關(guān)于小學(xué)寒假工作計劃三篇
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寒假工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寒假工作計劃 篇1
一、啟動假期工作機(jī)制
1、學(xué)校啟動假期工作機(jī)制，成立以校長為組長，學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組，認(rèn)真落實(shí)好《上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實(shí)有效地開展工作，使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒假。
2、重視對行為偏常學(xué)生的幫教工作。
在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，對行規(guī)偏常生進(jìn)行家庭走訪。根據(jù)教育局的工作要求，今年寒假第一周為家訪周。因此，各班主任要對本班80%以上的學(xué)生進(jìn)行電訪、約訪和走訪，并做好記錄。家訪周中特別要對本班的行規(guī)偏常生進(jìn)行約訪和走訪，要向家長（監(jiān)護(hù)人）介紹行規(guī)偏常生在學(xué)校的表現(xiàn)，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家長講清孩子發(fā)展下去的后果，和家長共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長（監(jiān)護(hù)人）的教育督促幫助下，逐漸進(jìn)人正常生的軌道。任課師要對本學(xué)科中的學(xué)習(xí)困難生的家長（監(jiān)護(hù)人）進(jìn)行約訪或走訪，要和家長（監(jiān)護(hù)人）共同尋找孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因，共同商討解決孩子學(xué)習(xí)困難的良策。
3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導(dǎo)
1）、教育孩子放假不放學(xué)，在假期里，認(rèn)真努力完成寒假作業(yè)，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的.文化底蘊(yùn)。
2）、教育孩子繼續(xù)實(shí)踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動計劃”，培養(yǎng)孩子的“十個”道德行為好習(xí)慣，實(shí)踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應(yīng)社會、立足社會、奉獻(xiàn)社會奠定良好的基礎(chǔ)。
3）、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù)，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。
4）、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護(hù)意識和應(yīng)用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)則；不進(jìn)入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性娛樂場所。
5）、引導(dǎo)孩子開展“我在新農(nóng)村建設(shè)中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠(yuǎn)大志向。
4、加強(qiáng)學(xué)校開放活動場所工作的管理。學(xué)校在寒假里面向?qū)W生開放圖書室、閱覽室、實(shí)驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。號召學(xué)生利用假期，通過多種形式，積極進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。學(xué)校在適時開放活動場所過程中加強(qiáng)管理，處理好安全和開放場地的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全，原則上我校的活動場所只向小學(xué)生開放。
注：
1）、后勤在學(xué)校活動場所開放前要認(rèn)真做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查，制訂開放過程中的安全措施。
2）、值班管理人員要值班管理到位，防止發(fā)生意外傷害事故，如發(fā)生重大事件必須按規(guī)定及時上報。
二、落實(shí)感恩關(guān)愛行動
1、要繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。
開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，積極組織每一位學(xué)生在家長的幫助下在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至四川都江堰教育局，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后各校在校內(nèi)交流的基礎(chǔ)上，將情況報縣假期辦。
2、營造關(guān)愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對，給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動提供信息、幫助聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情，營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。
3、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實(shí)事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的溫暖。
三、開展專題教育活動
1、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，09年的主題是：迎世博六百天行動，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個一：開好一堂主題班會；給家長長輩發(fā)一封信；開展一次體驗活動；當(dāng)一回交通宣傳志愿者；參加一次交通安全知識競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立榜樣，牽好小手，共做交通文明人。在活動基礎(chǔ)上三——五年級開展征文，開學(xué)后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學(xué)校德育初，經(jīng)篩選后送縣假期辦，參加縣級評選。
2、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，鼓勵孩子為父母、長輩進(jìn)而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導(dǎo)學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。
小學(xué)寒假工作計劃 篇2
指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，以“迎世博600天行動”為契機(jī)，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為今年寒假工作的重心，切實(shí)推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)活動進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所，致力于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，整合社會資源，豐富活動內(nèi)容，使學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
具體安排
一、啟動假期工作機(jī)制
1、學(xué)校啟動假期工作機(jī)制，成立以校長為組長，學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的寒假工作小組，扎實(shí)有效地開展工作，使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒假。
（1）組織好散學(xué)典禮，開好動員會，明確寒假要求。
�。�2）加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)工作。印發(fā)《致學(xué)生家長信》，將學(xué)校寒假工作的計劃、安全要求及對家長的建議求告知家長,取得家長的理解和支持。
（3）利用散學(xué)典禮和返校時間要對全體學(xué)生進(jìn)行法制安全方面的教育，特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及安全用電、安全使用煤氣的教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲機(jī)房。
二、完善校外活動機(jī)制
1、扎實(shí)開展教師家訪和幫扶活動促使“師生和諧共成長”。假期是與家長進(jìn)行交流溝通的有利時機(jī)，讓教師走進(jìn)學(xué)生家庭，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題。特別重視家庭經(jīng)濟(jì)困難子女、流動人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動。寒假第一周為家訪周，學(xué)校對教師家訪工作提出明確要求，黨團(tuán)員教師和班主任每人至少與一名家庭困難學(xué)生建立結(jié)對幫扶關(guān)系，深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長環(huán)境，有針對性地進(jìn)行物質(zhì)資助、心理輔導(dǎo)和文化補(bǔ)習(xí)等，并與社區(qū)居委取得聯(lián)系，共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑，幫助家庭困難的學(xué)生增強(qiáng)自信
2、假期里鼓勵學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動設(shè)施，參加文體活動、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動，提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力。按照教育局的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校圖書館(室)、閱覽室、計算機(jī)室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備都有計劃地向?qū)W生開放。為學(xué)生借閱圖書、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、游戲休閑、體育健身等創(chuàng)造條件。積極組織好讀書、讀報征文、交流、競賽活動，選擇推薦一批適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀文學(xué)作品，供學(xué)生選擇閱讀。
三、落實(shí)感恩關(guān)愛行動
1、共度新春佳節(jié)，與災(zāi)區(qū)師生心連心。繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長，特別是與崇明縣對口的xxxxxxx九年制學(xué)校，了解他們?yōu)暮笊睿瑤椭麄兤桨�、快樂地度過寒假。開展“與災(zāi)區(qū)師生共度新年”的通信活動，組織每一位未成年人親自動手，在農(nóng)歷春節(jié)前后寫一封慰問信、制作一份賀年卡致學(xué)校師生，寫上感言表達(dá)自己的真情實(shí)感，學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)，堅韌不拔的勇氣，鼓勵并支持他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至：xxx教育局xxxx九年制學(xué)校，郵編：xxxxx。將新年的祝福以書信的方式寄到xxx師生伙伴的手上，共同營造一個溫暖的.寒假。
2、以實(shí)際行動關(guān)愛本校來自災(zāi)區(qū)學(xué)生的生活，幫助他們平安、快樂地度過寒假。我校目前尚有近10名來自災(zāi)區(qū)的學(xué)生，春節(jié)前夕組織他們開展一次迎新茶話會，并送上節(jié)日的慰問。
3、營造關(guān)愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對，給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動提供信息、幫助聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情，營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。
四、開展專題教育活動
1、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：迎世博6000行動——小手牽大手同做文明人。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。開展攝影、征文、繪畫體驗活動。文字作品：用你的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去捕捉身邊的新鮮事和閃光點(diǎn)。攝影作品：有條件的學(xué)生參與，用數(shù)碼相機(jī)拍攝，附上必要的文字說明及拍攝心得。繪畫作品：用畫把發(fā)生在自己身邊周圍的難忘的事情或美好的回憶，再現(xiàn)出來。開學(xué)后學(xué)校組織評獎，并頒發(fā)一定的獎勵。
2、開展“我鍛煉，我健康”為主題的小型體鍛健身活動，如：一繩：每一名學(xué)生要有一根跳繩在寒假期間每天練習(xí)跳繩300-500次以上不等；一拍：每一名學(xué)生要有一只球拍（乒乓球拍或羽毛球拍）在寒假期間學(xué)會和練習(xí)其中任何一種球的基本動作；一操：每一名學(xué)生在寒假期間每天練習(xí)廣播體操；一跑步：每一名學(xué)生在寒假期間每天堅持跑步300米——500米�？傊课粚W(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間，提倡與小伙伴一起鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣。
3、開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動。提倡敬老愛幼、尊敬師長、和睦鄰里。在春節(jié)期間，每個學(xué)生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統(tǒng)活動，為父母、長輩、社區(qū)中的老人做一件好事，在服務(wù)他人的過程中增強(qiáng)感恩他人、感恩社會的責(zé)任意識，體會和諧家庭的溫暖環(huán)境。為家中的父母、長輩、老人送上一份祝福、安排一個“溫馨的節(jié)日”，共享天倫之樂。用自己的實(shí)際行動感染長輩和老人，為他們送去愛和幸福。以“我愛我家”主題開展“三個一”活動：①當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家；②制訂一份“壓歲錢消費(fèi)計劃書”③以“今天我當(dāng)家”為題，三——五年級每人寫一篇寒假日記，開學(xué)時在班級評比的基礎(chǔ)上，推薦兩名學(xué)生參加校級評比。同時利用手機(jī)短信平臺或賀卡開展“新年祝福大放送”主題活動。要求學(xué)生自創(chuàng)自編新年短信和祝福的話語給我們的老師，開學(xué)進(jìn)行評比。
4、做好以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動。關(guān)注社會，堅持每天看報，收聽、收看當(dāng)日新聞，及時了解國內(nèi)外大事，樹立社會責(zé)任感。
小學(xué)寒假工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合兩委的工作要求，我們圍繞“中國夢-我的仁、禮、責(zé)、信”校園夢，分低、高兩個年齡段為學(xué)生安排了以“快樂追尋七彩夢”為主題的一系列寒假活動，力求讓學(xué)生在社會大課堂的實(shí)踐中努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，使廣大學(xué)生度過一個愉快、有意義、得到成長的假期。
二、學(xué)校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
三、工作安排
(一)假前宣傳動員工作
1.1月9日宣傳動員、布置活動計劃。
2.1月13日進(jìn)行安全教育。教育重點(diǎn)：地震逃生、安全燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)。
3.假前發(fā)放家長通知書，請家長配合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生假期生活的指導(dǎo)和安全教育。
4.結(jié)合學(xué)校假期活動提示，學(xué)生自主擬定個人計劃。
(二)教育活動
1.大手拉小手，共享親子情
(1)親子舞蹈健身心
校園集體舞可以培養(yǎng)學(xué)生文明的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及良好的團(tuán)隊合作意識，下學(xué)期，學(xué)校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵同學(xué)在假期根據(jù)視頻學(xué)習(xí)、掌握集體舞動作，并提高教授能力和合作意識。
(2)親子游戲我爭先
下學(xué)期，我校二年級將舉辦親子游戲比賽，在假期里，鼓勵家長和學(xué)生根據(jù)家庭特點(diǎn)創(chuàng)編親子游戲，游戲最好體現(xiàn)爸爸媽媽的性別特點(diǎn)，在游戲中發(fā)揮不同家庭的優(yōu)勢。希望每個家庭都能在游戲中體驗快樂，品味成長。
(3)親子同做公益事
寒假期間正值馬年春節(jié)，鼓勵同學(xué)們回社區(qū)報到，并積極走進(jìn)老年公寓、敬老院和兒童福利院，貼近道德模范、社區(qū)孤寡老人、孤殘兒童，向他們贈送小春聯(lián)，送去冬日里的溫暖。倡導(dǎo)有條件的同學(xué)為需要幫助的和有困難的學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖，互相學(xué)習(xí)、互相激勵、共同成長。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長的獻(xiàn)愛心之旅用圖文并茂的方式記錄下來。
(4)親子運(yùn)動強(qiáng)體魄
寒假中鼓勵學(xué)生在家長的指導(dǎo)下堅持體育鍛煉，對自己的`健康負(fù)責(zé)。
(5)父母為我?guī)ьI(lǐng)巾
下學(xué)期，一年級同學(xué)即將入隊，我們將邀請家長為孩子授巾。請家長與孩子們共同了解更多的少先隊的相關(guān)知識，練習(xí)佩戴領(lǐng)巾，一起重溫我們美好的學(xué)生時光。鼓勵二至六年級的隊員重溫入隊歷程，學(xué)習(xí)少先隊知識。開學(xué)后將進(jìn)行少先隊知識小競賽。
(6)爭做定向運(yùn)動員
定向運(yùn)動是一項非常健康的科技體育項目，智力與體力并重，它能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。還適合于全家人參與，周末一家人回歸自然，放松身心，在樂趣中融恰家庭關(guān)系。結(jié)合下學(xué)期學(xué)校組織的親子定向比賽和個人賽，請同學(xué)們利用假期和家長共同了解定向運(yùn)動的基本知識，到地圖上的比賽場地實(shí)地觀察，強(qiáng)化對地圖信息和實(shí)地景物的聯(lián)系。同時加強(qiáng)身體靈活性訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)。
2.責(zé)任牽動北京情，奉獻(xiàn)愛心我能行
(1)爭做節(jié)能小衛(wèi)士
面對北京及全國多個城市空氣嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀，鼓勵學(xué)生用行動影響和帶動更多的人共同參與到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境行動中去。在寒假期間與父母一起參加一次環(huán)保體驗活動。可以從家庭生活中的點(diǎn)滴小事做起，如循環(huán)用水、光盤行動、垃圾分類、綠色出行、環(huán)保慶新春等，培養(yǎng)好習(xí)慣，過一個環(huán)保型、節(jié)約型的春節(jié)。
(2)爭做盡責(zé)小能手
作為北京小學(xué)生，學(xué)校提倡學(xué)生要關(guān)心自己的生活環(huán)境。鼓勵學(xué)生利用寒假期間，與家長共同走出家門，開展實(shí)地考察或調(diào)查活動，對社會生產(chǎn)、生活現(xiàn)實(shí)中遇到的實(shí)際問題，查閱資料，收集相關(guān)的科學(xué)依據(jù)。在相關(guān)科學(xué)知識指導(dǎo)下提出一個解決問題的具體方法和途徑，并認(rèn)真填寫科學(xué)建議申報書。
(3)爭做小小旅行家
鼓勵學(xué)生利用假期和家長一起制定旅行計劃，游覽北京或其它地方的名勝古跡，并將你游覽大好河山的收獲用文字，攝影，圖畫等方式記錄下來與同學(xué)分享。
3.智慧點(diǎn)燃創(chuàng)新夢，迎接挑戰(zhàn)我能行
(1)爭做DI小達(dá)人
在第三屆校園科博會上，學(xué)校將組織四年級同學(xué)參與到學(xué)校第四屆DI創(chuàng)新思維競賽中，以此提高學(xué)生科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)集體建設(shè)。
(2)爭做小小工程師
四至六年級的同學(xué)們自由組隊(兩人一組)，自選項目，在假期準(zhǔn)備材料，進(jìn)行練習(xí)，以此培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的科技知識，能動手制作的創(chuàng)新能力。
(3)爭做科幻小畫家
學(xué)生根據(jù)自己的美好設(shè)想，結(jié)合科學(xué)知識，以不同繪畫的風(fēng)格，繪畫一幅科幻畫，參加學(xué)�？撇⿻故尽�
四、表彰措施
開學(xué)后，學(xué)校將進(jìn)行假期活動總結(jié)，對表現(xiàn)突出的集體，個人進(jìn)行表彰。
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