小學(xué)部的政教工作計(jì)劃

　　指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步強(qiáng)化師德，更新觀念，務(wù)本求實(shí)，分析研究學(xué)生心理特點(diǎn)，以師德提升生德。以豐富的德育活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，突出針對(duì)性、主動(dòng)性，落實(shí)實(shí)效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。

　　工作目標(biāo)：

　　強(qiáng)化一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

　　提升一種水準(zhǔn)：師德水平。

　　突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會(huì)做事。

　　常記一種思想：光榮教育。

　　達(dá)到一種目的：良好習(xí)慣的形成。

　　形成一種氛圍：和諧文明校園。

　　工作措施：

　　一、師德建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“高”字，突出一個(gè)“愛”字，落實(shí)一個(gè)《細(xì)則》。

　　德高為師，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，雖然微不足道，但都會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴(yán)愛、深沉地愛護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。

　　二、文化建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“美”字，突出一個(gè)“潤”字，落實(shí)三種文化的有機(jī)統(tǒng)一。

　　校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競(jìng)爭(zhēng)。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化，抓好落實(shí)、檢查、評(píng)估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。

　　三、班主任工作強(qiáng)化一個(gè)“心”字，突出一個(gè)“勤”字，落實(shí)四個(gè)機(jī)制。

　　繼續(xù)加強(qiáng)班主任思想上的“五心”，突出行動(dòng)上的“五勤”。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)“班主任評(píng)估機(jī)制”、“班級(jí)評(píng)比機(jī)制”、“學(xué)生獎(jiǎng)懲機(jī)制”、“德育研究機(jī)制”。

　　四、常規(guī)管理強(qiáng)化一個(gè)“細(xì)”字，突出一個(gè)“實(shí)”字，落實(shí)三全管理。

　　常規(guī)管理是使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，使各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行的有力保證，必須求細(xì)求全，突出務(wù)實(shí)。每學(xué)期將第一周繼續(xù)作為集中教育周，平時(shí)結(jié)合重點(diǎn)工作內(nèi)容、活動(dòng)，針對(duì)成績與不足進(jìn)行針性的教育。同時(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織的先鋒作用及積極因素，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育。關(guān)注學(xué)生在家和社會(huì)的'言行及其他行為習(xí)慣，落實(shí)教育全面性、管理全程性、參與全員性。

　　五、德育活動(dòng)強(qiáng)化一個(gè)“廣”字，突出一個(gè)“育”字，落實(shí)“沒有活動(dòng)就沒有教育”的理念。

　　開展廣泛的德育活動(dòng)，將使學(xué)生受到潛移默化地作用，沒有活動(dòng)就沒有教育。學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶、受到感染，達(dá)到育人無痕的效果。因此，新學(xué)年我們繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實(shí)際廣泛開展多種活動(dòng)。如九月份的尊師教育，十月份的愛祖國教育，三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)，四月份的手拉手活動(dòng)，六月份的我為少先隊(duì)添光彩活動(dòng)等。以及每學(xué)年固定的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩歌朗誦比賽、英文歌曲比賽、英語情景劇比賽、讀書演講等，新學(xué)年我們還要增加高年級(jí)籃球比賽、乒乓球比賽等。

　　六、安全工作強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字，突出一個(gè)“�！弊郑�落實(shí)三個(gè)到位。

　　安全工作責(zé)任重于泰山，是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證，因此做好安全工作，我們責(zé)無旁貸。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識(shí)、安全提醒、安全宣傳、主題班會(huì)等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。

　　七、宿舍管理強(qiáng)化一個(gè)“共”字，突出一個(gè)“合”字，落實(shí)五項(xiàng)措施。

　　學(xué)校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管，相互合作，形成合力，是創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、舒適、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎(chǔ)。新學(xué)年，我們將繼續(xù)落實(shí)以下五項(xiàng)措施：一是繼續(xù)提高班主任對(duì)宿舍管理的責(zé)任心和力度。二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。三是繼續(xù)提高小干部的管理能力。四是繼續(xù)加強(qiáng)生活教師的服務(wù)和管理水平。五是增加班主任輪流值班和午休值班制度

　　八、心理健康教育強(qiáng)化一個(gè)“思”字，突出一個(gè)“做”字，落實(shí)心理教育機(jī)制。

　　由于各種原因，學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不適應(yīng)，心理問題出現(xiàn)了。這就要求我們?nèi)�體教師要研究、思考學(xué)生心理問題出現(xiàn)的原因，擬定對(duì)策，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。學(xué)校少先隊(duì)要統(tǒng)一安排此項(xiàng)工作，形成機(jī)制。

　　九、家校聯(lián)系強(qiáng)化一個(gè)“多”字，突出一個(gè)“會(huì)”字，落實(shí)“十要十不”。

　　學(xué)生的教育和成長離不開家長的配合與支持，也離不開社會(huì)的關(guān)注，只有齊抓共管，形成合力，才能使學(xué)生健康快樂成長。因此，我們必須多和家長溝通，將孩子在校的表現(xiàn)以及在家的情況，家長和老師都要做到心中有數(shù)，以便因材施教。并且教師必須會(huì)和家長溝通，除尊重家長認(rèn)真聽取家長的意見和建議以及談話把握分寸外，要做到“十要十不”。

　　“十要”即：

　　1、經(jīng)校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進(jìn)一步檢查、治療的，要和家長聯(lián)系；

　　2、學(xué)生帶病離校回家兩天的，要和家長聯(lián)系；

　　3、各種活動(dòng)因不慎導(dǎo)致受傷的，要和家長聯(lián)系；

　　4、同學(xué)之間有意或無意造成傷害的，要和家長聯(lián)系；

　　5、屢教不改帶有社會(huì)惡習(xí)性質(zhì)的，要和家長聯(lián)系；

　　6、管理過程中不接受老師批評(píng)，態(tài)度野蠻的，要和家長聯(lián)系；

　　7、依據(jù)學(xué)校規(guī)定待罰款的，要和家長聯(lián)系；

　　8、該返校未及時(shí)返校的，要和家長聯(lián)系；

　　9、學(xué)習(xí)中落隊(duì)嚴(yán)重的，要和家長聯(lián)系；

　　10、情緒不穩(wěn)定、變化極大的（反�，F(xiàn)象）要和家長聯(lián)系。

　　“十不”即：

　　1、學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)情況后，未調(diào)查清楚前不要通知家長來校；

　　2、沒處理結(jié)果不要通知家長來校；

　　3、不按時(shí)午休、就寢不通知家長來校；

　　4、不服從老師管理不要通知家長來校；

　　5、同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)不要通知家長來校；

　　6、上課不注意聽講不要通知家長來校；

　　7、不按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)不要通知家長來校；

　　8、學(xué)生表現(xiàn)異常不經(jīng)調(diào)查不要通知家長來校；

　　9、因一些無關(guān)緊要的小事不要通知家長將孩子帶回家；

　　10、家長休息時(shí)間不要輕易打擾（病、重大事件除外）。

　　十、展示活動(dòng)強(qiáng)化一個(gè)“趣”字，突出一個(gè)“特”字，落實(shí)全面性。

　　展示活動(dòng)是指“慶元旦”一次大型展示，重點(diǎn)組織好“慶元旦”活動(dòng)展示。展示要激發(fā)學(xué)生參與的積極性，做到趣味性。力求形成特色，全面開花。

　　具體安排：

　　一．九月份：

　　1.入學(xué)前教育，制定班紀(jì)班規(guī)，成立班委會(huì)。

　　2.班級(jí)文化布置（像激進(jìn)榜，班干部職責(zé)，值日表，迎“教師節(jié)”“中秋節(jié)”黑板報(bào)等）。

　　3.各班開展迎教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。

　　4.組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。

　　5.各班每人制定新學(xué)期新打算，并且上墻。

　　6.慶“國慶”書畫大賽。

　　十月份：

　　1．“愛祖國”詩歌大賽。

　　2．學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展。

　　3．“我愛大自然”秋游活動(dòng)。

　　4．期中考試總動(dòng)員及制定期中考試目標(biāo)。

　　十一月份：

　　1．組織期中考試。

　　2．優(yōu)秀考場(chǎng)作文展示。

　　3．舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　4．“我運(yùn)動(dòng)，我健康”課外健身活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1．傳統(tǒng)課《弟子規(guī)》比賽。

　　2．英文歌曲大賽。

　　3．英語口語，數(shù)學(xué)口算，語文詞語達(dá)標(biāo)。

　　4．迎“元旦”及“家長會(huì)”。

　　元月份：

　　1．期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

　　2．學(xué)生期末評(píng)比。

　　3．學(xué)生安全教育和文明離校。

【小學(xué)部的政教工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

小學(xué)部政教工作計(jì)劃02-26

小學(xué)部政教工作計(jì)劃05-05

小學(xué)部政教工作計(jì)劃范文03-04

年度小學(xué)部政教工作計(jì)劃01-01

關(guān)于小學(xué)部政教的工作計(jì)劃范文01-13

小學(xué)部政教工作計(jì)劃2篇10-08

學(xué)年度小學(xué)部政教工作計(jì)劃01-01

最新小學(xué)部工作計(jì)劃03-18

小學(xué)部工作計(jì)劃范文08-05