小學(xué)教師教育科研工作計(jì)劃
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的小學(xué)教師教育科研工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師教育科研工作計(jì)劃1
20xx年，我校教科研工作本著充分發(fā)揮教科研在學(xué)�！百|(zhì)量線”的導(dǎo)航護(hù)航作用，落實(shí)好重點(diǎn)課題的教科研結(jié)題工作，大力開展學(xué)校群眾性教科研活動(dòng)，以科研促教改，以教改促質(zhì)量。
一、基本思路：
1、積極引發(fā)教職工的科研意識(shí)和熱情爭取人人有課題，發(fā)揮其學(xué)術(shù)潛能，采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學(xué)術(shù)和工作氣氛，促進(jìn)教育教學(xué)改革和模式創(chuàng)新，促進(jìn)素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高。
2、充分發(fā)揮好如下幾種作用：
a、先進(jìn)思想和理論信息傳播推廣。
b、試驗(yàn)探究和教育教學(xué)創(chuàng)新。
c、促進(jìn)師資和學(xué)校水平提高。
d、為教育導(dǎo)向和決策服務(wù)。
3、在人力上，動(dòng)員全員，培養(yǎng)骨干，進(jìn)一步完善學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。
4、以主導(dǎo)課題為中心，作好其結(jié)題工作。
5、以課題研究為主線，有針對性地重點(diǎn)開展一些科研活動(dòng)。
二、本年度工作安排：
1、進(jìn)一步完善教科研工作制度，使該項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化和務(wù)實(shí)化。
2、成立教科研考核小組。
3、形成學(xué)校上下多層次、全方位教科研網(wǎng)格體系，實(shí)施“校本培訓(xùn)——教科研——信息技術(shù)網(wǎng)格”一體化工程。
4、辦好“教科之苑”《教育科研信息簡報(bào)》等“五報(bào)一刊”，向廣大教師傳播推廣國內(nèi)外最新教學(xué)信息，定期組織教科研理論學(xué)習(xí)和教研培訓(xùn)，每位教師撰寫好教科研理論筆記，期末檢查展評(píng)。
5、大力開展群眾性教科研活動(dòng)，使人人有課題，個(gè)個(gè)搞科研，要逐漸加大學(xué)校規(guī)模性科研活動(dòng)力度，進(jìn)一步濃厚全�？蒲袣夥�，進(jìn)一步完善學(xué)校教科研考核細(xì)則，把教師教科研成績作為教師業(yè)務(wù)考核的一個(gè)重要專項(xiàng)，以量化形式體現(xiàn)。
6、舉行科研“大比武”。
7、籌備編寫《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法》、《小學(xué)生科研方法》、《小學(xué)生思維方法》、《小學(xué)生閱讀方法》等系列叢書，并爭取通過市級(jí)教研成果鑒定。
8、積極爭取各級(jí)科研部門和專家的指導(dǎo)與幫助，積極參加各級(jí)學(xué)術(shù)研討會(huì)，采取請進(jìn)來走出去的辦法，積極吸取先進(jìn)的理論信息，調(diào)動(dòng)一切積極因素，把本校教科研工作推向更高的層次。
具體月工作安排如下：
九月：
1、制定學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計(jì)劃
a、問卷調(diào)查
b、學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計(jì)劃
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新理念下的教育科研信息。
3、布置新課題的選題工作。
4、舉行科研“大比武”。
十月：
1、學(xué)習(xí)了解20xx年工作量化考核細(xì)則。
2、召開課題組組長會(huì)議，制定上交本學(xué)期各課題組工作計(jì)劃，準(zhǔn)備結(jié)題工作。
3、召開教科研考核小組會(huì)議。
4、創(chuàng)辦《教科研信息簡報(bào)》。
5、舉行月交流會(huì)，請有關(guān)專家到校進(jìn)行教科研講座。
十一月：
1、舉辦第二期《教科研信息簡報(bào)》。
2、各課題組組長上交各課題的結(jié)題材料。
3、邀請市教科所有關(guān)專家來校指導(dǎo)教科研工作。
a、舉行講座、報(bào)告會(huì)。
b、觀看教科研成果展示。
c、問卷調(diào)查。
十二月：
1、做好兩省級(jí)課題的結(jié)題工作，進(jìn)行結(jié)題。
2、作有關(guān)寫教學(xué)論文的指導(dǎo)。
3、教師教論文、初評(píng)。
4、進(jìn)行本學(xué)期教科研工作總結(jié)。
小學(xué)教師教育科研工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，把課程改革作為中心工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究工作，努力為學(xué)校教學(xué)改革提供有效的服務(wù)。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高我校教科研工作的實(shí)效，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持以科研興校，向科研要質(zhì)量，加強(qiáng)教科研管理，確保科研工作沿著正確的方向穩(wěn)步發(fā)展。
三、主要工作
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí)，提高教師科研水平。
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃本學(xué)期教科室將積極走教研與我研相結(jié)合的道路，組織教師加強(qiáng)對教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研究。努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織，重點(diǎn)圍繞《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。教師每周學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)，并做好相關(guān)的理論摘錄，同時(shí)鼓勵(lì)教師上網(wǎng)瀏覽，了解教育科研的新動(dòng)態(tài)。強(qiáng)化科研意識(shí)，樹立人人都是教科研工作者的意識(shí)，積極投身于教改實(shí)踐。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)
為提高學(xué)校教科研整體水平，力爭學(xué)校教科研質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，本學(xué)期我們除了繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)與校課題有關(guān)的教科研知識(shí)，還將協(xié)同教導(dǎo)處，圍繞學(xué)校的課題研究組織老師們有針對性地學(xué)習(xí)新課標(biāo)。定期組織教師交流學(xué)習(xí)體會(huì)，交流研究經(jīng)驗(yàn)。組織教科研骨干到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，拜師學(xué)藝，推進(jìn)我校名師工程。
(二)加強(qiáng)管理，規(guī)范課題研究過程
建立具體完善的教科研領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組人員要進(jìn)一步明確教科研工作職責(zé)。在校長親自指導(dǎo)下，由教科室主持日常的教科研管理，組織工作。設(shè)立課題組，下設(shè)子課題組。初步形成我校教科研管理工作網(wǎng)絡(luò)。我們將每二個(gè)月召開一次課題組長碰頭會(huì)，主要是對課題執(zhí)行計(jì)劃情況，活動(dòng)開展情況，資料建設(shè)情況，研究成果進(jìn)行評(píng)分，通過評(píng)價(jià)規(guī)范課題操作。
3、扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，努力提高課程實(shí)施水平。
每一位老師都要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)課改精神，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研實(shí)驗(yàn)教材，探究教學(xué)方法，努力提高我校實(shí)施新課程的能力和水平。具體做法是：
1)積極參加課改實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)。
2)建立并且發(fā)揮好學(xué)科課改研究小組的作用。
3)認(rèn)真組織和參加各級(jí)，各類課改研究活動(dòng)。
四、工作安排
九月份
1、科研領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃;
2、組建各課題組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)任務(wù);
3、課題組長會(huì)議;
4、課題組研究活動(dòng);
5、組織如何寫教學(xué)反思學(xué)習(xí)活動(dòng)。
十月份：
1、研究課(一)
2、課題組研究活動(dòng);
3、教科研知識(shí)的業(yè)務(wù)講座：如何說課
十一月份：
1、教師交流學(xué)習(xí)體會(huì)，交流研究經(jīng)驗(yàn);
2、研究課(二)
3、課外閱讀指導(dǎo)
十二月份：
1、課題組活動(dòng);
2、撰寫教育論文;
3、語文，數(shù)學(xué)課改工作例會(huì)
4、期末課題研究資料檢查;
5、總結(jié)本學(xué)期教科研工作;
6、評(píng)選教科研先進(jìn)。
小學(xué)教師教育科研工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)�！耙钥蒲袨橄葘�(dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1、抓好《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實(shí)踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。
2、迎接市教科所對學(xué)校教科室的調(diào)研工作。
3、配合學(xué)校搞好新課改實(shí)施前對教師的通識(shí)培訓(xùn)。
4、爭取有2-3篇科研論文在寧波市級(jí)以上刊物上發(fā)表，3-5篇論文在市《進(jìn)修與教研》雜志上發(fā)表。
5、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開展教研活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、工作任務(wù)及實(shí)施措施
㈠課題研究：
1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、召開課題學(xué)術(shù)研討會(huì)，征求各方面的`建議，集思廣益。
3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。
4、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗(yàn)收，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗(yàn)收報(bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。
㈡教學(xué)研究：
1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個(gè)人特長努力形成教學(xué)特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個(gè)人基本功提高，加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動(dòng)搖“雙率”的情況下，提高科研含量。
2、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng)，加強(qiáng)說課和評(píng)課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動(dòng)，嚴(yán)格按照“說課上課評(píng)課”順序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)聽課活動(dòng)，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報(bào)，以供的教師學(xué)習(xí)提高。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。
㈢常規(guī)工作：
1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。
2、加強(qiáng)學(xué)�？蒲泄歉申�(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。
四、具體安排
二月份課題小組會(huì)議，傳達(dá)市教科室工作會(huì)議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作。
2、各青年教師上交德育科研論文。
3、課題實(shí)驗(yàn)全面展開活動(dòng)。
三月份：請有關(guān)專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導(dǎo)報(bào)告。
2、課題實(shí)驗(yàn)班教師結(jié)合課題進(jìn)行課堂研討活動(dòng)。
四月份：
1、課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)。
2、撰寫各子課題結(jié)題報(bào)告，在4月底前上交學(xué)校教科室。
五月份：
1、進(jìn)行課題研究后測工作。
2、撰寫總課題結(jié)題報(bào)告，在5月底完成。
3、進(jìn)行課題成果現(xiàn)場匯報(bào)活動(dòng)。
六月份：
學(xué)校教科室完成總結(jié)。
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