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教務工作年度計劃

時間:2024-10-23 07:35:09 年度工作計劃 我要投稿

教務工作年度計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的教務工作年度計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教務工作年度計劃

教務工作年度計劃1

  一、全力抓好高三備考工作

  1、開學至3月中旬:“單招”工作

  制定“單招”方案,完成“單招”工作,單招人數(shù)控制在20%以內(nèi),嚴禁私自招生,同時做好留校生的穩(wěn)定和學習工作。

  2、開學至4月中旬:全力備考技能高考

 。1)時間保障,課程傾斜,此階段高三高職語數(shù)外各調(diào)整1—3節(jié)課給專業(yè);(2)同班教師支持,機考或?qū)嵱柌僮骺荚嚢嗉壗處熭喠鲄⑴c,提高實效;(3)專業(yè)上課不沖突,對年級同專業(yè)多班的專業(yè)課進行微調(diào),保障不重課;課后課外輔導不沖突;(4)精準把握高考要求,達到規(guī)范、準時;(5)校領導、教務處參與面試、把關(guān)。

  3、4月中旬后:高職文化備考沖刺

 。1)單招后及時進行班級合并調(diào)整,秉著有利于學校管理、有利于教師教學、有利于學生進步發(fā)展的原則做好工作,并重視穩(wěn)定;(2)實行文化課教師集體辦公制度,團結(jié)協(xié)作、集體管理、集中輔導,發(fā)揮“群狼”效應;(3)以考代練、以考促教、以輔促提高發(fā)展,重視思想方法的總結(jié)歸納,形成能力;(4)嚴抓考試規(guī)范化教學,形成優(yōu)秀的答題品質(zhì)。

  4、高三普高總復習:穩(wěn)步推進

 。1)做好班級、學生的安全穩(wěn)定工作;(2)充分發(fā)揮班主任的核心和紐帶作用,打好整體戰(zhàn);(3)重視學科思想的培養(yǎng)和形成,提高學生的綜合努力;(4)注重考試品質(zhì)的培養(yǎng)并形成能力。

  二、高二普通班轉(zhuǎn)職工作

  開學一周內(nèi)高二普通班(1、2、3班)做好由“普”轉(zhuǎn)“職”工作,重視宣傳,重視家長和學生的`思想轉(zhuǎn)化認識工作,重視穩(wěn)定。并引導學生選擇專業(yè),調(diào)整骨干教師開展教學工作。

  三、高考工作

  1、抓好考前學生的心理焦慮舒緩、安全穩(wěn)定、矛盾排查與處理等工作,保障學生高考心理正常平穩(wěn),保障考前學生平安,校園安全;

  2、制定高考考務服務、安全管理等預案,以及相關(guān)應急預案,確保高考平安;

  3、高考相關(guān)其他的服務工作;

  4、精心籌備暑期畢業(yè)生錄取志愿的填報工作,保障志愿填報順利、正常;

  5、做好應屆畢業(yè)生的信息采集工作。

  四、常規(guī)工作

  1、開學教師及課程調(diào)整。主要有高二普轉(zhuǎn)職的課程安排、教師調(diào)整;趙娟產(chǎn)假及其他個別的課程調(diào)整;技能備考課程微調(diào);

  2、各類計劃制定;課程表、校歷表安排;

  3、各組以高考備考和專業(yè)調(diào)整為重點重點教學教研計劃并實施落實;

  4、精心組織月考、聯(lián)考、會考等工作;

  5、教師學習培訓、組織參賽參會等工作;

  6、其他常規(guī)工作;

  7、檔案規(guī)范整理與歸檔工作。

教務工作年度計劃2

 。ㄒ唬┙虒W質(zhì)量方面。

  1、向省級示范高中輸送學生數(shù)爭超分解指標數(shù),保持全縣同類學校前列位次;綜合升學率力爭再上新高。

  2、七、八年級教學質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一,在全縣統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次。

  3、學校教學質(zhì)量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽。

  4、在各級各類教學質(zhì)量評估中,獲縣同類學校前列。

  5、各學科的`學科競賽中有較高的獲獎率,注重在全縣的名次。

 。ǘ┏R(guī)管理方面。

  1、確保全年無教學安全事故發(fā)生。

  2、為配合聘任制度的實施,規(guī)范各類管理制度,特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學期工作考核制度》。

  3、加大各項制度的執(zhí)行力度,特別是教師平時教學習慣的監(jiān)督與考查。

  4、推行《四合中學聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,并與活工資分配掛鉤。

 。ㄈ┌l(fā)展教師(教研)方面

  1、全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學習、交流的機會。

  2、教師在片、縣級等各類教學競賽、評比中有較高的獲獎率。

  3、校本研訓要求人人過關(guān)。

  4、教師有較多論文、課題等教育教學科研成果出現(xiàn)。

  5、校本教研有特色、有成效,能得到領導的肯定。

 。ㄋ模┢渌

  1、做好初中生綜合素質(zhì)測評工作。

  2、做好中學生體質(zhì)健康測評及上報工作。

教務工作年度計劃3

  (一)常規(guī)管理方面

  1、嚴格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度,開足開齊音、體、美、實踐活動課時。

  2、嚴格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度,特別是《教師月?己酥贫取芳啊秾W期工作考核制度》。修改、完善有關(guān)制度,使之更科學,更易于操作。

  3、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。

  4、加大與年級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度,充分發(fā)揮其應有的作用。

  5、加大隨堂聽課和教學區(qū)巡查力度,組織校行政會成員每人每學期隨堂聽課不少于10節(jié),教學區(qū)巡查每天不少于2次。

  6、認真學習、宣傳、貫徹新《義務教育法》,杜絕教師對學生體罰、諷刺等違法行為。

 。ǘ┙虒W質(zhì)量方面

  1、組織和督促九年級組長、班主任,團結(jié)九年級各科教師,共同加強對九年級各班的`教學管理。

  2、對七、八年級的管理絲毫不放松,尤其注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)及防止嚴重的分化現(xiàn)象。

  3、嚴格組織各類考試、考查及周末作業(yè)。各年級實行月考制度。做好考試后的各類成績分析、評價工作。統(tǒng)籌安排,嚴格要求周末作業(yè)質(zhì)量。

  4、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量,教師規(guī)定相應學習目標,學生自主學習后,教師組織檢測和反饋。

 。ㄈ⿴熡柗矫

  1、繼續(xù)推行校本教研制度,嚴格執(zhí)行學校教研工作計劃。

  2、積極為教師爭取學習、培訓機會。

  3、繼續(xù)推行教育科研激勵制度,鼓勵教師撰寫教學論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等。

  4、通過教育教學論壇、教學競賽、觀摩課等方式,促進教師自我發(fā)展,提高理論及業(yè)務水平。

 。ㄋ模┢渌

  1、在課堂教學中滲透安全教育、情感、態(tài)度、價值觀教育。

  2、抓好體育衛(wèi)生工作,組織安排好參加縣中學生運動會的訓練及參賽工作,開展青春期心理健康教育活動。

  3、加強對實驗室、微機室、多媒體教室等的管理,發(fā)揮其應的有的作用。

  4、做好教導處工作資料的收集、整理、歸檔工作。

教務工作年度計劃4

  本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂新學期工作計劃。

  以下的個人教學工作計劃中有三個“注重”:

 。ㄒ唬┳⒅貛煹滦蜗

  隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者。

 。ǘ┳⒅亟虒W效果

  教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力,同樣,教學質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學期,本人努力做到:

  (1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領會新課改精神實質(zhì),并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),提高課堂教學效率。

  (2)形成新的教學理念,摒棄傳統(tǒng)的教學方法,在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。

 。3)努力從學法上指導學生,培養(yǎng)學生的學習興趣,優(yōu)化學生的`語文知識結(jié)構(gòu),提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

 。4)在作文教學上,充分利用民生班的學習機會,加強輔導與訓練。在平時的教學中,有系統(tǒng)的進行課外文言文及現(xiàn)代文的訓練,切實提高學生的分析能力。

 。5)做好培優(yōu)補差工作。提高班級優(yōu)秀生的語文成績,不因語文成績而影響總分。利用補差課對基礎薄弱的學生加強輔導,保證至少有一個班的平均分領先。

 。ㄈ┳⒅厮枷虢逃

  班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設者,是學生美好心靈的塑造者。在新學期,本人將把“社會主義核心價值觀”的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學校”活動,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  新學期個人目標:愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實做人,爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意、讓社會滿意的教師。

教務工作年度計劃5

 。ㄒ唬┮院粚嵒A、提高能力為宗旨,向課堂變革要質(zhì)量。

  教師要自覺更新教學理念,倡導高效優(yōu)質(zhì)課堂,課堂上把時間還給學生,精講多練,使學生主動參與,鼓勵學生質(zhì)疑。杜絕滿堂灌的教法,積極、主動地探索適合本校實際的多維互動、實用高效的課堂(要以夯實基礎,提高學生的學習能力、探索能力、思維能力和表達能力為宗旨)。

  1、加強高效課堂的引領、組織及監(jiān)督工作。各教研組、學科備課組要積極組織本學科老師聽課、評課、總結(jié)、反思,不斷更新觀念,積極探索高效課堂的教學模式。教務處將組織教研組、備課組開展隨堂聽課、檢查,對教學觀念、教學思想不作更新、沿用傳統(tǒng)的滿堂灌教學的教師提出批評,并責成整改。

  2、學科組統(tǒng)一編寫及使用導學提綱,充分發(fā)揮導學提綱的導學、導思、導練作用。導學提綱要簡明扼要并適用,不僅是學科教學內(nèi)容、教學目標、教學重點的呈現(xiàn),更重在體現(xiàn)學生學法的指導,按教學內(nèi)容以設問式為編寫原則,便于學生課前開展自主學習及預習。為確保導學提綱的可用性及適用性,在編寫導學提綱中,由備課組組長要負責編寫任務的分配及導學提綱質(zhì)量內(nèi)容的審核,今后不斷修改完善,提高適用性。根據(jù)學校情況,導學提綱可以是紙質(zhì)的,也可以是電子文檔式。目前大部分老師編寫的導學案的編寫過于練習化、題;。導學提綱的組成應有:學習目標、知識鏈接、學習內(nèi)容、達標檢測、反思小結(jié)等5個環(huán)節(jié),編寫高質(zhì)量的導學提綱是一節(jié)課成敗的基礎,它能體現(xiàn)教師教學的支架作用。其重點在于指導學生課前學會自主預習、課堂開展合作探究、課后開展自主小結(jié)及反思的一個自主學習的導案。部分教師在編寫過程中,過分的注重了達標檢測,所編寫的'導學案過于練習化,加大了學生的學業(yè)負擔,忽視了導學案的引學、導學功能。

  3、結(jié)合校情實際,轉(zhuǎn)變課堂模式,彰顯新課改理念、提高課堂教學的有效性。各任課教師要認真學習新課改理念,結(jié)合校情積極探索高效的課堂教學模式。

  4、鼓勵、指導學生開展自主、合作、探究性的學習,科學、合理的構(gòu)建學習小組,積極開展組內(nèi)的自主性學習、探究性學習、監(jiān)督性學習。合理、科學的學習小組的構(gòu)建是實施新課改教學成敗的關(guān)鍵。學習小組的構(gòu)建中要遵循異質(zhì)搭配、同質(zhì)結(jié)對,組內(nèi)均衡、組間差異的原則,確保小組內(nèi)各層次的學生都得到應有的發(fā)展。

 。ǘ┙潋溄湓辏瑥娀鋵,確保20xx屆中、高考備考科學高效。

  嚴格管理、科學備考,確保我校20xx屆中、高考備考科學高效

  1、認真總結(jié)學習20xx——20xx屆經(jīng)驗,注重揚長避短,進一步科學安排備考復習工作,細心抓好學生的鼓動工作,樹立全體學生的信心和緊迫感,確立具體的奮斗目標和學習計劃;

  2、注重夯實基礎、強化訓練、提高能力,特別是要認真細致地落實臨界生和特尖生輔導工作;

  3、加強聯(lián)考數(shù)據(jù)分析及橫向縱向比較,及時了解尖子生及學科存在的問題,調(diào)整策略。(高一、二年級:自己命題2次,第一次在第八周10月1620日,第二次在第十五周12月48日;河池聯(lián)考即期考1次,在第二十一周元月1519日);

  4、認真研究《考試大綱》和近年高考試題特點,有目的、有針對性地指導學生,加強學生考試表達格式訓練,提高考試得分率。

 。ㄈ┘毣螅訌姍z查,認真細致落實教學常規(guī)。

  明確各項常規(guī)檢查要求、加強教學常規(guī)管理效果,規(guī)范、嚴謹?shù)貙嵤┙虒W質(zhì)量監(jiān)督。

  1、評教活動,每學期一至兩次;(評教分數(shù)不達標70分以上教師要書面反思并交教務處存檔,評教分數(shù)60分以下教師除書面反思外還要進行停課整改)。

  2、學生的作業(yè)情況、測試次數(shù)、試卷講評、輔導情況等實行月檢查(通過班干統(tǒng)計)、每半學期反饋制度。

  3教師教案檢查要求:35歲以下的教師教案每半學期檢查一次,要求書寫詳案(或電子教案),35歲以上教師每學期不定期抽查(每學期檢查1至2次),教務處定期通報檢查結(jié)果。

  4、加強課堂常規(guī)管理,杜絕教師上課遲到、早退、崗等現(xiàn)象。由學校領導、教務處領導、各年級領導每天進行檢查,同時要加強多媒體使用的管理,周末補課禁止脫使用多媒體給學生看電影、錄像等。

  5、校內(nèi)聽課:教師不少于10節(jié),備課組組長不少于12節(jié),教研組長不少于14節(jié),教務處領導每學期聽課不少于18節(jié);承擔傳幫帶任務的教師每學期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)(且要有評課指導或質(zhì)疑請教記錄)。

  6、在教學質(zhì)量的評價:充分利用好現(xiàn)有的評卷系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)分析學情考情,向監(jiān)控要質(zhì)量。同時,對于考試平均分不達標的教師要寫反思存檔。(標準如下:語、政、史、地平均分低于同類班級平均分3分,其他科目平均分低于同類班級平均分4分)

 。ㄋ模┘訌娊萄薪M的管理,營造和諧向上、積極進取的教研氛圍;

  教研組內(nèi)同事之間做到真誠相待、團結(jié)協(xié)作,樹立校興我榮,校衰我恥,同舟共濟的大局意識,杜絕各自為政、鬧不團結(jié)、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生,確保學校政令暢通、制度落實。

  1、各教研組組長、備課組組長、學科帶頭人要積極組織和帶領本學科教師開展好教學、教研活動,各教研組組長要做好每次教研組活動的考勤工作,督促本組教師按時參加,不遲到、早退,不能提前結(jié)束會議,教研組活動要做到有主題、有發(fā)言人、有記錄、有考勤。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計劃發(fā)至教務處郵箱。本學期學校領導和教務處領導將不定期參加各教研組的集體備課活動。(新教研樓使用前各組集體備課臨時地點:周三物理多1、化學多2、生物2號教學樓1樓東4;周四政史地多1、數(shù)學多2、語文行政辦、英語2號教學樓1樓東4)

  2、各教研組要加強本組教師的管理,要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課,不能在年級組班主任休息室備課,不能利用教研組電腦、手提電腦等在辦公室玩游戲,搞好本組衛(wèi)生,注意節(jié)約用電,營造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行)。

  3、年級組、語文、英語老師要加強早、晚讀的管理。要求語、英老師要按時到位指導學生開展早、晚讀,不能遲到、早退等。同時,各科要安排指導好課前讀(每節(jié)課前要布置學生統(tǒng)一讀書、背書,一是振奮精神,防止學生睡覺,二是迫使學生強記一些學科記憶性的東西)。

  4、開展骨干教師與青年教師師徒結(jié)對活動,以幫帶學,防止流于形式。要求各教研組要及時組織教師聽新老師的課,及時給與指導,各教研組于第三周前將本組師徒結(jié)對名單報教務處,并積極開展幫扶工作。

  5、本學期將開展新教師匯報課、青年教師探討課、骨干教師示范課活動,具體詳見方案,要求各教研組要認真組織本組教師參與聽課、評課。

 。ㄎ澹⒁鷮嵶ズ脤W校體育、藝術(shù)工作。

  1、各年級根據(jù)中考錄取核實體藝生名單,教務處制定體藝生的管理檔案。

  2、加強體育課、藝術(shù)課的管理、體藝生管理,尤其是加強對藝術(shù)課參訓老師的管理,如訓練時間、訓練費用的審批、訓練的組織等,并由教務處領導或值日領導檢查。杜絕以往上課時間體藝生在校園內(nèi)到處走動,無管理的現(xiàn)象。

  3、年級組于第五周負責召開本年級體、藝生會議,通知教務處領導、年級組領導、體、藝老師參加。

  總之,新學期新起點,希望全體教師立足當前,放眼未來,進一步將工作計劃具體化,制定出切合實際的教研組(及個人)教學計劃。立足校情謀發(fā)展,打造特色求突破!XX一中,正在路上!

教務工作年度計劃6

 。1)徹底改變一言堂,滿堂灌的教學模式。使學生真正成為課堂的主人,學校規(guī)定:每節(jié)課教師講授的時間不得超過25分鐘,還學生一片自由發(fā)揮的空間。

 。2)因材施教,因人施教,針對不同層面的學生,在教學上,布置作業(yè)分A、B、c三個檔次進行教育和培養(yǎng),促使后進生的轉(zhuǎn)化。

 。3)深化集體備課和個人備課相結(jié)合的改革方案,各科教研組、備課組長要有明確的分工和計劃,除每大周中間周六下午業(yè)務學習外,各教研組、備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉(zhuǎn)變。我們要進一步完善集體備課制度,備課組活動從求實效,求發(fā)展出規(guī)范和發(fā),研究教材教法,研究學生思想和學生現(xiàn)狀,研究習題,要集中與分組有機結(jié)合,在時間上要進一步保障,主題上要重點突出:語文要突出閱讀下載教學,數(shù)學要在加強計算能力教學,滲透思維訓練上多考慮;英語要在創(chuàng)設英語氛圍,夯實發(fā)展基礎,規(guī)范英語朗讀、聽力,積累單詞和會話教學等方面深入思考,每次既要有中心發(fā)言人,又要有大家的七嘴八舌、百家爭鳴,使各個專題的研究能深入到位,形成符合實際的操作樣式,通過集體的智慧創(chuàng)設最佳的教學流程。

 。4)加強對課堂的調(diào)控,抓好課堂教學的主陣地,抓實課堂教學的各個環(huán)節(jié),切實提高課堂教學效果,建構(gòu)自主、合作、探究的課堂教學模式,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習效率和創(chuàng)新能力,要充分利用課堂中的每一分鐘,唱響浪費課堂每一分鐘就是教師嚴重的'失職的口號。同軌班教師要相互聽課,廣納精華。學校領導推門課貫穿始終,督導并重。

 。5)加強作業(yè)的調(diào)控,作業(yè)是課堂教學的延伸,它的優(yōu)化設計,可是最大限度地拓展學生的空間。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量,更要注重作業(yè)的批改與講評,注重多樣化的形式,嚴禁留機械重復作業(yè)和懲罰作業(yè),繼續(xù)堅持激勵性評語和使用錯題本的做法。

 。6)加強對質(zhì)量的調(diào)控:加大平時督導力度,如教案檢查,作業(yè)檢查,推門課,調(diào)查問卷等。嚴把教學質(zhì)量關(guān),堅持章節(jié)把關(guān)、跟蹤問效的教學監(jiān)測過程落實到位。月底統(tǒng)一考試,考后透徹分析,查缺補漏。

  (7)增強教研活動的針對性,堅持貼近教師和學生,以基層為主,以教研為主,以課堂為主,以當前為主,注重及時解決那些急需解決的問題,為教學服務。加強教研組學習研究的力度,做到有準備、有主題、有主講人、有記錄。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源,開闊視野、提升層次。以課題研究促進課堂教學質(zhì)量的提高,建立規(guī)范的課題研究檔案,及時收集、整理課題研究的材料,不斷加強對課題研究的過程管理。建立學校校本研修網(wǎng)平臺,以教師主講為依托,培植教師參與網(wǎng)絡教研,實現(xiàn)自身專業(yè)成長的內(nèi)動力。

 。8)、深入落實以老帶新,優(yōu)勢互補的導師工程。

  教務處在開學初,首先對新老教師進行為期一周的師德、師風建設教育。然后,啟動校級反思研討,你我共進的教師結(jié)對子互助工程。以老帶新,從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進行指導,相互傳遞新的教學動態(tài),溝通、交流新的教學思想,使新教師很快進入角色,及時總結(jié),及時召開經(jīng)驗交流會,向校級名師的行列邁進。

 。9)、認真開展聽課評課活動

  開學后,各教研組要根據(jù)教務處規(guī)定,青年教師(教齡在5年內(nèi))每學期聽課不少于40節(jié)(中考前后各20節(jié)),有5年以上教齡的教師每期聽課不少于20節(jié)(中考前后各__節(jié)),學校領導仍堅持不打招呼進課堂聽課,本期將舉行示范課,公開課、個人展示課,青年教師大講賽,匯報課等活動,從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學校組織聽課活動,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,評出優(yōu)點和不足,之后還要跟蹤聽課,看其改進效果如何。

 。10)、加強監(jiān)督檢查力度

  教務處將充分行使其職能,對每位教師備課、上課、辦公、輔導、作業(yè)批改、試卷的講評等教學常規(guī)加大力度進行督導檢查,做到一日一檢查,一大周一公布,對違反常規(guī)行為的進行嚴肅處理,嚴重者按教學事故論處,記入個人業(yè)務檔案,作為辭聘的主要依據(jù)之一。

  (11)、加大調(diào)研力度和反饋密度

  學校經(jīng)常通過問卷調(diào)查、座談聽課、評教、考試、教學常規(guī)檢查等形式,及時了解教情、學情,每月進行一次教學工作小結(jié),并在全體教師會上通報檢查結(jié)果,并指出下段改革的方向和具體要求。

 。12)、完善落實各項規(guī)章制度

  學校制定了57項規(guī)章制度,這些制度關(guān)系到每位教師的行為規(guī)范,教和學的每一個環(huán)節(jié),使大家形成了有章可循,令行禁止的良好局面。

 。13)、考試嚴明、閱卷分析公平化

  考試是對學生階段性的檢測和評估,考試的效果如何,直接影響師生思想的穩(wěn)定,因此,考試的每一個環(huán)節(jié)都有教務處嚴密組織,試卷的保密程度達100%,監(jiān)考、閱卷、登分、分析各環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)。力爭做到萬無一失,使其公平化、合理化。

  二、狠抓窗口年級,保持中招已取得的高水平

  畢業(yè)班工作是本期學校工作的重中之重,俗話說奪第一難,保第一更難,因此一開學領導班子就及時召開會議,統(tǒng)一認識,齊抓共管,抓緊抓好畢業(yè)班工作。切實加強對我省中招精神的研究和理解,搜集最新的中招信息,準確把握中招脈搏,重視初三畢業(yè)生的思想教育、成功教育和學習指導及管理。經(jīng)常召開初三師生專題會議,及時解決初三師生在教學、學習中存在的問題。另外,我們還要采取得力措施,不斷強化高標意識,競爭意識,增強緊迫感,鼓舞師生士氣,振奮師生精神,使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。

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