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小學教育技術工作組工作計劃
指導思想：
在區(qū)教文體局和教儀站的領導下，以學校和教導處工作計劃為指針，緊密圍繞改革、發(fā)展、服務開展工作，堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以教育教學和管理模式的改革為突破口，以網(wǎng)絡和其他信息化基礎設施建設為基礎，以普及信息技術教育、加快信息技術與學科整合為著手點，以電教科研、教育資源建設、人才隊伍培養(yǎng)為重點，以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心，以學校教育教學質量的提高為根本”，爭取學校現(xiàn)代教育技術工作有新的發(fā)展、新的跨越。
主要工作：
1、大力加強現(xiàn)代教育技術常規(guī)管理工作。
�。�1）完善資料入庫登記、借還制度，電教資料由專人負責管理，實現(xiàn)網(wǎng)絡管理。
�。�2）注重現(xiàn)代教育技術設施設備的管理和維護，確保網(wǎng)絡暢通，設備正常運行使用。
�。�3）確保學�，F(xiàn)代教育技術上課率和多媒體上課率。
2、大力加強學校網(wǎng)絡化建設工作。充分利用好學校網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)，提高學校工作的效率，努力實現(xiàn)無紙化辦公。
3、大力加強教學研究工作，努力抓好信息技術學科的教育教學。
�。�1）開展信息技術與學科整合的研究工作。
第一，要努力提高信息技術課的質量，真正有效合理的使用現(xiàn)代教育技術手段，發(fā)揮其應有的作用；
第二，要努力撰寫現(xiàn)代教育技術論文，每個教研組學期末要上交一篇較高質量的現(xiàn)代教育技術論文，擇優(yōu)推選出去參加各級各類的現(xiàn)代教育技術論文評比活動；
第三，要繼續(xù)進行網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學嘗試，爭取有所突破；
第四，加強遠程教育資源的接收和應用工作，首先要對老師分年齡段提出要求，定時進行培訓；
其次，在老師們基本掌握操作技能的基礎上，對接收與應用提出要求；
最后，是學期末是對每位老師進行考核，對將遠程教育資源充分應用于學科教學的教師進行表彰獎勵。
第五，現(xiàn)代教育技術課題的研究工作要正常開展，努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累，爭取出成果。
�。�2）狠抓信息技術課的教學質量。
第一、在每一堂信息技術課上都要加強學生基本能力的訓練，切實提高學生信息化素養(yǎng)。
第二、開展好計算機課外興趣小組，做到有計劃、有目的、有內容、有考核。認真組織好學生涪城區(qū)第八屆中小學生電腦作品競賽活動，并爭取優(yōu)異成績。
月工作安排：
四月
1、遠程教育資源應用于學科教學，對學帶教師、骨干教師進行檢查評估。
2、對校園網(wǎng)絡終端的完好情況及可使用度進行評估，并拿出改造的初步方案。
3、檢查功能用房的使用情況。
五月
1、全面檢查教師對遠程教育的接收和應用情況。
2、積極推動現(xiàn)代教育技術手段應用于學科教學，學帶、骨干教師上示范課。
3、落實校園網(wǎng)絡改造的的一些技術問題和資金問題。
4、著手準備現(xiàn)代教育技術市級課題，積極爭取市電教館的支持。
5、進行信息技術學科的教學六認真檢查。
六月
1、現(xiàn)代教育技術興趣小組的學生，每人完成一件電子作品。
2、中青年教師撰寫一篇現(xiàn)代教育技術論文或一件教學課件。
3、準備現(xiàn)代教育技術市級課題的立項工作。
4、檢查校園網(wǎng)絡的更新情況。
5、評比總結現(xiàn)代教育技術興趣小組的學生電子作品。
6、評比總結教師的現(xiàn)代教育技術作品。
7、檢查總結遠程教育的接收和應用情況。
8、檢查總結現(xiàn)代教育技術手段應用于學科教學的情況。
9、迎接市、區(qū)兩級對學校的現(xiàn)代教育技術工作的評估檢查。
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