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學(xué)期年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-10 08:52:59 年度工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期年度工作計(jì)劃錦集5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】學(xué)期年度工作計(jì)劃錦集5篇

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1

  一、本班學(xué)生基本情況。

  我們六(4)班共有學(xué)生36人,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一般,學(xué)生自覺性不強(qiáng),打掃衛(wèi)生方面不積極,部分學(xué)生集體觀念不強(qiáng),缺乏集體心。希望在六年級這一學(xué)期中,同學(xué)們能不斷努力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高,爭取小考考出理想的成績。

  二、基本措施和做法。

  1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  自我擔(dān)任班主任以來,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。每個星期開班干部會議,讓所有的班干部都很樂意,主動去為同學(xué)們服務(wù)。及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵做得好的班干部。發(fā)揮班干部的'作用,師生共同管理班級。

  2.檢查本班學(xué)生值日工作。

  我們班的學(xué)生,在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,從上學(xué)期獲得流動紅旗次數(shù)可以看得出來。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的意義。做得好的要及時(shí)給予表揚(yáng),則反之。以表揚(yáng)鼓勵為主,讓學(xué)生人人出一份力量,建造出一個優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。

  2、抓好班級日常工作。

  充分利用課間談話,每周一的班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級凝聚。

  3、利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),一對一或是師徒結(jié)對的方式輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。正確對待后進(jìn)生,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的信心,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  4.對待問題學(xué)生,多和家長聯(lián)系,通過與父母的了解,學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,通過家校合作,一切為了孩子,共同努力。

  班級管理是一門藝術(shù)。為了學(xué)生的成長,為了讓孩子度過充實(shí)的六年級左后一個學(xué)期的時(shí)光,我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的同事,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2

  工作內(nèi)容

  住校生內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生檢查。

  教導(dǎo)處

  星期一

  37日)

  1、 通知部分教師送交迎接優(yōu)秀省示范高中評估相關(guān)材料。

  2、 主題班會:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  3、 選派部分教師參加市高三模擬考試命題會議。

  4、 參加市教育局召開的“校安工程”會議。

  5、 與市財(cái)政局聯(lián)系工作。

  6、 升旗儀式。

  7、 完成高三年級“三好評比”工作(本周)。

  辦公室

  教導(dǎo)處

  教研室

  總務(wù)處

  團(tuán) 委

  星期二

  38日)

  1、 與市郵政局商談郵冊制作意向。

  2、 發(fā)放本學(xué)年繼續(xù)教育材料。

  3、 布置高三年級學(xué)生綜合素質(zhì)等級評價(jià)工作。

  4、 教師集體備課。

  5、 各年級組收費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

  6、 階梯教室維修出新。

  辦公室

  教導(dǎo)處

  教研室

  總務(wù)處

  星期三

  39日)

  1、 與江山公司協(xié)商校史館更新方案。

  2、 組織高三教師學(xué)習(xí)高考考試說明。

  3、 收費(fèi)票據(jù)打印、分發(fā)。

  4、 派隊(duì)參加北京大學(xué)全國中學(xué)生模擬聯(lián)合國

  大會(3.93.13)。

  辦公室

  教導(dǎo)處

  總務(wù)處

  團(tuán) 委

  星期四

  310日)

  1、 接待省教科院、省考試院調(diào)研組。

  2、 制定網(wǎng)站改版方案,聯(lián)系網(wǎng)站制作單位。

  3、 網(wǎng)上評卷系統(tǒng)購置招標(biāo)聯(lián)系工作。

  4、 整理、編輯教學(xué)開放日活動資料。

  5、 維修工程主材詢價(jià)。

  各處室

  辦公室

  教導(dǎo)處

  教研室

  總務(wù)處

  星期五

  311日)

  1、 各班周末衛(wèi)生大掃除。

  2、 組織部分高三語文教師參加第五屆皖江語文教育論壇。

  3、 聯(lián)系農(nóng)場拆遷補(bǔ)償工作。

  教導(dǎo)處

  教研室

  總務(wù)處

  星期六

  312日)

  學(xué)科競賽輔導(dǎo)。

  教研室

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  以區(qū)教育科研工作會議精神為指針,以課題研究為目標(biāo),貫徹落實(shí)市、區(qū)教育科研工作會議精神,圍繞全區(qū)的教育發(fā)展思路,繼續(xù)以“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”為工作主題,深入指導(dǎo)、研究,加強(qiáng)課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機(jī),努力提升科研隊(duì)伍整體素質(zhì),提高科研實(shí)踐能力,努力實(shí)現(xiàn)我?沙掷m(xù)發(fā)展。

  重點(diǎn)工作:

  一、加強(qiáng)課題研究與管理 二、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)

  1、結(jié)合崗位練兵活動,繼續(xù)開展以課題推進(jìn)為依托的培訓(xùn)工作,采取多種形式學(xué)習(xí)科研課題的相關(guān)理論、方法。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重教師課題結(jié)題方面的培訓(xùn)。

  2、注重發(fā)揮骨干輻射作用,尤其在學(xué)!笆晃濉闭n題研究工作和課題小組中的作用。

  3、通過培訓(xùn)、研討、參觀課題研究先進(jìn)學(xué)校等活動形式提高教師的科研能力與水平。

  二、開展科研科普活動

  1、做好?蒲泄ぷ髯詸z,迎接區(qū)里對我?蒲泄ぷ鞯臋z查評估。

  2、根據(jù)需要召開科研工作會。

  3、認(rèn)真總結(jié)和推廣立項(xiàng)課題的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)高質(zhì)量做好省、市學(xué)會科研成果和區(qū)學(xué)會的論文征集工作。爭取得到區(qū)科研部指導(dǎo),進(jìn)一步提升研究成果的質(zhì)量。

  4、開展如何上好課題研究課的培訓(xùn)及研討活動。

  5、做好檔案收集、整理工作。

  三、加強(qiáng)科研信息情報(bào)工作

  利用網(wǎng)上科研工作室的.作用、qq科研群的信息傳播功能,推進(jìn)學(xué)?蒲泄ぷ鬟M(jìn)展。加強(qiáng)與上級部門的溝通與交流,及時(shí)得到指導(dǎo)。做好信息資料的收集、整理工作。

  四、加強(qiáng)自身建設(shè)

  結(jié)合新課改理念,注意利用一切理論學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐的機(jī)會,提高教育科學(xué)研究和管理水平。拓展視野,提高總結(jié)和創(chuàng)新能力,滿足科研、指導(dǎo)、培訓(xùn)工作需要。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4

  一、情況分析:

  上學(xué)期,我園積極響應(yīng)規(guī)范辦園,科學(xué)保教,提高質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全,開展了一系列活動,并取得較好成效。通過“集體分科備課”,初步嘗試了教師的資源整合;通過“親子活動”取得家長對幼兒園教育形式和理念的理解和支持;通過“鄉(xiāng)土資源的開發(fā)”課題的研究,初步建立了具有我園特色的課程框架體系。通過了“省級綠色學(xué)校”的復(fù)評工作。本期我們將繼續(xù)圍繞“常規(guī)管理出品質(zhì)”、“保育工作顯細(xì)致”、“課程教學(xué)出成果”、“游戲活動顯特色”、“安全工作出成效”、“宣傳工作出亮點(diǎn)”、“職工生活顯高雅”等方面開展工作,使我園的工作更上一層樓。

  二、指導(dǎo)思想:

  以《綱要》為指導(dǎo)方針,堅(jiān)持“以服務(wù)立園、以特色興園、以質(zhì)量強(qiáng)園、以形象榮園”辦園宗旨,認(rèn)真落實(shí)教體局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。

  三、工作目標(biāo)及要求:

 。ㄒ唬、常規(guī)管理出品質(zhì)。

  學(xué)期之初,認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動安排計(jì)劃等,注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,我們將對照《幼兒園工作質(zhì)量考核細(xì)則》制訂相應(yīng)的常規(guī)活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,定時(shí)檢查和統(tǒng)計(jì),保證考核的公正、公平、公開。并把考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班級、先進(jìn)個人和結(jié)構(gòu)工資的客觀依據(jù)。

  教學(xué)管理:教師采取多種形式,結(jié)合主題活動,以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

  生活管理:嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活常規(guī),堅(jiān)持體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  后勤保障:加強(qiáng)固定資產(chǎn)的清理和管理工作,確保教學(xué)秩序正常?倓(wù)處對園大型公共固定資產(chǎn)和班級領(lǐng)用物品進(jìn)行清理和登記;及時(shí)維修班級報(bào)修物品,對報(bào)損和報(bào)修的物品及時(shí)進(jìn)行登記。提高財(cái)務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力,做到帳目清晰合理。做到每學(xué)期學(xué)校帳目公開。

  校園文化:加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),發(fā)揮環(huán)境潛移默化的教育作用;完善幼兒園榮譽(yù)室的建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵,初步形成環(huán)具有我園特色的校園文化。

  家長工作:成立家長委員會,開辦家長學(xué)校,召開家長會、辦好班級博客,做好家訪工作,向家長開放半日活動、請家長參加我園重大活動,更好地做到家園一致的教育。積極開展社區(qū)活動,利用社區(qū)資源,讓孩子感知社會,認(rèn)識社會。

 。ǘ⒙毠ど铒@高雅。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及全國教育工作會議精神,深刻領(lǐng)會國家的教育方針政策,全面貫徹落實(shí)國家教委頒發(fā)的《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以家長滿意為標(biāo)準(zhǔn),以民主考評和爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),讓廣大教師增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,努力提高幼兒園教育工作的質(zhì)量。

  建立良好的園風(fēng)園貌,豐富教職工的業(yè)余生活,開展每月讀一本好書、每天跳一支健身操、每學(xué)期組織一次教工活動,把教師們打造成健康、時(shí)尚、優(yōu)雅的知識女性,使幼兒園成為一個團(tuán)結(jié)、和諧、平等、快樂的大家庭。

  (三)、安全工作出成效。

  本期重點(diǎn):完善門衛(wèi)管理及食堂衛(wèi)生管理,確保幼兒健康與安全。

  本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行開鎖門制度、來人來訪登記制度、教職工掛牌上崗制度等,消除幼兒園安全隱患第一關(guān)。每天幼兒入園離園時(shí),安排固定的人員督促幼兒到班和及時(shí)離開幼兒園;所有幼兒入園后不得中途離園,如有特殊情況必須報(bào)申請到班級,由教務(wù)處批準(zhǔn),到總務(wù)處領(lǐng)取臨時(shí)出入證,方可離園或入園;幼兒園組織大型活動由班級統(tǒng)一發(fā)放臨時(shí)出入證,家長必須持證進(jìn)入幼兒園。

  加強(qiáng)園舍設(shè)備的使用管理,定時(shí)檢查及維修,消除不安全隱患;加強(qiáng)大型活動組織的安全工作及活動進(jìn)程的安全管理,嚴(yán)格按程序履行報(bào)批手續(xù);各班教師把安全工作納入日常教學(xué)活動中,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

  加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。做好食品供應(yīng)的索證、檢驗(yàn)工作,確保食品衛(wèi)生安全;做好幼兒的膳食營養(yǎng)分析,制定品種齊全營養(yǎng)豐富的幼兒食譜;及時(shí)做好食堂用具、幼兒碗勺的消毒工作,做到生熟分開,嚴(yán)防食物中毒;堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作,使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

 。ㄋ模⑿麄鞴ぷ鞒隽咙c(diǎn)。

  加強(qiáng)宣傳力度,搭建家園合作教育的平臺,及時(shí)向社會展示我園特色與亮點(diǎn)。

  定時(shí)更新宣傳櫥窗、制作“寶貝電視臺”節(jié)目、登錄學(xué)校網(wǎng)站瀏覽及回復(fù)家長留言、督促班級更新班級博客、結(jié)合課題《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進(jìn)家園共育的研究》的研究,更好地搭建家園合作教育的平臺。及時(shí)上傳學(xué)校各項(xiàng)活動新聞,向社會展示我園活動、特色與亮點(diǎn)。

 。ㄎ澹、保育工作顯細(xì)致。

  加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)能力的`培養(yǎng),堅(jiān)持期學(xué)習(xí)制度,幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識,提高教養(yǎng)員的保育意識。嚴(yán)格落實(shí)一日保育工作常規(guī),形成良好細(xì)致的工作秩序。定期做好保育工作的檢查工作,使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。

  認(rèn)真開展幼兒健康檢查工作和幼兒健康檔案的建立。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因,尋找解決問題的辦法。

  加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

 。⒄n程教學(xué)出成果。

  組織教師學(xué)習(xí)《綱要》,理解掌握各科課程教學(xué)的目標(biāo),制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。本期我園采用南師大出版社出版《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》的幼兒教材,由骨干教師分科帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)科內(nèi)容,組織教師開展一系列學(xué)科教研周觀摩活動,熟練掌握及使用教材。

  加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,積極聯(lián)系上海、合肥等地的幼兒園及幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),分期派教師外出學(xué)習(xí),并回園二級培訓(xùn),使我園的教育教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。

  積極開展多種形式的崗位練兵,組織語言、音樂、數(shù)學(xué)教研周、全園優(yōu)質(zhì)課評比、新教師“一課三研”,發(fā)揮“青年骨干教師”的骨干帶頭作用,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  結(jié)合各科課程目標(biāo),開展《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》課題研究,充分挖掘?qū)巼泥l(xiāng)土資源運(yùn)用于教學(xué),使課程更具現(xiàn)代化、本土化,從而為我園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ)。

  做好《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進(jìn)家園共育的研究》、《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》和《幼兒“早期閱讀”資源的開發(fā)和利用》課題開展和結(jié)題工作。

 。ㄆ撸、游戲活動顯特色。

  本期計(jì)劃帶領(lǐng)教師赴合肥觀摩區(qū)角游戲,由教務(wù)處帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,提高教師指導(dǎo)游戲活動的能力。組織全園游戲觀摩及向家長開放活動,全面提高我園的區(qū)角游戲水平。

  區(qū)域游戲:如手工區(qū)、計(jì)算區(qū)、科技區(qū)、語言區(qū)等。各班按照本班幼兒智力發(fā)展和課程教學(xué)的需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地制作和投放游戲材料,保證游戲材料的實(shí)用性、可操作性。

  角色游戲:如娃娃家、超市、醫(yī)院、理發(fā)店等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及社會認(rèn)知特點(diǎn),設(shè)置各種角色游戲區(qū)角,與幼兒一起制定各個區(qū)角的游戲規(guī)則,保證游戲的教育性、趣味性,觀察幼兒的游戲興趣及能力發(fā)展的要求,及時(shí)調(diào)整游戲規(guī)則、投放材料等。

  大型活動:通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“三八”節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等,開展一系列主題教育活動,既鍛煉幼兒的能力,也豐富幼兒的情感。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5

  八月份:

  1. 新學(xué)期板報(bào):歡迎新同學(xué)

  2. 學(xué)生養(yǎng)成教育

  九月份:

  1. 校運(yùn)動會

  3. 教師節(jié)活動:征文

  十月份:

  1. 慶“十·一”文藝匯演

  2. 慶“十·一”活動:征文

  3. 書畫比賽,展覽

  4. 小型體育活動

  十一月份:

  1. 學(xué)校手抄報(bào)作品展

  2. 納新團(tuán)員大會

  3. 小型體育活動

  十二月份:

  1、學(xué)生作文比賽

  2、小型體育活動

  3、教師聯(lián)歡會

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