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年度工作計(jì)劃

時間:2023-07-06 11:50:01 年度工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】年度工作計(jì)劃模板合集7篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的年度工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】年度工作計(jì)劃模板合集7篇

年度工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)省市衛(wèi)生工作會議的統(tǒng)一部署及全縣經(jīng)濟(jì)工作會議要求,現(xiàn)將縣20xx年度衛(wèi)生工作計(jì)劃簡要匯報如下:

  一、衛(wèi)生業(yè)務(wù)工作穩(wěn)步推進(jìn)再上新臺階

  一是全力抓好疾病預(yù)防控制工作,確保不發(fā)生重大傳染病疫情,確保不發(fā)生重大公共衛(wèi)生事件。加強(qiáng)甲流、霍亂、艾滋病等重點(diǎn)傳染病防控工作;做好血吸蟲病、結(jié)核病防控,法定傳染病發(fā)病率維持在全市平均水平以下。

  二是全力抓好醫(yī)療救治工作,全面提升衛(wèi)生服務(wù)能力,提高人民群眾健康水平。優(yōu)化整合全縣醫(yī)療資源,嚴(yán)抓醫(yī)療質(zhì)量安全,加強(qiáng)行業(yè)管理,努力為全縣人民提供質(zhì)優(yōu)、價廉、安全、高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

  二、衛(wèi)生民生工程建設(shè)狠抓落實(shí)惠民生

  一是全力推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。創(chuàng)新醫(yī)療機(jī)構(gòu)編制管理方式。深化人事制度改革,優(yōu)化和完善績效考核制度,充分調(diào)動工作積極性。二是鞏固基本藥物制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本藥物使用率達(dá)到95%,開展村衛(wèi)生所基本藥物制度試點(diǎn)工作。三是抓好基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,不斷提高公共衛(wèi)生均等化服務(wù)水平。四是擴(kuò)大新型農(nóng)村合作醫(yī)療惠民成果。繼續(xù)提高新農(nóng)合補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大新農(nóng)合報銷范圍,簡化轉(zhuǎn)診及報銷流程,最大程度利民惠民。

  三、衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng);

  一是抓好縣人民醫(yī)院西區(qū)分院(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)建設(shè)。20xx年底完成投資500萬元的門診大樓建設(shè)任務(wù);4月初啟動縣急救中心建設(shè);5月份動工建設(shè)投資900萬元的精神病區(qū)業(yè)務(wù)大樓。二是爭取在3月底動工建設(shè)投資420萬元的衛(wèi)生監(jiān)測大樓,力爭年底主體完工。三是開工建設(shè)中心衛(wèi)生院住院大樓、中心衛(wèi)生院醫(yī)技綜合大樓、徐埠中心衛(wèi)生院職工值班周轉(zhuǎn)房。

  四、招商引資爭資爭項(xiàng)增投入

  一是我局招商的投資3000萬元的恒藝實(shí)業(yè)有限公司已完成工商注冊,擬在第三期返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園建成后投產(chǎn),我們做好全程貼心服務(wù)。二是我局招商的浙江可豐毛絨廠已與工業(yè)園達(dá)成意向性協(xié)議,擬購地20畝辦廠,我們做好跟蹤服務(wù),力爭早日進(jìn)園。三是全力抓好縣中醫(yī)院住院綜合大樓、縣婦幼保健院兒童急救中心大樓、血防站血防檢測大樓、大港衛(wèi)生院綜合大樓的'立項(xiàng)爭資工作。

  五、計(jì)劃生育工作積極履職強(qiáng)服務(wù)

  一是認(rèn)真履行衛(wèi)生部門計(jì)劃生育工作職責(zé),嚴(yán)格把住實(shí)名登記、定點(diǎn)引產(chǎn)、終止妊娠藥品管理、出生醫(yī)學(xué)證明、新農(nóng)合報銷五個關(guān)口。二是嚴(yán)格醫(yī)務(wù)人員承諾、大月份持證引產(chǎn)、定期信息報送、B超檢查雙簽字制度約束,規(guī)范醫(yī)務(wù)人員計(jì)劃生育工作行為。三是明確處罰措施,嚴(yán)厲處分違紀(jì)違規(guī)公職人員。

  六、安全維穩(wěn)工作齊心協(xié)力創(chuàng)和諧

  一是定期研究部署安全生產(chǎn)工作,完善安全生產(chǎn)管理制度,實(shí)行安全生產(chǎn)一票否決制度。二是落實(shí)各醫(yī)療衛(wèi)生單位安全隱患排查周報制度,定期開展安全生產(chǎn)和醫(yī)療安全隱患排查,確保正常醫(yī)療秩序和社會穩(wěn)定。三是積極主動調(diào)處醫(yī)患糾紛,化解矛盾,共創(chuàng)和諧。

  七、創(chuàng)衛(wèi)工作主動作為當(dāng)參謀

  一是積極參與決策部署,為整體推進(jìn)縣城創(chuàng)衛(wèi)發(fā)揮參謀助手作用。二是全縣衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作率先示范,各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)管理制度認(rèn)真執(zhí)行到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求開展創(chuàng)衛(wèi)工作評比,為推動全縣創(chuàng)衛(wèi)工作力爭起到帶頭作用。

  主要工作措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善管理制度。充分發(fā)揮衛(wèi)生行政部門職能,切實(shí)加強(qiáng)對全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)力度,全面落實(shí)工作責(zé)任制。建立健全衛(wèi)生工作管理制度,用制度規(guī)范行為,調(diào)動工作積極性,用管理提高效率,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

  2、加強(qiáng)督導(dǎo),完善獎懲機(jī)制。積極開展調(diào)查研究,及時了解和掌握情況,發(fā)現(xiàn)和解決問題;加強(qiáng)對各項(xiàng)具體工作的督導(dǎo),建立績效獎勵制度和懲處制度;大力開展各類創(chuàng)先評比活動,加大對先進(jìn)典型的宣傳表彰力度。

  3、加強(qiáng)調(diào)度,狠抓重點(diǎn)項(xiàng)目?倲埲郑y(tǒng)籌兼顧,對各項(xiàng)工作理清層次,分清主次。要加強(qiáng)工作調(diào)度能力,把重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作擺在重要位置,提前部署,盡快行動,確保循序漸進(jìn)順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  4、加強(qiáng)保障,建設(shè)衛(wèi)生強(qiáng)縣。繼續(xù)爭取國債項(xiàng)目資金、專項(xiàng)資金,積極自籌資金,保障資金投入,改善基礎(chǔ)設(shè)施,完善醫(yī)療設(shè)備配備;認(rèn)真實(shí)施衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳培訓(xùn)項(xiàng)目,提高衛(wèi)技人員醫(yī)療業(yè)務(wù)水平,從硬件建設(shè)和軟件建設(shè)兩個方面入手,全面提升全縣醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。

年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為核心,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動認(rèn)識數(shù)學(xué),理解數(shù)學(xué),獲取知識,積累學(xué)習(xí)方法,充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

  二、工作目標(biāo)

  加強(qiáng)集體備課,通過教師間的備課交流,讓每一位老師都能很快熟悉教材,把握教材的編寫意圖,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

  課堂上我們每位教師力求做到沉下心來,走進(jìn)學(xué)生,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,關(guān)注學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生能力形成的過程和方法。“做一做”、“想一想”、“說一說”,“做”是手指上的靈感,“想”是思維的過程,“說”是語言表達(dá)的能力,不僅要讓學(xué)生做得有效,想的清楚,更要讓學(xué)生說得明白。讓學(xué)生能用準(zhǔn)確、清楚、簡煉的語言將有關(guān)數(shù)學(xué)概念表述正確,清晰地反映出他的思維過程,把孩子理解的知識完整的展現(xiàn)出來。

  強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的反思,主要反思教師的教學(xué)過程及教學(xué)活動過程中學(xué)生的反映。通過反思進(jìn)行總結(jié),通過反思加以調(diào)整,通過反思實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

  三、具體措施

  1 、繼續(xù)開展以教研組內(nèi)為單位的集體備課方式,要求每位教師必須用自己的文化視野處理教材,制定教學(xué)預(yù)案,有自己的個性化思考,然后實(shí)施有效的課堂教學(xué),課后有自己的教學(xué)實(shí)踐反思。

  2 、除了學(xué)校規(guī)定的集體備課討論的時間外,我們備課組再自定了固定時間(每天放學(xué)后一小時)集體研課,由教研組長組織組內(nèi)老師準(zhǔn)時開展活動,研討本周的教學(xué)內(nèi)容,解決在操作過程中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)。組內(nèi)成員輪流記載活動情況。

  3 、組內(nèi)教師堅(jiān)持每周相互聽一節(jié)隨堂課,并能主動邀請新老師聽自己的隨堂課。通過相互的聽課、評課達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、互相進(jìn)步的目的。

  4 、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù),不斷提高教師自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  5 、“教改的關(guān)鍵是教師,教改的核心是課堂”教師既是教育研究者,又是教學(xué)實(shí)踐者,我們牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,把教改的`重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效率上,在研究實(shí)踐中充分關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn),不斷地提高教學(xué)質(zhì)量。積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價體系。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期要繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,把要我學(xué)變我要學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。

  6 、繼續(xù)進(jìn)行“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)地思維的實(shí)驗(yàn)研究”,扎扎實(shí)實(shí)地開展好教研活動,營造濃濃的教研氣氛。每周有一個教研專題,圍繞專題學(xué)習(xí)、討論,并做好記錄。

  四、活動安排

  1 、集體學(xué)習(xí)教學(xué)參考書。

  2 、第一單元集體備課,中心發(fā)言人:

  3 、第二單元集體備課,中心發(fā)言人:

  4 、第三單元集體備課,中心發(fā)言人:

  5 、第四單元集體備課,中心發(fā)言人:

  6 、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,抓好數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,搞好期中質(zhì)量檢測與分析。

  7 、第五單元集體備課,中心發(fā)言人:

  8 、校級口算題和計(jì)算題比賽。

  9 、第六單元和第七單元集體備課,中心發(fā)言人:

  10 、第八單元集體備課。中心發(fā)言人:

  11 、組織好期末復(fù)習(xí),迎接期終考試。寫出課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

  總之,在教研活動中,我們二年級數(shù)學(xué)組將大膽實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,在課堂教學(xué)上注重過程教學(xué),關(guān)注學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量,使我們本學(xué)期的教學(xué)教研工作開展得有聲有色。

年度工作計(jì)劃 篇3

  產(chǎn)品策略

  產(chǎn)品(Product)是指一切能滿足買主某種需求和利益的物質(zhì)產(chǎn)品和非物質(zhì)形態(tài)的服務(wù)。產(chǎn)品策略是指企業(yè)根據(jù)所制定的目標(biāo),對產(chǎn)品組合的廣度、深度和相關(guān)性進(jìn)行決策。根據(jù)消費(fèi)者需求情況和該產(chǎn)品本身的情況來決定該產(chǎn)品與競爭企業(yè)的同類產(chǎn)品相比在目標(biāo)市場上的位置叫產(chǎn)品定位。餐飲企業(yè)的產(chǎn)品策略包括主打產(chǎn)品策略,主力產(chǎn)品策略,輔助產(chǎn)品策略,季節(jié)產(chǎn)品策略。

  價格策略

  價格策略是指企業(yè)為了在目標(biāo)市場上實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),給自己銷售的產(chǎn)品和服務(wù)制訂一個基本價格幅度和浮動幅度。包括以成本為中心的價格策略、以需求為中心的價格策略、以競爭為核心的價格策略。餐飲企業(yè)的價格策略包括高價位名牌策略,中價位品質(zhì)策略,低價位大眾策略。

  渠道策略

  在現(xiàn)代社會,絕大部分生產(chǎn)企業(yè)并不直接把制造出來的商品輸送到最終消費(fèi)者手里,而是需要一系列中間組織和個人的協(xié)調(diào)活動,這種活動的總和在銷售學(xué)上就叫做銷售渠道。效率是渠道設(shè)計(jì)的推動因素,雖然引入中間商會把產(chǎn)品的價格適當(dāng)提高,但可以減少生產(chǎn)商和消費(fèi)者所需要進(jìn)行的'交易次數(shù),因而可降低交易成本。渠道設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵問題是:市場覆蓋率、強(qiáng)度與等級、經(jīng)銷策略。餐飲企業(yè)的渠道策略包括自身所擁有的直營物理店鋪渠道和加盟物理店鋪渠道。

  促銷策略

  促銷是營銷組合的重要組成部分,是指企業(yè)宣傳產(chǎn)品和服務(wù)的優(yōu)點(diǎn),說服目標(biāo)顧客購買企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)的活動總稱。促銷策略是根據(jù)消費(fèi)者的心理分析和促銷活動規(guī)律的運(yùn)用而形成的有效策略。包括:刺激——反應(yīng)策略;需要——滿足策略;配方策略。刺激——反應(yīng)策略是指推廣人員運(yùn)用一系列刺激方法,引發(fā)顧客的購買行為。需要——滿足策略是指推廣人員運(yùn)用技巧、誘發(fā)顧客需要,以實(shí)現(xiàn)銷售目的的推銷方法。配方策略是指推廣人員根據(jù)已知的顧客需要配好對癥下藥。這種策略的特點(diǎn)是推廣人員已知顧客的消費(fèi)偏好及某些需要。促銷策略包括廣告策略、營業(yè)推廣、公共關(guān)系、人員直銷。餐飲企業(yè)的促銷策略包括對上述促銷功能的組合運(yùn)用,以形成局部或某一時段的立體營銷優(yōu)勢。

  賣點(diǎn)廣告

  賣點(diǎn)廣告(POINTOFPURCHSEING)是指在銷售現(xiàn)場所有售賣廣告的總和,包括:橫幅、掛旗、水牌、展示、展板……的總和。

  媒體廣告

 。1)電視媒體。接受廣告信息的人數(shù)多;廣告成本昂貴,但接受信息者人均成本低;信息量小,不能保存,重復(fù)收視率不高。

  (2)廣播媒體。接受廣告信息的人數(shù)多;廣告成本適中,接受信息者人均成本也低;信息量尚可,不能保存,重復(fù)收聽率不高。

 。3)報紙媒體。接受廣告信息的人數(shù)多;廣告成本昂貴,接受信息者人均成本中等;信息量大,保存期較長,重復(fù)閱讀率中等。

 。4)雜志媒體。接受廣告信息的人數(shù)中等;廣告成本適中,接受信息者人均成本中等;信息量尚可,保存期較長,重復(fù)閱讀率很高。

  DM廣告

  DM廣告(DRIECTMAIL)是指直接郵寄廣告,包括:直接郵寄產(chǎn)品說明書、直接郵寄消費(fèi)規(guī)則、直接郵寄俱樂部會員通知、直接郵寄折讓卡……等形式和內(nèi)容。

  SP廣告

  SP廣告(SPREADPURCHESING)是指介于POP廣告和DM廣告的一種廣告形式,是以直接派發(fā)折讓券、優(yōu)惠卡、禮品券……等形式和內(nèi)容的直接營業(yè)推廣。

年度工作計(jì)劃 篇4

  一、親近學(xué)生愛護(hù)學(xué)生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ)。

  “誰愛學(xué)生,學(xué)生就會愛他,只有用愛才能教育學(xué)生。”我認(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以,我也是這么做的,經(jīng)常一到下課我就來到班級,融入學(xué)生當(dāng)中,與他們聊天,和他們交流,在這過程中,我用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用心去體會,耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過程中,逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解學(xué)生家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);同時還研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等,以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生。

  “桃李不語,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來影響我的'學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過程中,我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

  二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。

  加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.

  1、新生到校,我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī),從小事著手,不染頭發(fā),不戴首飾……不因?yàn)槌煽兒枚艞墝ζ鋰?yán)格要求。

  2、公平寬容地對待每一個學(xué)生,不計(jì)較過去。對后進(jìn)生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學(xué)生一起坐,互相幫助,共同進(jìn)步.

  3、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律,如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會紀(jì)律等。

  4、開學(xué)不久,我就開始家訪,主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué),密切與家長聯(lián)系,共同管理學(xué)生,注意其發(fā)展的動向,及時提供幫助,向良性發(fā)展.

  5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整.做好學(xué)生的思想工作.

  6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強(qiáng)個人的獨(dú)立能力和管理能力.

  三、組織健全樂觀向上班干隊(duì)伍是良好班風(fēng)的保證

  創(chuàng)建良好的班風(fēng),很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

  當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

  其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信;

  其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  除了選準(zhǔn)班干以外,班級分為五個組,以自然座位為準(zhǔn),每組設(shè)立一個組長,由學(xué)生推選,組長全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)事務(wù)。尤其是早晨,堅(jiān)決杜絕遲到現(xiàn)象,保證班級準(zhǔn)時進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時,由各組組長自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度震懾下,再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動,各組表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競爭能力,使各組無論是衛(wèi)生、出勤,還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗(yàn)證了魏書生的那句話:“學(xué)生可以管學(xué)生的,班主任不要插手!苯o學(xué)生更大的自由空間,充分發(fā)揮他們的自律性,他們真的能給班主任一個很大的驚喜。

  四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績進(jìn)步的關(guān)鍵

  學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要,也是最難的。因此,我對學(xué)生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,鼓勵他們既能夠勤奮好學(xué)又樂于互相討論精益求精,從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個學(xué)習(xí)小組,努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號,以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心,并鼓勵他們積極參加特長生的培訓(xùn),揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢。

年度工作計(jì)劃 篇5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)食品安全工作,構(gòu)建食品安全風(fēng)險防控機(jī)制,有效防范和遏制食品安全事故發(fā)生,根據(jù)XX市、XX市的工作要求,鎮(zhèn)食品安全委員會決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展食品安全風(fēng)險隱患排查整治工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、工作目標(biāo)

  通過開展食品安全風(fēng)險隱患排查整治工作,力爭把各類食品安全風(fēng)險隱患消除在萌芽階段,努力做到發(fā)現(xiàn)在早、防范在先、處置在小、整治到位,有效防范和遏制食品安全事故發(fā)生,切實(shí)保障人民群眾健康安全。

  二、排查整治重點(diǎn)

  針對食品(包括食用農(nóng)產(chǎn)品)生產(chǎn)、流通、餐飲服務(wù)等領(lǐng)域廣泛開展食品安全風(fēng)險隱患排查整治工作,深挖帶有行業(yè)共性的“潛規(guī)則”,守住不發(fā)生區(qū)域性、系統(tǒng)性食品安全風(fēng)險的底線。20xx年將重點(diǎn)突出以下方面的排查:

  (一)種養(yǎng)殖環(huán)節(jié)。重點(diǎn)對農(nóng)產(chǎn)品種植、水產(chǎn)品養(yǎng)殖、畜禽養(yǎng)殖等行業(yè)開展風(fēng)險隱患排查,重點(diǎn)排查是否存在違規(guī)使用禁限用農(nóng)藥、抗菌藥、“瘦肉精”等違法行為。

 。ǘ┦称飞a(chǎn)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)對乳制品、肉制品、酒類、糕點(diǎn)、糧油等行業(yè)開展風(fēng)險隱患排查,重點(diǎn)排查是否存在違法添加非食用物質(zhì)、濫用食品添加劑、食品原料把關(guān)不嚴(yán)等違法行為。

 。ㄈ┦称妨魍ōh(huán)節(jié)。重點(diǎn)對校園周邊食品、農(nóng)村小食雜店食品以及蔬菜、肉類、糧油、乳制品等密切關(guān)系群眾生活的品種開展風(fēng)險隱患排查,重點(diǎn)排查是否存在無證無照經(jīng)營、以次充好等違法行為。

 。ㄋ模┎惋嫹⻊(wù)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)對學(xué)校食堂、集體用餐配送單位、農(nóng)村集體聚餐、農(nóng)家樂等開展風(fēng)險隱患排查,重點(diǎn)排查是否存在食品原料把關(guān)不嚴(yán)、違法添加非食用物質(zhì)等違法行為。

  三、工作任務(wù)

  食品安全風(fēng)險隱患排查整治工作按照“隱患排查、分析研判、隱患整治、效果確認(rèn)、監(jiān)督管理”閉環(huán)管理的工作程序開展。

  1、集中開展食品安全風(fēng)險隱患排查。各村(社區(qū))、有關(guān)部門要集中時段、集中力量,采取突擊檢查、聯(lián)合檢查、明察暗訪等形式,開展食品安全風(fēng)險隱患排查,深挖區(qū)域性、行業(yè)性的食品安全風(fēng)險隱患。同時,要加強(qiáng)風(fēng)險監(jiān)測、社會輿情監(jiān)測,深化食品安全風(fēng)險隱患排查工作。各村(社區(qū))、有關(guān)部門要將排查出的食品安全問題、隱患及時通報鎮(zhèn)食品藥品安全站。

  2、正確分析研判食品安全風(fēng)險隱患。各有關(guān)監(jiān)管部門要對本單位排查出的風(fēng)險隱患逐一進(jìn)行分析和評估,確定隱患性質(zhì)、產(chǎn)生原因、影響范圍等情況,屬于區(qū)域性、行業(yè)性的風(fēng)險隱患信息,填寫《食品安全風(fēng)險隱患分析研判表》(附表1),并將《食品安全風(fēng)險隱患分析研判表》報鎮(zhèn)食安辦及上級主管部門。鎮(zhèn)食安辦在收到區(qū)域性、行業(yè)性的風(fēng)險隱患信息后,對影響范圍超出本轄區(qū)的,上報嘉興鎮(zhèn)食安辦。

  3、扎實(shí)開展食品安全風(fēng)險隱患整治。要加大對排查出的風(fēng)險隱患的整治力度,各有關(guān)監(jiān)管部門要制訂整改方案和應(yīng)對預(yù)案,落實(shí)治理整改措施、整改效果、責(zé)任人和期限等,防范突發(fā)事件的發(fā)生。排查整治完成后,各有關(guān)監(jiān)管部門要對食品安全隱患排查整治效果進(jìn)行確認(rèn),屬于區(qū)域性、行業(yè)性的.風(fēng)險隱患信息,填寫《食品安全風(fēng)險隱患整治效果確認(rèn)表》(附件2),并上報鎮(zhèn)食安辦及上級主管部門。

  4、加強(qiáng)對隱患排查整治情況的監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)食安辦將適時組織檢查組,對各村(社區(qū))、各有關(guān)部門的食品安全風(fēng)險隱患排查整治情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。各有關(guān)部門要做好食品安全隱患排查整治工作的自查總結(jié),并于1x月13日前向鎮(zhèn)食安辦上報總結(jié)報告及《食品安全風(fēng)險隱患排查整治報表》(附件3)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門要從自覺實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念、保障公眾飲食安全的高度,充分認(rèn)識食品安全風(fēng)險隱患排查整治工作的重要意義。逐步建立健全風(fēng)險隱患排查整治的長效機(jī)制。要細(xì)化工作方案,將隱患排查整治任務(wù)層層分解,一級抓一級,層層抓落實(shí),確保隱患排查整治工作取得成效。鎮(zhèn)食安辦將食品安全風(fēng)險隱患排查整治情況納入年度考核目標(biāo)。

 。ǘ⿵(qiáng)化協(xié)作,形成合力。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門要密切配合,圍繞隱患排查整治目標(biāo)和重點(diǎn),加強(qiáng)工作銜接,及時互通排查整治工作情況,健全上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、區(qū)域聯(lián)運(yùn)機(jī)制,集中時間、集中力量,開展食品安全風(fēng)險隱患排查整治工作。要動員社會各方力量積極參與,要充分發(fā)揮社會公眾、新聞媒體在挖掘風(fēng)險隱患方面的作用,形成群防群控的強(qiáng)大社會合力。

  (三)認(rèn)真總結(jié),完善機(jī)制。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門要認(rèn)真總結(jié)風(fēng)險隱患排查整治工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,建立健全風(fēng)險隱患排查整治工作制度。要積極探索風(fēng)險隱患排查整治的長效機(jī)制,充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會等的作用,引導(dǎo)食品企業(yè)切實(shí)承擔(dān)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任、樹立誠信生產(chǎn)經(jīng)營的理念,努力提升全鎮(zhèn)食品安全水平。

年度工作計(jì)劃 篇6

  歲日月流轉(zhuǎn),時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我到公司工作已有三年,回顧這三年來的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,我對公司的工作環(huán)境、管理模式、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度有了深刻了解和認(rèn)識,在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的進(jìn)步,較好地完成了公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù),也于武漢中建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校通過培訓(xùn)順利取得預(yù)算員和二級建造師證書。為了更好地做好自己今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)做了20xx年的工作計(jì)劃情況如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,積極投身預(yù)算工作。

  具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。作為一名預(yù)算員,在工程預(yù)算這個領(lǐng)域里,我是一個新人,對所從事行業(yè)的認(rèn)識也比較膚淺,為了提升自身的素質(zhì),快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和工作崗位,我能勤學(xué)好問,積極向同事學(xué)習(xí)取經(jīng),在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下,不斷提高業(yè)務(wù)技能,盡快適應(yīng)工作崗位需要,在短時間內(nèi)迅速融合進(jìn)了這個大集體,為以后的工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  二、嚴(yán)格按照公司及部門的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時保質(zhì)地完成公司安排的各項(xiàng)工作。

  進(jìn)入公司以來,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與幫助下,參與完成了家園工程的預(yù)算投標(biāo)工作,獨(dú)立完成了住宅樓工程及其他各項(xiàng)工程的預(yù)算和投標(biāo)工作;積極參與了公司的投標(biāo)報名及開標(biāo)工作。通過親身參與預(yù)算工作的整個過程,使自己對預(yù)算有了初步的了解,加深了對預(yù)算概念的認(rèn)識,從而對預(yù)算這項(xiàng)工作有了更深的了解。

  三、服從公司領(lǐng)導(dǎo)的'工作安排,積極做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

  在工作中,我能以大局為重,敬業(yè)愛崗,不計(jì)較個人得失。在做好本之工作之余,能服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作能認(rèn)真對待,不推脫,不怠慢。科學(xué)、合理地利用時間,在完成自己的本職工作的同時,積極主動地協(xié)助其他部門和同事開展工作,完成好公司安排的其他任務(wù)。

  四、積極適應(yīng)和遵守執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度的改革,進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感。

  近年來,公司的各項(xiàng)規(guī)章制度得到改善或進(jìn)一步的完善,我能積極響應(yīng)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從公司領(lǐng)導(dǎo)的管理,以公司各項(xiàng)現(xiàn)行的規(guī)章制度和預(yù)算員的職業(yè)道德為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時做好本職工作。同時能主動團(tuán)結(jié)同事,互幫互助,共同營造和諧的工作環(huán)境。

  五、利用工作之余的休息時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  為了不斷提高業(yè)務(wù)技能,更好地服務(wù)本職工作,在工作之余,我能注意搜尋與預(yù)算工作有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件及工程的計(jì)算規(guī)則等資料,并加強(qiáng)學(xué)習(xí)工程量計(jì)算的技巧等業(yè)務(wù)知識。努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)工程預(yù)算軟件,從而提高自己的工作效率,真正使自己達(dá)到事半功倍的效果,為公司的健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

年度工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,實(shí)施素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為;注重教師的師德建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,規(guī)范化管理;有效、全面地推動我!皠(chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實(shí)施,促進(jìn)“成功教育”深入開展。

  二、工作任務(wù)與措施

 。ㄒ唬┞鋵(shí)常規(guī)制度,深入實(shí)施素質(zhì)教育

  1.每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,備課至少應(yīng)超前三課時。教案一律書寫,不能打印。

  2.各類型的課都要備,如:語文有作文指導(dǎo)、講評,實(shí)踐活動等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

  統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析,試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上,另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),各年級按照學(xué)科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載。

  3。按要求積極撰寫教學(xué)反思,養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上。

  4.教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認(rèn)真作好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,聽課、評課記錄少于100字為無效;積極參加說課、評課等各項(xiàng)教研活動。

 。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)管理,監(jiān)控教學(xué)過程

  1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外,還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,聽各學(xué)科、各年級的課,了解老師上課、備課、作業(yè)批改等情況,并及時和上課老師交換意見。

  3.繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查,主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況,了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況和課堂教學(xué)中存在的問題,并相應(yīng)作出評價,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),養(yǎng)成良好習(xí)慣

  1.積極引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),向課堂四十分鐘要成績。

  2.布置作業(yè)要精選習(xí)題,難易適當(dāng),做到有利于學(xué)生知識的.理解和鞏固,有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高;

  班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。

  3。結(jié)合“四項(xiàng)活動”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,書寫整潔、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚(yáng)和獎勵。

  4.任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄;三年級以上學(xué)生個人建立作業(yè)錯題集;寫好期中、期末考后反思或平時學(xué)習(xí)體會,逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1.加強(qiáng)對體育、美育、科技、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.加強(qiáng)地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課,有效監(jiān)督,保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

  3.組織教師編寫校本教材。

  4。通過開展興趣小組活動,激發(fā)學(xué)生的潛能,全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生,爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。

  5.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,開展陽光體育活動,促進(jìn)陽光健身,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  6。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動;加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

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