年度工作計劃集合六篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的年度工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度工作計劃 篇1

　　根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃和人力資源工作要求，人力資源部將緊緊圍繞公司整體工作指導(dǎo)思想和發(fā)展計劃，結(jié)合公司實際情況，為全面完成公司下達的各項任務(wù)，特制定本計劃。

　　一、端正思想，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)人力資源工作新局面

　　xx年人力資源部將根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，認清形勢，大膽創(chuàng)新，不斷完善，在總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照公司制定的xx年工作指導(dǎo)思想和發(fā)展目標，認真做好人力資源管理工作。建立健全人力資源管理體系，完善員工招聘、培訓(xùn)、晉升和績效考核工作的制定與實施、人才的引進和培養(yǎng)。使人力資源工作發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

　　二、制定xx年工作目標，確保人力資源工作有序開展

　　為確保人力資源工作能得到有效的發(fā)展，發(fā)揮在企業(yè)中的重要作用。人力資源部將認真貫徹執(zhí)行公司下達的各項工作任務(wù)，具體工作目標如下：

　　1、建立和完善公司組織架構(gòu)

　　xx年人力資源部將根據(jù)公司xx年發(fā)展目標合理建立和完善公司組織架構(gòu)，組織架構(gòu)將結(jié)合旭旺公司實際情況和人員結(jié)構(gòu)狀況來合理設(shè)置，并根據(jù)總經(jīng)理室的要求增加和減少部門設(shè)立，作到每個部門都能充分的發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因為組織架構(gòu)的建立是開展人力資源工作的根本基礎(chǔ)。

　　2、根據(jù)組織架構(gòu)設(shè)置編制各部門崗位責(zé)任制和崗位目標責(zé)任書

　　xx年公司將對各部門各崗位編制部門責(zé)任制和崗位目標責(zé)任書，來明確和細化崗位職責(zé)和目標任務(wù)，以此來考核和確定各部門工作職責(zé)和工作內(nèi)容，并根據(jù)實際情況編制部門目標責(zé)任狀，來激發(fā)和約束每個管理人員和一線員工的.責(zé)任心和緊迫感，年終將根據(jù)目標責(zé)任狀實際完成狀況進行年終考核。崗位責(zé)任制將公布上墻，接受各部門的監(jiān)督和公司內(nèi)部考核。

　　3、根據(jù)公司發(fā)展要求認真作好員工的招聘工作

　　xx年是公司的發(fā)展之年，規(guī)范之年，人力資源部將根據(jù)總部發(fā)展規(guī)劃，制定和落實好公司人力資源的招聘工作。通過各種宣傳渠道，加大公司的品牌和人才引進政策的宣傳，來組織和實施人員招聘工作，繼續(xù)實施門店組織實施，人力資源部把關(guān)的招聘流程來加大招聘力度。認真細致的考察每個應(yīng)聘人員的調(diào)查了解工作，確保每一個新進人員在公司都能稱職的完成公司的任務(wù)。引進和吸收大批優(yōu)秀人才進入公司。

　　4、切實做好新進員工的培訓(xùn)和跟蹤考核工作

　　xx年人力資源部將對每個員工，每個管理人員認真組織和落實和新進人員的培訓(xùn)和跟蹤考核工作。xx年我們將根據(jù)員工整體狀況和公司實際情況，加強員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，著重加強課長一級管理人

　　員的培訓(xùn)，全面提高課長管理水平和業(yè)務(wù)技能，然后再采取崗前培訓(xùn)和在職“一帶一”的培訓(xùn)方式，進行全面系統(tǒng)的對員工進行針對性的培訓(xùn)，這樣就可以使我們員工的整體業(yè)務(wù)技能得到進一步的提升。人力資源部將對每個管理人員和每個員工跟蹤考核，并將其培訓(xùn)情況和表現(xiàn)情況建檔備案。為公司儲備人才收集第一手資料。

　　同時，將選拔優(yōu)秀管理人才和優(yōu)秀員工外派參觀學(xué)習(xí)，通過此種參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓他們看到其他同行的優(yōu)點，找出自身的差距，通過學(xué)習(xí)，來提高我們自身的管理水平和業(yè)務(wù)技能。

　　5、建立和健全我們公司的績效考核機制，激發(fā)員工的積極性

　　人力資源部將根據(jù)公司全年工作目標制定績效考核標準和實施辦法，完善績效考核流程和內(nèi)容，并根據(jù)各店實際情況將績效考核表制定后下發(fā)到門店。

　　績效考核流程：建立績效考核體系——分解考核指標——落實績效考核實施情況——編制工資報表——年終績效考核總結(jié)——兌現(xiàn)績效考核結(jié)果

　　績效考核主要是通過銷售業(yè)績與員工工資相掛鉤，來提高和激發(fā)員工的主觀能動性和責(zé)任感，打破平均主義，切實體現(xiàn)“按勞分配”的原則，真正實現(xiàn)“三個不一樣”。使管理人員和一線員工的工資都充分拉開距離。

　　三、人力資源規(guī)劃，培養(yǎng)和儲備優(yōu)秀管理人才

　　人力資源部將根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃和人才需求狀況，不斷培養(yǎng)和儲備各類優(yōu)秀管理人才，來滿足企業(yè)發(fā)展的需要，xx年人力資源部將重點加強課長和店長的招聘和儲備，通過各種渠道來引進和挖掘人才，對有管理能力和營運能力的人才將大力的吸收，對現(xiàn)有的優(yōu)秀員工也不斷加強培訓(xùn)力度，并積極和一些人才公司建立合作關(guān)系，通過他們來尋求高素質(zhì)的管理人才。

　　四、公司HR工作計劃:

　　1、培訓(xùn)：團隊成員在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域基本是新手，基本沒有行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，所以20xx年上半年培訓(xùn)工作重點還是專業(yè)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。培訓(xùn)計劃，按照每周一次的專題培訓(xùn)進行，培訓(xùn)內(nèi)容從基礎(chǔ)知識逐漸細化深入，例如：項目培訓(xùn)可以逐漸深入到每個常見項目申報培訓(xùn)，專利培訓(xùn)可以從最初的基礎(chǔ)培訓(xùn)延伸到涉外專利、專利無效等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。主要目的是提升團隊專業(yè)知識，同時，讓主講人能夠鍛煉演講水平，為下階段服務(wù)客戶做好充分準備。目標是全體同事對基本的業(yè)務(wù)有全面的了解，能夠基本應(yīng)對客戶的問題。

　　20xx年下半年，培訓(xùn)重點是針對各員工的專業(yè)領(lǐng)域，安排外部培訓(xùn)。例如安排代理部同事參加專利協(xié)會關(guān)于文件撰寫培訓(xùn)、參加專利代理人考試等；安排商標部同事參加商標法培訓(xùn)。業(yè)務(wù)經(jīng)理、工程師可安排參加專利工作者培訓(xùn)等。目標是各領(lǐng)域人員對專業(yè)知識能夠上一個臺階，獨立完成文件撰寫、案件處理。

　　2、招聘：20xx年招聘重點是業(yè)務(wù)經(jīng)理、項目助理、工程師、律師。主要渠道是網(wǎng)站招聘及熟人介紹。計劃在3月份完成以上人員招聘，同時做好人員入職手續(xù)、入職培訓(xùn)、試用期管理工作，保證人員與崗位的適用度。

　　3、薪酬：春節(jié)前已基本完成薪酬提成制度的初稿，年后主要工作為實施薪酬制度及做好薪酬及提成制度的培訓(xùn)，讓每位員工清晰本崗位薪酬及提成標準。同時，在第一季度完成年終獎勵措施，將獎勵與公司、員工的業(yè)績聯(lián)系起來。總體目標是通過對薪酬制度的建立與完善，推動員工開拓業(yè)務(wù)的積極性。

　　4、制度建設(shè)：春節(jié)前已完成員工手冊、考勤制度及文件管理制度的制定。年后，上半階段主要完成薪酬及提成制度、年終獎勵方案、公司架構(gòu)及崗位說明書三大板塊制度建設(shè)。下半年，主要完成各崗位績效考核制度及下半年薪酬調(diào)整方案。

　　5、員工關(guān)系管理：目前已完成員工檔案歸檔及電子檔案建立、公司公積金賬戶建立工作，2月份需完成公司社保賬戶建立，及為轉(zhuǎn)正員工購買社保及公積金工作。在條件允許的情況下，每月舉行一次員工聚餐或活動，增加同事的凝聚力。

　　20xx年人力資源工作重點總結(jié)為引進人才、培養(yǎng)人才、建立制度、促進員工積極性。

年度工作計劃 篇2

　　一、前期試驗室建設(shè)及準備工作

　　1、功能區(qū)劃分及室內(nèi)建設(shè)

　�。�1）試驗室按功能劃分為力學(xué)室、土工室、集料室、水泥室、水泥混凝土室、瀝青室、瀝青混凝土室、外檢室、化學(xué)室、留樣室、標養(yǎng)室、辦公室。各室設(shè)安全衛(wèi)生負責(zé)人。

　�。�2）水泥室進行部分儀器的水泥混凝土基座澆筑，各室墻壁、地面處理，養(yǎng)生室水池及鐵架安裝工作。

　　2、人員

　　（1）儀器設(shè)備人員資質(zhì)，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，工地試驗室應(yīng)配備試驗檢測工程師至少4人，并持證上崗，試驗員至少11人。施工過程的各級檢查均要核對人員資格，檢查中應(yīng)人證齊備，對應(yīng)無誤。

　�。�2）建立人員檔案，包括人員資格證書、身份證、職稱證、畢業(yè)證、復(fù)印件（裝訂）。原件應(yīng)在試驗室驗收和上級部門檢查時備查。隨檔應(yīng)附“試驗檢測人員一覽表”。

　�。�3）人員培訓(xùn)：對試驗檢測人員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：相關(guān)規(guī)范規(guī)程的學(xué)習(xí)、標準化管理、圖紙、工程概況的了解，試驗儀器的熟悉等內(nèi)容。

　　3、試驗儀器

　�。�1）對儀器設(shè)備進行整理、統(tǒng)計、安裝列出臺賬，不足部分提交采購計劃。 （2）請專業(yè)人員對儀器設(shè)備進行一次調(diào)試，維修，保養(yǎng)。

　�。�3）請計量部門對儀器設(shè)備進行標定。小型儀器或規(guī)范無強制性要求的，可以自檢自校。

　�。�4）對儀器設(shè)備進行編號、建檔，檔案內(nèi)容包括儀器檢定證書，儀器使用說明書，合格證，管理記錄。

　�。�5）設(shè)定儀器保管人，一般為該儀器使用人，建立并粘貼標識卡。

　　4、前期資料和表格的準備

　　（1）上墻圖表

　　儀器設(shè)備旁邊應(yīng)掛儀器操作規(guī)程，各科室應(yīng)掛相應(yīng)的管理制度，如養(yǎng)生室、樣品室等，其他管理制度，人員職責(zé)應(yīng)在辦公室上墻，操作規(guī)程，管理制度、崗位職責(zé)的編寫由主任負責(zé)。

　�。�2）臺賬表格的編制，由主任組織。

　　（3）組織試驗室人員對橋涵結(jié)構(gòu)物各部結(jié)構(gòu)，水泥混凝土標號，工程量，材料用量進行統(tǒng)計。對路基工程的工程量，各層設(shè)計材料，設(shè)計土質(zhì)，大約層數(shù)進行統(tǒng)計。對路面工程的工程量，設(shè)計級配進行統(tǒng)計。

　　5、工地試驗室資質(zhì)申報

　�。�1）先取得母體試驗檢測機構(gòu)的授權(quán)，以授權(quán)書的方式明確授權(quán)范圍，人員等。聯(lián)系河南高發(fā)展母體試驗室取得相關(guān)文件，相關(guān)文件包括：授權(quán)書，資質(zhì)證書掃描件，印章，必要時或需工地試驗室人員勞動合同。

　�。�2）編寫工地試驗室申請資料，包括人員。設(shè)備信息以及經(jīng)授

　　權(quán)并具備檢測能力的檢測項目和類別，證明具備檢測能力。以上資料報總監(jiān)辦和業(yè)主，驗收后統(tǒng)一申報到質(zhì)監(jiān)機構(gòu)驗收，合格后可正常開展試驗檢測工作。

　　二、原材料進場試驗（見材料進場試驗流程）

　　1、對料場或生產(chǎn)廠家進行初步選定，做材料進場前檢驗，合格后方可進場。材料進場前由材料科通知試驗室，并提供材料進場計劃，包括材料名稱、規(guī)格、料場或生產(chǎn)廠家、進場時間、進場數(shù)量等。同時提供材料出廠合格證，說明書等相關(guān)資料信息。試驗室接到進場計劃后，按實際進場時間和數(shù)量按規(guī)定頻率進行檢驗，如遇不合格數(shù)據(jù)，進行人員比對復(fù)測，仍不合格通知材料科，上報監(jiān)理辦進行處理路基工程試驗檢測工作流程

　　1、對路基填筑材料進行檢測

　�。�1）鹽巖、砂礫料、鹽漬土填筑層：

　　①施工前對路基填筑用土做標準擊實、CBR、液塑限等試驗。

　　②每段開工前，對原地基土做標準擊實試驗。用以做填前碾壓的壓實度檢測。

　�。�2）水泥土填筑層：

　�、賾�(yīng)做水泥的單質(zhì)試驗，合格后方可使用。

　　②對不同摻量的水泥土做擊實試驗，用以檢測壓實度。

　�、圩鯡DTA試驗，取得水泥劑量的標準曲

　　三、路基工程試驗檢測工作流程

　　1、對路基填筑材料進行檢測

　�。�1）鹽巖、砂礫料、鹽漬土填筑層：

　�、偈┕で皩β坊�填筑用土做標準擊實、CBR、液塑限等試驗。

　�、诿慷伍_工前，對原地基土做標

　　準擊實試驗。用以做填前碾壓的壓實度檢測。

　�。�2）水泥土填筑層：

　�、賾�(yīng)做水泥的單質(zhì)試驗，合格后方可使用。

　�、趯Σ煌瑩搅康乃�泥土做擊實試驗，用以檢測壓實度。

　　③做EDTA試驗，取得水泥劑量的`標準曲線，用以施工時檢測水泥劑量。EDTA標準曲線和標準擊實試驗須經(jīng)總監(jiān)辦驗證批準，所以，試驗時間應(yīng)控制在開始填筑的至少xx日前完成。

　　2、填筑過程檢測

　�。�1）填筑期間按規(guī)定頻率進行壓實度檢測。

　�。�2）填筑材料按進場數(shù)量和規(guī)定頻率進行檢測。

　�。�3）頂層還要進行彎沉檢測。

　　3、路基施工內(nèi)業(yè)資料的填寫和整理試驗室資料根據(jù)情況和實際施工情況按檢測數(shù)據(jù)整理內(nèi)業(yè)資料，每日進行一次核對，核對填筑路段、層號和工程量是否吻合。核對時可用簡單書面表格（青海省公路工程建設(shè)管理用表）形式向試驗室做資料匯總，平時也可用QQ傳送資料匯總。試驗室及時按內(nèi)容將試驗資料填寫、整理完成匯總，并進行評定。

　　四、橋涵試驗檢測流程

　　1、前期材料試驗和配合比設(shè)計

　�。�1）橋涵用各種原材料如集料、鋼筋等，按“材料進場試驗流程”進行取樣試驗，合格后方可使用。

　�。�2）橋涵混凝土、砌筑工程施工前須先做混凝土和砂漿的配合比設(shè)計，配合比設(shè)計須經(jīng)監(jiān)理辦驗證批準后使用。配合比設(shè)計的時間充分考慮施工期和驗證期，應(yīng)在該標號混凝土或砂漿施工前至少30

　　日開始進行配合比試驗，以免影響施工。

　　2、施工過程的試驗檢測

　�。�1）混凝土、砂漿工作性及強度檢測。橋涵結(jié)構(gòu)物在混凝土澆筑及砌筑過程中應(yīng)進行工作性編號登記，填寫試驗臺帳及養(yǎng)生室的試件入庫臺賬。養(yǎng)生至齡期后做抗壓強度試驗。混凝土試件制作數(shù)量除按規(guī)定頻率編入竣工資料的部分，還應(yīng)考慮到指導(dǎo)施工的部分，如：同條件養(yǎng)生試件指導(dǎo)梁板預(yù)應(yīng)力張拉、吊裝等關(guān)于工序銜接的強度檢驗。

　�。�2）橋梁結(jié)構(gòu)鋼筋焊接質(zhì)量檢測

　　掌握鋼筋焊接加工進度，達到規(guī)定頻率的接頭數(shù)量應(yīng)取樣進行焊接試驗。

　�。�3）樁基施工時應(yīng)對泥漿性能進行檢測，并填寫記錄。

　�。�4）后張法預(yù)應(yīng)力張拉時，對孔道壓漿用的水泥漿現(xiàn)場取樣成型，做抗折強度和抗壓強度試驗。

　�。�5）地基承載力檢測

　　涵洞基礎(chǔ)施工前應(yīng)做地基承載力的檢測。地基承載力滿足設(shè)計要求，繼續(xù)下道工序的施工。

　　3、拌和站混凝土質(zhì)量控制及生產(chǎn)流程

　�。�1）試驗室應(yīng)在接到生產(chǎn)通知后先對集料的含水率進行檢測，按集料含水率實測值計算施工配合比，拌和站需嚴格按施工配合比控制和計量拌合用料。拌和站生產(chǎn)期間，試驗室應(yīng)隨時監(jiān)測集料含水率變化、監(jiān)督拌和站的施工配合比控制情況、檢測混凝土的工作性是否

　　符合要求、成型混凝土試件做強度檢驗。

　　（2）生產(chǎn)、檢驗流程

　　橋涵結(jié)構(gòu)物各施工隊澆筑混凝土前應(yīng)先向生產(chǎn)經(jīng)理提交混凝土澆筑申請（青海省公路工程建設(shè)管理用表）。同時將申請?zhí)峁┙o試驗室，申請中應(yīng)包含澆筑時間、混凝土標號、工程量、工程部位、混凝土性能要求等信息。生產(chǎn)經(jīng)理通知拌和站準備生產(chǎn)，試驗室計算施工配合比，提供給拌和站。試驗室同時將“混凝土澆筑申請單”申報監(jiān)理工程師審核，審核通過后，拌和站進行混凝土拌和生產(chǎn)。

　　五、路面工程試驗檢測工作流程

　　（1）水穩(wěn)填筑層：

　�、賾�(yīng)做水泥的單質(zhì)試驗，合格后方可使用。

　�、趯Σ煌瑩搅康乃�泥穩(wěn)定碎石做擊實試驗，用以檢測壓實度。

　�、圩鯡DTA試驗，取得水泥劑量的標準曲線，用以施工時檢測水泥劑量。EDTA標準曲線和標準擊實試驗須經(jīng)總監(jiān)辦驗證批準，所以，試驗時間應(yīng)控制在開始填筑的至少xx日前完成。

　　五、試驗檢測工作中應(yīng)重點控制的環(huán)節(jié)

　　1、施工質(zhì)量控制

　　試驗室應(yīng)對混凝土拌和站、路基摻灰段（層）施工質(zhì)量重點監(jiān)控。

　　2、不合格試驗管理

　�。�1）建立不合格試驗臺賬，此臺賬的管理由駐地組試驗監(jiān)理負責(zé)。

　　（2）建立不合格試驗匯報程序，試驗員在檢測過程中發(fā)現(xiàn)不合格數(shù)據(jù)、異常數(shù)據(jù)、施工中異常情況、不合格隱患等上述情況應(yīng)立即向

　　試驗室主任匯報。不得擅自處理，主任根據(jù)了解的實際情況，酌情通知相關(guān)部門或向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　�。�3）監(jiān)理旁站試驗、抽檢試驗盡可能主任在場，第一時間了解試驗結(jié)果和相關(guān)情況。

　　3、針對各級檢查應(yīng)重點控制的工作內(nèi)容

　�。�1）試驗臺賬管理，試驗臺賬采用上級要求的統(tǒng)一表格，及時填寫并應(yīng)與內(nèi)業(yè)資料、試驗報告、樣品室樣品、標養(yǎng)室試件一一對應(yīng)，不得有差錯。各級檢查中經(jīng)常對以上內(nèi)容進行抽查。

　　（2）內(nèi)業(yè)資料管理，試驗室設(shè)專人管理內(nèi)業(yè)資料，因人員缺少工作經(jīng)驗，前期由主任和老試驗員協(xié)助管理，對于各項試驗表格的填寫、試驗數(shù)據(jù)的處理、臺賬的及時填寫都應(yīng)逐個進行指導(dǎo)，完善各環(huán)節(jié)的內(nèi)業(yè)樣本后再交由新試驗員獨立工作。各級檢查中試驗報告及試驗室內(nèi)業(yè)將是內(nèi)業(yè)檢查工作中的重中之重，所以要加以重視。

　�。�3）混凝土及砂漿強度試件的管理，在試件的入庫和抗壓管理中應(yīng)考慮抽檢試件的強度及上級檢查時現(xiàn)場抽查、現(xiàn)場測試試塊強度的應(yīng)對措施。

　　4、試驗室與其他部門的協(xié)調(diào)和銜接

　　為防止漏檢或由于檢測不及時延誤下道工序的施工，試驗室可通過下列方式獲取施工信息。

　�。�1）試驗人員現(xiàn)場了解。

　�。�2）施工隊電話通知，試驗室人員電話了解。

　�。�4）每晚的生產(chǎn)例會相互通報施工進度和第二天的施工計劃。

　�。�5）書面通知（可用內(nèi)部簡易表格）。

　　以上方法可采用一種或同時采用幾種，最終達到施工、檢測兩不誤。銜接順暢的目的，并應(yīng)考慮出現(xiàn)問題時的責(zé)任追溯。

　　六、試驗檢測頻率與控制

　　嚴格按《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》，監(jiān)理工程監(jiān)理工程師抽檢頻率不少于20%—30%，相對每個分項及其單元工程的每個檢測項目，即應(yīng)涉及到工程所包含的所有工程項目、每構(gòu)件、每道工序的每檢測指標，即工程覆蓋面應(yīng)達到100%，而不能簡單的理解為按工程項目或構(gòu)件數(shù)量的20%—30%，20%—30%的規(guī)定抽檢頻率僅僅是個低限，在具體操作時，還應(yīng)根據(jù)具體檢測指標的實際和質(zhì)量檢驗評定的要求加大抽檢頻率。

　　1、填方材料試驗在路基填筑前，填方材料應(yīng)每5000m3或土有變化時取樣，按《公路土工試驗規(guī)程》（JTJ051—93）規(guī)定的方法進行顆粒分析、含水量、密實度、液塑限、有機質(zhì)含量、承載比（CBR）試驗和擊實試驗。軟基處理使用材料土工格柵等送專門的檢測部門進行檢測。

　　2、混凝土配合比設(shè)計

　　所有的配合比設(shè)計應(yīng)按普通配合比設(shè)計規(guī)程（JTJ055—20xx）通用計算、試驗和調(diào)整確定。每個級別的砼應(yīng)先按初步配合比進行試配，調(diào)整其施工和易性，經(jīng)調(diào)整后的最佳配合比用來作為基準配合比，再通過微調(diào)基準配合比的水灰比來確定試驗配合比，在配制過程中，每

　　種不同的配合比均應(yīng)制成二組xx0mm×xx0mm×xx0mm的立方體試件，一組用于7天抗壓試驗，另一組用于28天抗壓試驗。然后用監(jiān)理工程師批準的試驗室配制比和工地原材料試驗來確定施工配合比。

　�。�1）水泥：對進場的同廠家、同品質(zhì)、同編號、同生產(chǎn)日期的水泥，以200T為一批（不足200T按一批計算）驗收，每批至少取樣一次，做膠砂強度、安定性、凝結(jié)時間、細度試驗。若對水泥品質(zhì)有懷時，委托有關(guān)單位做組成材料分析試驗。

　�。�2）碎石：對進場的同料料源、同級配的碎石每500m3為一批驗收，每批至少取樣一次，做篩分分析試驗、視比重試驗、容重試驗、含泥量試驗和針片狀試驗、壓碎指標試驗。

　�。�3）砂子：對進場的同料源、同開采單位，每300m3為一驗收，每批至少取樣一次。做篩分分析試驗、視比重試驗、容重試驗、含泥量試驗。

　　（4）鋼筋：對進場的鋼筋每批（同種、同等級、同一截面尺寸、同爐號、同一生產(chǎn)廠家的每60T為一批）內(nèi)任選取三根鋼筋，制取3組試件，一根用于拉力試驗，一根用于冷彎試驗，一根用于可焊試驗。

　　（5）鋼絞線：對進場后的鋼絞線，同一鋼號、同一規(guī)格、同一生產(chǎn)工藝制造的鋼絞線以60T為一批進行驗收，每批隨機抽取3盤，每盤截取一個試件，做力學(xué)性能試驗。

　�。�6）預(yù)應(yīng)力錨具按規(guī)定進行抽檢，并送權(quán)威部門進行檢驗。

　　（7）砼試驗：評定水泥混凝土的抗壓強度，應(yīng)以標準養(yǎng)護28天齡期的試件為標準。試件為邊長等于xxcm的立方體試件3塊為1組，制取組數(shù)應(yīng)符合檢測要求。

年度工作計劃 篇3

　　在充滿挑戰(zhàn)和競爭壓力的新學(xué)期，我們保健組全體工作人員準備發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造性地開展工作，努力把我園的衛(wèi)生保健工作做得更好，為幼兒園的生存、發(fā)展和省一級一類幼兒園評估做出自己的貢獻。

　　加強學(xué)習(xí)與時俱進：本學(xué)期我們保健組準備在保育員中繼續(xù)開展讀《誰動了我的奶酪》《致加西亞的信》、《第五項修練》等自我激勵書籍，通過學(xué)習(xí)激發(fā)大家主動、自覺的學(xué)習(xí)工作熱情，把本職工作做好。重點學(xué)習(xí)《省一級一類幼兒園評估方案》，將方案中與衛(wèi)生保健相關(guān)的內(nèi)容落實到人，細化到每個幼兒。認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并結(jié)合幼兒園開展的教學(xué)科研工作，每月提出1—2個相關(guān)的學(xué)習(xí)主題，讓保育員通過自學(xué)、講座、討論等形式進行學(xué)習(xí)。本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)園本課程的相關(guān)理論知識，指導(dǎo)保育員參與教育教學(xué)活動，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)特長做好指導(dǎo)幼兒在結(jié)構(gòu)區(qū)和美術(shù)區(qū)的活動。其次，結(jié)合季節(jié)的變化組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健知識，用理論指導(dǎo)自己的實際工作更好照顧幼兒的身體和生活。

　　做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行：為孩子提供潔凈學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是防止傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好幼兒園的'衛(wèi)生消毒工作，指導(dǎo)清潔工按要求做好環(huán)境衛(wèi)生消毒。根據(jù)工作實際調(diào)整和完善班級與環(huán)境衛(wèi)生消毒標準和檢查表，保證檢查次數(shù)，增加檢查形式，加強檢查指導(dǎo)，把工作做到實處。特別是在傳染病流行季節(jié)，要加強宣傳教育、消毒、隔離、指導(dǎo)治療等工作。本學(xué)期開學(xué)重點做好非典型肺炎的防治工作，按上級部門安排做好宣傳工作，通過網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳單等多種形式向家長和教職工宣傳有關(guān)非典型肺炎的防治知識，準備好中草藥讓幼兒和教職工服用，在幼兒來園前做好幼兒園環(huán)境和班級衛(wèi)生消毒，做好通風(fēng)和空氣消毒工作。加強晨檢防止有傳染病的幼兒入園。

　　做好膳食管理工作：為了給孩子提供更科學(xué)更合理的膳食，本學(xué)期我們將繼續(xù)對每周的帶量食譜先進行計算調(diào)整，然后再做給孩子吃，使之更符幼兒生長發(fā)育的需要。定期召開膳食委員會，繼續(xù)邀請家長顧問來園參加膳食委員會，對班級膳食信息反饋表反饋的信息及時討論并調(diào)整。繼續(xù)向新生發(fā)放幼兒家庭膳食情況反饋表。即時在網(wǎng)上公布每周幼兒膳食，認真聽取家長對膳食的意見和建議，調(diào)整好膳食使幼兒園的飯菜更合孩子的味口，更能滿足幼兒生長發(fā)育的需要。

　　做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：每天幼兒來幼兒園的第一件事是參加晨檢，見到的第一個人是保健醫(yī)生，保健醫(yī)生要充分利用晨檢對幼兒進行身體健康檢查行為禮貌教育和心理情緒的觀察和安撫，讓幼兒每天來有愉快的開始。定期組織幼兒和教職工進行健康體檢，二月份為全園幼兒測身高體重為中大班幼兒測視力。三月份協(xié)助市婦幼保健院為入園幼兒體檢，4月份為全園教職工體檢和女教職工婦檢，5月份協(xié)助市婦幼保健園為全園幼兒測查視功能，6月份為全園幼兒測量身高體重并對每個幼兒的增長情況進行評價。做好每日的喂藥、巡班工作，做好生病和外傷幼兒的應(yīng)激處理，做好各種表格的統(tǒng)計登記。

　　做好幼兒體格鍛煉的測查工作：按市婦保健要求，對班級體育鍛煉活動進行測查評價，指導(dǎo)名體育教師組織好幼兒進行體能活動，使幼兒體育鍛煉的強度和密度更合理，更能促進幼兒生長發(fā)育。

　　附：每月工作重點：

　　2月：

　　1、做好全園衛(wèi)生消毒迎接幼兒入園

　　2、制定新學(xué)期工作計劃

　　3、組織新生入園體檢，為全園幼兒測身高體重

　　4、加強晨檢、消毒預(yù)防非典型肺炎等傳染病

　　3月：

　　1、為大、中班幼兒測查視力

　　2、協(xié)助市婦幼保健院為全園幼兒體檢。

　　3、幼兒生活自理能力觀摩。

年度工作計劃 篇4

　　1、網(wǎng)站進級任務(wù)：

　　目標正在于提升公司網(wǎng)站的外部利用率、中部面擊率戰(zhàn)疑息量，增強做為交換仄臺的感化。

　　方式：可引進杭州慧泉硬件公司輔佐停止網(wǎng)站進級戰(zhàn)扶植任務(wù)。

　　詳細背責(zé)部分：綜開部。

　　詳細用度預(yù)算，另止肯定。

　　2、外部通信編纂任務(wù)：

　　外部刊物是員工交換的仄臺，也是企業(yè)文明任務(wù)的一個主要前言。

　　打算半年出一期。

　　構(gòu)造方式：正在公司下管帶領(lǐng)下，由止政部牽頭，構(gòu)成編纂部，背責(zé)運做。

　　每期排版印刷用度，估計3500元。

　　3、企業(yè)外部診斷任務(wù)：

　　企業(yè)診斷戰(zhàn)外部辦理鼎新任務(wù)，完整采納公司外部自止構(gòu)造的體例，沒有引進中部專業(yè)征詢機構(gòu)。由公司下管牽頭引導(dǎo)，依照打算分步構(gòu)造實行。培訓(xùn)主講講師由公司下管擔(dān)負，公司外部有閉職員幫助或許輔佐講課。

　　取員工培訓(xùn)任務(wù)連系起去展開。引進好國最風(fēng)行的企業(yè)診斷東西，經(jīng)由過程全部員工的`介入，以培訓(xùn)的情勢，借用各類考查問卷戰(zhàn)測試表格，正在培訓(xùn)進修的進程中，收現(xiàn)戰(zhàn)梳理企業(yè)存正在的辦理成績、企業(yè)文明特性戰(zhàn)員工本身存正在的成績。

　　培訓(xùn)戰(zhàn)診斷相連系的的進程，既是進修，又是尋覓好距；既是提出成績，又是追求辦理方式。終極提出企業(yè)辦理鼎新辦法。

　　正在培訓(xùn)進程中，對企業(yè)辦理戰(zhàn)企業(yè)文明深層特性的熟悉、進修、剖析、診斷，沒有是由一小我或幾小我完成，也沒有是由一小我或幾小我的思緒主導(dǎo)，而是由全部介入職員配合停止。

　　操縱如許的東西停止企業(yè)診斷的進程，現(xiàn)實上是課題研討的進程。操縱診斷東西，設(shè)想多個課題，經(jīng)由過程培訓(xùn)的情勢，正在全部職員介入的進程中，配合切磋每個研討課題，而沒有是由一小我或幾小我正在課題研討中唱配角。

　　全部診斷成果，皆是正在地下通明的情況中，由全部介入者配合切磋出去的。是以，大師對診斷成果會有下度分歧的認同。同時，如許的培訓(xùn)戰(zhàn)企業(yè)診斷會發(fā)生可貴的企業(yè)文明結(jié)果：能夠到達同一熟悉，提升介入認識，提升凝集力的較著結(jié)果。員工經(jīng)由過程培訓(xùn)，不單進修了最前沿的辦理常識，并且對企業(yè)的成長近況發(fā)生了深入的熟悉;不單介入了企業(yè)的診斷全進程，并且為企業(yè)收現(xiàn)成績、辦理成績、肯定新的方針做出了進獻。

　　取培訓(xùn)相連系的企業(yè)診斷任務(wù)，由兩年夜部門任務(wù)構(gòu)成。一部門，是培訓(xùn)、會商、交換、進修息爭析案例。另外一部門，是測評、考試、挖表、統(tǒng)計、清算。此中，統(tǒng)計戰(zhàn)清算任務(wù)有很年夜的任務(wù)量。那一任務(wù)必要構(gòu)造人正在培訓(xùn)課后完成。

　　每次培訓(xùn)或散體課題鉆研竣事后，必要特地放置人完成統(tǒng)計戰(zhàn)清算任務(wù)。清算成果，做為下一次課題素材，用以配合進修、解析、研討、會商。

年度工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　針對新教師學(xué)歷高、可塑性強的特點，通過學(xué)�！耙粠鸵唤Y(jié)對”、鎮(zhèn)“名師結(jié)對”、遠程研修、專家講座、課堂教學(xué)大比武、教學(xué)基本功大練兵等多渠道、多方位的培訓(xùn)，全面提高新教師的教育理念和教育教學(xué)能力。以實踐為基礎(chǔ)，積極探索開展創(chuàng)造性的培訓(xùn)模式，以滿足新教師對培訓(xùn)的需求，有效促進新教師的專業(yè)成長。

　　二、培訓(xùn)對象

　　20xx年后參加工作的新教師。

　　三、培訓(xùn)目標

　�、逋ㄟ^培訓(xùn)，全面提高新教師的職業(yè)道德、知識水平、教育教學(xué)理論和身心素質(zhì)，發(fā)展專業(yè)思想，培養(yǎng)敬業(yè)精神，使其形成與時俱進的教育理念，掌握前沿的學(xué)科知識；

　�、嫱ㄟ^培訓(xùn)，增強新教師在教育教學(xué)實踐中反思、探究和創(chuàng)新的能力，使其初步掌握信息技術(shù)及科研的基本技能、方法與技巧，具有創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育的能力和獨立開展教育科研的能力，加速其專業(yè)化成長；

　�、缤ㄟ^培訓(xùn)，引導(dǎo)新教師了解學(xué)校的辦學(xué)理念、光榮歷史和老教師的光榮傳統(tǒng)，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的理想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。

　�、柰ㄟ^培訓(xùn)，激活新教師主動學(xué)習(xí)的愿望，積極參與培訓(xùn)和實踐活動，初步形成賞識他人、合作溝通、分享經(jīng)驗等良好習(xí)慣，為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式

　　新教師培訓(xùn)分為市級以上培訓(xùn)、鎮(zhèn)級培訓(xùn)和校級培訓(xùn)等部分，市級以上培訓(xùn)是鼓勵和督促新教師積極按時參加上級組織的各種培訓(xùn)，包括外出聽課、參觀、進修學(xué)校集中學(xué)習(xí)、遠程研修等；鎮(zhèn)級培訓(xùn)包括鎮(zhèn)級教研組活動、專家講座、“名師結(jié)對”；校級培訓(xùn)則由新教師所在學(xué)校組織，其中一年為輔導(dǎo)執(zhí)行期，二年為跟蹤發(fā)展期；培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力、教學(xué)基本功、班主任工作技巧、新課程標準、現(xiàn)代信息技術(shù)等。主要以“一對一幫扶”、“名師結(jié)對”、集中培訓(xùn)和自學(xué)自練等培訓(xùn)形式開展。

　　1、一對一幫扶

　　由學(xué)校為新教師指定一名骨干教師作為指導(dǎo)教師，雙方組合后，簽訂協(xié)議書，指導(dǎo)期為一年。師傅按照新教師校級培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，通過開設(shè)專題講座、教學(xué)觀摩、教學(xué)實踐指導(dǎo)、開展研討、撰寫論文等形式，對新教師進行傳、幫、帶。培訓(xùn)的總課時為120課時，時間為期一年。

　　2、名師結(jié)對

　　我鎮(zhèn)從20xx年開始實施的“名師工程”已取得明顯效果，今后將作為一項長期工程深入扎實地搞好。市鎮(zhèn)8位名師分別與2——3名新教師結(jié)對，通過相互聽課、互動交流、教學(xué)展示等途徑，促進新教師盡快發(fā)展。

　　3、集中培訓(xùn)

　　新教師所在學(xué)校自行組織開展各類崗位集中培訓(xùn)，如開展專題講座、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的展示課、觀看教學(xué)錄像、如何備課、聽課、評課等，使新教師盡快了解、掌握教學(xué)工作的全過程，熟悉備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、班主任工作及實踐教學(xué)、從事科學(xué)研究等各個環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。同時，教育辦也定期組織集中培訓(xùn)，聘請教研室專家老師進行講座輔導(dǎo)。

　　4、自學(xué)自練

　　新教師要積極參加各級各類培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)水平。閱讀2本以上的.教育理論專著，并撰寫讀書筆記，在讀書交流會上分享讀書心得。根據(jù)自己所教年級學(xué)科需要自覺觀看相關(guān)教學(xué)錄像。

　　5、走出去、請進來

　　凡是教體局教研室或局屬小學(xué)組織的教研活動，我們都要爭取參加，特別是讓新教師多走出去學(xué)習(xí)。教育辦還將邀請局屬小學(xué)送教到我鎮(zhèn)，并聘請教研室教研員來我鎮(zhèn)指導(dǎo)教學(xué)和進行專題講座。

　　6、舉行新教師教學(xué)大比武活動。

　　五、職責(zé)與要求

　�、鍖�學(xué)校的要求：

　�、备餍�應(yīng)高度重視對新教師的培訓(xùn)工作。要指定專人負責(zé)新教師培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)計劃的要求制定新教師總體培訓(xùn)計劃，對新教師進行崗位集中培訓(xùn)，并在培訓(xùn)過程中嚴格管理、規(guī)范考勤，使新教師盡快熟悉教學(xué)、科研、學(xué)生管理、班級組織等工作，以保證新教師的培訓(xùn)工作順利實施。

　�、矊W(xué)校要精心挑選事業(yè)心強、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)理論水平較高、教育教學(xué)能力強，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師與新教師進行師徒結(jié)對，指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實踐，促使新教師快速成長。每年的新教師與市鎮(zhèn)名師舉行結(jié)對儀式，簽訂結(jié)對協(xié)議。

　　⒊各校教導(dǎo)主任負責(zé)審核各學(xué)科小組制定的學(xué)科新任教師年度培訓(xùn)計劃；負責(zé)師徒結(jié)對活動的督促和檢查；隨時了解新教師參加市級、校級培訓(xùn)的情況，作為考核新教師的依據(jù)；定期考核驗收培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)檔案，組織新教師課堂教學(xué)技能研究活動，跟蹤點評新教師的課堂教學(xué)。

　　⒋建立新教師成長記錄袋及培訓(xùn)檔案。學(xué)校要為每位新教師建立新任教師成長記錄袋，記錄新教師接受培訓(xùn)指導(dǎo)的過程性材料和新教師教學(xué)能力變化成長的案例材料。

　�、祫�(chuàng)設(shè)新教師外出學(xué)習(xí)的機會，引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，結(jié)合自己的實際工作，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，提高新教師的教學(xué)能力；

　　⒍為新教師提供展示才華的機會和平臺。要求新教師每學(xué)期在校內(nèi)或教研組內(nèi)至少上兩節(jié)教學(xué)研討課，并組織本教研組教師進行教學(xué)研討和反思。

　�、鎸π陆處煹囊�求：

　�、弊窦o守法，恪守師德，按時參加學(xué)校的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項活動，發(fā)揮主人翁意識。

　　⒉認真學(xué)習(xí)新課程標準，鉆研教材，在學(xué)校結(jié)對師傅和市鎮(zhèn)名師師傅的指導(dǎo)下制訂自我發(fā)展規(guī)劃，分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長，明確教學(xué)研究方向，制定出相應(yīng)的發(fā)展措施。

　　快速適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏，適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對象的變化，努力提升自己的施教能力，挖掘教書育人、創(chuàng)造佳績的潛能。

　　⒊認真?zhèn)湔n，倡導(dǎo)“集體備課、資源共享、課后反思”這種高效的新型備課方式，撰寫教案必須有完整的教學(xué)目標、教學(xué)過程設(shè)計、板書設(shè)計及課后反思。

　�、凑J真上課，善于借鑒導(dǎo)師的課堂技巧和教學(xué)設(shè)計，做到師生互動，促進課堂實效。上完課后，及時進行教學(xué)反思，撰寫教學(xué)后記。

　　⒌虛心學(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué)，取長補短，虛心向老教師請教，每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，并有詳細的聽課記錄。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與各級各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，博覽群書，建立自己的教育博客，勤于動筆記錄教育小故事，積累自己的教學(xué)感受；堅持教學(xué)基本功“大練兵”。

　�、鐚χ笇�(dǎo)教師的要求：

　�、敝笇�(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負責(zé)、對新教師成長負責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感，根據(jù)教育辦對新教師的具體要求，認真做好全面的指導(dǎo)和督促工作，如：指導(dǎo)備課、上課、聽課、評課、課后反思、檢查教案、上示范課及輔導(dǎo)新教師上好匯報課和各類公開課等等。每學(xué)期聽新教師課10節(jié)以上，聽完課后要隨時點評指導(dǎo)。

　　⒉做好示范和引路的作用。為新教師制定出一年結(jié)對幫帶的整體規(guī)劃。每學(xué)期初，要確定好本學(xué)期培養(yǎng)目標，并制訂出具體的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄。每學(xué)期結(jié)束前，要認真分析工作得失，寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)，并上交教育辦。

　�、沉私庑陆處熃逃�教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決，指導(dǎo)新教師加強學(xué)習(xí)，進行教育教學(xué)的科研。如：提供學(xué)習(xí)資料、讓新教師參與自己的課題研究、指導(dǎo)撰寫和修改論文等。

　　六、考核與評估

　　主要從以下三方面進行考核評估：

　�、逅枷肫返隆⒙殬I(yè)道德方面：主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、遵守學(xué)校規(guī)章制度表現(xiàn)等方面。由學(xué)�？荚u小組根據(jù)指導(dǎo)教師提供的情況和檢查指導(dǎo)所掌握的情況，于培訓(xùn)期結(jié)束后進行綜合評價。

　�、鎸W(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面

　　主要考核新教師參加各級教育部門組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、教研活動情況；每學(xué)期教研組內(nèi)的研討課和校內(nèi)匯報課；每學(xué)期聽評課；教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體會；每學(xué)期撰寫的教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)等方面，由學(xué)�？荚u小組進行綜合評價。

　�、缃逃�教學(xué)方面

　　主要考核新教師對班主任工作（或協(xié)助班主任工作）的態(tài)度、能力和成效；課堂組織教學(xué)能力和德育工作能力；學(xué)科教學(xué)計劃、備課、上課，作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)和教學(xué)效果等。由學(xué)�？荚u小組進行綜合評價。

　　學(xué)年度末，學(xué)校將實事求是地根據(jù)多方面情況，對每一名新教師分別做出綜合。教育辦將組織專門驗收。

年度工作計劃 篇6

　　為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時針對托班幼兒年齡特點，我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計劃。

　　主題：幼兒環(huán)保意識的`培養(yǎng)

　　目標：

　　1.激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護的意識。

　　2.明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保。

　　3.能在教師帶領(lǐng)下，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識，體驗環(huán)保活動的樂趣。

　　具體內(nèi)容：

　　主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

　　每月主題具體內(nèi)容

　　x月“環(huán)�！币庾R的形成

　　1.安排環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。

　　2.利用家長園地，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內(nèi)容。

　　3.請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)�！案拍睢�

　　x月收集廢舊物品

　　1.開展“廢舊物的收集”活動，教師準備：環(huán)保箱。

　　2.教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。

　　3.繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

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