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小學(xué)教導(dǎo)工作計劃

時間:2024-06-29 17:01:40 小學(xué)工作計劃 我要投稿

【精選】小學(xué)教導(dǎo)工作計劃5篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),何不好好地做個工作計劃呢?什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)教導(dǎo)工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)教導(dǎo)工作計劃5篇

小學(xué)教導(dǎo)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以教研室20xx年教育工作意見,根據(jù)學(xué)校工作計劃,轉(zhuǎn)變教育理念,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化課堂教學(xué)改革研究能力,提升教育教學(xué)質(zhì)量積極推動學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、以課改為核心,提高全體教師的課改意識,科學(xué)有效全面提高教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

  2、強(qiáng)化質(zhì)量意識,認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,認(rèn)真落實(shí)XX市學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  3、發(fā)展學(xué)生潛能,積極實(shí)施體育“2+1”,學(xué)生參加興趣小組活動面達(dá)95%以上,積極組織學(xué)生參加XX市級及以上比賽,組織航模、科技、田徑、球類等興趣小組學(xué)生參加XX市比賽爭取取得較好成績。

  4、繼續(xù)深化教學(xué)常規(guī)管理、細(xì)化“六認(rèn)真”考核方法,充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,加強(qiáng)校本教研和教學(xué)研究,精心組織展示課,提高課堂教學(xué)有效性,加強(qiáng)隨堂聽課。

  5、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討、比賽等形式,提供教師展示的舞臺,組織青年教師參加校、片、市級教學(xué)比賽獲得較好名次。

  三、主要工作措施:

  1.增加法律法規(guī)意識。嚴(yán)格執(zhí)行《XX市課程實(shí)施方案》,認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》,按規(guī)定開齊、開足課程,上足課時,使學(xué)生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展,嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為。

  2、落實(shí)常規(guī)要求。

  (1)在認(rèn)真研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)六認(rèn)真規(guī)范》和《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制定合理教學(xué)計劃和進(jìn)度,精心設(shè)計教學(xué)過程。重在課前準(zhǔn)備,上課過程中教師講授的時間不要超過三分之二,留足學(xué)生思考和作業(yè)的時間。認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計及修改之處,按要求寫好教學(xué)反思,每學(xué)期15篇,每篇不少于150字。每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。每學(xué)期教師自己寫下水作文2篇。備課提前量2-3課時。

  (2)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)格式,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,要求按時、高質(zhì)獨(dú)立完成。對學(xué)生的作業(yè)做到四必:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。

  (3)嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查,隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查。

  3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測與調(diào)控。

  (1)語文、數(shù)學(xué)、英語課任老師要做好每單元教學(xué)檢測工作,試卷全批全改,并有統(tǒng)計分析報告。

  (2)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,力求教學(xué)成績的新突破。進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度,加強(qiáng)六年級階段質(zhì)量調(diào)研,對學(xué)困生每次考試的成績進(jìn)行備案和追蹤,努力提高畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量。

  4、開展活動、豐富學(xué)生個性

  精心組織球類、田徑隊、冬季三項運(yùn)動隊、科技組等興趣小組的活動,保證活動時間,活動有較高的質(zhì)量。通過競賽活動展示學(xué)生特長,豐富校園生活,促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

  5、加強(qiáng)隨班就讀學(xué)生管理

  切實(shí)根據(jù)教育局和學(xué)校工作計劃,做好隨班就讀學(xué)生檔案管理和日常管理,制定合理教學(xué)目標(biāo),分層教育,組織教師參加特教論文評比,做好考核工作,納入教師六認(rèn)真工作考核。

  6、強(qiáng)化加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (1)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教研組活動制度,保證充足的時間,保證人員的落實(shí),注重教研過程和研究實(shí)效。開學(xué)兩周內(nèi),教研組長要制訂一學(xué)期活動計劃,要以課例為載體,立足與解決教學(xué)中的實(shí)際問題,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的有效性。

  (2)開展由教科室和教導(dǎo)處共同組織的課題研究實(shí)踐研討活動。制訂好計劃,進(jìn)行研究課的展示或?qū)處熯M(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  (3)每位老師積極參與學(xué)校課題研究,要引導(dǎo)學(xué)科教師不斷反思自己的課堂教學(xué),做到"三減一增"(減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),減輕記憶負(fù)擔(dān),減輕心理負(fù)擔(dān),增加思維訓(xùn)練);積極做到“三上”(上公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課),努力做到“四會”,即教學(xué)理念會應(yīng)用,教學(xué)經(jīng)驗會總結(jié),教學(xué)觀摩會評價,教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)新,通過這些手段加速教師專業(yè)化成長的步子。

  (4)嚴(yán)格進(jìn)行青年教師“一二三”工程考核,在新上崗的教師中開展“五課活動”即上崗一個月開設(shè)“亮相”課,三個月內(nèi)開設(shè)“過關(guān)”課,一年內(nèi)先后開設(shè)“比武課”、觀摩課”和“示范”課。讓富有經(jīng)驗的老教師上好“放心課”,骨干教師上好“教研課”“展示課”。根據(jù)新教師培訓(xùn)的力度,通過一年的努力,使我校的近三年上崗的教師基本達(dá)到“三會”,即會備課、會上課、會測評。

  7、加強(qiáng)對非考試學(xué)科的.課堂教學(xué)研究。

  體育與健康、校本與勞技、綜合實(shí)踐活動等課,要嚴(yán)格按課程表上課,不擅自減少教學(xué)內(nèi)容。通過教研活動、專家指導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)對非考試學(xué)科的課堂教學(xué)研究,形成特色鮮明的教學(xué)風(fēng)格。這些學(xué)科的每位教師,要在自己的課堂上努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提升。

  8、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,特別注意:

  (1)利用午自習(xí)時間,做好學(xué)生閱讀工作,以充分發(fā)揮輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用,拓展學(xué)生的課外知識。

  (2)活動性課程的任課老師要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,認(rèn)真組織課堂教學(xué),決不放任學(xué)生自由活動。學(xué)生參加課外興趣小組活動時,任課教師一定要確;顒訒r間和安全。

  (3)眼保健操時間,任課老師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),做到穴位準(zhǔn)確、動作到位。室外操時間,全體教師督促學(xué)生做操。

  四、主要工作安排

  九月份:

  1、制定教導(dǎo)處、教研組工作計劃和教師學(xué)科計劃

  2、一年級新生注冊

  3、參加市小學(xué)生軟式壘球比賽(9月29-30日)

  4、參加市小學(xué)生田徑運(yùn)動會。((9月23-25日)

  5、新教師培訓(xùn)(數(shù)學(xué)9月16日、語文9月30日)

  6、承辦XX市科學(xué)中心組活動(9月25日)

  7、20xx屆語文教師微課比賽(9月18日)

  8、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

  十月份:

  1、片三年級整班寫字比賽(英語)。

  2、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上報工作

  3、片青年教師大比武(10月19日上午承辦音樂比賽)

  4、教學(xué)六認(rèn)真檢查

  十一月份:

  1、XX市小學(xué)生門球比賽

  2、期中測試(11月4日)

  3、片教學(xué)研討(11月19日)

  4、市青年教師大比武

  5、教學(xué)六認(rèn)真檢查

  十二月份:

  1、冬季繩毽比賽

  2、片教學(xué)研討(12月10日)

  3、四年級整班鋼筆字比賽

  4、“閱讀之星”評比

  5、教學(xué)六認(rèn)真檢查

  一月份:

  1、期末復(fù)習(xí)考試

  2、學(xué)期結(jié)束工作

小學(xué)教導(dǎo)工作計劃 篇2

  一 指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)總校本學(xué)期“質(zhì)量,質(zhì)量,再質(zhì)量,特色,特色,再特色”的辦學(xué)思想。堅持以人為本的工作思路,很抓細(xì)節(jié)落實(shí),全面實(shí)施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目標(biāo),指標(biāo)量化作為考核結(jié)果;用制度,檢查評比作為過程監(jiān)督;用情感,人性管理作為我本管理;用精神,物資獎勵作為激勵機(jī)制。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。溝建“質(zhì)量 特色=品牌”辦學(xué)模式。

  二 工作目標(biāo)

  1 ,上級組織各項教師,學(xué)生競賽都要榜上有名,力爭奪冠。

  2, 各級質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)名列前茅,力爭第一。

  3, 一年級均分90,及格率98,優(yōu)秀率85。二年級均分88 及格率率96 優(yōu)秀率85 。三年級均分85,及格率90,優(yōu)秀率 60 。四年級——六級均分80。及格率88,優(yōu)秀率50。

  4, 按教導(dǎo)處要求做好:”堂堂清,日日清,周周清,月月清”的'落實(shí)工作。

  5, 特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。

  6, 力爭每位教師有一篇文章發(fā)表。

  三,工作措施

  1, 抓常規(guī)教學(xué):細(xì)化備,教,批,輔,考,評,補(bǔ)等七個環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課,提前兩分候課,盡量面批,批改要及時,抓兩頭帶中間,考試標(biāo)高適中,評價科學(xué)合理,補(bǔ)習(xí)針對性強(qiáng)。

  2, 抓年級管理,抓科組管理。教師負(fù)責(zé)堂堂清,年級負(fù)責(zé)日日清,科組負(fù)責(zé)周周清,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)月月清。

  3, 抓行政查堂,教導(dǎo)處查堂。每個行政一個查堂記錄本。

  4, 抓“踢門課”的頻,抓創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量,抓教學(xué)小結(jié)。

  5, 抓周查,抓月考,注重質(zhì)量分析。及時改進(jìn)教學(xué)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  6, 抓檢查落實(shí),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,檢查結(jié)果與工資掛鉤。

  7, 抓住科組長,抓住集體備課,抓住級組長,抓住常規(guī)教學(xué)。

  8, 抓教學(xué)研究,抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高課堂教學(xué)效果。

  9, 抓我本管理,深化人文環(huán)境,用事業(yè)留人,用感情留人,爭取待語留人。

  四,工作按排

  九月份:

  1.準(zhǔn)備教育教學(xué)物資;

  2.制訂教學(xué)工作計劃、學(xué)期目標(biāo);科組工作計劃,學(xué)科工作計劃 。

  3. 組織新學(xué)期學(xué)生報到工作,安排班級;分班,調(diào)班。

  4. 組織摸底考試

  5.正式開學(xué)按課表上課; 舉行開學(xué)典禮。

  6.開展教學(xué)常規(guī)教育系列活動;

  7,開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。

  8.正常開展教科研活動;

  9.啟動各興趣小組活動;

  10. 全面檢查各項教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況;

  11. 召開科組長會,作業(yè)檢查。

  12. 慶祝教師節(jié)活動,慶祝中秋節(jié)活動;

  13.學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,課后與上課教師互相交流,及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。

  14,舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測

  十月份:

  1. 開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動 。

  2. 召開學(xué)生座談會,開展評教評學(xué)活動;

  3. 優(yōu)秀課后記評比展覽;

  4. 開展師帶徒活動;宣起互相學(xué)習(xí)的高潮。

  5. 學(xué)生法制教育

  6. 作業(yè)規(guī)范示范班評比;

  7. 組織"青年教師課堂教學(xué)大賽",分學(xué)科組分別評出一、二、三等獎。

  8. 舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測;

  9. 綜合實(shí)踐活動觀摩評比;

  10. 組織教學(xué)開放日活動;

  11. 發(fā)展新隊員;

  12. 組織學(xué)生秋游活動;

  13. 備批工作檢查;

  14.各班創(chuàng)建和完善圖書角,進(jìn)一步規(guī)范圖書管理。

  十一月份:

  1. 開展法治教育系列活動;

  2.組織期中復(fù)習(xí)、考試;

  3.期中教學(xué)工作檢查;

  4.召開學(xué)生家長會;

  5.組織愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)系列讀書活動;

  6.舉辦學(xué)生硬筆書法競賽;

  7. 舉辦學(xué)生英語演講競賽;

  8. 優(yōu)秀作業(yè)評比展覽;

  9. 學(xué)生作文競賽;

  10.中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、太極拳競賽。

  十二月份:

  1.中小學(xué)生書畫比賽;

  2. 學(xué)生歌詠比賽;

  3.年段學(xué)生舞蹈競賽;

  4. 組織小學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)大王趣味數(shù)學(xué)競賽;

  5. 學(xué)生數(shù)學(xué)節(jié)活動;

  6. 月度教學(xué)質(zhì)量檢測;

  7. 組織一次“請進(jìn)來”教學(xué)研討活動;

  8. 圣誕英語藝術(shù)節(jié)活動。

  元月份:

  1. 小學(xué)生電腦操作比賽;

  2.小學(xué)生英語會話比賽;

  3.心理健康知識講座;

  4.教學(xué)進(jìn)度檢查。

  5. 慶“元旦”小學(xué)生書畫比賽;

  6. 教師學(xué)生總結(jié)、評比、表彰活動;

  7. 期終復(fù)習(xí)、考試;

  8,教學(xué)質(zhì)量分析。

小學(xué)教導(dǎo)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,以《城關(guān)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》為基礎(chǔ),以課程改革為中心,以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力提高教學(xué)有效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭取得新的突破。

  二 、工作目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)理解課改意義,逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,加強(qiáng)課程管理,確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用和加強(qiáng)新教師培養(yǎng)工作。

  3、細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范,向常規(guī)工作要質(zhì)量。

  4、抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測。

  5、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,積極發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢,大膽探索課堂教學(xué)、現(xiàn)代化教育資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。

  6、加強(qiáng)校本教研,定期開展教研活動,強(qiáng)化教師教科研意識。

  三、工作措施

 。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)行為,提高管理能力。

  1、教學(xué)常規(guī)管理。

  全面落實(shí)課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

  2、強(qiáng)化課堂規(guī)范管理。規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為,向常規(guī)工作要質(zhì)量。

  3、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,結(jié)合教案案、作業(yè)的自查和互查工作,同時注重檢查情況反饋。

  4、面向全體教師,通過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

  (二)講求課堂實(shí)效,重視教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量;

  1、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理,排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行城關(guān)區(qū)教育局下發(fā)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)課程計劃》,課程要開齊開足。要求教師嚴(yán)格按課表上好課,教好書,育好人,嚴(yán)禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生。

  2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”督導(dǎo),確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

 。1)備課要認(rèn)真。備好課是上好課的前提,上好課是提高教學(xué)成績的保證,因此,要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,必須從教師的備課抓起。要

  求教師要高質(zhì)量的備課,教案要體現(xiàn)“三備”:備知識、備學(xué)生、備教法的形式。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改,充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況,做到有備無患。真正做到備課為上課服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

 。2)上課要認(rèn)真。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。課堂教學(xué)是教育的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,教具、課間準(zhǔn)備充分,提前侯課,不遲到和提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中。

 。3)質(zhì)量檢測要認(rèn)真。任課教師要做好對自身教學(xué)質(zhì)量的檢測。平時要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。要求語、數(shù)、英必須要進(jìn)行單元測試,要有單元檢測成績以及成績分析記錄,對成績較差的'學(xué)生要有補(bǔ)救措施,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

 。4)作業(yè)要認(rèn)真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎(chǔ)知識和基本技能的有效途徑,也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,作業(yè)要做到: ①布置作業(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度。 ②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置,課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)原則上堅持全批全改,對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

 、叟淖鳂I(yè)要及時認(rèn)真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴(yán)格,錯題要重做,作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。

 、茏鳂I(yè)寫清批改日期,批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

 、葑鳂I(yè)本要統(tǒng)一,書寫要公正,色澤統(tǒng)一,封面保持干凈整潔。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

 、匏心昙壍耐骄毩(xí)冊要全批全改,錯題要有更正而且要及時批改。

 。5)認(rèn)真做好輔導(dǎo)。對優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養(yǎng)正確的與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補(bǔ)課,幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進(jìn)行,不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進(jìn)行輔導(dǎo)。

 。ㄈ⿵(qiáng)化校本研訓(xùn),加強(qiáng)教研組建設(shè),提升專業(yè)水平。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

  2、加強(qiáng)教研活動,教研活動立足本校,從實(shí)際出發(fā),建立切合實(shí)際,便于操作學(xué)校營造教研氛圍,為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會,為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學(xué)研究,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長。發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,保證每周一次集體教研時間,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并形成制度。教研

  形式多樣,方法要靈活。

  3、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動要有主持人,有交流,有活動記錄。本學(xué)期要做到:自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型教師,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。 4.建立教師普聽課活動。教師之間互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,促進(jìn)教學(xué)。

  四、安全工作

  安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校師生每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是及時發(fā)現(xiàn)要及時匯報。對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

  五、其它工作

  1、做好各種迎檢工作。

  2、做好上傳下達(dá)工作,對各項工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

  3、積極配合學(xué)校各項工作。

小學(xué)教導(dǎo)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的教育方針為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育方針,積極推進(jìn)教育改革,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:以新課程改革為突破口,改變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作要點(diǎn):

  1、認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育方針,堅持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師隊伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),做到與時俱進(jìn)、全面發(fā)展,保證教師隊伍的先進(jìn)性,努力營造學(xué)校正能量的工作氛圍。

  (1)、明確學(xué)校工作的重點(diǎn),迅速適應(yīng)全新的教育形勢。學(xué)校經(jīng)過一年的調(diào)整與整合,目前各項工作已經(jīng)走上正軌。我們要充分利用目前學(xué)校面臨的良好氛圍和難得的機(jī)遇,力爭在明年的高考中大文大理達(dá)本科超過200人,保持全市第三的高考位置。

  (2)、推行教師選聘制度,樹立教師的競爭意識。本學(xué)期,我校將從新高一年級開始逐步推行教師選聘制度。學(xué)校將根據(jù)年級教師的具體情況,確定班主任人選,然后由班主任逐輪選聘班級的各學(xué)科教師,對于落選和落聘的教師學(xué)校將給予不同的安排和處理。此舉的目的是引進(jìn)競爭機(jī)制,調(diào)動教師的工作積極性,讓教師由被動工作轉(zhuǎn)為積極、主動、有效地工作。通過選聘制度的實(shí)施,把“提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線”作為全體職工的行動綱領(lǐng),我們將通過各種形式,在教師中進(jìn)一步樹立和強(qiáng)化品牌意識、質(zhì)量意識、憂患意識和創(chuàng)新意識,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  (3)、進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校的教學(xué)考核政策,提高教師的工作積極性。我們要在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,集思廣益,多方聽取意見和建議,樹立教師的競爭意識,貫徹均衡教育的理念,建立科學(xué)合理公平公正的教學(xué)考核制度,從而達(dá)到進(jìn)一步調(diào)動教師學(xué)生的積極性的目的。我們要把教學(xué)考核和學(xué)校的績效考核結(jié)合起來,建立優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制,極大可能地調(diào)動教師工作積極性。

  (4)、加強(qiáng)師德教育,努力營造學(xué)校正能量的工作氛圍。教師是人類靈魂的工程師,作為教師一定要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)校要進(jìn)一步配合市教育局開展的有關(guān)師德教育的專題活動,調(diào)動全體教師積極參加師德教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全面提高天長二中教師的師德水平,改變教師的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織“最美教師”“三八紅旗手”評比等活動,引導(dǎo)教師積極向上,展示我校教師的精神風(fēng)貌,營造正能量的'工作氛圍。

  (5)、統(tǒng)一建立教學(xué)行為的管理機(jī)制,建立健全各種規(guī)范措施。學(xué)校通過一年的調(diào)整,各項工作已經(jīng)有了很大的起色。在新的形勢下,我們要在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,通過各種措施來規(guī)范我們的教學(xué)行為。對于全體教師,我們建立了全新的各種規(guī)章制度,做到“凡事有章可循”,明確職責(zé),明確目標(biāo),理順關(guān)系,推進(jìn)工作。目前教導(dǎo)處下屬部門較多,我們要求有關(guān)人員要迅速進(jìn)入角色,明確自己的工作職責(zé)和管理目標(biāo),積極完成各種任務(wù)。我們要對相關(guān)教輔人員加大管理力度,建立有關(guān)考核機(jī)制,督促他們完成各自的工作目標(biāo)。

  (6)、落實(shí)各項素質(zhì)教育的具體實(shí)施,豐富校園文化建設(shè),努力將學(xué)生培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的“四有新人”。本學(xué)期學(xué)校將組織學(xué)校運(yùn)動會,安排旦晚會,搞好學(xué)校櫥窗和校園廣播站,建設(shè)豐富多彩的校園文化,開展有聲有色的藝體特長教育。

  2、落實(shí)各項工作措施,確保教學(xué)常規(guī)的順利實(shí)施。

  (1)我們將按照學(xué)校的最新規(guī)定,著重抓好平時的上課和輔導(dǎo)課的檢查,嚴(yán)格病假事假審批制定,協(xié)同年級落實(shí)好病事假和公出調(diào)課工作,做好上課不缺人、不馬虎,輔導(dǎo)及時、認(rèn)真。特別是對于輔導(dǎo)課和上課遲到、未到、早退者除進(jìn)行做批評教育工作外,采取相應(yīng)的處理措施并與年終的績效考核掛勾,將個人教學(xué)與學(xué)?己私Y(jié)合起來。

  (2)、強(qiáng)化教導(dǎo)處的檢查督促工作。值日檢查者要認(rèn)真履行職責(zé),對于出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象的教師要認(rèn)真檢查并及時記錄在工作記錄中。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理并及時反饋給相關(guān)年級。

  (3)、加強(qiáng)聽課的檢查。教導(dǎo)處同校長室一起隨時抽查聽課,檢查上課的準(zhǔn)備和課堂效果,對于被抽查的同志在課后進(jìn)行交流,并把相關(guān)意見及時反饋。

  (4)、利用學(xué)生評教這一平臺,重視學(xué)生評教,并客觀分析教師教學(xué)現(xiàn)狀,及時進(jìn)行評教反饋,督促改進(jìn)教學(xué)方法手段,努力做到讓絕大多數(shù)學(xué)生對教學(xué)工作滿意。

  (5)、抓實(shí)期中期末考試。期中考試是階段性測試,從中可以反映出教學(xué)的大體狀況;期末聯(lián)考,是學(xué)期總結(jié)性考試,通過考試可以反映出學(xué)生成績的總體狀況,因此更要把好組織關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)和分析關(guān)。我們要充分利用考試,調(diào)整我們的教學(xué),改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (6)、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。學(xué)校根據(jù)目前學(xué)校的具體情況制定出教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)定,安排集中的教學(xué)常規(guī)檢查。教學(xué)檢查是常規(guī)工作中的一個重要環(huán)節(jié),因此要提高認(rèn)識,精心組織,仔細(xì)檢查,如實(shí)評價和記載。通過檢查,樹立典型,表揚(yáng)先進(jìn),對于在教案、作業(yè)、測試三項中有明顯不足的,除了扣除考核得分,還要及時進(jìn)行反饋并限期要求整改。對于畢業(yè)年級的教學(xué)常規(guī),要加大檢查的力度,學(xué)校將不定期組織檢查并將檢查結(jié)果并入學(xué)期檢查結(jié)果之中。。

  3、緊緊圍繞高考工作目標(biāo),努力爭取高考再上新臺階。

  (1)、明確工作目標(biāo),提高高考成績。在教學(xué)工作的所有目標(biāo)中,最為重要的是高考成績。高考成績,關(guān)系到每個學(xué)生的前途命運(yùn),關(guān)系到千家萬戶的切身利益,社會影響極大,對學(xué)校未來的發(fā)展也是至關(guān)重要。近幾年,XX市教育局給每個學(xué)校都制定了具體的高考工作目標(biāo),在20xx年高考中完成大文大理達(dá)本科200人的高考目標(biāo)并保持高考全市第三的位置就成為我們?nèi)=虒W(xué)工作的最主要的任務(wù)。

  (2)、注重高考信息的搜集、整理、研究,把握高考的變化、動態(tài),有針對性地解決高考復(fù)習(xí)中的問題。高考信息千變?nèi)f化,這就意味著我們要根據(jù)高考的變化調(diào)整我們的高考備戰(zhàn)工作。我們要注意搜集相關(guān)信息,多做交流,多做研究,要及時參加一些高考信息交流會,把握高考變化的脈搏,了解高考的變化。要組織專人研究高考考綱和考試說明,組織安排針對性的復(fù)習(xí)資料,組織參加確有成效的模擬考試,并搞好考試后的研究、總結(jié)、分析、反饋,力爭在高考中全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  (3)、在高考的備戰(zhàn)中要突出工作重點(diǎn),確保任務(wù)的完成。在復(fù)習(xí)迎考的過程中,每個階段都要有階段目標(biāo),這樣工作才能收到實(shí)效。對于重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)生,我們要有具體的計劃措施,不能眉毛胡子一把抓,要有針對性地解決問題,爭取收到實(shí)效。

  三、具體安排:

  9月:

  1、制定部門工作計劃,督促教師制定教學(xué)計劃

  2、發(fā)放教學(xué)有關(guān)的書籍、用品

  3、完成教師課務(wù)分工表,調(diào)整部分課程及人員分工

  4、清點(diǎn)各班報名情況,完成學(xué)生學(xué)籍的變動統(tǒng)計

  5、組織學(xué)校運(yùn)動會

  10月:

  1、進(jìn)一步落實(shí)各項常規(guī)要求,安排第一次教學(xué)常規(guī)檢查

  2、籌備;@球隊的訓(xùn)練

  11月:

  1、安排期中考試復(fù)習(xí)工作

  2、組織全校期中考試

  3、組織期中教學(xué)常規(guī)檢查

  12月:

  1、督促全校教師及時完成教學(xué)進(jìn)度

  2、組織全校學(xué)生評教工作

  3、準(zhǔn)備期末學(xué)校各項檢查的有關(guān)材料

  4、安排第三次教學(xué)常規(guī)檢查

  元月:

  1、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查

  2、組織期末聯(lián)考。

  3、安排期末閱卷等有關(guān)工作

  4、組織學(xué)期教學(xué)考核

  5、為學(xué)?冃Э己藴(zhǔn)備有關(guān)材料

  6、完成部門工作總結(jié)

  總之,在新的教育形勢下,學(xué)校的教導(dǎo)部門要在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)之下,貫徹黨的群眾路線教育方針,積極開展各項工作,認(rèn)真完成每一項任務(wù),群策群力,集思廣益,努力進(jìn)

  取,爭取為天長二中的騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教導(dǎo)工作計劃 篇5

  小學(xué)教導(dǎo)工作計劃教導(dǎo)工作是全校教學(xué)工作的指揮中樞,全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校教育常規(guī)工作和教學(xué)研究工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,為了貫徹黨的教育方針,振興民族文化,優(yōu)化學(xué)校管理,深化教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教育局文件精神和學(xué)區(qū)會議精神以及我校實(shí)際,特制定工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的教育方針統(tǒng)一思想,繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩,以課程改革實(shí)驗為契機(jī),以教師發(fā)展為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動,以學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐為主要新式,逐步推進(jìn)課程改革研究,努力構(gòu)建有利于素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué),本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨,努力為學(xué)校、教師服務(wù),為教師搭建平臺,為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力,培養(yǎng)學(xué)校的骨干教師,堅持以人為本的理念,關(guān)注教師個人專業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的教師隊伍,為我校教育事業(yè)的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

  二、主要工作措施

  (一)繼續(xù)推進(jìn)課程改革實(shí)驗。

  1、以課堂教學(xué)為主陣地推進(jìn)課程改革,本學(xué)期,我們堅持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、解決教學(xué)實(shí)際問題,引領(lǐng)課改方向,組織教師參加各級繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動,為廣大教師提供學(xué)科信息,提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),組織教師通過各種形式的觀摩活動,為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案列,促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)教學(xué)行為,努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。

  2、深化課程改革繼續(xù)以新教材為抓手,搞好校本培訓(xùn),組織教師認(rèn)真開展新教材的教研活動,在新教材實(shí)驗中深化課堂教學(xué)改革。

  3.以教研活動為基點(diǎn)促進(jìn)研究工作繼續(xù)以教研活動為龍頭,積極、認(rèn)真地開展好校本教研活動,通過舉辦課題研討活動,推動課題研究,促進(jìn)研究水平,通過校本培訓(xùn),讓教師掌握教材特點(diǎn),盡快適應(yīng)新課程,積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。在校本培訓(xùn)中選拔教學(xué)骨干,在校本培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)教學(xué)能手,讓其擬定個人成長行動計劃

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

  繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè),本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過看教學(xué)實(shí)錄,講座等活動,給教師搭建平臺,讓更多的教師有展示才華的機(jī)會,努力抓好學(xué)校優(yōu)秀教師,骨干教師的培訓(xùn)和管理。

  (三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加大教學(xué)管理力度全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理。保證教學(xué)秩序井然教導(dǎo)處將繼續(xù)執(zhí)行“六認(rèn)真”,注意做到流程管理、講究實(shí)效,提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平。同時做好資料的歸檔工作。

  2、強(qiáng)化意識提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時,我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。學(xué)校樹立新的教育教學(xué)觀,嚴(yán)格把握教學(xué)管理,本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時間、不定年級、不定學(xué)科地對學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研。并及時予以匯總、反饋、指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校整改,充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。

  (四)繼續(xù)探索新型的教學(xué)途徑

  努力開發(fā)學(xué)生的`智力,培養(yǎng)能力,激發(fā)興趣。積極開展教研活動,計劃本學(xué)期配合學(xué)區(qū)活動安排進(jìn)行:

  1、“語文賞識課研討”和“走進(jìn)數(shù)學(xué),感悟數(shù)學(xué)美”專題研討。

  2、做好“一年級拼音驗收”,“中年級計算達(dá)標(biāo)”,“高年級口語交際競賽”。組織教師觀優(yōu)秀教師的示范課:低年級馬梅蘭(語文)馬明霞(數(shù)學(xué)),中年級馬青婷(語文)胡永斌(數(shù)學(xué)),高年級李黎明(語文)馬曉麗(數(shù)學(xué)),組織教師進(jìn)行公開教學(xué),馬鴻、馬克海、馬蘭、馬春花等。要求教師互相聽課十節(jié)以上。抓好素質(zhì)教育的主陣地,努力提高課堂教學(xué)效益。

  抓好教學(xué)常規(guī)管理。全面開展自評,互查互評工作。教導(dǎo)處將加大檢查力度,隨機(jī)和定期相結(jié)合,具體要求如下:

  1、備課要有創(chuàng)新。

  基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新思想的貫徹落實(shí),不允許用舊教案。繼續(xù)實(shí)行青年教師備詳案制,及時寫好教學(xué)心得。備課時要注意學(xué)生的思維過程。

  2、上課要扎實(shí)。

  課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不僅關(guān)注知識的掌握,更要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的情感,態(tài)度、價值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學(xué)中,提倡運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)密度,激發(fā)興趣,提高課堂效率。

  3、輔導(dǎo)要全面。繼續(xù)建立輔導(dǎo)檔案。輔導(dǎo)工作力求做到耐心細(xì)致,因材施教,注重對學(xué)困生學(xué)習(xí)自信心,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范,書寫要細(xì)心、工整,教師的批閱要及時、規(guī)范。

  5、加強(qiáng)質(zhì)量回報社會。對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價不僅要包括學(xué)生知識、技能和學(xué)習(xí)能力,而且要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等心理素質(zhì)情況,特別是要注重過程評價。本學(xué)期,將加強(qiáng)平時調(diào)測力度,以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進(jìn)教法。

  6、信息技術(shù)管理。本學(xué)期,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。鼓勵教師課余時間上網(wǎng)查閱資料,鼓勵教師制作多媒體課件。

  7、加強(qiáng)英語教育研究。本學(xué)期加大對英語教學(xué)的研究和管理,要求教師在教學(xué)中要貼近學(xué)生生活、實(shí)際,符合學(xué)生興趣,注意教學(xué)方法的多性和靈活性,如采用情景法、視聽法、結(jié)構(gòu)法、功能法等。把英語課看得與語數(shù)課一樣重要。

  (五)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理。

  教導(dǎo)主任和語、數(shù)教研組長要加強(qiáng)自身建設(shè),率先學(xué)習(xí),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

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