小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇1
今天下午,李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)興致勃勃地去二中廣場(chǎng)放風(fēng)箏嘍!
到了二中廣場(chǎng),秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我的風(fēng)箏是個(gè)小娃娃,她的頭發(fā)是玫紅色的,穿著白色的裙子,看起來非常得漂亮。
我先請(qǐng)李老師幫我把風(fēng)箏連上“電”,(是系線啦。>剛系好,同學(xué)李祖明用手托著,我便迫不及待地助跑,說聲“放”,風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高,在天空中翩翩起舞著。我快活地跑著,風(fēng)箏都飛到家樂福的樓上嘍!真高!我的心激動(dòng)地怦怦直跳,好像要把大地都震動(dòng)的晃蕩起來。為什么這么激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立放風(fēng)箏,還放得這么成功。這時(shí)候的我,是看天天高,看花花紅……風(fēng)箏在空中越飛越高,忽然吹來一陣風(fēng),線“嘣”的斷了,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,就開始往下栽頭,直到消失在我的視線里。我大驚失色,大腦突然短路,心里很慌張,唉……
今天放風(fēng)箏是即快樂,又悲傷,真難忘。
小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇2
今天,天氣特別好,可以說是風(fēng)和日麗,晴空萬里。我爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。
說起放風(fēng)箏我爸爸說:“寶貝兒,放風(fēng)箏其實(shí)很簡單,首先,要逆風(fēng),我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng),我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大,我一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高,漸漸的風(fēng)小了,風(fēng)箏緩緩落下,我很著急。這時(shí),我爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。我爸爸說:“別急,慢慢來,第一次放,能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個(gè)要領(lǐng),拿線的這只手感覺線有勁時(shí),就放線,感覺沒勁時(shí)就收線,看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了我爸爸的話,反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧!跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下,肆無忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。
天漸漸的黑了下來,我們依依不舍的回家了。
小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇3
春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠,到處充滿鳥語花香。又是一個(gè)陽光燦爛的日子,微風(fēng)輕拂,撩撥著小朋友們的心,吹動(dòng)了大家的腳步。小剛、小明和小紅相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)的上空已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏。一條金色的“小魚”正搖著尾巴和白云姐姐說悄悄話,可愛的“小燕子”也飛來湊熱鬧,此時(shí),一只可怕的“大蜈蚣”正準(zhǔn)備對(duì)他們發(fā)動(dòng)突然襲擊。而不遠(yuǎn)處,狡猾的老鷹則按兵不動(dòng),張開翅膀盤旋著,準(zhǔn)備坐收漁利,真是一出“螳螂捕蟬,黃雀在后”的好戲!
小剛迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏,準(zhǔn)備和小明一起將它送上藍(lán)天。他倆分工明確,小剛一手拿著線軸,一手把線放長,而小明則舉起風(fēng)箏,后退出十幾米的距離。接著他倆同時(shí)跑起來,起風(fēng)時(shí),小剛回頭大聲喊道:“放!”小明用盡全力一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)漸漸升高了。
小剛高興極了,繼續(xù)往出放線,隨著線越拉越長,風(fēng)箏卻像在驚濤駭浪中的魚兒,不停地掙扎著,隨即急轉(zhuǎn)直下一頭猛扎在了地上。小剛皺起了眉頭,抓著風(fēng)箏嘟囔著:“你快起來呀,人家小女孩兒的三角風(fēng)箏都飛起來了,你可是蜻蜓!”
這時(shí),小紅建議道:“把線放短點(diǎn)兒會(huì)好一些吧!”小剛猛地醒悟過來,撿起風(fēng)箏,又和小明一起把風(fēng)箏飛了起來。這次,他總結(jié)了教訓(xùn),不再只顧放線,時(shí)不時(shí)往回拉一拉,風(fēng)箏線一緊一松,風(fēng)箏飛得越來越穩(wěn)了。
看,那一只只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞,猶如一張張笑臉,多么可愛呀!就讓它們帶著我們的希望,越飛越遠(yuǎn),越飛越高吧!
小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇4
微風(fēng)輕拂,陽光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六,爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場(chǎng),哇!這里的認(rèn)可真多呀!只見廣場(chǎng)上有的人仰頭望著天,有的大人牽著線往前跑,小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場(chǎng)上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉著爸爸來到一個(gè)風(fēng)箏攤前,一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的,上面畫了一只喜洋洋,還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草,五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來到廣場(chǎng)上,拉起線就跑,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏,不知道該怎么辦?爸爸走過來,他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走,走了大約二十米時(shí),爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見它越飛越高,越飛越高……過了一會(huì)兒,就只看見一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩!下次,我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇5
星期天的早上,爸爸陪著我到家旁邊的空地上去放風(fēng)箏。哇!這地方可大了,我們可真是選對(duì)地方了。同時(shí),這里的景色也很不錯(cuò)。春色迷人,生氣勃勃,百花盛開,燦爛的陽光普照大地,就像一層溫暖的被子蓋在大地上。
當(dāng)我正放得興高采烈的時(shí)候,旁邊有來了兩個(gè)小男孩,好象是想跟我比比誰放的風(fēng)箏更高。我拿起我的風(fēng)箏,望無邊無際的天空上方一扔,右手連忙把引線伸長。哇!風(fēng)箏飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔,有像是一條活潑機(jī)靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個(gè)小男孩也不賴,他們的風(fēng)箏也飛地挺高的,像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
過了一會(huì)兒,我和那兩個(gè)小男孩議論開了。我對(duì)他們說:“你們兩個(gè)挺厲害的嘛!”他們聽了我的話,就得意洋洋地跳了起來。其中的一位小男孩還指了指我的風(fēng)箏,對(duì)我說:“你看看你自己的風(fēng)箏!蔽遗ゎ^一看:怎么被他們給追上來啦?就在這個(gè)時(shí)候,這位男孩的風(fēng)箏忽高忽低。不一會(huì)兒,就從天而降了。哈哈!這就是他們幸災(zāi)樂禍的后果。
時(shí)間過得真快!不一會(huì)兒,就天黑了。我跟著爸爸一一不舍地回家了;氐郊液,我的'腦子里還都是風(fēng)箏。
啊!風(fēng)箏,再見了!我們明年還會(huì)再見面的。
小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇6
從飛梭學(xué)校老師微信群里接到通知,我們要參加一次邀請(qǐng)自己的小伙伴一同放風(fēng)箏活動(dòng),在同學(xué)們的期待聲中這個(gè)周末終于到來了。
早晨,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下徒步到三祖文化廣場(chǎng),老師先把風(fēng)箏的零件和彩筆分發(fā)給了我們。然后,我和我的小伙伴——魏佳彤就開始忙活了起來。人們安好了風(fēng)箏的支撐桿,掛好了線,這樣一個(gè)風(fēng)箏的雛形就做好了。
下來,開始畫風(fēng)箏了。我畫的是熊二、吉吉國王和很多棵樹;魏佳彤畫的是熊大、熊出沒的標(biāo)志牌和光頭強(qiáng)。一下子,風(fēng)箏就變漂亮了。
終于可以放風(fēng)箏了。魏佳彤把風(fēng)箏高高舉起,我逆風(fēng)奔跑了十幾步,就對(duì)小伙伴邊跑邊喊;“放”。風(fēng)箏就順風(fēng)飛了起來,風(fēng)箏線從我的指縫間跑了出來,風(fēng)箏越飛越高,我不由自主地想起了我學(xué)過的一首詩句;“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們倆配合地十分默契,別提多高興了。
快樂的時(shí)光總是過得飛快,不知不覺到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我們陸續(xù)把風(fēng)箏收了起來,戀戀不舍地離開了三祖廣場(chǎng),我們度過了一個(gè)最有意義的周末。
小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇7
昨天,爸爸見外面太陽非常好,就計(jì)劃帶我去放風(fēng)箏。下了樓我們才發(fā)現(xiàn)外面一絲風(fēng)也沒有,我沮喪極了,正準(zhǔn)備拿著風(fēng)箏上樓,一直興致勃勃的爸爸?jǐn)r住了我說:“別灰心!別看沒風(fēng),跑得快風(fēng)箏一樣能夠上天。”我想了想爸爸說得有道理。
我們來到文化宮,由于在維修,草坪就被圍了起來,但是里面卻不時(shí)發(fā)出歡笑聲,我和爸爸轉(zhuǎn)了好幾圈才找到一條小縫,于是我們就像螃蟹一樣橫著穿了過去,草坪上已經(jīng)有不少人了。我們立刻準(zhǔn)備起來,爸爸綁棍子,我系線,準(zhǔn)備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的地方,我舉起風(fēng)箏,看著天空靜靜地等著一陣風(fēng)的到來。終于,刮來了一陣清風(fēng),我迅速把風(fēng)箏往天空一拋,爸爸轉(zhuǎn)身飛快地跑了起來,風(fēng)箏一下子飛起來了,可一會(huì)高一會(huì)低,為了避免它掉下來,我追在風(fēng)箏的底下不停地奔跑,這時(shí)我的眼睛里只有風(fēng)箏,由于草地不平我還摔了好幾跤,但是我顧不得疼,緊緊地追在風(fēng)箏下面,幫助風(fēng)箏低了再高。不知不覺,我的心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就像一只小鳥自由自在地在天空翱翔?蛇@時(shí),我的腳踩進(jìn)了一個(gè)非常窄坑里,坑卡住了我的鞋,我只好停了下來,先把腳從鞋里抽出來,再拽出鞋子。就在我穿鞋時(shí),風(fēng)箏落了下來,爸爸也累得滿頭大汗了。于是,我們坐在風(fēng)箏上休息。爸爸像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂,我拿過來,咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機(jī)給我照了幾張照片,收拾好東西我們就回家了。
這次放風(fēng)箏雖然沒有成功,卻給我?guī)砹藷o盡的快樂。
小學(xué)作文放風(fēng)箏8篇8
那是一個(gè)陽光明媚的上午,媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。
一到百家湖,我們就買了一個(gè)大風(fēng)箏,它是三角形的,上面還畫了兩個(gè)黑色的米老鼠,一左一右分列兩側(cè),彩色的花邊在陽光下閃閃發(fā)光,三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動(dòng),美麗極了。
我?guī)鼇淼娇諘绲牡胤,一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋,另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑,想借用跑帶來的強(qiáng)勁風(fēng)力使它飛上美麗的天空。果然,風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的幫助下,終于,搖擺身軀朝藍(lán)天飛去,我也激動(dòng)地奔跑,可是不久我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,跑不動(dòng)了,就在這時(shí),風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了,只好使媽媽實(shí)施方案二了,只見媽媽手執(zhí)線軸迎風(fēng),將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來,媽媽不慌不忙,一邊往后退,一邊輕拽風(fēng)箏線,嘿!神了!風(fēng)箏竟然像個(gè)聽話的孩子任憑媽媽的擺布,你看它一點(diǎn)點(diǎn),慢慢兒向上飛去,線越來越少,風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒,線軸上的線就放完了,我激動(dòng)萬分,忙叫媽媽把線軸給我,我?guī)эL(fēng)箏東奔西跑,跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏,可一不小心,我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起,我怎么也解不開,我無奈,只好又叫媽媽幫我解困,只見她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈,再一拽,那被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑,使媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車上,然后獨(dú)個(gè)兒躺在我們?cè)缫唁伜玫拿荷,仰望天上美麗的風(fēng)箏,開心地笑了。
看來放風(fēng)箏也是有方法的,今天我真開心,既獲得了快樂,也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
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