小學(xué)工作計劃匯編八篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編整理的小學(xué)工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)工作計劃 篇1
辦站宗旨：
服務(wù)廣大同學(xué) 宣傳最新動態(tài)
開拓同學(xué)視野 豐富校園生活
紅領(lǐng)巾廣播是少先隊(duì)組織的一個重要陣地。運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學(xué)服務(wù)。
工作要求
1、廣播站的工作人員要有認(rèn)真、勤奮、創(chuàng)新、敏銳、持之以恒的品質(zhì)，有自理、協(xié)調(diào)能力，善于團(tuán)結(jié)和了解廣大少先隊(duì)員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。
2、紅領(lǐng)巾廣播站播出的內(nèi)容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學(xué)校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態(tài)、學(xué)習(xí)娛樂、活動匯報；發(fā)生在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。
3、廣播站的播出時間一般是每周一中午13：40—14：00。
4、廣播員應(yīng)科學(xué)使用和切實(shí)保護(hù)各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。
5、每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。
廣播室人員組成及分工
�。�1）播音員：負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準(zhǔn)，語音清晰，口齒伶俐，應(yīng)變能力強(qiáng)，有一定的寫作能力。
�。�2）小記者：負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。
�。�3）編輯：來稿的篩選和修改工作。
節(jié)目安排。
紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點(diǎn)子信箱以及音樂時空。
新聞袋袋褲——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)帶來幫助。
校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，工夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油��！
小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊(yùn)藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。
金點(diǎn)子信箱—————同學(xué)們，你們在育才的生活與學(xué)習(xí)中會遇到很多困惑與難題，不要緊張，如果你不方便向老師直接咨詢，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答。
音樂時空——則為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學(xué)、朋友或自己點(diǎn)上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑�，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
小學(xué)工作計劃 篇2
抓好藝體工作是全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是培養(yǎng)和造就全面發(fā)展、和諧發(fā)展、特長發(fā)展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，鼓舞士氣，提升學(xué)校知名度的重要措施。我校今年的藝體工作要有新思路、新措施、新成效，為此，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以黨和國家的教育方針為指南，以新課程理念為先導(dǎo)，以《國家體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》為指導(dǎo)，以上級主管部門的工作要求為準(zhǔn)則，扎實(shí)深入、創(chuàng)造性地開展藝體工作，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水準(zhǔn)、健康水平和運(yùn)動水平，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而打造學(xué)校品牌。
二、發(fā)展目標(biāo)：
1．學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：
本校以藝術(shù)教育為載體，積極探索特色學(xué)校的發(fā)展之路，強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，彰顯特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位，積極開展教育科研，深入推進(jìn)教育改革新思想，構(gòu)建以藝術(shù)教育為主的學(xué)校特色。
2．學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：
通過藝術(shù)教育的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化，熱愛生活，熱愛自然，熱愛藝術(shù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練，挖掘?qū)W生的潛能，通過開展各種藝術(shù)形式活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能顯露自己的個性特長，提高學(xué)生的動手實(shí)踐和創(chuàng)造創(chuàng)新能力，不斷提升藝術(shù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)德、智、體的和諧發(fā)展。
3．教師發(fā)展目標(biāo)：
建設(shè)和培養(yǎng)一支師德高尚、踏實(shí)進(jìn)取、勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新的藝術(shù)優(yōu)秀教師隊(duì)伍。能從大局出發(fā)，以學(xué)科為本，通過各種平臺為青年教師提供發(fā)展機(jī)會，使其科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)不斷完善和提升，讓藝術(shù)教師能在和諧的教學(xué)群體中，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，齊心合力搞好特色教學(xué)。
三、實(shí)施工作：
（一）、藝術(shù)方面：
1、學(xué)校通過環(huán)境布置，給學(xué)生提供展示書畫的平臺。讓學(xué)生的書畫作品分層次的布置在校園的各個角落，以此來帶動更多喜愛書畫的學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、通過校園藝術(shù)活動，調(diào)動書畫興趣愛好者，積極創(chuàng)作書畫作品。
（二）、體育方面：
1、全面實(shí)施國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》，努力提高學(xué)生的健康水平。
2、我校根據(jù)自身?xiàng)l件優(yōu)勢著力發(fā)展2—3個項(xiàng)目，組建相應(yīng)的運(yùn)動隊(duì)，堅持訓(xùn)練保證參訓(xùn)人數(shù)，保證訓(xùn)練質(zhì)量。
3、加強(qiáng)“兩操一課”和集合整隊(duì)的組織管理。
四、具體日程安排：
九月份：
1、組建特色興趣小組，制定好計劃，能有效開展活動。
2、體育老師按時上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績。
十月份：
1、興趣小組正常開展活動，加強(qiáng)對書畫、唱歌學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)。
2、組織迎國慶書畫作品展。
十一月份：
1、體育老師進(jìn)行體育健康測試工作。
2、小學(xué)一年級新生新建國家“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）登記卡”、“學(xué)生體質(zhì)健康課程出勤登記表”、“學(xué)生體質(zhì)健康成績登記表”。
十二月份至元月：
1組織慶元旦繪畫大賽。
2、做好體檢情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。
3、查驗(yàn)收各興趣小組活動開展情況。
4、完善各種資料、總結(jié)，并認(rèn)真反思。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實(shí)驗(yàn)課，確保每位學(xué)生都有動手操作機(jī)會，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，觀察、演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
三、具體工作計劃
1、實(shí)驗(yàn)室管理員工作：
�、�、x副校長：分管實(shí)驗(yàn)室（一）和實(shí)驗(yàn)室（二）常規(guī)管理工作。
�、�、x教導(dǎo)主任：主分管實(shí)驗(yàn)室（一）和實(shí)驗(yàn)室（二）常規(guī)管理工作
③、x老師：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室（一）的實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理工作。
�、�、x老師：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室（二）的實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理工作。 科學(xué)教研組組長
�。�1）、全面實(shí)施素質(zhì)教育, 實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專職管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
�。�2）、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的補(bǔ)充計劃。對自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。
（3）、各實(shí)驗(yàn)室必須制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表。
�。�4）、各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒�，積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。
�。�5）、各實(shí)驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
�。�6）、根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。
�。�7）、各實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
�。�8）、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器（材）管理工作，嚴(yán)格履行對儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
�。�9）、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
（10）、各實(shí)驗(yàn)室必須對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”，并計入“儀器設(shè)備報損賬”。
�。�11）、開辟第二課堂,開放實(shí)驗(yàn)室：對部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中未完成或?qū)嶒?yàn)課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)課的時效性。
�。�12、）各實(shí)驗(yàn)室必須努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學(xué)檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作：
�。�1）、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實(shí)驗(yàn)室存檔，任課教師按照實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)課程表到指定的實(shí)驗(yàn)室上課。
�。�2）、任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實(shí)驗(yàn)，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的`動手機(jī)會。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減，因故確實(shí)不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。
�。�3）、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”。 演示實(shí)驗(yàn)提前三天，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周交實(shí)驗(yàn)教師，并提前試做實(shí)驗(yàn)，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排。
（4）、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
�。�5）、演示實(shí)驗(yàn)操作前，任課教師要備好課，熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達(dá)到預(yù)期效果。
（6）、上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時，要組織學(xué)生排隊(duì)入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》和《實(shí)驗(yàn)室安全守則》，然后再開始分組實(shí)驗(yàn)。
�。�7）、學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)時要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，提高動手操作能力。實(shí)驗(yàn)教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。
�。�8）、實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點(diǎn)交，經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師或任課教師驗(yàn)收后方可離去。實(shí)驗(yàn)教師要及時對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實(shí)驗(yàn)登記表》，離開實(shí)驗(yàn)室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。
�。�9）、要建立健全考核評估機(jī)制,考核成績納入對班級管理，促進(jìn)學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。
�。�10）、要積極創(chuàng)造條件開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。
四、培訓(xùn)、競賽
1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行2次實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)。
小學(xué)工作計劃 篇4
科學(xué)教學(xué)是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要手段，特別是對學(xué)生的動手能力，實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，更有其不可替代的作用。
一、教材分析
科學(xué)主要以科學(xué)探究能力的培養(yǎng)作為教材的主線，根據(jù)探究過程依次分為“觀察與提問”、“猜想與假設(shè)”、“計劃與組織”、“事實(shí)與證據(jù)”、“分析與結(jié)論”、“表達(dá)與交流”等六組，稱為“探究過程能力”，在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)能力的同時，也加強(qiáng)了對學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)；在探究活動的選擇上，注意活動的趣味性，促使學(xué)生動手動腦、親身實(shí)踐；強(qiáng)調(diào)科學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
開設(shè)“問題銀行”，使學(xué)生保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲；鼓勵學(xué)生大膽猜想，培養(yǎng)學(xué)生大膽想象的科學(xué)品質(zhì)；配有“小科學(xué)家記錄本”，培養(yǎng)學(xué)生尊重證據(jù)的科學(xué)態(tài)度；在表現(xiàn)形式上，充分考慮小學(xué)生認(rèn)識事物的特點(diǎn)和規(guī)律，利用游戲、卡通、故事、童話、謎語、詩歌、連環(huán)畫、科幻作品等小學(xué)生喜聞樂見的形式，激發(fā)學(xué)生主動參與科學(xué)探究的熱情。特別是重視滲透環(huán)境教育的思想，使學(xué)生從小親近自然、欣賞自然、珍愛生命，善待周圍環(huán)境中的自然事物，追求人與自然的和諧相處。
二、教學(xué)目標(biāo)
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；
2、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題；
3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。
4、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與取知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；
5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，驗(yàn)證自己的假設(shè)。
四、學(xué)生情況分析：
1、整體學(xué)習(xí)狀況：我所任教的六年級學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，第一節(jié)課便主動坦言從來都不喜歡科學(xué)。他們普遍習(xí)慣于死學(xué)硬記，習(xí)慣于被老師牽著走，很少主動去觀察身邊的一節(jié)并去產(chǎn)生疑問并思考或?qū)嶒?yàn)從而獲取知識更不用說在生活中靈活運(yùn)用了。因而學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運(yùn)用能力差。
2、通過過去的科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。
3、已有知識、經(jīng)驗(yàn)：學(xué)生由于各種條件的限制，科學(xué)常識極為缺乏，科學(xué)探究能力和意識不強(qiáng)。家長和學(xué)校偏重于語、數(shù)、英教學(xué)，使學(xué)生沒有多少時間和機(jī)會接觸大自然，使學(xué)生沒能很好地在觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。
4、兒童心理分析：在小學(xué)階段，兒童對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活，強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
五、基本措施：
1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；
2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)；
3、用豐富多彩的親歷活動充實(shí)教學(xué)過程；
4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；
5、樹立開放的教學(xué)觀念；
6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；
7、建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；
8、給學(xué)生提問和假設(shè)機(jī)會，并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識用于解決問題的實(shí)踐；
9、充分運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；
10、組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽以賽促賽。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
我校的法制建設(shè)工作，認(rèn)真實(shí)施依法治國方略，深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動，全面落實(shí)“五五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對象及要求，增強(qiáng)全校師生員工的法律意識和法制觀念，爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進(jìn)集體，使我校依法治校工作再上新臺階。特擬定本工作計劃：
二、工作目標(biāo)
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)明確自身的法定權(quán)利、職責(zé)和義務(wù)，做到依法治校，努力增強(qiáng)教師與學(xué)生的法制觀念，逐步形成民主依法治校的氛圍和創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益，貫徹落實(shí)好《教育法》規(guī)定的教育方針和路線。
三、工作任務(wù)
（一）落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，充實(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、本學(xué)校將對法制建設(shè)和“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行充實(shí)和調(diào)整。由學(xué)校校長、黨總支部書記王躍進(jìn)同志任組長，黨總支部副書記孟凡棟，副校長彭承生、向耀光、法制副校長周明同志任副組長，孟凡棟同志兼任法制辦公室主任，負(fù)責(zé)日常具體工作。
2、落實(shí)法制建設(shè)和依法治校目標(biāo)責(zé)任制，爭創(chuàng)“五五”全市法制宣傳教育先進(jìn)集體。
（二）強(qiáng)化建設(shè)意識，狠抓措施落實(shí)
依法治校，依法施教，加強(qiáng)學(xué)校的法制建設(shè)工作，是貫徹黨的“十六”大五中全會精神的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)跨世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。
1、充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學(xué)校的政治、德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識。
2、加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系，共同探討和研究學(xué)校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校做1—2次法制教育講座。
3、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)普法制度建設(shè)，完善各項(xiàng)普法措施。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做到學(xué)法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀(jì)守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀(jì)守法戶”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作，降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（三）認(rèn)真落實(shí)“五五”普法目標(biāo)、任務(wù)、對象及要求
在上級法建部門領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“五五”普法目標(biāo)、任務(wù)，扎實(shí)搞好“五五”普法工作。“五五”普法的目標(biāo)是：加強(qiáng)憲法教育、法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)，人人自覺學(xué)習(xí)。法守法，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。為此，我校要明確普法教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，重要的是進(jìn)行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學(xué)都要進(jìn)行這個教育”的要求，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。今年對學(xué)生的法制教育主要是進(jìn)行法制意識和法律觀念的教育，幫助學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，用法律賦予的權(quán)利保護(hù)自己，為社會穩(wěn)定服務(wù)。尤其是要進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，樹立公民意識，增強(qiáng)法律觀念，明白什么是違法？什么是犯罪？對教師的法律教育，重點(diǎn)是了解國家的法律法規(guī)、職業(yè)道德法規(guī)、教育專業(yè)法律、法規(guī)知識等。增強(qiáng)法制觀、職業(yè)道德觀，搞好師德師風(fēng)建設(shè)，做依法執(zhí)教、為人師表、教書育人的合格人民教師，辦人民滿意的學(xué)校。
（四）繼續(xù)抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識
1、貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略，加強(qiáng)對師生的普法宣傳教育，學(xué)校法制教育的任務(wù)是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學(xué)習(xí)相關(guān)的法律基本常識和基礎(chǔ)理論。要求教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德、教書育人、為人師表的意識，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。
2、將“五五”普法教育與學(xué)校綜治宣傳工作結(jié)合起來
要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院和全國人大會以及縣教育局有關(guān)精神，把集中學(xué)習(xí)與日常教育相結(jié)合，營造強(qiáng)大輿論聲勢，搞好三月、十二月份法制安全教育月活動。充分調(diào)動教師、家長和會各方面力量，積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作，有效預(yù)防和減少違法犯罪。在全校開展“建設(shè)文明育民，做文明育民人”活動。為確保法制安全教育活動月收到良好效果，將主要采取以下措施：
�、僖笕W(xué)生必須會背誦《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校組織抽查。
�、诟靼噢k法紀(jì)宣傳專題板報一期。
③開展“建設(shè)文明育民，做文明育民人”知識競賽。
�、苎堈ú块T領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校宣講《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”憲法宣傳日的宣傳教育活動。
（五）按照上級要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)普法工作
學(xué)校將在“四五”普法的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務(wù)，為爭創(chuàng)省“五五”依法治校示范校打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校繼續(xù)以《市局關(guān)于推進(jìn)小班化教育的若干意見》為行動指針，積極深入開展“家校共育，在勞動中成長”為宗旨的小班化教育實(shí)驗(yàn)，讓教師更進(jìn)一步的全面領(lǐng)會新課程的教育理念，能讓學(xué)生充分享受各種優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)他們?nèi)娑挥袀�性的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.深入學(xué)習(xí)課程理念，切實(shí)提升教育教學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
2.創(chuàng)建和諧、生動、愉悅的小班化教育環(huán)境，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，崇尚人文關(guān)懷，使小班化教育資源、環(huán)境配置，更具育人功能。
3.構(gòu)建平等、民主、合作、和諧的師生關(guān)系，努力探索師生互動，生生互動的有效教學(xué)策略和個性化的教學(xué)評價。
4.通過小班化教育的探究工作，力求使學(xué)生在知識、能力和個性等方面得到全面和諧的發(fā)展。
三、主要工作
1.建立制度規(guī)范，并積極開展相關(guān)的課題研究。
2.開展小班化教育專題培訓(xùn)活動，組織教師學(xué)習(xí)“小班化教育理論”，并能將理念轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的有效的教育教學(xué)行為。
3.建立學(xué)校小班化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，并在課堂行為中認(rèn)真落實(shí)。
4.注重校園文化建設(shè)和環(huán)境氣氛的營造。充分利用教室的墻壁、四角和走廊進(jìn)行相關(guān)的美化和布置，呈現(xiàn)出生動活潑及富于變化性的教育教學(xué)情景。
5.展示和總結(jié)小班化教育的階段成果。
四、每月工作安排
9月份
1.繼續(xù)完善本學(xué)期小班化教育實(shí)驗(yàn)的工作計劃。
2.注重小班化班級環(huán)境的再建設(shè)。
10月份
1.小班化教育實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。
2.小班化課堂有效教學(xué)的專題講座。
3.小班化教育中課堂教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的研討活動。
11月份：
1.各年級開展以“家校共育，在勞動中成長”為主題的研討活動。
2.階段學(xué)情檢測，針對班級實(shí)際情況，尋找課堂教學(xué)中存在的效率問題及解決方法。
12月份
1.各年級開展以“家校共育，在勞動中成長”為主題的研討活動。
2.沙龍研討：以“家校共育，在勞動中成長”為主題，展開討論。
元月份
1.進(jìn)行小班化教育專題小結(jié)。
2.做好小班化教育各項(xiàng)資料的收集、匯總和歸檔工作。
3.通過小班化教育理論學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)踐，撰寫小班化教育實(shí)驗(yàn)的心得體會。
小學(xué)工作計劃 篇7
本學(xué)期總務(wù)后勤工作緊緊圍繞學(xué)校工作思路及發(fā)展規(guī)劃，以辦教育強(qiáng)縣為出發(fā)點(diǎn)；以爭創(chuàng)省級園林單位為契機(jī)；以愛崗敬業(yè)、廉潔自律、樂于奉獻(xiàn)、優(yōu)質(zhì)高效為宗旨；以提升為教育教學(xué)，師生生活服務(wù)品位為原則。不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，傾盡全力做到各項(xiàng)工作精細(xì)化，使總務(wù)后勤工作真正起到為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航的作用。
一、工作任務(wù)
1、加強(qiáng)財務(wù)管理，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不自立項(xiàng)目，不提高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行校行政會議對減免費(fèi)用的決定。
(2)做好開學(xué)初各項(xiàng)收費(fèi)準(zhǔn)備工作，防止冒名頂替、漏交有關(guān)費(fèi)用現(xiàn)象發(fā)生，于十月底前結(jié)清各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目，并進(jìn)行公示。
(3)嚴(yán)格票據(jù)管理，保證不出差錯。規(guī)范票據(jù)審批程序，確保資金合理，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(4)對學(xué)校收支狀況及經(jīng)費(fèi)使用情況逐月公布，接受師生監(jiān)督。
(5)嚴(yán)把物品采購關(guān)，認(rèn)真執(zhí)行《隴縣中學(xué)物品采購辦法》，保證所采購物品質(zhì)優(yōu)價廉，節(jié)約資金，減少浪費(fèi)。
2、加強(qiáng)公物管理，保障教育教學(xué)供應(yīng)及時到位。
(1)認(rèn)真核查各類教育教學(xué)供應(yīng)物品庫存，詳盡計劃本學(xué)期各類物品供應(yīng)清單，真正做到物盡其用，減少損耗。
(2)建立健全公物領(lǐng)還，賠償制度，嚴(yán)防流失，閑置與損壞。
(3)管好固定資產(chǎn)，建好公物檔案。開學(xué)初，對辦公室、教室統(tǒng)一進(jìn)行核查、登記。
3、搞好校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
(1)抓好校門和辦公樓的修建工作,嚴(yán)格過程管理,抓好開工前的各項(xiàng)申報,招投標(biāo)工作,建立專帳,對資金嚴(yán)格管理。
(2)認(rèn)真抓好校園綠化工作和花草樹木管護(hù)，定期修剪、施肥、澆水、除草等工作。
(3)抓好1號教學(xué)樓拆除前期準(zhǔn)備工作，做好校門口布局、規(guī)劃、設(shè)計。
(4)抓好有關(guān)設(shè)施采購與配備工作，及時上報采購品名。并做好考察與招標(biāo)工作，保證所采購物品質(zhì)優(yōu)價廉。
4、強(qiáng)化兩灶管理，確保師生食品安全
(1)嚴(yán)格審查“兩灶”兩證(衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證)，嚴(yán)把“兩灶”食品采購關(guān)、清洗消毒關(guān)、飯菜留驗(yàn)關(guān)，嚴(yán)禁無證經(jīng)營
或超范圍經(jīng)營，無證從業(yè)，無票采購，確�！皟稍睢备黝愶埐税踩判�。
(2)加大衛(wèi)生督查力度，嚴(yán)格落實(shí)工作服帽穿戴制度，餐飲用具消毒清洗制度，衛(wèi)生區(qū)域清掃制度，給全體上灶師生創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)
生的飲食環(huán)境。
(3)不斷調(diào)整飯菜花樣，講求科學(xué)配菜，進(jìn)一步增強(qiáng)飯菜營養(yǎng)成份。
(4)加強(qiáng)就餐秩序監(jiān)管，督促學(xué)生自覺排隊(duì)，刷卡就餐，嚴(yán)禁現(xiàn)金交易。
5、樹立憂患意識，落實(shí)安全責(zé)任
(1)“兩灶”監(jiān)管人員要加強(qiáng)原料采購與保管，清洗消毒與保潔、飯菜質(zhì)量與價格管理，確保師生吃上放心飯，可口飯，安全飯。
(2)加強(qiáng)校園在建工程安全管理，確保四周有防護(hù)，晝夜有值班，既要保證工程質(zhì)量與進(jìn)度，又要保障過往行人、施工人員人身安全，嚴(yán)防各類不安全事故發(fā)生。
(3)定期對校園、教室、宿舍用電線路、消防設(shè)施、排水管道進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。
(4)鍋爐管理人員要增強(qiáng)安全意識，遇大風(fēng)天氣要切實(shí)關(guān)注鍋爐的煙囪，并經(jīng)常檢查維修供水，供暖設(shè)施，保證水暖供給暢通，并組織學(xué)生每天兩次排隊(duì)打開水，避免擁擠、燙傷等不安全事故發(fā)生。供暖期間加強(qiáng)值班，對供暖設(shè)施要定期維修
二、方法措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高保障能力，堅持開展政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，結(jié)合后勤服務(wù)特點(diǎn)和各人分管工作實(shí)
際，開展交流談討，針對工作中存在的困難和問題，大家出主意，想辦法，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，搞好各項(xiàng)工作。
2、落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化工作職責(zé)，使后勤工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行各人工作日志制、月例會制、總務(wù)工
作大事記錄制、崗位責(zé)任制等各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化過程管理，注重工作實(shí)效，為各項(xiàng)考核提供依據(jù)。
3、加強(qiáng)工作紀(jì)律、得高辦事效率。后勤人員必須眼寬、腿勤、心細(xì)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時上班，外出辦事要提高效率
，及時辦理，及時返校。加強(qiáng)節(jié)假日加班管理。
4、不斷提高工作效能，創(chuàng)造性的開展工作。后勤工作既有分工，又要協(xié)作，各人分管的工作必須想方設(shè)法搞好，不回避困難，不
上交矛盾。重大工作要有全局意識，齊心功力，互相配合，做到萬無一失，發(fā)揚(yáng)主人翁責(zé)任感。
5、狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。依據(jù)各人分管工作要寫出相應(yīng)的計劃，分階段按時限完成各項(xiàng)工作任務(wù)，期末各人對全學(xué)期工作進(jìn)行書面
總結(jié)。
附：工作進(jìn)程。
隴縣中學(xué)總務(wù)處
工 作 進(jìn) 程
3月份
1、教學(xué)辦公用品供應(yīng) 朱有志
2、清理各班各項(xiàng)收費(fèi) 王碎科
3、兩灶衛(wèi)生督查 曹建林
4、抓好校門辦公樓的前期申報工作 曹建林
5、協(xié)助搞好開學(xué)典禮籌備工作 陳光珠
1、做好1校門、辦公樓的招待、開工準(zhǔn)備工作
曹建林
2、做好冬季供暖用煤采購工作 安玉全
3、學(xué)業(yè)生餐廳A級評定 徐林善 陳光珠 曹建林
4月份
1、全面檢查校園供電、供水、供暖系統(tǒng)
安玉全 陳尚賢
2、全面檢查“兩灶”各項(xiàng)制度落實(shí)情況 曹建林
3、苗木移栽，補(bǔ)栽 陳光珠 馬 均
5月份
1、重點(diǎn)督查“兩灶”食品衛(wèi)生與安全檢查 曹建林
2、核查校產(chǎn)公物 朱有志
6月份
1、規(guī)劃來年校園綠化、美化工作 徐林善
2、全面總結(jié)后勤總務(wù)工作 徐林善
小學(xué)工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
本期我班的工作將繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)�！岸Y貌、守秩序、負(fù)責(zé)任、有愛心”的12字育人方針為重點(diǎn)，以學(xué)校德育工作計劃和少先隊(duì)大隊(duì)部工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo);以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育全方位培養(yǎng)，發(fā)揮我班小干部的模范帶頭作用，培養(yǎng)孩子們的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級現(xiàn)狀分析：
我班有30名學(xué)生。經(jīng)過近幾年的努力，我班的孩子已經(jīng)形成了一個共識：“班級是我家，建設(shè)靠大家�！卑嗉哪哿εc向心力正逐日加強(qiáng)。他們都能講文明、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛清潔、講衛(wèi)生，遵守各種規(guī)章制度，能以“七、九、十”的相關(guān)要求約束自己。但部份孩子的持久性不強(qiáng)，易出現(xiàn)反復(fù)現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為：規(guī)則意識不強(qiáng)，偶有違反各種規(guī)章制度的現(xiàn)象;有時也會出現(xiàn)早到校，上學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾，樓梯間亂跑，下課追逐瘋打，桌椅亂放等現(xiàn)象;個別學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識淡薄，愛我行我素。
三、班級養(yǎng)成教育目標(biāo)：
1、貫徹落實(shí)“不給別人添麻煩”主題教育活動，培養(yǎng)有現(xiàn)代文化素養(yǎng)的小學(xué)生。
2、抓好養(yǎng)成教育，主要抓好思想品德教育，行為習(xí)慣教育，禮儀教育，安全法制教育，環(huán)保教育，愛心教育，心理健康教育。
3、健立健全班干部，指導(dǎo)班干部開展工作，提高學(xué)生自我管理水平。
4、加強(qiáng)各科教師之間的聯(lián)系。
四、工作措施：
1、走近學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生 ，讓學(xué)生喜歡各科老師，喜歡這個班集體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，強(qiáng)化孩子們的集體榮譽(yù)感。
2、組建班干部，特別是值周干部和語、數(shù)組長的選拔和培養(yǎng)。
3、強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育。(七、九、十)
4、利用朝會課、班隊(duì)課，學(xué)校大型活動進(jìn)行安全教育。
5、營造良好班級氛圍，互相競爭，共同進(jìn)步。
6、抓好個別學(xué)生的教育，積極開展家教活動，召開好家長會。
7、建立班級養(yǎng)成教育評價機(jī)制，開展“我為小組添光彩”活動，評選班級優(yōu)秀小組。
8、重視心理健康教育。
五、各月工作重點(diǎn)及安排：
九月份：培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
1、制定工作計劃。
2、提出常規(guī)教育，重點(diǎn)愛護(hù)環(huán)境，熱愛學(xué)習(xí)，注意安全，遵守紀(jì)律。
3、組建班干部，宣布職責(zé)，實(shí)行輪流制度。
十月份：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，做有愛心、負(fù)責(zé)任的人。
1、為別人做一件好事。
2、自己的事情自己做，不給別人添麻煩。
3、進(jìn)行安全教育。
十一月份：鼓勵學(xué)生從經(jīng)典讀物中吸取養(yǎng)份，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的意識。
1、布置閱讀經(jīng)典讀物：主題是古詩詞背誦、科普讀物的閱讀。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，特別是動手操作(摘抄)方法的指導(dǎo)。
3、抓好寫字教學(xué)，做到“提筆就是練字時”，熱愛祖國文字。
4、進(jìn)行安全教育。
十二月份：積極開展“我是優(yōu)秀少先隊(duì)員”“科技小明星”活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)。
1、開展“我是優(yōu)秀少先隊(duì)員”系列評比活動。
2、組建“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助期末復(fù)習(xí)。
3、經(jīng)典閱讀成果展示;朗讀比賽。
4、進(jìn)行期末復(fù)習(xí)動員。
5、進(jìn)行安全教育。
養(yǎng)成教育是一個長期的教育過程，我們要把功夫花在平時，抓細(xì)節(jié)，抓小事，使教學(xué)和育人相結(jié)合，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。
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