【熱門】小學(xué)班主任的工作計(jì)劃范文七篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)班主任的工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 篇1
伴隨著20xx年春天的腳步,新的學(xué)年又將開始。為了更好的作好班級(jí)工作,我特制定班主任計(jì)劃如下:
一、學(xué)生常規(guī)
二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1.充分利用班會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并在每單周日來的那天晚上進(jìn)行每周總結(jié),通過小組長(zhǎng)的'匯報(bào),及時(shí)的表揚(yáng),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2.利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
4.對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將協(xié)助語文老師隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律
1.課堂紀(jì)律
再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。
2.課間紀(jì)律
課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生跳繩、拍球、托乒乓球等有益的活動(dòng),并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。
3.路隊(duì)紀(jì)律
進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自覺排好隊(duì)。由體育委員每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌櫥勤清,物品勤擺,兩操做規(guī)范。
2.班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由衛(wèi)生委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.宿舍衛(wèi)生:協(xié)助生活老師搞好宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生能自理、自立、快速的完成自己的任務(wù)。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)年我將首先嘗試采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到做干部的快樂,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,在此基礎(chǔ)上民主選舉學(xué)生心目中最稱職的班干部,讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自主管理。
我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)快樂健康的成長(zhǎng),在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭(zhēng)取把工作做到更好。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生43人,其中女生20人,男生23人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們以良好的狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
四、采取的主要措施
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
五、重要活動(dòng)安排
1、評(píng)選先進(jìn)學(xué)生。
2、安全衛(wèi)生教育。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)。
4、六一籌備參與兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)。
5、做好學(xué)生評(píng)語及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。
6、學(xué)期工作總結(jié)。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 篇3
一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃書如下:
一、幫助學(xué)困生樹立信心 隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
二、大膽放手培養(yǎng)小干部
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,
要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。
三、 拿起表揚(yáng)的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此!辟澝朗顷柟、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。
四、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤
“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它,就是可取的!蹦敲
對(duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的'自尊心,以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國(guó)的將來,我們的祖國(guó)將來還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)!
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生33人,其中男生19人,女生14人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,以進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、本學(xué)期主要工作
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn) 。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 。
4、建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
5、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風(fēng) 。
6、加強(qiáng)安全教育 。
7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系 。
四、具體措施
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序” 。
2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的`發(fā)生 。
3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容 。
4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步 。
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 。
6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性 。
7、認(rèn)真做好兩操,開展健康有益的課間活動(dòng) 。
8、進(jìn)行班干部的改選 。
五、工作安排
九月份:布置新校園,養(yǎng)成好習(xí)慣
1、 我愛你,美麗的老師。
2、我知道的教師節(jié)。
十月份:頌歌贊祖國(guó),感受新變化
1、光榮的少先隊(duì)——新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、“好書大家讀”讀書活動(dòng)。
十一月份:享受運(yùn)動(dòng),快樂成長(zhǎng)
1、 各中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩課。
2、 學(xué)會(huì)感恩。
十二月份:珍愛生命,快樂成長(zhǎng)
1、 愛心獻(xiàn)給他人。
2、辭舊迎新文藝
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 篇5
一、班主任實(shí)習(xí)工作目的:
1.實(shí)習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2.在班主任工作實(shí)習(xí)中,圍繞“教書”“育人”兩方面,努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力,并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,如愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。
二、班主任實(shí)習(xí)工作措施:
1.做好班主任日常工作。
。1)通過早自習(xí)的監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
。2)抓好衛(wèi)生管理工作,杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的`臟、亂、差現(xiàn)象。
。3)督促學(xué)生到操場(chǎng)做課間操,鍛煉身體。
。4)督促學(xué)生做眼保健操,愛眼護(hù)眼。
。5)輔導(dǎo)晚自習(xí),幫助學(xué)生解答疑難。
。6)查寢:了解學(xué)生的歸寢情況、就寢紀(jì)律和衛(wèi)生情況。
2.與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。
3.每周召開班務(wù)會(huì)并根據(jù)班級(jí)情況召開主題班會(huì),讓學(xué)生在班會(huì)中完善個(gè)人學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,進(jìn)行自我教育,樹立信心,從而勇往直前的奮斗。
4.協(xié)同原任班主任處理其他班級(jí)事務(wù)。
5.在班主任工作的實(shí)習(xí)過程中不斷進(jìn)行自我總結(jié),求的更大的進(jìn)步。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以中心校年德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),以促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實(shí)處,努力培養(yǎng)有特長(zhǎng),有個(gè)性,有創(chuàng)造力,且遵紀(jì)守法,講誠信,求上進(jìn)的一代新人.
二、工作目標(biāo):
1、德育工作:
。1)堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活等多種良好的習(xí)慣,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
。2)切實(shí)抓好每月的專題教育活動(dòng)。(生命教育、榮譽(yù)觀教育、感恩教育、行為習(xí)慣教育、愛國(guó)主義教育、法制安全教育)。
。3)通過感恩教育活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會(huì)責(zé)任感,全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
。4)通過開展“紅色之旅”和“五個(gè)一百”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的民族榮譽(yù)感和自豪感。
。5)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,促進(jìn)家校交流,共同抵制學(xué)生的不良行為。
。6)抓好班級(jí)日常管理工作。使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造舒適的班級(jí)育人環(huán)境。
。7)開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),通過班隊(duì)活動(dòng)使學(xué)生受到思想教育。
2、教育教學(xué)工作:
(1)及時(shí)制定各種有效的計(jì)劃和方案,按計(jì)劃和方案開展工作。
(2)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué),抓好“三清”工作的開展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。3)使學(xué)生養(yǎng)成課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。
(4)做好培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
。5)通過 “讀書工程”活動(dòng)的開展,師生共同讀書,班級(jí)內(nèi)形成良好的讀書氛圍,使學(xué)生喜歡閱讀,具備獨(dú)立閱讀能力,養(yǎng)成自主進(jìn)行課外閱讀的良好習(xí)慣。
3、個(gè)人業(yè)務(wù)提高方面:
(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。2)提高教育科研能力。
。3)提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力。
三、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
本學(xué)期班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生53人,其中男生25人,女生28人。班級(jí)已經(jīng)形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),班級(jí)管理工作井然有序,班級(jí)內(nèi)建立了一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足,勇于展示自己。但是,需要注意的是,本學(xué)期結(jié)束后,學(xué)生即將升如六年級(jí),思想波動(dòng)會(huì)很大,因此在狠抓教學(xué)工作的同時(shí),不能放松對(duì)學(xué)生的思想教育,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思維動(dòng)向,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,避免部分學(xué)生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì)的不良行為。
四、具體工作措施:
1、德育工作:
。1)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
開學(xué)第一周,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。通過開展班隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、法制、安全教育。本學(xué)期繼續(xù)開展“五個(gè)一百”“紅色之旅”系列活動(dòng)。
。2)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
在六月份開展教學(xué)開放周活動(dòng)。讓家長(zhǎng)來校聽課,全面了解學(xué)校,了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況,更好的配合學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(3)開展“感恩教育”活動(dòng)。
培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會(huì)責(zé)任感。
。4)專題教育。
本學(xué)期共設(shè)四個(gè)專題教育,內(nèi)容分別是:“規(guī)范與我同行、我與節(jié)儉同在”“迎北京奧運(yùn),當(dāng)文明使者”“我也知榮譽(yù)”“紅領(lǐng)巾體驗(yàn)奧運(yùn)”。
。5)開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
每周開展一次主題班會(huì),每學(xué)期開展一次主題隊(duì)會(huì),通過班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
。6)學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng)。
組織學(xué)生上好眼保健操、間操,及時(shí)參加月單項(xiàng)比賽,積極參加六一運(yùn)動(dòng)會(huì),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加特長(zhǎng)班、藝術(shù)班,發(fā)揮學(xué)生的各方面特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、教育教學(xué)工作:
(1)認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。
在學(xué)期初認(rèn)真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃、教師讀書計(jì)劃、學(xué)生讀書計(jì)劃、學(xué)生預(yù)習(xí)計(jì)劃等,按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
(2)認(rèn)真開展好課堂實(shí)踐活動(dòng)。
認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),使班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。
、賯湔n時(shí)認(rèn)真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。每單元后及時(shí)寫出教學(xué)反思。
、谏险n時(shí)注意三維目標(biāo)的達(dá)成,精講巧練,及時(shí)完成下發(fā)的4本練習(xí)冊(cè),并且及時(shí)跟蹤批改。
、鄯e極參與學(xué)校組織的“上好每節(jié)課,展示一節(jié)課”的教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期至少上一節(jié)公開課。積極承擔(dān)學(xué)校組織的教研課、示范課,積極參加市、縣里組織的教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng),通過這些活動(dòng)鍛煉自己,提高自己的課堂教學(xué)能力。
④每周至少聽課兩節(jié)課,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提出合理化建議進(jìn)行交流,共同提高課堂教學(xué)能力。
(3)做好培優(yōu)輔差工作。
認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)生,有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),填寫好特長(zhǎng)生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,對(duì)學(xué)困生每?jī)芍茌o導(dǎo)一次。課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,同時(shí)將學(xué)生的階段檢測(cè)試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。對(duì)于特長(zhǎng)生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們進(jìn)行小練筆,如改寫、續(xù)寫、仿寫等,培養(yǎng)他們的綜合能力,提高語文綜合素養(yǎng)。
。4)抓好課前預(yù)習(xí)工作。
開學(xué)初,結(jié)合本冊(cè)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案,對(duì)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求,使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法,繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法,形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。預(yù)習(xí)內(nèi)容:語文包括識(shí)字、寫字、主要內(nèi)容、初讀課文后的'感受、針對(duì)課文內(nèi)容質(zhì)疑、積累。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)內(nèi)容包括自學(xué)收獲、嘗試應(yīng)用、質(zhì)疑。
。5)繼續(xù)開展“新世紀(jì)師生讀書工程活動(dòng)”。
本學(xué)期學(xué)生背誦精選的宋詞10首以上,背誦精彩片段至少5篇,閱讀課外書3本以上,30萬字。學(xué)生每周寫兩篇讀書心得體會(huì),同時(shí)摘錄積累名言警句,每月開展一次讀書匯報(bào)會(huì)。充分利用好班級(jí)的圖書角,動(dòng)員學(xué)生買書、捐書,實(shí)現(xiàn)資源共享。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課,教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,指導(dǎo)閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學(xué)生一起讀書。班級(jí)內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員,負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀,課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書,把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,評(píng)選“最佳小讀者”,推薦到學(xué)校參加校級(jí)評(píng)選。通過以上活動(dòng)的開展,激勵(lì)學(xué)生“多讀書,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)大課外閱讀量,提高閱讀能力。
3、班級(jí)管理工作:
。1)特色班建設(shè):
本學(xué)期本班特色是剪紙,充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的潛能,教給學(xué)生剪、刻的技法,鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá),用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術(shù)之美,同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)造力。
。2)班干部任用:
本學(xué)期繼續(xù)輪流評(píng)選班干部。使中等生得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織管理能力,幫助他們樹立自信,讓以前有經(jīng)驗(yàn)的班干部協(xié)助他們完成班級(jí)管理工作。
。3)日常管理:
開學(xué)初,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《班級(jí)管理?xiàng)l例》,熟知《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確各項(xiàng)規(guī)章制度,并且按制度和守則規(guī)范嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)選“清潔師”(負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生)“服務(wù)員”(分別負(fù)責(zé)自行車擺放,抬水,擦桌椅、窗臺(tái)等工作),明確責(zé)任分工,做到“任務(wù)在身,責(zé)任在人”。通過以上措施使班級(jí)各項(xiàng)工作順利、有序地開展。每?jī)芍苓M(jìn)行一次操行評(píng)定,促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、個(gè)人業(yè)務(wù)提高方面:
。1)通過讀書,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。2)繼續(xù)實(shí)施“自主體驗(yàn)文本情境,優(yōu)化閱讀”教改實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),記好實(shí)驗(yàn)跟蹤記錄,寫好實(shí)驗(yàn)論文及其階段總結(jié),做好實(shí)驗(yàn)的結(jié)題工作。
。3)認(rèn)真講好公開課,把它作為展示自己的平臺(tái),從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)提高。
希望通過以上各項(xiàng)工作的扎實(shí)有效的開展,在促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí),自身素質(zhì)也能得到進(jìn)一步的提高。
小學(xué)班主任的工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)思想教育,抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力建設(shè)“文明守紀(jì),勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂學(xué)善思、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。
二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:
略
三、本學(xué)期工作要點(diǎn):
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使他們主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),不要讓他們掉隊(duì)。
2、積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,使他們能成為創(chuàng)新型人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做好安全常識(shí)的理論宣傳,堅(jiān)持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長(zhǎng)鳴。
四、本學(xué)期工作措施:
1、德育教育,充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》,要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。發(fā)揮學(xué)生的主體地位,盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在班級(jí)環(huán)境布置中有“大比拼”,大組與大組間比,男生女生比等。
五、本學(xué)期工作的具體做法:
1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
(1)、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
(2)、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
(3)、進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的配合。
(4)、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的`升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)日記是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
六、做好家訪工作
教育工作是一項(xiàng)偉大的育人工程,與社會(huì)、家庭是不可分割的,只有社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合,才能育人成才。所以計(jì)劃本學(xué)期對(duì)本班三分之一的學(xué)生進(jìn)行一次家訪,特別是對(duì)學(xué)困生要進(jìn)行多次家訪,取得家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通,達(dá)到共同教育、共同輔導(dǎo),做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,樹立以人為本的教育觀念,使每個(gè)學(xué)生積極向上,不要掉隊(duì)。對(duì)弱智生應(yīng)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多家訪,找方法、開智力,千方百計(jì)想方法,讓她學(xué)到一定的知識(shí)。
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