年度工作計(jì)劃匯總3篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的年度工作計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
年度工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)省市中小學(xué)教師校本培訓(xùn)的精神和我校教育教學(xué)的實(shí)際需要，全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣政府《學(xué)在xx三年行動(dòng)》精神，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)，現(xiàn)代教育教學(xué)理論，知識(shí)的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣，富有成效的多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平，為幫助教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展的能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合我校的教育教學(xué)實(shí)際及學(xué)校本年度工作計(jì)劃，我們制定了本學(xué)期學(xué)校教科室工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
以“規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向；以“務(wù)實(shí)、有效、求精、先導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課、上好課、評(píng)好課、育好人”為目標(biāo)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，面向全體教師，圍繞以“學(xué)”中心的教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、基本要求
�。ㄒ唬┟嫦蛉w教師，讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓(xùn)。努力爭(zhēng)取讓各位老師每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于72學(xué)時(shí)。
�。ǘ┳⒅刭Y源整合，加強(qiáng)教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一；注重校際合作與交流，調(diào)動(dòng)教師積極性，提高教師的整體素質(zhì)，注重差異，突出個(gè)性，滿足教師發(fā)展需要。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)
（一）繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作
按文件的精神，我們也把本校的校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。
1、校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”
�。�1）組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會(huì)或心得。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級(jí)組織的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)（檢查研訓(xùn)手冊(cè)）。
�。�2）每大周確保組織1次集體備課活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有記錄、有成果；其余教研活動(dòng)或診斷課活動(dòng)不占用集體備課活動(dòng)時(shí)間（查博客上傳情況記錄）。
（3）讓教師每學(xué)期在學(xué)�；蛞陨霞�(jí)別開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計(jì)劃、有記錄、有教案（查教研組備課組活動(dòng)記錄、各老師聽課記錄）。
（4）校本教研的聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期要求每位教師不少于10節(jié)（查研訓(xùn)手冊(cè)）。
（5）學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析會(huì)。做到有記錄，有分析報(bào)告（上交材料存檔）。
2、校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”
除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外，我們還結(jié)合自己學(xué)校的教科研特點(diǎn)，根據(jù)教師發(fā)展水平和教學(xué)要求，自行選定相關(guān)、適合的培訓(xùn)內(nèi)容。主要有以下形式：
（1）繼續(xù)做好市縣課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、指導(dǎo)、結(jié)題及課題組組長(zhǎng)的培訓(xùn)等工作。
（2）積極組織和指導(dǎo)教師撰寫論文、教學(xué)案例、反思敘事等工作，學(xué)校教科室將做好送評(píng)、發(fā)表等幕后工作，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座、校本研修等機(jī)會(huì)。
�。�3）備課組活動(dòng)為依托,在全校開展思維課程開發(fā)研究。
（二）繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作
年輕教師的成長(zhǎng)和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學(xué)校教科研工作的永恒課題，是我校教學(xué)質(zhì)量的保證，為了促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng)，結(jié)合我校的師徒結(jié)對(duì)制度，以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)市、縣教研員和名優(yōu)教師來我校為新教師進(jìn)行教學(xué)診斷，通過“領(lǐng)路子、壓擔(dān)子、搭平臺(tái)、給面子”等一系列舉措使新教師的教學(xué)能力有了較大的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作，在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評(píng)比，進(jìn)一步促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。
（三）開展校優(yōu)秀教研組評(píng)比
上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽(yù)，但由于學(xué)期比較短，以及剛創(chuàng)辦只有一個(gè)年級(jí)段沒有設(shè)立教研組，校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)沒有啟動(dòng)，這個(gè)學(xué)期我們將出臺(tái)校優(yōu)秀教研組評(píng)比方案，全面啟動(dòng)校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)，希望以此帶動(dòng)校教研組建設(shè)。
四、組織與保障
（一）完善教科研獎(jiǎng)懲制度。結(jié)合實(shí)際落實(shí)每次培訓(xùn)的`時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容，教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化軌道。
（二）建立教師檔案。將教師參加校本培訓(xùn)的情況聽課筆記、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀論文、教學(xué)案例、獲獎(jiǎng)證書及時(shí)記錄。
【教務(wù)工作】
一、指導(dǎo)思想
合作探究，提升效率；嚴(yán)抓常規(guī)，落到實(shí)處；細(xì)化管理，提升質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作：
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，細(xì)化常規(guī)檢查。教科研活動(dòng)記錄本、教案本以及學(xué)生作業(yè)本、后20%輔導(dǎo)手冊(cè)、師徒結(jié)對(duì)手冊(cè)都必須認(rèn)真檢查。發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、予以彰揚(yáng)，反饋不足、及時(shí)糾正。領(lǐng)導(dǎo)班子每周抽課聽課至少1次，下課后，查看該課時(shí)教案。教師之間互聽隨堂課、推門課。
2、繼續(xù)加強(qiáng)完善備課組建設(shè)，協(xié)力合作。備課時(shí)，著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章�；顒�(dòng)時(shí)，年輕教師多講問題疑惑，資深教師多講經(jīng)驗(yàn)釋疑。
3、注重青年教師培養(yǎng)。實(shí)施開展以備課組為單位的年輕教師培養(yǎng)的青藍(lán)工程，集中整組力量，帶動(dòng)年輕教師成長(zhǎng)。備課組要對(duì)此項(xiàng)任務(wù)作為重中之重，要制定好年輕教師的培養(yǎng)與發(fā)展計(jì)劃。
4、在上年度新常規(guī)作業(yè)優(yōu)化管理、備課優(yōu)化管理的基礎(chǔ)上，本學(xué)期申報(bào)上課優(yōu)化管理，繼續(xù)聘請(qǐng)校外教學(xué)專家對(duì)年輕教師的教學(xué)進(jìn)行診斷把脈，提高課堂的教學(xué)效率。
5、凸顯語文學(xué)科的重要性。語文是日積月累的學(xué)科，要注重字、詞、句、段、篇、本的積累，狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”、“每周一詩”、“每大周一本”、“每月名著一測(cè)試”的作用。重視寫作，按作文計(jì)劃實(shí)施作文教學(xué)，確保每單元的作文教學(xué)課，建立學(xué)生優(yōu)秀作文檔案。
6、各年段要加強(qiáng)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科優(yōu)秀生提升，確保理科優(yōu)勢(shì)。組建理八年級(jí)理科集訓(xùn)班，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。規(guī)定自主時(shí)間的學(xué)習(xí)科目，確保理科訓(xùn)練時(shí)間。
7、各備課組要堅(jiān)持完善周周清測(cè)試。各科老師要密切配合，完善優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)檔案管理，聚力關(guān)注每一位優(yōu)秀生的發(fā)展變化，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)努力壯大優(yōu)秀生隊(duì)伍。
8、加強(qiáng)各學(xué)科后20%學(xué)生的輔導(dǎo)與管理，建立后20%學(xué)生的發(fā)展檔案。通過個(gè)別或小批次有針對(duì)性的輔導(dǎo)，每次輔導(dǎo)內(nèi)容不在于多，確保好懂好聽，使學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣提高，師生感情增強(qiáng)。平均分偏低的學(xué)科和班級(jí)，要特別重視后20%學(xué)生的輔導(dǎo)，從而提高學(xué)科平均分和班級(jí)總平均分。實(shí)施后20%學(xué)生雙周測(cè)計(jì)劃，并跟蹤監(jiān)督，建立成績(jī)檔案。
9、加強(qiáng)師德師能建設(shè)，提倡主人翁精神、主動(dòng)精神、苦干加巧干精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。每位老師都要確立終身學(xué)習(xí)思想，活到老學(xué)到老，不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)成為師德高尚、師能精湛的優(yōu)秀教育工作者。
年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園為契機(jī)，以《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》為指導(dǎo)，結(jié)合我園的實(shí)際情況，努力用幼兒園課程游戲化建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提升，使幼兒能健康、全面、和諧地發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
（一）常規(guī)管理，確保一日活動(dòng)開展
1.教學(xué)內(nèi)務(wù)明確分工
統(tǒng)一當(dāng)班老師的順序，因?yàn)榘嘀魅问敲繉W(xué)期一輪，所以本學(xué)期還是由班主任執(zhí)教一、三、五上午，二、四下午。每周的周計(jì)劃于前一周的周五放學(xué)后下午張貼在家長(zhǎng)園地中。另外，每個(gè)主題結(jié)束后，年級(jí)組長(zhǎng)將兩個(gè)班的周計(jì)劃、二次備課、教學(xué)反思的電子稿及紙質(zhì)材料進(jìn)行收集，班主任將本班的主題材料（自制教具、學(xué)具、區(qū)域游戲材料）裝箱并貼上標(biāo)簽放入資源庫作為評(píng)比項(xiàng)目。觀察記錄照常進(jìn)行，老教師每周完成一篇聽課筆記，新教師每周最少兩篇（時(shí)間、地點(diǎn)、隨感、評(píng)析等等都要寫清楚）。
2.幼兒習(xí)慣強(qiáng)化養(yǎng)成
每班繼續(xù)強(qiáng)化幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使幼兒在積極氛圍中養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑的良好個(gè)性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)，定出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。
3.日常流程加強(qiáng)管理
（1）加強(qiáng)日常管理。
常規(guī)工作是幼兒園工作的主心骨，盡管有了各項(xiàng)計(jì)劃的引領(lǐng)，使各項(xiàng)活動(dòng)能夠有序的開展，但是在實(shí)施的過程中，下午戶外活動(dòng)時(shí)間有些班級(jí)還不能進(jìn)行正常開展，尤其是上學(xué)期新的作息時(shí)間在實(shí)施的過程中，存在教師掌控活動(dòng)節(jié)奏能力不足的問題。因此本學(xué)期的重點(diǎn)不僅是讓一日活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行落實(shí)、時(shí)間得到保證，同時(shí)還要根據(jù)幼兒的時(shí)間需要及時(shí)調(diào)整，做好一日活動(dòng)蹲班指導(dǎo)與檢查，保證戶外活動(dòng)、晨間活動(dòng)、區(qū)域游戲正常有開展。
（2）加強(qiáng)環(huán)境管理。
在上半年幼兒園文化建設(shè)評(píng)比的基礎(chǔ)上，我們要求各個(gè)新的班級(jí)根據(jù)幼兒需求合理改變室內(nèi)環(huán)境，重點(diǎn)是區(qū)域游戲環(huán)境的.設(shè)置，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。此外，為了符合創(chuàng)建要求，本學(xué)期還將改造廚房，將三樓的兩間閱覽室打通變成會(huì)議室，將現(xiàn)在的會(huì)議室改成繪本館，添置玩具櫥、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的桌椅、操作材料等。
（二）專業(yè)引領(lǐng)，提升教師整體素質(zhì)
1.創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)豐富經(jīng)驗(yàn)。
為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，接受新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育認(rèn)識(shí)，及時(shí)更新教育觀念。尤其是學(xué)習(xí)游戲指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和方法，力求短期內(nèi)提高自身指導(dǎo)幼兒游戲的能力。
2.舉辦教研活動(dòng)提升能力。
針對(duì)日常教育教學(xué)中的問題和困惑，以年級(jí)組為單位進(jìn)行教育研討，針對(duì)一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。本學(xué)期我們重在新入職教師的專業(yè)成長(zhǎng)和中老年教師的教學(xué)技能推進(jìn)上開展相應(yīng)的教研活動(dòng)，也算是為相關(guān)的各類比賽做好鋪墊。
3.推崇自主學(xué)習(xí)積淀內(nèi)涵。
我們?cè)谏蠈W(xué)期已建立自主借閱讀書的基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師把自覺閱讀、自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣（本學(xué)期重點(diǎn)閱讀有關(guān)游戲和課程方面的書籍)，不斷給自己以新鮮信息的滋潤(rùn)。我們鼓勵(lì)教師用自己喜歡的方式記讀書筆記，目的是記錄真正對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過這些方式自我積淀，內(nèi)涵發(fā)展。
（三）教育科研，打造保教工作特色
1.拓展戶外環(huán)境。
充分利用已形成的五大戶外游戲場(chǎng)地，正�；_展戶外游戲活動(dòng)，并堅(jiān)持改變傳統(tǒng)意義上的游戲概念，將部分室內(nèi)區(qū)域游戲移到戶外開展，增加幼兒戶外鍛煉的時(shí)間。我們?cè)谛麻_拓出的種植區(qū)域里，重新種上跟季節(jié)相吻合的植物，把動(dòng)物養(yǎng)殖區(qū)真正辦起來，使之真正成為幼兒開展綠色游戲課程的一種教育資源。
2.建立游戲資源庫。
一直以來，我們感覺幼兒園的資源建設(shè)非常重要，多次出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)后更堅(jiān)定了我們的想法，本學(xué)期我們逐步建立游戲數(shù)據(jù)資源庫和材料資源庫，學(xué)校將添置一個(gè)移動(dòng)硬盤專門存儲(chǔ)數(shù)據(jù)資源，總的材料資源庫建在綜合樓二樓，各年級(jí)的材料資源庫建在樓梯等指定地點(diǎn)，至于資源庫里的資料則需要全體師幼在以后逐步充實(shí)。
3.開發(fā)綠色新課程。
繼續(xù)推行班本課程敘事活動(dòng)，本學(xué)期我們要求各班在“綠色課程”開發(fā)這一塊更多地進(jìn)行創(chuàng)新和改革，將觸角伸向植物課程、生活課程以外的更廣闊的天地，及時(shí)用圖片、文字、視頻記錄幼兒參與課程活動(dòng)的過程。我們還將把前兩年已有的班本課程進(jìn)行梳理，形成優(yōu)秀班本課程集，方便老師學(xué)習(xí)借鑒。
（四）家園共育，搭建科學(xué)育兒平臺(tái)
1.征求家長(zhǎng)建議。
家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴，本學(xué)期將在開學(xué)初召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期中期召開中大班家長(zhǎng)會(huì)；向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次；通過家長(zhǎng)qq群、家長(zhǎng)園地等陣地，及時(shí)收集家長(zhǎng)的意見和建議。
2.參與教學(xué)活動(dòng)。
繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制體育玩具和收集相關(guān)游戲材料，開展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，共同培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
3.開展親子活動(dòng)。
本學(xué)期除日常班級(jí)開展的小型親子活動(dòng)外，學(xué)校將組織國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)和第四屆體育節(jié)，其中都有豐富的親子活動(dòng)內(nèi)容，通過這些活動(dòng)的開展，親子之間的感情得到加深，家園共育的效果得到提升。
三、逐月工作安排
八月份：
1.制定教研計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃、二次備課
2.各班環(huán)境布置
3.小班新生適應(yīng)
4.教學(xué)內(nèi)務(wù)檢查
5.新生家長(zhǎng)會(huì)
九月份：
1.開展常規(guī)工作檢查
2.各班進(jìn)行早操編排
3.聽新教師亮相課
4.制定課程敘事活動(dòng)方案
5.發(fā)放新生家長(zhǎng)問卷調(diào)查表
6.主題墻布置評(píng)比
7.上繳參賽論文
十月份：
1.開展“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)
2.秋游
3.開展“成才杯”中年教師教學(xué)基本功比賽
4.開展讀書交流活動(dòng)
5.名師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
6.專題研討
十一月份：
1.召開家長(zhǎng)半日活動(dòng)
2.參加教學(xué)研共同體活動(dòng)
3.開展青年教師讀書沙龍活動(dòng)
4.教學(xué)內(nèi)務(wù)檢查
5.青年教師亮相課
十二月份：
1.迎接省優(yōu)創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估
2.開展第四屆體育節(jié)
3.讀書交流活動(dòng)
4.區(qū)域游戲觀摩
一月份：
1.撰寫幼兒評(píng)語。
2.幼兒發(fā)展水平測(cè)試
3.幼兒成長(zhǎng)檔案展示
年度工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)xx鎮(zhèn)《維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定暨社會(huì)治安綜合治理屬地管理單位目標(biāo)管理責(zé)任狀》，為確保我系統(tǒng)生產(chǎn)、生活秩序的穩(wěn)定，現(xiàn)就我系統(tǒng)實(shí)際情況，特?cái)M訂以下工作計(jì)劃：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視綜合治理工作，建立健全綜合治理、普法、幫教、調(diào)解、護(hù)院等群防群治組織工作。
二、加強(qiáng)系統(tǒng)干部、職工管理，做到系統(tǒng)無違紀(jì)、違法犯罪行為。
三、在鞏固“三創(chuàng)”基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好無毒社區(qū)活動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)吸毒、販毒人員摸底排查，有檔卡，有名冊(cè)。配合公安機(jī)關(guān)打擊涉毒，對(duì)100%吸毒人員首先強(qiáng)制戒毒，年內(nèi)無新增吸毒人員。
四、加強(qiáng)流動(dòng)人員和重點(diǎn)人口的管理，做到底子清、檔卡齊全。
五、抓好普法教育，濾布組織干部職工參加全縣的普法學(xué)習(xí)和普法考試，合格率100%。經(jīng)常性地開展普法教育，組織干部職工學(xué)習(xí)《水利法》、《電力法》、《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》等法規(guī)。
六、加強(qiáng)情報(bào)信息工作，及時(shí)掌握系統(tǒng)各單位治安動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取治安主動(dòng)權(quán)，確保系統(tǒng)生產(chǎn)、生活正常，干部職工安居樂業(yè)。
七、深入開展社會(huì)主義精神文明建設(shè)教育，做到“四防”工作和各重大節(jié)日的安全檢查與防范，把安全問題解決在萌芽狀態(tài)。
八、按時(shí)上報(bào)月報(bào)、年報(bào)、節(jié)假日值班表和年終總結(jié)。
九壓濾機(jī)濾布、對(duì)在治安保衛(wèi)和綜合治理工作中表現(xiàn)突出的.人員適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)系統(tǒng)綜合總治理保衛(wèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
十、努力完成xx鎮(zhèn)交給的綜合治理臨時(shí)性工作。
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年度的工作計(jì)劃11-24
年度工作計(jì)劃10-03
年度銷售工作計(jì)劃04-26
年度工作計(jì)劃01-09
經(jīng)理年度的工作計(jì)劃12-06
年度采購(gòu)工作計(jì)劃07-11
年度員工工作計(jì)劃11-14
年度采購(gòu)工作計(jì)劃12-13
年度安全工作計(jì)劃11-08
年度餐飲工作計(jì)劃11-12