工作年度計劃集合（6篇）

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編整理的工作年度計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作年度計劃 篇1

　　在過去的2xx年里，我在上級行社領導的正確指導下，緊緊圍繞聯社業(yè)務經營中心為前提；狠抓會計業(yè)務基礎工作，強化財務管理，化解會計風險，使ZZ信用社的財務工作平穩(wěn)過度到20xx年。

　　20xx年才剛剛開始，我們社就開展了引深“求和諧樹形象創(chuàng)佳績”主題競賽活動和引深案件專項治理“回頭看”深度排查活動，在這兩項活動當中，處處離不開柜臺操作和柜臺服務。我作為一名主管會計，主要負責本網點的財務管理工作，行使會計的管理和監(jiān)督職能，為了更好地完成今年聯社下達的各項指標任務，努力踐行理事長“夯實基儲規(guī)范經營、創(chuàng)新機制、穩(wěn)健運行、努力推進平定信合事業(yè)”的講話精神，特作出如下工作計劃：

　　一、健全內部管理制度，加強內控建設，做到依法核算、合規(guī)經營，堵塞經濟案件的`發(fā)生。

　　為了進一步規(guī)范我社的業(yè)務操作，嚴格執(zhí)行各項內控制度，強化內部管理，促進各網點依法合規(guī)經營，防止各類案件的發(fā)生，我制定了《ZZ信用社違反業(yè)務管理規(guī)定和業(yè)務操作規(guī)程處罰辦法》，把安全保衛(wèi)、操作流程、柜臺服務、儀表、出勤五項內容納入內控制度考核范圍，詳細、完整地制定了各項處罰辦法，以處罰為手段，有效地規(guī)范了各項業(yè)務操作，提高了全體員工的業(yè)務素質，加強了風險防范，防止違規(guī)行為的發(fā)生。大瀝人才網

　　在去年會計工作規(guī)范管理的基礎上，繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風險。具體從8個方面做起：

　　1、會計基本規(guī)定；

　　2、會計報表質量；

　　3、計算機管理；

　　4、聯行結算管理；

　　5、會計檔案管理；

　　6、網點管理；

　　7、會計經營管理。

　　二、加強業(yè)務監(jiān)督、檢查力度。

　　從歷年來各金融機構發(fā)生的案件情況來看，最主要的原因就是監(jiān)督檢查力度不大，檢查流于形式，檢查范圍廣，但不深入，檢查聲勢大，但不扎實，沒有真正起到監(jiān)督檢查的作用。吸取歷年案發(fā)經驗，風險源主要集中在重要空白憑證、庫存現金、帳戶和止付掛失等方面，我今年計劃加強重要空白憑證、庫存現金、帳戶管理，加大對存單、存折止付和掛失手續(xù)監(jiān)督檢查力度，采用定期和不定期檢查兩種方式進行檢查。

　　1、重要空白憑證方面：

　　檢查重要空白憑證是否實行專人、專庫管理，是否按要求領用、使用、結存、銷號，登記是否準確、完整、及時，作廢憑證是否按要求管理。重要空白憑證核算是否正確，是否做到了帳實、帳簿、帳表“三相符”，從根本上杜絕重要空白憑證上的案件隱患。

　　2、庫存現金方面：

　　及時對庫存現金進行檢查，嚴格控制超庫存現象，使現金管理達到規(guī)范化，一方面杜絕了白條頂庫、挪用庫款、庫款不符等現象，另一方面還最大限度地降低了非生息資金的占用。

　　3、英押、證方面：

　　檢查英押、證是否做到了三分管，是否實行了AB角管理制，交接是否有記錄。

　　4、帳戶方面：

　　是否建立對帳制度，對帳崗、記帳崗、復核崗是否實行三分離制度，對帳是否及時，同業(yè)款項是否逐筆勾對，企業(yè)存款是否核對發(fā)生額，對帳率是否達到規(guī)定要求，是否設立對帳臺帳，臺帳記錄是否與實際對帳情況相符，對帳單印章是否與預留印鑒核對一致。

　　三、加強柜臺人員業(yè)務培訓，組織技術練兵、努力提高業(yè)務人員素質。

　　針對各網點柜臺工作人員知識結構和層次不同等現象，按照缺什么補什么的原則，向他們講解各類業(yè)務操作流程、金融法律法規(guī)、新財務制度等方面的知識，用知識武裝頭腦，培養(yǎng)他們“干一行、愛一行、專一行”，“學一行、會一行、懂一行”的意識，每季度組織一次技術比武，將比武成績納入年終考核，從而提高他們的學習積極性，高質量、高效率地為客戶服務。

　　回顧20xx年的工作，自己感到有許多不足之處：一是業(yè)務素質提高不快，對新的業(yè)務知識學習不夠不透；二是本職工作與其他同行相比，還有差距，創(chuàng)新意識不強；三是只滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等。在新的一年里，我針對平時的工作要求，結合我社的實際，對柜臺工作人員的崗位進行重新分工，對各崗的職責重新進行了明確，將“求樹創(chuàng)”活動的目標作為我們的奮斗目標，截止目前，我社各項存款較年初凈增**余萬元，各項收入已實現**萬元。

工作年度計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》始終堅持以“一切為了孩子；實施素質教育、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展，為孩子的終身學習打下堅實的基礎；讓孩子們在歡笑中成長、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探索的過程中，激發(fā)幼兒主動活動、主動學習的興趣”為辦園理念，以“尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒‘學會生活、學會學習、學會做人’”為教育目標。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設，加速教師教育觀念的轉變，不斷提高幼兒園保教質量。

　　二、工作目標：

　　1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，以課程新理念貫穿日常家長工作中，使家長工作嚴謹規(guī)范，促進家長工作并以優(yōu)質服務質量服務于家長。

　　2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

　　3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

　　三、具體措施：

　　（一）更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環(huán)境

　　新的課程呼喚新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，用課程的新要求促進提高對家長工作重要性及必要性的認識。

　　1、真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經�；�。

　　2、充分認識到家長和教師是共同教育和促進幼兒發(fā)展的主體，在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，共赴同一個育兒目標。

　　3、在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的教育合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的'擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新局面。

　　（二）注重家長工作的實效性

　　家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少，間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、幼兒成長冊、家長開放日、家長進課堂等途徑，切實提高家長工作的實效性。

　　（三）善于做個別家長工作

　　由于環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

　　（四）發(fā)揮家委會的橋梁作用

　　要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。

　　(五）開辟家園合作的有效途徑

　　1、辦好家長學校

　　幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動、親子活動、幼兒人身安全保護內容等。

　　2、家長開放日活動

　　家長開放日活動是我園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法，可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。

　　3、發(fā)揮家園園地欄作用

　　本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家園園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家園園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的，充分發(fā)揮家園園地欄的實效性。

　　四、加強教職工隊伍建設

　　（一）加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象

　　幼兒園要求各教師自覺做好本職工作，有主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，并利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。

　　(二) 鼓勵教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務技能

　　1、利用周一業(yè)務學習組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量。

　　2、扎實開展“四個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法、寫好一篇體會）讀書學習活動。本學期管理學習沙龍的主題詞：微笑、激情、責任。

　　3、營造良好的研究氛圍。在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。班級、班與班、年級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。

　　4、自覺做好“六認真”工作，每月完成教育隨筆，并定期上交檢查。期末寫好一篇有質量的教養(yǎng)筆記。

　　五、努力提高教育教學質量

　　本學期全面貫徹新綱要精神，建設一支業(yè)務素質精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實施素質教育，切實抓好教學工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務素質和教學水平。

　　(一)加強理論學習，提高業(yè)務素質。

　　為適應教育新形勢的需要，要求全體教師要進一步轉變觀念，加強理論學習，進一步提高自身的業(yè)務素質，以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容，采取集中與分散相結合的學習方式，規(guī)定學習時間，認真做好學習筆記，寫好心得體會并納入量化。

　　(二)進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學研究活動。

　　先說課（說教材、教法、重點、難點、學法、程序），后講課、再評課，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高。同時，通過此項活動善于發(fā)現人才，培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實現“典型引路、以點帶面、整體推進”，切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平。

　　(三)采取走出去、請進來。

　　園內業(yè)務練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務水平。組織教師到機關三幼、明月幼兒園等示范幼兒園參觀學習，并與金太陽幼兒園結成姐妹園，業(yè)務骨干赴外地進修學習，取人之長、補己之短。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。

　　六、切實做好衛(wèi)生保健、校園安全工作

　　幼兒年齡小，安全工作責任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中，我園應重視安全工作的開展，把安全工作責任到每位保教人員，和各崗位簽訂《安全責任書》，明確各崗位的安全職責。制定嚴格的安全檢查和預防制度，密切關注幼兒的安全，及時消除潛在的安全事故隱患。平時加強各類硬件設施的安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現象或不安全的因素，及時記錄下異常的情況，及時維修。對一些硬件設施，如電源插座、活動場所等都制定詳細的統一標準。在活動室和盥洗室的窗戶上安裝了安全防護欄。剪刀、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危險。

　　此外，我園要積極向家長宣傳安全教育方面的知識，引起家長對幼兒安全工作的重視，家園搭建起共同教育孩子的橋梁。安全工作檔案要進一步健全。做好安全檢查和維修記錄 。

　　七、具體安排：

　　二月份：

　　1、各年級組編排新操.

　　2、周計劃擬訂并公布

　　3、召開新生家長會、各班家長會

　　4、檢查各班家長園地使用情況。

　　5、各教師做好家園聯系冊的填寫工作。

　　6、制訂各項長工作計劃。

　　7、新生幼兒家訪活動，了解班內幼兒基本情況。

　　三月份：

　　1、安排好國慶節(jié)假日的值班工作

　　2、檢查各班家長園地情況。

　　3、開展1541手拉手活動及半日活動安排

　　4、遠足：秋游

　　5、正常開展教研活動

　　6、園內聽課、評課

　　7、組織教師學習

　　8、各班創(chuàng)設主題環(huán)境。

　　四月份：

　　1、組織教師學習,上交心得。

　　2、繼續(xù)組織教師園內聽評課。

　　3、對家長進行半日活動開放。

　　4、常規(guī)安全工作檢查。

　　5、積極開展區(qū)域活動。

　　6、幼兒一日保教工作檢查評比。

　　7、親子冬季運動會。

　　8、召開家委會成員會議。

　　五月份：

　　1、各班做好“慶元旦”宣傳工作與準備工作。

　　2、召開班主任座談會,暢談如何做好班務工作。

　　3、交流心得。

　　4、撰寫教育心得，家園共育經驗交流。

　　六月份：

　　1、做好學期復習工作。

　　2、家長問卷、教師問卷（綜合）。

　　3、做好教學質量測查工作。

　　4、檢查班級工作與學期安全工作。

　　5、幼兒成長冊交流。

　　6、 學期家長工作小結。

　　七月分:

　　1、書寫各項小結。

　　2、各班做好學期結束工作。

　　3、教師全面考核。

　　4、檔案資料歸檔。

工作年度計劃 篇3

　　20xx年已經過去，回首一年來的工作，感慨頗深，時光如梭，不知不覺中來zhili物業(yè)工作已一年有余了。在我看來，這是短暫而又漫長的一年。短暫的是我還沒來得及掌握更多的工作技巧和專業(yè)知識，時光就已流逝;漫長的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員，今后的路還很漫長。

　　回顧當初來zhili物業(yè)應聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣，不過如今的我已從當初懵懂的學生變成了肩負重要工作職責的zhili一員，對客服工作也由陌生變得熟悉。

　　要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當的專業(yè)知識，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺性和工作責任心，否則工作上就會出現許多失誤、失職。前臺是整個服務中心的信息窗口，唯有保持信息渠道的暢通才能有助于各項服務的開展，客服人員不僅要接待業(yè)主的各類報修、咨詢、投訴和建議，更要及時地對各部門的工作進行跟進，對約修、報修的完成情況進行回訪。為提高工作效率，在持續(xù)做好各項接待紀錄的同時，前臺還要負責各項資料的統計、存檔，使各種信息儲存更完整，查找更方便，保持原始資料的`完整性，同時使各項工作均按標準進行。

　　下面是我這一年來的主要工作內容：

　　1、按照要求，對業(yè)主的檔案資料進行歸檔管理，發(fā)生更改及時做好跟蹤并更新;

　　2、對業(yè)主的報修、咨詢及時進行回復，并記錄在業(yè)主信息登記表上;

　　3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔;

　　4、對于業(yè)主反映的問題進行分類，聯系施工方進行維修，跟蹤及反饋;

　　5、接受各方面信息，包括業(yè)主、裝修單位、房產公司、施工單位等信息，在做好記錄的同時通知相關部門和人員進行處理，并對此過程進行跟蹤，完成后進行回訪;

　　6、資料錄入和文檔編排工作。對公司的資料文檔和有關會議記錄，認真做好錄入及編排打印，根據各個部門的工作需要，制作表格文檔，草擬報表等;

　　7、新舊表單的更換及投入使用;

　　8、完成上級領導交辦的其它工作任務。

　　在完成上述工作的過程中，我學到了很多，也成長了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質。對于我這個剛剛步入社會，工作經驗還不夠豐富的人而言，工作中難免會遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運的是在公司領導和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時敢于能夠去面對，敢于接受挑戰(zhàn)，性格也逐步沉淀下來。在zhili物業(yè)我深刻體會到職業(yè)精神和微笑服務的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當你在工作崗位時，無論你之前有多辛苦，都應把工作做到位，盡到自己的工作職責。所謂微笑服務就是當你面對客戶時，無論你高興與否，煩惱與否，都應以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因為我代表的不單是我個人的形象，更是公司的形象。

　　在這一年來的工作中我深深體會到了細節(jié)的重要性。細節(jié)因其“小”，往往被人輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無暇顧及。在zhili的每一天，我都明白細節(jié)疏忽不得，馬虎不得;不論是擬就通知時的每一行文字，每一個標點，還是領導強調的服務做細化，衛(wèi)生無死角等，都使我深刻的認識到，只有深入細節(jié)，才能從中獲得回報;細節(jié)產生效益，細節(jié)帶來成功。

　　工作學習拓展了我的才能，當我把上級交付每一項工作都認真努力的完成時，換來的也是上級對我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦小區(qū)布置方案是我自己做的第一個方案，當該方案得到大家的一致認可后，心中充滿成功的喜悅與對工作的激情;至于接下來宣傳欄的布置還有園區(qū)標識系統和春節(jié)小區(qū)的布置方案，我都會認真負責的去對待，盡我所能把它們一項一項的做好。

　　在20xx年這全新的一年里，我要努力改正過去一年里工作中的缺點，不斷提升自己，著重加強以下幾個方面的工作：

　　1、自覺遵守公司的各項管理制度;

　　2、努力學習物業(yè)管理知識，提高與客戶交流的技巧，完善客服接待流程及禮儀;

　　3、加強文案制作能力;拓展各項工作技能，如學習photoshop 、coreldraw軟件的操作等;

　　4、進一步改善自己的性格，提高對工作耐心度，更加注重細節(jié)，加強工作責任心和工作積極性;

　　5、多與各位領導、同事們溝通學習，取長補短，提升自己各方面能力，跟上公司前進的步伐。

工作年度計劃 篇4

　　一、檔案管理員職責

　　負責集團、業(yè)務部門檔案的收集、整理、保管、鑒定、統計。

　　1、負責集團檔案的收集、鑒定、整理、歸檔和保管工作。使檔案管理標準化、系統化、規(guī)范化，做到科學整理立卷。

　　2、負責對各類檔案的接收，分類，編目，編制，立卷、歸檔等檢索工具進行科學的系統管理。借出的檔案要進行登記，并負責當日追還歸檔，確保檔案齊全，完整。

　　3、嚴格遵守《檔案保密制度》，做好檔案的保密工作，不得將檔案內容外泄，未經集團領導批準，任何人不得私自調檔，更不得有外來人員進入檔案室。

　　4、對一級檔案外的文件材料包括（圖片、照片、錄音、光盤）等均應立卷歸檔。

　　5、文件、檔案、資料要專人、專柜保管、離開檔案室要隨手關燈、關窗、關門、鑰匙隨身攜帶，安全意識強。

　　6，樹立和加強保密觀念，做好文件，資料，檔案的'保密，保管工作。

　　二、歸檔范圍和要求

　　1、本公司對外的正式發(fā)文與有關單位來往的文書、與業(yè)務單位簽訂的借款合同、擔保合同協議書等文件材料，要求收集齊全、完整，根據文件材料的形成規(guī)律和有機聯系，科學整理立卷。

　　2、各部門必須把應歸檔的文件材料按立卷要求整理預歸成卷，經檔案室檢查合格后方可歸檔。

　　3、聲像檔案應用文字標出攝像或錄音的對象、時間、地點、中心內容和責任者。

　　4、檔案室接收案卷時，分為一級檔案和基礎檔案，各部門必須將歸檔的案卷編制好移交目錄，一式兩份，檔案人員按照目錄清點無誤；驗收案卷質量符合要求后，標明歸檔類別及存檔時間，交接雙方在移交目錄上簽字后方可建立檔案編號。

　　三、檔案借閱制度

　　1、檔案屬于公司機密，未經許可不得外借、外傳。外單位人員未經公司領導批準不得借閱。

　　2、*級檔案禁止調閱，業(yè)務檔案只能在檔案室閱覽，不準外借，但借閱時間為當天歸還。借出檔案業(yè)務員要及時做好歸還工作，如當天借出為予歸還，檔案管理員必須做好催還工作。需要長期借出的，須經總裁批準。

　　3、借閱檔案，必須履行oa系統流程。

　　4、借出檔案時，應在借出的檔案位置上，放一代替卡，標明卷號、借閱時間、借閱部門或借閱人，以便查閱和催還。

　　6、借閱檔案人員不可走出檔案室，要在檔案員的監(jiān)督下完成借閱過程，如特別需要摘錄和復制，必須部門經理批準方可摘錄和復制，由檔案管理員陪同進行拍照或復印。

　　7、借閱的檔案必須愛護，保持整潔，嚴禁涂改，注意安全和保密，嚴禁擅自翻印、拍照、抄錄、轉借。借出檔案材料，因保管不慎丟失時，將追究當事人責任。

　　四、檔案的銷毀

　　1、經過鑒定確需銷毀的檔案，必須列出檔案銷毀清冊。

　　2、檔案銷毀，必須嚴格執(zhí)行審批制度，各類檔案必須經部門經理、總經理、總裁審批同意后銷毀。

　　3、批準銷毀的檔案，要有兩人鑒銷；銷毀完畢，鑒銷人要在銷毀清冊上寫明某曰已銷毀并簽名蓋章。在相應的《案卷目錄》、《檔案總登記簿》上注明“已銷毀”。

　　五、檔案轉移封存

　　1、經過鑒定確需轉移封存的檔案，必須列出此類檔案清冊。

　　2、檔案封存轉移，必須嚴格執(zhí)行審批制度，各類檔案必須經總經理、董事長審批同意后在進行封存轉移。

工作年度計劃 篇5

　　為徹底貫徹實施學校創(chuàng)衛(wèi)生校園工作，促進我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，確保市領導對我校創(chuàng)衛(wèi)工作審核的順利通過。

　　現在根據市委，市政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦創(chuàng)衛(wèi)工作部署和要求，結合學校的實際情況，特制定如下工作計劃：

　　第一，明確的指導思想。

　　認真貫徹落實《杭州市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結合學校實際，改善教育環(huán)境，加強對老師和學生衛(wèi)生工作宣傳，把創(chuàng)衛(wèi)列入工作重點之中。全面提高學校教育質量，確保教師和學生的身心健康。實現創(chuàng)衛(wèi)工作的科學管理、全員參與，以完成我校的工作目標和任務。

　　第二，完善創(chuàng)衛(wèi)組織機構和相關制度建設。

　　1，進一步健全領導機構，堅持在各部門領導人，將責任，任務明確，健全機構的組織能力，層層抓落實。

　　2，加強創(chuàng)衛(wèi)宣傳。使用各種方式來促進健康文明生活方式的'推廣，宣傳衛(wèi)生和健康基本知識，為創(chuàng)衛(wèi)工作創(chuàng)造一個良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的普及。

　　3，資金的保障。為了確保創(chuàng)衛(wèi)順利推進，必須在資金方面給予支持，確保各項物質充足。

　　第三，校園環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

　　1，堅持每月進行兩次大掃除工作，清理校園衛(wèi)生死角，每月對各班開展衛(wèi)生檢查3次。

　　2，重新明確界定各班負責衛(wèi)生的包干區(qū)。

　　3，開展“衛(wèi)生文明班”紅旗下講話，開展衛(wèi)生班級評估活動，表揚校園文明行為，引導學生養(yǎng)成一個健康文明的校園生活習慣。

　　第四，學校開展健康教育。

　　1，定期通過主題黑板報，師生窗口布局信息，促進衛(wèi)生保健知識傳播，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

　　2，按計劃進行健康知識講座，傳授季節(jié)性疫病防治知識，特別是對傳染病的知識宣傳。

　　3，確保健康教育100%落實，定期下發(fā)健康知識問卷調查。

　　4，嚴格按照教學課的要求，不斷提高教學質量。

　　5，搞好知識傳授健康教育，定期開展健康知識第二課堂活動。

　　第五，學校除“四害”工作的穩(wěn)步推進。

　　定期對于校園河流、溪水處進行蚊蟲滅害工作，對于校園走廊、教師等“四害”滋生場所進行清理。

　　第六，做好衛(wèi)生工作的數據收集和整理工作。

　　改善、推進創(chuàng)衛(wèi)數據的收集和整理工作，定期將收集數據公布校園網，讓師生獲知學校相關工作進度。

工作年度計劃 篇6

　　一、指導思想

　　圍繞學校整體工作，以嚴謹的工作態(tài)度、創(chuàng)新的工作精神，在和諧的工作氛圍中充分發(fā)揮教導處在學校教學工作上的管理、指導和服務等功能，以課堂教學效益的提高為核心，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，加強校本教研，提高教學質量，促進教師、學生持續(xù)、和諧地發(fā)展。

　　二、本期教學工作目標

　　1、抓好課堂教學，開展“區(qū)教學能手示范課、校精品課”觀摩及交流活動。

　　2、抓好區(qū)統考年級的教學管理工作，要求統考質量應比去年同期有較大的提高。

　　3、探索富有實效的電子備課流程，促進常態(tài)化課堂教學效率的提高，并初步建成校本化的各學科教學資源庫。

　　4、搞好一年級新家長培訓、家長開放日活動。

　　5、積極推行陽光體育運動，按照教育部頒布的《學生體質健康標準》，按要求做好數據上報工作，一、二、三年級本學期學會校園集體舞，組織參加好區(qū)上的各類文體競賽活動。

　　6、做好教導處教學檔案歸類、整理裝訂工作，迎接區(qū)上檔案資料展評。

　　三、工作思路

　　1、創(chuàng)建和諧的班組文化，充分發(fā)揮每位教師的作用。

　　和諧是一種外圓內方的態(tài)勢。外圓是彼此融合；內方是堅持原則——堅持團隊利益至上的原則，而不是“小我”之原則。和諧的工作環(huán)境能使置身其中的每一位教師迸發(fā)最大的工作熱情，發(fā)揮出最大潛能從而創(chuàng)造性地開展工作，因此不管是教研組還是辦公室都應該向這一目標努力。

　　教研、年級組長是教研組教研活動的組織者和帶頭人，是教研、年級組文化建設的核心。組長在每學期的開學之初，要對各自的組室在上學期存在的共性問題進行分析；根據本組的教學實際，提出本學科的教學管理目標（重點解決一個問題）；在分析本組實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學的依據，并努力在今后的教學實踐中加以解決；組長在每學期結束時，要及時對一學期來的教育教學工作進行總結。

　　2、強化教學常規(guī)，促進規(guī)范化管理。

　　（1）嚴格執(zhí)行教學計劃

　　確立全面質量意識，嚴格執(zhí)行《課程設置實驗方案》和作息時間表，建立正常穩(wěn)定的教育教學秩序。提倡課堂作業(yè)當堂完成，任課教師要按時下課，做到不拖堂，確保學生休息時間。教導處將對不嚴格執(zhí)行課程計劃、上課不準時進課堂、課上隨意離開教室、接打手機等加強平時的檢查力度，作好記載，及時公布，發(fā)現問題馬上糾正，形成規(guī)范的課程管理制度，檢查結果與教師考核掛鉤。

　�。�2）強化教學“六認真”工作

　　備課要深，手段要新：各科教師要積極改革教法和學法，寫出切實可行的教案，做到提前兩周備課。電子集體備課要進一步深化和發(fā)展，青年教師要備詳案；骨干教師要追求突破，要重視學習過程的設計、各類教學資源的收集運用，充分展示自己的教學個性，逐步形成教學特色；教學手段要注意有效性、新穎性。學校配置的“悠悠課堂”多媒體教學軟件（1—4語文、1—3數學）試行一個學年后反響良好，要求各位老師在備課和上課時充分運用。教案檢查中著重檢查教學修改及后記部分，反思是否記錄有課堂中令人為之喝彩的片段，是否有教學環(huán)節(jié)處理不當后的思索及補救措施，是否有因教學中的某個現象而引起的對某個問題的深入思考，是否有因學生作業(yè)有誤而對自己教學行為的反思等等。

　　教學要活，上課要實：在充分做好課前準備的'前提下，認真上好每一堂課；上課做到精神飽滿、語言清晰規(guī)范；課后要及時記錄教學得失，教后小記或教學反思要有感而發(fā)，要具體有針對性。課后小結做到 “三問” ：“想了沒有？做了沒有？寫了沒有？”爭取做到“每日三省吾身”，提高自己的教學水平。課堂教學體現以人為本，富于創(chuàng)新，開創(chuàng)自己獨特的教學風格。

　　作業(yè)要精，輔導要細：一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內。作業(yè)設計要突出重點，突破難點，難易適中有針對性；學生作業(yè)和批改要規(guī)范，提倡面批，批改字跡工整美觀；要全面關心后進生的學習、生活和心理狀況，加強“培優(yōu)補差”工作。

　　隨堂聽課要到位：由教導處及教研組長對全校教師實行跟蹤聽課，課后及時交流與溝通，同時檢查備課和作業(yè)批改情況。其間重點檢查學生課堂常規(guī)的訓練情況、發(fā)言水平、教學反思的撰寫情況，從而全面促使我校課堂教學質量的提高。

　　四、工作措施

　　1、抓好抓實教學常規(guī)工作。

　�。�1）明確任務，加強管理，務實高效，促進每一位教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，做好每一次輔導，堅持堂堂清、天天清、周周清、月月清。組織好教學工作檢查，堅持自查、互查以及教導處月查制度。

　　（2）加強課堂教學常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格執(zhí)行“三表”，嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定，切實控制學生在校時間。教導處將進行不定期的檢查和跟蹤調查，確保教學秩序良好運行。

　　（3）學校將實行年級學科質量監(jiān)控。重點在語數學科開展質量抽測及單項知識過關活動。

　　2、錘煉教師隊伍，促進專業(yè)發(fā)展

　�。�1）不斷學習，成就反思型教師。

　　創(chuàng)建書香校園，讓每一位教師成為一個讀書人，讓讀書成為教師的習慣、學生的需要。繼續(xù)深入學習新課程標準、各種教育教學書籍以及名家的教育教學思想。注重學習各種有特色的課堂案例，由教研組長負責搜集整理、推廣相關學科的教學信息，團體共享、共同學習。學校也將為教師外出交流學習提供更多機會，外出學習后需回校交流，作到信息共享、共同提高。

　　（2）搭建舞臺，引領教師專業(yè)成長。

　　認真組織好“兩課”活動（示范課、精品課），發(fā)揮骨干教師的引導示范作用，十一月份將組織碑林區(qū)評選出的我校區(qū)級教學能手進行示范課教學，供全體教師觀摩學習。另外，以年級、教研組為單位，開展一節(jié)精品課的教研活動。精品課以集體備課組為單位，推選一人為主備課教師，備好課后，全組參與研課，之后用教案上課，本組人員聽課，再評課、修改，再上課，最后形成精品課，這樣的互助與合作將促進組內教師之間建立積極的伙伴關系，形成寬松的環(huán)境和開放的氛圍，真正體現思維的互補、智慧的交融，從而凝聚集體的智慧與力量。

　　3、初步建成校本教學資源庫

　�。�1）強化教師進一步提高資源質量的意識，提倡主備教師在課堂教學以后反思原先的教學設計，在聽取其他教師意見的基礎上，對自己主備的教案進行再修改。及時督促各備課組上傳高質量的教學資源（期末放假前一周內）。

　　（2）增強教師搜集和共享網上好資源的意識，使我校的教學資源進一步豐富。

　　4、強化德育網絡，搞好家校聯系。今年我們又迎來了新學期的第一個入學高峰，新增學生三百三十余人。這些來自四面八方的學生，給校園增添了活力的同時也對我們老師的教育教學常規(guī)工作是一個極大的挑戰(zhàn)，開學的學生常規(guī)教育工作就格外重要，各班要充分調動學生參與班級管理，結合班級實際制定新的班規(guī)班約。

　�、胖攸c加強班主任與全住學生家長的聯系，班主任一定要關注全住生的思想動態(tài)，尤其是一年級新生，要做到讓全住生干干凈凈回家，高高興興返校。

　�、妻k好一年級家長學校。今年仍將在國慶節(jié)后安排兩次家長講座。

　�、情_好家長會，辦好教學開放日。利用開放日、家長會發(fā)放調查問卷，傾聽家長意見和呼聲，積極改進學校教育教學工作。

　　五、提高學生的校園生活質量，增強快樂體驗。

　�、崩^續(xù)大力實施陽光體育運動，增強學生體質。

　　繼續(xù)加強大課間活動、體育活動的管理，進一步豐富學生體育運動的形式和內容，使活動既有益、有序、有趣，讓學生多感受體育運動的帶來的樂趣，讓學生的體質通過體育鍛煉和體育運動得到進一步增強。按照今年教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》新的要求，每天兩次眼保健操時間納入課表，堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。方案要求任課教師在教學過程中，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學時，要調整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。

　　2、切實開展課外閱讀活動，豐富學生精神生活。

　　通過精選作業(yè)，減輕學生課業(yè)負擔，保證學生課外閱讀時間，倡導師生共讀，教師閱讀和了解當代兒童文學作品，向學生推薦閱讀材料，為學生選擇合適的課外讀物。教師通過采用各種方式激發(fā)學生的閱讀興趣，通過家校聯合，讓學生買好書、借好書、讀好書。

　　⑴學生讀書活動：繼續(xù)開展經典誦讀活動，根據不同年級，規(guī)定不同內容，不同數量的誦讀內容。落實“讀書工程”，間周的閱讀課、寫字課要嚴格執(zhí)行，教師為學生精選圖書，指導閱讀，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣及閱讀興趣，3—6年級學生每周做一到兩篇讀書筆記。班級可以定期召開讀書交流會，宣讀學生讀書心得，介紹名人讀書故事等。

　�、崎_展家庭讀書活動。

　　教師向家長倡議，要求全體家長配合讀書活動，1—2年級每天回家保證閱讀不少于200字，3—6年級學生每天閱讀時間不少于半小時。家長要督促檢查，并給予指導。

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