關(guān)于治理年度工作計(jì)劃四篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的治理年度工作計(jì)劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
治理年度工作計(jì)劃 篇1
20xx年是我區(qū)檔案工作“十二五”規(guī)劃深入推進(jìn)的關(guān)鍵之年，區(qū)檔案局將圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，強(qiáng)化“為黨管檔、為國(guó)守史、為民服務(wù)”的宗旨意識(shí)，大力推進(jìn)“兩個(gè)體系”建設(shè)，不斷提升檔案服務(wù)水平。
一、固本強(qiáng)基，全面推進(jìn)檔案館室建設(shè)。
1、啟動(dòng)檔案館庫(kù)和功能用房的改擴(kuò)建，貼合實(shí)際著力改善檔案安全保管條件，適度擴(kuò)展綜合檔案館功能，努力提升檔案館綜合管理水平；
2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)檔案室搬遷期間的安全監(jiān)管，聯(lián)合開展檔案安全執(zhí)法檢查，重點(diǎn)做好對(duì)搬遷單位的實(shí)體檔案安全和新檔案室硬件規(guī)范的監(jiān)督指導(dǎo)；
3、加大專題檔案的征集力度和資源整合，豐富檔案館藏資源；
4、積極推進(jìn)“異地查檔，跨館服務(wù)”，通過對(duì)館藏資源的挖掘和提煉，豐富民生專題檔案的種類，提高檔案利用水平；
二、開拓創(chuàng)新，大力推進(jìn)檔案利用體系建設(shè)。
2、充實(shí)館藏多媒體系統(tǒng)的圖片和視頻，推出多媒體檔案的'全新查閱平臺(tái)；
3、加強(qiáng)檔案網(wǎng)站和數(shù)字檔案館建設(shè)，充實(shí)查檔力量，為社會(huì)民眾提供更加高效便捷的查閱利用平臺(tái)；
三、主動(dòng)出擊，推進(jìn)重要檔案的規(guī)范化建設(shè)
1、繼續(xù)實(shí)施“四位一體”的檔案安全監(jiān)管模式，有序推進(jìn)檔案年檢、目標(biāo)管理考核、省市級(jí)目標(biāo)管理認(rèn)定、省級(jí)規(guī)范化和示范數(shù)字檔案室的創(chuàng)建工作；
2、深入推進(jìn)檔案登記備份工作，擴(kuò)大民生檔案業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的備份范圍；
3、積極配合全區(qū)性開展的部門工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道規(guī)范整頓活動(dòng)，全面推行社區(qū)檔案信息一體化平臺(tái)，積極探索社區(qū)檔案規(guī)范化建設(shè)與電子臺(tái)帳、在線考核的有機(jī)結(jié)合；
4、加強(qiáng)重點(diǎn)建設(shè)檔案的規(guī)范工作，開展火車南站和城區(qū)改造項(xiàng)目的檔案指導(dǎo)服務(wù)；
四、推陳出新，不斷深化檔案文化建設(shè)內(nèi)容
1、圍繞主題，開展形式多樣的“國(guó)際檔案日”宣傳活動(dòng)；
2、以鄉(xiāng)村記憶陳列展覽和村民家庭建檔為抓手，開展新市民、舊記憶檔案文化服務(wù)；
3、加強(qiáng)館校共建，擴(kuò)大“檔案進(jìn)校園”活動(dòng)范圍，促進(jìn)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)。
4、圍繞地域特色，開展檔案精品編研，提高檔案的開發(fā)利用水平。
五、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身組織建設(shè)
1、完善行政審批管理，加強(qiáng)窗口服務(wù)，提高辦事效率；
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力增強(qiáng)創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力和和凝聚力；
3、加強(qiáng)檔案法制宣傳和信息報(bào)送，提升檔案部門的影響力。
治理年度工作計(jì)劃 篇2
20xx年，根據(jù)高樂山鎮(zhèn)綜治委和城中社區(qū)的工作部署，今年本中心綜治工作總的要求和目標(biāo)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，關(guān)注民生，服務(wù)社會(huì)，提高公眾安全感和滿意度為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以提升新形勢(shì)下群眾工作水平為抓手，大力化解社會(huì)矛盾，集中整治突出治安問題，強(qiáng)化社會(huì)管理創(chuàng)新，進(jìn)一步夯實(shí)綜治基層基礎(chǔ)，最大限度地增加社會(huì)安全感，最大限度地減少社會(huì)不和諧因素，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)管理綜合治理上一個(gè)新臺(tái)階。
一.指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《中央政法委、中央維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法的意見》工作要求，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以鞏固深化平安建設(shè)為載體，以解決人民群眾反映突出的治安問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)管理，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，全面提升社會(huì)管理綜合治理工作水平，加快發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
二.主要措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)決策、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任人，化解措施、辦結(jié)時(shí)限，因案施策、逐案化解，努力做到全年“三個(gè)不發(fā)生”（無上訪、無入室盜竊、無安全事故）。
（二）預(yù)防為主，防治結(jié)合。著力抓好源頭預(yù)防，完善“矛盾糾紛大排查大調(diào)解機(jī)制”，堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭，把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)矛盾糾紛各種解決方式的銜接配合，積極疏導(dǎo)、調(diào)節(jié)社會(huì)不良情緒，預(yù)防危害社會(huì)事件的'發(fā)生。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化監(jiān)督，重點(diǎn)排查。抓好矛盾糾紛排查化解工作，重點(diǎn)排查、分析涉及單位職工和社會(huì)群眾切身利益并可能影響穩(wěn)定的人和事。進(jìn)一步完善矛盾排查調(diào)解工作機(jī)制，推進(jìn)矛盾排查調(diào)解工作常態(tài)化、行業(yè)化。加強(qiáng)對(duì)要害部位的安全排查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整治，在源頭上消除安全隱患。廣泛開展周查月評(píng)工作。防范和打擊邪教組織。
（四）扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，重點(diǎn)建設(shè)“平安單位”活動(dòng)，人民群眾治安滿意度達(dá)90%以上。
�。ㄎ澹┩晟迫朔�、物防、技防措施，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，落實(shí)視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
�。┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要認(rèn)清形勢(shì)，高度重視綜治工作。我們必須保持清醒的頭腦，增加憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，高度重視綜治工作，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。有針對(duì)性地開展社會(huì)管理綜合治理宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒其他單位好的經(jīng)驗(yàn)做法，不斷開闊視野，拓寬思路，努力打造平安中心。
三.工作要求
（一）嚴(yán)格實(shí)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)承擔(dān)起保平安、促和諧的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。實(shí)行社會(huì)管理綜合治理一票否決，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任。實(shí)行安全生產(chǎn)事故否決，中心主任為第一責(zé)任人。做到綜治維穩(wěn)工作制度上墻，平常工作運(yùn)轉(zhuǎn)記錄等檔案資料齊全。
�。ǘ┓e極開展綜治宣傳月活動(dòng)，制定方案，進(jìn)行小結(jié)。
�。ㄈ⿲�(duì)矛盾糾紛排查調(diào)處和綜治、安全工作情況實(shí)行月報(bào)制度。
�。ㄋ模┎渴痖_展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，進(jìn)行小結(jié)，形成材料。
�。ㄎ澹⿲�(duì)上半年綜治工作進(jìn)行總結(jié)，形成匯報(bào)材料。
�。┳龊�20xx年度綜治目標(biāo)管理考評(píng)評(píng)比工作，總結(jié)全年綜治工作，形成匯報(bào)材料。
咸豐縣林業(yè)技術(shù)推廣中心
綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年3月
治理年度工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)《諸暨市教育局安管科學(xué)校安全綜治工作內(nèi)容》，結(jié)合本園實(shí)際情況，為了保護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)廣大師幼根本利益和生命安全，保障正常教育教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定，充分認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師幼負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入幼兒園的一日教學(xué)活動(dòng)中，采取必要措施，保障幼兒園安全工作落到實(shí)處，為師幼營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園環(huán)境。制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
“堅(jiān)持以法治校，以德治�！钡姆结�，“堅(jiān)持以預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化規(guī)范管理”的原則，以服務(wù)師幼為宗旨，緊密結(jié)合幼兒園教育教學(xué)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育和管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)幼兒園正常教學(xué)、科研和生活秩序，圍繞創(chuàng)建“平安諸暨”的主線，貫徹落實(shí)《諸暨市教育局20xx年學(xué)校安全綜治工作內(nèi)容》，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則和社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，切實(shí)做好綜治工作，為幼教的改革與發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì)環(huán)境和校園環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
綜合治理工作目標(biāo)：以幼兒園發(fā)展為最高目標(biāo)，以幼兒園和師幼安全為具體目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)我園的綜治、安全保衛(wèi)工作，目標(biāo)明確，健全制度，措施得力，健全我園安全工作機(jī)制，積極落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制和安全防范措施，群防群治，齊抓共管，使我園成為安全、文明的幼兒園。
繼續(xù)加強(qiáng)以幼兒安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，切實(shí)做好幼兒園的綜合治理工作，改善幼兒園周邊的治安狀況，進(jìn)一步健全幼兒園的安全防范機(jī)制，確保幼兒園綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，形成維護(hù)廣大師生安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全的有效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“五無”工作目標(biāo)，保證幼兒園一方穩(wěn)定、安全、和諧、溫馨、文明，切實(shí)承擔(dān)起“保一方平安”的政治責(zé)任。
三、具體措施：
1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)制度。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 許凌潔 (園長(zhǎng))
安全小組副組長(zhǎng)：雷麗鳳(安全員)
安全小組組員： 壽偉麗(教務(wù)) 呂巖標(biāo)(總務(wù)) 趙飛燕 徐學(xué)霓 鐘酈燕 蔣淼紅 蔡紅英 黃杭美 張穎 黃瑜瑜 張潔 張媚 周俞玉 金小彩 楊巨亮 呂首木
(1)堅(jiān)持園長(zhǎng)親自擔(dān)任幼兒園社會(huì)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的'責(zé)任。
(2)由安管員及食堂負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)日常管理工作，做好幼兒園社會(huì)綜合治理工作的管理。
(3)完善、健全幼兒園的社會(huì)綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確綜合治理工作的職責(zé)。
(4)嚴(yán)格幼兒園社會(huì)綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)。
2.整體優(yōu)化，落實(shí)措施。
幼兒園社會(huì)綜合治理工作要承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任。要加強(qiáng)全體教職工對(duì)綜合治理工作的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合精神文明建設(shè)工作，建立、健全幼兒園、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的工作機(jī)制，規(guī)范、落實(shí)綜治工作措施，保證幼兒園平安。
(1)健全各項(xiàng)有關(guān)綜治工作的規(guī)章制度，全園各層加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度。在簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的基礎(chǔ)上，全體教職員工分工負(fù)責(zé)、層層落實(shí)，保證幼兒園各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)幼兒園綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。
(2)細(xì)化綜合治理工作管理，注重防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的值日、值周工作以及保育員跟班工作，全面做好對(duì)幼兒活動(dòng)的監(jiān)護(hù)工作，進(jìn)一步完善“幼兒接送制度”，落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任制，同時(shí)積極開展幼兒園、家庭、社會(huì)綜合治理、警民共建、群防群治等活動(dòng)，保證幼兒的安全。
(3)凈化幼兒園語(yǔ)言環(huán)境，堅(jiān)持全體教職工要為人師表，堅(jiān)持使用普通話，做到語(yǔ)言文明，教育幼兒耐心、親切，態(tài)度和藹，積極營(yíng)造有益于幼兒身心健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
(4)嚴(yán)密組織師生外出活動(dòng)的可行方案，落實(shí)安全保障措施，并報(bào)教育局同意后方實(shí)施。
(5)要準(zhǔn)確地掌握本園以及周邊治安的最新情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)主動(dòng)地與街道綜治、公安等單位聯(lián)系，積極配合，妥善處理，提高發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、控制和處置能力，努力消除幼兒園及周邊環(huán)境的各類安全隱患。
(6)嚴(yán)格落實(shí)重大、突發(fā)事件報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3.積極爭(zhēng)創(chuàng)，安全文明。
綜合治理工作管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，花力氣，積極爭(zhēng)創(chuàng)安全文明單位。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。
(1)幼兒園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班、幼教點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師要經(jīng)常性檢查設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，每月自我檢查，保證園內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
(2)加強(qiáng)綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙幼兒園綜合治理工作的不安全因素。
我們?nèi)珗@老師要把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，安全來不得半點(diǎn)馬虎，來不得半點(diǎn)松懈。因此在已取得成績(jī)得基礎(chǔ)上，一如既往，堅(jiān)持不懈，持之以恒地做好各項(xiàng)安全工作，共同營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的校園，促進(jìn)幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。
治理年度工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革不但需要一個(gè)正確的教育思想加以指導(dǎo)，而且還需要一個(gè)安靜地、安全地教學(xué)、生活環(huán)境。給老師、學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適、寬松的環(huán)境，是永西中學(xué)“綜合治理辦公室”本學(xué)期的工作目標(biāo)。
二、機(jī)構(gòu)安排及相關(guān)責(zé)任：
總負(fù)責(zé)人：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
職責(zé)：①由總負(fù)責(zé)人宏觀控制學(xué)校的安全工作。
②由組長(zhǎng)制訂具體措施方案，由其他成員負(fù)責(zé)實(shí)施。
③由 具體負(fù)責(zé)后勤的安全工作。（包括鍋爐的使用、檢查及維修，食物的.采購(gòu)）
④由 具體負(fù)責(zé)代銷店中副食的安全衛(wèi)生工作。
�、萦筛靼喟嘀魅蝹�(gè)體負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間的安全工作。
三、調(diào)解委員會(huì)：
組長(zhǎng)：
職責(zé)：①負(fù)責(zé)調(diào)解學(xué)校教師與家長(zhǎng)之間矛盾。
�、谪�(fù)責(zé)調(diào)解學(xué)校教師與教師之間的矛盾。
�、圬�(fù)責(zé)調(diào)解學(xué)校教師與家屬或教師同屬間的矛盾。
四、值勤安排：
負(fù)責(zé)人：
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期日
值勤人員：各班班主任
要求：
①由各成員具體負(fù)責(zé)，午寢必須到班，晚自習(xí)后必須查寢，飯后到班抽查。
②各班班主任午寢必須到班，晚自習(xí)后必須查寢，如在午寢期間或晚寢時(shí)間學(xué)生出現(xiàn)事故，班主任負(fù)主要責(zé)任。
�、壑登谌藛T對(duì)各“綜治辦”成員做不定期檢查，并做好值勤記載。
五、獎(jiǎng)懲計(jì)劃：
優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀干部由團(tuán)支部獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
違反紀(jì)律的同學(xué)由“綜治辦”查處。
�、僭瓌t：以批評(píng)教育為主，處罰為輔。
�、谔幜P檔次為：視其情節(jié)輕重分：留校查看處分；記大過處分；口頭警告處分。
�、蹖W(xué)期結(jié)束，視處分學(xué)生情況決定看是否撤銷其處分。
六、目標(biāo)細(xì)則：
1、上學(xué)放學(xué)一律不準(zhǔn)騎自行車。
2、下自習(xí)后（包括下課）一律不準(zhǔn)私自到學(xué)校外池塘、下垸提水、洗澡。
3、住宿學(xué)生下自習(xí)后一律不準(zhǔn)私自外出，如要回家，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。
4、飯后或下自習(xí)后嚴(yán)禁同社會(huì)青年到校惹是生非。
5、不準(zhǔn)翻爬圍墻、翻坐學(xué)校樓梯。
6、準(zhǔn)私自接觸學(xué)校的照明設(shè)備。
7、要團(tuán)結(jié)友愛，不準(zhǔn)打人、說臟話。
8、要誠(chéng)實(shí)，不準(zhǔn)隨意拿他人財(cái)物。
9、不準(zhǔn)帶鐵器和刀具進(jìn)入學(xué)校。
綜合治理辦公室
二零xx年春
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