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實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃

時(shí)間:2023-04-12 18:37:55 年度工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃集錦七篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃集錦七篇

實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  在本期的工作中以省、地、縣、鄉(xiāng)各級(jí)教育行政部門及相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推進(jìn)“普實(shí)”工作的管理意見(jiàn)或指導(dǎo)思想為工作航標(biāo),全面貫徹落實(shí)“進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量”,在前學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)技能為基礎(chǔ),繼續(xù)堅(jiān)持以實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的素質(zhì)為教育教學(xué)中心,以加強(qiáng)常規(guī)管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)為重點(diǎn),更進(jìn)一步提高各類儀器設(shè)備使用效率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,更好地抓好我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,全面提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、基本情況簡(jiǎn)要分析:

  1、我校教師情況:

  我校本學(xué)期共有教師10人,其中小學(xué)兼職教師6人(包含學(xué)校校長(zhǎng)),特崗教師4人,由4位兼職性實(shí)驗(yàn)教師(三年級(jí):郝麗;四年級(jí):王乾霓;五年級(jí):葉媛;六年級(jí):簡(jiǎn)要)擔(dān)任本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

  2、在實(shí)驗(yàn)用房及教學(xué)儀器配備方面:

  我?偣簿椭挥薪淌8間,一間活動(dòng)板房(學(xué)前班),1棟學(xué)生食堂,其中6間用來(lái)作為6個(gè)年級(jí)的教室,1間用來(lái)作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)辦公室及校長(zhǎng)辦公室,,1間被分成幾個(gè)小間:分別用來(lái)作為教師休息室、儀器保管室、遠(yuǎn)程教育接收室等。不難看出我校在實(shí)驗(yàn)用房方面是十分緊缺的,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面僅僅有1個(gè)十分簡(jiǎn)易而狹窄的儀器保管室和一個(gè)兼職的實(shí)驗(yàn)室(即三年級(jí)教室,沒(méi)有專用的實(shí)驗(yàn)室)。

  共有自然科學(xué)儀器9類173種1168件;數(shù)學(xué)儀器6類32種99件。在實(shí)驗(yàn)儀器方面種類基本有(自然、數(shù)學(xué)都有)但各種類應(yīng)包括的器材的并不齊全,在藥品方面也是有而不全。

  3、在學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能方面:自“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)”這一工作開(kāi)展以來(lái),通過(guò)教師認(rèn)真的培養(yǎng)和訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的興趣和積極性都得到充分的調(diào)動(dòng)和激發(fā),在以往的學(xué)習(xí)活動(dòng)中逐步認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用常規(guī)性教學(xué)儀器進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)演示與操作,用已經(jīng)掌握了基本的實(shí)驗(yàn)操作技能,他們借助教學(xué)儀器的輔助,通過(guò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作與演示的實(shí)踐活動(dòng),驗(yàn)證課本中所提出的關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)與原理性的理論,在一定程度上促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、在學(xué)生學(xué)科教學(xué)成績(jī)方面:經(jīng)過(guò)近年來(lái)的努力,因各任課教師均對(duì)本學(xué)科有著高度的重視,因此在教育教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的訓(xùn)練培養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能的訓(xùn)練與培養(yǎng),即注重學(xué)生“雙基”能力的培養(yǎng),所以在前學(xué)期的全鄉(xiāng)學(xué)科統(tǒng)考中取得了較好的成績(jī)。

  三、本期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn):

  1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)保管室的管理,完善和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,做到科學(xué)規(guī)范的擺放、并做到“物”“帳”方面的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,確保教學(xué)中的正;、規(guī)范化的借還與使用。

  2、認(rèn)真結(jié)合教師的實(shí)際情況,在上期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)各兼職實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)操作技能的培訓(xùn),更好地提高實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,切實(shí)抓好本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,進(jìn)一步培養(yǎng)、訓(xùn)練和提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。確保本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在上期的基礎(chǔ)上有著較大的進(jìn)步與提高,全面提高三至六年科學(xué)學(xué)科教育教學(xué)成績(jī)。

  3、在扎實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)的工作的同時(shí),注重收集和整理各項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的系統(tǒng)性、系列性資料,并進(jìn)行歸類與裝檔,為學(xué)期末“普實(shí)”工作方面的業(yè)務(wù)考核做好充分的準(zhǔn)備。

  四、本期工作的組織與實(shí)施:

  1、切實(shí)根據(jù)學(xué)校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的實(shí)際情況擬定切實(shí)可行性較高的學(xué)期工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織與實(shí)施。

  A、切實(shí)根據(jù)學(xué)校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的實(shí)際情況擬定切實(shí)可行性較高的學(xué)期工作計(jì)劃和工作管理制度;同時(shí)要求各位實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真結(jié)合所任年級(jí)的實(shí)驗(yàn)課本及學(xué)生的實(shí)際情況擬定切實(shí)可行性較高的學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃;

  B、將實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃打印下發(fā)到各位實(shí)驗(yàn)教師的手中,讓各位教師對(duì)本期的工作情況有著明確的認(rèn)識(shí)與了解,并做好相關(guān)的思想準(zhǔn)備與教學(xué)準(zhǔn)備。

  C、認(rèn)真協(xié)調(diào)各位實(shí)驗(yàn)教師做好每一次實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作(如:提前閱讀教材弄清要做的實(shí)驗(yàn)→填送實(shí)驗(yàn)通知單→藥品及實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備→借出實(shí)驗(yàn)器材與藥品耗材并填寫借還登記表等),確保每一堂實(shí)驗(yàn)課的正常開(kāi)展。

  D、認(rèn)真指導(dǎo)各位教師上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課并做好相關(guān)的記錄表(組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生填寫學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單);

  E、送交實(shí)驗(yàn)儀器并填寫儀器借還登記表、實(shí)驗(yàn)儀器報(bào)損表等。

  2、成立學(xué)!捌諏(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確做到對(duì)本期“普實(shí)”工作做到工作分配到人,責(zé)任落實(shí)到人。

  3、結(jié)合上級(jí)教育部門針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作考核內(nèi)容中的相關(guān)C級(jí)指標(biāo),以C級(jí)指標(biāo)中相關(guān)考核內(nèi)容作為學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展的重點(diǎn),既能為學(xué)校期末該項(xiàng)工作的考核抓出一個(gè)較好的成績(jī),又更進(jìn)一步地提高本年度三至六年級(jí)科學(xué)學(xué)科考試的成績(jī)。

  A、再次認(rèn)真地對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器藥品進(jìn)行全面的清查與核實(shí),切實(shí)弄清弄準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)器材及藥品的實(shí)際情況,搞準(zhǔn)器材的數(shù)量與完好情況,搞準(zhǔn)各類藥品及其它實(shí)驗(yàn)耗材的數(shù)量與可用性與短缺情況;

  B、認(rèn)真組織各位與實(shí)驗(yàn)教學(xué)有關(guān)的'老師查閱與整理以前相關(guān)工作的資料收集和歸檔情況做好迎接“普實(shí)”業(yè)務(wù)檢查的準(zhǔn)備。

  C、進(jìn)一步抓好學(xué)校實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)的開(kāi)設(shè)與學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能的訓(xùn)練與考核方面的工作;并在抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程中,師生共同完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的系列性資料的填寫、批改、收集、裝訂和歸檔等方面的工作。

  D、協(xié)調(diào)學(xué)校,進(jìn)一步組織搞好我校實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本操作技能的培訓(xùn)與考核。

  E、協(xié)調(diào)各班主任教師、實(shí)驗(yàn)教師、各班學(xué)生代表,正常組織好學(xué)!翱破张d趣小組”(紅領(lǐng)巾氣象站)方面的工作,有力促進(jìn)我校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展。

  4、根據(jù)各位教師的實(shí)驗(yàn)工作情況,結(jié)合各項(xiàng)規(guī)章制度定期搞好對(duì)各位教師的工作的考核、總結(jié)、培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。

  五、為達(dá)目標(biāo)將采取的措施與辦法:

  1、開(kāi)學(xué)初立即召開(kāi)會(huì)議,成立學(xué)!捌諏(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確三至六年級(jí)實(shí)驗(yàn)課方面的安排情況,明確工作的任務(wù)與責(zé)任并重關(guān)系。由工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作管理制度,切實(shí)將各位實(shí)驗(yàn)教師的績(jī)效工資與該工作成績(jī)緊密掛鉤,以便激發(fā)和調(diào)動(dòng)各位教師的工作的積極性與主動(dòng)性,切實(shí)抓好我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

  2、認(rèn)真在工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,精心組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展,確保工作的部署與安排到位、工作的落實(shí)與開(kāi)展到位和各項(xiàng)工作的督查到位。

  3、協(xié)調(diào)學(xué)校,認(rèn)真搞好各位實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)補(bǔ)貼及實(shí)驗(yàn)勞保物資的發(fā)放,確保工作的正常開(kāi)展。

實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃 篇2

  為了進(jìn)一步貫徹灌教研<20xx>6號(hào)文件和灌教發(fā)[20xx]51號(hào)文件精神,實(shí)施xx縣小學(xué)生閱讀振興計(jì)劃和20xx蒼南會(huì)議精神,縱深推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程,從而有效地構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀體系,真正讓小學(xué)生少做題,多讀書、好讀書、讀好書,促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高,特定本行動(dòng)計(jì)劃。

  一、宣傳發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí)。

  童年是人生的起步階段,童年的閱讀往往構(gòu)成一個(gè)人生命的底色。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富,智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的打磨雖然有待現(xiàn)實(shí)生活的鍛造,但更重要的是離不開(kāi)人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。實(shí)踐證明,學(xué)生早一天讀書,就會(huì)早一天受益,早一天讀書,就會(huì)早一天走近淵博和卓越。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”對(duì)于年齡尚小,對(duì)于課外閱讀與積累的重要性的認(rèn)識(shí)尚且不足的小學(xué)生。全體教師首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),站在為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)、為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的高度,廣泛宣傳,大力發(fā)動(dòng),積極呼吁,引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)乃至社會(huì)各界人士共同重視孩子的課外閱讀,共同關(guān)注孩子的課外閱讀。

  二、建章立制,落實(shí)規(guī)劃

  首先,健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。中心校成立振興閱讀行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):孫家峰,成員:張冠林、張中、韓澍、趙援兵、嵇會(huì)成、葛正榮、劉賢桴、唐艷艷。各鎮(zhèn)屬小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織,建章立制,把“振興閱讀”當(dāng)作系統(tǒng)工程常抓不懈。

  其次,鎮(zhèn)中小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作室將根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》各級(jí)段的閱讀總量要求和先教研室、縣新教育實(shí)驗(yàn)辦公室的有關(guān)要求,制定切實(shí)可行的《振興閱讀實(shí)施方案》。各年級(jí)組(段)也要根據(jù)相應(yīng)要求,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和服務(wù)區(qū)學(xué)生家庭的實(shí)際情況,制定出比較系統(tǒng)的《課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃》。各語(yǔ)文教師要能夠根據(jù)年級(jí)組制定的《課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃》,幫助學(xué)生制定自己的閱讀計(jì)劃和時(shí)間表,合理安排好課內(nèi)外知識(shí)的銜接與時(shí)間的分配,做到課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外求發(fā)展,做到課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀相互結(jié)合,相互促進(jìn)。

  各鎮(zhèn)屬小學(xué)要把課外閱讀提高到校園文化建設(shè)的高度來(lái)抓,作為學(xué)校的亮點(diǎn)工程來(lái)抓,把鎮(zhèn)中小學(xué)五年來(lái)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與做法全面引向深入,引向高潮。在工作中,積極探索,大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,善于總結(jié),研究出一套行之有效的課外閱讀策略與方法,逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色。在校園內(nèi),營(yíng)造“書香班級(jí)”、“書香年級(jí)”,從而營(yíng)造“書香校園”。

  三、創(chuàng)新方法,追求實(shí)效。

  1、示范引領(lǐng),加強(qiáng)指導(dǎo)。教師能否做好示范引領(lǐng),與學(xué)生共度共寫,有效地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),是本計(jì)劃得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。在新的學(xué)年里,每一個(gè)教師,特別是40周歲以下的中青年教師,除要按指令讀好縣教育局規(guī)定的《我的教育理想》等4本教育專注、完成相應(yīng)的讀書筆記和教育博客以外,還要與學(xué)生共讀共寫,擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)習(xí)慣、制定計(jì)劃、推薦讀物、組織閱讀、指導(dǎo)方法、評(píng)價(jià)結(jié)果等任務(wù),真正達(dá)到在共讀共寫的過(guò)程中創(chuàng)造并擁有共同點(diǎn)語(yǔ)言和密碼。各校要著力提高教師多方面的文化修養(yǎng),鼓勵(lì)教師多讀書,不但要了解世界范圍的經(jīng)典名著,也要了解當(dāng)代優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,全面提高教師指導(dǎo)課外閱讀的能力。中心校將開(kāi)展有關(guān)課外閱讀方面的校本教研,讓更多的老師了解并掌握指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀的最佳方法與途徑,同時(shí)也要大力提倡廣大家長(zhǎng)參與讀書,以潛移默化地培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。

  2、納入課程,研制課型。為了保證課外閱讀的順利實(shí)施,教師必須注重加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。各年級(jí)教師要能夠根據(jù)本年級(jí)《課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃》,每周開(kāi)設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,建議:一、二年級(jí)在空堂課中確定一節(jié);三~六年級(jí)可用小作文課時(shí)間合理調(diào)整出一節(jié)。除此之外,在每天周的晨誦、午讀要有計(jì)劃的安排一定的時(shí)間專門用于兒童振興閱讀。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分研討,相互交流,集思廣益,逐步形成適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)、符合小學(xué)生接受需要具有可操作性和實(shí)效性的課外閱讀基本課型。如閱讀指導(dǎo)課(引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書,學(xué)生搜集信息、整理信息、處理信息,指導(dǎo)課外閱讀的方法和讀書筆記、讀后感的寫法),讀物推薦課(小學(xué)生年齡小、閱歷淺、辨別能力差,教師利用各種手段、形式向?qū)W生推薦適合他們需要的書籍,也可由學(xué)生相互介紹、相互推薦),閱讀欣賞課,讀書匯報(bào)課(可采用讀后敘述、開(kāi)展辯論,交流評(píng)議,表演展示等形式)等等。各校要充分用活用好校本教材《課外閱讀指導(dǎo)案例匯編》和《黎明詩(shī)韻》學(xué)生系列讀本,是振興閱讀活動(dòng)具有系統(tǒng)性、校本化。

  3、開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動(dòng)力。只有調(diào)動(dòng)起學(xué)生課外閱讀的興趣,學(xué)生才會(huì)努力尋求閱讀機(jī)會(huì),獲得閱讀信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生情感體驗(yàn)。建議各班級(jí)經(jīng)常舉行速讀賽、朗誦賽、辯論賽,故事會(huì)、評(píng)論會(huì)、交流會(huì),開(kāi)展筆記展評(píng)、詞語(yǔ)接力、佳作欣賞等活動(dòng)。通過(guò)課堂看趣、行動(dòng)提趣、榜樣引趣、故事聽(tīng)趣等形式使學(xué)生產(chǎn)生閱讀欲望,使他們?cè)诨顒?dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福,體驗(yàn)“書本是甜的`,讀書是一件有滋有味的事情!边@也是社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)所共同給予他們最好的童年禮物。新學(xué)期,學(xué)校要有計(jì)劃地利用《江南時(shí)報(bào)》小記者活動(dòng)、以《新竹報(bào)》和《快樂(lè)讀寫》為平臺(tái),創(chuàng)造性地開(kāi)展振興閱讀活動(dòng),讓全體師生在豐富多彩、生趣盎然的各種活動(dòng)中體驗(yàn)幸福完整的教育生活。

  4、建設(shè)陣地,營(yíng)造氛圍。學(xué)校圖書室(角)是小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的重要陣地,各校要充分發(fā)揮圖書室(角)的作用,加強(qiáng)圖書室的建設(shè)與管理,有計(jì)劃地開(kāi)展借閱、閱覽活動(dòng)。保證小學(xué)生每學(xué)期平均借閱3-5本書,每個(gè)班級(jí)擁有可供學(xué)生閱覽的期刊不少于8種。圖管員要定期做好新書推薦工作,建立圖書借閱登記,為學(xué)校更好地推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)提供信息和資料。另外,學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況廣開(kāi)書源,建立班級(jí)圖書架、圖書角、校園圖書廊等,定期開(kāi)展圖書漂流活動(dòng),為學(xué)生提供豐富的書源,努力營(yíng)造一個(gè)“開(kāi)門見(jiàn)書山,推窗聞書香”的讀書氛圍。

  四、總結(jié)反思,臻于完善。

  各校要對(duì)振興閱讀活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)反思,鎮(zhèn)中小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作室將結(jié)合教研室開(kāi)展的“振興閱讀”系列評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng),在活動(dòng)中求發(fā)展,在活動(dòng)中求完善,在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以課外閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是一個(gè)艱巨而漫長(zhǎng)的過(guò)程,希望通過(guò)我們的努力,讓每一個(gè)小學(xué)生都捧起書來(lái),汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),獲取精神的財(cái)富,傳承民族的文化,讓孩子的生命在閱讀中更加精彩。

實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃 篇3

  一、基本情況

  本校有科學(xué)老師4個(gè),對(duì)實(shí)驗(yàn)比較熟悉,對(duì)班級(jí)情況比較了解,經(jīng)過(guò)半年的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐已具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。所有科學(xué)老師都很認(rèn)真、負(fù)責(zé),都能上好每一節(jié)科學(xué)課,做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,為了適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn),為了切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平,本學(xué)年制定工作計(jì)劃如下:

  二、指導(dǎo)思想

  以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè),夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力,切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

  三、工作目標(biāo)

  為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù),結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實(shí)效。

  2、按照標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的要求,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學(xué)和課外科技等活動(dòng)的服務(wù)工作。

  3、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:

 。1)定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,做到帳、物、卡相符;對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào);存放定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

 。2)實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

 。3)實(shí)行易耗品入庫(kù)、領(lǐng)用登記,嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。

 。4)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。

  4、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此,一定要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查,自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對(duì)穩(wěn)定,另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。

  5、執(zhí)行好自然實(shí)驗(yàn)室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

  6、配合組織教師開(kāi)展活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材,研究教法,上好公開(kāi)課,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并撰寫論文。

  四、工作要點(diǎn)及措施

  1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的.標(biāo)準(zhǔn)要求,逐項(xiàng)對(duì)照、認(rèn)真改正,形成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識(shí),進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,促使教師上好實(shí)驗(yàn)課,在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法,以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)期初認(rèn)真做好各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作,使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證實(shí)驗(yàn)課正常開(kāi)出。

  3、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

  4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好自然科學(xué)課。開(kāi)展對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分利用儀器設(shè)備,充分利用電教設(shè)備和電教材料(如光盤資料等),開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課。組織科學(xué)老師間相互聽(tīng)課、外出聽(tīng)課,借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)自身不足,取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

  5、教師撰寫學(xué)科論文,積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽。

  6、鼓勵(lì)教師自制教具,豐富教學(xué)材料,充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

  7、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)(寫小論文、小制作)。

  8、做好期末工作小結(jié),清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品,制定采購(gòu)計(jì)劃。

  五、進(jìn)度安排

  9月份:衛(wèi)生打掃,整理桌上儀器。張貼本期實(shí)驗(yàn)?zāi)夸,班?jí)實(shí)驗(yàn)分組名單。

  10月份:做好本學(xué)期的儀器借換登記;

  11月份:作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作

  12月份:開(kāi)展“合理使用教學(xué)儀器”的培訓(xùn);

  1月份:做好年度總結(jié)工作,迎接年度檢查。

實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)九龍坡區(qū)“以生為本、科學(xué)育人、減負(fù)提質(zhì)”的課改主題,圍繞學(xué)!拔幕I(lǐng)學(xué)校發(fā)展深化美的教育特色”這一總體發(fā)展目標(biāo),緊緊圍繞“實(shí)施美的教育,構(gòu)建沒(méi)的課堂”為工作重心,加大語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)和“美的課堂”教學(xué)的探索力度,有效啟動(dòng)“生本教學(xué)研究,以整合教研力量,創(chuàng)新教研方式,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1.深化“美的課堂”建設(shè),構(gòu)建美的課程。

  2.落實(shí)教學(xué)工作的兩個(gè)“六認(rèn)真”,抓好教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  3.全力以赴承辦好全市的課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),展示我校“美的課堂”教學(xué)改革研究的實(shí)力和成果。

  4.抓好“兩杯”賽課活動(dòng)。

  5.力爭(zhēng)各學(xué)科合格率達(dá)100%,優(yōu)生率超過(guò)上學(xué)年。

  三、總體思路:

  圍繞一個(gè)主題:以生為本、科學(xué)育人、減負(fù)提質(zhì)

  落實(shí)一個(gè)重點(diǎn):以課堂為重點(diǎn),積極探討“美的課堂”模式,深化課堂教學(xué)研究。

  做好五項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控;加強(qiáng)教學(xué)研究;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

  四、工作措施

  (一)抓常規(guī),促質(zhì)量

  1.落實(shí)教學(xué)工作的兩個(gè)“六認(rèn)真”,抓好教學(xué)常規(guī)工作,保證教學(xué)工作質(zhì)量,密切關(guān)注有下滑趨勢(shì)學(xué)科的教學(xué)監(jiān)測(cè)視導(dǎo)工作,區(qū)抽查學(xué)科在全區(qū)的地位要逐步上升。

  具體做到

  (1)備課要“深”。各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,根據(jù)學(xué)情,采取同課同構(gòu)、同課異構(gòu),在教案稿上進(jìn)行修改復(fù)備。

  (2)上課要“實(shí)”。教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則,做到專課專用。2分鐘預(yù)備鈴響應(yīng)立即到達(dá)教室,按時(shí)下課不拖堂。教師在上課時(shí)不隨便離開(kāi)教室,應(yīng)準(zhǔn)備充分,并運(yùn)用各種教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,激活課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性。

 。3)作業(yè)要“精”。精心選擇和設(shè)計(jì)作業(yè)習(xí)題。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃對(duì)書面作業(yè)總量的要求,不得向家長(zhǎng)推薦課外輔導(dǎo)書,不踩紅線。對(duì)學(xué)生作業(yè)做到精批細(xì)改,注重實(shí)效。重視作業(yè)的.信息反饋。根據(jù)作業(yè)提供的信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容和難易度,鼓勵(lì)設(shè)計(jì)分層作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)的講評(píng),督促學(xué)生訂正。有計(jì)劃地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行面批面改。

 。4)輔導(dǎo)要“細(xì)”。教師應(yīng)以高度的責(zé)任感對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,不僅補(bǔ)知識(shí),還要細(xì)心補(bǔ)心理,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生不斷提高。(教師不得擠占“副科”教學(xué)時(shí)間補(bǔ)差,及占用午休、課余時(shí)間大面積補(bǔ)課)

 。5)考試要“嚴(yán)”。A.各教研組認(rèn)真落實(shí)單元檢測(cè)和質(zhì)量分析對(duì)學(xué)生試卷評(píng)價(jià)要科學(xué)、客觀、公正。每單元的考試需在備課組進(jìn)行反饋、分析,對(duì)卷面中出現(xiàn)的共性問(wèn)題要采取改進(jìn)措施。利用期末命題開(kāi)展命題研究.B.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,做到規(guī)范操作,認(rèn)真分析反饋(行政定期抽查),采取有效的措施,逐步縮小年級(jí)和班級(jí)之間的差距,學(xué)科之間的差距,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。確保區(qū)抽查學(xué)科成績(jī)能穩(wěn)步提升。

  ,高新實(shí)驗(yàn)一小20xx學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞教育教學(xué)改革這條主線,全面深化推進(jìn)各項(xiàng)改革內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展實(shí)際,充分發(fā)揮“教學(xué)管理、課程建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督”的職能,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

  二、工作思路

  圍繞“一個(gè)中心”:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,繼續(xù)深化課程改革,堅(jiān)持“以人為本”,落實(shí)“減負(fù)增效”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  強(qiáng)化“兩項(xiàng)工作”:一是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作;二是強(qiáng)化校本教研,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  加強(qiáng)“三項(xiàng)研究”:一是課堂教學(xué)研究;二是校本課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的研究;三是學(xué)校文化的研究。

  促進(jìn)“四個(gè)提高”:一是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;三是促進(jìn)教研水平的提高;四是教學(xué)管理水平的提高。

  三、工作要點(diǎn):

  1、抓好上學(xué)期的總結(jié)表彰工作

  針對(duì)上學(xué)期教育教學(xué)情況,開(kāi)學(xué)初,做好總結(jié)與表彰,表?yè)P(yáng)在教育教學(xué)、管理各個(gè)方面表現(xiàn)突出的教師和干部,優(yōu)秀班級(jí)和明星學(xué)生。學(xué)校召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì),安排先進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)言。

  2、抓好教學(xué)共同體活動(dòng),夯實(shí)高效課堂

  持續(xù)做好“高端對(duì)決”共同體活動(dòng)后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作。組織教師觀看共同體“高端對(duì)決”課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。充分發(fā)揮好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)輻射作用,通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,賽課、曬課活動(dòng),進(jìn)而整體提高教師的課堂教學(xué)水平,將共同體進(jìn)行到底,以實(shí)現(xiàn)資源共享,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  3、落實(shí)好市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)

  積極引導(dǎo)全體教師轉(zhuǎn)變觀念,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中自覺(jué)用、多用、愛(ài)用信息技術(shù)。學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動(dòng)實(shí)施方案,抓好前期培訓(xùn),精心組織實(shí)施,全員參與,強(qiáng)化考核,注重實(shí)效。通過(guò)活動(dòng)讓每位教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,多講“優(yōu)課”,多產(chǎn)“優(yōu)課”。建立考評(píng)工作機(jī)制,把教師參加活動(dòng)的情況,納入教師年度考核內(nèi)容,記入教師的業(yè)務(wù)檔案,作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。

  4、抓好課程建設(shè),做好課程整合

 。1)繼續(xù)打造好精品課程。進(jìn)一步提升校本課程的內(nèi)涵和質(zhì)量,使之更富有成效性和特色性。下學(xué)期,低年級(jí)以折紙、彩泥、游戲?yàn)橹鳎吣昙?jí)突出球類、科技藝術(shù)。

(2)整合好課程實(shí)施。一把校本課程的與綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步實(shí)施好《十字繡》《沙瓶畫》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程;二與學(xué)校的各種主題教育結(jié)合起來(lái),實(shí)施好《禮儀教育》《鼓樂(lè)操》《養(yǎng)成教育》等;三是與科技藝術(shù)體育活動(dòng)相結(jié)合,實(shí)施好《舞之韻》《乘著歌聲的翅膀》《電腦繪畫》《快樂(lè)足球》等。

(3)加強(qiáng)考查課程的監(jiān)督管理與質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

  5、抓好師生讀書活動(dòng),搭建讀書平臺(tái)

  學(xué)校推薦教師學(xué)生讀書目錄,明確讀書任務(wù),并通過(guò)辦讀書交流會(huì)、演講等活動(dòng)促進(jìn)讀書質(zhì)量;辦流動(dòng)的圖書站方便師生讀書,把圖書搬到走廊和教室,學(xué)校及時(shí)更換書目,讓學(xué)生隨時(shí)隨地翻閱。開(kāi)辦校刊為師生搭建閱讀與寫作的'平臺(tái),讓教師學(xué)生享受閱讀學(xué)習(xí)的成就感。。

  6、創(chuàng)新常規(guī)管理,夯實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)

  繼續(xù)落實(shí)好干部包班捆綁責(zé)任制,并將包班工作與教導(dǎo)處檢查起來(lái),做好業(yè)務(wù)檢查的量化管理。同時(shí)開(kāi)展課堂論壇、說(shuō)課比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、教師典型經(jīng)驗(yàn)講座等活動(dòng),以活動(dòng)促教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,

  7、抓好質(zhì)量監(jiān)控,做好階段總結(jié)

 。1)嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控。做好各科單元測(cè)試卷的使用與管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,精心組織階段性質(zhì)量檢測(cè),召開(kāi)專項(xiàng)質(zhì)量分析會(huì),找不足,找差距。要求各班也要召開(kāi)班級(jí)質(zhì)量分析會(huì),并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式交流孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及成績(jī)情況。

(2)幫扶薄弱學(xué)科。每學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)后,對(duì)比同一年級(jí)學(xué)科考試成績(jī),分別與薄弱學(xué)科教師座談,幫助他分析原因,一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法,同時(shí)通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶安排聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和業(yè)務(wù)資料跟蹤指導(dǎo)。

  8、抓好教師的績(jī)效考核

  按照教師績(jī)效考核方案,嚴(yán)格做好績(jī)效考核工作。抓好平時(shí)教師教學(xué)常規(guī)等各個(gè)方面的資料收集與整理,量化記分,使之公平公正合理,為年度教師績(jī)效工資分配提供依據(jù)。

  9、落實(shí)好市鎮(zhèn)兩級(jí)教研計(jì)劃

  全力對(duì)接市鎮(zhèn)新學(xué)期教研工作計(jì)劃,全力提升教師發(fā)展水平。突出重點(diǎn)工作,制定工作月歷,建立工作臺(tái)賬。

  10、其它工作

  1、做好市鎮(zhèn)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、做好各種迎檢工作。

  3、做好上傳下達(dá)工作,對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃 篇6

  本年度,我實(shí)驗(yàn)組要緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù),緊跟學(xué)校教育教學(xué)改革步伐,以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨。按照劉麗萍校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話“質(zhì)量興校、管理強(qiáng)校、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”的要求,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求做好20xx——20xx學(xué)年度理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)定不移地沿著“修文第一、貴陽(yáng)卓越”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn),完善實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制,創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  2、配合或督促理化生老師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),確實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均為100%。

  3、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,緊跟學(xué)校教學(xué)改革步伐,按照“質(zhì)量興校、管理強(qiáng)校、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”的要求,用全新的理念來(lái)對(duì)待實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  4、充分利用我學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備條件,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)足、開(kāi)全、開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及探究性實(shí)驗(yàn)和學(xué)生課外興趣小組活動(dòng),確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的.順利開(kāi)展和質(zhì)量保證。

  5、鉆研教材,領(lǐng)會(huì)教材變化的精神,特別是要迅速熟悉高二理化生教材,熟練掌握高二年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  6、實(shí)驗(yàn)室工作要做到師生滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。

  二、實(shí)驗(yàn)室管理

  隨著中小學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備的不斷升級(jí),裝奮的復(fù)雜化對(duì)實(shí)驗(yàn)管理人員也提出了更高的要求。如果說(shuō)實(shí)驗(yàn)裝備是硬件,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)裝備的有效管理就是軟件。只有二者相輔互相成,才能發(fā)揮其最大的作用。本年度實(shí)驗(yàn)管理主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行:

  1、按照“實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理制度”做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生保潔工作,確保任何時(shí)候都是清潔干凈的。

  2、實(shí)驗(yàn)工作資料要全,記錄要及時(shí), 實(shí)驗(yàn)儀器臺(tái)賬要做到帳物相符,并做不定期的檢查核對(duì)。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室管理制度

 、刨(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng),由李明文校長(zhǎng)審批后方可購(gòu)置。儀器、藥品或物件入庫(kù)要驗(yàn)收,及時(shí)入賬。儀器原則不外借,若借出要由李明文校長(zhǎng)同意后才能,并要及時(shí)追回。

 、萍訌(qiáng)安全制度。危險(xiǎn)化學(xué)品櫥要實(shí)行雙人雙鎖保管,按照管理適度使用手續(xù)要全;理、化、生實(shí)驗(yàn)室的滅火器、沙桶(化學(xué)實(shí)驗(yàn)室)要定期檢查、補(bǔ)充;實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)換氣設(shè)備應(yīng)保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)(化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室),確保不出任何安全事故。

 、莾x器、藥品存放做到分類存放,定櫥定位。每一櫥上應(yīng)有“儀器藥品柜簽”并根據(jù)器材的增減進(jìn)行修正。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,及時(shí)清洗、整理、入柜。

  ⑷認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn),常保養(yǎng),常維修,保證抽查準(zhǔn)確,隨取隨用。

 、 繼續(xù)做好資料歸檔案工作。

  教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)通知單等應(yīng)認(rèn)真記錄、收集,及時(shí)歸檔。實(shí)驗(yàn)資料表格設(shè)計(jì)要科學(xué)規(guī)范,資料封面要美觀大方。

  三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開(kāi)出實(shí)驗(yàn)通知單,或在特殊情況下,提前通知實(shí)驗(yàn)員(但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單),實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí),確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)檢測(cè),若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的,要向任課教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng),確保有顯著的實(shí)驗(yàn)效果。

  對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、要求和注意事?xiàng),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫“儀器報(bào)損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見(jiàn),然后由實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見(jiàn)后報(bào)上李明文校長(zhǎng)審批;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)要指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”,課后實(shí)驗(yàn)員及時(shí)處理。

實(shí)驗(yàn)?zāi)甓裙ぷ饔?jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  為了更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,提高我校實(shí)驗(yàn)的管理水平和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰。根?jù)我校教研室工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作,特制定本工作計(jì)劃。

  二、主要任務(wù)、目標(biāo):

  1、加強(qiáng)硬件建設(shè),積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器,不斷加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的配備,爭(zhēng)取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。

  2、健全管理制度,加強(qiáng)管理措施,加大獎(jiǎng)懲力度,各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,有效促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性。

  3、中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理,對(duì)中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理培訓(xùn),使每位實(shí)驗(yàn)教師都能熟練正確操作。

  4、通過(guò)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師,對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn),使之成為此項(xiàng)工作的帶頭人,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  5、創(chuàng)新開(kāi)展本塊工作,力爭(zhēng)工作中不存在盲點(diǎn),不斷強(qiáng)加教師隊(duì)伍建設(shè),提高我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體工作措施:

  1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

  2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo):

  3、實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。

  4、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的儀器和材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性。

  5、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  6、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  7 、開(kāi)學(xué)及時(shí)發(fā)放各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體《科學(xué)》任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  8、每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

  9、儀器室的器材管理:

  實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的`器材及日常工作。

  A、材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄;

  B 、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作;

  C、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

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