和指導(dǎo)信息技術(shù)教學教研工作。
信息技術(shù)課在我縣經(jīng)歷了十多年的發(fā)展歷程，因為許多客觀條件限制，目前發(fā)展遇到了瓶頸，開課的學校較少。我部將采取調(diào)研和聽課等形式，深入到基層學校了解情況，為上級業(yè)務(wù)部門決策提供依據(jù)。
二、繼續(xù)開展以交互式電子白板應(yīng)用與培訓(xùn)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)普及工作
1、繼續(xù)深入開展電子白板應(yīng)用培訓(xùn)
根據(jù)教育局和進修學校的工作部署及幾個學期的實踐，學習和培訓(xùn)應(yīng)用電子白板技術(shù)已成為我部的重點及常規(guī)工作之一。本學期我部成員將在繼續(xù)深入學習電子白板應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)上，對各校教師進行技術(shù)指導(dǎo)，盡量發(fā)揮培訓(xùn)和輻射作用，盡快使教師掌握這一先進的技術(shù)手段。并將借交互白板公開課、“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動、下鄉(xiāng)聽課的.機會，進行有關(guān)電子白板使用情況的調(diào)查研究。
兩年來，我部根據(jù)教育局和進修校的指示，對鎮(zhèn)內(nèi)大部分學校任課教師進行了培訓(xùn)，鎮(zhèn)內(nèi)中小學已基本完成了初級培訓(xùn)，培訓(xùn)效果良好。如果鄉(xiāng)下的學校有培訓(xùn)的需求，請各學校與進修學校聯(lián)系，以便安排具體的培訓(xùn)方式和時間。
為更好地積累經(jīng)驗，總結(jié)如何更好的應(yīng)用電子白板，本學期電教信息部將繼續(xù)舉辦電子白板縣級公開課活動，由鎮(zhèn)內(nèi)參加過培訓(xùn)的各學校選教師進行分別展示，各中、小學業(yè)務(wù)校長或主任帶領(lǐng)教師參與觀摩學習。
2、推進“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動開展
我縣的20-學年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動已成功落下帷幕。在縣教育局、進修校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，此項活動取得了階段性成果。尹校長主持召開了動員會，并帶領(lǐng)我部成員多次下鄉(xiāng)，深入到每所學校進行宣講，高校長、劉校長多次過問，全縣共曬課124節(jié)，注冊人數(shù)超過6百人，建立教研員網(wǎng)上工作室29個，在上學期末省教育廳舉行的網(wǎng)絡(luò)視頻會議上受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。在上學期末，學校組織專家團隊對曬的課進行了認真的評選，評選出11節(jié)課向上級推薦，這些課當中有一些被評為省、市級優(yōu)質(zhì)課(名單于市教研會后公布)。此項活動對于教師學習和應(yīng)用先進的現(xiàn)代教育教育技術(shù)、教師、教研員開展網(wǎng)上教研交流都起到了很好的推進作用。因此，本學期開始，在省、市業(yè)務(wù)部門的.推動下，20-年度的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動還將繼續(xù)深入持久地進行下去。本學期電教部門要鼓勵和支持教研員用好網(wǎng)絡(luò)平臺，教師踴躍參與曬課，優(yōu)秀的向上級推薦，推動國家教育資源公共服務(wù)平臺的深層次應(yīng)用。
3、積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的技術(shù)培訓(xùn)、微課制作、教研員引領(lǐng)觀摩課等活動
本學期我部將根據(jù)市教研院電教信息部工作安排，積極選派教師參與觀摩市級“信息技術(shù)改進課堂”為主題的教研活動、教研員引領(lǐng)觀摩課、教師微課制作技術(shù)培訓(xùn)等活動。上學期我縣選送的微課作品質(zhì)量得到了市教研院電教信息部領(lǐng)導(dǎo)的肯定，本學期將繼續(xù)引導(dǎo)教師參與到微課制作技術(shù)的研究中來，為今后的未來教育積聚能量。
三、技術(shù)支持工作
1、學校辦公網(wǎng)絡(luò)及電腦維護工作
學校辦公網(wǎng)絡(luò)及電腦維護工作是我部的常規(guī)工作之一，本學期我部將在學校的大力支持下，務(wù)本求實，把此項工作做得更好。
2、為學校的各項活動提供技術(shù)支持
在學校各部門開展活動的現(xiàn)場，都有我部成員忙碌的身影，調(diào)試設(shè)備、攝影錄像、電子資料收集和整理、上傳網(wǎng)站等。本學期我部將一如既往做好此項工作，發(fā)揮不怕吃苦、“協(xié)同作戰(zhàn)”的精神，和各部門密切配合，為我校的歷史傳承記錄下珍貴的時刻。
3、為學校檔案室電子建設(shè)提供參考及技術(shù)指導(dǎo)工作
隨時間推移，我校各部門的電子檔案越來越多，采用傳統(tǒng)的單機備份的方式查找、管理和使用起來很不方便，而且文件人為損壞或丟失的危險與日俱增�！坝布袃r，數(shù)據(jù)無價”。各種活動的數(shù)字資料承載著我校發(fā)展的歷史。如果因誤操作或硬件故障原因造成數(shù)字資料的丟失，將是無法的挽回的損失。因此校領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆，計劃建設(shè)電子檔案系統(tǒng)，責成我部為此項工作提供技術(shù)支持。綜合各方面情況考慮，我部建議采用國內(nèi)成熟電子檔案管理系統(tǒng)，從軟、硬件各方面實現(xiàn)跨越式發(fā)展，摒棄傳統(tǒng)的文檔堆積的分散式存儲方式，采用網(wǎng)絡(luò)化、自動備份化、智能查詢化管理手段，引進相應(yīng)軟硬件，并把我校近十年的數(shù)據(jù)逐步上傳到檔案服務(wù)器，實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。我部將搜集相關(guān)信息為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。
3、為教研員、名師工作室建設(shè)工作提供咨詢參考及技術(shù)指導(dǎo)工作
根據(jù)教育教學研究發(fā)展的需要，我縣廣大教研員、育人名師、教學名師都將在網(wǎng)上建立網(wǎng)絡(luò)工作室，目前發(fā)展較好的如建設(shè)小學鯤鵬小語工作室等，采用的是新浪博客的形式。在上學期結(jié)束的國家基礎(chǔ)教育資源平臺舉辦的“一師一優(yōu)課，一課一名師”中，我縣大部分教師教研員都在這個平臺上完成了注冊、建立工作室工作。此平臺工作室專門針對教研設(shè)立，人員基礎(chǔ)好，素質(zhì)高(都是本縣教師實名注冊，沒有外界人員參與)。這兩種平臺都有各自的優(yōu)缺點，如何取舍或開展工作，有待于今后的教研實踐進行檢驗。我部將為此項工作提供咨詢參考及技術(shù)指導(dǎo)工作。
四、網(wǎng)站建設(shè)等其它工作
1、繼續(xù)完善和充實進修校網(wǎng)站內(nèi)容
我部將繼續(xù)發(fā)揮本部的服務(wù)職能，一如既往的支持學校及各部的工作，繼續(xù)豐富完善學校網(wǎng)站，將各部活動資料上傳至進修校網(wǎng)站，供基層學校參觀學習。各學校如果舉辦各項活動需要進行網(wǎng)絡(luò)報道，可以和進修學校聯(lián)系在我校網(wǎng)站發(fā)表。
2、嘗試解決網(wǎng)站擴容、內(nèi)容整合等問題
我校的網(wǎng)站從20-年開始建設(shè)，到現(xiàn)在已逾六年。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，網(wǎng)站建設(shè)有序進行，“麻雀雖小，五臟俱全”，內(nèi)容不斷充實和完善，和學�？铩堆信嗤ㄓ崱废嗟靡嬲茫嗷f(xié)調(diào)相互補充，起到了信息傳遞的作用，為基層學校了解相關(guān)活動開展及教研工作打開了一扇窗口。但隨著時代的發(fā)展，其隱性的弊端逐漸顯現(xiàn)。如：租用的空間只有500M，且已近用完，面臨著擴容的問題;技術(shù)力量薄弱，網(wǎng)站改版缺乏技術(shù)支撐;網(wǎng)站功能較弱，功能拓展和整合工作亟需推進。這些問題都需要未來在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下得以解決。
自從20-年國務(wù)委員劉延?xùn)|在全國教育信息化電視電話會議上發(fā)表講話以來，全國的“三通兩平臺”建設(shè)蓬勃發(fā)展，教育信息化的春天即將到來，作為電教信息人，推進教育信息化我們責無旁貸，必將發(fā)揮重要作用。相信在各級業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下，我們電教信息部的工作將邁上新的臺階，發(fā)揮更大的作用。
2022年度電教工作計劃6
一、指導(dǎo)思想：
隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校要緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動現(xiàn)代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的.教學研究活動，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣，充分發(fā)揮電教媒體的優(yōu)勢。
二、工作目標和具體措施：
1、抓現(xiàn)代教育技術(shù)的學習和提高：
以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設(shè)為重點，提高全體教師信息技術(shù)的運用能力，并廣泛應(yīng)用于教學中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
(1)強化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學習和培訓(xùn)，提高電教媒體在課堂教學中的應(yīng)用，配合教科處、教導(dǎo)處采取切實有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學技術(shù)，使課堂教學模式向現(xiàn)代化教學模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。
(2)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓(xùn)，逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
(3)倡導(dǎo)全體教師行動起來，形成重視現(xiàn)代化教育，學習現(xiàn)代化教學手段，最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用率。
(4)積極組織教師研討、設(shè)計多媒體課件，及時在校園網(wǎng)上發(fā)布，實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優(yōu)秀課件送省、市參評。
2、抓服務(wù)和管理：
重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學習，更好地服務(wù)于師生和教學，進一步完善管理網(wǎng)絡(luò)，提高現(xiàn)代化教學的管理水平。
(1)完善電教管理網(wǎng)絡(luò)，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
(2)要求語數(shù)外物化教師對丹陽假日網(wǎng)校一學期上傳資源達每人5個，其他教師學上傳資源達每人3個，學生使用率不低于15%。(由班主任老師負責)
(3)加強對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務(wù)。
(4)建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，專人負責網(wǎng)管中心的建設(shè)和維護，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學中的功能。繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，使之真正成為學校與教師、學生、社會交流的平臺。發(fā)布學校新的網(wǎng)站，及時更新欄目內(nèi)容，為教師提供教學資源及查詢服務(wù)，發(fā)揮其展示校園風貌、展示教師風采和對外宣傳的窗口作用。
(5)強化多媒體教室電教設(shè)備的管理力度，大幅度提高多媒體教室電教設(shè)備利用率，并做好設(shè)備使用記載。
三、具體工作安排：
二月份：
1、制定好電教工作計劃。
2、對教室多媒體設(shè)備進行全面檢查和維修。
2、宣傳發(fā)動做好多媒體教室網(wǎng)上登記使用記載。
3、對校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校園監(jiān)控系統(tǒng)進行全面維護，確保正常進行。
三月份：
1、要求語數(shù)外物化教師在單周上傳一個優(yōu)秀課件或教案至假日網(wǎng)校。
2、做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作，計劃在一定時間內(nèi)形成學校特色的校本資源庫。
3、建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學中的功能。
四月份：
1、做好九年級英語聽力、口語網(wǎng)上考試的準備工作。
2、參加丹陽市優(yōu)秀現(xiàn)代技術(shù)論文的評選
3、對教師進行一次現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。
五月份：
1、對教師進行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識培訓(xùn)。
2、做好八年級學生信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試工作。
3、組織教師多媒體課件制作比賽，優(yōu)秀課件并送鎮(zhèn)江市參評。
六月份：
1、做好電教設(shè)備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。
2、對教師的假日網(wǎng)校登錄情況進行考核匯總。
2022年度電教工作計劃7
指導(dǎo)思想：
認真學習、貫徹執(zhí)行學校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，積極組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。
工作目標：
1、積極配合教務(wù)處搞好全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的驗收和檢查，爭取更好的成績。
2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。
3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學的電教教研活動。
4、積極進行信息技術(shù)課的教學研究，提高教育質(zhì)量。
工作措施：
一、加強設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學需要。
1、對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，提高使用效率。本學期努力提高全體教師應(yīng)用計算機進行無紙化辦公的.水平，提高全體教師應(yīng)用計算機進行輔助教學的水平，提高微機房計算機的利用率和實驗教師的電腦使用率。
2、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。鑒于教材正在革新，本學期電教軟件的添置可集中于基礎(chǔ)性的素材庫。如音樂VCD、英語教學光盤、美術(shù)作品欣賞光盤庫，網(wǎng)頁制作素材庫等。
二、組織教師參加區(qū)教育局開展的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平。
1、本學期重點組織教師參加區(qū)教育局的計算機高級過級培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使學員掌握信息技術(shù)的基本概念，了解信息技術(shù)在教育中的地位與作用，從而確立信息技術(shù)支持下教育改革的理念。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)與考核結(jié)束后，應(yīng)及時積極引導(dǎo)教師將所學內(nèi)容應(yīng)用于平時的教育教學工作，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。
三、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
1、完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
2、鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍。
3、結(jié)合網(wǎng)頁制作培訓(xùn)考核，充實校園網(wǎng)站上教師個人主頁。
四、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，營造電教教研氛圍。
重點進行以下幾個方面的應(yīng)用研究
(1)開展應(yīng)用課件進行計算機輔助教學研究，爭取每位教師上好一節(jié)電教課。
(2)開展應(yīng)用網(wǎng)頁進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機輔助教學研究。
(3)開展應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，進行家校合作教學研究，本學期著手制作使用軟件，積累經(jīng)驗。
五、積極進行信息技術(shù)課的教學研究。
1、充分認識信息技術(shù)課是一門新的工具學科，學生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個熱點。
2、認真學習中小學信息技術(shù)課程標準，努力上好信息技術(shù)課，提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。
2、在信息技術(shù)課堂教學中開展以行為任務(wù)驅(qū)動法為教學模式的研究。
3、嘗試制作單元教學知識點網(wǎng)頁群，在信息技術(shù)課堂教學中開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學研究。
主要工作安排：
九月份：
1、計算機作一次檢修、保養(yǎng)。
2、組織學生參加省教師、學生計算機應(yīng)用大賽活動。
3、組織部分教師參與校園網(wǎng)教學資料庫建設(shè)。
4、優(yōu)化校園網(wǎng)主頁，豐富網(wǎng)上資源。
5、組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)與考核。
十月份：
1、組織教師進行課件設(shè)計制作比賽，(鼓勵教師設(shè)計網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學網(wǎng)頁)。
2、舉行電教公開教研活動。
十一月份：
1、配合學校做好電教組織宣傳活動
2、三、四、五、六年級舉行計算機繪畫比賽。
3、嘗試制作單元教學知識點網(wǎng)頁，在信息技術(shù)課堂教學中開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學研究。
十二月份：
1、整理家校園網(wǎng)教學資料庫制作光盤。
2、組織部分教師參加信息技術(shù)與課程整合教改座談。
2022年度電教工作計劃8
一、指導(dǎo)思想和總體思路
在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣局20-年度中心工作，突出抓好農(nóng)村中小學遠程教育工程的管理和應(yīng)用;加強以電教教材建設(shè)為主體的基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作，開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn);深入開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學科教學整合的研究，積極探索教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學的模式和方法;努力構(gòu)建技術(shù)支持服務(wù)體系，加強電教骨干教師隊伍建設(shè)，濃厚電教研究氛圍，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術(shù)事業(yè)發(fā)展的新篇章。
二、工作要點和目標要求
(一)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育
1、強力推行農(nóng)遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動，把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓(xùn)基地和實驗基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，切實把農(nóng)遠工程設(shè)施用好、用活、用規(guī)范。按照農(nóng)遠工程示范校、鄉(xiāng)標準，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學校為市級農(nóng)遠示范校并確保驗收過關(guān)。
2、按照省廳、市局有關(guān)加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農(nóng)遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設(shè)和使用模式，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，爭取推出2～3所試點學校。
4、舉辦全縣農(nóng)遠“三種模式”應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、應(yīng)用論文和教學設(shè)計成果的評選，以評促用，推進農(nóng)遠工程應(yīng)用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農(nóng)遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索并建設(shè)起縣、鄉(xiāng)、校三級技術(shù)服務(wù)隊伍，著力提高鄉(xiāng)級技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)待遇。
7、分片分學校召開農(nóng)遠工程教學應(yīng)用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活躍學習、研究和應(yīng)用的'氣氛。
8、做好上級交辦的有關(guān)信息普查數(shù)據(jù)填報工作。
(二)電教教材建設(shè)
1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(shè)(基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè))骨干教師庫，加強資源建設(shè)的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內(nèi)，有計劃地開發(fā)適應(yīng)我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。
3、加強電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的信息技術(shù)與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質(zhì)教育的發(fā)展，為提高課堂教學質(zhì)量和整體教育質(zhì)量服務(wù)。
4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專題教育資源光盤，以光盤培訓(xùn)、光盤送教下鄉(xiāng)的'形式傳播學習，以提高廣大中小學教師的教育教學能力。
5、啟動縣基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源中心建設(shè)(含現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)功能)，為教育信息網(wǎng)絡(luò)化打基礎(chǔ)。
(三)學校電化教學
1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。
2、做好20-年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選，爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，開通夏邑縣中小學生作文網(wǎng)站，引導(dǎo)中小學生健康使用網(wǎng)絡(luò)。
3、加強電教課題研究的指導(dǎo)工作。引導(dǎo)廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內(nèi)容，倡導(dǎo)多樣化的研究方法;根據(jù)教師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現(xiàn)新局面。
4、建立電教教研的學科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。
5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查，對信息技術(shù)課的教學情況進行一次評估。
(四)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
配合市館工作安排，搞好農(nóng)遠項目學校校長培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)300人。
2022年度電教工作計劃9
指導(dǎo)思想
根據(jù)電教中心的精神和要求，圍繞學校本學期的工作計劃，積極爭創(chuàng)“鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學�！�，積極參與“江蘇省優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學，實現(xiàn)新的跨越。
工作目標
1、加大硬件建設(shè)。改進校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的.教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
3、及時配合假日網(wǎng)校構(gòu)建教育互動平臺。
4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、信息技術(shù)室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。
5、進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學期以資源庫建設(shè)和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。
6、積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
7、建設(shè)和維護好學校網(wǎng)站，加強學科的宣傳。
強化校本培訓(xùn)
在做好學�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。對老師使用電腦水平進行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。從現(xiàn)在開始就著手準備下一屆電腦制作比賽和科技創(chuàng)新比賽。
2022年度電教工作計劃10
一、加強電教設(shè)備的日常管理與維護
1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
隨著我區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū)的工作，目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的'檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設(shè)備做好記錄，一般在24小時內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。
2、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。
3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
4、增強電教人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。并將各樓層服務(wù)的電教員與大家進行溝通，及時反映解決問題。本學期，電教員將每2周對各班級電教設(shè)備進行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識。
二、開展信息技術(shù)與學科整合的研究
1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動
在教師中開展信息技術(shù)學習活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。
2、組織參加信息技術(shù)與學科整合活動。
本學期將組織教師參加20-年泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學科教學中的有效應(yīng)用”賽課活動。組織教師參加省優(yōu)秀錄像課評比活動及相關(guān)電教論文評比活動。
三、做好學生信息技術(shù)教學與培訓(xùn)工作
明年我市將進行小學信息技術(shù)學科統(tǒng)考工作，為了取得好成績，本學期將努力提升各年級的信息技術(shù)教學水平，開展集體備課，開展優(yōu)秀課評比，提升信息學科教學質(zhì)量。爭取在明年春學期統(tǒng)考中取得好成績。另外，繼續(xù)在學生中開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，五年級將參加20-年英特爾學生求知計劃培訓(xùn)，使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
四、其它常規(guī)工作
1、做好攝像、照相工作。
2、做好網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)及電腦的維護工作。
3、完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。
2022年度電教工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
立足本校教育教學實際，緊密結(jié)合課堂教學現(xiàn)狀，注重課堂教學策略的研究，規(guī)范每個教師的.教學行為，努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式，真正為提高每個學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、培養(yǎng)他們的健全人格而努力!同時強化規(guī)范科研意識，運用科學的研究方法和技術(shù)進行實踐，創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍，為促進每個教師的專業(yè)成長而努力!
二、工作重點
1、根據(jù)制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中，邊研究、邊總結(jié)、邊收.成果。
2、在已有的.研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)收.資料;進一步加強理論學習和課堂教學設(shè)計的指導(dǎo)策略。
3、積極參加各級培訓(xùn)活動，提高每個研究者的研究水平和素養(yǎng)。
4、加強課題成員之間的聯(lián)系，促進本組課題的研究。
5定期開展子課題研討會，注意收.過程性材料和階段研究成果。
三、具體工作安排
3月份：
1、制定本學期課題研究工作計劃。
2、參加校本培訓(xùn)和研究活動。
3、課題組內(nèi)課題研究課，對評價系統(tǒng)進行調(diào)動。
4——5月份：
1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃。
2、完成課題中期評估材料。
6月份：
1、中期評估
2、參加學校的課題研究課活動。
3、作好本階段課題研究工作總結(jié)。
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