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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-24 20:52:49 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)工作計(jì)劃模板錦集7篇

  時(shí)間一晃而過(guò),我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編精心整理的小學(xué)工作計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)工作計(jì)劃模板錦集7篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本的工作理念,著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),大力推動(dòng)民主政治建設(shè),積極為教職工營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),努力提高學(xué)校工會(huì)整體水平。

  二、加強(qiáng)組織會(huì)員學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)師德群體先進(jìn)。

  1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),繼續(xù)協(xié)助學(xué)校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過(guò)師德講座,師德培訓(xùn),讓教師時(shí)刻注意到敬業(yè)愛(ài)生。繼續(xù)深入開(kāi)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的師德教育。

  2、通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使全校教職工確立科學(xué)的工作策略,樹(shù)立科學(xué)的教育觀,教學(xué)觀學(xué)生觀,人才觀,質(zhì)量觀。

  3、為青年教師成長(zhǎng)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。從工會(huì)自身的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上等各方面給予關(guān)心支持,力所能及幫他們解決苦難,誒他們創(chuàng)造的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。

  三、發(fā)揮工會(huì)主動(dòng)作用繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展民主建設(shè)

  1、繼續(xù)完善學(xué)校教代會(huì)制度,加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè),充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,使教代會(huì)的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。以增強(qiáng)代表素質(zhì)意識(shí),提高代表素質(zhì)為目的,進(jìn)一步拓寬教代會(huì)內(nèi)容,規(guī)范教代會(huì)的有關(guān)制度,使教代會(huì)的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

  2、完善各項(xiàng)措施、不斷深化校務(wù)公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行、抓住廣大師生、人民群眾和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn),熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校重大發(fā)展問(wèn)題,以及涉及到教職工切身利益的問(wèn)題,作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容,努力做到政策公開(kāi),過(guò)程公開(kāi)和結(jié)果公開(kāi),不斷推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的規(guī)范化和制度化,發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)中的作用。建立和完善教代會(huì)審議校務(wù)公開(kāi)工作方案和每年度的校務(wù)公開(kāi)工作報(bào)告的制度、進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作。

  四、堅(jiān)持工會(huì)履行自身工作職責(zé),不斷加大力度維護(hù)職工合法權(quán)益。

  1、維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé),也是工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。本年度要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制,積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會(huì)的政策的制定,充分反映教職工群眾的要求和工會(huì)的主張。既要旗幟鮮明的'支持改革,又要更好的維護(hù)教職工的民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)益、勞動(dòng)權(quán)益和生活權(quán)益等合法權(quán)益,充分發(fā)揮教代會(huì)在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。

  2、關(guān)注教職工的身心健康,倡導(dǎo)文明健康的生活方式。積極開(kāi)展多種形式的教職工文體活動(dòng),營(yíng)造全民健身的良好氛圍。積極參與上報(bào)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),還要根據(jù)本;A(chǔ)工會(huì)的實(shí)際,上半年和下半年開(kāi)展好第二屆體育活動(dòng)和“金秋趣味”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),不斷改善良好的人文環(huán)境,緩解教職工的身心壓力,促進(jìn)教職工身心健康發(fā)展。廣泛開(kāi)展“情系教工,服務(wù)社會(huì)”活動(dòng),深入開(kāi)展送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心,為教職工辦實(shí)事活動(dòng),協(xié)助黨政解決教職工在制度改革中出現(xiàn)的問(wèn)題、切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,為了使財(cái)務(wù)工作更好的為學(xué)校發(fā)展服務(wù),特?cái)M定以下財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

  一、 樹(shù)立正確的服務(wù)思想。

  根據(jù)要求,結(jié)合實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)使用資金,改善辦學(xué)條件,為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。財(cái)務(wù)人員本著求實(shí)創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全方位為全校師生服務(wù)。

  二、 認(rèn)真抓好常規(guī)工作。

 。ㄒ唬┴(cái)務(wù)工作。

  1、財(cái)務(wù)人員要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)各種開(kāi)支的核算,做好年度預(yù)算工作,并嚴(yán)格執(zhí)行做好年終的結(jié)算工作,為學(xué)校提供可靠的數(shù)據(jù),確保收支平衡。

  2、加強(qiáng)過(guò)程管理,財(cái)務(wù)人員及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到信息準(zhǔn)確,底碼清楚,每月向校理財(cái)小組匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供數(shù)據(jù),每次報(bào)帳后,及時(shí)公示經(jīng)費(fèi)使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

  3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校開(kāi)支由校長(zhǎng)審批,大額開(kāi)支由校理財(cái)小組討論決定,做到民主理財(cái),財(cái)務(wù)公開(kāi)。

  4、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,秉公辦事,對(duì)于不合理的開(kāi)支,有權(quán)拒絕支付,并按時(shí)上報(bào)材料。

 。ǘ⿲W(xué)校設(shè)施設(shè)備的.管理和使用。

  1、加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理,完善各室設(shè)備的辦公設(shè)備及使用制度,提高設(shè)備的利用率。

  2、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,開(kāi)學(xué)初認(rèn)真清查各室各班財(cái)產(chǎn),期末完成清核工作。

  三、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作

  學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作規(guī)范,做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務(wù)師生。即

  1、特聘用專職人員為全校師生負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放工作。并做好留樣待查工作。

  2、營(yíng)養(yǎng)餐專職人員要負(fù)責(zé)蛋奶存放室的衛(wèi)生工作,相關(guān)工具分類擺放,做好消毒處理的工作。

  3、營(yíng)養(yǎng)餐專職人員按照安排表,及時(shí)通知班主任按時(shí)接收。

  四、抓好學(xué)校綠化美化工作。

  1、抓好對(duì)學(xué)校校園內(nèi)花草剪枝、澆灌工作。

  2、實(shí)施綠化方案,搞好綠化工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  在新的學(xué)年里,我校的總務(wù)工作將以開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,抓好軟硬件建設(shè),本著“全心全意為師生服務(wù)”的宗旨,緊密配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)做好總務(wù)的后勤保障工作。堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

  二、工作目標(biāo)

  1、執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并向家長(zhǎng)做好解釋工作,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  2、抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,做好常見(jiàn)病的預(yù)防工作,保證師生身心安全。

  3、加強(qiáng)物品管理,減少損耗,延長(zhǎng)使用期限。

  4、加大安全工作的力度,落實(shí)安全工作責(zé)任,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  三、主要工作

 。ㄒ唬└掠^念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

  全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長(zhǎng)所想,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

 。ǘ┚蚣(xì)算,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理

  1、堅(jiān)持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),做好校長(zhǎng)參謀,嚴(yán)格核算,做到合理開(kāi)支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度,辦事堅(jiān)持廉潔奉公,嚴(yán)格采辦手續(xù),積極推行財(cái)務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。

  2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強(qiáng)化維修管理意識(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長(zhǎng)使用壽命,提高使用效率

  3、嚴(yán)格收費(fèi)管理。嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度。在收費(fèi)過(guò)程中,要教育好班主任做到“三不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)隨意增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,不準(zhǔn)擅自代學(xué)生征訂教輔用書(shū)。

  4、加強(qiáng)對(duì)水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。

  5、嚴(yán)格購(gòu)買、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。

  (三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能

  1、為使學(xué),F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能,做到物盡其用。

  2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),還需加強(qiáng)管理,對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免人為損壞、遺失等。

  3、加大校產(chǎn)校舍的'定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品等實(shí)行承包管理,誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

  1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  2、做好校舍安全、衛(wèi)生工作。

  3、協(xié)同教導(dǎo)處、大隊(duì)部,利用黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。

  4、協(xié)同大隊(duì)部,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。

  (五)長(zhǎng)抓不懈,提高安全防患意識(shí)

  1、加強(qiáng)校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等及時(shí)維修、排除不安全隱患。

  2、加強(qiáng)春季衛(wèi)生教育與檢查工作,尤其是要嚴(yán)格做好春季傳染病的預(yù)防工作,一旦出現(xiàn)疑似病例,要立即啟動(dòng)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

  3、督促服務(wù)部抓好進(jìn)貨渠道關(guān),確保產(chǎn)品衛(wèi)生合格,禁止向?qū)W生出售變質(zhì)變味或“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、家訪的目的:

  家訪——教師教育的延伸,家庭教育的補(bǔ)充。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是教師、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果,其中最主要的是教師教育。但教師教育是否有效,還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持,尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。

  通過(guò)家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。

  二、家訪時(shí)間:

  20xx年8月——20xx年12月

  三、家訪前的準(zhǔn)備工作

  1、了解學(xué)生

  家訪前,教師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來(lái),提高家訪的實(shí)效。

  2、時(shí)間的選擇與控制

  家訪時(shí)間選擇在雙休日、學(xué)生下午放學(xué),學(xué)生也在場(chǎng),家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免耽誤家長(zhǎng)的休息。

  3、提前預(yù)約

  家訪前,必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間,切不可盲目家訪,這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家,白白浪費(fèi)時(shí)間和精力,也會(huì)大大影響教師的情緒。

  4、內(nèi)容和方法

  家訪學(xué)生的家庭情況、問(wèn)題學(xué)生,家庭困難的學(xué)生有困難。家訪的`談話方法,不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

  5、學(xué)生分類:

  學(xué)困生 費(fèi)雨欣 李相星 李柏星 于希桐劉子正 楊凱博

  家庭困難生 于希桐 李相星 李柏星 李昀青 李昀昊

  留守生 楊凱博

  急需幫助生 李昀青 李昀昊 王欣悅 王海南

  正常生 其他學(xué)生

  四、家訪時(shí)

  注意的問(wèn)題:

  1、 家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

  2、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

  3、了解學(xué)生的思想狀況,家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。

  4、 教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全,嚴(yán)禁搭乘“三無(wú)車輛”,提倡步行家訪。

  5、在確定家訪對(duì)象時(shí),被家訪的學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。

  6、在家訪過(guò)程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  課外閱讀是我校的一項(xiàng)特色教育活動(dòng)。我校通過(guò)近幾年的探索實(shí)踐,已逐漸形成自己的特色。為使這項(xiàng)工作開(kāi)展更規(guī)范,更有實(shí)效,根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況,特制定了此計(jì)劃。

  一、理念與目標(biāo)

  總目標(biāo):認(rèn)真貫徹課改精神,以新《課標(biāo)》為引領(lǐng),構(gòu)建大語(yǔ)文的戰(zhàn)略思想,培養(yǎng)“我想、我要”的讀書(shū)意識(shí),形成良好的課外讀場(chǎng)。同時(shí),在總結(jié)上學(xué)期課外閱讀經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,本著學(xué)校的實(shí)際情況補(bǔ)充新的理念,并根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和兩年來(lái)在課外閱讀活動(dòng)中積累的成果,豐富課外閱讀活動(dòng)課的內(nèi)容,營(yíng)造出“腹有詩(shī)書(shū)語(yǔ)自華”的讀書(shū)氛圍。

  分目標(biāo):

  1、閱讀量:一、二年級(jí),課外閱讀總量不少于一萬(wàn)字,背誦優(yōu)秀詩(shī)文12篇;三、四年級(jí),課外閱讀總量不少于4萬(wàn)字,背誦優(yōu)秀詩(shī)文15篇;五、六年級(jí)背誦優(yōu)秀詩(shī)文20篇,閱讀總量不少于6萬(wàn)字。

  2、指導(dǎo)學(xué)生做好《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》的記錄,教師進(jìn)行及時(shí)批閱;

  3、各級(jí)競(jìng)賽:參加上一級(jí)課外閱讀的有關(guān)競(jìng)賽,成績(jī)上要力爭(zhēng)更大突破。各班級(jí)參加學(xué)部組織的有關(guān)課外閱讀的競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)人次或獲獎(jiǎng)等級(jí)要高于往年。

  4、做好課外閱讀的培優(yōu)工作,培養(yǎng)一批在閱讀、朗誦、寫(xiě)作方面有突出成績(jī)的拔尖學(xué)生。

  二、措施方法

 。ㄒ唬┏鋵(shí)閱讀資源:

  閱讀資源是開(kāi)展課外閱讀的一個(gè)前提和保證。經(jīng)過(guò)兩年的建設(shè),現(xiàn)在已經(jīng)初步建立了閱讀資源體系,現(xiàn)從以下方面再做補(bǔ)充要求。

 。1)完善班級(jí)圖書(shū)角。每個(gè)班級(jí)要繼續(xù)完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),班級(jí)人均擁有書(shū)籍不少于2冊(cè)。

  圖書(shū)配置主要有以下渠道。一是師生捐贈(zèng)。號(hào)召班級(jí)師生為班級(jí)捐獻(xiàn)書(shū)籍,但要采用自愿性質(zhì),不強(qiáng)行分配;三是借閱學(xué)校圖書(shū)。學(xué)校的現(xiàn)有的圖書(shū)館,是課外閱讀的又一個(gè)重要資源,要充分利用起來(lái)。班主任和學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)后可以到到學(xué)校圖書(shū)室借閱一定量圖書(shū),具體數(shù)量和借閱手續(xù)按學(xué)校圖書(shū)室有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。2)在內(nèi)容上,教師要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書(shū)目作為圖書(shū)配置的基準(zhǔn),內(nèi)容要涵蓋知識(shí)、科技、文學(xué)等各個(gè)門(mén)類,突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn),文學(xué)類書(shū)籍所占比例不少于百分之五十(其中名篇名著有占相當(dāng)比例)。

 。ǘ⿻r(shí)間安排

  每天中午的11:30—12:00。

  (三)考核制度

  為保障課外閱讀活動(dòng)能夠規(guī)范有序地開(kāi)展,特制定以下考核制度:

  1、閱讀指導(dǎo)課,盡量要有教案或?qū)W案,做到有計(jì)劃地指導(dǎo)。

  2、本小組舉行的“課外閱讀競(jìng)賽”結(jié)果,納入“教學(xué)質(zhì)量管理”考核中。

  3、每天的固定閱讀時(shí)間列為責(zé)任老師的到崗時(shí)間。

  4、學(xué)生的讀書(shū)筆記列為常規(guī)作業(yè)檢查之中。(由指導(dǎo)小組的成員不定時(shí)進(jìn)行抽查)

  5、在本學(xué)期我校的課外大閱讀的一系列活動(dòng)中,各班所取得的成績(jī)將做為本學(xué)期評(píng)比先進(jìn)班級(jí)的重要指標(biāo)之一。

  (四)課外指導(dǎo)小組成員安排

  組長(zhǎng):史漢賓 姜云沖

  組員:各班班主任及語(yǔ)文老師

  工作安排:

  九月份:

  1.學(xué)習(xí)本學(xué)期的'《課外閱讀計(jì)劃》,明確分工及職責(zé)。

  2.繼續(xù)建立或完完善班級(jí)的圖書(shū)角。(班主任和語(yǔ)文老師)

  3.第一階段的詩(shī)詞抽檢。(指導(dǎo)小組的成員)

  十月份:

  1.匯報(bào)活動(dòng):慶“國(guó)慶”征文比賽。(第六周)

  2.第二階段的詩(shī)詞抽檢。

  3.讀書(shū)筆記的大抽查。(指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人)

  十一月份:

  1.一至六年級(jí)的講故事比賽。(第九周)

  2.第三階段的詩(shī)詞抽檢。

  十二月份:

  1.匯報(bào)活動(dòng):中高年級(jí)的作文比賽。(第十五周)

  2.匯報(bào)活動(dòng):迎“元旦”手抄報(bào)比賽。(第十三周)

  xx年元月份:

  1.第四階段的詩(shī)詞抽檢。

  2.本學(xué)期課外大閱讀活動(dòng)總結(jié)會(huì)。

  3.課外大閱讀的考核會(huì)。

  備注:未盡事宜,再作補(bǔ)充。

  此外也將根據(jù)上級(jí)工作安排做適當(dāng)調(diào)整。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  一年一度的暑假即將來(lái)臨,對(duì)于全體少先隊(duì)員來(lái)說(shuō),暑假是他們從學(xué)校走向社會(huì),從社會(huì)走向自然的最佳時(shí)期。為積極貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員安全、有序、文明、健康、愉快地度過(guò)一個(gè)有意義的暑假,我校大隊(duì)部將以“小手拉大手 共建靚麗鏡湖”為活動(dòng)主題,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年的原則,依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),精心組織安排,創(chuàng)造性地開(kāi)展暑期工作;以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準(zhǔn)則;組織和帶領(lǐng)隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí),活動(dòng)中增才干,做富有民族精神的新世紀(jì)合格小公民。

  二、主要活動(dòng)內(nèi)容與形式

  1、根據(jù)市、區(qū)暑期工作會(huì)議精神,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校對(duì)暑期工作組建領(lǐng)導(dǎo)班子,加強(qiáng)綜合治理,完善運(yùn)行模式。科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生假期活動(dòng),落實(shí)學(xué)校開(kāi)放,幫困助學(xué),信息交流,檢查督促,總結(jié)表彰等制度。

 。1)、建立以吳定根校長(zhǎng)為組長(zhǎng),大隊(duì)部、教導(dǎo)處等老師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。2)、學(xué)校選派1名師德修養(yǎng)好,教育業(yè)務(wù)精的教師志愿者參與社區(qū)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極策劃、組織本社區(qū)的學(xué)生暑期工作。

  2、以暑期活動(dòng)為契機(jī),努力提高各方面素質(zhì)。

  為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假,我校針對(duì)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、農(nóng)村留守少年兒童、貧困家庭少年兒童、單親家庭少年兒童等給予特別的關(guān)心與幫助,繼續(xù)開(kāi)設(shè)電腦、書(shū)法、繪畫(huà)等多種暑期“愛(ài)心興趣學(xué)習(xí)班”,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在活動(dòng)中提高能力,在實(shí)踐中培養(yǎng)特長(zhǎng)。

  3、強(qiáng)化管理、確保安全

 。1)、暑假前,組織一次安全法制講座,強(qiáng)化暑期少先隊(duì)員遵紀(jì)守法的自覺(jué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

  (2)、全體少先隊(duì)員重溫《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流、不欺侮他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨便約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身體健康,不沉溺虛擬時(shí)空。樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),爭(zhēng)做“網(wǎng)德少年”。拒絕街頭網(wǎng)吧、游戲廳等營(yíng)利性場(chǎng)所。

 。3)、假期中要注意交通安全,飲食衛(wèi)生,不暴食冷飲。指導(dǎo)隊(duì)員制定好作息時(shí)間表,作到生活有規(guī)律。

 。4)、開(kāi)展隊(duì)員自發(fā)的集體活動(dòng),必須取得家長(zhǎng)的同意,并采取必要的安全措施。

  (5)、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信以及三結(jié)合聯(lián)系卡。

  4、圍繞蕪湖的市容整治年積極參加“小手拉大手 共建靚麗鏡湖”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)校內(nèi)四、五年級(jí),利用暑假時(shí)間,以“小手拉大手”活動(dòng)為載體,通過(guò)假日小隊(duì)的形式,對(duì)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治和文明勸導(dǎo)。使一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校影響一個(gè)社區(qū),由點(diǎn)帶面,營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍。

  (1)、每天拉一次家長(zhǎng)的手,全面凈化居家環(huán)境。積極開(kāi)展每天為家庭清潔做一件事的活動(dòng),要求學(xué)生“從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起”,注重個(gè)人衛(wèi)生,注重儀表,每天督促并幫助家里人打掃衛(wèi)生,自覺(jué)從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi)。通過(guò)學(xué)生“小手”的'帶動(dòng),促使家長(zhǎng)每天收集家中垃圾留待學(xué)生拿到指定的垃圾池中集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證居室環(huán)境的整潔。

 。2)、每周拉一次鄰居的手,全面清理小區(qū)環(huán)境。學(xué)生利用周末或節(jié)假日時(shí)間,在家長(zhǎng)的陪同下,清除樓道內(nèi)的“牛皮癬”,拾撿小區(qū)內(nèi)果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾,督促街道居民搞好自家住房?jī)?nèi)外的清潔衛(wèi)生和整潔。

 。3)、每月和同住一個(gè)小區(qū)內(nèi)的同學(xué)組成市容整治宣傳小隊(duì),在小區(qū)內(nèi)宣讀了文明公約,宣傳文明行為,發(fā)動(dòng)全體社區(qū)居民共建文明小區(qū)。

  5、今年暑期將繼續(xù)全面啟動(dòng)“校園綠色安全網(wǎng)吧”工程。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在假期免費(fèi)向?qū)W生提供每周二次的上機(jī)服務(wù),并將上機(jī)安排情況寫(xiě)入“家長(zhǎng)一封信”中。讓“校園綠色安全網(wǎng)吧”發(fā)揮它最大的功效,成為學(xué)生絡(luò)技能、開(kāi)展探究學(xué)習(xí)的新場(chǎng)所,成為學(xué)校開(kāi)展新時(shí)期思想道德教育的新陣地。

  6、投身大社會(huì)

  讓隊(duì)員們走上社會(huì)、服務(wù)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)生存。

  圍繞緊密結(jié)合的集中整治“四亂”,建設(shè)美好家園活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德教育和誠(chéng)信教育活動(dòng)以及節(jié)約“四個(gè)一”開(kāi)展豐富的活動(dòng)。以“服務(wù)小分隊(duì)”的形式,積極參加社區(qū)、居委組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員不僅要從自己做起,要從小事做起,踴躍投入整治市容、“創(chuàng)建節(jié)約新型家庭”、“紅領(lǐng)巾清潔家園行動(dòng)”,人人爭(zhēng)做小宣傳員、小監(jiān)督員、小戰(zhàn)斗員。小宣傳員——向市民宣傳國(guó)家的政策法規(guī)、文明條約、城市管理?xiàng)l例,促使每個(gè)市民懂法、守法、講文明、有禮貌。小監(jiān)督員——每個(gè)隊(duì)員都積極參加社區(qū)組織的活動(dòng),走向社會(huì)、深入居民區(qū),制止一切不文明、不合法的言行。小戰(zhàn)斗員——在監(jiān)督他人的同時(shí),學(xué)會(huì)用法律、法規(guī)來(lái)約束自己的言行,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的現(xiàn)代好少年。同時(shí)要發(fā)動(dòng)隊(duì)員與自己的家長(zhǎng)和親友共勉,小手牽大手,共同除陋習(xí),倡導(dǎo)文明、科學(xué)、衛(wèi)生、健康的生活方式養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  7、熱愛(ài)我的家

  教育隊(duì)員們只有從小愛(ài)小家,長(zhǎng)大才能愛(ài)祖國(guó)這個(gè)大家。愛(ài)家意味著承擔(dān)責(zé)任,意味著付出,意味著關(guān)心家庭中的每個(gè)成員。通過(guò)具體、細(xì)微的小事,讓隊(duì)員們懂得自己在家庭中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和權(quán)利,感受父母含辛茹苦的養(yǎng)育,形成孝敬父母的態(tài)度,培養(yǎng)關(guān)心他人、關(guān)心家庭的責(zé)任感。

  要求每個(gè)隊(duì)員在暑假堅(jiān)持每天做家務(wù)勞動(dòng),知道做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé),讓隊(duì)員在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的光榮,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  三、暑期活動(dòng)要求:

  1、各中隊(duì)在設(shè)計(jì)策劃活動(dòng)時(shí),要圍繞上述內(nèi)容進(jìn)行。

  2、活動(dòng)內(nèi)容與形式要適應(yīng)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),內(nèi)容文明向上。

  3、活動(dòng)組織前要加強(qiáng)安全教育,確保全體少先隊(duì)員安全度假。

  4、制訂一份作息時(shí)間表,合理安排學(xué)習(xí)、休息時(shí)間。

  5、完成好暑假作業(yè)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  20xx年,我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級(jí)關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策,落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù),緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  一是認(rèn)真細(xì)致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作,為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù);全面、足額、按時(shí)回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息,貸款回收率力爭(zhēng)達(dá)到100%。

  二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

  三是著力寄宿制學(xué)校伙食資金的監(jiān)管,進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

  四是完成上級(jí)交給的其它資助工作。

  二、工作措施

  為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),我校將采取以下措施,全面完成本年度各項(xiàng)工作。

  (一)、完善機(jī)制,確保資助工作制度化、規(guī)范化

  為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開(kāi)展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。

  1、完善政策宣傳機(jī)制

  為了讓老百姓了解國(guó)家的各項(xiàng)資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制。實(shí)施資助政策宣傳月活動(dòng),首先繼續(xù)做到“四個(gè)一”,即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄,向每個(gè)學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料,召開(kāi)一次主題班會(huì),在每個(gè)交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ);各學(xué)校普遍做到“四有”,即有墻報(bào)、有橫幅、有標(biāo)語(yǔ)、有貼畫(huà);各學(xué)校組織開(kāi)展資助“政策助我成長(zhǎng)”為主題的感恩活動(dòng),收集典型事例。

  2、完善制度管理機(jī)制

  依據(jù)國(guó)家資助政策,根據(jù)我校實(shí)際,繼續(xù)完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,規(guī)范各階段學(xué)生資助工作。按照上級(jí)學(xué)生資助文件精神,進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù),繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系,具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗(yàn),研究對(duì)策,理順工作關(guān)系,建立相應(yīng)的管理機(jī)制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。

  3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制

  加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作,嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請(qǐng),并出具村委會(huì)貧困證明,班級(jí)和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報(bào)程序。二是定期對(duì)資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查,確保資助資金落實(shí)到學(xué)生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開(kāi)、公正”的原則。三是加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)伙食資金的審計(jì)檢查,把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中健康成長(zhǎng)。

  4、建立上下一致機(jī)制,如期完成20xx年貸款回收任務(wù)

  為認(rèn)真落實(shí)財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)《關(guān)于大力開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款的通知》(財(cái)教20xx)196號(hào))和廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳、中國(guó)銀行監(jiān)督管理委員會(huì)廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎(jiǎng)勵(lì)辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

  (二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律

  學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作,政策性強(qiáng),工作量大。如何保證資助資金的'正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開(kāi)展,如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系,如何對(duì)貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強(qiáng)誠(chéng)信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問(wèn)題的新辦法、新途徑。這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶⒅乜偨Y(jié)自身的典型經(jīng)驗(yàn),注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法,注重聽(tīng)取學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制,研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng),并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。

  (三)、不斷學(xué)習(xí),提高資助工作和水平

  本年度,學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開(kāi)工作局面的有效方法。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對(duì)政策的把握,把工作開(kāi)展得有聲有色,更好地做好資助工作。

  (四)、20xx年學(xué)生資助月工作安排

  2-3月份

  1)制訂20xx年學(xué)生資助工作計(jì)劃;

  2)做好20xx年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動(dòng)確認(rèn)工作;

  3)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;

  4)三月份深入開(kāi)展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動(dòng);

  4-7月份

  1)對(duì)20xx年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查;

  2)對(duì)寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計(jì)、檢查;

  3)完成20xx年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作;

  4)做好20xx年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。

  9-10月份

  1)做好20xx-20xx學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育、申請(qǐng)認(rèn)定、審批發(fā)放等工作;

  2)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;

  3)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作;

  11-12月份

  1)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作;

  2)做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。