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中小學教導(dǎo)處工作計劃報告書范文
中小學教導(dǎo)處工作計劃報告書范文1
以提高教學質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障，根據(jù)中心學校本學年度工作計劃要求，結(jié)合校本部本學年度工作計劃，制定本學期教導(dǎo)工作計劃：
一、教育教學管理
(一)狠抓教學常規(guī)管理，將問題解決到平時
加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學行為，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節(jié)次，爭取達到每周兩次。教學工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清�？傊贿z余力地將教學常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規(guī)的重要地位，強化基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導(dǎo)的教學理念。
(二)加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)
1、加強理論學習，結(jié)合《中小學崗位安全工作指南》學習活動，并引導(dǎo)教師通過看報紙、教學刊物、瀏覽遠程教育資源、觀看優(yōu)質(zhì)課等途徑不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經(jīng)驗。
2、在學校有限的經(jīng)費下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師回校后實現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。
3、組織、實施業(yè)務(wù)學習，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學習，如：聽講座、討論會、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓(xùn)等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(三)加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益
1、教研組是實施教研活動的陣地，成立教研組至關(guān)重要，根據(jù)我校實際設(shè)語文、數(shù)學、文綜、理綜四個教研組，組內(nèi)開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上示范課、研討課、評課總結(jié)的課堂教學活動，求精不求多，力求實
效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。
2、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ)，積極爭取課題研究項目，力爭本學期內(nèi)省級立項課題《基于學習主體理念下的課堂教學方法優(yōu)化與創(chuàng)新》市級子課題結(jié)題、縣級課題《山區(qū)初中記敘文寫作》結(jié)題;爭取通過課題研究工作，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，逐步打造高效課堂。
3、要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給予獎勵。
4、加強對青年教師教育教學工作的指導(dǎo)，落實好拜師帶徒活動，使青年教師盡快成長起來。為了讓新教師盡快的成為一名合格的教師，教導(dǎo)處為每位新要求輔導(dǎo)教師加強對新教師的指導(dǎo)工作，多聽新教師的課，對新教師在上課的各個環(huán)節(jié)上的不足之處加以指導(dǎo)，同時也可學習新教師的新的教學方式方法，并加以推廣;新教師虛心向指導(dǎo)教師學習，結(jié)合自己的實際，盡快使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
(四)認真做好畢業(yè)班工作，把好出口關(guān)
畢業(yè)班工作為全校工作中的重中之重，六年級的學生將進入初中的學習，而九年級更是關(guān)系到一個學校的.生存之路，因此做好畢業(yè)班的工作顯得更加重要。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責。
為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長(鄭宗寶校長，分管六年級;賈校長，分管九年級)，教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，具體分工，明確職責，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況。組建畢業(yè)班的教師隊伍，教師直接關(guān)系到學生的成長，因此我校選擇有教學經(jīng)驗、對學生負責的優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班的教育教學工作。充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的良好運作方式。我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)班教師在自主工作
的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構(gòu)新的畢業(yè)班教育教學工作方式方法，調(diào)動畢業(yè)班教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體合力作用。
2、召開好“三會”。
(1)召開畢業(yè)班教師座談會。
定期召開畢業(yè)班教師座談會和各學月調(diào)研質(zhì)量分析會。使一
線教師及時了解上級要求，加強對學生的思想教育，明確工作目標，落實目標責任。提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學工作。(具體時間安排見《教導(dǎo)處周工作安排》)。
(2)開畢業(yè)班學生座談會。
及早召開畢業(yè)班學生會，及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在學生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當?shù)呐u、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學生家長會，通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長。
3、做好初中畢業(yè)班學生思想工作
密切關(guān)注學生的思想動態(tài)，認真做好職高招生宣傳工作，結(jié)合社會用工需求，給學生講解職高畢業(yè)生的優(yōu)越性，組織安排教師進行家訪，做好家長的思想工作，積極配合職高學校的招生工作。
4、狠抓小學畢業(yè)班教學工作
六年級的教學管理注重學生合格率，既要抓基礎(chǔ)知識的教學質(zhì)量，更要抓基本能力和學習習慣的培養(yǎng)，特別是書寫能力、思維能力、認真主動的習慣。指導(dǎo)六年級的教師在教學工作中，重點放在學困生上，尤其是個別不能達到合格要求的學生，更應(yīng)加大輔導(dǎo)力度，將更多的時間放在這部分學生身上。此外還應(yīng)注意成績優(yōu)異學生的思想動態(tài)，減小優(yōu)質(zhì)生源的流失的概率。
二、體育工作
(一)規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量
1、結(jié)合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作。
2、本學期要充分發(fā)揮新運動場的作用，每位體育老師要依據(jù)學科特點，認
真?zhèn)湔n，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。
(二)抓好群體工作，豐富學校文體生活
1、加強晨練、課間操、眼保健操的日常管理。繼續(xù)抓好晨練、課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，班主任，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。重點：起始年級《舞動青春》的學習與推廣。
2、組織開展好學生的體鍛活動，結(jié)合學校青少年活動中心的興趣班的開設(shè)，任課老師與體育老師密切配合，按照活動安排表有組織的進行體鍛活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。
(三)做好場地器材管理，體育資料整理工作
體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
(四)組織好學生田徑運動會，提高學生參與積極性。
計劃在10月中旬進行學校秋季田徑運動會，根據(jù)我校實際選擇適宜的項目，以此提高學生參加體育鍛煉的積極性。
三、繼續(xù)教育工作
(一)繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。進一步規(guī)范教職工學習制度，保證學習時間，寫好學習心得。學習中要聯(lián)系學校和個人實際，認真總結(jié)教育教學的經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學校的新要求，為全面提高教育教學質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學生、訓(xùn)斥學生，增強為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
(二)今年，要按上級要求，繼續(xù)組織好教師培訓(xùn)，學校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費保障，支持教師參加上級部門組織的教師培訓(xùn)，不斷提高學校教師的整體素質(zhì)。
(三)繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學基本功標準;指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學的典型案例;開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。加強對青年教師教育教學工作的指導(dǎo)，落實好拜師帶徒活動，使青年教師盡快成長起來。
四、學籍管理及其他工作
進一步規(guī)范學籍管理，嚴格遵守休轉(zhuǎn)學制度，在上級部門的規(guī)定時間內(nèi)完。
中小學教導(dǎo)處工作計劃報告書范文2
指導(dǎo)思想
積極學習貫徹黨的十八大精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以提升教育教學質(zhì)量為核心，扎實狠抓教學常規(guī)管理，進一步端正教風，培養(yǎng)良好的學風、班風，形成良好的校風，實現(xiàn)讓學生學習更加主動，身心更加健康，才藝得到更好發(fā)展，促進學生全面發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
工作目標
1.加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
2.加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
3.加強教研組建設(shè)，以集體備課為抓手，加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促進課堂教學的有效性。
4. 做好畢業(yè)班教師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量，力爭再創(chuàng)佳績。
5. 進一步規(guī)范學籍管理工作。按上級主管部門的要求建全各項管理體制，規(guī)范學籍管理，嚴格操作程序，鞏固學額，杜絕學生流失。
6.教導(dǎo)處協(xié)同德育處圍繞學生行為習慣教育，開展多種活動，讓學生在活動中受到教育。重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好育人環(huán)境的雙層驅(qū)動效能。
主要工作措施
一、堅持以人為本，德育為先。
1.抓好德育課程實施(品德課和中隊活動課)，充分發(fā)揮德育課程在學生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，認真落實德育目標并滲透到各個教學環(huán)節(jié)之中;
2.開展各種德育實踐活動，積極引導(dǎo)學生參加社會實踐活動和社區(qū)公益活動;加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能;突出心理健康教育;認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》和學校制定的《學生在校一日常規(guī)》，重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明素養(yǎng)。
3.充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。這學期加強家訪的重點年級是六年級所有學生;其它年級重點是留守兒童、外來務(wù)工隨遷人員子女、單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學困生家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學生的教育和管理。
二、關(guān)注學生幸福成長，創(chuàng)新育人模式。
“促進每一個學生的發(fā)展”這是新課程評價的核心理念。因此，要求學校、教師要尊重學生的個體差異，關(guān)注學生成長的過程，善于捕捉最佳的評價時機，實現(xiàn)以評價促發(fā)展、以評價激勵人的目標。
1、不斷豐富育人途徑，與時俱進，創(chuàng)新成才新觀念。
教導(dǎo)處協(xié)同教科室、德育處深入開展各項學生活動，展現(xiàn)學生各項才藝，以活動促進學生學習方法、方式的改變。本學期全部教師要積極支持鄉(xiāng)村少年宮的培訓(xùn)工作，做好學生、家長的思想動員工作，確保質(zhì)量，同時，所有教師要利用一切可以利用的`機會，宣傳和組織學生廣泛參加各種活動，多出成果。
2、注重良好行為習慣培養(yǎng)。
“教給學生知識，不如培養(yǎng)良好習慣�！绷己玫膶W習習慣會讓學生受益終生。利用上學期學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動取得的效果，從開學初就要大張旗鼓狠抓學生習慣養(yǎng)成教育，包括讀書習慣、寫字習慣、完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的習慣等等。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)反復(fù)強調(diào)不允許亂涂、亂劃、亂改，不允許使用修改紙、涂改液等，培養(yǎng)學生認真的作業(yè)態(tài)度和精益求精的學習追求。而且要規(guī)定，凡是作業(yè)中存在以上現(xiàn)象的不得被評為優(yōu)秀作業(yè)，以此督促教師在培養(yǎng)學生學習習慣上要不遺余力，要有足夠的耐心，更要持之以恒。牢固樹立“抓習慣就是抓質(zhì)量”的理念。學校將定期組織期中、期末作業(yè)評比。
3.完善學生成長記錄袋。
進一步規(guī)范“我的成長足跡”的使用，體現(xiàn)評價多元化、多樣性;注重過程評價，要求每一位教師結(jié)合所任學科特點及所教學生個性，隨時關(guān)注學生的成長中的點滴進步，作出各類特色評價;通過評價，促進每一位學生的發(fā)展。擬在期末組織一次家長觀摩活動。
三、進一步加強教學常規(guī)管理
課程設(shè)置及安排。
教導(dǎo)處按照省、市課程設(shè)置要求，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。堅持專課專用，教師要嚴格按日課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時上、下課、放學，嚴禁拖堂。教師各類外出活動，原則上仍由自己提前協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處將通過各種途徑進行檢查，尤其是對音、體、美、勞、綜合實踐等課的檢查，保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行。
2.備課組、教研組工作。
教導(dǎo)處、教科室要管理好各個教研組、備課組，要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學習討論”等促進教師之間的互動。組內(nèi)的教學研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體備課結(jié)合;個體實踐與集體評課結(jié)合;個體反思與集體研討結(jié)合，通過“三個結(jié)合”，努力提高教學研討的針對性和實效性。教導(dǎo)處、教科室平時加強對教研組、備課組活動不定期的抽查，推動教研組、備課組工作的經(jīng)�；�、規(guī)范化。
3.教學“五認真。
(1)有效備課。
堅持集體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結(jié)合，杜絕機械重復(fù)別人的勞動成果;教案的撰寫須突出重點難點、教法學法部分;教案要有修改(教學隨筆)，要有教后記(一周至少要有一篇有質(zhì)量的教后記)。
(2)高效課堂。
教師提前2分鐘候課，上課前做好必要的教學準備，不打無準備之仗;語數(shù)英課堂開始3——5分鐘進行特色化的教學實驗，即語文進行古詩文、美文誦讀;數(shù)學進行20道左右的口算訓(xùn)練;英語進行口語交際和聽力訓(xùn)練。課堂教學中教師要有比較科學明確的教學目標、重難點(隨堂聽課后進行問辯)，教學過程始終體現(xiàn)教學目標的落實;要給學生創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和足夠的練習時間;注重學生課前預(yù)習習慣的培養(yǎng)。
(3)精煉作業(yè)。
a、各任課教師以強化學生作業(yè)、書寫等習慣為重點，狠抓學生作業(yè)，各班應(yīng)開展各種形式的作業(yè)展評，保證所任班級學生作業(yè)達到整潔規(guī)范的要求，提高整體的作業(yè)質(zhì)量。
b、課堂上要留有一定時間給予學生練習，要提高作業(yè)練習的效能。
c、作業(yè)布置形式多樣，適量精當，少一些機械記憶和重復(fù)操練，多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè)，倡導(dǎo)分層作業(yè)、特色作業(yè)。
d、作業(yè)的布置還要注意學科間的合作與平衡。嚴格控制家庭書面作業(yè)量。
e、作業(yè)要按時批改講評，提倡使用激勵性的批改語言，訂正以后要有復(fù)批。學困生的作業(yè)提倡面批。作業(yè)凡做必改、凡改必評、凡錯必講。
f、提倡教師要建立作業(yè)批改記錄，學生有錯題集。教導(dǎo)處在檢查學生作業(yè)時將特別關(guān)注以下四方面：學生書寫作業(yè)是否認真、每次作業(yè)是否都有批改、錯題是否訂正、錯誤率高的內(nèi)容是否進行過再訓(xùn)練、是否經(jīng)常使用激勵性的批改語言。
(4)培優(yōu)補差。
大力加強培優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率，提高合格率�？荚噷W科老師均需建立班級學困生、特殊學生名冊及具體補差有效措施，要有詳細補差記錄。
(5)測試和評價。
全面提高三門考試學科的教學質(zhì)量，尤其是班級三門學科的協(xié)調(diào)提高。本學期繼續(xù)對各個年級各個學科進行學習質(zhì)量的監(jiān)測，并做好監(jiān)測評析，以及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，對下階段的教學工作作出調(diào)整和改進。
4.加強藝術(shù)學科教學。
認真上好體育、藝術(shù)課，強化體藝基本知識，技能的教學，全面實施學生體質(zhì)健康標準，切實落實學生每天的體育活動(體育課、陽光體育活動、兩課兩操)，促使學生智育、體育、藝術(shù)等綜合發(fā)展，加強健康教育，開展經(jīng)常性的安全教育活動，強化師生安全意識和自我防護知識教育。
5.深入開展推門聽課活動。
教導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)下主動協(xié)調(diào)各年級組負責人，每周各年級組內(nèi)各學科至少開展一次推門隨堂聽課。聽課對象：所有在職任課教師。聽課結(jié)束及時反饋;每位教師聽課次數(shù)不限;如果聽課結(jié)果不理想，還要連續(xù)聽，直至結(jié)果良好。在進行推門課的同時檢查被聽課老師的備課本和學生作業(yè)本，任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤。
6.規(guī)范學籍管理，嚴格操作程序，鞏固學額，杜絕學生流失。
學籍管理專人負責，建立期初和期末學額匯報制度。針對插班生做好與班主任及任課教師的對接工作，及時溝通、交流，確保班級配置的合理。
具體工作安排
二月份：
做好各學科教學用書、教參、備課筆記及各種表格的發(fā)放工作。
教導(dǎo)處制定學校教學工作計劃、教師制定學科教學計劃及培優(yōu)補差計劃措施。
課務(wù)調(diào)整，三表上墻，辦理學生轉(zhuǎn)學及插班就讀。
學科組正常集體備課活動。
教學工作檢查。
推行隨堂聽課。
完善學生成長記錄袋。
三月份：
檢查各類課程實施情況。
推行隨堂
聽課。
了解部分學科教學質(zhì)量，進行質(zhì)量分析。
學生讀書活動月讀書筆記評比。
全面檢查教學工作。
四月份：
愛國主義教育。
舉行師生書法比賽。
期中檢測并進行質(zhì)量分析。
召開學生、家長座談及問卷調(diào)查。
期中學生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學工作專項檢查評比(教導(dǎo)處)。
五月份：
學生手工制作比賽。
手抄小報評比。
推行隨堂聽課。
全面檢查教學工作。
六月份：
開展慶“六一”活動。
復(fù)習課隨堂聽課。
常識課考評。
期末學生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學工作專項檢查評比(教導(dǎo)處)。
組織各年級語文、數(shù)學、英語期末考試。
進行教學數(shù)據(jù)統(tǒng)計及教學工作考核。
七月份：
收集整理教學資料。
全面總結(jié)本學期教學工作，謀劃新學期工作思路。
制訂暑期教師培訓(xùn)計劃。
中小學教導(dǎo)處工作計劃報告書范文3
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指導(dǎo)思想，認真貫徹落實黨的群眾路線教育方針，積極推進教育改革，以提高教學質(zhì)量為目標，確定本年度教學工作重點為：以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動，為學校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
二、工作要點：
1、認真貫徹黨的群眾路線教育方針，堅持理論和業(yè)務(wù)學習，提高教師隊伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到與時俱進、全面發(fā)展，保證教師隊伍的先進性，努力營造學校正能量的工作氛圍。
(1)、明確學校工作的重點，迅速適應(yīng)全新的教育形勢。學校經(jīng)過一年的調(diào)整與整合，目前各項工作已經(jīng)走上正軌。我們要充分利用目前學校面臨的良好氛圍和難得的機遇，力爭在明年的高考中大文大理達本科超過200人，保持全市第三的高考位置。
(2)、推行教師選聘制度，樹立教師的競爭意識。本學期，我校將從新高一年級開始逐步推行教師選聘制度。學校將根據(jù)年級教師的具體情況，確定班主任人選，然后由班主任逐輪選聘班級的各學科教師，對于落選和落聘的教師學校將給予不同的安排和處理。此舉的目的是引進競爭機制，調(diào)動教師的工作積極性，讓教師由被動工作轉(zhuǎn)為積極、主動、有效地工作。通過選聘制度的實施，把“提高教學質(zhì)量是學校的第一生命線”作為全體職工的行動綱領(lǐng)，我們將通過各種形式，在教師中進一步樹立和強化品牌意識、質(zhì)量意識、憂患意識和創(chuàng)新意識，全面提高學校的教學質(zhì)量。
(3)、進一步調(diào)整學校的教學考核政策，提高教師的工作積極性。我們要在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，集思廣益，多方聽取意見和建議，樹立教師的競爭意識，貫徹均衡教育的理念，建立科學合理公平公正的教學考核制度，從而達到進一步調(diào)動教師學生的積極性的目的。我們要把教學考核和學校的績效考核結(jié)合起來，建立優(yōu)勝劣汰的競爭機制，極大可能地調(diào)動教師工作積極性。
(4)、加強師德教育，努力營造學校正能量的工作氛圍。教師是人類靈魂的工程師，作為教師一定要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校要進一步配合市教育局開展的有關(guān)師德教育的專題活動，調(diào)動全體教師積極參加師德教育的學習和培訓(xùn)，全面提高天長二中教師的師德水平，改變教師的精神風貌。學校將組織“最美教師”“三八紅旗手”評比等活動，引導(dǎo)教師積極向上，展示我校教師的精神風貌，營造正能量的工作氛圍。
(5)、統(tǒng)一建立教學行為的管理機制，建立健全各種規(guī)范措施。學校通過一年的調(diào)整，各項工作已經(jīng)有了很大的起色。在新的形勢下，我們要在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過各種措施來規(guī)范我們的教學行為。對于全體教師，我們建立了全新的各種規(guī)章制度，做到“凡事有章可循”，明確職責，明確目標，理順關(guān)系，推進工作。目前教導(dǎo)處下屬部門較多，我們要求有關(guān)人員要迅速進入角色，明確自己的工作職責和管理目標，積極完成各種任務(wù)。我們要對相關(guān)教輔人員加大管理力度，建立有關(guān)考核機制，督促他們完成各自的工作目標。
(6)、落實各項素質(zhì)教育的具體實施，豐富校園文化建設(shè)，努力將學生培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的“四有新人”。本學期學校將組織學校運動會，安排旦晚會，搞好學校櫥窗和校園廣播站，建設(shè)豐富多彩的校園文化，開展有聲有色的藝體特長教育。
2、落實各項工作措施，確保教學常規(guī)的順利實施。
(1)我們將按照學校的最新規(guī)定，著重抓好平時的上課和輔導(dǎo)課的檢查，嚴格病假事假審批制定，協(xié)同年級落實好病事假和公出調(diào)課工作，做好上課不缺人、不馬虎，輔導(dǎo)及時、認真。特別是對于輔導(dǎo)課和上課遲到、未到、早退者除進行做批評教育工作外，采取相應(yīng)的處理措施并與年終的績效考核掛勾，將個人教學與學�？己私Y(jié)合起來。
(2)、強化教導(dǎo)處的'檢查督促工作。值日檢查者要認真履行職責，對于出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象的教師要認真檢查并及時記錄在工作記錄中。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理并及時反饋給相關(guān)年級。
(3)、加強聽課的檢查。教導(dǎo)處同校長室一起隨時抽查聽課，檢查上課的準備和課堂效果，對于被抽查的同志在課后進行交流，并把相關(guān)意見及時反饋。
(4)、利用學生評教這一平臺，重視學生評教，并客觀分析教師教學現(xiàn)狀，及時進行評教反饋，督促改進教學方法手段，努力做到讓絕大多數(shù)學生對教學工作滿意。
(5)、抓實期中期末考試。期中考試是階段性測試，從中可以反映出教學的大體狀況;期末聯(lián)考，是學期總結(jié)性考試，通過考試可以反映出學生成績的總體狀況，因此更要把好組織關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)和分析關(guān)。我們要充分利用考試，調(diào)整我們的教學，改進方法，提高教學質(zhì)量。
(6)、抓好教學常規(guī)檢查工作。學校根據(jù)目前學校的具體情況制定出教師教學常規(guī)的規(guī)定，安排集中的教學常規(guī)檢查。教學檢查是常規(guī)工作中的一個重要環(huán)節(jié)，因此要提高認識，精心組織，仔細檢查，如實評價和記載。通過檢查，樹立典型，表揚先進，對于在教案、作業(yè)、測試三項中有明顯不足的，除了扣除考核得分，還要及時進行反饋并限期要求整改。對于畢業(yè)年級的教學常規(guī)，要加大檢查的力度，學校將不定期組織檢查并將檢查結(jié)果并入學期檢查結(jié)果之中。。
3、緊緊圍繞高考工作目標，努力爭取高考再上新臺階。
(1)、明確工作目標，提高高考成績。在教學工作的所有目標中，最為重要的是高考成績。高考成績，關(guān)系到每個學生的前途命運，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，社會影響極大，對學校未來的發(fā)展也是至關(guān)重要。近幾年，XX市教育局給每個學校都制定了具體的高考工作目標，在20xx年高考中完成大文大理達本科200人的高考目標并保持高考全市第三的位置就成為我們?nèi)＝虒W工作的最主要的任務(wù)。
(2)、注重高考信息的搜集、整理、研究，把握高考的變化、動態(tài)，有針對性地解決高考復(fù)習中的問題。高考信息千變?nèi)f化，這就意味著我們要根據(jù)高考的變化調(diào)整我們的高考備戰(zhàn)工作。我們要注意搜集相關(guān)信息，多做交流，多做研究，要及時參加一些高考信息交流會，把握高考變化的脈搏，了解高考的變化。要組織專人研究高考考綱和考試說明，組織安排針對性的復(fù)習資料，組織參加確有成效的模擬考試，并搞好考試后的研究、總結(jié)、分析、反饋，力爭在高考中全面提高學生的學習成績。
(3)、在高考的備戰(zhàn)中要突出工作重點，確保任務(wù)的完成。在復(fù)習迎考的過程中，每個階段都要有階段目標，這樣工作才能收到實效。對于重點學科、重點學生，我們要有具體的計劃措施，不能眉毛胡子一把抓，要有針對性地解決問題，爭取收到實效。
三、具體安排：
9月：
1、制定部門工作計劃，督促教師制定教學計劃
2、發(fā)放教學有關(guān)的書籍、用品
3、完成教師課務(wù)分工表，調(diào)整部分課程及人員分工
4、清點各班報名情況，完成學生學籍的變動統(tǒng)計
5、組織學校運動會
10月：
1、進一步落實各項常規(guī)要求，安排第一次教學常規(guī)檢查
2、籌備�；@球隊的訓(xùn)練
11月：
1、安排期中考試復(fù)習工作
2、組織全校期中考試
3、組織期中教學常規(guī)檢查
12月：
1、督促全校教師及時完成教學進度
2、組織全校學生評教工作
3、準備期末學校各項檢查的有關(guān)材料
4、安排第三次教學常規(guī)檢查
元月：
1、組織期末教學常規(guī)檢查
2、組織期末聯(lián)考。
3、安排期末閱卷等有關(guān)工作
4、組織學期教學考核
5、為學�？冃Э己藴蕚溆嘘P(guān)材料
6、完成部門工作總結(jié)
總之，在新的教育形勢下，學校的教導(dǎo)部門要在學校校長室的領(lǐng)導(dǎo)之下，貫徹黨的群眾路線教育方針，積極開展各項工作，認真完成每一項任務(wù)，群策群力，集思廣益，努力進
取，爭取為天長二中的騰飛做出更大的貢獻。
中小學教導(dǎo)處工作計劃報告書范文4
一、指導(dǎo)思想
以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ)，以學校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以課改為重點，以教育教學質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進一步探索有效教學模式，促進教師專業(yè)成長，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的有效攀登。
二、主要工作
第一：教學工作
目標：以提高課堂教學效率為突破口，努力擺脫教學質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。
措施：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。
2、嚴格備課管理。堅持在每學期初備課程標準，備學期教學計劃。堅持提前備課，重視教材和學情分析，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進生應(yīng)該達到的目標，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。堅持每周一則有效的教學反思。
3、抓好教學工作，規(guī)范教學行為。重溫教學常規(guī)
，深入課堂，了解教師的教情和學情，增強教師的質(zhì)量責任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學生留夠充分的練習時間，做到“變講堂為學堂”。
4、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。按“六認真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調(diào)研。各教研組掌握每個學段學生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學生素質(zhì)成果展示活動。
6、抓好學困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。
7、抓好教學常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課，每周不少于2節(jié)。
第二：教研工作
目標：順利實施課程改革，努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程
措施：
一、加強理論學習，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念
1、抓學習。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中。
2、重實踐。學習研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式，激發(fā)課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效。
3、貴提升。各學科合理安排業(yè)務(wù)學習內(nèi)容，努力探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
二、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)
1、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。
2、在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學服務(wù)。
4、加強教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。
第三：教師教育
目標：建立完善相應(yīng)的工作制度，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強化三級培訓(xùn)主體責任，明確三類培訓(xùn)工作目標任務(wù)，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。
措施：
1、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作，進一步明確人才培養(yǎng)目標，優(yōu)化培訓(xùn)方式，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升教師隊伍整體素質(zhì)。
2、規(guī)范繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結(jié)，表彰先進，鞭策后進，以促進各類培訓(xùn)活動扎實有效地進行。
3、建立網(wǎng)上交流平臺，以達到經(jīng)驗共享和互促提高的目的。
4、建立三類培訓(xùn)體系。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學校為主體，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn)，重點抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學實際能力的提高;第二是專項培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓(xùn)班，一方面完成國家、省下達的培訓(xùn)任務(wù)，第三是提高培訓(xùn)，以“國培計劃”為依托，大力加強骨干教師研修提高，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教會教師使用電教設(shè)備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平，學校安排易高波老師負責抓好全員培訓(xùn)。
6、加強教師繼教檔案建設(shè)。
第四：學月活動
目標：以素質(zhì)教育為中心，以學科活動為載體，切實提高學生素質(zhì)，豐富學生學校生活。
措施：
1、期初制定各科學月活動計劃
2、按計劃分學月進行活動
3、美術(shù)、音樂、體育、每學月進行一次活動，語文、數(shù)學、科學、信息技術(shù)每期與學生處合作進行不少于1次的活動。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語文(魏利牽頭，全體語文教師參加)數(shù)學(譚興龍牽頭，全體數(shù)學參加)科學(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉、安靜、鄧俊)
4、活動時，注意照相，每次活動之后，必須撰寫對應(yīng)的新聞稿件，然后發(fā)送稿件和照片到教導(dǎo)處存檔。
5、期末撰寫學月活
動總結(jié)。
組織好學生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等�；顒拥拈_展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。
第五：課外活動
目標：課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間
措施：
1、本期課外活動分組不變，學生不變，教師不變，時間不變，地點不變;
2、從正式行課那天開始進行課外活動
3、教師必須嚴格執(zhí)行上課要求，杜絕放羊式。
第六：功能室管理
目標：發(fā)揮作用，規(guī)范管理，及時記載，月月抽查
措施：
1、各功能室負責人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時添補
2、對各功能室清潔進行打掃
3、各功能室物品擺放務(wù)必整齊
4、期初上交各室工作計劃，包括電子文檔
5、加強對各專用室的.管理，提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學媒體要充分使用，進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務(wù)。
三、體、藝、衛(wèi)工作
目標
1、加強運動隊管理，力爭在各項體育競賽中取得好成績。
2、積極開展趣味體育擂臺賽，全面提升廣播操質(zhì)量豐富學生的校園生活，提高學生的綜合素質(zhì)。
3、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，加強健康教育，努力提高師生的健康水平。
4、以學生活動為抓手，開展多樣化的藝術(shù)展示活動，切實提高學生藝術(shù)情趣與實踐能力。
5、完成學期體育、藝術(shù)2+1項目考核
措施：
(一)體育工作
1、落實課程，加強體育課堂常規(guī)管理。
根據(jù)課程計劃，每周安排課外體育活動，保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的課堂習慣為重點抓手，制定并完善體育課堂常規(guī)，使學生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識及基本技能，學會科學的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習慣。
2、科學訓(xùn)練，提升課余訓(xùn)練水平。
科學確定運動隊輔導(dǎo)員隊伍，盡可能做到項目對口。加強宣傳，做好運動員選才工作，制定體育獎勵制度，穩(wěn)定運動員隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規(guī)定訓(xùn)練地點、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng)、指導(dǎo)教師落實活動點名制度，確�；顒淤|(zhì)量，行政加強課余訓(xùn)練的過程監(jiān)控。組織外出培訓(xùn)學習，提高課余訓(xùn)練水平。
3、立足常態(tài)，開展多樣化體育競賽。
學校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項目特色和體育藝術(shù)2+1活動，有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動，合理利用大課間、課外活動時間，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動，以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動，磨練學生意志，激發(fā)學生體育興趣。
4、提高體質(zhì)，認真做好體質(zhì)健康監(jiān)測。
堅持貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生體質(zhì)健康標準》，認真做好學生達標測試工作，達標合格率要達到97%以上，優(yōu)秀率達15%。
(二)、衛(wèi)生工作
1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。
組織教師學習《學校衛(wèi)生工作條例》，把學習活動與教育教學工作結(jié)合進行，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級要求重點做好慢性病防控創(chuàng)建工作。
2、加強健康教育管理工作。
認真落實健康教育課程，將預(yù)防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強健康教育宣傳。
3、做好預(yù)防接種管理工作。
積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識，對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種，做好補證補種結(jié)果登記及統(tǒng)計上報工作。
4、做好學生體質(zhì)健康檢查。
做好學生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作，配合上級部門做好學生體檢工作。針對小學生體質(zhì)發(fā)展特征，結(jié)合本校學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，認真組織開展眼保健操比賽，小胖墩俱樂部活動，有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象。
5、強化檔案資料建設(shè)。
建立學生健康管理制度，定期對校內(nèi)公共場所進行消毒，認真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作，及時填寫《學校衛(wèi)生管理檔案》。
(三)、藝術(shù)工作
1、認真貫徹落實課程設(shè)置方案工作，保證開齊開足藝術(shù)課程，認真抓好教學六認真工作，專人負責藝術(shù)裝備管理，人人認真完成信息化管理輸入工作。
通過同課異構(gòu)等扎實有效的教學研究方式，致力于提高學生的音樂學習興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，有效提高音樂堂課質(zhì)量，促進學生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。
2、抓好藝術(shù)
興趣小組活動。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓(xùn)工作。
3、認真設(shè)計民俗節(jié)活動方案，做好學生體育藝術(shù)2+1年度考級工作。
四、其它工作
1、做好學籍管理工作
2、做好各種迎檢工作。
3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。
4、積極配合學校各項工作。
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