小學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃范文（通用4篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的小學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃范文（通用4篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行《全民國(guó)防教育法》，落實(shí)地區(qū)、縣有關(guān)國(guó)防教育的規(guī)定，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，對(duì)學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育，特制定我校國(guó)防教育計(jì)劃。
二、主要任務(wù)
1、營(yíng)造國(guó)防教育濃厚氛圍，普及國(guó)防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹(shù)立建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的志向。
2、完善國(guó)防教育基地建設(shè)，爭(zhēng)取成為市國(guó)防教育書(shū)架工程試點(diǎn)。
3、加強(qiáng)國(guó)防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國(guó)防教育水平。
4、創(chuàng)新國(guó)防教育，在過(guò)去國(guó)防教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)校國(guó)防教育上水平。
三、具體工作
1、營(yíng)造國(guó)防教育氛圍
�。�1）組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受?chē)?guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
�。�2）抓好國(guó)防教育環(huán)境布置，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí)。
（3）開(kāi)展宣傳教育，及時(shí)宣傳和普及國(guó)防教育。
2、上好國(guó)防知識(shí)課，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。
�。�1）做好“認(rèn)真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國(guó)防教育課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）改進(jìn)國(guó)防知識(shí)評(píng)價(jià)，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評(píng)分和記載。
3、發(fā)展和完善國(guó)防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強(qiáng)教育實(shí)效。
（2）抓好國(guó)防教育基地配套設(shè)施建設(shè)，通過(guò)內(nèi)擠外援、上下結(jié)合、增強(qiáng)必要投入，完善國(guó)防教育陳列室設(shè)施和學(xué)校環(huán)境建設(shè)。
（3）組織好“學(xué)軍、愛(ài)軍、擁軍小組”活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、磨煉，提高實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強(qiáng)國(guó)防教育隊(duì)伍建設(shè)。
（1）經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）創(chuàng)造條件為國(guó)防教育學(xué)科教師赴外地學(xué)習(xí)取經(jīng)提供一切方便。
（3）安排好參加市舉辦的國(guó)防教育教師培訓(xùn)班的教師。
（4）不定期召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)、推廣國(guó)防教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
5、積極開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)
（1）每月舉行一次國(guó)防教育主題活動(dòng)，富教育于活動(dòng)之中。
（2）求實(shí)效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生活動(dòng)能力和自我教育能力。
6、拓寬國(guó)防教育渠道
（1）充分發(fā)掘校外國(guó)防教育力量，聘請(qǐng)好輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。
�。�2）利用地方國(guó)防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動(dòng)。
小學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃2
國(guó)防教育是提高全民國(guó)防意識(shí)、振奮民族精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感的重要形式，是國(guó)民教育的重要組成部分。國(guó)防教育的核心是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義，通過(guò)這種教育幫助學(xué)生樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、及對(duì)外來(lái)侵略的防衛(wèi)觀念；熱愛(ài)人民軍隊(duì)，敬慕英雄，勇于奉獻(xiàn)的崇高精神；愛(ài)人民，關(guān)心他人，全心全意地為人民服務(wù)的高尚品德；熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，維護(hù)國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的公民意識(shí)。為了增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，進(jìn)一步推動(dòng)我校國(guó)防教育工作的深入開(kāi)展，圍繞我校新的《學(xué)校章程》中心思想，把握德育和國(guó)防教育的脈搏，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，提出我校國(guó)防教育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教育中長(zhǎng)期規(guī)劃》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念，激發(fā)學(xué)生擁軍熱情，通過(guò)開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育活動(dòng)，使全體學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)擁軍的熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，樹(shù)立建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的志向，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、目的要求：
（一）理解有國(guó)必須有國(guó)防、有國(guó)防必須有國(guó)防教育的道理，認(rèn)識(shí)保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國(guó)是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任，懂得“生于憂患、死于安樂(lè)”的道理，培養(yǎng)“居安思危”的國(guó)防觀念。
（二）牢記半封建半殖民地的舊中國(guó)任列強(qiáng)侵略的歷史教訓(xùn)，了解當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，對(duì)國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力顛覆、破壞與和平演變的圖謀要提高警惕，決不讓歷史悲劇重演；
（三）認(rèn)識(shí)“沒(méi)有一支人民的軍隊(duì)，便沒(méi)有人民的一切”的道理，學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)和當(dāng)代軍人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；
（四）認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的和平生活，是革命先輩流血犧牲、長(zhǎng)期奮斗得來(lái)的，中國(guó)只有走社會(huì)主義道路才能民富國(guó)強(qiáng)，青年學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志獻(xiàn)身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；
�。ㄎ澹┱J(rèn)識(shí)長(zhǎng)期的和平環(huán)境不能忘記國(guó)防，只有人民軍隊(duì)的壯大、國(guó)防科技的興盛和全體公民國(guó)防意識(shí)的增強(qiáng)，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。青年學(xué)生要積極參加軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三、基本任務(wù)：
�。ㄒ唬┝私饣緡�(guó)防知識(shí)：
1、了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育；
2、學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家；
3、了解近代帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績(jī)；
4、初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防的巨大作用；
5、了解歷史上杰出的軍事家。
小學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以各個(gè)有意義的紀(jì)念日為契機(jī)深入開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)，把“四好”少年的要求融入育人的全過(guò)程，確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)班級(jí)管理
�。�1）開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。
（2）制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，做好文明班級(jí)的評(píng)比工作。
（3）加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
2、開(kāi)展“爭(zhēng)做四好少年——好行為伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
4、開(kāi)展形式多樣的班主任交流活動(dòng)。
�。ǘ┚唧w工作
二、三月份：
第一周：
1、制定好學(xué)校德育工作計(jì)劃（楊莉）
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
3、各班在開(kāi)學(xué)上課第一節(jié)舉行“我愛(ài)母校”的主題班會(huì)課，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育（各中隊(duì)輔導(dǎo)員）
4、紅領(lǐng)巾廣播站新學(xué)期開(kāi)播（陳卉）
5、召開(kāi)班主任會(huì)議（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
第二周：
1、制訂“先進(jìn)年級(jí)”評(píng)比細(xì)節(jié)（楊莉）
2、成立班主任沙龍協(xié)會(huì)（楊莉）
3、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)（覃興智、張平利）
4、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練
5、組織教師進(jìn)行專題探究交流：班級(jí)物品管理問(wèn)題
第三周：
1、競(jìng)選班、隊(duì)干部（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
2、舉行“我要做文明人”主題班會(huì)（各中隊(duì)輔導(dǎo)員）
3、慶祝“三八”國(guó)際婦女節(jié)（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
4、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
第四周：
1、召開(kāi)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
2、主題班會(huì)：說(shuō)一說(shuō)“我最敬佩的人”（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
3、召開(kāi)學(xué)生管理交流會(huì)：怎樣才能讓學(xué)生更喜歡老師（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
4、培訓(xùn)大隊(duì)干部（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
5、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
6、組織教師進(jìn)行專題探究交流：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題
第五周：
1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
2、開(kāi)展氣象日活動(dòng)（陳卉）
第六周：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)課：教會(huì)學(xué)生如何認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)中的一些問(wèn)題，開(kāi)啟學(xué)生心智；教會(huì)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、如何聽(tīng)課、如何復(fù)習(xí)、如何矯正（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
2、清明革命傳統(tǒng)教育（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
3、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
4、開(kāi)展“先進(jìn)年級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
第七周：
1、收集優(yōu)秀學(xué)生成果資料（班主任）
2、主題班會(huì)：做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、懂讀書(shū)的好學(xué)生（中隊(duì)輔導(dǎo)員）
3、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
第八周：
1、優(yōu)秀家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的課堂（班主任）
2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
3、組織教師進(jìn)行專題探究交流：儀容儀表問(wèn)題
第九周：
1、開(kāi)展“讀書(shū)日”活動(dòng)
2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
第十周：
1、主題班會(huì)：創(chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于努力
2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
3、開(kāi)展“先進(jìn)年級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。（班主任）
4、組織教師進(jìn)行專題探究交流：學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)問(wèn)題
第十一周：
1、慶祝開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)（班主任）
2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
第十二周：
1、開(kāi)展班主任沙龍活動(dòng)（班主任）
2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
第十三周：
1、主題班會(huì)：創(chuàng)誠(chéng)信校園，做誠(chéng)信學(xué)生（班主任）
2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
3、開(kāi)展“先進(jìn)年級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
第十四周：
1、組織教師進(jìn)行專題探究交流：怎樣讓學(xué)生喜歡老師問(wèn)題？
2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練（全體訓(xùn)練老師）
第十五周：
1、慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)（班主任）
2、組織精品學(xué)生評(píng)選活動(dòng)（班主任）
3、著手評(píng)選沙龍協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
4、鼓號(hào)隊(duì)比賽（全體訓(xùn)練老師）
第十六周：
優(yōu)秀年級(jí)評(píng)比（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
第十七周：
1、做好優(yōu)秀少先隊(duì)員三好學(xué)生優(yōu)秀干部評(píng)比活動(dòng)。（區(qū)麗娟）
2、評(píng)選優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀播音員。（陳卉）
第十八周：
1、籌備軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
2、期末總結(jié)工作。（全體政教團(tuán)隊(duì)）
3、舉行閉學(xué)會(huì)，進(jìn)行寒假安全教育。（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
4、開(kāi)展“先進(jìn)年級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。（全體政教團(tuán)隊(duì)成員）
小學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為綱領(lǐng)，以學(xué)生“生存方式與未來(lái)發(fā)展”為主題，以“主動(dòng)發(fā)展，特色創(chuàng)建，增進(jìn)合力，打造經(jīng)典”為方針，以課程建設(shè)為抓手，以精品活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮學(xué)校德育在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中的主渠道功能，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和感染力。
二、主要工作
（一）完善機(jī)制建設(shè)，多平臺(tái)推進(jìn)智慧低碳德育工作規(guī)范化發(fā)展
通過(guò)聯(lián)抓、聯(lián)建、聯(lián)做、聯(lián)辦、聯(lián)幫、聯(lián)創(chuàng)的方式，不斷完善并改革創(chuàng)新機(jī)制，把區(qū)域智慧低碳德育工作規(guī)范有序的向縱深推進(jìn)。
1、要構(gòu)建網(wǎng)格化德育實(shí)效性管理的聯(lián)抓共同體。在縱向上要構(gòu)建區(qū)教育局、區(qū)德育協(xié)作片、學(xué)校德育分管校長(zhǎng)、德育主任、班主任的管理體制，通過(guò)講座引領(lǐng)，主題培訓(xùn)等方式來(lái)打造精干實(shí)效的隊(duì)伍。在橫向上要構(gòu)建宣傳部、文明辦、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等共同合力機(jī)制，通過(guò)溝通、交流來(lái)整合資源，增強(qiáng)實(shí)效。
2、要構(gòu)建學(xué)校德育和家庭教育之間的聯(lián)建共同體。通過(guò)家校工作的不斷創(chuàng)新，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭為一體的新型德育網(wǎng)絡(luò)，形成有利于青少年思想道德建設(shè)、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的共同愿景、良好氛圍和互幫合力。
3、要構(gòu)建學(xué)校德育主題文化的聯(lián)做共同體。20xx年作為XX區(qū)深化校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵之年，要緊抓這次契機(jī)，在班級(jí)文化、社團(tuán)文化、德育課程文化等方面，加大交流頻率，增大變革力度，要在創(chuàng)新案例、品牌項(xiàng)目上作出成效。
4、要構(gòu)建區(qū)域科技競(jìng)賽活動(dòng)的聯(lián)辦共同體。20xx年在繼續(xù)依托區(qū)科技競(jìng)賽工作站的基礎(chǔ)上，開(kāi)展好中小學(xué)科技競(jìng)賽活動(dòng)，豐富校園科技節(jié)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)組織工作，提升競(jìng)賽層次，通過(guò)聯(lián)合優(yōu)勢(shì)科技項(xiàng)目資源的方式，在國(guó)家、省、市比賽中出優(yōu)異成績(jī)。
5、要構(gòu)建項(xiàng)目化團(tuán)隊(duì)的聯(lián)幫共同體。20xx年作為智慧低碳德育工程項(xiàng)目提升年，要以10個(gè)項(xiàng)目工程研究團(tuán)隊(duì)為平臺(tái)，在同類項(xiàng)中進(jìn)行互幫共進(jìn)，在班級(jí)文化建設(shè)、心理品質(zhì)教育、誠(chéng)信法制教育、公民道德教育、校本德育課程建設(shè)、全員育人制度建設(shè)等方面取得成效。
6、要構(gòu)建學(xué)校德育特色的聯(lián)創(chuàng)共同體。通過(guò)有主題、有類別、有創(chuàng)建的學(xué)校之間的交流、沙龍等互動(dòng)式的平臺(tái)研究，形成學(xué)校德育特色百花齊放的局面。全力推進(jìn)生命教育示范學(xué)校、公民教育項(xiàng)目學(xué)校、心理健康教育合格學(xué)校等創(chuàng)建工作。
（二）強(qiáng)化課程引領(lǐng)，多維度推進(jìn)智慧低碳德育工作主動(dòng)化發(fā)展
20xx年，要挖掘?qū)W校以及社區(qū)的德育課程資源，構(gòu)建適合學(xué)校的德育課程體系，形成特色的課程文化，培育精品德育課程項(xiàng)目，發(fā)揮課程促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的整體功能。爭(zhēng)取在校本課程、精品課程、活動(dòng)課程、項(xiàng)目課程上作出成效，形成武進(jìn)特色。
1、課題引領(lǐng)，成果輻射。繼續(xù)以全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題《區(qū)域構(gòu)建適切每個(gè)孩子發(fā)展的學(xué)校課程的行動(dòng)研究》為抓手，在德育課程研究，課程體系建設(shè)上進(jìn)行積極探索，把中期評(píng)估的最終成果，在全區(qū)學(xué)校德育工作中有效推廣。
2、課程精品，體系科學(xué)。德育工作的主陣地來(lái)源于學(xué)校校本課程和活動(dòng)課程，不僅需要滲透于教育教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程，還要落實(shí)在學(xué)生成長(zhǎng)的大小“環(huán)境”，包括學(xué)校、家庭和社區(qū)。要通過(guò)德育研究課程的引領(lǐng)，德育校本課程和活動(dòng)課程建設(shè)的支撐，打造精品課程項(xiàng)目，建立完善XX區(qū)中小學(xué)德育特色資源庫(kù)，探索小學(xué)、初中銜接的德育體系建設(shè)，不斷提高德育工作的實(shí)效性。
�。ㄈ┨嵘放苾�(nèi)涵，多手段推進(jìn)智慧低碳德育工作特色化發(fā)展
1、打造品牌活動(dòng)，推進(jìn)德育特色建設(shè)。各校要依托學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)文化，在重要節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式等日子里，開(kāi)展生動(dòng)活潑的主題教育活動(dòng)，形成主題鮮明，特色彰顯，體現(xiàn)學(xué)校核心理念和文化內(nèi)涵建設(shè)的活動(dòng)品牌。區(qū)域內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)德育優(yōu)秀項(xiàng)目、特色項(xiàng)目、精品項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)。
2、創(chuàng)新班級(jí)管理，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。要把塑造班級(jí)形象、班級(jí)精神、班級(jí)制度、班級(jí)目標(biāo)等作為打造班級(jí)文化的重要抓手。逐步建立區(qū)域內(nèi)班級(jí)文化考評(píng)制度，開(kāi)展優(yōu)秀班集體評(píng)比、主題班會(huì)觀摩、精品班會(huì)課程展評(píng)、班主任沙龍等系列活動(dòng)，形成各校班際競(jìng)爭(zhēng)、差別發(fā)展的態(tài)勢(shì)和具有武進(jìn)特色的品牌班級(jí)文化、品牌班主任、品牌班會(huì)課程。
3、塑造品牌社團(tuán)，推進(jìn)社團(tuán)文化建設(shè)。依托學(xué)校少年宮，把社團(tuán)制度化、規(guī)范化、校本化建設(shè)與智慧低碳德育項(xiàng)目建設(shè)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比，推進(jìn)校園課本劇、社團(tuán)活動(dòng)展演交流。
（四）創(chuàng)新載體形式，多渠道推進(jìn)智慧低碳德育工作實(shí)效化發(fā)展
1、創(chuàng)新德育實(shí)踐，發(fā)揮基地輻射作用。德育基地是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，要以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、研究性學(xué)習(xí)和專題教育要求，制定適合不同年級(jí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐課程實(shí)施方案。
2、創(chuàng)新道德講堂，發(fā)揮榜樣示范作用。要以儀式教育和道德講堂相結(jié)合的創(chuàng)新舉措，樹(shù)立典型，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的影響力，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育能力，激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)和主人翁責(zé)任感。
3、創(chuàng)新德育考評(píng)，發(fā)揮評(píng)估導(dǎo)向作用。研究細(xì)化，制訂更加科學(xué)合理的中小學(xué)德育考核標(biāo)準(zhǔn)。增加德育特色研究成果和德育實(shí)踐活動(dòng)的比重。從關(guān)注活動(dòng)的規(guī)模轉(zhuǎn)向關(guān)注活動(dòng)的質(zhì)量，從關(guān)注材料的豐富轉(zhuǎn)向關(guān)注過(guò)程性的評(píng)價(jià)，使考核方案更加人本化、生活化，充分發(fā)揮其指導(dǎo)性、激勵(lì)性的.作用。
三、具體安排
1、提升智慧低碳德育工程。以項(xiàng)目引領(lǐng)為方針，在各類研究項(xiàng)目中分別開(kāi)展優(yōu)秀項(xiàng)目、特色項(xiàng)目、精品項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)（3月啟動(dòng)、4月申報(bào)、5月初審、6—9月評(píng)比、頒獎(jiǎng)）。
2、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。開(kāi)展優(yōu)秀班集體評(píng)比、主題班會(huì)觀摩、精品班會(huì)課程展評(píng)、班主任基本功大賽等系列活動(dòng)（9—12月）。
3、加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心建設(shè)。在第一、二批市心理健康教育合格學(xué)校和所有高中校進(jìn)行試點(diǎn)，探索創(chuàng)新、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大力推進(jìn)后續(xù)學(xué)校創(chuàng)建心理健康教育合格學(xué)校（全年）。
4、突出課程建設(shè)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過(guò)程為總體要求，推進(jìn)德育校本課程、活動(dòng)課程、精品課程、特色課程的建設(shè)，建設(shè)德育課程基地（全年）。
5、開(kāi)展好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的德育活動(dòng)。深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)校道德講堂、儀式教育、繽紛冬日和七彩夏日活動(dòng)，樹(shù)立典型，征集身邊的感動(dòng)故事（全年）。
6、配合市做好現(xiàn)代學(xué)生海選及素質(zhì)風(fēng)采展示活動(dòng)（3—6月）。
7、重點(diǎn)做好3月的生命教育周活動(dòng)、9月的民族精神月活動(dòng)、10月公民教育展示周活動(dòng)。
8、繼續(xù)做好貫穿全年的讀書(shū)活動(dòng)。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”全國(guó)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)（1—7月）；“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”XX市系列讀書(shū)活動(dòng)（全年）。
9、繼續(xù)做好貫穿全年的科技競(jìng)賽類活動(dòng)，積極參加全國(guó)、省、市的青少年科技創(chuàng)新大賽，申報(bào)創(chuàng)建省、市科學(xué)教育特色學(xué)校（全年）。
10、充分挖掘“精彩育人瞬間”蘊(yùn)含的德育要素，逐步形成主題鮮明、特色彰顯、體現(xiàn)學(xué)校核心理念和文化內(nèi)涵建設(shè)的德育特色活動(dòng)品牌，做好市德育特色學(xué)校的創(chuàng)建和復(fù)評(píng)工作（全年）。
11、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，100%學(xué)校開(kāi)展生態(tài)文明教育，開(kāi)設(shè)各種形式的環(huán)境教育課堂，在各學(xué)段地方和校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)中，進(jìn)行生態(tài)文明教育的專題教育。積極創(chuàng)建省、市綠色學(xué)校（全年）。
12、開(kāi)展XX市中小學(xué)（幼兒園）關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位考核工作（全年）。
新的一年，面對(duì)學(xué)校德育工作的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持解放思想，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。新的一年，我校德育工作重點(diǎn)如下：
一、進(jìn)一步完善德育工作的保障機(jī)制。
堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以高度的緊迫感和責(zé)任心，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，不斷完善德育工作的保障機(jī)制，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
一支敬業(yè)愛(ài)崗、廉潔奉獻(xiàn)的德育隊(duì)伍是落實(shí)德育工作的根本保證。我校認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長(zhǎng)學(xué)�！钡淖饔�，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，整合資源，努力建設(shè)好“五種”德育隊(duì)伍，即：一支號(hào)召力強(qiáng)、政治素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)者隊(duì)伍，一支為人師表、熱心育人的學(xué)校思想道德教育工作者隊(duì)伍，一支形象良好、素質(zhì)較高的各類校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，一支熟悉孩子、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊(duì)伍，一支關(guān)心孩子、德高望重的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）工作隊(duì)伍，努力形成多支素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、結(jié)構(gòu)合理、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。
要把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來(lái)，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。一是要通過(guò)開(kāi)展研討活動(dòng)、論文評(píng)選、案例交流等，推動(dòng)學(xué)校品德課程的有效實(shí)施，提高品德課程教學(xué)質(zhì)量；二是各學(xué)科的教學(xué)過(guò)程要注意滲透德育因素，形成教育合力。
3、加強(qiáng)德育基地和德育制度建設(shè)。
要充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、勞動(dòng)基地的作用，經(jīng)常組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合本校實(shí)際，形成具有自己特色的德育工作制度，讓學(xué)校德育工作制度化、特色化。
二、創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。
在新的歷史條件下，學(xué)校德育工作要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新德育載體，經(jīng)常組織開(kāi)展有效的德育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作能力和水平。
1、大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。
要堅(jiān)持突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則，以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，學(xué)生、社會(huì)、家庭相結(jié)合的原則。要以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源，以學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題入手，協(xié)調(diào)各方面力量，形成合力。學(xué)校要繼續(xù)充分開(kāi)發(fā)利用并有機(jī)地納入弘揚(yáng)中華民族精神的軌道，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。
要繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)中央、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育，要將誠(chéng)信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人、富有同情心，樂(lè)于助人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。
3、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育。
要繼續(xù)認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，全面實(shí)施小學(xué)生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學(xué)校教育的全過(guò)程中。班主任、輔導(dǎo)員和思想品德教師，要自覺(jué)地使教育教學(xué)活動(dòng)和德育工作成為有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)的載體。學(xué)科教師要充分利用和挖掘?qū)W科中的特色和優(yōu)勢(shì)，滲透心理教育因素，使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強(qiáng)心理健康教育專項(xiàng)課題研究，開(kāi)展多種形式的研討活動(dòng)，如課題展示、專題研討、案例會(huì)診、教研沙龍等，力求在范圍上進(jìn)行拓展、形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。
4、加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具有的行為習(xí)慣。各校要建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制，通過(guò)文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風(fēng)氣。
5、廣泛開(kāi)展“四五”普法教育，積極開(kāi)展各種法制教育活動(dòng)。
完善法制副校長(zhǎng)工作制度，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。
6、抓好抓緊安全教育。
繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識(shí)。簽訂有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范安全制度，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。加強(qiáng)教師值日護(hù)導(dǎo)工作，提高值日教師責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。
【小學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
小學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃（精選3篇）06-23
國(guó)防教育工作計(jì)劃10-01
小學(xué)國(guó)防教育日活動(dòng)方案08-25
小學(xué)生國(guó)防教育作文12-10
小學(xué)生國(guó)防教育教案03-04
小學(xué)國(guó)防教育日的活動(dòng)方案08-24
鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)防教育工作計(jì)劃01-01
國(guó)防教育工作計(jì)劃范文11-25