精選學年度工作計劃模板合集六篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學習制定一份計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學年度工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學年度工作計劃 篇1
開展小學心理健康教育工作是當前小學教育的一個重要方面,本年度,我校將堅持育人為本,根據學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)小學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發(fā)展。具體制定計劃如下:
工作目標:
一、培養(yǎng)和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣,具有堅忍不拔的意志品質,自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感,會做人,會求知,會創(chuàng)新,能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質的人才。
二、通過心理健康教育,幫助學生學會調適。幫助學生學會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為,養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質量。
三、通過心理健康教育,引導學生認請自己的潛力與特長,確立有價值的'生活目標,發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,追求高質量、高效率的生活。
各年級具體目標:
一年級:幫助學生適應新的環(huán)境、新的集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣;與老師、同學交往,在謙讓、友善的交往中體驗友情。
二年級:培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學交往,健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。
三年級:幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的快樂,調整學習心態(tài),提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度。
主要工作 :
加強隊伍建設,提高自身素質
、苯M織教師學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
、怖^續(xù)通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。
認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。
、奔訌娦睦碜稍兪业某R(guī)建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側重地進行跟蹤調查,建立心理檔案。
、苍O立“心理信箱”,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。
、趁吭麻_設一期“心靈之聲”廣播,對全校學生進行心理輔導知識講座。
4.在家教指導活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質。
5.積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用健康教育課對學生進行心理健康教育。
四、每月重點工作
3月份:
1、制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。
2、咨詢室正常開放。
4月份:
1、六年級學生考試心理健康教育專題講座。
2、心理健康教育班會活動。
5月份:
1、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關內容。
2、家長教師心里講座
6月份:
1、開展針對班主任的心理講座。
2、出好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。
3、心理健康教育班會活動。
7月份:
1、心理健康教育班會活動。
2、做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
3、各類資料整理、歸檔。
學年度工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期后勤工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作認真貫徹落實,堅持后勤為教學服務的思想,不斷后勤工作水平,使后勤工作再上一個新臺階.
二、工作目標
1、建立一支政策水平高、業(yè)務能力強、全心全意為師生服務的后勤隊伍。
2、為學校當好家、理好財,規(guī)范財務財物管理制度,做到“物、據、卡、帳”四對口,使后勤管理再上新臺階。
3、進一步開源節(jié)流籌措資金,改善辦學條件及師生的生活環(huán)境,提高教育裝備現代化水平,提高基礎設施文化品味。
三、任務與措施
。ㄒ唬┨岣哧犖樗刭|,增強服務職能
1、加強政治學習不斷提高理論水平,加強師德規(guī)范,職業(yè)紀律職業(yè)責任的修養(yǎng)。培養(yǎng)一支全心全意為教育教學服務,為師生服務的后勤隊伍。
2、根據各自的特點,進行合理的分工,確保職責落實,任務明確,獎懲分明。
3、加強業(yè)務學習和自修,不斷提高政策水平和業(yè)務能力,使每一個人都能愛崗敬業(yè),干一行愛一行,精一行,塑造后勤員工的新形象。
4、提倡同志之間互相尊重、相互團結、分工合作、努力搞好各部門的工作。
。ǘ﹪栏褙斘、財務的管理,認真履行“當家理財”的職能。
1、加強收費管理,嚴格執(zhí)行上級收費標準,規(guī)范收費行為,推行收費公示制,繳費明白制,結算公示制,增強學生收費和結算透明度。
2、充分發(fā)揮資金使用效益,合理編制經費預算。
3、堅持經費列支報告制、報銷審批制、月結匯報制。
4、在認真落實校產管理制度的同時,并建立各班各部門財產管理責任制。
5、協(xié)助教務室加強圖書和教學儀器的管理,確保正常的教學秩序。
。ㄈ┻M一步改善辦學條件,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
按照“高起點,高標準,高品味”的要求,進行校園環(huán)境建設。做好校內各主要景點、建筑物、主要活動場所的衛(wèi)生保潔工作,使校園達到綠化、凈化、美化的境地。
。ㄋ模┘訌姲踩ぷ鳌
牢固樹立“安全第一”的意識,切實加強學校安全工作。以對師生高度負責的`態(tài)度,從維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā),健全確保師生安全的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行,進一步完善校內重點防范部位的安全設施?倓帐乙獓腊呀涗N店的進貨關,不準三無商品及過期變質食品進入校園,門衛(wèi)實行來客登記制,非校內人員,不經允許不能入內,節(jié)假日要嚴加防范,學校安全小組一周一檢查,發(fā)現問題及時解決。徹底消除學生學習、生活、水電、體育鍛煉等設施設備及場地安全隱患。協(xié)同公安局交警大隊,完善護學崗的設置,徹底解決校門路口放學擁擠的隱患。加強對學生進行交通安全教育,增強學生自我救助、自我防衛(wèi)知識和自我保護能力,確保師生人身安全。
實驗小學總務室
學年度工作計劃 篇3
一、學校辦公室:
1、籌備開學典禮相關事宜;
2、廣播站招新;
3、做好迎接開學檢查準備工作;
4、其它常規(guī)工作。
二、教務處:
1、高二、高三年級各班交費核查。
三、督導室:
1、對三個年級上課、輔導、業(yè)務教研常規(guī)工作督導;
2、對各年級、各處室本周工作落實督導。
四、課改處:
1、選聘課時題庫建設小組成員。
五、高一年級:
1、加強對學生初高中轉段學習方法的指導;
2、繼續(xù)強化入學教育,指導學生養(yǎng)成良好習慣;
3、加強對開學上課輔導的檢查。
六、高二年級:
1、認真檢查日常教育教學工作;
2、語文組教研活動調研;
3、“我愛吾班吾!敝黝}教育班會;
4、在學校統(tǒng)一安排部署下,做好開學典禮工作。
七、高三年級:
1、組織西區(qū)半月考;
2、分析天成聯考成債,研討試題質量;
3、配合學校組織開學典禮。
八、政教處:
1、督促各班開展行為習慣養(yǎng)成教育;
2、安全檢查;
3、嚴查遲到學生。
九、紀檢室:
1、進行學生教輔資料征訂情況的問卷調查;
2、制訂‘新蔡一高學習黃大年先進事跡基本要求’。
十、教科室:
1、全國青少年航模錦標賽集訓;
2、督促老師完成20xx年信息能力提升學習;
3、召開大組長會議;
4、研究課題開展;
5、撰寫社會實踐報告。
十一、電教中心:
1、召開處室工作會議;
2、維修班級多媒體,為新增辦公室安裝網線;
3、協(xié)助團委注冊志愿者;
4、協(xié)助政教處采集外出和送飯者的圖片信息;
5、三年級、二年級考試試卷掃描、數據處理;
6、協(xié)助二年級兩個0班進行網上調查社會實踐活動;
7、匯總各處室周計劃,發(fā)布學校各種宣傳信息。
十二、團委:
1、辦理畢業(yè)生轉團組織關系;
2、召開高二、三團支書會;
3、社團招新工作。
十三、工會:
1、宣傳校六屆三次職代會精神;
2、研究下期工會主要工作;
3、迎接縣工會組織的`青年教師相約七夕的活動。
十四、總務處:
1、收費核算;
2、教材及第一輪復習資料發(fā)放;
3、西區(qū)一年級辦公室設備安裝。
十五、餐飲服務部:
1、籌備成立新一屆學生食堂監(jiān)管委員會;
2、繼續(xù)對新生進行文明就餐教育。
十六、項目辦:
1、學生課桌椅及教師辦公桌椅驗收;
2、辦理餐廳增層手續(xù);
3、餐廳油煙處理設備招標準備;
4、東區(qū)瀝青路面驗收審計。
學年度工作計劃 篇4
一、年級基本情況
本屆高二文科選修共有五個班,每班45人左右,學生基礎相對較弱,學習習慣較差。高二年級歷史備課組共有教師3人。
二、教學目標
在教學中,全面貫徹素質教育的指導方針,落實新課程標準的精神,使學生“從歷史的角度去認識人與人、人與社會、人與自然的關系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的'人生觀和價值觀!迸囵B(yǎng)學生的歷史思維能力是高二一年的教學重點。
三、主要教學措施
1、全組老師學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。
2、總的教學要求:配合各班班主任,狠抓學風建設,管理好自己的課堂,加強方法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規(guī)教學落到實處。
3、關于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。
4、關于作業(yè):要求學生按進度及時按質、按量完成好所訂同步訓練資料(優(yōu)化設計);教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。
5、關于集體備課:
(1)安排
中心發(fā)言人
內容
第一、二章
第三章
第四、五章
。2)方式及內容
備課中心發(fā)言人提出每一節(jié)的教學目標、重點、難點、疑點、教法、學法。其他老師補充、討論,做到備課組基本統(tǒng)一。
。3)時間:周三下午
(4)地點:4號樓四樓大辦公室
四、教學內容與進度安排
本學期的教學內容主要是《世界近代現代史》上冊。本學期每周四課時。
20××年下期高二年級歷史教學進度安排
周次
起止日期
教學進度
1、9月2日—9月8日、序言、第一章第一節(jié)
2、9月9日—9月15日、第一章第二、三節(jié)
3、第一章第四節(jié)、第二章第一節(jié)
4、9月23日—9月29日、第二章第二、三、四節(jié)
5、9月30日—10月6日、國慶放假
6、10月7日—10月13日、階段考試事宜,第二章第五節(jié)
7、10月14日—10月20日、第二章六、七節(jié)
8、10月21日—10月27日、第二章第八節(jié)、活動課、第三章第一節(jié)
9、10月28日—11月3日、第三章第二、三節(jié)
10、11月4日—11月10日、同步訓練部分題目討論、期中考試事宜
11、11月11日—11月17日、試卷講評、第三章第四節(jié)
12、11月18日—11月24日、第三章第五、六節(jié)
13、11月25日—12月1日、第四章第一、二節(jié)
14、12月2日—12月8日、第四章第三、四節(jié)
15、12月9日—12月15日、階段考試事宜
16、12月16日—12月22日、第四章五節(jié);同步訓練部分題目討論
17、12月23日—12月29日、第五章
18、12月30日—1月5日、本期教學內容總結
19、1月6日—1月12日、期末工作事宜
20、1月13日—1月19日
學年度工作計劃 篇5
本學期職教處依托學!安Ⅰ{齊驅”的辦學思路,在分管校長的領導下,深刻研究國家職業(yè)教育發(fā)展方向,認真貫徹落實我省大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神,圍繞我校中職教學、教研、技能實訓逐漸開展工作,以規(guī)范中職辦學行為主線,以提高中職教育教學質量為重心,全面提高中職學生的綜合能力,認真搞好20xx屆應用型高考相關工作。具體說來計劃如下:
一、進一步優(yōu)化完善各項規(guī)章制度、及考核制度
1、優(yōu)化完善中職備課組、教研組考核制度
2、優(yōu)化完善職教處各項制度
3、優(yōu)化實訓室各項制度
4、優(yōu)化信息中心各項制度
二、進一步研究中職專業(yè)課程標準、優(yōu)化課程設置
依據《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》,結合安徽省中職職業(yè)學校升學考試方案,規(guī)劃我校中職教育三年體系,優(yōu)化課程設置。
三、優(yōu)化中職教材和教輔的選定
我省應用型本科高考政策每年出現新政策,考試大綱在不斷的修訂,與之相對應的教材、教輔要及時更新,完善15級和16級教材的征訂。
四、加強中職教研組、備課組的管理
通過對中職備課組和中職教研組的管理,提高中職教師教學和教研能力,尤其是提高中職專業(yè)教師實踐動手能力,規(guī)范實訓操作行為,完善提高中職教師業(yè)務水平的機制,通過轉崗、培訓、選聘,建設一支過硬的中職師資力量。
五、迎接省、縣中職資質清查、及新專業(yè)的申報
隨著我省職業(yè)教育的`強化,職業(yè)學校的辦學規(guī)范、及專業(yè)申報規(guī)范越來越重要。借資質清查之際,完成各項資料建設,規(guī)范我校中職辦學行為,形成我校中職教育指導手冊。
六、進一步研究應用高考本科高考
依據《廣德縣實驗中學20xx中職升學方案》認真完成以下任務:
1、組織教研組長認真研究20xx年高考方案
2、組織20xx屆高考報名
3、制定20xx年高考帶隊方案
4、收集20xx對口高考材料
5、加強與高校、兄弟學校的溝通
6、繼續(xù)開展職業(yè)講堂
七、加快信息化建設
1、信息化軟件平臺的安裝與建設
2、信息技術中心設備的完善(微機室)
3、推進學生參加計算機省一級等級考試
4、加強信息中心的建設
八、完成常規(guī)工作
完成上級主管部門舉行的常規(guī)工作:
1、專業(yè)申報、及專業(yè)人數的核定
2、三優(yōu)論文
3、中職教學開放周
4、高三畢業(yè)生信息的收集及材料征集
5、宣城市職教情
學年度工作計劃 篇6
根據新頒布《初中語文教學大綱》的內容,通過深入學習體會《大綱》精神,并結合自己的教學工作實際,特制定如下一系列教學工作計劃,以便使自己的工作能有序開展。
一、教材簡析
本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會20xx年初審訂通過的《義務教育課程標準蘇教版實驗教科書語文八年級上冊》。本教材分為六個單元該教材有以下突出特點:
(1)立足學生實際
。ǎ玻w現現代意識
(3)弘揚人文精神
。ǎ矗┩怀鲩_放性
。ǎ担┳⒅夭呗砸龑А
二、班級學生現狀分析
從整體來看,這兩個班級的學生少一部分同學愛好語文,好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了一定的提高。但仍有部分同學語文基礎較差,成績仍然不理想,主要表現在不能正確地理解所閱讀的文章內容,不敢大膽表述自己的觀點,寫文章詞不達意,材料陳舊,抓不住要領。
三、教學目標
1、德育滲透:
在語文教學過程中,進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神,激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學生社會主義的思想品質,努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣,提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標,本學期要創(chuàng)造一個良好的氛圍,打下基礎。
2、學習目標:
課程目標根據知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。各單元的“單元說明”中都依據這三個方面設計了單元教學目標。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標如下:
A、把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質量和速度。
B、這些課文,要從中了解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文語言的特點。
C、要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,了解常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。
D、要注意說明的順序和方法;默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。
E、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言,并積累一些常用的.文言詞語。
F、要能借助注釋和工具書,整體感知內容大意。在反復誦讀中,了解借景抒情的寫法,體會作品的語言特色。
四、教學措施
1、本學期的重點做好轉差促優(yōu)的工作,提高優(yōu)等生的水平,帶動中等生,鼓勵后進生,盡量縮小差距,使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
2、課堂結構和時間的把握需進一步提高,向單位時間要產量。
3、引導學生把知識系統(tǒng)化,比如古詩詞,可按作者、按類別、按主題分別進行分類,形成經緯交織的網絡。
4、根據學生的實際情況,在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。
5、經常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關鍵字詞進行圈點句畫;養(yǎng)成勤查字典的習慣,盡量減少對老師的依賴心理等。
6、語文學習重在積累。因此,平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學生的日常積累。同時,要求學生盡可能多接觸一些課外讀物,多關心一些時事,多看一些報紙雜志、時文,以拓展學生的眼界。
7、鼓勵學生利用課余時間常練習字,養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。
8、除課堂的大作文外,鼓勵學生平時多練筆,從句段開始,多寫一些短小精悍的文章來,使學生寫作能力能漸漸地得以提高。
9、多給學生一些實踐的機會。如讓學生自己辦手抄報等,讓學生在實踐中提高自己的能力。
10、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關,單元過關。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。
五、本學期個人提高計劃
1、業(yè)務提高計劃
。1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動,搜集優(yōu)秀的課例進行研究。
。2)寫好教學反思、教學日記并及時進行整理,升華為隨筆和經驗。
。3)上好每一節(jié)課,精心的科學設計、思路創(chuàng)新的探索以適應大多數學生的實際。
。4)課堂結構要嚴謹有序,絲絲入扣,生動有趣,讓學生系統(tǒng)地掌握知識。
。5)黑板上的板書要字字珠磯,既有利于學生對生字詞的掌握,又鍛煉學生的書法。
2、計劃閱讀書目
(1)外國名著:《安娜·卡列尼娜》、《飄》、《普希金詩選》、《時文選萃》
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